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我與手機游戲作文（精選24篇）
現代科技越來越發達，手機品牌也越來越多了，而手機游戲也越來越豐富了，那么，我與手機游戲作文怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!
我與手機游戲作文 1
現代科技越來越發達，手機品牌也越來越多了，而手機游戲也越來越豐富了，可以說太普及了，在公交車。餐廳。電影院等場所，隨處可見握著各種大小不一顏色多樣的手機“低頭族”，他們沉迷在好玩刺激的游戲中，忘記了一切，到底手機游戲有什么好處和壞處呢？我今天給大家說一說。
手機游戲有好處，讓我們反映速度更加靈活快速了，還鍛煉和開發了我們的大腦和手指，象益智游戲《瘋狂猜成語》和《看圖猜字》等我就比較喜歡玩，它不僅讓我積累了很多知識，而且我能靈活運用在學習中，還有一種益智游戲就是偵探邏輯游戲，它們讓我學會了從不同的角度分析問題，并解決問題，真是游戲里面其樂無窮，記得有一次，爸爸允許我玩一會手機，我先點了《植物大戰僵尸》，然后開始津津樂道地玩了起來，種向日葵。點太陽，種豌豆射手也……正當我玩得不亦樂乎的'時候，爸爸走過來說：“已經十五分鐘了，不能再玩了！”我驚訝為什么時間這么快啊！后來我終于明白，原來你做一件事如果專心的話，就會覺得時間飛快；如果你覺得無聊的話，時間也會變長，所以就會感覺很慢哦！
俗話說：凡事有利必有弊。手機游戲雖然有好處，但危害也多，手機輻射大，如果看久了，就會眼睛酸痛，嚴重損壞視力，而且有些有斗毆性質的嚴重影響心理健康，時間久了會跟中毒一樣上癮，喪失自制力，無法自拔。
我覺得，手機游戲有好處也有壞處，我個人認為，與其玩半個小時的游戲，還不如讀十分鐘的書本呢？與其在手機聊天玩游戲不如面對面交談呢？
我與手機游戲作文 2
二十一世紀，科技發達，手機電腦遍地都是，而近視的人卻越來越多了，這要歸功于游戲的功勞，按理說游戲應該是摧殘我們學生的病魔之根源，可我卻不這么認為，游戲只是一個梯子，靠你來攀登。大家都愛玩游戲，也都喜歡玩游戲，接下來，讓我講講我玩的游戲。
“球球大作戰”一款很好玩的游戲，建立不到兩年，就有幾千萬粉絲，球球大作戰是怎么玩呢？我的感覺就是和大魚吃小魚差不多，而球球大作戰卻新加了兩個技能，分身和吐泡子，這款游戲可以讓人有反應上的修煉，玩球球大戰時不急躁是我的收獲之一，我常常因為急輸給別人，玩球球大作戰還可以認識新朋友，是來自世界各地的新朋友，玩球球大作戰就是考驗你和你朋友的默契度，如果默契不足就只能乖乖被吃了，玩球球大作戰也可以起一些很非潮流的名字，如：“家住海邊喜歡浪”、“發狂包包”……這些名字都是玩家的名字。都非常具有想象力，這款游戲最重要的.有兩點，一是可以訓練你的應變能力，有時候在一秒鐘能吃掉一個人，可弄不好的話，就只能被反殺或被別人吃掉；二是能訓練你的布控能力，沒有目標，搞什么呢，目標太大也不好，很容易被被別人吃掉，但是這個游戲的不足就是，能讓我記忘記時間，不知不覺就過了好久好久，而且，一些游戲迷就會日日夜夜玩著球球大作戰，不想停息。
球球大作戰是一款很好玩的游戲，能讓人對它愛不釋手，如果你們想玩球球大作戰，我可以和你們一起玩呀，加我“魂飛影”，共同玩耍、訓練、開發智力，讓更多的人去玩它。
我與手機游戲作文 3
星期四下午，余老師帶我們到電教室上了一堂新穎有趣的作文課。
開始上作文課了，可上作文課的劉老師并沒有給我們布置什么作文題目，也沒有叫我們寫什么，而是讓我們玩一個游戲“PK‘7’”。大家都迷惑不解，難道我們不寫作文嗎？
不過，同學們聽說是玩游戲，高興勁可別提了。游戲的規則是：第一個同學報“1”，第二個同學順著報數，等報到7或7的倍數、或尾數為7的數要報“過”，否則就算報錯，錯得最少的班獲勝，并且說錯了的同學要表演一個節目。
我們四（3）班和四（4）班比賽。劉老師讓每個班出四名同學來玩這個游戲。四（4）班有個同學可能沒聽懂游戲規則，輪到他時，他慌里慌張的`說錯了，劉老師讓他表演了一個節目，那位同學出了一個謎語“狼遇見羊（打一種水果）”，我們爭先恐后地舉手要回答這個謎語，但是都答錯了。這時四（4）班的另一位同學說是“楊桃（羊逃了）”。我們恍然大悟，頓時掌聲一片。
我們接著比賽，四（4）班還有一個同學也許是很緊張，報數吞吞吐吐，慌慌張張，結果說錯了三次，被罰下場。我們哈哈大笑，覺得非常有趣……最后經過熱烈的PK，我們班最終取得了勝利。
整個游戲過程熱鬧非常，充滿了樂趣，同學們興高采烈，個個參與，它鍛煉了我們的反應能力。于是劉老師讓我們把整個游戲的過程寫下來，說是今天的作文。
