友誼伴我同行作文（精選37篇）
導語：友誼來之不易，要好好珍惜自己的友誼，保留記憶里的每一個瞬間，真是一個不錯的選擇，好好珍惜吧。友誼地久天長!小編收集友誼伴我同行作文，歡迎閱讀。
友誼伴我同行作文 1
我們有了友誼，獲得了許多歡樂，大家因為有了友誼，一切才會變得更加美好。生活離不開友誼，它能在你灰心喪氣時，給你鼓勵與勇氣，使你奮勇向前，也能在你開心的時候，陪著你開懷大笑。它，無時無刻在你身邊：幼兒園、小學、中學、大學……它與你一起成長。
一天中午放學回家，剛進家門，就被媽媽劈頭蓋臉罵了一頓，解方程一點都不會，一定是公式沒記牢，你看人家誰誰怎樣怎樣，等等。我很是傷心，到了學校，懊悔、委屈壓得我抬不起頭，眼淚像斷了線的珠子難以控制。這時，我最要好的朋友看見了，急忙跑過來，急切地問：“你怎么啦?有心事嗎?別哭呀!”我把事情的'來龍去脈給他講了一遍，他說：“唉，我當什么事呢?現在家長都這樣，其實，我也被訓過，大不了咱們一起努力，讓他們啞口無言!”看似簡單的一句話，給了我莫大的信心，我又重新站了起來。對，“大不了咱們一起努力”這句話在我耳畔回響久久不能忘懷，讓我第一次感覺到擁有友誼真好!
還有一次是在冬天，打雪仗，我扔出去一個大雪球，正好砸中了對方，“嘎嘎，爆頭了”我大笑。“嘣”一個碩大的雪球朝我的頭上直沖過來，我沒來得及躲閃，唉。“哈哈哈，彼此彼此!呵呵”抹了一大把雪，真開心。又一次感覺到：友誼好簡單啊。
友誼來之不易，要好好珍惜自己的友誼，保留記憶里的每一個瞬間，真是一個不錯的選擇，好好珍惜吧。友誼地久天長!
友誼伴我同行作文 2
在成長的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但更多的，是摯友間的歡聲與笑語……
上了初一，每天都被作業壓得喘不過氣來，最多時就是在考試前的奮戰，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔憂……
幸運的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的沒提到過的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會變成一部不瘋狂的學習機器，只懂得學啊、學啊，如同坑爹的商家的生產線上的'產品，還沒有“三包”，生活比白開水還沒味，總之，如果把生活比作一個世界，那么這些情感就是我們世界里的陽光，照耀著我們盡情成長。
隨著一個美妙的聲音傳入我們的耳邊時，教室里便炸開了鍋，談天說地說的說的談天說地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業“遷移”的繼續遷移，談論八卦的談論八卦，每個人都有每個人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談論最新的“造夢”秘籍。愉快的十分鐘就這樣過去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開始了下一節課。
懷念起小學生活，很多童鞋都“內牛滿面”，但是老班說：“來到初中，就要快速度適應這種生活”，于是，經過了一學期的摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人
初一的日子，較于小學來說，辛苦，較于初三來說，輕松。就如同我說過的一句話“在這個世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會的公正與否，就要看這些人的判斷，其實，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人!就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈……只要多對著天空笑，你會發現，原本黯淡的天空有一天會變的湛藍，重新煥發出活力的光彩。
那些年，我們追過的初一……
友誼伴我同行作文 3
朋友，像是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實地期待著被啟封。只要打開來，香味就沁人心脾�！案拯S家醞熟，共君一醉一陶然”，證明了朋友不是一個可以隨口喊出的稱呼，它代表著人生中一種真摯的情感。
一切如過眼煙云，朋友是煙消云散后那崢嶸的石峰，剛直不阿;一切如鏡花水月，朋友就是那個抹著眼淚悄然退去，令你踮腳翹盼、望穿淚眼也不見的人。
她，忘記我了嗎?我的朋友，冰冰。
她有一雙水靈靈的大眼睛，她總是與寂寞孤獨相伴。
穿過黑暗的樓梯，我突然感到空虛和無力。冰冰家門前依然是一道厚重的鐵門。在夢里，我無數次看到過一座古鎮，四面青山環繞，猶如坐落在仙境中的瓊池。我看見了冰冰纖細的身影。我目不轉睛地看著，卻感覺自己什么都沒有看清。一切都籠罩在一層極為稀薄的煙霧中，雖然近在咫尺卻遙不可及，目光所到之處，只有清冷的寒意。冰冰，這是怎么了?
