雨天的故事作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雨天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天的故事作文1
雨，從古至今都被譽為“甘露”，是滋潤萬物，維持我們生活的，但現(xiàn)在由于人類的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時還會出現(xiàn)酸雨。
在我小時候的記憶里，雨是可愛調(diào)皮的小孩子，當下雨時，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過了我短暫的童年。
要上小學了，父母把我接到城里來，進入了小學，住進了高樓，再當下雨時，我只能躲在屋子里，從窗戶往外看，那暴雨把大樹沖刷了個遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時候，陪伴我的是大黃狗，但住進城里后，只有那偌大的屋子和一書架的書，當我又長了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士兒歌。再到下雨時，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個人了，在感受到微風吹拂，臉上感覺涼絲絲的。
當我步入中學后，我就很少到雨中玩了，從早上6點到晚上8點，沒有空閑時間再去玩，只有匆匆路過花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書時窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著我們讀書學習。時間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺長大了，不會再像兒時那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會和那厚實的書作伴，那雨只會給我們帶來絲絲涼意。
雨，一個美好的字眼，總會帶著時間匆匆離去。
雨天的故事作文2
13個春秋，我經(jīng)歷過無數(shù)場雨，但記憶猶新的還是那一場雨。
住在南木材的李新新，離家門口二三十米有一條溫順的小溪，平時清澈的河水里面有幾條小魚歡快地游來游去，河里的石頭被太陽一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時候。
那是秋天的一個下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動。不時一陣風從人們身邊吹過，風越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹也在搖擺，空氣變得壓抑起來。
不一會兒，銅錢大的雨珠從天上滾落下來，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進河里了。
河水自西向東湍湍地流著，李新新順水向東漂去，她在水里掙扎著，大聲的喊著救命，救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子，見到這情景，一個立刻跳入水中，這時李新新已經(jīng)沖出幾米遠了，岸上的幾個男子在離李新新幾米遠的地方跳了下去，李新新漂到那里的時候，被那幾個中年男子托上頭頂，幾個男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現(xiàn)了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
這時件事不禁令人想起了一首歌：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，讓一切都在你的左右……
雨天的故事作文3
傍晚，天還沒有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車，時不時濺起一片片水花。我背著書包走在回家的路上。這時正是人們下班，學生放學的時間，本來安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時，突然傳來一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風馳電掣般的卡車嘶吼著狂奔而來，但還沒等人們反應過來時，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過，頓時濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場的每一個人，所有的人從頭到腳沾滿了泥水，謾罵聲；和卡車留下的刺鼻尾氣頓時充滿周圍的空氣，人們指責著這個司機太沒素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個已經(jīng)跑遠的無良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個好日子！
急促的歸家腳步伴我來到下一個十字路口，忽然，后面又來了一輛大卡車，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來不及了，現(xiàn)在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著眼自言自語著等卡車通過，可是接下來發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車快到路口時，看到行人們，竟慢慢停了下來，只見司機搖下車窗，探出頭，大聲對我說“小朋友，你快先走，泥水會濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時，只見這個司機緩緩地從水坑通過，輪胎推開的浪花幾乎沒有高過路邊的道牙，看著這個卡車紅紅的尾燈，我頓時感到心里暖暖的，卡車一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發(fā)現(xiàn)，雨后的空氣好干凈啊！
這初夏的雨點，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文4
清晨，天剛亮，我就被雨點打在彩鋼板上所演奏的“音樂”給吵醒了，不用說，今天肯定下雨了，這時鬧鐘也“醒”了，開始了它簡短而又枯燥無味的工作了，我趕忙下床，簡單的打理后，便帶著睡意出發(fā)了。
剛出門，我便打開傘，并大口地吸了一口新鮮的空氣，這空氣，有著泥土與花朵的味道，當我還想再“品嘗”一口空氣的味道時，我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學校，我只好扭了扭脖子向?qū)W校趕去了。
路上我看見很多環(huán)衛(wèi)工人，橙色的制服，讓他們在這灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼，他們正拿著掃帚把路邊的積水掃進下水道。他們使出全身力氣，讓那本不穩(wěn)定的積水化為一道道波浪，全部奔向了下水道。啊！環(huán)衛(wèi)工人為了使城市干凈而整潔，辛苦啦，向你們致敬！
