有趣的游戲作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”里跳來跳去，好像在做準備活動。剩下的同學便是手拉手圍成一個圈做“井”。
“游戲正式開始！”一個同學喊道。我們扮“井”的同學一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔起來。“月亮”李昕昊也飛快地繞著“井”跑起來。很長時間，雙方不分勝負�？墒呛镁安婚L，李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁，有幾次還差點被抓到了呢！為什么“月亮”還是沒有勝利？因為“月亮”一時得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶“月”的詞或詩句。可是李昕昊想了半天也沒想出來，真是個“笨月亮”呀！
游戲還在進行中，操場上不時傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的'一天啊！
有趣的游戲作文2
哎呀，怎么沒有字��？這是從哪里傳來的聲音？原來是同學們在和老師一起玩白紙顯字的游戲呀！
今天，一上課老師就神神秘秘地說：我今天要給你們變一個白紙顯字的魔術。同學們一個個都興致勃勃的，有的同學怕老師作弊，把紙放在燈光下照一照，有的還用鼻子嗅了嗅，最后有的同學還不放心直接撕了自己的`一張紙給了老師。
游戲開始了，老師先拿了一瓶乳白色的液體，用畫筆蘸了蘸，然后寫了一個字，同學們都聚精會神的看著，寫完了以后老師又拿吹風機把寫的字吹干了，紙變皺巴了，老師問同學們：有沒有字？同學們齊聲說：沒有。然后老師又拿來了一盆黑褐色的水，有的同學說：這是什么呀那么臭。老師說：這個是碘伏。老師把紙放進去，再拿出來時就變成褐色的米字了。
老師告訴我們原理是：米湯里面有淀粉，淀粉一遇到碘伏就會變成藍色的。原來生活中到處有科學，我們要留心觀察。
有趣的游戲作文3
小時候，我總是聽人說滑沙場有危險，而滑沙又是一項勇敢者的運動。我多想去那里看一看，體驗一下滑沙的滋味�。�
這一天，我終于踏上了去滑沙場的路程。到了滑沙場，我們先爬沙，踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張，身上發(fā)緊，手心里全是汗，心里“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了，我的心里真是矛盾，滑吧，真害怕；不滑吧，我已經(jīng)在坡上了，再說這也是我向往已久的。我一咬牙：沒有過不去的火焰山！于是，我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”，我們就像離弦的箭一樣，一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺，頭“嗡”的一下，心一下子就像到了嗓子眼，只聽見耳邊呼呼的`風聲，我閉上了眼……當我睜開眼睛時已經(jīng)到了坡下�！拔覀儎倮耍 蔽依职值氖謿g呼，覺得我就是世界上最勇敢的人。
滑沙場真是令人難以忘懷�。�
有趣的游戲作文4
今天，天氣很好，陽光燦爛，我在巾山實驗小學踢足球。
首先，我們玩在大戰(zhàn)松鼠的`游戲，畢老師跟我們一起玩。二個人當樹一個人當松鼠，如果大樹被別的松鼠占領了，你就輸了。
接下來，開始訓練動作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個腳輪流踩上去。
接下來是一對一射門，另一個小朋友射2次，我射中了6次。
最后是中踢球比賽，我是橙隊，我穿著橙色球衣。當守門員，把黃隊的球都守住了，如果黃隊出界了，就橙隊發(fā)球，如果橙隊射進了黃隊球門，就橙隊得分。
有趣的游戲作文5
我上幼兒園的時候，我和我們班的同學老師進行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊，母雞張開了大大的翅膀，保護我們這群“小雞”。這時，老鷹已經(jīng)有了目標，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的`！真厲害！同學們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費體力，但同學們心里都是甜的。
有趣的游戲作文6
今天，可樂老師神神秘秘走進了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動不動的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。
游戲開始了，老師叫了第一組的同學，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的樣子。
