友誼地久天長(zhǎng)作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的友誼地久天長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
友誼地久天長(zhǎng)作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我。”每當(dāng)聽(tīng)到這幾句歌詞，我總會(huì)陷入沉思。因?yàn)槲铱释释业挠颜x能夠地久天長(zhǎng)。
有一份友誼我堅(jiān)守了很久很久，無(wú)論狂風(fēng)暴雨。可是因?yàn)樾愿竦牟町悾覀兎址趾秃汀Ｎ乙呀?jīng)累了，性格不合就分吧。可是，我又不舍得。要想找一個(gè)為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中，我選擇放棄，我們默默地分了。
我最孤單的時(shí)候，一個(gè)人跨入了我冰冷的世界，她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發(fā)誓，一定要和她堅(jiān)守這一份友誼，于是我又擁有了好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，和她在一起，我也從那件事的陰影中走了出來(lái)。我看到她（我之前的朋友）和她的舊友又開(kāi)始了新的友誼之路，我就安心了。
在一次偶然的機(jī)遇，她問(wèn)了我一句話，她說(shuō)：“難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？”我先是愣了一下，說(shuō)：“不知道。”
我是真的不知道。我想再次和好，但又不能對(duì)不起我現(xiàn)在的好朋友，所以我只能沉默。
我突然有了一個(gè)想法，何不讓我們五個(gè)（我、小櫻、丫丫、小璐、小倩）成為好朋友呢？
我想盡千方百計(jì)拉攏她們，好不容易熟悉了。分開(kāi)一會(huì)兒就又完了。所以我只能兩邊跑，因?yàn)樗齻兪莾煞N人，我希望的是擁有這兩種人。
首先，我現(xiàn)在的好朋友是比較了解我的，而且在我最孤獨(dú)的時(shí)候給了我希望。而以前的老朋友是和朋友同甘共苦的。但是，她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友，那最幸福的人就一定是我。或許我很自私，但我真的很無(wú)奈。
現(xiàn)在，我們幾個(gè)已經(jīng)算得上朋友了，她們四個(gè)都是好朋友。我相信，只要我們每個(gè)人都是真心的，我們的友誼就能夠比地久比天長(zhǎng)。
我想對(duì)她們說(shuō)一些話：“雨水說(shuō)天空也會(huì)流淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的得習(xí)慣苦味；路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴！
真心的渴望我們能夠成為好朋友，更渴望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
友誼地久天長(zhǎng)作文2
“真誠(chéng)的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿溫馨。”
為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長(zhǎng)。
“老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……”這首老歌開(kāi)始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾挠颜x，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談?dòng)颜x給自己帶來(lái)的快樂(lè)、傳奇。同學(xué)們還互贈(zèng)上面寫有祝福話語(yǔ)的“友誼花”，增加彼此的友誼，結(jié)束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌。課后，我們每一個(gè)人似乎都被深深地觸動(dòng)了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來(lái)歡樂(lè)。小的時(shí)候，不懂得友誼的含義，只會(huì)和朋友為一件芝麻小的事而爭(zhēng)吵，只會(huì)比著吹牛。現(xiàn)在，即將畢業(yè)的時(shí)候，才知道應(yīng)該倍加珍惜這份友誼。回想起來(lái)，友誼給自己帶來(lái)了快樂(lè)，充實(shí)了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動(dòng)地的事，一起慶祝……對(duì)了，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂(lè)回憶起來(lái)就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀(jì)念品。
我記得全班同學(xué)的友誼，那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，但這卻絲毫沒(méi)有影響到班里同學(xué)對(duì)她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機(jī)錄下了同學(xué)們對(duì)他的問(wèn)候鼓勵(lì)，也帶去了同學(xué)們?cè)诳ㄆ⑿偶埳蠈懴碌淖８！Ｍ瑢W(xué)們也主動(dòng)替她徹底復(fù)習(xí)資料，幫助她復(fù)習(xí)功課，承包下她的打掃清潔的任務(wù)，接過(guò)了她在班上圖書(shū)小隊(duì)的工作。生病的那位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵(lì)，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學(xué)對(duì)他的關(guān)懷，激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵(lì)自己，頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。終于，她提前回到了我們的集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。
