友誼的作文【精華15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
森林里，一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。小松鼠害怕極了，拔腿就跑。可是已經來不及了，狼已經醒了。他一把抓住小松鼠尾巴，露出一副猙獰的模樣，說：“是你自個兒送上門來，就別怪我無情。”狼呲牙咧嘴正要吃掉小松鼠時，“等一下，我有話要說。”小松鼠說，“狼大哥，我冒犯了您，是我不對，看在我不小心的份上，您大人大量。如果您放過我這次，以后，我愿為您上刀山下火海，報答您！”狼聽著萌生了憐意，“算了，今兒我高興，放你一馬。”小松鼠連忙作揖，連滾帶爬地逃離了。
一天，狼被獵人抓捕了，縮在網中，“看來這次我的.小命不保了。”就在狼絕望的時候，小松鼠奇跡般地出現了，狼興奮地叫出了聲，小松鼠輕聲地說：“噓……小聲點，不然咱倆都走不了。”狼下意識地捂住了嘴。小松鼠見狀，用尖銳的牙齒把網咬出了一個大口子，狼終于得救了。
“這次多虧你出手相救，謝謝，謝謝！”
“不用謝，這是我對你的承諾，俗話說得好，言既出，行必果！”
狼不勝感激：“親愛的小松鼠，我們做朋友吧！”
“好啊！”
從此，森林里多了一對好朋友。他們互幫互助，同甘共苦。所謂二人同心，其利斷金，我堅信，他們的友誼會一直延續下去，直到永遠......
友誼的作文2
這初中三年，生活在一個班級中，健康快樂地成長，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無暇的。不錯，七八班就是這樣一個班，它有著團結的力量，不懈的動力和純潔的友誼。
是的，友誼是這世界上最珍貴的'東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光，散發著它最動人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么？有人說，不過是簡單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象征著純潔，無私，象征著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。
剛來到這個學校，我就被這美麗的環境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級八班的每一位同學，而我們來自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對方，接受班中剩下的五十九名同學，這時，你的心胸會豁然開朗，因為你接受了一顆友誼之樹，他會永駐在你的心底！
其實，同學之間是沒有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學習，娛樂，大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分，那么我們就有義務去維護我們的大家庭，有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這，就是你一生中最寶貴的財富！
友誼的作文3
六年的友誼。能堅持多久？
久而久之，我在(5)班六年了，該走了。
舍不得，真的舍不得，舍不得我的友情，我的同學，我的記憶.
你猜怎么著為什么，一定要分開？
六年的友誼，不就這樣結束了嗎？我不知道，時間，如何停止.
我真的很想永遠留在這個班里，我受不了。
離開的時候，我會勉強微笑，掩飾自己無限的悲傷。相反，知道的越多越難。
看，微笑。什么是友誼？朦朧，模糊，讓我看不清它的真面目。
畢竟我在這個班有很多回憶。從小時候的懵懂，轉眼間變成了一個要上中學的女生。朋友陪了我六個春夏秋冬。起初，我不知道什么是友誼。現在，當我要分開的時候，我意識到友誼對我來說是如此珍貴，但現在我知道，這似乎有點太晚了。
那些歡樂和痛苦是不能忘記的。這是我們同學發來的信息：
雖然不知道我們初中后還能不能在一起，但至少在這剩下的時間里，一定要幸福的度過最后難忘的歲月。