啊！原來老師不僅是讓我們玩游戲，還是在教我們寫作文呀！“醉翁之意不在酒”，我真佩服劉老師！
我與手機游戲作文 4
游戲棒是一種在民間廣為流傳的游戲方式，它陪伴著我度過了童年時代許多美好的閑暇時光。
游戲棒的制作方法比較簡單，你可以就地取材，用烤串棒或者是媽媽的竹制毛衣針來改造。先修剪一下它們的長度，然后把兩頭用砂紙稍稍打磨成有些尖的形狀就可以了，最后再把每根游戲棒涂上不同的顏色和圖案就算是大功告成了。當然買現成的是最方便不過的，相對于其它的玩具而言，它的價格也算是相當親民了。
游戲棒的玩法不盡相同，一個人若是無聊之時也可以玩，但通常來說兩人或以上一起參加比賽則更具挑戰性。規則是先由一人握住游戲棒的底部，然后慢慢松手，使之盡量散開，先撿拾散落在一旁的游戲棒，此時要注意撿拾時不能觸碰到旁邊其它的游戲棒，若是不小心碰到了，就算輸了，由下一位玩家繼續。這樣依次把所有的游戲棒都撿完，游戲才算結束。不同顏色的游戲棒分值不一樣，最后按照每根游戲棒的分值來計算出總分，決出勝負。
游戲棒最精彩的是當然是多人游戲。每當此時，小伙伴們圍坐在桌邊，大家都目不轉睛地盯著對手。輪到我時，我小心翼翼地拿取每一根游戲棒，有時還會用一根已經撿起的游戲棒作為工具，輕輕地挑起一旁的游戲棒，或者慢慢地抽取好幾根游戲棒底下的某一根。整個過程需要聚精會神、屏氣凝神、動作細致，因為此時若稍有不慎，便有可能前功盡棄。當別的小伙伴在玩時，我也是火眼金睛，拼命盯著他看，哪怕是很輕微的觸碰，都逃不過我的法眼。心里還不時默念道：“快點動，快點動”好快些輪到自己玩。
我玩游戲棒得出的經驗，一是要挑分值高的游戲棒，這樣的`話，即便根數少些，也比較容易獲勝；二是一定要靜下心來，才能撿拾更多的游戲棒。
游戲棒不僅是我閑暇之時消磨時光的玩具，而且是我結識新伙伴的紐帶。它磨煉了我的意志，鍛煉了我的耐心，也培養了我的觀察能力、手腦協調能力和專注力。我相信這個古老而又有趣的游戲會代代相傳下去，直到永遠。
我與手機游戲作文 5
在我的童年里，有很多很多的游戲。其中，我最喜歡的還是在當時流行一時的全員加速中。
你隨便找五個十人人，這個游戲就可以開始玩了。其中，至少有三到五個人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發送情報的（當然，其他好人不知道）。如果你藏得很好的話，你就可以挑戰一下終級難度——就你一個人藏，其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個人的時候，總是找不著他。
這個游戲如果結束的話，前三個被抓到的人當獵人。上文我說的“終極難度”，其實還不是最可怕的。最可怕的是讓整個班都來找你！
除了這三種玩法，還有一種特殊玩法——任務模式。好問的你一定會問：“這怎么做任務呀？”別急，慢慢聽，我們從玩的人里挑選幾個人，分配到任務點去。你到了任務點去，那個人會告訴你任務，做任務的時候，獵人仍然可以來抓你。“叛徒”仍然可以為獵人搜集情報。當然，做任務是有時間限制的`。如果時間過了，你還沒完成任務，就算任務失敗；如果你完成了任務，你就會增加一條命。
另外，還有一種“掛機”模式——道具模式。我都沒有完這個模式，都不知道是怎么玩的。
玩的時候，你不要一昧地躲在一個地方，要“轉移陣地”。看見獵人，不要急著跑，要觀察他是否發現你，如果發現你，就趕緊跑；如果還沒發現你，你就靜靜地躲在那里，一點兒聲音也不要發出。
你的好友“斗龍幣”已上線，現在，學校里又流行起斗龍幣了。于是，這個漸漸消失了……
我與手機游戲作文 6
今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了！
我們都準備好了，老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準。這時同學們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的`向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎？在同學們的指點下，她終于走到了畫前邊。大伙都說：“快貼吧！”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎！真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學們樂壞了！緊接著李世紀把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊！多么可笑的貼鼻子游戲呀！我也從中明白了貼鼻子的艱難。
