一次游戲作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次游戲作文 1
同學們，你們玩過游戲嗎？我相信大家都玩過，你們知道我最喜歡的游戲嗎？先不告訴你，跟我穿越時空，來到兒童節就知道了。
當當當！三年一班（當時是三年一）親子運動會開始了！我走到媽媽身邊，正在練習……
對了！我們在開親子運動會，我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了！
介紹一下規則：兩人一組，在兩人的左右腿上系上帶子，裁判發令，參賽人員開始走（熟練的可以跑），碰到終點線的第一組為冠軍，以成績最短者為總冠軍。
我兩手發抖，心“砰砰”直跳，怎么了？原來馬上就到我和媽媽了！
比賽開始了，我與劉馨于、楊子墨一組，我和媽媽深一腳、淺一腳地走，我直冒冷汗，心跳加快，就怕有一點失誤。
這時，我身子一斜，我想：完了，我要倒了。還是媽媽反應快，一把將我從懸崖邊救了回來。
壞了！剛才因為浪費時間，原來第一的.我組被劉馨于追上了！媽媽說：“安全第一，安全最重要！”我立馬想起了這一幕：20xx年鉆石田徑賽，第二名的大學生塔克在第一名要碰線時，一個虎撲，神奇逆轉，奪得冠軍。
于是，我的心里產生了一個念頭：我要效仿塔克！
果然，劉馨于馬上碰線，我雙眼冒火，有十二分的自信，我“嗖”一下，雙手比她先碰線，我勝利了！
但我跳不管用，媽媽沒碰，我倆都倒在地上，我說：“勝利了！逆轉了！”說完做了一個勝利的手勢。
結束了，我們倆獲得了第五名的好成績。
通過這次游戲，我知道了：團結協作，只有堅持就是勝利！
一次游戲作文 2
我玩過很多有趣的游戲，比如打沙包、踢毽子等，可是讓我記得最清楚的是那次在學校玩的擊鼓傳花。
那天，第二節課是語文課，李老師不動聲色的走進教師，拿出了一個紙盒和一個接力棒。我想：“是不是要玩什么有趣的游戲呢？”果真讓我猜中了，可要玩什么游戲呢？原來今天我們要玩的游戲是——擊鼓傳花。我心想：“擊鼓傳花怎么沒有花，還沒有鼓，連鼓棒都沒有，怎么玩呢？”接下來老師介紹了游戲道具，老師的桌子就是鼓，接力棒是鼓棒，而紙盒是一朵美麗的“花”。老師還選了一名擊鼓員，一切準就緒后，老師就對我們講了擊鼓傳花的規則：“一個人擊鼓，鼓聲停后，花最后落在誰手中，誰就必須去演節目。”擊鼓員轉過去，背對著我們，開始擊鼓。
剛開始，我的心緊張的是“十五個吊桶打水——七上八下，”而且我的心也提到嗓子眼。我想讓它慢一點，可是那朵要命的花非要與我對著干，在同學的手中真是快馬加鞭，以箭一般的`速度像我飛來，我的大腦一片空白，只記得往后傳，過了好一會兒我才緩過神來。我也知道，我肯定不能被那朵要命的花留下，可是我后面的同學就不太好了，被花擊中了。
這一次游戲我玩得不亦樂乎。它給我留下了深深的印象，而且還讓我明白了一個道理：不要在乎東西的好壞，普通的道具也能玩出精彩的游戲，只要玩的開心就好！
一次游戲作文 3
每當黑夜如大網一般織上天空，我自信地獨自走在大街上，總會情不自禁地想起第一次走夜路的情景。
那是一個寒冷的冬天，我放學就去了同學家里。我在同學家里，接到媽媽的電話，她叫我玩完自己一個人回家。我望著黑漆漆的天空，心里想：什么意思嘛，大冬天的，讓我一個人回家，簡直就是為難我嘛。
我獨自一人背著沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐，走在回家的路上。這次，我寧可走熱鬧的大街，也不去走那偏僻的小路。可是今天好像有人故意和我作對，大街上的人寥寥無幾，我不禁打了一個寒顫。我嘆了口氣，懷著一顆忐忑不安的'心，慢慢地走著。我感覺有一個人悄悄地跟著我，我跑他跑，我停下，他就停下。我看到一個白色的“幽靈”向我飄來。我突然想起書上說，人死了便才會看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經死了？不會吧！我嚇得冷汗淋淋，我暗暗安慰自己，淡定，淡定，那些都是謠言。我仔細一看，原來是一個白色塑料袋。哦，我的天啊，嚇死我了，幸好只是虛驚一場。
這條大街真是太安靜了，如同一片死寂。我呆呆地走著，仿佛過了一個世紀！我現在真沒法想象我會成什么樣子。我感到空氣都快凝固了，我好像聽見了一陣陣詭異的笑聲。幻聽，一定是幻聽！我自我安慰道。哎，都怪我平時看多了恐怖片，我是越看越怕，越怕越看，真是何苦呢？我不敢多想，腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。