是的！我們應該愉快地度過最后的四十天。永遠的希望，不共戴天的友誼，現在的友誼，未來的`友誼，主角在其中。不會有事的。
沒有人能改變我們的友誼。這是我們的記憶，美好的記憶。
原來童年的點點滴滴仿佛浮現在眼前，想起來都可笑。面對現在和未來，我們應該怎么做？
友誼會伴隨你一生，所以我們應該珍惜它，繼續我們現在的幸福。
友誼！
友誼的作文4
我的朋友曉純，是愛書出名的。她一是愛讀書；二是愛護書。有一天，她向我推薦《木偶奇遇記》，說值得讀一讀。我向她借來看，果真不錯。可是我這糊涂鬼，卻不小心把她那本〈〈木偶奇遇記〉〉給弄得濕漉漉的。
“怎么辦？”我看著濕漉漉的書，心里可著急呢。
曉純的課本，讀了一個月還煥然一新，我把她的書糟蹋成這樣，她怎么會不生氣呢？她把書借給我，是看在朋友的`情份上，如今我能把這樣的書還給她嗎？我絞盡腦汁地一想，辦法來了：吹干它。
晚上，我拿起吹風筒把書一頁一頁地吹干。吹了將近一個小時，書終于吹干了。書是干了，可是有些就被吹爛了，有些就被吹的皺皺的。
第二天，我去到曉純家把書還給了她。她看著這本又爛又皺的書，生氣地說：“怎么會這樣？”我說：“我把書不小心弄濕了。”她說：“我把書借給你，你居然那么不愛惜我的書，把它弄成這樣。”我說：“你干嘛那么兇？我又不是故意的。”說這，我從口袋拿出20元扔在她身上。接著就生氣地走了。
第三天，曉純來找我，我想：難道賠了錢還不行？出乎意料的是，她說：“對不起，昨天我的態度的確很不好，請你原諒我，接著把20元還給我，“你太小看人了，朋友之間難道就只值這點錢嗎？”
我望著掌心中的20元，不知說什么好。我抬頭看她，她的臉恢復了往日的笑容。我更深刻地了解她，她更珍惜友誼。
友誼的作文5
今天上午，陽光如同二月天，一切是那么的美好，校園花壇中透出一陣陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。可等到了下午，天氣仿佛一個讓人捉摸不透的頑皮小子，說變就變，這不，還下起了傾盆大雨……
在五年級一班的教室里，小明皺著眉頭，咬著筆桿，望著窗外的大雨，在沉思著什么。小紅仿佛看穿了他的心思，跑到他的座位上，小紅心想；“小明今天沒帶傘，他一定正愁著怎么回去呢！”于是，小紅說道；“走，咱們一起回家吧！”小明頓時高興了起來，說道：“你說的是真的嗎？若是真的，那可太好了！我正愁不知道怎么回家呢！謝謝！”小紅笑道：“別客氣，謝什么！當然了！不是真的`，還是煮的啊！時間不早了，走！一塊兒回家去！”小明聽了，也快樂的笑了起來。
小明和小紅手拉手，離開了校園。在路上，小明不時地把傘往小紅身上移，小紅見小明背上露出了一大塊，小紅又輕輕地把傘移到小明身上。小明見了，又準備把傘移過去，誰知，小紅也正準備把傘往小明身上移，他倆互相看了看，開心的笑了。小明說道：“我家不遠了，我跑回去就行了，拜拜！”小紅愣在了那兒，在雨中，小明的身影已經消失在了小紅的眼簾中，留下的，則是一股濃濃的友情。
如果我們都這樣，世界則會歡樂起來，快樂起來，讓這個世界成為一個充滿了愛和友誼的世界吧！
友誼的作文6
我家書房的柜子里存放著三樣東西——一封信和兩支鋼筆。每當我凝視它們時，后悔、自責總會悄悄涌上心頭。
小梁曾經是我最好的朋友，他有一張白亮亮的臉，鼻梁上總是架著一副顯示充實內涵的近視眼鏡。那時的我們總是形影不離、無話不談。那年六一，我卻僅僅因為一支鋼筆，徹底失去了那份難得的友誼。
六一節的前一天，是一個萬里無云的日子，我和小梁一起到商店互挑禮物，我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍色的，有天空般的感覺，它還可以伸縮。
“就這個，來兩支！”小梁對商店老板說。
“不好意思，我們店里這種鋼筆現在只有一支。”老板遺憾地告訴我們。
最后，小梁買下那一支鋼筆送給了我。
我很喜歡那一支鋼筆，就連睡覺也會把它放在我的枕頭邊。有一天，我四處尋找卻不見它的.蹤跡，我很傷心。當我來到學校想告訴小梁這個不幸的消息時，卻在他的桌子上面看到了那支鋼筆。失而復得，我興奮不已。哪知小梁從外面回來后，盯著我手中的鋼筆說：“這支鋼筆是我的！”
“你的？你什么時候買的？商店不是沒有這種鋼筆了嗎？”我根本不聽小梁的解釋，拿起鋼筆轉身走了。