我與手機游戲作文 7
有一天，老師給我們玩一個對著干。
老師先給我們講游戲規則，我說“站”你們就“坐”，我說抬腿你們就牽手，我說笑，你們就哭，講完后就開始玩了。
老師說站，結果有些人站了，就自動地站在上面，像機器人一樣，老師說坐，結果全部都站了起來了，老師說笑，他們就跟哭的一樣，連上面的同學都笑起來了……
好第一個游戲結束了，現在就弄第二輪的游戲就開始了。
老師說這次就很難了，你們可要小心啊！老師說左手摸右耳，結果只有56個都對了，還有其他人全部都走到了上面，老師又說右手摸左眼，好了！結果就2個人的到了冠軍。
原來玩游戲也要一步一步地慢慢地來，而且，老師也我寫了一篇，他的.題目叫我游戲我快樂。
而且今天老師給我們玩那個也太好玩了，我們回家的時候，跟我們的爸爸媽媽一起玩吧。
我與手機游戲作文 8
今天，在小蜜蜂作文樂園的第三站“快樂小蜜蜂，玩玩樂樂長見識”中老師教我們玩了個游戲。叫顏色大分類再閱兵式成春天的圖畫。
游戲開始了，本來是我和周梓楊正在忙著把這些東西分類。鄧郊鐘的突然出現讓我們馬上分好了類。我們開始做圖案了。
我本來要做花，可是鄧郊鐘一下就把我們的花弄亂了，我們只好做一個球，我們的球做好了，我們叫它七彩球。可老師說我們做得不好。我們絞盡腦汁，我想出了作一個星星。我們的七色星做好了。
我們這些東西拼成了一只小馬。你看，那長長的尾巴，多好看呀！
我們的.第三個作品是小花貓。你看，那大大的耳朵，短短的尾巴，大大的眼睛，多好看呀！
我們的第四個作品是小烏龜，我們把它拼了大大的眼睛，短短的尾巴，大大的龜殼。我們的想象力豐富吧？
我喜歡玩顏色大比拼！
我與手機游戲作文 9
今天上午，我和媽媽玩了一個名叫英語指令的小游戲。
游戲的.規則是：對方說一個英語單詞，然后自己來根據英語單詞的含義去跟著做動作。只要你做對了，就會有獎勵；如果做錯了，就會有一個小小的懲罰。
只要媽媽快說，我就得快反應，并作出相應的動作。媽媽說：clapyouhands，它的意思是拍手，所以我就得拍手。媽媽一會用英語讓我閉上眼睛微笑，一會讓我大笑，一會讓我哭，一會又讓我最有意思的是，媽媽一會讓我跑到爸爸那去，我腳還沒站穩，媽媽又讓我跑到她那去。回去的時候，媽媽竟然讓我坐在椅子上啃腳指頭，疼得我嗷嗷叫。接著，媽媽突然讓我站起來跳，于是，我跳的非常高，落地的時候，地板都咚地響了一下。
這個游戲既有趣，還可以學知識呢！我特別喜歡玩這個游戲。
我與手機游戲作文 10
“哈哈，劉嘉軒在作文班里脫褲子了，哈哈！”咦？這是怎么回事呢？哦，原來作文班里正在玩“張冠李戴”的游戲呀！
讓我給你講一講游戲規則吧！老師給我們每人發三張紙，在第一張紙上寫誰，然后在第二張紙上寫在什么地方，在第三張紙上寫干什么，寫完之后再紙上折兩下，分別寫上一、二、三，然后交給老師，再請同學上來抽，拼成新句子。
我寫的是“老虎在叢林里睡覺”，寫完之后，我把紙交上去了，老師第一個就點了我。我茫然無措，從第一組里隨便拿了一張，在二組里我冥思苦想，終于拿出了一張，在第三組里，我歪著腦袋，點來點去，好一會兒才拿定主意，選了一張用黑色筆寫的，打開一看，哈哈，笑死我了，竟然是“劉嘉軒在作文班里睡覺”。接下來同學們拼的句子也很搞笑的，有“劉嘉軒在學校脫褲子”，有“老虎在叢林里跳樓”……
玩完了游戲之后，劉老師對我說：“說話和寫作文時要注意詞語的.搭配，不能張冠李戴，不然會讓人笑破肚皮的。
我與手機游戲作文 11
星期日的下午，我完成了學校的作業、彈吉他和閱讀故事書，我和小伙伴都覺得很放松但卻有些無聊，因此我提議大家一起玩“地產大亨游戲”來打發時間。
在游戲的過程中，大家說說笑笑，有時還真是緊張刺激。每個人都可以買許多土地和蓋房子，如果走到“機會”的空格上，還可以抽一張卡片，有時候會抽到“立刻坐牢”，真是氣死人了！而這個時候其他的人都會開心的哈哈大笑。
經過了一段時間之后，有的人變得很有錢，有的人變得很窮，最后樂樂走到了然然的“香港旅館”而破產，游戲也因此結束。每個人都很開心的渡過了一個有趣的下午！
然然告訴我們，這是個好玩虛擬的游戲，真正的`財富和成就是需要靠自己不斷的學習和努力才能心安理得的獲得，凡事都不可能不勞而獲的。人的一生總有些高低起伏，在人生的路上，踏出的每一步都要謹慎小心。
我與手機游戲作文 12
我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。它的游戲規則是：選一個人扮做“老鷹”在選一個人扮做“母雞”剩下的'就扮做“小雞”在游戲中如果“小雞”蹲下“老鷹”就不能捉小雞了。