終于到家了，我長出一口氣。走進家里，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽聽著聽著，開始捧腹大笑起來。似乎她的情緒會傳染，我也情不自禁地笑了起來。
哎，看來萬事開頭難這句話是說對了。
一次游戲作文 4
童年，是一方沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。童年里，一次游戲讓我難以忘懷。
剛下課，我們幾個“狐朋狗友”就聚在一起，開始“筆王爭霸賽”。只見余林濤在文具盒里找了又找，翻了又翻，臉上還皺著眉。緊接著，她的嘴角微微揚起，手里拿著一支“黑大俠”，仿佛勝利就在手中。隨后，我們通過“石頭剪刀布”決定順序，接著宣布規則：每位選手的筆一旦被“擊打”在地，就算淘汰。這樣，“筆王”就誕生了。看看最后的鐘沁樺，只見她由晴轉陰，原本的目光頓時變得異常嚴肅。
游戲正式開始了。
蔡歆逸是第一個幸運兒。瞧，她拿緊筆頭，來了個一百八十度大旋轉，向田宸夕發出“進攻”。只聽“啪”得一聲，田宸夕的筆就這樣躺在了地上，她的心情就像離開水的`魚，一片干涸。接著，我用手指輕輕一彈，筆“咕嚕咕嚕”地滾到了一旁，成功"防守”。到余林濤了，她咬緊牙關，深呼一口氣，瞄準著鐘沁樺的“粉小妹”。結果，余林濤一不小心摸了個空，變成“粉小妹”的“獵物”了。只見她把手捏成拳頭，手心直冒汗，心里好像有十五只吊桶七上八下，沒有一個底；又好像躲了幾只小兔子一樣不平靜。果然，余林濤的“黑大俠”下了戰場，可沒想到的是，蔡歆逸的筆也被淘汰了，真是一箭雙雕，百發百中啊！最后，開始了我和鐘沁樺的二人賽，眼看她的筆就要掉下去了，我一臉得意的樣子，驕傲地說：“嘿嘿，我要當‘筆王’啦！”我拿出了殺手锏——神龍擺尾，不料一用力，把自己甩了下去，我癡呆呆地站著，心里空洞洞的，沒辦法，驕傲使人落后！
游戲結束了，在沮喪的同時，我慢慢懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義。
一次游戲作文 5
今天，語文老師來上課卻沒有拿書，我們大家一臉疑惑。老師說：“今天我們評一評誰是奇葩王？我們要玩兒冰凍游戲。”隨后，班里立刻炸開了鍋，同學們按捺不住心中的激動，議論紛紛，我們興奮極了！
游戲規則是：班里挑出三位同學，在30秒內任意做搞怪動作，時間結束后不能動，不能說話，然后看誰的動作最奇葩，誰就是勝利者。
游戲開始了，我們都很激動，老師分別挑了小明，小紅，我心里暗暗想：千萬別挑我，千萬別挑我……但愿望沒有實現。“李翎玉，上來。”我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，我要上場啦，心里好不緊張。
到了臺上，我開始像著了魔一樣胡亂跳動，30秒過去了，瞬間我像個木頭人一樣，一動不動的。我上嘴唇咬著下嘴唇，還露著我那幾顆潔白的門牙，右胳膊肘向外拐著，左腿腳向后翹著……下面的同學哈哈大笑，有的在學我的動作，老師也在掩面而笑，我心想：是不是我做得太丑了？讓大家這么笑，好害羞呀！在看小明，他則是雙手叉腰，一本正經的站著。小紅則是擺了一個心，他們的動作并沒有引起臺下觀眾的歡笑聲，顯然，這個“奇葩王”的.頭銜非我莫屬了！果不其然，老師開始公布獲勝者是——李玲玉。我開心地跳了起來，伴隨著臺下的掌聲，心里樂開了花兒。
從此事后，我最愛玩的游戲就是冰凍游戲啦，我也學到了：不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒，就叫上你的小伙伴們來一起玩吧！
一次游戲作文 6
今天，老師走進教室里，轉身在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。正當我想：“斗牛”是什么的時候，老師笑瞇瞇地說：“同學們我們今天就玩‘斗牛’游戲，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室里沸騰起來了。
老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的`字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
一次游戲作文 7
今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動，那就是坐爆氣球。