沒過多久，小梁轉學了，臨別前，他給了我一封信，信上說：“晨宇，那只鋼筆是我托爸爸從外地買回來的，我想，你可能更需要它，我就留給你，讓它替我繼續陪伴你吧！”
后來，媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆，我想對小梁說聲對不起，可已經沒有了機會。
友誼的作文7
今天無意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時就想起了以前學到的一篇文章，我們小時一定聽過俞伯牙和鐘子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時聽到這故事時還不能完全理解，為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再彈琴了。可能過幾年后，我們才能真正懂得知己難尋的意思。
一個人一生中能真正的擁有一個至交好友是難得幸福的事情，我曾聽過這么一句話，你所擦肩而過的人不知道是誰一輩子都見不到的`人。我們暫且不說知己，只說好友好了，我想一個人多多少少都會有那么一兩個好友，當你難過時，好朋友會安慰你，陪伴你，當你開心時，好朋友會跟著你一起開心，好朋友在你身邊扮演著偶爾損損你，但在關鍵時候總會陪著你的人。
當你工作不順時，跟好友傾訴，他會陪你一起抱怨，會陪你一起指責對方，但又在最后會跟你說聲加油；當你失戀時，好友總會陪著你一起指責對方的不識好歹，放著你這么優秀的人不要，又會陪著你胡吃海喝，分享你的不快樂；當你被家人打罵時，好友會陪著你，充當你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完后，會跟你說，家里人是很愛你的，回去認個錯就好了。
但是這世界總有一些人把好友當成自己肆意妄為的對象，想做什么做什么，完全不顧對方的想法與感受，試問，不把對方當朋友，誰又會把你當朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續，友情才能延續。
友誼的作文8
你們知道我的好朋友是誰嗎？你們知道我們之間曾經發生過什么事嗎？不知道吧，那就和我一起走進這篇，仔細地了解一下吧。
我的好朋友叫張航，他長得胖胖的，皮膚黝黑，一雙大大的眼睛，還有一張比一般人都要大一點的嘴巴和一對小小的`招風耳，圓圓的臉蛋肉呼呼的，看起來特別可愛。我覺得他最大的愛好就是吃喝玩樂，只要見到別人有好玩的，或者好吃的，他就會第一時間跑到那個人的面前。其實張航的優點有很多，比如成績好、樂于助人等，但是他也有缺點，就是喜歡為一點小事就不依不饒的。
有一天，我和張航還有其他人正在玩游戲，沒想到我一不小心踩到了張航的腳，哪知道他張口就罵我，之后我倆吵得不可開交。到了晚上睡覺時，我躺在床上一直在思考，為什么我今天不主動給他道歉呢？要不然的話，咱倆的關系也不至于鬧得這么僵呀！于是我決定一定要主動去給他道歉才對。到了第二天，我去給張航道歉時，張航也友好地向我道了歉，然后我倆又和好如初了，原來他和我的想法是一樣的呀。
從那天起，我學會了：朋友之間應該友好相處，不能為一點小事而生氣，一定要學會寬容，諒解，彼此之間友誼的小船才不會被打翻。
座右銘：世上無難事，只要肯攀登。
友誼的作文9
友，顧名思義，是朋友的意思，但和誼組在一起，就引發了一個令人深思的問題：世界上到底有沒有真正的友誼？
我不知道，因為這個世界太復雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會跟你翻臉；你如果不和他們的意，說掰就會輕易的.掰了；你如果和她吵架，除非你好聲好氣的道歉再送點東西和好，否則她會聯結幾個朋友在背后把你罵個狗血淋頭；你如果和她一起做錯了事，但你是被迫的，在老師的嚴厲審問下，她絕對不會自己擔當下來，而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎？我不明白，我實在不明白，這世界上怎么會有這么多的虛偽，為什么我和朋友之間不能有純真的友誼？