這就是友誼！
友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……
友誼地久天長(zhǎng)作文3
小時(shí)候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂(lè)調(diào)，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)時(shí)頭腦簡(jiǎn)單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長(zhǎng)地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒(méi)有齟齬，沒(méi)有自私。
轉(zhuǎn)眼間，我們和光陰擦肩而過(guò)，我們都跨進(jìn)了中學(xué)這理想和夢(mèng)幻的殿堂。當(dāng)我再次聽(tīng)到這首既陌生又熟悉的歌時(shí)，如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據(jù)了心扉，自己也就融入其中了。
總喜歡和我的朋友們?cè)谙﹃?yáng)映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說(shuō)著一天中的快樂(lè)。直到夕陽(yáng)把我們幼小的身影拉得老長(zhǎng)，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場(chǎng)和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動(dòng)的小魚(yú)兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個(gè)人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來(lái)……這樣的時(shí)光真快樂(lè)啊！快樂(lè)的我們竟不察覺(jué)這么快就長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會(huì)被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再?zèng)]有了以前的童真與無(wú)憂。歲月的風(fēng)早已掠去了那個(gè)童話的年代，對(duì)于我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的童年，只剩無(wú)限感慨，我們只能說(shuō)：“永別了，我的童年。”童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達(dá)了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無(wú)形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個(gè)人的心扉永遠(yuǎn)敞開(kāi)。
我想，朋友之間的友情是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)共同保留和守護(hù)的一張舊照片，只要經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的呵護(hù)，它是不會(huì)褪色的。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠(yuǎn)駐足于心田。
人一生當(dāng)中有很多朋友，而我們?cè)诤土硪粋�(gè)人成為朋友之前，不要忘記我們?cè)?jīng)的朋友，曾經(jīng)的故事：或許曾經(jīng)在某個(gè)下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個(gè)人緊緊地靠在一起……
友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無(wú)論怎樣，曾經(jīng)的友誼要保存，現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長(zhǎng)，讓我們的友誼之心一起飛過(guò)山，渡過(guò)水去追求那個(gè)美好的夢(mèng)想吧！
友誼地久天長(zhǎng)作文4
“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。”每次聽(tīng)到這首歌我都十分感動(dòng)。在我認(rèn)為，在人的一生，朋友必不可少。當(dāng)然，友誼也十分重要。
我也是一個(gè)重情義的人。所以我有很多朋友。這些朋友讓我感受到了濃濃的友愛(ài)。在我困難的時(shí)候是朋友幫助了我。當(dāng)我受了委屈，我就會(huì)向他們傾訴。但是，在我們的生活中許多人讓朋友的幫助變了味。比如：有些人再受了欺負(fù)之后找一群哥們?yōu)樽约撼鰵狻＿@絕對(duì)不是真正的友誼。真正的友誼應(yīng)該是天真無(wú)邪的。
寫到這讓我不禁想起了這件事。放學(xué)后，天色昏昏沉沉的，烏云都聚集了起來(lái)，好似又有一滴雨點(diǎn)打到了我的額頭上。“呀，糟糕!
忘記帶傘了，怎們回家啊?”我不禁失聲大叫。聯(lián)想到自己回到家變成‘落湯雞’的窘樣，我的眉頭不由得皺了起來(lái)。
這時(shí)，一只手臂搭在了我的肩上，好有力，好穩(wěn)定，讓我焦急的心漸漸平緩了下來(lái)，我回頭望了望，原來(lái)是我的鐵哥們——王佳超。我告訴他我今天沒(méi)帶傘的事，他不但沒(méi)有笑我，反而用十分肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，用我的。”
“我用你的，可以嗎?”我充滿了疑問(wèn)。
“當(dāng)然可以。”
“真的嗎，但是你怎么回家啊?”