他們還在勞動著，但勞動著的，不只有環(huán)衛(wèi)工人。瞧，一位外賣小哥正騎著電動車奔馳而來，他們是這座城市的“騎士”，更是一道亮麗的風景線，只有你想不到的，沒有他們送不到的。
這位外賣小哥身穿黃色夾克，外面穿著一層透明的雨衣，雨水打在他的護目鏡上，他也來不及停下車去擦一擦鏡片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干鏡片上的水，又開始騎行了，我想他一定很著急。是的，外賣小哥爭分奪秒，馬不停蹄，為的是能及時把東西送到人們手中，為外賣小哥點贊！
我加快腳步向?qū)W校走去，漸漸地離學校更近了，路上的的學生也多了，每個人頭上都有一把雨傘，雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的`響聲，聲音之多，就像用美妙的音符演奏著一場動聽的雨天音樂會，給人一種無與倫比的美好感受。不知不覺中我便到校門口了，放眼望去，在雨中，整個校園的美景也是那么的美。
我走進教學樓，聽到了一年級同學異口同聲在讀《雨》這篇課文，我走進教室，望著窗外，想著雨中的美景，油然而生的有一種感覺——雨天的故事真好啊！
雨天的故事作文5
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒。潮濕的空氣為城市涂上憂郁顏色。”——題記
重慶的雨太多，說降落就降落。在一個下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個大火爐仿佛被這場雨掀開了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來享受這連續(xù)高溫天氣中罕見的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著，飄著，我仿佛置身于風煙迷蒙的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩篇！
來重慶是為了了自己的一個夙愿。一直忙忙碌碌地學習，沒有目標也找不到前進的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線的風景很美很特別。我抬頭向外望去，列車正巧穿行在一片櫻花林之間。就著朦朧的細雨，賞著這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時，我可以訴說自己這段時間的內(nèi)心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場雨，帶來的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來到嘉陵江邊，來往的人群陌生的輪廓，沒有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開始慢慢變得平靜。蘇軾有詩云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”是啊，在廣闊的天地間，個人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺心胸開闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來。重慶最大的商貿(mào)區(qū)——解放碑也恢復了它的生機與活力，開始熱情地迎接八方來客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現(xiàn)場的繁華共同構(gòu)成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來的那個少年，但現(xiàn)在已有了逆風飛行的勇氣。
雨還在下著，直到深夜，街燈依舊亮著，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會常駐我心里。明日，“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。
雨天的故事作文6
“滴滴答答……”又下雨了，沒辦法出去玩，叫我有點兒喪氣。這些天降神兵，害得到處濕答答，哪兒也不能去。看著毛毛細雨，看著、看著，我就不知不覺睡著了。
在甜美的夢鄉(xiāng)里，我是一只小螞蟻，在草地里尋尋覓覓，突然，滴答！滴答！……的下起了雨，但對我這只小螞蟻來說，宛如一枚飛行物的“空襲”，我急忙跑到像是大傘的小樹苗下。還好馬上就雨過天青，我跑出大傘，到一棵大樹下，開始建筑我甜蜜的新家。新家在我夜以繼日的打造下，雖然我忙得灰頭土臉，但眼看新家就要完成，我欣喜若狂。果然，兩天后就完成了！但好景不常，天空又下起了滂沱大雨，這一切馬上化為泡影，我跪在地上傷心欲絕、哭天搶地。突然，天空露出一道曙光，使得無力的我又充滿了希望。我走來走去，走到了大馬路上，天空原本晴空萬里，怎么頃刻間又變得烏云密布，不到一分鐘，馬上又下起了傾盆大雨。不一會兒，從地平線那來了一陣大洪水，眼看就要被沖走，我伸出七手八腳想要走抓樹枝，還好老天有眼，可憐我這個“無”善不作的小螞蟻，洪水很快就過了。
我狼狽不堪的爬上岸邊，在路上走啊走，走回了家。桌上的餅干真令人垂涎三尺，我馬上爬上了桌子，吃了一口餅干，哇！真是讓人覺得此生無憾了！啊！我真不應該“烏鴉嘴”，突然一只大手有如如來佛的手以漫天蓋地之勢壓了孫悟空一樣。我大叫：“不要啊！”我驚醒了！赫然發(fā)現(xiàn)那只是一場荒唐的夢，這個夢讓我用小螞蟻的眼光看世界，也發(fā)現(xiàn)了那些天然災害是令動物們煩惱的根源。天災何時會發(fā)生是無法事前控制的，但我們只要在天災來臨前做好準備，不就可以萬無一失了嗎？
雨天的故事作文7
一切事物在雨簾中,變得模糊.只有那一幕動人的情景,在雨中顯得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下來.接著雨滴向斷了線的珠子,斷斷續(xù)續(xù)的落了下來.我打著雨傘正急忙的趕往學校.雖然很急,但是還是小心翼翼地,生怕泥水濺到褲子上,走起路來左拐右拐.當我快走到校門口的時,只聽后面“啪”的一聲,心想準是誰滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一個五六歲的小男孩摔倒在地,他一只手拿著自己的小紅傘,另一只手拿著一張精美的手公制作,上面照著一個透明的袋子,也許是他活動課的作業(yè)（他拿來相同學們炫耀）.他對它倍加呵護.這時我離這小同學不遠,到他努力的爬起來后,用小手擦了擦身上的泥水,邊跑邊喊：“xx老師,xx老師”.我的目光隨著他的一舉一動慢慢也移動,我的步伐也變得慢了許多,我的目光停到了一位上了年紀的老師的身上,小同學將他手里的那件精美的手工制作送給了那位老師,并說了一聲：“老師,祝您節(jié)日快樂!”我這才恍然大悟,原來今天是教師節(jié),我竟把它忘的一干二凈,還忘了給我們的老師們送上我的禮物或到上一句：“老師您辛苦了,節(jié)日快樂!”再看看這位老師和他的學生那種血濃于水的師生情,真是感到慚愧至極.這位老師用手帕為小男孩將臉上的泥水擦掉,然后拉著小男孩的手打著同一把傘走進了校門,我也隨著他走進學校.