也許這個世界上確實擁有真正的友誼，但至少我沒有遇到過。當我為了一個自稱是我的好朋友付出真心的時候，卻猛然發現她因為一點小別扭在背后說我的壞話時，她說的句句話像一把利劍刺痛我的心，我真沒有想到，在昨天的此時此刻，我和她正在玩耍，嬉戲，而現在，這份友誼就這樣被自己見證了一下。我真沒有想到，一個真心難道就只值三分鐘的熱度嗎？
如果有人能擁有一段純真的友誼，我相信他一定很幸福。無論他身在何處，都會有這樣一段友誼溫暖著他的心。
我真的很想擁有一段真正的友誼，真的很想。
友誼的作文10
Oh，my god！又比你低0。5分，哼，如果這里我不粗心，這里我認真點……那俺一定會……打住，有本事別總這么大意，考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開了，留下他一人獨自惋惜他寶貴的0。5分。
他——跟我一個幼兒園，跟我一個小學，總愛與我比試成績，是我近十年的同學、朋友和……競爭對手。
怎么樣？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼，拉長聲音說：有好處嗎？當然！我請客！他拍著胸脯承諾。我眨眨眼，神秘的望望四周，悄聲說：只要你考試考過我，一切好商量！他愣愣……定定的.點點頭：Ok！成交！
我們倆都開始緊張復習。
期末考試如期舉行……成績出來后，我傻了眼，真的比他低了0。5分！！！我向天長嘯一聲，抓著他就開始轟炸：喂喂……這里我只要少寫一個字，那里我只要不粗心……他吹了個口哨，溜了……留下郁悶的我！
野餐如期開始……令我心里好受點的是請客還是他請，而且他絕口不提考試。
不久，開學了，由于我們倆的競爭，我學習成績向來名列前茅……由于他的幽默，我的學習生涯向來不缺乏色彩。
轉眼間，我們即將告別小學，邁入初中，而我和他的初中學校相隔甚遠。
分別時，他依舊是那張陽光般的笑臉。
他使我度過一段特別的歲月，這段歲月里，有歡笑，有憂郁，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！
畢生難忘——同窗情！
友誼的作文11
生活中，我們是否因為一場誤會，和閨蜜大吵一架，讓我們辛苦的友誼支離破碎？我們會為自省后失控的情緒感到難過嗎？
其實人與人之間難免會有爭執。重要的是吵架期間和吵架之后怎么處理。有一天吃午飯的時候，旁邊一個同學對我說了一些諷刺的話。一開始我對那些話充耳不聞，以為沒聽見。但是，他越說越過分，導致我對這件事視而不見，慢慢的開始煽風點火。最后和那個同學大吵了一架！我的心就像被引爆的炸彈，我開始用炮火攻擊他，罵他安靜。雖然事后對他沒有副作用，但是氣得好幾天都不想說話。
爭吵之初，我無法容忍一個人這樣侮辱我，但聽了一些輕音樂后，我慢慢忘記了自己不開心的心情。經過這次爭吵，我也知道如何擺脫憤怒的情緒。
經過這次爭吵，我知道雖然不是我挑起的`戰爭，但我必須承擔一半的責任，因為我可以忍住不和他爭論，然后事后告訴老師；但是我選擇了直接和他吵架，會讓我生那么久的悶氣。雖然事后雙方的友誼似乎并沒有惡化，但是兩個人的心里都有一個傷口。
吵架之后，一開始覺得很生氣，等心情平復下來，就會發現戰爭期間我做出的不友好的態度，失控的蠢事；盡管自責，但你必須低頭向對方道歉。俗話說“和為貴人”。千萬不要因為一時的誤會或者一時的沖動而和別人吵架，這是得不償失的。我們應該以“退一步，胸懷寬廣”為口號！
友誼的作文12
同學之間應該互相幫助、共同學習。現在，許多同學之間都產生了濃厚的友誼。一想到不久的離別，便更加珍惜這短暫得時光。
有一個星期六，我們上午上完課，其他同學都回家了。只有我、高蘇媛和陳曦在老師辦公室打新聞稿。高蘇媛和陳曦是因為要和我一起走，才會留下來陪我的。
我們3個人坐在老師辦公室里，不時傳來幾聲“哈哈”的笑省，害得其他老師都不能安心工作，直叫我們小聲一點。陳曦從書包里翻出來了點東西給我們充饑。真是同甘共苦哇！就這樣經過了一個多小時的奮斗，我終于把稿子寫完了。我們3人長松了一口氣，我說道：“唉，終于寫完了快點收拾走人吧！老師也走光了，媽媽又該著急了。我們3人便踏著輕快的.腳步走出了校園，此時已快11點了。
那次要不是有她們2個陪著，我一個人肯定很寂寞，多虧了她們。但我也拖了她門的時間，我是不該太自私的。
友誼是不論用什么也換不到的，它像水，像空氣一樣滋潤著我們。如今，已是小學六年級的下半學期了，再過兩個月，我們就要各，奔東西了，這不多的日子，我們一定要好好地珍惜。
