有關友誼的作文【精品15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關友誼的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關友誼的作文1
我坐在窗前的寫字臺前，看著小朋友在自由自在的玩耍，此時此刻，有誰知道我是多么的痛苦不堪，我的心在滴血，在隱隱作痛，因為我沒有朋友，我是多么渴望得到友誼！
我是個口吃的人。小時候，我不懂什么是自卑，而如今，我長大了，我也常常央求爸爸媽媽給我治病，每每這時，父母總是噙著眼淚說：“治，咱治玻”望著父母那無助的眼神，我不再吭聲，只是默默地流淚。
因為口吃，沒有人和我交朋友，沒有人和我一起游戲。下課了，同學們如出籠的小鳥跑出教室，即使我出去也沒有人跟我玩耍，于是，我總是望著天花板發呆。我也嘗試著與同學交朋友，可剛剛開始，就卡了殼，說不出話來，同學們一陣大笑，甚至有的.說：“別做白日夢了，連話都說不好，還跟我們交朋友，你憑什么呢？”說完，幾個人結伴離開，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時，我受傷的心是多么需要友情�。�
因為口吃，沒有人和我一起學習，我不敢發言。每當老師提出問題時，同學們都爭先恐后的舉手，我不敢，不是我不會，而是怕口吃會使同學哄堂大笑，盡管老師理解我、關心我，并且會吵一頓那些同學，可是我幼小的心靈又是一處創傷，它不可能痊愈，又是因為口吃，我不敢向同學們請教問題，所以成績一滑再滑，到了不可收拾的地步。
我渴望友誼！因為斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友確是財富�！笔前。颜x第一個人來說，是多么的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望友誼！可誰又理解我？誰又能幫助我？誰能給我最真摯的友誼？誰能撫慰我心靈的創傷？
我渴望自由，愿同學給我友情，哪怕只是一個朋友，和我玩耍一天也可以！
有關友誼的作文2
剛上小學的時侯，我認識了你。你扎著清秀的馬尾辮，鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑，下課時與我在一起快樂地玩耍。
上次，我們兩家一起去釣魚。我們跑到水塘的另一邊去釣，釣了好多大魚。但是，我因為沒吃早餐，加之太陽暴曬，以及本身有點貧血的原因，突然眼前一黑，頭暈腦漲，開始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下，又拿了個糖給我吃�？粗疑n白的臉頰和發青的嘴唇，你憂慮地皺起了眉頭。過了好一會兒，我才勉強看清了路。你慌忙地扶著我來到了涼棚下休息……這時我才知道，你是多么地關心我，多么地呵護我。誰能說你不是我最好的朋友？
你還記得那一天嗎？我想起那一天心里就內疚。我拿了一面中國國旗，高興地揮舞著。平時，你有東西總是跟我分享，我有東西也跟你分享。但在那時，我卻忘了你。當你問我可不可以借你玩玩時，我卻說：“我只有一面小旗子，怎么能給你呢？”你吃了一驚，生氣地說：“平常我都跟你分享的呀！”可我說了一句讓你痛心的話：“平常是平常，現在是現在，怎么能比呢？”“你……”你被氣得跑到一邊去，不和我說話了。我看你那樣，也賭著氣，玩我的小旗子了。
一個上午就這樣過去了，我們誰也沒吭氣。突然，一陣狂風吹來，把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來。這時，你飛快地跑過去，將小旗子撿起來，用紙巾將上面的`污垢擦干凈，還給了我。我將小旗子遞給了你，感激地說：“謝謝！借你玩吧！”你友好地沖我笑了笑：“我們還是好朋友吧！”我感到無比溫暖，與你手挽手走在了一起。
沒有你，我就沒有這份快樂，沒有這份關愛，沒有這份溫暖……是什么讓我體會到如此美好的感受？友誼！友誼是美麗的！
有關友誼的作文3
我的歲月像一掬清水，無論平攤還是緊握手掌，總會有一點一滴從我指尖流逝。而那些流逝的記憶，恰如童話般美好。
草莓、桃子、西瓜，你最喜歡吃哪一個呢？西瓜！為什么呢？因為和你一樣甜��！那，陰天、雨天、晴天你最喜歡哪一個呢？晴天！為什么呢？因為和你一樣溫暖�。￠L大以后你會離開這里嗎？不！我要和你做永遠的好朋友！我笑了，她也笑了，雙手緊緊的握在一起，彼此能感受到掌心的溫度。這樣稚嫩的`語言，像是從童話故事里走出來的那樣可愛。那些不經意的事情和話語，總是記憶中最深刻的。
若干年后，我抬頭望著天空，身邊卻再無她的歡聲笑語。在很多個失眠的夜晚，我總會哭著想起那個女孩笑著跟我說要和我做永遠的好朋友。時光悄然降臨，把童年匆匆帶走了，留給我的只有回憶時含淚的微笑。陽光還是那樣的溫暖，天空依舊是那樣的藍，人生只會一刻不停的前進而不會因為你的悲傷停留。我努力的張開雙臂，感受著空氣中的暖。在那以后，我遇到了很多善良的人，那些存留在記憶里的傷痛也在慢慢地愈合著。我也會和她一樣挽著別人的手，也會和她一樣笑著和別人約定著誓言。
如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了。別擔心，時間會帶你去最正確的人身邊，請先好好愛著自己，然后等著那個還不知道在哪的人來接你。
有關友誼的作文4
兩千多年前，孔夫子曾說過‘獨學而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進小學大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會講笑話，尤其是在人傷心的時候。
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。
下課了，王靜看到我難過的樣子，給我講了一個生動有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時間來到了赤道，忽然想起家里的門沒關，又花了3年的時間回到了家。把門關上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著？北極熊說了一句3個字的話，使小企鵝又花了6年的時間回到了家，你猜北極熊說了那3個字？”我回答說：“我沒空！”王靜說：“不對，不對，它說‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人？
一次，我們班的班主任—————馮老師在眾目睽睽下，批評我錯把12看成21。當時，我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我：“考大學時，如果看錯題咋辦？你一定非常后悔。好習慣應該從小培養，對吧？”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個壞毛病。
