【合集】友誼的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼是一股清涼的春風(fēng)，煦煦吹來，沁入心底，卻又悄然離去；友誼是一場(chǎng)大旱后的細(xì)雨，沙沙落下，為大旱中的萬物帶來了無限滋潤；友誼是一支光芒四射的蠟燭，在黑暗中帶來光明，在迷途中指清了方向！

　　但是，在友誼成長的過程中，難免會(huì)受到污濁，重要的是看人類在面對(duì)這個(gè)友誼之間的抉擇時(shí)，是否能掌握好這一顆原本善良的純潔之心。前不久，我讀了一本書--《我的友誼褪了色》，我思緒連篇，感悟到了友誼的真諦。

　　這本書講述了一對(duì)叫江冰蟾和凌揚(yáng)波的好朋友，她們兩人兒時(shí)是最親密無間的玩伴，是學(xué)校最令人羨慕的形影不離的好朋友。然而進(jìn)入高年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，她們開始因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而爭(zhēng)吵，友誼逐漸在遠(yuǎn)離她們，兩人之間只有敵對(duì)關(guān)系，沒有了絲毫友誼。在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對(duì)手凌揚(yáng)波。然而她在得意之余，才突然發(fā)覺，自己是那么的孤獨(dú)。為了分?jǐn)?shù)她已經(jīng)丟掉了她唯一的`友誼。

　　讀了這本書，讓我不禁聯(lián)想到了自己的經(jīng)歷。我也有一個(gè)摯交，我們從三歲上幼兒園便相識(shí)，我們?cè)��?jīng)形影不離，無話不談。可是，隨著年齡的增長，我們的友誼也大不如從前了，我們各自都不會(huì)再告訴對(duì)方自己的小秘密，不在分享我們的喜怒哀樂，我們之間漸漸地產(chǎn)生了隔閡，漸漸地疏遠(yuǎn)了。可是，我卻再也找不到從前那種幸福、溫馨的感覺了。好在我們迷途知返，一直沒有放棄這段難以割舍的友誼，終于，我們又和好如初了。

　　是啊，友誼是奇幻的，它有自己的酸甜苦辣，有悲傷就有快樂，有歡喜就有哀痛。書中的江冰蟾為了分?jǐn)?shù)，為了競(jìng)爭(zhēng)，放棄了友誼。而到最后，她自己都產(chǎn)生了疑惑，她問自己失去了什么？到底自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)，每當(dāng)她望著凌揚(yáng)波與一群好友在快樂玩耍，她多么也想成為其中的一員呀！然而物是人非，童年快樂的時(shí)光已經(jīng)一去不返了，只能成為她心中永遠(yuǎn)的回憶。

　　朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，珍惜身邊每一份難能可貴的友誼，讓友誼綻放出永恒之花，不要讓我們的友誼褪了色！

友誼的作文 篇2

　　打開記憶的大門，往事像電影一樣播放出來。

　　打開門，溫暖的陽光給我一個(gè)大大的擁抱，微風(fēng)親吻著我的臉龐。“今天又是一個(gè)好天氣！學(xué)車去！”我把車推到了山坡上�！昂俸伲�今天有的玩了！”我一臉壞笑。我沖了下去，只聽見風(fēng)在耳邊的呼呼聲，以及——……“啊！”前面有個(gè)剛學(xué)走路的小朋友走了出來！我的心亂成一鍋粥。我咬咬牙，眼睛一閉，“只能這樣了。”這一刻仿佛空氣都凝固了，時(shí)間都忘了流動(dòng)。

　　一陣急剎，我連車帶人滾了幾米遠(yuǎn)�！皞ピ疲�你沒事吧？”我的朋友陳蝶嚇得驚叫起來�！霸趺磿�(huì)有事呢？！”我試著站起來�！鞍ミ�！”一聲慘叫�！罢媸堑模�多久的朋友了！還逞強(qiáng)！”我皺起眉頭，看了看傷口，我用手輕輕一碰，好痛！聽了陳蝶有點(diǎn)抱怨卻帶著關(guān)心的話。我卻笑了起來�！斑�笑？把手拿來�！薄案伞�…干嘛？”她突然對(duì)我好，我有點(diǎn)受寵若驚。“拿來�！薄班蕖薄把�！你輕點(diǎn)！”“真是的'，貼個(gè)創(chuàng)可貼還抱怨�！�

