友誼的作文

時(shí)間：2024-03-12 15:19:54 友誼我要投稿

友誼的作文經(jīng)典5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文經(jīng)典5篇

友誼的作文篇1

　　我有一個(gè)好朋友---萌萌,她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的.記得那時(shí)侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因?yàn)槭堑谝惶扉_學(xué),所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象.記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個(gè)女孩,是個(gè)活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時(shí),班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時(shí)間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧..

　　那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: 哈!大頭余來了啊!因?yàn)槲倚沼?所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑.說實(shí)話,我很討厭這個(gè)外號(hào),再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào),我一點(diǎn)也不喜歡! 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會(huì)爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了大頭余.誰?是誰又在叫?居然這么無聊.難道她不只我是認(rèn)真的'嗎?不行!不行!我生氣了! 誰啊,怎么又叫我外號(hào).我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時(shí)候面對(duì)她,我該怎么說,怎么做.是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: 退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容.不知什么時(shí)候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著,他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn).說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間.在那里沒有任何人來,我哭了個(gè)天翻地覆.在那一刻,仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時(shí)間的流逝過去了誰也沒有再提過,誰也不曾記起它

　　曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.

友誼的作文篇2

　　一項(xiàng)調(diào)查表明：在世上，一個(gè)人與另一個(gè)人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們?nèi)フ湎В艜?huì)長(zhǎng)存，例如：友誼。

　　一直以來，我和小張都是形影不離的好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛籃球，他買了一個(gè)，而我超愛乒乓球，我也買了一副球拍，這天下午，天空萬里無云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅(jiān)定的說要去打籃球，我們都渾身解數(shù)，說出這兩種運(yùn)動(dòng)的好處，目的'是勸對(duì)方打自己喜歡的球，但我們都沒有理會(huì)，都為這個(gè)問題爭(zhēng)論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊(cè)，里面記錄了我和小張的“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點(diǎn)小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點(diǎn)小事不能破壞我們的友誼！對(duì)！我應(yīng)該跟小張說清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的一生中，人與人成為朋友的機(jī)會(huì)只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一段難得的友誼，讓它長(zhǎng)存下去，一直，一直……

友誼的作文篇3

　　我來小荷的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻在這個(gè)網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。

　　1.艾蘭。她整天不常上小荷，她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友，就叫她“楚小孩”好了，楚是班長(zhǎng)，我一開始認(rèn)識(shí)她時(shí)，以為她是班長(zhǎng)，一定很驕傲，可我完全想錯(cuò)了，她很可愛，在與她交流的過程中，經(jīng)常和她開一些玩笑，她是1月13日的，而我是8月24日的，楚總是讓我叫她姐姐，比她小7個(gè)月的偶卻像教育小孩子一樣的教導(dǎo)她，最近掛在嘴邊的就是：“孩子啊，……。”其實(shí)我覺得叫他楚小孩還是挺8錯(cuò)的噠~這只是在生活中的娛樂而已，學(xué)習(xí)上，“楚小孩”總是比我強(qiáng)，可她沒有因?yàn)檫@個(gè)而看不起我，每當(dāng)我遇見不會(huì)的題目時(shí)，“楚小孩”會(huì)教我，我真不如她，偶由衷的叫她聲姐姐，她看到一定很高興吧！眼看我們就要分離了，雖然在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起長(zhǎng)大，但會(huì)是在一個(gè)班嗎？但愿吧~上中學(xué)了，我還每天騎著自行車去送她，與姐姐在一起，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是好朋友，好姐妹。

　　2.雙星物語。經(jīng)過歲月的流逝，讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛的姐姐，她也待我很好，也是我的超友。每當(dāng)我有開心事兒時(shí)，我總是很激動(dòng)的訴說給她聽，姐姐也很高興，可我有煩惱時(shí)，可謂是有難同當(dāng)啊！還記得在Q上聊的那一次，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊耍憬阒篮螅?dāng)時(shí)，我會(huì)覺得她會(huì)瞧不起我，但事實(shí)不是這樣，姐姐不但沒有那樣，還依然鼓勵(lì)我，支持我，給我加油！當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，更加堅(jiān)定地認(rèn)為姐姐永遠(yuǎn)是我的.超友！

　　我終于感受到了無盡的友誼的氣息和味道，我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂。~~

友誼的作文篇4

　　一本好書就像是一個(gè)忠誠的朋友，永遠(yuǎn)陪在你的身邊，伴你成長(zhǎng)。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，很多東西已經(jīng)伴隨著成長(zhǎng)逝去，但有些東西會(huì)一直伴著你，去度過漫長(zhǎng)的歲月。

　　曾記否，第一次見你時(shí)，感覺你同其他刊物沒有什么不同，甚至把你拋在一邊，可你卻不離不棄，直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊，擺在書桌內(nèi)也已放不下時(shí)，才開始注意你，你真是有耐心，終于“守得云開見月圓了”。