在我的世界里，所有的不幸仿佛都是從一個肅殺的冬季開始的……
冰冰比我大五歲，是我的好鄰居、好朋友，她的成績就是她的驕傲，兩個月后的她就要參加中考了，她的目標是師大附中。為了這個目標，經常在半夜都可以聽見對門的她聽英語磁帶的聲音，還有挪動椅子的聲音。她特別文靜，而且是個孤傲的女孩。看不見她的身影，我已經習以為常了，偶爾受好奇心的驅使，我會把耳朵貼在她家的鐵門上仔細聽，卻往往失望。
時間如白駒過隙，兩個月，自有記憶以來，從未感到過時間流逝如此快……
晚自習回家，我還沒有來得及開門，就聽見她爸爸重重的嘆息聲。我心里仿佛明白了什么，我頓時一驚，仿佛冰冰的失敗是我的錯似的`。
一年多來第一次踏入她家那扇大門，我終于明白了事情的導火線——冰冰沒有考上附中，只差了幾分。也是我第一次發現，現在的冰冰已經不是那個教我放風箏、給我講故事的她了。學習上的壓力居然可以讓人放棄一切，也包括友誼。現在的冰冰，看我的眸子里再也以前熟悉的那種熱情，相反，她的眼神是陌生，那種冷淡，仿佛從不曾認識一個名字叫霞的女孩。
我傷心，夜深時會有莫名的悲傷襲來，白天倚在欄桿上，看著同學們歡笑，自己卻高興不起來。我的內心好壓抑，我被束縛得喘不過氣，說不出話，我是一個太看重友情的人啊……
都說朋友間彼此的友誼是永恒的，只要建立起友誼的橋梁，就可以跨越一切，但是現實卻不是這樣的。朋友到底是什么呢?
朋友是身在天涯，彼此相惜的一種情愫;朋友是在烈日下的一把遮陽傘，是沙漠里的一泓清泉。但是記憶中保留的倘若都是那些生活中的不如意之事，那么生活對于你就是一片黑暗，朋友又有何意義?也許，這些只是我的猜想吧!但我真心希望你能振作起來。
友情不忘，友誼不斷!
與友誼同行，一生無悔!
友誼伴我同行作文 4
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……”這首歌使我激情飛揚。
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。友誼對于每個人來說并不陌生!
在一次期中考試，我不慎滑了40多個名次。當時，我哭了。哭得像個淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無言，只是靜靜的站著。好久，我沒有用眼去正視他。只記著他說：“學會堅強。如果哭能使你發泄，你就盡情的哭吧!”我無拘無束的哭，哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對我說：“妍，哪有一路順風的`人啊，不經大雨怎能見彩虹?哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過嗎?”我眼淚不聽使命。他對我說：“眼淚是無用的液體，是鱷魚之淚。這次沒成功，何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂觀積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會賦予你太少，樂觀點。”他要我向他保證：快樂起來，愿作快樂小鳥!我笑了，他也笑了，隨之身后傳來了掌聲。原來朋友只差娜娜全來了。我們又開始了往日狂笑，那場面真動人。
痛過以后，我學會了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時，能幫你快速治愈創傷;友誼是一座橋，在你遇到困難時，能幫你安全度過激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿足。
友誼是彩虹橋，踩著它走向理想的彼岸。友誼是樂譜中最動人的曲章，友誼也是世界上最美的畫卷與詩篇。
友誼與我同行，有樂同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我同行作文 5
友誼擁有友誼時，友誼就是一碗噴噴的米飯，因為每一個人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因為茶可以解悶；友誼是一面鏡子，因為鏡子可以照出你的優缺點；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的`增長，我漸漸的發現，人與人的關系十分復雜。每當碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個問題：友誼永駐人間，那該多好��！有人說過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的很有道理。
當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，更需要朋友間的體諒和愛護。
請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
友誼伴我同行作文 6
元宵佳節，團團圓圓，月亮又圓又大，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂事。
桌子上擺著許許多多的食物，我們一起吃家菜、元宵等，一起賞月，忽然女兒問了起來，我給你們出個謎語，你們如果誰能猜出來，我就賞你們一個禮物。她說；“十五的月亮，打一成語”我們有的說‘圓圓滿滿’，有的說“團團圓圓”，可是我們誰也沒猜對，謎底是：“正大光明”。物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。
千金易得。知己難求。茫茫人海。環目四望。何人可引為知己？何人堪稱知音？意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事，不但有著共同的志趣、理想，還能撇開肺腑，真心以待。
尋覓朋友是一難，誰系朋友是二難。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血脈的`涌動。