每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的'，然后，用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心里很忐忑不安，因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前，我的心里很害怕，但我想要贏！于是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！
決賽時刻到了！晉級決賽的也是高手，但我一點兒也不懼怕，因為有了上一次的經驗，我開始驕傲起來。
“決賽開始！”隨著老師一聲令下，我們蓄勢待發，眼看別人已經坐爆了一個氣球，我們才反應過來，結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理：勇于嘗試是好事，可驕傲是壞事。
一次游戲作文 8
一年一度的語塵斗牛比賽到了，讓我們一起來看看吧。
隨著鏡頭的移動，看，牛頓隊正喊著口號：“牛頓，牛頓，世界第一。”牛犇隊也不甘示弱：“四牛，四牛，我們最牛。”一聽到兩隊同學的口號，讓人更加期待游戲的開始。“下面有請兩隊參賽選手上臺。”看牛頓隊的小李，不情愿地上了臺。四牛隊一看笑了，請來了小胖子龔仔，小胖子龔仔喊：“老李，你可別怪我對你不留情面，就你這小身板。只要我輕輕一彈手指，你不飛到十萬八千里外，我才不信。”“誰贏誰輸不一定呢！”看來兩“牛”都是自信十足呀！
游戲正式開始，只見小李一手扶墻，一手蒙著身后的牌子，不讓龔仔看。“小李，你肯定打不過他，快睡地上。”不知誰喊了一聲。龔仔一聽，一個箭步“飛”過去想撕下名牌，小李敏捷一轉，成功躲過了龔仔，龔仔可不會輕易放過他，一把拉住小李，想用力把小李轉回來，人沒轉動，小李的.牌子被撕下了一半，可看不出什么字，“小李把紙捏成一個團，放手里就可以啦！”小李聽了，把剩下的紙捏了個紙團。龔仔硬是要去抓，只見她一會兒對手哈氣，一會兒用“魔爪”弄小李的手，小李警惕性更高了，他一會兒換左手，一會兒換右手，還繞著龔仔轉圈，把龔仔都給弄暈了，正當龔仔打算放棄時，音樂停了，雙方平局。
后來我們牛頓隊兩負一勝，輸了比賽，輸贏很重要，但是友誼不能少，兩邊隊員都握握手又和好了。
這次斗牛比賽我明白了一個道理，光靠知識比賽是遠遠不夠的，體力也得好。
一次游戲作文 9
萬圣節快到了，今天我們要畫面具。進入教室，教室里的墻上掛著萬圣節的裝飾，有些同學帶了萬圣節的衣服和飾品，還有一個同學拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了，我挑了一個天鵝形狀的面具，心想：我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆，沾了一下顏料，在面具上畫出了湖的形狀。可是，這不像湖呀，我瞇著眼睛，腦海里想著湖的樣子，突然，我眼睛一亮，給湖加上嫩綠的'水草和怒放的藍色蓮花，又用灰藍色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成，我滿意地點點頭。
這時，一個同學大叫道：“大家來看啊！我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣，很棒吧！”只見他的面具有綠色的鼻子，紅色眼圈，棕色的大鼻孔，看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭，裝模做樣地沉吟了一會兒，突然拿起筆，自言自語說：“給大叔畫個胡子吧，用紅色？不對，要有色彩一點兒，不然不好看。”說完，他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具，高傲地挑著眉毛，大家見了面具，笑得更厲害了。
畫面具真是好玩，即使游戲結束了，教室里還彌漫著歡快的氣氛。
一次游戲作文 10
在我的記憶得四年級的時候的那一次兒童節，最有趣了。慶祝會上，同學們都以自己的才藝換得大家的掌聲。我當然也不例外，我嘛，當然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫畫。這是第一個節目。第二個節目是魔術表演，并讓大家猜猜是怎么變的。這一個魔術是冠城表演的`魔術，他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起來。我仔細觀察那塊布。忽然，我疑惑起來，那布下邊有一個小小的圓柱一般的東西，頓時明白了。我見大家正在苦苦思索的樣子，真逗!