　　你的內(nèi)容豐富多彩，有哲理漫畫、詩、散文等，情節(jié)扣人心弦，讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習(xí)作島”中的那一篇《蝶變》。“我不甘平庸，我拼命掙扎，為了破繭而出，將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中，與絢爛蝶翼相擁，舞動(dòng)于花海葉叢。”為了夢(mèng)想即使忍受無盡的苦難，我也不悔當(dāng)初的決定。“夢(mèng)想著成蝶的奇跡，所以我無悔地選擇了破繭而出，在漫漫長(zhǎng)夜中等待化蛹成蝶的奇跡”，漫長(zhǎng)的等待，只為積蓄力量，夢(mèng)想的蝶翼，將由光明賜予我們；“因?yàn)閴?mèng)想，鳳凰才會(huì)涅槃；因?yàn)閴?mèng)想，雄鷹才會(huì)傲視遠(yuǎn)方；因?yàn)閴?mèng)想，海鷗才不會(huì)在茫茫大海中迷失方向，”我們?nèi)绲缥覀儯?jīng)歷了重重磨難，我們終將“成蝶”！

　　你雖然蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理，但也不乏頑皮的性格。

　　曾記否，我約了一些朋友去郊游，出門前準(zhǔn)備了大包小包的東西，野餐時(shí)一定能派上大用場(chǎng)。想起微風(fēng)吹過，葉兒飄落，樹底下的我們，享受著一塵不染的空氣、美味的'食物以及松軟的“綠地毯”時(shí)，就感覺十分愜意。忽然，我瞥見書柜下有什么東西，我的好奇心又開始旺盛起來了。便去拿出來一看，咦？怎么是你呢？看見你，我便像看見了老朋友一樣開心，你又把我拉進(jìn)了書海，這可害苦了我！怎么回事呢，接著往下看吧！“咚咚咚”，急促的敲門聲響起，把我從驚險(xiǎn)的“斑羚飛渡”中拉了回來，我去開門，來的可不是別人，正是我的朋友們，他們正火冒三丈，來找我興師問罪呢！我只好一邊賠不是，一邊拿出珍藏的零食給他們，這才罷休。都怪你，誰讓你這么誘人呢！

　　在我哭泣時(shí)，是你，讓我烏云轉(zhuǎn)晴；在我自卑時(shí)，是你，讓我重拾希望的種子；在我最無助時(shí)，是你，為我指引方向，照亮漫漫求學(xué)之路，在每個(gè)我最難過的時(shí)候都是你，默默地陪著我，感謝你——《初中生之友》！讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游，不斷前行！

友誼的作文篇5

　　8月4日星期一晴心情

　　糟糕昨天，瀟兒到我家來玩。我們先坐在一起看鬼片，嚇得相互依偎著。倚在瀟兒身上，心里想，有這么一個(gè)好朋友可以倚著，真好！接著，我們打打鬧鬧的，在我的房間里亂竄，好開心的。心里想：有這么一個(gè)好朋友可以陪我胡瘋，真好！

　　但是，這美好的遐想還沒有結(jié)束，令人心寒的事就發(fā)生了。

　　“啪！”清脆的一聲響，只見瀟兒在我生日時(shí)送我的水晶，掉在了地上，碎了。是瀟兒弄掉的瀟兒生氣的對(duì)我說：“你怎么這么不珍惜我送你的水晶啊？為了給你買這個(gè)，我?guī)缀跖鼙榱苏麄€(gè)城市，況且，這還是用我2個(gè)月的零花錢買的呢！”我這個(gè)人是非常要面子的，盡管在好朋友面前也是如此。我聽了這話，氣不打一處來，立刻大聲說到：“有沒有搞錯(cuò)啊？是你把它碰掉的啊，怎么還賴我！再說我過生日時(shí)又沒非要讓你送禮物。”也許，我的話真的太重了，真的傷了她的心。她的眼圈立刻紅了，啜泣著跑了出去。

　　我沒有去追她，因?yàn)闉t兒是那種不記前嫌的女生，這也是我愿意和它做好朋友的`主要原因。我確信她明天就會(huì)忘記的，會(huì)主動(dòng)來找我的。然而，我錯(cuò)了。今天早上，我去上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那個(gè)原本屬于我的座位上卻坐著另一個(gè)女孩，她們有說有笑的，我知道瀟兒看見我了，可她卻視而不見的樣子。我的心一陣絞痛，但我沒有表露出來。我故意裝做沒什么感覺的樣子大步走到了葉露（曾經(jīng)是我的瀟兒的共同討厭的人）的旁邊，坐下了，安心的等著老師的到來……

　　下課放學(xué)回家的時(shí)候，瀟兒沒有再向往常一樣，和我走在一起，和我談?wù)撝衬衬车囊路趺丛趺礃樱衬衬车陌l(fā)行怎么怎么樣……我茫然的走回了家。我知道，我真的傷害了你，瀟兒，可我真的拉不下臉去向你道歉。我只能在這里對(duì)你真誠的說一聲：“對(duì)不起，瀟兒，我的朋友。希望水晶碎了，我們的友誼不要結(jié)束，好嗎？”

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