“沒(méi)事，我家比你家近，一會(huì)就到了，再說(shuō)，這不是還沒(méi)下雨嗎?你放心吧。”
“那太好了，謝謝你啊，哥們。”說(shuō)罷，我們就騎自行車往回趕了了。五分鐘后，狂風(fēng)如獅子般怒吼，電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉而下披著雨衣的我到?jīng)]什么大礙，可是旁邊這位全身上下已經(jīng)濕透了。我脫下雨衣給他，可他卻執(zhí)意不，說(shuō)：雨下大了，你把它批回去吧。我家快到了。”我說(shuō);“那好吧，恭敬不如從命了。”到了他們村口，他說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，雨下大了。”披著這件雨衣我感到十分溫暖。不一會(huì)讓兒我到家了。我的身上干嚕嚕的。我自言自語(yǔ)道：謝了，兄弟。如果不是你，我恐怕早已變成落湯雞了。’’我微微地笑了。這雖然是一件小事，但體現(xiàn)了濃濃的有愛(ài)。雖然王佳超如今已經(jīng)去了遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙，但是，我相信我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久的。
這就是我心中的友誼，那天長(zhǎng)地久，永不忘懷的友誼。
友誼地久天長(zhǎng)作文5
友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行，為我護(hù)航，為我遮雨，才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說(shuō)起，那是我們相識(shí)的開(kāi)始。
還記得那是在幼兒園，我坐在你前面，每天早上帶好吃的，都從你桌子的那個(gè)大洞遞給你，我們還一起跳過(guò)《北京天安門》、《數(shù)鴨子》，一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)，我們還在一個(gè)班，而且還是同一個(gè)班車，我們的家離得不遠(yuǎn)，我總?cè)ツ慵彝妫�睡在你家，我們兩個(gè)總是聊到很晚才睡，我們之間也鬧過(guò)矛盾，那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過(guò)生日，你跑到我家給我送來(lái)我最愛(ài)吃的薯片，還說(shuō)以后你會(huì)一直陪我過(guò)生日。
小學(xué)六年過(guò)的很快，即將告別母校，我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落，我們拍了很多照片留做紀(jì)念。畢業(yè)那天，放學(xué)了，都依依不舍走出了教室，上了小車，我們?cè)缫褱I流滿面，哭的泣不成聲，我下車了，你對(duì)我說(shuō)：“別哭了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣我們上了初中，登校那天，我剛剛下車，就看到你的身影，你看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái)，拎著行李說(shuō)：“走吧，找你的班級(jí)去。”我們沒(méi)有分到一個(gè)班，但是隔壁，下課你就會(huì)來(lái)找我，一起上賣店，一起吃飯。到了初三，都住宿了，但周一早上周五晚上我們坐一個(gè)車回家，也是很好的。你的寢室也在我隔壁，每天回寢我都要去你那報(bào)道。我知道你賴床，所以早上都會(huì)去叫你起床。我們長(zhǎng)大了，煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室，你沒(méi)有說(shuō)什么，只是看看我，把我抱在懷里說(shuō)：“抱著我哭。”
你學(xué)習(xí)比我好，總是說(shuō)我：“你好好學(xué)吧，以后咋辦啊。”我只是笑笑。
圣誕節(jié)時(shí)候，你送了我一個(gè)圣誕果，里面是可樂(lè)，還有一張紙條，上面寫著，圣誕快樂(lè)。十二年的陪伴無(wú)需吉語(yǔ)，只要你還在我身邊就好。我一直都保存著，沒(méi)有喝掉。
初中也即將畢業(yè)，我只希望你我都能考個(gè)好成績(jī)，以后你還在我身邊，你我都安好。
友情是一本讀不完的書(shū)，友情是一條走不完的路，友情是首美麗動(dòng)人的華爾茲，友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
友誼地久天長(zhǎng)作文6
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年多的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。如今，我們的同窗生活只有三十多天了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。在母校的這段時(shí)間，最令我難忘的同學(xué)是毛興賓。
記得那是一年級(jí)，有一天，我邀請(qǐng)毛興賓到我家玩。玩耍時(shí)，無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和毛興賓異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專心致志地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫，我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是毛興賓畫(huà)的嗎？只見(jiàn)那“荷花“躍然紙上”，我的畫(huà)和他相比可真是相差十萬(wàn)八千里，看那一朵朵荷花有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的毛興賓正細(xì)心地描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了！”