　　暖暖的陽光照在陳蝶的頭發(fā)上，照在傷口上，照在我和陳蝶的友誼之橋上……

友誼的作文 篇3

　　友誼就在我們身邊，它能在無形中給我們力量。

　　記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加完跳遠(yuǎn)比賽，正和王喬誼她們分享比賽后的經(jīng)驗(yàn)和技巧，老師卻忽然走過來，叫我去參加女子800米跑步比賽。

　　我感到無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐巴巴地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群她——王喬誼，她正朝我疾步走來，大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你一定會(huì)成功的！”微風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了個(gè)冷戰(zhàn)，但內(nèi)心卻是熱乎乎的。只有我知道，這股信心源于王喬誼對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　發(fā)令槍響起，我像離弦的`箭一般飛奔向前，原以為我是孤軍奮戰(zhàn)，沒想到王喬誼一直在我旁邊緊追不舍，她一邊奔跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，你一定能行，一定會(huì)成功的！”此時(shí)其他同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已經(jīng)不存在了，只有王喬誼的聲音在我耳畔一直回蕩著，它支起了我心中的信心大廈。秋風(fēng)掃著地上泛黃的落葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛注視著我。我一定要贏！頓時(shí)，我感到全身充滿了動(dòng)力。我腳下生風(fēng)，一下子超過了好幾名選手，王喬誼的聲音還縈繞在耳畔，鼓舞著我，我能行！還有半圈，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，我竭力沖刺。終于，過線了！我獲得了第二名的好成績(jī)。

　　通過這件事，我懂得了友誼的力量，它能讓灰心的人重新振作起來，修筑起人們心中的信心大廈！

友誼的作文 篇4

　　狄更斯曾經(jīng)說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”我與你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經(jīng)傷過，曾經(jīng)也各自轉(zhuǎn)身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。

　　高一的你剪著清爽利落的短頭發(fā)，一心只愛游戲，性格活潑又開朗，不，活潑開朗只適合形容普通人，而你應(yīng)該更適合潑辣大膽有勇氣，怎么說呢？敢跟老師頂嘴，語文課上你的發(fā)言總算頭頭是道，也敢光明正大的不寫作業(yè)，待到老師檢查的時(shí)候，你總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起我的作業(yè)本開始抄，那個(gè)時(shí)候的我們對(duì)未來很迷茫，一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過。

　　高二的時(shí)候，你的頭發(fā)已經(jīng)到肩膀，性格依舊瀟灑，年紀(jì)比我小的你敢?guī)е�我一起逃課，也敢在短短的課間帶著我沖下五樓的樓梯，只為買一袋小包的零食，嚼著香噴噴的小吃，嘴里彌漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一樣�？墒�，再好的友誼也會(huì)有吵架的一天，就像你曾經(jīng)不切實(shí)際的“口頭禪”：再好的情侶也會(huì)有分手的一天，我們的友誼也到了一次臨界點(diǎn)。

　　高二是一個(gè)充滿矛盾和焦慮的階段，學(xué)霸在不斷汲取新的知識(shí)，學(xué)渣一天在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的惡補(bǔ)曾經(jīng)的遺漏點(diǎn)，我也是這其中的一員，每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導(dǎo)當(dāng)中，可你依舊懶懶散散，不務(wù)正業(yè)，沉迷游戲，真是應(yīng)了那句“越到考試越浪”，某一次你又如平常一樣叫我打游戲時(shí)，我語氣不好的說道：“不要，我要學(xué)習(xí)”，我生硬的拒絕了你等來的不是你如往常的那一據(jù)我“那好吧”，而是你利落的轉(zhuǎn)身離去。

　　那時(shí)候的我，剛剛經(jīng)歷一次失敗的考試，內(nèi)心的難受與焦慮讓我十分不安，于是便對(duì)你發(fā)了脾氣，我也想過彌補(bǔ)，可是從那一次之后，你再也沒有找過我。我知道，這是我的原罪，當(dāng)我一次又一次不要臉的堵上你之后，我看見了跟你挽著手的新的朋友，我的心驟然一沉，但我還是咬著牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是：我們本來就沒有什么交集，你學(xué)習(xí)很好，而我只是學(xué)渣，你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。