當我回到座位上時,我早已將這一副《雨中師生情》,深深的扎在我的腦海中,他將時時刻刻提醒著我：無論自己地位如何,無論自己身在何處,都不要忘了是老師的知識勾出了我們未來藍圖的輪廓；是老師教我們?nèi)绾卧谳喞刑砩辖k麗的色彩.
這是一個感人的雨中故事,是一幅最美的雨中圖!
雨天的故事作文8
母愛是偉大的。
記得小時候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會到了母愛的偉大。
那時我還在上幼兒園，一天放學后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著：“媽媽!媽媽!”老師聽見跑過來安慰我，并告訴我說：“乖孩子!不哭，媽媽一會就來了。”在老師的耐心勸導下，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時，我隱隱約約看到雨中有一個熟悉的身影，那個身影離我越來越近，漸漸地我看清楚了她的面容，啊!是媽媽!我立刻跑過去，撲到媽媽的懷里，哭了!媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問：“媽媽，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“不冷。”媽媽嘴上雖然這么說，但是我感到媽媽的手越來越?jīng)觯倚睦锩靼祝簨寢寣幵缸约罕粌觯膊蛔屛沂軟觥Ｎ抑缷寢岅P(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話：“我不愛吃。”這時，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點什么，突然我的腦海里浮現(xiàn)出了我生病時媽媽照顧我的情景，于是，我學著媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋果吃，我挑了一個又大又紅的蘋果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點事，我感到很開心。蘋果切好后，擺放在一個小盤子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，啊!真的好燙啊!
雖然這件事過去很久了，但是我仍然清楚的記得當時的情景。媽媽，現(xiàn)在我已長大了，今后我一定會多關(guān)心您，聽您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您!
雨天的故事作文9
窗外，雨下個不停。雨點落在樹葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小女孩，撐著一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆隆！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學嚇得尖叫起來。不一會兒，雨下大了。“嘩啦啦”的雨聲蓋過了老師的說話聲。大家沒心思上課了，都紛紛往窗外看——操場上蹦跳著幾只不怕雨的小鳥，多么想像那幾只小鳥一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點，草地上一片翠綠。我拿著我藍色雨傘，跟著大家一起下了操場。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著雨傘，到處踩，玩得不亦樂乎。突然，一個男生大叫一聲：“看好了！”說著跳入了一個最大的水坑。“嘩！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著，猛然間一抬頭，看見校長與一個老師在講話，那個老師點點頭，轉(zhuǎn)身向我們走來。果然，一陣冷冷的殺氣襲來了，遠處傳來了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來越近了。“不好，老師來了！”人群中有人大叫一聲。同學們像受了驚嚇的小鳥，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰也不想被老師批評。可是，空曠的操場上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。老師剛好走過拐角，看不到我們。機會來了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個消防員，在一團“火”到來前，指揮著逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無險啊！
“你真聰明呀！”我得到了同學們的贊揚。而這時，那個老師還在走廊望著操場小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時的事了。叮叮咚咚，雨點還在樹葉上彈奏著歡快的樂曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個撐傘的小女孩長大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文10
放學了，我快速的背起書包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么喜歡的二胡課，最令我不爽的是老師太嚴厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意。昏暗的天空中烏云密布，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著一絲絲雨的味道，眼看著就要下雨了，我不由得加快腳步。
剛進家門，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，“這樣的天氣就不用去上課了吧”。我的心情立刻晴朗起來。
“快點洗手吃飯，吃完飯好去上課。”還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。
“啊，不會吧，老媽，這么大的雨還去上課呀？”我心中的小太陽轉(zhuǎn)眼間被射落。