我情不自禁地大喊一聲，拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳，他的手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把毛興賓辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，毛興賓一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料，毛興賓竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，他不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪毛興賓一起開(kāi)心地重新畫(huà)。“宰相肚里能撐船”，毛興賓真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷。心胸寬廣的他，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學(xué)，但是我們的友誼日久天長(zhǎng)。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。啊，老師們，再見(jiàn)！啊，同學(xué)們，再見(jiàn)！啊，美麗的校園，再見(jiàn)！讓我們的友誼地久天長(zhǎng)吧！
友誼地久天長(zhǎng)作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。
我與你相識(shí)是在初一。
那時(shí)的天很藍(lán)，云很白，你的笑容很溫暖。那天，我們準(zhǔn)備集合去軍訓(xùn)，于是，你就在這個(gè)溫暖的午后闖入我的視線。
那時(shí)，我獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，開(kāi)始我的初中生活。我比較內(nèi)向，不愛(ài)與人打招呼，所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說(shuō)地，只有我自己一個(gè)人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談，然而卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻退縮。正當(dāng)我猶豫不決，在內(nèi)心做巨大的斗爭(zhēng)時(shí)，一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過(guò)空氣，穿過(guò)耳道到達(dá)我的耳膜，使我的.耳膜狠狠顫了一下。
我抬頭，你的笑容就那樣猛地進(jìn)入我的視線，晃花了我的眼球。你主動(dòng)來(lái)與我打招呼，并帶我到新同學(xué)面前。一開(kāi)始，我還有些羞澀，有些拘束，漸漸的，我與他們逐漸熟絡(luò)起來(lái)。我望著你臉上的笑容，感覺(jué)你就像天使，逆光而來(lái)，將我?guī)С鲎约旱氖澜纭?/p>
我與你相知是在初二。
那時(shí)我們正在緊張地備考地理生物會(huì)考。可是，考試前一個(gè)月我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻開(kāi)始下滑，我也開(kāi)始變得焦躁，恨不得能有兩個(gè)腦子同時(shí)學(xué)習(xí)。
你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫作業(yè)，以便遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向你請(qǐng)教。在你的耐心幫助和監(jiān)督下，我的成績(jī)開(kāi)始有所回升，我最終取得了滿意的成績(jī)。我望著自己的成績(jī)單笑了，那是我努力的成果，也是我們友誼的見(jiàn)證。
我與你相守是在初三。
那時(shí)我們面臨人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。那段日子很艱苦，但卻是我最充實(shí)的一段時(shí)光。我們每天六點(diǎn)起床，然后洗刷，早讀，吃飯，學(xué)習(xí)。每天都過(guò)的很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中卻不斷豐富自己，提高自己。
我們相守一年，在這一年中一起為了自己心中的夢(mèng)想奮斗、拼搏。我們憑著自己的努力雙雙考入重點(diǎn)高中。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。我們從相識(shí)到相知再到相守，一起經(jīng)歷了三年，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但我們的友誼常在，友情常在。
友誼地久天長(zhǎng)！
友誼地久天長(zhǎng)作文8
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)熟悉的旋律，我就會(huì)不禁想起好朋友――周曉彤。
我和彤彤住在同一個(gè)小區(qū)，她比我大幾個(gè)月。她身材修長(zhǎng)，有著一張俊秀的瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的彎眉下，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄，大家都稱她“小美人”。
我們也在同一個(gè)幼兒園上學(xué)。每天放學(xué)后，我們聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，唱著老師教的歌兒，一路歡聲笑語(yǔ)，小手牽著小手，走在回家的路上。晚飯后，我們又會(huì)不約而同地聚集在“大家樂(lè)”廣場(chǎng)。我們?cè)谶@里玩“太空邁步”、吊雙杠、爬階梯等體育項(xiàng)目，玩捉迷藏、跳房子、“老鷹捉小雞”等游戲，我們還一起學(xué)會(huì)了拍皮球、跳繩、溜冰、騎自行車。這個(gè)廣場(chǎng)上留下了我們太多的歡笑聲，太多的汗水……