得當的尋覓、經營、維護友誼。不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的，對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
友誼伴我同行作文 7
朋友在我們的生活中扮演著重要的角色，盡管我們可能認為友誼是理所當然的，但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽，但我們通常只與極少數人交朋友——例如，學生中的平均每人約6人。在所有的情況下，我們都是朋友友好的關系，兩個人彼此喜歡，喜歡在一起。但除此之外，他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當我們了解人們時，我們會考慮年齡、種族、經濟狀況、社會地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異，那么與人相處就更難了。
一些友好的'關系可以通過爭論和討論來維持，但親密的朋友通常會有相似的想法和信仰，對男人有相同的態度和興趣——他們經常談論保持一致。達到這一點通常需要時間。而且，人與人之間的關系越密切，他們就越依賴另一方面，人們想幫朋友的忙，不愿意背信棄義。同樣，朋友們必須學會忍受惱人的習慣，盡量容忍不同的意見。興國與婚姻相比，沒有友誼儀式來加強兩個人之間的聯系。但是，支持和支持通過共同的經歷和情感相互理解似乎是一種強大的紐帶，它可以克服背景的差異，打破年齡、階級或種族的障礙。
友誼伴我同行作文 8
星期四下午第二節課下課后，我獨自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當我想轉身的時候，突然看見后排的同學小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過來，正好砸中我的嘴巴，當時就感覺嘴巴里有一股咸咸的血腥味。我用手一摸，發現手上有血，原來嘴唇被他砸破了。當時，我就在想他是故意的'吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫務室處理了傷口。
放學時，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒有說為什么要用蠟筆砸我�；丶乙院螅瑡寢寙栁沂遣皇呛托×拄[過別扭了，我想來想去，也不明白為什么，我們沒有吵架呀……晚上，我聽見我媽媽接到小林媽媽的電話。后來媽媽告訴我，原來小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來看見砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來是這樣啊。
第二天上學，我一到教室，看見小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰知道他看見我時很不好意思地說：“小劉，對不起，昨天是我錯了，我想送你一本書�！蔽艺f：“沒關系，不用了�！笨墒撬彩且o我，推來推去，我們兩個都不好意思了。
沒想到，經過這件事，我倆現在卻變成了好朋友。
友誼伴我同行作文 9
一個好朋友會為你收集你喜歡的清晨的甘露，而一個壞朋友只會帶來無窮的痛苦，讓友誼變得苦澀無比。
假如生命是溪流，友誼就是水底那五彩斑斕的鵝卵石，雖是那么奪目，卻從不炫耀自己，默默忍受流水的撞擊。也唯有這樣才會使它如此動人。
假如生命是一棵參天大樹，友誼就像一朵花蕾，在歲月流動中逐漸開花、結果。這累累碩果是大家共同經營的結果――陽光的無私，蜜蜂的勤勞，花朵的貢獻，樹葉、莖、根的付出，以及水的滋潤。并不是單靠一人就能使花蕾變為果實，從而吸引來無數人驚羨的目光。
假如生命是水之王國，友誼就是一杯平淡無奇的茶，會用泡茶的清水使落入杯中的每一片茶葉釋放它所有清香。是那樣純凈、可口、誘人，不加任何雕琢，仍然令干渴的生物前來細細品味，那種久逢甘露、如饑似渴的'神情真讓人感覺，這不是茶，而是史前從未發現的稀有液體。
假如……
友誼無價！
友誼雖然是瞬間的華麗與精彩，來也匆匆，去也匆匆。可在人心房中卻永遠是美麗的、傳奇的！愿珍惜友誼，珍藏每個友誼剪影！
友誼無價……
友誼伴我同行作文 10
“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭��？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個人在家里，我做完作業想看電視，可是電視機的插頭壞了，好不容易想辦法插了進去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個人在家好害怕�。 保皼]關系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧，我有好幾個游戲呢�！蔽议_心地對她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的.游戲都玩！”她興奮地說。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會了我該怎么幫助人�！�
友誼伴我同行作文 11
又是一個星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著眼，樹枝上一片片葉子颯颯地唱著歌，輕風拂過，推開了我回憶的閘門……
同樣是這樣一個夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個破舊的庭院里，這里原來是她的老家，建成新房后，這座庭院便被荒廢了。當時，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國青少年 少年杯 作文競賽”，還獲獎了，連續很長一段時間，我沉浸在老師、同學的夸贊中不能自拔。然而，同窗并沒有提有關這件事的意思，這使我總有些沒有達到目的的感覺。