“這么點雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。”老媽一口回絕，“再說，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下。”看著鐵面無私的老媽，我只能自認倒霉。
等到出了家門，雨勢依然不減，我背著琴，打著傘，一陣大風吹過幾乎要把我的傘卷走，雨點時不時的鉆進我的衣領(lǐng)，我縮著脖子，趟著幾乎要沒過腳背的泥水，來到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。
開始拉曲子啦，由于這個周練二胡的時間不多，曲子拉的時斷時續(xù)，我的心又懸了起來，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳?shù)目粗遥@令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過來后，對我說：“平時老師對你要求嚴格，是希望你能拉的更好，只有嚴師才會出高徒不是嗎？今天你冒這么大的雨來上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的堅持，以后把這種精神用到練琴和學習上，你就會獲得成功，加油。”聽了老師的話，我心中的烏云散開了，小太陽又露出了笑臉。
走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加努力的練琴，不辜負老師的期望。
這個不一般的黃昏，給我?guī)頍o限的希望和力量。
雨天的故事作文11
放學了，我快速的背起書包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課，最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現(xiàn)也總不能讓她滿意。昏暗的天空中烏云密布，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著一絲絲的，眼看著就要下雨了，我不由得加快腳步。 剛進門，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來。 快點洗手吃飯，吃完飯好去上課。還沒等我放下書包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊，不會吧，老媽，這么大的雨還去上課呀？我心中的小轉(zhuǎn)眼間被射落。
這么點雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老媽一口回絕，再說，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下。看著鐵面無私的老媽，我只能自認。 等到出了家門，雨勢依然不減，我背著琴，打著傘，一陣大風吹過幾乎要把我的傘卷走，雨點時不時的鉆進我的衣領(lǐng)，我縮著脖子，趟著幾乎要沒過腳背的泥水，來到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。 開始拉曲子啦，由于這個周練二胡的不多，曲子拉的時斷時續(xù)，我的心又懸了起來，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳?shù)目粗遥@令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過來后，對我說：平時老師對你要求嚴格，是你能拉的更好，只有嚴師才會出高徒不是嗎？你冒這么大的雨來上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的，以后把這種精神用到練琴和學習上，你就會獲得，加油。聽了老師的話，我心中的烏云散開了，小太陽又露出了笑臉。 走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加的練琴，不辜負老師的期望。 這個不一般的黃昏，給我?guī)頍o限的希望和。
雨天的故事作文12
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”，一句句贊美雨天的詩詞，促成了一個個雨天的故事。
在農(nóng)民的心中，“春雨貴如油”春雨包含著今年的首次，莊稼的成活，糧食的產(chǎn)量，人民的饑飽，這是古時一位位辛勤耕耘的勞動者的縮影。
“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船。”這是下雨的前奏，當烏云密布，讓人心情壓抑的時候，幾顆雨滴從空中飛舞，最終落入了萬物歸宿的土壤之中，不久之后，雨轉(zhuǎn)而變大，奏出一首有節(jié)奏的曲子來，在這個時候，我總會選擇放下手中的一切的事物，走到窗前，靜觀其變，雨水聚成水柱，不是湖而勝似湖，流入那一個個深深淺淺的坑洼里，被雨水模糊的窗戶已讓人產(chǎn)生朦朧，感到淡然無味。出了家門，親自站在開闊的土地中，雨水便毫不留情地向我打來，但我也在感受著……
雨落成詩。
雨打在地面上，讓人感受到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”時，杜甫的滿心歡喜，感受到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”中，李商隱在秋雨之下的纏綿情思。
遍地的水洼猶如石潭，清新的空氣四處彌漫，讓人不禁想到柳宗元的《小石潭記》，“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。”感受到柳宗元貶低后的凄涼以及他人生閱歷中的悲慘。
雨天猶如一首詩，歌唱著歡樂與傷感，雨天猶如一幅畫卷，描繪著世間的清晰與朦朧;雨天猶如一篇文章，記錄了人生中的成功與挫折;雨天猶如一支筆，沒有墨水卻豐富了人生閱歷。
雨天是有豐富感情的，也正因如此，才引發(fā)了一個個贊雨、憂雨的故事。
雨天的故事作文13
雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著我，給我?guī)砹丝鞓贰？墒牵翘祀m然是雨天，卻發(fā)生了一件讓我傷心的事。