有一次，我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的身后，“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來，我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的后面，“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏斗，終于“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”，我們也沒地方躲藏了，就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。
游戲又重新開始了，這一次老鷹捉到了好多小雞，我也不幸被老鷹捉去了，我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞，但是到了最后他們還是被老鷹抓到了。
我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，它給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。
我與手機游戲作文 13
每個人在自己的童年時代，都會有自己喜歡的課外游戲，我是一個愛運動的女孩，我最喜歡的游戲是——跳長繩。
‘鐺——鐺——鐺——’下課鈴響了，我和同學們快步走出教室，來到操場上，準備玩跳長繩的游戲。
我們用黑白手的方法，選出了兩位甩繩的同學，其余的人快速排好隊準備跳。我站在隊伍的第一個，‘啪，啪，啪——’繩子甩起來了，我按照繩子甩動的節奏迅速跑進去輕輕一跳，又朝相反的方向快速跑出來。其他同學也一個接一個的往繩子里跳進跳出，好像一只只輕盈的`小燕子。
哎呀，不好，胡欣悅同學被繩子絆住了，她也因此被罰下場甩繩。我們其他的人繼續跳第二輪……
這就是我喜歡的游戲——跳長繩。怎么樣，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這個有趣的游戲？喜歡的話，就快點加入到我們的隊伍里來，和我們大家一起來條長繩吧！
我與手機游戲作文 14
我最喜歡的游戲是：玩洋娃娃。
別人一定認為玩洋娃娃這個游戲非常幼稚。難道你們小時候不喜歡玩嗎？男生小時候喜歡玩變形金剛，女生小時候和我一樣，喜歡玩洋娃娃。
我小時候，家住農村，生活并不富裕，所以，在我小時候的記憶里，“洋娃娃”這三個字很陌生。
我來到了深圳，生活才漸漸的'富裕起來。
六月一日是兒童節，爸爸從兒童世界里買回來了兩套洋娃娃。我一套，姐姐一套。這兩套洋娃娃非常好看。因此，我喜歡上了洋娃娃。
可是，沒過多久，我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來，怎么按也按不回去了。我就想也不想，把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。
從此以后，我就不喜歡玩洋娃娃了。
又過了一年，六月一日又再此到來了。爸爸這一次是帶著我和姐姐去兒童世界買玩具。
我看到了一款超級漂亮的洋娃娃，就要定了。爸爸買給我們一人一款的洋娃娃。
從此以后，我又對洋娃娃非常呵護。
我與手機游戲作文 15
今天，我們上體育課玩了很多種游戲，大部分都是我們自己編的，我編的最多了。
我自己編的游戲有：追猴子、眼冒金星，我們先來說說追猴子吧，游戲規則是，必須在指定的一個地方追，不許超線，不能撞人。玩法是，一個人當猴子，一個人當獵人，另外兩個人就當看門的'，一說開始，猴子趕快跑出去，獵人來追猴子，然后要小心的就是看門的了，可千萬不要讓猴子子撞到你，不然的話，你這局就算輸了，還有眼冒金星，可好玩了，游 戲規則是，不許睜開眼睛，等說好了以后再睜開，玩法是，一個人閉著眼睛，一個人躲，等閉著眼睛的那個人走了后，你就用手拍他一下，然后，你說好了，她睜開眼睛，猜，剛才拍他的是哪一個人。
一節課下了后，雖然很短暫，但是，我們仍然玩得很開心，因為這是我們自己編的游戲，如果你們也想玩，就趕快學一學吧，記住，你也要把你的游戲寫出來和我一起分享哦！趕快寫下來吧！
我與手機游戲作文 16
今天我發明了一個新的游戲，叫踩“地雷”。