同窗充滿詩情畫意，感情細膩，極度多愁善感。望著空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風，還談到了古老的'傳說。
末了，她澹澹地看著我，對我說了一句我以前從沒有聽過的話，以至于我現在仍一字不差地記著。她對我說：“過去的事已成為歷史，你應該向前看�！�
從那以后，我們的友情更加深厚，也正是從那以后，我才真正理解了“友誼”一詞的內涵。
現在。我們在兩所不同的學校，每逢到這樣一個夜晚，我就會想起她，想起那句另我刻骨銘心的話，想起那段永恒的友誼。
友誼伴我同行作文 12
“砥礪豈必多，一璧勝萬珉�！倍嗝春玫囊痪湓姲�！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對我很好，而且還和我一起學習，想知道我是怎么認識她的嗎？想知道我們是怎么認真學習的嗎？我來告訴你吧。
我們第一次認識是在小新星英語學校丹江校區。我第一天來這里時，對這里還有些生疏。不一會兒下課休息了，有一個女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你�！钡搅藰窍潞螅蛦栁遥骸澳憬惺裁疵盅�？我想認識你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的'名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學會。我們就是這樣互相鼓勵，共同進步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的諍友。以后一起學習，一起玩兒。朋友不在多，有一個就可以。希望我們的友誼長存！
友誼伴我同行作文 13
蟬在樹梢鳴叫，花兒爭奇斗艷。轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，不久的幾個月后，我和我的伙伴們就將畢業了……
我們相處了六年，每一年我們的友情都在增長，經常會黏在一起去玩。開心了，難過了，第一件事就是想找伙伴分享。開心了，好友一起陪你開心，哈哈大笑。但難過了，好友卻不會安慰你，反而會沒心沒肺地笑著給你講笑話。
我們的友誼很簡單，只要玩得到一起，就會把對方視為好友。但小時候也經常會斗嘴，然后冷戰幾天，過后，又會玩在一起。而上了六年級之后，也不輕易動嘴了，而是經常約在一起去游玩，也許，是因為快要畢業的原因吧……
時間一去不復返，當我看著以前我們去旅游那一張張照片，只剩一片不舍。照片上，一張張稚嫩的'小臉洋溢著開心的笑容，在互相追逐玩鬧，燦爛的陽光灑在臉上，就像一群天真無邪的天使在嬉戲。
我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來不那么靠譜，但實際卻很細心的朋友，他們給了我六年開心的時光，給了我一顆顆熱情活潑的心。
在今天，我們提前拍了畢業照，雖然每個人都在笑著，但是我卻感覺到他們的一絲不舍。也許，我們各奔東西后的幾年后會相遇，但，我們又是否會記起對方呢？又是否會問一句，你可安好？
友誼伴我同行作文 14
歲月漸漸隱去了，我漫步走過了七彩的童年沙灘，柔軟的小細沙輕輕地撫摸著我的小腳，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個陽光明媚的午后，我帶著熱情洋溢的笑容走入教室，教室仍舊是寬敞明亮，只不過空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來了。“妍，你來了。”我興高采烈地說�！笆茄�，昨天我看電視太遲，作業沒做好，你的作業借我抄一下吧�！彼χf。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無可奈何，遞給了她。她見我不大愿意，便又笑嘻嘻地說：“下節課考試，答案再借我抄抄�！笨墒�，我也不愿意被她超過，何況，她是不經過努力的。我靈機一動，考試時，自己寫了A就給她B，有時也給幾個正確的`。后來她知道了真相，便毅然和我分開了。
現在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯誤的答案！當初，我就不應該答應她，應該告訴她，學習要靠勤奮努力得來，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們在夢中相遇了……
友誼伴我同行作文 15
我的好朋友有：討人喜愛的倉琬婷、打掃認真的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發很長，是一個游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負責任，是個人人喜愛的好孩子。
倉琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級的分數節節高升，就連我當班長時，也會指導我怎么做。我問她問題時，她也是非常樂意的告訴我，即使我問好幾次，倉琬婷也是不厭其煩的回答，每節下課時，我們也會三五成群的一起去玩，在三年級的歲月里她不只為我帶來了快樂的時光，也讓我的'課業成績進步神速。
陳怡靜也常常幫助我，并在我無聊透頂時，和我一起分享快樂；在我生氣萬分、非常無奈的時候，她也會不斷的鼓勵我不要放棄，下課的時候，她還會請我喝清涼無比的飲 料。有一次，因為一個小小的誤會，我們也就不分輕重的吵了起來，因為這場誤會，而使我們的友情四分五裂，最后才因為老師的幫助，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快樂。
如果有一天我們換學校了，我一定會寫信問候她們，并常約她們出來見面，來維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。
友誼伴我同行作文 16
友情是兩心相交，友情是不求回報，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!