彤彤當(dāng)時(shí)年齡雖小，卻有著“一身正氣”。一天，有個(gè)小伙伴因?yàn)轸[別扭，把無(wú)辜的我推倒在地上。彤彤急忙上前，張開(kāi)雙臂，把小伙伴攔住，大眼睛一瞪，說(shuō)：“你怎么能欺負(fù)人呢？”小伙伴被她的架式喝退了。彤彤用小手使勁地拉住了我的小手，終于把胖乎乎的我扶了起來(lái)。我和彤彤就如同《綠山墻的安妮》里的安妮與戴安娜一樣，是一對(duì)感情特別好的朋友。
記得那個(gè)夏天的晚上，彤彤告訴我，她要到上海去上小學(xué)了。我聽(tīng)后如同晴天霹靂，這不意味著我們就要分開(kāi)了嗎？我們互相留了祝福。周曉彤向我保證，她會(huì)回來(lái)看我的，我們還拉了鉤。
可自那以后，我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面。上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字和寫字，于是我想到了要寫一封信給彤彤，表達(dá)對(duì)她的想念。這是我人生中寫的第一封信。我當(dāng)時(shí)會(huì)寫的字不多，好些都是用拼音代替的。我還在信紙的空白處畫(huà)滿了畫(huà)，就連信封也精心裝飾了一番。由于沒(méi)有彤彤的具體住址，我只能冒險(xiǎn)把信寄到了她爸爸的單位。我的心情一直忐忑不安，擔(dān)心彤彤收不到信。
“李佳穎，你的信！”沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了彤彤的回信。我懷著十分激動(dòng)的心情打開(kāi)了信。我了解到了彤彤的近況，知道她正在努力地學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，上海小學(xué)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平要求很高。她還學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈。看著彤彤那娟秀的字體，竟然連一個(gè)拼音和錯(cuò)別字都沒(méi)有，我的眼睛不禁模糊了……我下定決心，也要更加勤奮地學(xué)習(xí)，或許將來(lái)我們會(huì)上同一個(gè)大學(xué)，或者會(huì)在同一個(gè)單位工作，這樣我們就又能在一起了。
“讓我們緊密挽著手，情誼永不相忘”，彤彤，親愛(ài)的伙伴，我們會(huì)再見(jiàn)的！
友誼地久天長(zhǎng)作文9
我和小吳一直是很要好的朋友，在學(xué)習(xí)上你追我趕，可私底下卻是形影不離的好朋友。可一次班委的競(jìng)選，使我們的友誼經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
那是班委競(jìng)選的前一個(gè)星期，我和小吳都摩拳擦掌。離競(jìng)選還有一天了，我十分緊張，便去附近的圖書(shū)館放松放松。只見(jiàn)在一處較隱蔽的地方，我看到小吳拿著錢，和站在她對(duì)面的同學(xué)說(shuō)著什么。好奇心的驅(qū)使使我情不自禁地偷聽(tīng)了她們的對(duì)話。只聽(tīng)小吳說(shuō)：“班委競(jìng)選的時(shí)候，你們一定要投我一票，這十元是感謝你的，和其他同學(xué)也動(dòng)員一下。”我不禁倒抽一口涼氣：一定是我聽(tīng)錯(cuò)了，小吳不會(huì)干出這種事來(lái)的。此時(shí)此刻，我心亂如麻，不知該怎么辦。鎮(zhèn)定下來(lái)之后，轉(zhuǎn)念又想：親耳聽(tīng)到又怎么會(huì)錯(cuò)呢？這是事實(shí)，該不該告訴老師呢？告訴吧，我們的友情一定會(huì)畫(huà)上句號(hào)；不告訴吧，豈不是違背了自己的良心。更何況身為上一任的班委，我有責(zé)任去揭露真相，否則，不但對(duì)不起臂上的隊(duì)干標(biāo)志，更對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾！真是左右為難。左思右想后，我拿定了主意。
競(jìng)選的時(shí)候到了，小吳的票數(shù)果然遙遙領(lǐng)先，不費(fèi)吹灰之力當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)老師問(wèn)我們對(duì)這一次競(jìng)選有沒(méi)有意見(jiàn)時(shí)，我毅然舉起手，然后走到老師身旁，低聲告訴了一切。下課后，老師把小吳叫到了辦公室，進(jìn)行了一次推心置腹的談話。我不安地坐在位置上，想:完了，我們的友誼到此結(jié)束了，不禁心灰意冷。當(dāng)小吳從辦公室出來(lái)時(shí)，我低著頭走到她面前說(shuō):“小吳，對(duì)不起，我使你挨了罵，請(qǐng)你原諒！不過(guò)，我還是認(rèn)為自己這么做是對(duì)的，我知道，朋友是做不成了，不過(guò)我在心底默默祝福你！”說(shuō)完，我便準(zhǔn)備離開(kāi)，可一雙手拉住了我，是小吳， “我明白你這是為了我好，你沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我。我們還是好朋友。別林斯基說(shuō)過(guò)：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。”我聽(tīng)了，激動(dòng)地拉住小吳的手說(shuō)：“太好了，我們還是朋友！”后來(lái)老師重新選了班委，我倆都沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，可我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心底升起的太陽(yáng)。對(duì)朋友負(fù)責(zé)，就是那潺潺的清泉，明媚的陽(yáng)光，它會(huì)使友誼之樹(shù)常綠，友誼之花常開(kāi)。