我站起身，向大家當了一回解說員:“在那塊布下邊有一個圓拄狀的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再隨著那塊布移動出杯子。”我剛說完，只見“魔術大師”正呆呆地站在那兒，仿佛成了化石，我呢，當然是得意洋洋的了。我還因此得了獎呢!這次游戲真有趣。
一次游戲作文 11
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。
今天下午，范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球，不慌不忙地走進教室，對同學們說：“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲。”教室頓時炸開了鍋，同學們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經過一番思考后，在每組分別選了兩個隊員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小，以前可是吹過乒乓球，很有經驗。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的'一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉了幾圈，就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！
第二回合開始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個聽話的娃娃，輕松地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的游戲結束了，同學們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂中。
一次游戲作文 12
“哈哈，哈哈哈……”教室里傳來了歡樂的笑聲。這是怎么回事呢？讓我帶你去一探究竟吧！
原來大家在玩閉著眼睛畫畫的游戲，規則是這樣的：用布蒙著眼睛轉三圈然后在黑板上畫畫。老師先叫了劉羽昕同學用太陽、白云、草地、小鳥，小花畫一幅畫。劉羽昕同學只好戰戰兢兢地上了講臺，老師用布把他的眼睛蒙住李幫他轉了三圈，并給了他一支粉筆。劉羽昕在墻上摸索了一會，找到了黑板、并在黑板上小心翼翼地畫了一筆。我猜，他肯定在想：千萬不要畫錯呀，不然會被笑話的。但是，等他畫完時，同學們頓時大笑起來，我向黑板上望了一眼，也大笑起來。你看看他畫的：太陽竟然變成了橢圓形的，白云都快落到地上了，特別是這個小鳥，竟然飛到了太陽上。你說搞不搞笑？當劉羽昕拿開布的'時候，頓時漲紅了臉，像一個紅蘋果似的。
有了劉羽昕的開頭，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師給每個人發了一張白紙，讓我們自己畫。我閉上眼睛開始畫畫，準備畫一朵小花，我先畫好了它的花蕊，再用一根線作為它的莖，接著依次畫了它的葉子和花瓣，我睜開眼睛后，哈哈大笑了起來，因為啊，我畫的花蕊竟然長在了花瓣的外面！可見閉眼畫畫是有多困難。
從這個游戲中我明白了眼睛是多么的重要，沒有它我就看不到世界的光彩，所以我們要愛護好眼睛。
一次游戲作文 13