還記得四年級的那節自習課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的懷抱，多交一個朋友，就少一半痛苦，多一份快樂�！蔽疫^頭來，原來是同桌的聲音，因為當時時間緊迫，所以沒時間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說：“這是你我友誼的見證�！蹦翘爝^后，我再也沒有糾纏還筆的事情了，因為那支筆見證了我們友誼的美好!
友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒;即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的'電扇，朋友是那航船逆行的風帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時候有你在我的身邊。
友誼伴我同行作文 17
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關心與關愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關。小趙胖乎乎的`，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經常幫助我。有一次，數學老師讓帶三角板進行學習。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應。數學課上，老師卻把小趙訓斥了一頓，因為他沒用三角板來學習，這不禁讓我既感動又自責!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......
是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!
友誼伴我同行作文 18
我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的.教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
友誼伴我同行作文 19
翻開相冊，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會涌入腦海。它們是快樂的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級的時候，當天正值六一節，學校組織義賣活動，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的'。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對著鏡頭大笑著，美好的時光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長
李奕忻是我們學校弦樂團的首席大提琴手，她從小就有一個音樂家的夢想。為了圓夢，她準備報考音樂學院。如果這樣，我們以后就不能繼續做同學了，而且在一起的時光也會少之又少。想到這里，我難免傷心難過。但是，好閨蜜之間不就是應該互相支持互相鼓勵，為彼此的夢想加油嗎？
最終，李奕忻以全國四強的優異成績順利考入音樂學院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛的折紙折了一只精美的小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤。
友誼伴我同行作文 20
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂章上的兩個音符；沒有友誼，心靈就會在季節的變奏里荒蕪。
開學時，老師調了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來，因為他可是大名鼎鼎的“調皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對他的態度，那是一個下著大雨的一天，我去送作業，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現象。這時他從一邊走了過來，我本以為他一定會嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來的`一個舉動讓我十分震驚。
他將我拉了起來，拍了拍我身上的灰塵，還問我說：“你有沒有哪里疼呀？下次可要注意些呀�！甭犃诉@話，我不禁想起自己對他的不滿、嘲諷的態度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來我要打個電話了，我們學校竟然有珍貴的動物——變色龍呀�！蔽衣犕辍皳溥辍毙α似饋�，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤著我；友誼像夏日里的風拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實散發著香甜；友誼像冬日的陽光讓我溫暖。
友誼伴我同行作文 21
有朋友者，不亦說乎。
我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。
李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的.地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿厝ズ笏龐寢層忠驗樗鳂I沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。
突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以后再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。