馬克思說的好：人的.生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實現我們的理想，一起邁進大學的校門！
有關友誼的作文5
倚在窗邊，凝視著那一個個依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……
暑假時，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個房間。本應很開開心心，可是，她不會梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發現了緊隨我其后的她�！皼]……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當時的我卻沒有明白這一點，認為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對她不理不睬，我卻像沒看見，對她置之不理。登長城時，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應過來：是她腿傷的紅藥水!領隊的`阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺。現在，我終于認識到朋友之間應當相互包容，不得有半點兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會有一點兒裂痕，那條痕，是我永遠無法修補好。我又想起了以前和她共度的時光。那些，是多么美好�？扇缃�，那些回憶，帶著我們永遠的承諾，載著我和她的幸福時刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠……她還會原諒我嗎?
有關友誼的作文6
我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩�？墒牵虚g也經歷過波折。
我每次過生日都會邀請他�？墒�，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀！
過了幾天，我回家以后在寫作業。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了？”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了！”我放學的'時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我幫你去找。”
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發現了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你�！彼f：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節，在這個收獲季節里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
有關友誼的作文7
說起友誼，相信大家一定不陌生，因為不論在哪里都存在著友誼，你們想知道我和誰的友誼最深嗎？那就請你看下面的這篇文章吧！
在小學二年級時，我有一位同桌，她的名字叫圓圓，她有一雙單鳳眼，黑黑的短發，櫻桃似的小嘴，既漂亮學習又好（那時我們倆還不認識）。
記得有一天上美術課，老師讓畫自己想畫的水彩畫，我畫了蔚藍的天空，雪白的`支彩，火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房，雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆，我非常珍惜它，平時都舍不得用，邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆，她便向我借，我果斷的回答了她說：“不借”。她問我為什么不借給她，我又對她說：“這晚爸爸剛給我買的，我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去，就憑你，不借！”聽了這話，圓圓沒說什么。
真是天有不測風云，事情才過去一天，第二天又要上美術課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借，可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她，她今天能借給我嗎？
于是我硬著頭皮，跟她說：“圓圓，你能借給我彩筆用一下嗎？我知道昨天是我不對，對不起！”
沒想到圓圓二話沒說，就把彩筆借給我用，還對我說：“同學之間應該相互團結，相互幫助。這樣你在班里就會有更多的好朋友哦！”
就是這樣，從那以后我和她成了一對很要好的朋友！
有關友誼的作文8
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼無論是出多少價，都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是，同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌D同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上，按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的.，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。
五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著，那么現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好�！吧险n”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”Z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都沒有，經同學提醒才知道上課了�？吹搅诉@一幕，我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被D同學聽見了，打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和D同學吵了起來。但是那在上課，學習是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時風平浪靜�！�
在未來的兩個月里我一定會珍惜同學之間的友誼.