我有一個好朋友，她叫蕓。她不僅長得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年。可她今天告訴我，她要搬家了。
放學后，我們走在回家的路上，一句話也沒有說。靜，靜得連根針掉了也聽得見。到家了，我就問了蕓一句：“蕓，你們什么時候搬家？”蕓說：“文(我)，我們后天搬家，在星期六，你能來送送我嗎？我媽說，以后，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來這兒了。”
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學過做布娃娃，就做一個送她吧。可是，時間來不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨兩點，布娃娃終于做好了。我看來看去，總覺得還缺點什么，于是，就拿水彩筆在娃娃上寫了三個字：送給蕓。
“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢中叫醒了。看了看鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)九點十五分了！蕓會不會已經(jīng)上車走了？我急急忙忙趕到車站。只見蕓東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，蕓就帶著失望的表情，要上車去了。“蕓！”我大聲地叫了一聲，蕓回過頭，見我來了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給蕓。此時，車已經(jīng)啟動了。我們擁抱一下，蕓就上車了。這也許是最后的見面！天空突然又滑過幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的淚水和雨一樣，不停地下著。
就在這個雨天，我的好朋友蕓，搬家走了。對這份美好的友誼，我會把它深深地藏在心里，作為永遠的回憶！
雨天的故事作文14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”杜甫春日讀雨，讀出了滿心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過后，空氣中散發(fā)著沁人心脾的泥土的芬芳，這是來自大自然最樸實的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬物從夢中醒來。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開泥土，探出頭來，野花羞羞地躲在草中間，瞄著頭頂?shù)乃{天白云。我對植物生長的迅速深有體會，在一截小巷的兩側(cè)栽著小樹與灌木，它們不久前還是毫無生機的枝丫，結(jié)果不到一周，綠色已充滿了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實實。
“春雨貴如油。”而今年春雨下了好幾場，田間地里都非常濕潤，農(nóng)民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時節(jié)”的好雨。
娃娃們見到下雨了，也是樂呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時也出了門，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來由于環(huán)境問題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會以降水的形式來到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災難。
保護好環(huán)境，才會有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事作文15
大自然的變化是神秘莫測的，它是一位魔術(shù)師，點綴萬物；像是一本書，描摹世間；像是一把鑰匙，開啟了人生之旅；又像是陣陣清香，雖沁人心脾卻不見其蹤跡。雨是大自然的產(chǎn)物，始于大自然，卻又與大自然不盡相似。
“滴嗒——滴嗒”的聲音，悅耳動聽，緩緩流入心底，帶著些許欣喜，是啊！春姑娘來了，怎能沒有報春的使者——雨呢？古今中外文人墨客似乎都與雨打過交道。“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。而這里雨的故事是欣喜的，歡樂的，是杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，我生性喜靜，可偏就鐘愛雨、風等自然景物。
進入初中后，我的課業(yè)負擔加重，原來文靜的性格變得異常煩躁，甚至生出了不想學習的念頭。但偶然的一天使我的思想為之一怔。那是一個大雨傾盆的上午，我打著雨傘在路旁走著，即使是這樣也沒能阻擋褲腳被浸濕的命運，但我卻樂此不彼，因為我喜歡在雨中漫步，享受雨帶給我的撫慰。街上的行人稀稀疏疏，都打著傘前行，可唯獨一個人，他在路的對面走著，身上穿的很單薄，也沒有帶雨傘，剛看到這一幕時，我很疑惑，他沒有帶傘，為什么不到屋檐下避避雨呢？還有他懷里抱著的是什么呢？我快走到路的對面時，看到一位小姐姐送給他一把雨傘，他那骨瘦如柴的臉上浮現(xiàn)出笑意，啞著嗓子說了聲謝謝。然后他把懷中的東西拿出來，竟是藥，他說兒子學習太辛苦，熬夜發(fā)了高燒，現(xiàn)在買藥去給他吃。那位小姐姐說祝你兒子早日康復，然后便走了。而那個人向小姐姐遠去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的離開了。愛是無私的，關(guān)愛是善良的，被愛更是一種幸福，雨中父親的兒子是多么的幸福啊！
雨天是我心靈的潤滑劑，它使我的心情舒暢，它是我的“知己”。這真不愧是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊！雨，亦師，亦友，伴我一生，愿終生追隨雨的步伐！
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