　　上帝可以證明，我從來沒有這樣想過，你的家境確實(shí)是好，可以輕輕松松不用怎么學(xué)習(xí)，也可以憑借家境上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)或者出國，而我的能力只有那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這不是我們不能和好的理由，天知道我經(jīng)歷了多少天才調(diào)節(jié)我的心情。

　　不久，我和你一同迎來了艱苦的高三，高三的日子總是那么痛不堪言，我早已經(jīng)沒有了時(shí)間去整理我和你之間的那些瑣碎事情，甚至連見面都屈指可數(shù)。作業(yè)一次又一次的堆成小山，老師的話好像如滔滔江水一樣說也說不完，一次我轉(zhuǎn)頭，看到你已經(jīng)放下了手機(jī)，拿起了書本開始啃起知識(shí)點(diǎn)，我很欣慰，但我沒有跟你說話，只是默不作聲的轉(zhuǎn)身繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　高三是一條充滿荊棘和坎坷的道路，我們每個(gè)人的道路都是不一樣的，我沒有權(quán)利陪你一起跑，我也有我自己的'路要走，經(jīng)歷過大大小小的一次又一次的模擬考試，在一個(gè)陽光明媚的下午，走出考場(chǎng)的我松了口氣，終于考完了。

　　沒想到，一轉(zhuǎn)身就看到了笑容燦爛的你，頭發(fā)及腰，飄飄欲仙，十分美麗，你變得成熟起來，知書達(dá)禮，溫文儒雅，高三的那一次涅槃讓你重新蛻變，你向我走過來，說了一句，“一起回家吧，你準(zhǔn)備抱那所大學(xué)？”我愣了，轉(zhuǎn)而卻無比開心的笑了。你知道嗎？因?yàn)槟愕囊痪湓挘�我那天和你聊了一個(gè)下午，你變了，我也變了，可是我們最終還是成為了好朋友。

　　那天傍晚回家的時(shí)候，月亮正懸掛在夜空上，恍若雪白色帶著黃暈的梨花一樣，內(nèi)心深處的一些糾結(jié)和矛盾也在不斷放下，那一瞬間，我想到高三語文課上，曾經(jīng)有過這樣一個(gè)例句：友誼像常青樹經(jīng)久不衰，但我那時(shí)想到的是：友誼是梨花燦爛無比。

　　狄更斯曾經(jīng)說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經(jīng)傷過，曾經(jīng)也各自轉(zhuǎn)身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。

友誼的作文 篇5

　　有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺，永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。

　　我和她，是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來說，只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。

　　記得大約是一個(gè)雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問一臉茫然的我?guī)�傘了沒有，得到了一個(gè)你早已肯定的答案：沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風(fēng)雨無阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。

　　作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來說，我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿臉的血�？偸悄�，不由分說的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝，你連聲說沒事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛(wèi)生紙，讓我擦鼻血。我看見你的手因?yàn)闆鏊�的緣故而冰冷，于是，我來幫你暖手�?/p>

　　友誼，就是那咖啡杯中的潤滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖，甜絲絲的，一點(diǎn)也不膩口。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn)�，我們畢竟是朋友�?于是咖啡的苦就溢了出來，不過苦盡甘來。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中，不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。

　　我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的'照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時(shí)；你我長大后做出各種古怪表情；你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過來穿，那背影簡(jiǎn)直一模一樣；你我站在地鐵里聽一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹的歌：“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”

　　喝盡最后一口咖啡，我要說：親愛的老朋友，無論你我現(xiàn)在是否分離，我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡，喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣，不過它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……

　　友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡，有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說法!全部歸于那一絲溫暖……

友誼的作文 篇6

　　我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛；老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等。可哪一個(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎А⑹刈o(hù)。

　　我們現(xiàn)在六年級(jí)了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說：“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們?cè)趺床缓煤谜湎�呢？”其�?shí)我表面不說，心里卻非常難受，有種傷心的感覺，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級(jí)時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)啊！可現(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長，可現(xiàn)在想想長嗎，轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。

　　前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽老師說：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了�！痹诶蠋熣f的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的`同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴，我們都覺得好笑，可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？

　　同學(xué)們我相信即使我們分開了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長——存——的！

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