李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？
友誼伴我同行作文 22
子曰：“三人行，必有我師焉。”一個好的朋友會是我們一生的老師。
蝴蝶在花叢中飛來飛去，花香伴著蝴蝶，歡迎著人們的到來，在這鳥語花香的'春天里，我與你第一次相遇了。你就像一只蝴蝶到處飛舞著，你看見了我，給了我一個燦爛的笑容。那就像一縷春風吹進了我封閉的內心，或許是因為我們年齡相仿，或許是因為我們有共同的愛好，或許是因為我們住在同一個小區，我們總是能聊的開。
那一次，我考砸了，關著門不愿出去。你來到我家，給我講笑話，陪我玩……可我也就淡淡地說了一聲“哦”。你又安慰我說：“你平常成績那么好，這只是你的一次小失誤，我相信你一定能走困境，下次會考得更好。”我聽到你的這一番話，茅塞頓開。給了你一個大大的擁抱，我們倆都心照不宣地笑了。
有一次，我們因為一根棒冰誰吃，爭了起來。
“我吃，這是我家，我是主人�！�
“不對，我是客人，對客人要好一點，我吃�！�
最后還是媽媽再買了一根，解決了這個問題。
友誼是看不見，摸不著的，只有感受得到，請好好對待你身邊的人吧！讓我們的友誼萬萬歲吧！
友誼伴我同行作文 23
如果等待可以換來奇跡，那么我愿意一直等下去，無論是一年，抑或是一生�！}記
發黃的記憶，只留有我們昔日的笑臉，而我淡淡的身影里有你，停留過的角落。曾經的我們是多么的歡笑，什么都好不顧忌，而今卻要變成那，那每天都像是形同陌路的熟悉人。有人說這個世界變了，我不知道，真正變的是不是我們的心。
其實，我們都犯了同樣的錯誤，只是我們都不愿承認罷了。面對現實，我們都選擇逃避。但是逃避終究不能解決問題。所以我們又學會了沉默。
沉默是我們之間無形的隔膜，沉默讓我們的距離，越來越遠，越來越遠……沉默讓我們互相沉寂，沉寂后的我們回怎樣。我不敢想象，我不要知道，我們之間回真的變成那陌路人。
我固執的相信，友誼是世界上最純潔的`感情，遇到你們是上帝的眷顧，讓我成為一個幸運兒，然而現在，它的味道變了，難道友誼的保質期真的只有一年嗎？
我不相信，所以親愛的朋友，我回等待，等待春暖花開的那一天，我們回相擁而舞！
友誼伴我同行作文 24
友誼，人世間最美好的東西！它使你體會到快樂，體會到幸福，體會到溫暖……在四月無限美好春光里，友誼，就是那翠綠的小草，那繽紛的花兒，那湛藍的天，那……
在這美好春光里，我們無法忽略一個問題——很快就要分班了。這剩下的時光，我們必然是要好好珍惜那種沁暖人心的友誼——
盡量用燦爛的笑臉迎接每一位同學，讓我們在剩下的時光里能從每個人的臉上洋溢著幸福的微笑體會到我們的開心、快樂！盡量在學習上互相幫助，讓我們捧著一張張打滿紅勾的卷子快快樂樂的回家！
我或許會特別注意一個人——儀儀，我們曾經是多么要好的閨蜜呀！可現在，因為我的一次失誤，傷了她的心。從那以后，她就再也沒有理會過我。這個風采四月，我終于鼓起勇氣，向她說了聲：“對不起，請你原諒我！”我以為她會冷冷的`回我一句：“不可能！”可現實是，她抬起一張微笑的臉龐，輕輕地說：“呵呵，我早就原諒你了！”這句話讓甜甜的糖味在我的心里飄蕩。
同學們，珍惜你身邊的每一位同學，共駐幸福家園！
友誼伴我同行作文 25
同學們，時光老人已經快將我們的小學時光奪走了，你心里一定會十分不舍。這幾年你和同學們一起玩，一起笑，一起難過，一定有感情了。所以今天我不說別的，就來說說這幾年我和同學老師之間的深厚感情。
那幾天，我感冒了，和同學們之間總是不和諧，別人都怕被傳染，所以離我十分的遠，只有我的同桌，他帶著口罩過來陪我交談，使我在生病時不孤獨。說來也奇怪，醫生說一個星期感冒才能好，可我三四天的'時候就一切正常了，看著我同桌那陽光般的笑容，我心里有數不清的激動。
還有老師，特別是語文老師，我十分感謝她，我五年級上學期的時候，成績下降的很快，一次比一次差，一下子從前十落到了倒數第三名。老師無數的把我叫到辦公室，可成績像從天空落下的鐵塊一樣，遲遲上不去，直到語文老師又一次把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“我們每個人都會有低谷，我們要戰勝它，好嗎?”我點了點頭，望著老師那懇切的眼神，我無言以對。從那以后我成績就沒有差過，因為我答應了語文老師……
時間老人，再走慢些吧，好讓我再重新感受一下和同學老師們的友誼。
友誼伴我同行作文 26
我和小宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學的'很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友——小宇。
友誼伴我同行作文 27
在中小學時，我曾經經歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點一滴，都要我無法忘記。歷經一件過后，要我更堅定不移了，友情，是多么的幸福。
我的好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學六年級。在一次班大會上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時，我發現我的作文不見了，我心急的問筱言：該怎么辦，我的作文不見了。筱言聽了也很詫異，說：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說：我也放到桌子上，早晨一來就不見了。筱言也很無奈，說：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學回家是我的心情一直不太好，都低下頭來，隨后我發現筱言也沒有，內心想：或許她先離開了吧。
第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點兒疑惑的說：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說：并不是我拿的，昨日放學回家我留到院校找，發覺就在窗前，或許是被風刮得吧。我興奮地說：筱言，感謝你，我們都是一輩子的`盆友！