友誼地久天長(zhǎng)作文10
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想……”這是一首奧運(yùn)主題曲，唱出了全世界人民的友誼。
友誼在人生中是最重要的，沒(méi)有友誼的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。當(dāng)你失落的時(shí)候，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你困難的時(shí)候，你希望有人給你幫助；當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你希望有人給你理解。人生不可缺少友誼，正如古代詩(shī)人屈原秉承世人皆醉他獨(dú)醒的意念，正是因?yàn)闆](méi)有知音在理解他、支持他，所以他有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。
人生需要友誼，唐代大詩(shī)人李白就是遇到了許多知音，他一生是在不斷地“我和你”的交友中、不斷地創(chuàng)作中度過(guò)的，可以說(shuō)是在不斷地建立友誼中給予他許多創(chuàng)作的靈感，才讓他留下了許多千古流芳的不朽詩(shī)作。當(dāng)年李白為朋友王昌齡寄去的那句詩(shī)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”就流傳至今。而“千里送鵝毛，禮輕情意重”的諸葛亮未曾出山時(shí)也廣交好友，暢談古今大事，是朋友的理解與支持成就了一代軍事奇才。
當(dāng)年，馬克思和恩格斯建立了偉大的友誼，共同探討革命理論，在對(duì)方遭遇驅(qū)逐、迫害的最困難時(shí)期，及時(shí)給予對(duì)方安慰和幫助，一起完成了《資本論》。設(shè)想，倘若他們沒(méi)有“我和你”的相遇相知，馬克思也許仍在逃難的生活中掙扎，而恩格斯在困窘的生活中默默無(wú)聞。
當(dāng)年俞伯牙與鐘子期“我和你”的相遇相知，一曲《高山流水》的琴聲奏出了這千載傳頌的金蘭之交。然而鐘子期病亡，沒(méi)有了知音聽(tīng)琴，沒(méi)有了鼓掌、喝彩，俞伯牙從此便不再撫琴了。
友誼像冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖，撫慰著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人；友誼像夏日里的微風(fēng)，使失落喪氣的人感到自信，激勵(lì)著每一個(gè)抑郁絕望的人。人生需要友誼，朋友間需要相遇相知的友誼，師生間需要純潔的、真誠(chéng)的、平等友好的、融洽的友誼，同學(xué)間需要純潔無(wú)瑕的、互幫互助的、互相尊重的、和諧的友誼；同時(shí)更需要用理解去播種，需要用信任去澆灌，需要用真誠(chéng)去護(hù)理。我和你之間真誠(chéng)的友誼才是最可貴的。
友誼對(duì)人生起著重要的作用，愿我和你能建立真誠(chéng)的友誼，相遇相知，成就雙贏的和諧篇章！愿我和你的友誼地久天長(zhǎng)！
友誼地久天長(zhǎng)作文11
友誼像寒冬里的火焰，溫暖明媚；友誼像干涸心田的泉水，溫柔清澈；友誼像汪洋上的燈塔，明亮閃耀；友誼像灑落于房間的陽(yáng)光，炙熱濃郁。
我和最好的朋友，我們從小認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。下課時(shí)，我們形影不離，有說(shuō)有笑。但每段友誼不可能會(huì)一直完美無(wú)瑕，總會(huì)有磕磕絆絆，就在這次我們出去玩的時(shí)候，就發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“我們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)吧，正好可以有時(shí)間預(yù)習(xí)一下八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。”我提議道。
“但是昨天都連續(xù)學(xué)了幾個(gè)小時(shí)了，再說(shuō)暑假剛開(kāi)始，你怎么還不放松一下。休息也很重要，我們還是輕松一點(diǎn)，去逛逛超市吧。”她反駁道。
“還知道玩呢，初二多么關(guān)鍵啊！”我毫不示弱。
當(dāng)時(shí)的我只想著我們?cè)谑罴俣鄬W(xué)點(diǎn)，初二的開(kāi)始就可以緩解一些學(xué)習(xí)壓力，所以斬釘截鐵直接拒絕了她，頭也不回的走向圖書(shū)館。也許我的話太過(guò)于直接，她也甩頭而去，我們不歡而散。
兩小時(shí)之后，我起身準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館，就在這時(shí)，我的余光掃到了門口熟悉的背影，我尷尬地不敢說(shuō)話，準(zhǔn)備徑直離開(kāi)，但她卻像個(gè)沒(méi)事人一般走過(guò)來(lái)挽住我的手，對(duì)我說(shuō)：“喂，書(shū)呆子，你看我給你買了啥？蒸汽眼罩，緩解一下你平時(shí)學(xué)習(xí)一天的疲勞，你可小心點(diǎn)，不好好放松會(huì)加重視力負(fù)擔(dān)的；還有吃的，我可是精挑細(xì)選，都選了你愛(ài)吃的，你餓了總得補(bǔ)充能量吧；最后我還是要和你說(shuō)，學(xué)習(xí)固然重要，但也要學(xué)會(huì)放松自己，不能總是連續(xù)看書(shū)的……”
還沒(méi)等她說(shuō)完，我的眼眶早已兜不住眼淚。
我的腦海開(kāi)始浮現(xiàn)這幾年和她一起長(zhǎng)大經(jīng)歷的種種。我想起，我最好的朋友，總是在我急躁之時(shí)，選擇包容我的壞脾氣；我最好的朋友，發(fā)生困難總是先替我考慮；我最好的朋友，總是和我一起面對(duì)生活的酸甜苦辣。