老師又叫了第二組的同學，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的`成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。
老師終于叫到了我和一個同學，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個同學是猜的，看到這個成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分�！�
游戲結束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。
有趣的游戲作文7
今天我參加了牛通社了組織的“花兒與少年世界環(huán)游記”的活動，讓我流連忘返。
最有趣的是尋商品“游戲”，有十件商品，分別藏在不同國家館。每一件商品藏的館都有提示，比如刺猬絨毛玩具藏的館是袋鼠的故鄉(xiāng)，你就知道它在澳大利亞館。根據(jù)提示，大家就知道應該到哪個館去找。
老師把我們分成十個小組，十個個小組再分批進行，第一批是一到五組，給每小組一張紙，上面是十件商品藏的地方的.提示。大家就按照要求去找，看哪兩組最快集齊十件商品，就有獎勵。我們五個人看了紙上藏商品的不同的館，然后按遠近順序一次去找，五個人馬不停蹄地一個館一個館地找。我們跑的飛快，找到一件連忙找另一件，跑得汗如雨下，最后在大家的努力下，終于找齊了商品，而且十件商品一件也沒錯，終于得了第二名。我們每人得了一瓶糖。雖然今天很累，我卻很高興，今天我認識了十個好朋友，還親自動手做巧克力棒和馬卡龍，親手畫出了最美的圖畫，這樣的活動真的太好了。
有趣的游戲作文8
今天，我們玩了一場有趣的游戲。
易老師說：“這個游戲叫木頭人，但與平時你們玩的木頭人不一樣。”
“哪里不一樣？”我們異口同聲地說。
“任選兩位同學，每個人做什么都可以，搞笑動作，說笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸�！币桌蠋熣f。
于是，我跟同桌劉俊捷斗了起來。只見他翻著白眼，咧著嘴；而我也不甘示弱，吐著舌頭，做鬼臉……一番爭斗之后，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最后的`勝利。
還有一個同學，我還不知道他的名字，只見他抱著一個水壺當吉他，滑稽地彈著，歪著脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！
我們玩得不亦樂乎，完全忘記了是在教室里。在緊張的學習之余，若能輕松游戲一下，可是勞逸結合哦！
游戲在歡笑中結束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！
有趣的游戲作文9
今天在我們小記者班玩了一個很有趣的游戲，當黃老師說要玩游戲了，我們一聽說要玩游戲，樂的'興高采烈。
開始游戲了，黃老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，并且給我們透露一些說這是個傳話游戲，但這句話有些長。
開始傳話了，黃老師到第一個同學身邊，雙手握成喇叭狀輕輕地對第一個同學說，此時，我心急如焚，恨不得馬上去聽答案，可是黃老師的聲音比蚊子還小，壓根就聽不見。
終于到我了，我仔仔細細地聽同伴傳給我的話，然后我就傳給了下一個人。
游戲結束了，同學們一組接一組的上來說答案，有一組說的是“牛羊去牛躺”，有一組說是“什么河塘”，這兩個答案讓我們?nèi)嚅_懷大笑，終于黃老師公布了答案是“劉娘帶牛羊去湖塘”這個答案又讓我們?nèi)喙笮Γ亲屓藳]有想到還有一組竟然在關鍵的時候傳話幾乎斷了。
這個游戲讓我明白了，做人不能太相信一個人，不然會鬧出笑話的。
有趣的游戲作文10
“噗——”一個氣球在空中翻跟頭，接著就傳來同學們的笑聲，原來我們在吹氣球。
游戲規(guī)則很簡單：兩人同時吹氣球，誰吹的大誰就贏。林老師剛宣布完畢，教室中就有一片哀嚎，“啊!我肺活量不好，這是啥玩意兒?”我聽了腦袋中立刻蹦出了一個聲音，“肺活量20xx!”頓時，但是我立刻信心滿滿，大聲說：“我來吹氣球!”同學們聽了立刻驚呆了，林老師卻不慌不忙，她讓付佳佑和我應戰(zhàn)。
我拿起球走上講臺，我用力一吹氣球變成了小柚子，我又使出全身的勁兒，眼睛瞪得跟葡萄一樣大，呼的一聲，氣球從小柚子變成了大葫蘆。我高興的手舞足蹈，可我一不留神氣球逃了出去，還跑到了空中翻了幾個筋斗云，平安的.落了下來，教室中笑聲一片，我紅著臉把氣球撿了回來，再看周他正鼓著兩腮，再喝氣球的口水酒呢!他又像用嘴在下蛋，剛下一個蛋，就被他吞了下去。
下課了，周的那模樣還在我腦海中回蕩，真是一場有趣的吹氣球比賽!
