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有趣的游戲的作文

時間:2026-02-08 05:36:17 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文【經典】

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文【經典】

有趣的游戲的作文 篇1

  上課了,教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們在課堂上做了一個游戲,名字叫做——付錢。

  游戲開始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時間,就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!

  老師眼珠一轉,露出一絲狡詐:“凡原,你來表演一下千嬌百媚。”什么?讓一個男生表演“千嬌百媚“!”同學們頓時傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地摸著腦袋問:“千嬌百媚是什么意思啊?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會兒,然后說:“等我一下。”然后,他立刻走回書桌旁邊,取了一條紅領巾。只見他把紅領巾搭在了頭上,把另一只角垂下來,好像一個紅頭發的小辮一樣。然后,他一邊學著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時一向嚴肅的'老師也笑得合不擾嘴。

  接下來,比賽進入白熱化,老師也投入到了戰斗中。這時,老師開始打起了小算盤,一直不肯說多少元,只見她一點點向張家昌和袁弘揚靠近。突然,老師大聲說:“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”,把我都弄迷糊了,又費了好長時間我才搶到了一個“十元”。

  今天的這個游戲可真是有趣!

有趣的游戲的作文 篇2

  今天,老師走進教室對我們說:我們來玩一個拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規則。老師發給我們4張紙條,第一張紙條寫誰,第2張寫在什么地方,第3張寫怎么樣的,第四張寫在干什么。同學們都認真寫起來。寫完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學還要模仿動作呢!

  我覺得每個同學抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭,一邊做了跳的'姿勢;還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得,但還是做了一個:蹲的動作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學狼叫。沒辦法,我只好學狼叫,同學們也都學我,教室里頓時變成了狼窩

  今天玩的真開心,這讓我也明白了一個道理,如果用詞不當就會鬧出今天這樣的笑話。

有趣的游戲的作文 篇3

  上課了,作文班的陳老師一進門就面帶微笑地說:“今天我們來玩一個游戲,名字叫畫鼻子。”我們聽了,都高呼萬歲。

  游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像,挺漂亮就是沒有鼻子,老師宣布了游戲規則。剛說完,一個個小手就爭先恐后地舉了起來,有點躍躍欲試的`感覺。“李卓聰”老師忽然叫了我的名 字。我聽了,連忙跑上講臺,陳老師先給我蒙上眼睛,我感覺有點兒頭暈,迷迷糊糊地拿著粉筆,胡亂地在黑板上畫了一個鼻子“哈······哈······哈·····”同學們哄堂大笑起來。 “壞了!”我連忙摘下蒙巾,之間同學們笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出來,還有的笑破了肚皮,陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板,原來我把鼻子滑到臉的外邊去了,我 也不好意思的笑了,紅著臉回到了座位上。

  該焦正瑞上場了,老師給他戴上了蒙巾,讓他在原地轉了三圈,接著又把他帶到了黑板前面,接下來,他就開始畫了。他非常機靈,先試探性地在黑板上掐了個位置,同學們說:“太低了,太 低了······接著又有同學說:”往右一點兒。“焦正瑞又往右移了一點兒,這時候同學們大聲喊道:”對了,對了······“她連忙在哪里畫了一個三角鼻,同學們都為他鼓起掌來。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,可我們仍然興趣高漲,我想,這次畫鼻子游戲真有趣,我真希望下次還進行這個游戲。

  我喜歡畫鼻子游戲。

有趣的游戲的作文 篇4

  上班會課了,老師說今天我們來玩貼鼻子的游戲。

  老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑,讓丁丁去給小丑貼鼻子,老師還拿了一塊布蒙在丁丁的眼睛上,丁丁拿著“鼻子”慢慢地走到畫前,摸了一下,就把“鼻子”貼好了。但是同學們都笑了起來。丁丁把布拿下來一看,原來他把“鼻子”貼在了小丑的.眼睛上了。這個游戲真有趣!

有趣的游戲的作文 篇5

  我玩過的游戲有很多,有丟手絹,有老鷹捉小雞,還有拔蘿卜。

  最有趣的是今天在學校操場玩的`丟手絹,潘垠安丟到我這里,輪到我唱歌,真好笑的是我不會唱,后來放過去了,我把手絹丟到管栩藝這里。感覺今天的游戲玩的特別開心。

有趣的游戲的作文 篇6

  今天,在創新的作文課上,朱老師帶領我們做了一個拼句子的游戲。

  首先,朱老師讓我們每一個人都從記錄本上撕下一張紙條來。然后朱老師要求第一組的同學在紙條上隨意寫一個時間;第二組的同學在紙條上寫一個正在教室里的人;第三組同學在紙條上寫一個地點;而第四組的人寫一件事情。

  游戲開始了,第一組的一個男生站起來說:“地球剛形成時……”,第二組的一個女生接下去說:“朱老師……”,全班同學立刻偷笑起來。我們組的一個男生說:“在蛇肚子里……”。這時候,朱老師的'臉色已經變了:由晴轉多云、由多云轉陰,她知道,不幸的事情降臨了。當最后一位同學讀出“上課”這個詞時,全班同學哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同學笑得躺到后面一排桌子上,還有一些同學捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑,我們發現她的臉紅通通的,好像很不好意思。

  接下來的句子也很有趣,比如“凌晨零點第一組某某同學在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。

  今天的這節作文課真是令人開心、難忘的一節課!