有關友誼的作文9
友誼，在我們的一生中，會遇到許多許多的好朋友，她們都會教會我們很多的道理，有很多值得我學習的東西。我也不例外。
我的朋友有很多，但最要好的`還是我的一個姐姐，她叫姚海明，長著瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，還有兩個小酒窩。我和她在一起的時光永遠也忘不了。
她陪著我度過了四年的小學時光，我們是形影不離的好朋友，總是把自己的秘密告訴對方，有什么困難一起去解決，有什么快樂一起分享……在我被困難環繞的時候，她就會走過來幫我解決，當我有題不會時，她就會給我細細的講解，直到我會。她已成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我有一道題不會做，就問她怎么做，但她看完了題后，說也不會做，于是我們就一起研究這道題，用不同的方法不斷地嘗試，終于在我們地不懈努力下，終于把這道題解出來了。我們高興地歡呼雀躍。我們算這道題總共用了1小時，經過這件事，更加增深了我們的友誼。
但是當我上了五年級的時候，她卻要離開小學上初中了，我每天都非常的想念她，想念我們以前在一起的日子：我們一起吃漢堡，一起寫作業，一起玩耍，一起睡覺……我細細的回想著，但這一些都一去不復返了，現在我們雖然很少見面，但是仍然互相想念著對方，雖然我們之間隔得很遠，但是我們的心很近，我們會更加珍惜友誼。這時我才真正的體會到了“友誼”這兩個字的真諦。
友誼，值得我們去珍惜。它不會隨著時間的流逝而有褪色，反而是時間越久愈久彌香。讓我們一起學會珍惜友誼，一起走向成功！
有關友誼的作文10
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的'朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
有關友誼的作文11
初到6（3）班，感覺什么都不一樣。
同學的長相變了；老師變了；教室的樣子變了；就連教室的路也變了。也許，唯一不變的只是我們甜甜的，又帶點酸的友誼吧。
教室里還如當初一樣吵吵鬧鬧，放眼望去，大家都在七嘴八舌的議論，只有我一個人呆呆的等一個和我交了兩年朋友的女孩。
她還是一樣，無憂無慮。我們開心的談論各種各樣的話題，她對我說，這學期，我們依舊對男生施行暴力。我點點頭，在打人時，我一向會助她一臂之力。
就這樣過了好久……
一節音樂課上，全班像炸開了鍋一樣，唧唧喳喳的吵個不停，我一點心情都沒有。那個女孩還是坐我旁邊，在她的另一邊，坐著另一個可愛的女孩。
不知不覺，我發現，她，那個無憂無慮的女孩在這節課上，似乎沒有我的存在。我以為，她有事要跟那個可愛的小女孩說話。可我錯了，這節課上，她一句話也沒對我說。
不久，我把這件事淡忘了，我不是一個記仇的人。但類似這樣子的'事卻不斷發生。我明白，在沒人跟她在一起時，她只能跟我說話，因為，她知道，我是不會不理她的；而，當別的女孩跟她在一起時，她只會對我視而不見。
漸漸地，我也習慣了。雖然我心里知道，當我不會說出來，我不想傷她的心。雖然，這只是一件小事，但我需要的是一份真實的友誼。
時間飛快的流逝。六年級的學習緊張得讓人透不過氣。我想，我們如果不是在同一所中學的話，那么，沒有告別，我們的友誼就這樣散常
有關友誼的作文12
記得國慶節七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發現英語作業中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區的葉甜甜吧。
于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴。可是，許久不見回音，好像沒人，暈！“只好找住在旁邊一個小區的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。
五分鐘后……
我來到了他住的小區，發現他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的.英語卷子借給我，我的那張丟了。”沒想到，他居然不理我，慘！
現在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：
“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎？我的那張丟了。”
“這個……”她猶豫了。
我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快！還得去外婆家呢……”啊？！這下完了，沒有機會了！
“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見！”
“再見！”
電話掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關系很緊張，很有可能我收不到。何況現在她要去外婆家。
這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的情況下還給一個和自己關系不好的人送東西，謝謝！”
“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦！再見！”
“再見！”
……
這件事我現在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。