樹林里靜悄悄的，一只母雞正帶著一群小雞散步，突然，一只老鷹飛了下來，嚇得小雞趕緊躲到了母雞后面。這時傳來了陣陣加油聲，原來是我們班的同學們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲的規則很簡單，它不需要復雜的道具，只需要4個人以上就能玩。我們先用“黑白派”選出老鷹，再選出母雞，剩下的全當小雞。在游戲中，小雞要抓住前面人的`“尾巴”，不能松開。母雞要帶著小雞躲開老鷹。老鷹要奮力捉小雞，如果抓到了，立馬老鷹“變”小雞，被抓到的小雞不得不“變”老鷹，游戲繼續。
母雞是智林，老鷹是啟鳴，而我則是剩下的那些小雞。游戲開始了，只見老鷹嘿嘿一笑，露出狡詐的表情，然后張牙舞爪地撲了過來。我們被嚇得松開了手，全部跑走了。等我們反應過來，才發現老鷹和母雞還愣在原地，一動不動。這時，我們所有人都哈哈大笑起來，第一輪結束了。
新一輪開始了，母雞和老鷹還是他們倆。老鷹展開了他的姿勢，母雞也做好了充分的準備。我躲在母雞身后，心想：我一定要抓緊母雞，免得讓身后的小雞因為我而掉隊。老鷹又撲了過來，我們靈活地躲避了它的攻擊，我在心里暗暗高興，母雞也在勇敢地保護著我們。可是到了最后，有一只小胖雞還是掉隊了，老鷹抓住它后，一口“吃”掉了。這時，上課鈴響了，同學們一哄而散。
這個游戲可真刺激呀！
一次游戲作文 14
我是個體育差生。跑步，我跑不動；跳繩，我也不會跳；可這都不算什么，今天，老師讓我們練習跳馬……
太陽明晃晃地照著我，照得我頭上直冒汗，知了一聲不落地叫著，讓我心里更加緊張。這跳馬對我來說太難啦！我從三階樓梯向下跳都費勁。我聽到后面幾位同學開心地笑著，心想：是不是只有我會跳不過去，馬上就要到我了，這該怎么辦呢？我手心里全是汗。
這時，小紅扶著跳馬箱，一下子“飛”了過去，小明也跳了過去，大家一個個健步如飛。很快，就輪到我了，我慢騰騰地走到了跳馬箱面前。后面的小紅鼓勵我，說：“加油，我相信你一定能跳過去的。”聽了小紅說的話，我鼓起勇氣猛地一下子沖了過去，全場哈哈的大笑著，我還騎在了馬上。
我欲哭無淚，跑到后面，小紅說：“我帶你去旁邊練習練習。”小紅彎下腰，雙手扶住腿，喊道：“快來試一試。”我扶住小紅的背，一眨眼就跳了過去。“跳馬箱也就比我高一點，再去試一試吧！”小紅再次鼓勵我。終于，我雙腿一蹬，真的'跳過了跳馬箱。
第一次之所以令人印象深刻，是因為充滿了未知，常常會出現一些小意外和小波折。經過這次跳馬，我擺脫了體育差生的稱號。
一次游戲作文 15
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣笑聲，因為老師說今天我們不上課了，改成玩游戲。耶！全班一陣歡呼聲。但是，需要寫一篇作文，“NO！”全班又是一陣哀叫聲。
經過大家的討論，我們一致同意要玩老鷹捉小雞。“我當老鷹，我當老鷹！”我自告奮勇地叫喊著。“切，就你那體格當個麻雀還差不多。當老鷹，做你的白日夢去吧。”沒過多久，就有同學反駁道。“就是就是！”好幾個同學在一旁附和著。在我的耐心說服下，最終我如愿以償地當上了“老鷹。”
游戲開始了，只見先我猛地撲向隊尾，不出我所料，后面的同學果然慢了半拍，這可是個好機會，但是這時，意外發生了，不知誰扔的`一塊石頭把我絆倒了，我又迅速地爬起來繼續追逐著，結果一個也沒捉到。倒是自己累的滿頭大汗。游戲過了十幾分鐘后，他們放松了警惕，我趁機反撲，果不其然，抓到了一個。
第二輪游戲開始，這次我的運氣比上一輪好多了，同學們的體力已經消耗得差不多了，而我平時又注重鍛煉身體，體力比一般同學都要好。趁他們疲憊時，我乘勝追擊，“小雞們“被我一網打盡。第三輪的運氣比前兩次差了很多，因為同學們識破了我的計劃，所以次次落空，無法反撲。
就這樣，游戲結束了，雖然我輸了。但是我是不會氣餒的，我會繼續努力，下次爭取更好的成績。
一次游戲作文 16
又到了我最喜歡的體育課，因為每次體育老師都會帶來一些好玩的游戲。比如上次老師組織我們一起跳大繩，這次體育老師又會帶來什么好玩的游戲呢？