有趣的游戲的作文 篇7

  文字就是一群活潑可愛的孩子;就是一束色彩斑斕人鮮花;就是漫天閃閃發光的星星,無時無刻地誘發著你調動它們的興趣。

  今天,我們舉行了一個別開生面的“猜字迷”小活動,更讓我深刻地體現到了文字的.神奇。

  我們的活動開始了,我得意洋洋地看著屏幕,第一題——“喜上眉頭”,題目一出,霎時全班都蒙了,我抱著腦袋,嘴里叼著筆,絞盡腦汁,百思不得其解。同學們的情況也是不容樂觀,他們有的托著腮幫子,呆若木雞看著天花板,似乎天花板上寫著答案;有的已經望向窗外,把目光投到千里之外尋找答案;還有的側較理性,在紙上沙沙地寫著。過了一會兒,全班一直鴉雀無聲,忽然老師打破了寂靜,“好了,想到了嗎?還有十秒:十、九、八……一。”答案一出,我們大跌眼睛,原來是“聲”——喜字上面的一個“士”加上眉字的上部分,組起來不就是“聲”嗎!

  老師出了下一道題:“豐收在望!”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦,一個個都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因為禾高嘛!我全身好像被通了電,一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說:“很遺憾,你答……”聽了前半句話,我心都涼了,一想:沒了,沒希望了。同學也屏息凝神地準備聽最后的答案,“對了!”老師大聲地喊了出來。不是吧,開始我以為我聽錯,緩了會兒神,也信了。“嘢!”我情不自禁地高興得叫了出來。同學們也反應了過來,立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲,我像吃了蜜一樣甜,沾沾自喜地哈哈大笑。

  再來一題,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一個同學捷足先登,一下子站了起來,說:“是默!”“對了!”頓時全班歡喜雀躍,我卻有絲絲遺憾,下次我一定要認真聽,才能搶到題。

  又來一題,“一千零一夜”,呀?這是什么呀?難道是那本書嗎?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了說:“是千!”老師笑著說:“恭喜你,答……錯了!”呀!這真是的!我愁眉苦臉地趴在桌子上,原來真正的答案是“殲”,我們大吃一驚,下巴都掉了下來……

  下課的鈴聲不知不覺地響了起來,我們還意猶未盡呢!這次的小活動讓我終身難忘呀!中國的漢字真是變化多端,人們就像是一位位手技高超的魔法師,讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮!

有趣的游戲的作文 篇8

  看了這個題目,你會想是什么有趣的游戲呢?就是和老師對著干。游戲規則:老師如果說起立,你就要坐直,和老師說的恰恰相反。一開始,就有四個人做錯了。我們的嘴巴不由自主的.笑了起來,我們沉浸在笑聲的海洋里。老師又開始說話了。頓時,教室里就連一根針掉下來的聲音都聽得到。后來,只剩下我和周欣怡、李浩了。老師說舉左手,我們迅速的舉了右手。老師又說舉手,我和周欣怡便抬了腳,李浩興高采烈,用手鼓掌,仿佛在說:“哈哈!我贏了!”他看著同學們哄堂大笑,他馬上變得六神無主,最后搭拉著臉。后來周欣怡贏了。下課之后,我大聲對周欣怡說:“我下次一定不會再輸給你的!”

有趣的游戲的作文 篇9

  今天下午上課時,老師講:“今天我們來做一個游戲,游戲名叫“木頭人”。規則是大家隨便做一個動作,看誰能夠堅持兩分鐘不動。”

  老師一說開始,同學們就做出各種不同的動作。有的做金雞獨立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的'是賽跑的樣子,我認為這個動作很輕松,一定能堅持兩分鐘的。

  半分鐘不到時,我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。

  一分鐘左右,我已經堅持不住了,身體一放松,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學們在做動作。施恩琦頭頂著膠帶,因為有點累,所以頭稍微轉了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡單,坐在地下,很輕松的樣子。可他大概也覺得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動呢!

  兩分鐘終于到了,游戲結束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動很有趣,也很有意義,增強了我的耐力。

有趣的游戲的作文 篇10

  今天在作文課上,老師帶我們做了一個有趣的游戲——螃蟹搬家。

  老師首先吹了兩個氣球,告訴我們游戲規則:兩個人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰先把氣球夾到終點,誰就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,

  游戲開始了,首先上場的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!

  不一會兒,終于輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開,像只大螃蟹似地橫著往前跑。可是跑著跑著,只聽“啪”地一聲,原來氣球已經被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”

  不一會兒,比賽就結束了,由于我們這一組沒有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會贏回來的.。

  通過這個有趣的游戲,使我學到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學會與對手很好地合作的道理。

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