友誼的作文13
什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問。可當這件事發生后，我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學的時候，我和楊小曉正在整理書包，數學老師走上講臺，說：“同學們，明天數學考試！”我發現楊小曉皺起了眉頭，無精打采的樣子，于是我走上前問：“楊小曉，是不是做數學題的方法還不理解啊？”“是的。”她有氣無力地說：“你能教我嗎？”“當然可以！”我說。說完，我就把她不理解的數學解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績。
這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會在第一時間幫我查《跟我學語文》，就這樣，一股不可抵抗的`強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎？是的。
此時的我，真想飛快地跑到操場上，對著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”
友誼的作文14
友誼是人世間最美好的東西，它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中，它是純潔、真誠的。便我卻有那么一段灰色的友誼，讓我們一起來分享分享吧！
那是幾年前的一個寒假，放假才三天，我就做完作業，夏佳佳知道后就來我家，笑嘻嘻地跑來對我說：“菁菁，借看一天行不行啊！一天之內我干不了什么，而且你的字我不太認識，又抄不了，我只在別的同學面前夸作業做得快，你就就借我一下吧！”我聽后思索了一下，只賺不賠，就答應了，可不到一天， 她就還我了，我不免遲疑，追問了她三個星期，她才告訴我，原來她把我的.作業拿去復印，并送了別人幾份，我聽了，有點后悔，可誰讓我們是朋友呢？不現兩天，我的另一個朋友——星條旗。也打起了我作業的主意，她死纏爛打地跟著我，比跟屁蟲還跟得緊。一不小心，就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚，作業又被借走了。過了兩天，作業終于回來了，可接下來，又有許多人來借作業，我全勉強便答應了，可接下來，又有許多人來借作業，我全勉強答應，只應一句話：誰讓我們是朋友呢？幾天后，我忍無可忍，拒絕了一位好朋友，朋友罵我小氣，氣沖沖地走了，沒幾天，借作業的人就都不來了。走了之后，我長綏了一口氣。心想：終于沒人來煩我了，這些朋友查真夠煩啊！
從這以后，我就再也沒有借作業給別人抄。我會主動去教他們如何解答每一道題，直到他們弄懂為止，讓灰色的友誼塵封在記憶中。
友誼的作文15
敏敏是我從小玩到大的朋友，我們從一年級就在一個班，一直到六年級還是一個班，我們幾乎形影不離。
在三年級的時候，我天天都把我的零花錢拿出來買零食跟她一起吃，可是，到了四年級，她在體育課上幫別的同學踢了我一腳，雖然不是很痛，但是，我的心在流血，我感到世間的.友誼是這么不可靠，五年級時，期末考后，老師叫她幫忙登記成績單，可是，她又再一次的報復了我，我的數學的成績明明是96分，應該是優，這一點她應該是很清楚的，可是，她卻給我打上了“良”，我一次一次的在問自己“我做錯什么了嗎？”，我把這一切的痛苦都說給媽媽聽，媽媽都說讓我跟她斷了，我曾試過，可是，我沒有那個決心，我斷過一陣子又跟她講話了，如今，初一了，我還跟她分在一個學校，一個班，我再也受不了，我很無奈，也很痛苦，我無數次的問老天：“我為什么總是跟她分在一起？難道我們真的有緣嗎？”得知她在那個學校，這段時間我干脆裝病，直到我認識了小荷的許多朋友之后，我才感到世間的友誼原來還是存在的，世間還是充滿生機的，我的精神又活躍起來了，可是，我不能天天都不去上學，可是，上學又要面對她，我很頭痛，各位好友，你們幫幫我吧！我已經很無助了，幫幫我想個辦法好嗎？
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