有趣的游戲作文11
今天，劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！
老師請第一組同學上臺表演。老師說：“摸左耳朵�！迸_上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的`同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說：“回座位吧�！蓖瑢W們都向座位走去。這時老師笑著說：“你們都上當了，游戲還沒有結束呢！”臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。
有趣的游戲作文12
今天我來到優(yōu)樂米教育，在那里玩了有趣的捕魚游戲。
我剛到教室里，米粒老師說今天我們要玩捕魚的游戲，游戲規(guī)則是兩位大姐姐手拉手當捕漁網(wǎng)，我們是小魚。播放音樂的時候，漁網(wǎng)不會落下來，當音樂停的時候，網(wǎng)就下來捕魚了。同學們聽了，興高采烈地歡呼起來，教室里像開水沸騰了一樣。
游戲終于開始了，我們迫不及待、爭先恐后的從網(wǎng)下鉆過去。音樂一停，第一個被捕的人出現(xiàn)了，同學們發(fā)出了尖叫聲，我在心里想：幸虧不是我！現(xiàn)在同學們小心翼翼地鉆過去了，有的三五個一起擠過去，有的聽到音樂停下立刻剎住車，還有的像獵豹一樣沖過往下面。我的心蹦蹦跳，像有一群小兔子在心里跳上跳下。到網(wǎng)下面的時候，我的.心都提到了嗓子眼兒。當老師宣布結束了的時候，我的心才平靜了一些。
捕魚游戲可真好玩呀，我真希望有機會再玩一次！
有趣的游戲作文13
“哈哈”我們教室里傳來陣陣歡快的笑聲，你知道我們在做什么嗎？那我告訴你，我們在玩木頭人的游戲。
比賽開始了，殷梓浩一本正經(jīng)地走過來，袁梓軒一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的`，然后把舌頭吐了出來，看殷梓浩沒笑，他又把眼睛睜得更大，把舌頭伸出來，慢慢地靠近殷梓軒，像要舔他一樣，他終于笑了。
第二場比賽開始了，這回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先講了一個笑話，他紋絲不動，活像根大木頭，沒有辦法，殷梓浩只好認輸。周雨衡迫不及待地上來了，他先用手指指著夏天瑞鼻子說：“你給我笑！”他沒有笑，他又對著夏天瑞吹氣，夏天瑞依然一動不動，我們紛紛給他出主意，有的說講笑話，有的說做鬼臉，他急得一邊撓頭，一邊剁腳，把頭發(fā)撓得一團亂像亂草一團草蓋在頭上，夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
有趣的游戲作文14
“砰——”氣球又爆炸了，班里尖叫聲一片，原來林老師今天帶領我們玩了吹氣球的游戲。
我們玩了許多輪，可是我最想寫的就是王梓睿。一開始王梓睿落落大方走到了講臺，胸有成竹的接過氣球，他的幾個對手也準備好了以后，林老師喊：“準備，開始!”同學們鴉雀無聲，不像前面一樣吵吵鬧鬧，有一些同學緊張的閉上了眼睛，有一些同學興奮的手舞足蹈。
王梓睿吹起了氣球，他的全身都在抖動，兩腮通紅，拼命的吹氣，他的`嘴的形狀變成了o字形，眉頭緊鎖，他使出了吃奶的力氣，使出了最后一擊，那就是最后一口氣。忽然砰的一聲氣球爆炸了，有的同學又驚又嚇，又有些同學興奮不已，我又驚又嚇，王梓睿的心都飛到了九霄云外了。所以王梓睿的對手贏了。
很多同學都拿著氣球在下面吹，今天的游戲真讓我意猶未盡，下次我還要玩吹氣球。
有趣的游戲作文15
科學課上，張老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“相反”。張老師邀請一部分同學到臺上來做游戲，我也是其中的一個。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，老師說：“蹲下”大家都站著，最后老師說：“請回座位吧�！蔽衣犜挼睾推渌耐瑢W紛紛走回座位，可不料老師卻笑著說：“你們上當了�！蔽覀冞@才恍然大悟，原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說：“請回座位吧�！蓖瑢W們卻一動不動，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結束了，請大家回自己的座位吧。”
在臺下的'同學都笑開了花，我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。
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