我期待地望向體育老師手里提著的布袋子，可是我看不見布袋子里是放了什么東西。所以我就繼續好奇地聽；體育老師說了下去，終于聽到了體育老師說這次要玩打鴨子。體育老師介紹了打鴨子的游戲規則，第一個是：一個獵人接住另外一個獵人扔過來的'沙包，就可以喊“定”，鴨子就不能動了；第二個是：只有兩個獵人，其他人都是鴨子；第三個是：鴨子接住沙包加一條命；第四個是：每人開始一條命；第五個是：獵人和鴨子都只能在指定的區域內。
老師給我們分完組后，我們就要分誰是獵人誰是鴨子了。這一場我們先讓吳子衿和牟亦潼當獵人，因為她們最想當獵人；其他人都是鴨子。游戲開始了，我們激烈地打了起來，一個人把沙包向我們扔來，我快速地向左一閃，差一點就打到我了，真驚險！她們又開始扔沙包了，這次我躲開了；不過正好打到正在和別人聊天的同學，那位同學好像都沒有反應到自己被打到了似的。又打了一會，獵人們發現打不到鴨子，就改變戰術，開始向另一個獵人扔沙包，希望她接住，這樣就可以喊“定”，我們就不能動了，會很好打。看到她們很好的戰術，我心急如焚。正在我想對策的時候，她們開始扔沙包了，還好有人提醒我才不會被打中。過了一會兒，我看到獵人把沙包扔來扔去打下去了好多人，只剩我和榮鈺了，可是都打不到我，我開始有些大意和得意了。可是這時候獵人把沙包向我扔了過來；正好我一急，沒走好，摔倒了，才度過難關。我不再大意，靈活地左閃右閃，最后贏了這場打鴨子游戲。
這場打鴨子游戲不僅好玩，還告訴我們了一個深刻的道理，就是不馬虎，不得意，要細心，要虛心。這場打鴨子游戲讓我非常難忘。
一次游戲作文 17
今天，老師要帶我們玩“扔沙包”的游戲，同學聽了都高興得一蹦三尺高！這可是我們上節綜合實踐課親手做的沙包，它總算有了用武之地了。
來到操場上，我們首先分好小隊，選出兩名扔沙包的隊員。準備工作做好以后，有趣的.“扔沙包”游戲就開始了！陳溢釩先拿起沙包，對準中間的同學發起猛烈的進攻。唉，真是太可惜了！那位同學身手敏捷，實在太靈活了！沒能打中。下面該輪到我扔沙包了，“哇，好高啊！”我扔得有點高了，他們都很輕松地躲過了。又輪到陳溢釩了，只見她先做個假動作，嚇唬嚇唬他們，并看看他們是否有反應，然后在那一瞬間，“嗖”的一聲，沙包飛快地射了出去，砸中了一位同學——袁馨菲被淘汰了！嘿，這招可真靈！于是，我學著陳溢釩的動作，試了一下，還真管用。練習幾次后，我就練成了一個殺手锏：先做假動作嚇唬他們，然后飛快地投向同學。眼看同學們一位位淘汰，只剩下最后三位同學了，如果我還是用剛才的動作，他們就不會上當了：因為他們都知道我們玩的把戲了。于是我們改變了戰略戰策——快攻，很快他們都被淘汰了！
第二輪開始了，扔沙包的換成了宗凌煥和王磊。他們一開始就發起了猛烈地攻擊，男生到底是手腳快、力氣大呀，不一會兒就有幾位同學被淘汰了！只剩下我和另外幾個人了。我躲在一旁用他們作掩護，左躲右閃，哈哈，就是打不中我！忽然，戴子洋被打中了，又淘汰一個！接下來就看我的表演了，我勇敢地站在中間，他們一扔沙包，我眼疾手快，一下子就接住了沙包。耶！我真是太厲害了！
“叮鈴鈴……”不知不覺下課鈴聲響了，扔沙包游戲結束了，但是同學們的歡笑聲還是在校園的上空回響著。
一次游戲作文 18
你們玩的游戲是怎么樣的呢？有趣嗎？我們的語文老師帶我們玩的游戲，使我們哈哈大笑。現回憶起都不禁讓人笑出聲。嘻嘻！
一共有兩個游戲，你們絕對不知道這兩個游戲的名字。因為這是我們老師自已發明的，厲害吧！