我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無法替代的。
友誼伴我同行作文 28
友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過程中，地皮菜抬著頭望著我的時候，我卻沒有看到它，真的好像一個調皮的孩子，輕輕地阻止著我。當我聽到有人說地皮菜是長在枯草里的時候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個一個地向我認輸。
我把消息告訴同學的時候，有一些同學將不耐煩地說道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過只有和我同宿舍的'人不嫌棄我說的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬物都搖著頭說：“不行�！�
過了一會兒，剛才那些人又過來對我的朋友說我的不是，可我想讓她們停止說我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會不會因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼伴我同行作文 29
童年的時候，總會有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個名副其實的吃貨，有我一點的好吃的就會分給她，不求她的報酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學校，只有一個目的就是和呂子研一起吃，雖然有時有分給我們一點，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對我最好的應該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時間的.時候就是一個非常幽默的人，今天在我上衛生間的時候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我幾次。
真不知道，友誼是個什么東西。
友誼伴我同行作文 30
是的，春天我有很多不好的回憶，但也有很多讓我惱羞成怒的事情。周六一如既往的來到充滿歡笑的校園，還是那么親切或者那么貼心。心情好的走到教室，一路上幻想著……今天有什么新鮮事？幾分鐘后，老師來了，一節又一節課飛過去，就像地球繞著太陽轉一樣。
啊！時光飛逝。放學了。正當我走向車庫時，六班和五班的黃杰也走了過來。我和她開了個玩笑。她笑了一會兒。然后她的眼神突然變暗，突然又轉暗，然后點燃了一股不可遏制的怒火。然后朋友上來惡意羞辱我。我保持沉默，因為他們都是我回家路上最好的朋友，他們還是聊了很多。我氣得渾身發抖，就像被風吹走的樹葉。
什么是友誼？為什么這輩子這么難找，在哪里？最猛烈的`仇恨和憤怒在我的心里燃燒，這是世界之巔。我氣憤地說：“夠了，不說了。”我對他們的怨恨越來越強烈……他們的話讓我心寒。一路上，我的眼淚一直在眼眶里打轉。回到家，就掉了。我立刻跑上樓。我很難過，因為我最好的朋友戴這樣說。后來我找到了一個對我不熟悉也不陌生的朋友。她總是為我嘆息！
什么是友誼？他們這樣對我是作為友誼嗎？嘿！什么是友誼？
友誼伴我同行作文 31
無價的友誼，夏洛和威爾伯會告訴你到底要怎樣做，什么才是無價的友誼。
——標題
這本書詮釋了友誼的真諦！
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，一只叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛建立起了友誼。作為一只只能接受任人宰割的命運，它的未來將成為一只熏肉火腿，那個渺小看似無力的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們稱為奇跡的.文字。使它在大賽獲得金獎，讓小豬不再任人宰割。而這時夏洛的生命卻走了盡頭。
在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號中，夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結束生命的那一刻，她也沒有要求任何的回報。
在五百多只小蜘蛛“破繭而出”的那一刻，我被深深地感動了。這就是友誼，是我們現在所缺少的友誼。我想每一個讀者都在羨慕，威爾伯有個夏洛，夏洛有個威爾伯吧！
夏洛最后對威爾伯說的那句“再見”，一直留在我的心里！
友誼伴我同行作文 32
友誼如同一陣溫暖的春風。真正的友誼是相互之間述說，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無聊的時候，她陪著你。而誰有真實保證這一真心實意的友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。
是我2個好朋友，一個是學習好，家中富有，長得又賽西施，而真實的美不僅是外面，只是本質的美，那類美是看不見的，只有體會的到。我的這一好朋友叫張善美，說白了，她是個善解人意大氣，漂亮開朗的內向型女孩兒，而真實的`她確是一個愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變為和她一樣，變為一個詭計多端的人呢？
如今大家都小，骨子眼中冒著小孩子的氣場，沒辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學這些，她還說這叫時尚潮流，而它是正確實時尚潮流嗎？
選朋友該選對你真心實意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個好朋友會協助你一生，而一個壞朋友會危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來的，那才叫朋友。
友誼伴我同行作文 33
每個人的友誼應該都是美好的吧，但我卻有一段不愿記起的友誼。