��！友誼……
有關友誼的作文13
或許是天生的緣分，我與陳明自幼兒園開始，就是同班同學。咱們又是鄰里鄰居，所以我們總是形影不離。一天，在一節看似很平常的手工課上，卻發生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船，兩只眼睛里閃著亮光，他說：“你的木船真漂亮，借我看看好嗎？”于是他拿起我的小木船仔細打量，愛不釋手，仿佛是他自己的。突然，只聽見“嘩啦”的一聲，小木船突然從他的手里掉到了地上，木片到處都是�！笆裁�？”花了我那么多心血的木船就這樣，“陳明你——”我的心像小木船一樣，這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好，“我不是故意的�！备岅惷鲗擂蔚�.事情發生了，在爭執中陳明一不小心又踩了一腳木船，木船被踩了個稀巴爛。“陳明！”忍無可忍的我終于爆發了，“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關系！”說完我拿起他的小木船，踩得粉碎。
轉眼間一個月過去了，往常沉默的陳明把我叫到了一個偏僻的地方，從口袋里掏出了一只木船說：“一個月前的事，忘了吧，這是我陪你的小木船�！蔽业男牟恢醯�，有一種說不出來的感受。
“唉——”陳明無奈地嘆了口氣搖搖頭：“周一我要去鄉下，這一去估計就會很久，我想這是我們最后一次相見了。不過別擔心，想我了，就看看這只船吧�！闭f完我們倆異口同聲的說了一句：“我們永遠是好朋友。”
后來，陳明走了。這是木船，則成了我們友誼的橋梁。
不要因為一件小事使心靈橋梁崩塌，因為一旦完全失去友誼，將無法再挽回。
有關友誼的作文14
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜~~~~友情是鹽，為生活這道菜調味~~~~友情是天，不論何時都給我們懷抱�。。�
萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，后來發現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衛幫忙，門衛說：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對！就在那邊了，過去就可以看到了�！蔽覀儫o可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋砹耍日驹谀抢�，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的`安慰她。
萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會，我們幾個女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么��？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個女生津津有味的談論著友情是天，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠不會在你的生活中逝去……
有關友誼的作文15
雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復復在我眼前晃動。那件事，我確確實實做錯了。
那天，我到田爽家去玩，我一進門，她就拉著我并對我說：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開。”一聽到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個心形發卡，在陽光下更是美麗動人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說：“你先看，我去那樣東西�！蔽倚闹型蝗怀霈F了兩位天使，一個白的，一個黑的，黑天使說：“你看那個發卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有�！�
白天使說：“為什么不能啊，那可是人家買的，”經過了一番對戰，對，我不能擁有的，她也別想擁有。
想到這兒，我拿起了她的水晶發卡，往地上狠狠一摔，心形發卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來，田爽剛好走過，看到發卡摔在地上，我見此情景，連忙說：“對不起，我不是故意的，對不起�！薄皼]事，這是我打算生日的時候送給你的，一共有兩個，你一個，我一個，這代表了我們純潔的友誼，沒想到·····那我把這個發卡送給你，我不要了。”
她的這些話震撼了我，原來這是送給我的生日禮物，而我卻......淚水已模糊了我的'眼睛，晶瑩的淚水滴到那發卡上了，我不斷的責備自己，但始終都沒有用，我真的很后悔。
回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時時刻刻敲打著我的心，水晶發卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的......
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