我們的友誼磕磕碰碰，矛盾爭(zhēng)吵和歡樂(lè)相互夾雜，但我們還是彼此最知心的伙伴，七年的友誼，早已成為我生命珍貴的一部分，讓我成長(zhǎng)的道路不再孤單。
我相信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。無(wú)論今后的人生有多少困難和挫折，只要有友情的陪伴，一定會(huì)充滿堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。
友誼地久天長(zhǎng)作文12
友誼是慷慨、榮譽(yù)的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姐妹。俗話說(shuō)得好，撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。友誼、是人活在世上，最珍貴和最不可缺少的一樣?xùn)|西。友誼，也是世界上，最純潔、最真摯的！
我生活在一個(gè)美麗的世界里，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，到處都是美麗的花朵——友誼。我是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩，喜歡交朋友，但是擁有幾個(gè)真心的好朋友，可不是一件簡(jiǎn)單的事！魯迅說(shuō)得好“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。”只有心貼心才可以稱得上是知心朋友，才配擁有世界上最美麗、最純潔、最真摯的友誼！
朋友隨處可得的，但知心的確是寥寥無(wú)幾。剛剛進(jìn)入初中這個(gè)陌生的環(huán)境里，和我好的朋友，都不在身邊，通過(guò)新的集體生活中，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，在幾十名同學(xué)中，我找到了四、五個(gè)好朋友，因?yàn)樾愿穸疾畈欢啵瑦?ài)好也基本相同，所以很投緣的走到了一起，成為了朋友！因?yàn)椋颜x既不需要奴隸，也不允許有統(tǒng)治者，友誼喜歡平等。所以，沒(méi)過(guò)幾天，我們就成了整天形影不離的好姐妹了！周圍的同學(xué)的很羨慕我們之間的友誼！
賽維涅夫人說(shuō)得好“真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波。”不錯(cuò)，因?yàn)榫瓦B生活在一起的夫妻也會(huì)偶爾因?yàn)橐恍┦鲁臣埽裕覀兂吵臭[鬧也不足以為奇！盡管我們每天打打鬧鬧的，但是，從來(lái)都不會(huì)影響我們之間深厚的友誼！
友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。但是那種依戀會(huì)使人承受不住，因?yàn)橛颜x越是深厚，越會(huì)讓人難分難舍。俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”就在前幾天，我們姐妹幾個(gè)里，最活潑，最愛(ài)笑、愛(ài)鬧的突然說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)了！當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息時(shí)，眼里充滿了疑惑，和問(wèn)號(hào)，她說(shuō)：“下星期一，就要離開(kāi)這個(gè)讓人難以忘懷的校園、難分難舍的姐妹們！”我們聽(tīng)完之后，眼淚像關(guān)不上的水龍頭，源源不斷的往外涌！“擁有時(shí)，不知珍惜，失去了才懂得珍惜”以前的時(shí)光里，我們總是耍小脾氣。現(xiàn)在呢，她要離開(kāi)我們了，回頭看看，只有短短的幾天了，我們還有很多事情沒(méi)有一起做呢……
愿真摯、純潔的友誼，地久天長(zhǎng)！
友誼地久天長(zhǎng)作文13
今天是6月8號(hào)，思源學(xué)校將會(huì)迎來(lái)一批來(lái)自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊(duì)一員，我將要去迎接他們。
叮……耶……下早讀課了，我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團(tuán)隊(duì)部找韓丹老師，禮儀隊(duì)的同學(xué)都到位后，韓丹老師簡(jiǎn)單的給我們講了基本禮儀，我們就到校門口等待客人的出現(xiàn)，站了好久，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)嚷暎腿藖?lái)了，韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊(duì)，來(lái)的客人也很自覺(jué)的排好了隊(duì)，引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級(jí)，這些“客人”，她們長(zhǎng)得都很好看，大長(zhǎng)腿，大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。用來(lái)形容“天人”的詞，在她們身上都能用到。
一路人馬接著一路人馬，我們是倒數(shù)第三個(gè)走的，可他們走的時(shí)間不是我們事先說(shuō)好的，一開(kāi)始我們亂了手腳，還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情，用最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的笑臉歡迎了他們。