新游戲的規則是：許多小朋友跳著手拉手圍成一個大圓圈。這個大圓圈就是流動不止的“地雷”。讓另外一個小朋友站在圍成的圓圈里，外面的小朋友圍著里面的小朋友轉。如果圈里的`這個小朋友踩到誰的腳，就算踩到了一個“地雷”，外面的小朋友必須拍手送走被踩到的“地雷”。
下課鈴響了，我們都渴望老師快點走出教室，我們好玩這個游戲。
我提前聲明一下，最少得有十個小朋友來玩。當裁判吹一下口哨，我們必須手拉手圍著中間的小朋友不停的轉圈，防止被中間的“敵人”偷襲。如果配合不緊密，或者踏錯腳
步，一不小心就會被淘汰。如果我來玩這個游戲，中間的小朋友剛準備踩我的時候，我會在左右兩個小朋友的推拉下
躲過這個小“災難”。
剛一進家門，我先給它起了一個名字叫“偷襲”。我想：這個名字還不太好聽，想了半天，就起了現在這個名字“踩地雷”。
我與手機游戲作文 17
“哈哈！”隨著同學們的笑聲，曹屹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺。
當他看完老師手上的小紙片后，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛云散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛瞇的'像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什么寶物似的。
他用手比出了“3，”說明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰的林老師已經等不及了，她瞇著眼睛，雙手還做著槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的曹屹看了，雙眼發亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學們似乎一臉茫然，并不知道曹屹想干啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰！”不知道是誰說的，曹屹點了點頭，溜了！
我與手機游戲作文 18
我喜歡的游戲有很多：捉迷藏、老鷹捉小雞、水鬼上岸、打槍戰……不過我最喜歡的要數：打槍戰。
星期天的時候，我召集了八個小伙伴來打槍戰，每人一把‘槍’，再把自己打扮成一個‘軍人’，逗得別人哈哈大笑。
我們猜完拳后，每4人一隊，分別有：一個‘狙擊手’，兩個‘士兵’，一個‘司令’。21秒后，我們各自找到了自己的定位。
槍戰開始了！我們兩個”士兵“去探路，沒想到，一個‘狙擊手’‘打死了’我的同伴，我拿著‘槍’嗒嗒嗒地亂打。沒想到，我‘打死了’對方的一個‘狙擊手’兩個‘士兵’就差他們的.‘司令’了！忽然，砰地一聲，我們的‘狙擊手’‘干掉了’對方的‘司令’。我們終于勝利了！
你也想玩嗎？想玩就加入我們的隊伍吧！槍戰是我最喜歡的游戲，也是我最拿手的游戲。
我與手機游戲作文 19
4月23日是世界讀書日，邢周報小記者們在老師的帶領下來到了博悅繪本藝術培訓學校參加讀書活動。
活動分為三個部分：玩游戲、做手工和讀書。我最喜歡的是《跑跑鎮》的游戲：跑跑鎮上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起，小貓和小鷹撞在一起“咣”變成了貓頭鷹，蘋果和紅寶石撞在一起變成了甜甜的石榴，公主和海豚撞在一起變成了漂亮的美人魚，還有梯子和汽車相撞變成了消防車，老奶奶和掃帚相撞變成了巫婆……最后媽媽和爸爸相撞變成了溫馨的一家人。在老師辛苦的指導和小記者們積極配合下，這個游戲充滿了幽默詼諧的情趣，想象力豐富，構思巧妙，以出人意料的.結果，讓我們忍俊不禁。
通過兩個不相關的東西快跑、碰撞，就會變成“新”的事物，使我聯想出了兩個角色碰撞后可能產生的新變化，激發了我今后要加倍努力好好學習，用科學知識去開發未知新世界的強烈愿望，讓《跑跑鎮》的故事變成現實。
我與手機游戲作文 20
每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。
我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的.時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。
“挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。
這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。