記得那個下午的第二節課，這節是科學課，但科學老師出去學習了，換成了語文課。當我們拿出語文書的時候，語文老師突然說：“寶貝們，今天我們不上課，我們來玩游戲好不好？”“好！”我們高聲歡呼著。“不過要有紀律哦！”語文老師說道。我們說：“玩什么呢？老師？”只見老師在黑板上面寫了兩個字“奔牛。”小曾說：“絕對不止兩個字！一定是奔牛不息。”老師說：“不！就兩個字。”我們問老師規則是什么？老師給我們定好了規則。就開始選人了，首先，老師要開始選出兩頭“壯牛”。老師讓我們選“壯牛”的時候，我們大聲的喊：小游！小游！小游！小游就這樣被選上去了。而另一組聽見我們選出了小游，她們也不甘示弱，想著竟然他們選了小游上去，那我們就派出我們組的實力派選手，小王上去吧。（小王個子很高，各方面都很優秀）可此時，小王并不想上去，小王說：“我不行的`，你們還是派另外一個人上去吧。”同學們說道：“你怎么一點膽量也沒有，你可以的，我們相信你。”一邊說一邊有同學走近小王的身邊，就這樣，小王被同學拉上來了。“壯牛”選好了。兩位“壯牛”剛上臺，老師就一本正經的說：“請兩位壯牛握手，小游和小王握完手后，老師又說，再選幾位“弱牛”，選好之后比賽要開始了。兩隊的人馬終于全部選齊。老師一聲令下，開始！同學們就大聲的喊加油，整個教室震耳欲聾，沸騰起來了，我的心也變的特別地緊張，只見兩只“壯牛”把手死死的粘在黑板上，三只“弱牛”圍著“壯牛”背后的衣服用力的拉，哪只“壯牛”的手先掉下來，哪只就算輸了。眼看小王“壯牛”的手有點粘不住了，可她還在拼力堅持，沒法，三頭“弱牛”的力量實在太大了，小王“壯牛”的手無奈的掉下來了。旁邊小游“壯牛”的手卻紋絲不動的粘在黑板上。老師宣布，小游“壯牛”獲勝！我們歡呼著，我們贏了……
第二個游戲是“粘鼻子”，老師在黑板上畫了一頭小豬，拿了一個磁鐵當作鼻子，然后粘在小豬臉上。老師還找了一位男同學，又借了另一位同學的紅領巾，用紅領巾蒙住男同學的眼睛，然后老師領著他從教室外走進了教室里，而同學們呢，卻一直朝他做各種小動作，可他卻什么也看不見，終于，教室走完了，老師又把同學領到了黑板前，讓男同學把磁鐵粘在小豬臉上，可男同學這時，估計是被老師圈暈了吧，找不著位置，居然把磁鐵粘到了小豬外的黑板上，我們哈哈大笑，開心極了。
游戲結束了，老師說，只要你們表現好，今后跟你們玩更好玩的游戲。好期待哦，也好希望下次游戲的主角能是我，哈哈。
一次游戲作文 19
這天下午，我們一家人閑著沒事干，我提議：“玩瞎子摸人游戲吧！”老爸老媽齊聲說：好哇！
我拿來一條毛巾，蒙住眼睛。可游戲還沒開始，它就滑了下來，感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢？突然，我看見桌上有個大紙袋，哈哈……有了，我把紙袋套在頭上，哈哈，這下不會掉下來了。這時候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會兒來拉一下我的衣服，一會兒來碰一下我的頭，可我轉來轉去，怎么也摸不到他們。折騰了好一會兒，我連他們的衣角都沒碰到，不禁泄氣了，把紙袋一把扯下來，不干了。
這時老媽說：“還是我來摸吧！”別看老媽身材不高，可摸人的'本領還有一套。瞧。她忽左忽右，忽高忽低，把我們倆逼到了墻角，眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我，把我推向老媽，我成了他的擋箭牌。“爸爸賴皮，爸爸賴皮！”我大叫起來，“這是要該罰，該罰！”
老爸只好套上紙袋，那模樣真滑稽。他仗著人高馬大，一步步向我們逼近，我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦？我靈機一動，忙趴下身，從他的胯下鉆了過去，老媽一看我的樣子，笑出了聲，目標暴露，被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。
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