他們這次來(lái)“思源”，首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后，“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了，講臺(tái)上的那位小老師他叫塔依爾，他來(lái)自新疆維吾爾族，他的課題是《植物》，讓我們受益匪淺，他講課，有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅卻又有那么一點(diǎn)小激動(dòng)。接下來(lái)小老師周滿盈上臺(tái)，聽(tīng)他的名字你肯定以為是個(gè)女生……但可能讓你失望了，他是一位“肉肉男”，人高馬大，足足比我班最高的男生還高一個(gè)頭！他是滿族的男生，他給我們講如何插秧，“插秧”在我們海南鄉(xiāng)村同學(xué)眼里可能都不陌生，但同學(xué)們都愿意聽(tīng)他講課，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
他給我們看了一段小視頻：一位農(nóng)民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧，可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒(méi)有成功。然后小老師跟我們說(shuō)：“后來(lái)那位同學(xué)吃飯，特別干凈一粒米都不剩……”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，他講課幽默又搞笑。
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝，下課鈴響了，塔依爾小老師就為我們獻(xiàn)上一段新疆舞，舞蹈特別精彩！我們同學(xué)也為新來(lái)的朋友唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得很快，他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號(hào)……
下課后引導(dǎo)員把他們引到“讀書(shū)亭”參觀“興趣小組”……
雖然和他們相處了時(shí)間不長(zhǎng)，但一個(gè)上午，讓我們彼此了解了不少，雖然很舍不得他們走，但短暫的離別是為了將來(lái)美好的相遇而建造的，希望我們的友誼可以長(zhǎng)存在彼此的心里。
友誼地久天長(zhǎng)作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽(tīng)著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學(xué)，因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學(xué)校，以前的伙伴。我緊張地來(lái)到班級(jí)，每一個(gè)人都在歡快的交談著，唯獨(dú)我。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過(guò)來(lái)，“你好啊，同學(xué)。你是剛來(lái)的嗎？”她親切地問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后，我對(duì)這位同學(xué)有了好感，于是立刻問(wèn)她的名字。她說(shuō)她叫韋依。聊了一會(huì)兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后，我也在不知不覺(jué)中擁有了許多朋友：吳檬、萬(wàn)雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛(ài)，有的沉著冷靜。
吳檬，是我們班的班長(zhǎng)，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了！她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但她從來(lái)也不驕傲，虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。她樂(lè)于助人，不管我問(wèn)她多少問(wèn)題，她都盡力解決。
萬(wàn)雷亮，她矮矮的，有點(diǎn)胖，但是語(yǔ)文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊！聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)雷亮還在家里自學(xué)古文，作文寫的也不錯(cuò)。她跟吳檬是一對(duì)要好的朋友。
王雨珣，從認(rèn)識(shí)她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開(kāi)朗，用微笑面對(duì)一切事情。她的人緣很好，不知是不是因?yàn)樗顫娔兀?/p>
蔣淵源，她時(shí)而安靜，時(shí)而活潑。作文老是被語(yǔ)文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽(tīng)，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。
巢黎，一個(gè)可愛(ài)的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她也經(jīng)常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，辮子短短的，活潑動(dòng)人。
除了這些同學(xué)，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，在我傷心時(shí)，給我安慰；在我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我感到寒冷時(shí)，給我溫暖。我們快要畢業(yè)了，我卻感到害怕，我怕我們以后會(huì)不記得彼此。只有趁現(xiàn)在，我們還沒(méi)分散的時(shí)候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
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