【熱門】游戲小學作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的游戲小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲小學作文 篇1
馬上要開學了，爸爸禁止我打游戲了。
今天我跟媽媽和朋友一起去飯店吃飯，我驚喜的發現飯店里有電腦，太棒了！吃晚飯，我和天天一起玩小游戲，玩了一會兒，我休息了一下，媽媽說要保護好眼睛，好吧，不玩了！
游戲小學作文 篇2
過節的時候，我玩過很多游戲，其中最愛的就是吹氣球了。
六一兒童節，我們在布置教室時，就會用氣球來玩耍，可有趣了。
我們拿起一只只各不相同的氣球，一吹，一只扁扁的氣球立馬飽滿了起來。不過多時，臉吹得通紅，才吹出了一個花苞大小的氣球。我們繼續吹，直到把氣球吹得胖鼓鼓了才罷休。取下氣球，拿繩子扎緊就可以玩了。不過，扎氣球的時候也有些小麻煩，比如：一不留神沒扎緊，結果，氣球“噗噗”吐氣，不一會兒就“減肥”成功了。
吹好的氣球形態各異。有的是一顆炙熱的紅心，有的是一條躍起的海豚，還有的是一朵向日葵……樣子不同，顏色也不同。紅的、黃的、紫的，還有彩色的，比彩虹的顏色還多哩！用它來裝扮教室，那教室可是增添了不少喜氣呢！我們一邊說笑，一邊掛著氣球，也時不時用氣球玩耍嬉戲。有時一分心，剛吹好的氣球，就會像箭一樣飛出去。如果是海豚的樣子，那氣球就“游”了；如果是星形的.，那就成了流星了呢！
那一只只氣球，是我們自己輕輕的吹出來的。它們輕輕地躍起，是那么好看，那么有趣，那么自由。借著我們吹出的清風，它們一只只躍上天花板，輕輕地落下……看著它們，我們的心里充滿了快樂、驕傲與向往。
游戲小學作文 篇3
今天下午第二節課，我和郭澤遠、王前、劉澤楷、姬文康一起玩“煮雞蛋”這個游戲。
游戲規則是：兩人一組，或者是三人一組。攻擊對方可以用“煮雞蛋、方便面”這兩種辦法來攻擊。一開始我和郭澤遠一組，王前、劉澤楷、姬文康他們一組，過了一會兒，他們贏了。然后我和王前一組，劉澤楷、姬文康、郭澤遠他們一組，又過了一會兒，我們贏了。我又和......我們玩得可高興了！
今天下午我很開心!
游戲小學作文 篇4
作文課上，老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來，我聽了老師的話，才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數字成語游戲。
第一輪比賽開始了，小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個成語，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個和三個成語，四組的小云只講出兩個。
老師說：“第一輪比賽結束了。一組暫時領先，希望同學們在第二輪比賽中再接再勵，其他三組要迎頭趕上。”我剛想松口氣，老師的話又使我緊張起來，我的心好像要從嗓子里蹦出來了。
一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的.桌子上。我一愣，忙站起說：“百發百中。”然后迅速坐下來，把小紅花往后傳。這時我聽見周圍的同學們說：“用成語說一句話······”我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴里吐出一個字，可是五點鼓聲已經過了。嗨，多遺憾啊！都怪我太緊張了。游戲繼續進行，其他三組的同學都吸取了教訓，得到了理想成績。
比賽結束了，我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話：“吃一塹，長一智。”我覺得，這句話比任何獎品都有意義。
夢誓雪兒
游戲小學作文 篇5
今天下午第三節課，老師教我們玩一個游戲——香蕉、蘋果磨輪刀，同學們聽了教室里立刻沸騰起來，老師說：“等我們安靜下來在講。”這時同學們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因為大家都對這游戲充滿了好奇心。
老師開始講了：“這個游戲要十幾個人來玩，分成兩組，一組是蘋果，一組香蕉，各組在選一名組長，用手搭成一個“小橋洞”其余幾個人像船一樣游過去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊的后面。”老師剛一講完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊去試試，我們刻不容緩地排好隊去指定的地方玩。
我們一共有11人，大家都選我和童文熙當組長，我倆搭了一個“小橋洞”其余的9名同學就像“船”一樣的游過去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的.進了我們的隊，后來逮住的也都進了我們的隊，我們贏了，大家都開心的跳了起來。