這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。
我與手機游戲作文 21
今天上午，王路丹對我們說：“我們玩一個貼鼻子的游戲”，我們高興的又蹦又跳。
王路丹簡單的'講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著，游戲開始了，首先上場的是岳曉情，她蒙著眼睛轉了五圈后，盡然把鼻子貼到了頭發上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學們先簇擁著我轉了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準備貼的時候，同學們大呼小叫：“貼反了，貼反了”我以為是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了，結果還是貼到了頭上，而且鼻子還是反得，大伙給我摘了紗巾，看著我狂笑，我也笑了。上課的鈴聲響了，我們才依依不舍的回了教室。
啊！貼鼻子這個游戲真好玩呀！
我與手機游戲作文 22
我喜歡玩的游戲有許多……但是我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。無論在平常或者是節假日里，我都會和我的小伙伴來玩這個游戲。這次中秋，我回到老家過節，吃了飯以后，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們在草坪上玩“老鷹捉小雞”。
爸爸當“老鷹”、媽媽當“老母雞”，我和哥哥、姐姐們當“小雞”。游戲開始了，爸爸飛快地撲向“小雞”，媽媽立刻伸開雙臂，迅速地擋住了爸爸的'去路，爸爸一見此路不通，立即向左邊撲去，媽媽飛速向左擋；爸爸又向右撲去，媽媽立即向右擋。這樣經過幾次來回地跑來跑去，由于媽媽盡心盡力地保護著我們，爸爸一只“小雞”也沒抓到。
最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐們還沉浸在游戲里相互議論著，只要我們同心協力、團結一致，任何困難都難不到我們。
我與手機游戲作文 23
今天，老師留的作業很多，我馬馬虎虎地寫完了。我又和院子里的小朋友玩起了畫鼻子的游戲。
游戲開始了，我先在小黑班上畫了一個可愛的`男孩，這男孩其他什么都好看，就是少了一個鼻子，"誰來給小男孩添上一個鼻子？我大聲地說。只見他們不約而同地舉起了手，我選了李樂，李樂大搖大擺地走到黑板前，我們把他的眼睛蒙上，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一會兒，才畫了上去，剛畫完，我們就大笑起來，張家樂笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向嚴肅的張心也哈哈大笑起來，原來是李樂把鼻子畫到了小男孩的嘴巴上去了。接著，張家樂把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，張心把鼻子畫到了眼睛上，我們的笑聲在整個院子上空蕩漾。
畫鼻子這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲。
我與手機游戲作文 24
我喜歡的游戲有很多：老鷹捉小雞，三步回老家，三個字等。其中，我最喜歡老鷹捉小雞。
昨天，我和同學一起到廣場上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規則是：一只兇惡的老鷹，一只有責任心的雞媽媽，一群小雞。老鷹要吃小雞，雞媽媽不讓，如果有那只小雞被捉到了，他就不能參加這個游戲。
游戲開始了，趙魯豫是兇惡的老鷹，姚欣芮是雞媽媽，我和其他小朋友是小雞。兇惡的老鷹雙手叉腰，惡狠狠地瞪著我們，我想：好兇啊！我不能放松警惕。老鷹開始進攻了，雞媽媽帶著雞寶寶左躲右閃，把我們甩的.頭暈腦脹，心咚咚直跳。老鷹一只小雞也沒有捉住，氣得火冒三丈。他又撲扇著翅膀，向我們進攻，我身后的小紅天生膽小，只感覺她的手在顫抖，我回頭一看，天啊！她的臉嚇得蒼白。我在心里偷偷笑：這是在做游戲，瞧把你嚇得。“哎呀，不好。”我只顧看小紅，被老鷹捉住了，老鷹用鋒利的爪子抓起我就跑，其他人都哈哈大笑起來……
那笑聲此起彼伏，游戲結束了。
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