在我11歲左右，無意間我認識了一位朋友，我們玩得很開心，我們只是互相知道了對方的名字，愛好，以及學校等等，而沒有更多深入的了解對方，我那時認為，她才8歲，我該讓讓她，我們幾乎每天放學后完成作業就在一起玩，我們在同一個小區，玩著蕩秋千等游戲，漸漸地，我發現，她的教養并不是很好，我是從幾件事看出來的。
吃一樣東西，我吃，他也吃，我有這樣東西，她也要買，有一次，我說：“這東西是不是不辣？”但我知道，其實挺辣，她也不能吃辣。他回答我：“不辣，一點也不辣。”我生她的'氣了，他在騙我，她跟本就沒吃過，她的虛榮心太強。
像QQ啦，微信啦，他是沒有的，她家也沒有條件去買能上QQ，微信的智能手機，但她卻說她有QQ，還現想了一個很幼稚的QQ名，她的虛榮心呀。
她也不是很孝順，經常纏著大人買貴東西，學習也不好，還經常給我擺出一副高高在上的姿態，好像她什么都會，其實，我很希望她能正確對待價值觀，我也和他談過心，但效果并不明顯。
就這樣，我和她漸漸少了溝通，我也不想跟她玩了，這就是現在說的友盡吧。
希望她能正確，公平對待一切。
友誼伴我同行作文 34
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩生動體現了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當中，跟我關系最好的就數王洲楠了。記得又一次上數學課時，王老師在黑板上寫題，我們在臺下抄題并做完。我視力不怎沒好，又沒戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒辦法的樣子。
我悶悶不樂地撐著下巴，問同桌能不能借我看看，沒想到她卻譏笑我說：“咋，就不給你看�！蔽液苌鷼�，但也沒辦法，我急得向四周的同學投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發的時刻，“來，你看我的吧�！蓖踔揲f。我沒來得及謝謝，迅速轉身一看，題目飛快一抄，總算逃過一劫。
等我心態平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因為他總是在我最無助的`時候給予我幫助，讓我很受感動，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因為它使我收獲了友誼，讓我懂得了當朋友有困難時一定要去幫助的道理。
友誼伴我同行作文 35
朋友伴我們同行，喲啊本著對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和凄涼。
真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手；當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰；當我們處于順利的`時候，有朋友的忠告，在人生的旅途上，就能防止驕傲；當我們遇到挫折的時候。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心，有朋友的祝福，就會感到更加幸福。
一個人要是缺少與同學之間的友誼，尋找朋友。探求友誼的真諦。
朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲，可以把你從絕望中拉出來，攜手并進，共享青春。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，走向成熟。
當我們取得成績的時候，就能很快的從悲傷中解脫出來，友誼照亮我們的生活之路從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。朋友如打開的窗戶。
友誼伴我同行作文 36
往事繁多，多得像星星，有些已黯淡，有些卻依然閃爍，其中有一個流著淚的星星，在默默地閃著光。
那天，天空陰暗，讓人喘不過氣來。一個讓人號陶大哭的消息從天而降，我呆住了。當你告訴我，你要走了，回到你的家鄉，你要離開了，離開這個校園，離開我。你以前和我說過你畢業就回家鄉了，可沒想到分別的`日子來得這么快、這么快，讓我有些無法接受。
當你和我們一個一個擁抱時，我流淚不止，我擁抱你，不想松手，緊緊抱在一起。淚水模糊了視線，我坐在那里慌了神。
那是一場夢，醒來過后，才知道你已走遠。想抓住什么，卻什么也沒抓住，我決心要給你寫信，打開了信紙，回憶往事，想到了我們在一起玩、一起笑、一起鬧、一起瘋。淚水又像河水一樣流出來，低頭一看，信紙已被淚水浸濕；我笑了笑拿出了另一張，千言萬語，我修修改改，加了一張又一張，每想寄出去，卻又忘寫了對你說的話。
那個空位始終給你留著，我們要一起長大；雖然相隔遙遠，但我們彼此思念，我不會忘記你，忘記我們共同的回憶。
我終信有一天，我們會再見面，和從前那樣，一起笑、一起瘋、一起哭，永遠不分開。
友誼伴我同行作文 37
每當聽到周華健的《朋友》，都會想起我的好朋友——張明爽，我和她之間深厚的友誼還是來源于一件事。
一次課間，我的鋼筆墨水用完了，我拿出裝有墨水的瓶子要把墨水抽進鋼筆里，當注滿水之后我把擦干凈后的鋼筆。
放在桌子上，可一不小就把墨水瓶弄倒了，墨水正好灑在了張明爽新買的裙子上，灑在裙子上的墨水迅速蔓延，裙子上馬上就出現了一大片污漬。
當我看到她裙子上的墨水漬，感覺不秒，心想：這怎么辦呀！這么大塊，恐怕洗也洗不掉。
我急忙向她道歉：“對不起，對不起，我真的不是故意的。是我不小心把墨水弄倒了，你一定要原諒我�！�
“沒關系的'，我回家洗洗就好了�！睆埫魉届o地說，“我上次不也是不小心把墨水灑到你的文具盒上了嗎？你也原諒我了，所以沒有關系的。”
聽了她這么說，可還是恨愧疚，就問她：“要不然你今天下午把裙子拿過來，我拿回家給你洗吧！”
“不用的，我可以自己洗的，就不用麻煩你了。”張明爽說。
自從那件事以后，我和張明爽成了形影不離的好朋友，我們之間的友誼也越來越深厚，我要感謝那件事，它讓我擁有了一個好朋友。
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