游戲小學作文 篇6
今天，老師穿著Babyfox品牌的服裝走進了教室，還神秘的說自己已經是Babyfox的服裝代言候選人，同學們紛紛忍不住贊嘆了起來。
可老師又說了一些話讓我們迅速地動起了筆：“最后成為服裝代言人可不是那么容易的，你們得給我寫推薦信，好讓我通過最后一輪的`投票選拔，馬上寫完后我就給你們評出前三名，前三名可得到Babyfox服裝一套。”不一會兒我們的推薦信就寫好了，老師隨手拿起一封讀了起來：“我推薦孫奇芳教師成為Babyfox服裝代言人，她穿著Babyfox的服裝簡直比古代四大美女還漂亮一百倍、一千倍、一萬倍……不選她是你們的損失！”話音剛落，教室里便發出了十二級大地震般的笑聲，我的同桌笑得連眼淚和鼻涕都流了出來，真是“喜極而泣”啊！我前面的同學更是夸張，笑得一屁股坐在了地上。
老師從同學們中評出了三位寫得最好的同學，然后將自己身上Babyfox的服裝脫了下來，讓三位同學分別套了一下，又穿回了自己的身上，并沒有送給他們。同學們這才恍然大悟，原來“套”這個字的讀音不僅有數量的意思還有一種意思就是“穿”的意思。中國的文字真是博大精深啊！
游戲小學作文 篇7
今天是一個好日子，因為今天上午是好課，今天下午有兩節課程是我最著迷的課程：語文課、數學課。下午第三節課又是一節課外活動課，而且今天我們穿了我們最期待的學校發的.外套，就在今天下午第三節課課外活動課。
今天下午第三節課之前，主任讓我們集合，然后說說這節課外活動課的活動規則：這節課跑步，跟著音樂跑步，而且這節課要穿往校服外面穿的校服外套。
主任說完，一班就吹起了口哨，跑進了操場里面了。
我們班跑到了操場那里，于是立馬就被田老師給震住了，因為田老師讓我們在原地練跑步，結果我們連的都很好，于是老師就讓我們一排一排的跑，那樣可以看出來誰跑得不好，因為我們這一大周有一個跑步比賽，比的就是兩個班兩個班得跑，看哪兩個班跑得最好，然后就把哪兩個班級定為冠軍！這可是我們特別期待的。
老師讓我們繞完操場跑圈了以后，思品老師就叫我們，讓我們去試穿我們校服的外套，后來，我們邁著一致的步伐，整整齊齊的跑到了那里，然后我們班就和十班分開了，我們就各整各的校服外套了。
馮老師說：“現在我開始念名字，按照念的名字來排一隊。”然后老師開始念名字了，后來，老師就開始念名字了，后來，就開始進去拿衣服了。
游戲小學作文 篇8
我在美好的童年，雖然有玩過許許多多游戲，但是玩過以后幾乎都忘了，仿佛一切都沒有經過，只有結果。好奇卻讓我在今年改變了這種“人生理論”。
那是在夏天的一個下午，不知我哪根神經太發達，想出了一個天才也想不出的游戲，功能有兩個：讓人發泄和感到快樂。
于是我邀請了3位同學，到我家來“實驗”。
天漸漸暗下來，風“呼嘯而過”，像地獄里的鬼魂在嘶叫，再加上一聲“刺耳”貓鳴，真讓人“毛骨悚然”。
我們的游戲規則是：1人拿1個枕頭，然后關燈，開打。“3，2，1開始！”我說完急忙關燈向桌子底下爬去，沒想到遭到了“敵軍”的.猛烈攻擊，“盟友”趕快掩護我，讓我撤離這“是非之地”。在“盟友”的極力掩護下，我終于到了桌子底下，在下面橫掃千軍。我打得筋疲力盡的時候，感到身心輕松，我終于把我積累了6年的怨恨給“泄”出來了，我好開心啊！哦耶！
我也沒想到我的游戲給了我極大的幫助，我越想越開心……我和我同學給這個游戲取了個名字，叫“星空大戰”。
這個游戲不錯，你也試試!
……
游戲小學作文 篇9
剛上課，老師的聲音打破了同學們的喧鬧，只見老師拿出幾個紙團，笑瞇瞇對我們說：“咱們從前玩的是猜謎語……可這次就不一樣了，猜句子。”同學們一個個都已經唉聲嘆氣了，可我心里是信心滿滿的`，游戲規則是：兩個人一組，一個人比劃一個猜，但在比劃時不能說出句子中的每一個字。
游戲開始了，女生隊派出的是鄧鑫、康婧。男生隊派出的是劉子超、弓子陽，一共玩了五輪，其中最讓我記憶深刻的是第三輪和第五輪。
第三輪是男生隊猜的，弓子陽比劃，劉子超猜，弓子陽首先說出一個英語：Autmmn。劉子超臉上現出著愧疚的表情，因為他對英語一竅不通，男生心急如焚，可我們女生非常高興，弓子陽只能再想其它辦法了，又說：“一年的第三個季節。”劉子超立刻回答：“秋天。”弓子陽又說：“樹上有什么?”
“樹葉。”指著那個顏色說：“這是什么顏色?”“黃。”弓子陽又做出落下來的動作，劉子超說：“秋天，樹葉變黃了，落下來。”“對了”弓子陽興奮地說。
第五輪是女生隊。康婧比劃，鄧鑫猜，康婧首先用手做了一個愛心，鄧鑫說：“愛。”“不對”康婧說。康婧用拍著心。鄧鑫說：“心。”“嗯”，康婧又說：“我們在做數學時需要干什么?”鄧鑫說：“思考。”康婧又說：“think。”可鄧鑫遲遲不肯開口，那些不可理喻的男生擾亂著鄧鑫的思維，正在思考著，時間到了，最終男生隊贏了。女生垂頭喪氣回到座位上，男生卻在那洋洋得意，一副幸災樂禍的樣子。
這場游戲沒有取勝令我遺憾，但我們玩得很開心。
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