快樂的游戲作文15篇[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的游戲作文1

　　游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！

　　在一個風和日麗的`下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！我說：”好吧，那我們在來一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！

　　這就是我快樂的游戲。

快樂的游戲作文2

　　“叮鈴鈴”，星期五下午的第二節上課鈴聲響了。這節課是“體育一”，我很擔心會不會和平常一樣，沈老師還只是讓我們做作業，結果她給我們一個驚喜，帶我們去外面玩“跳格子”游戲。

　　大家分好組，游戲就開始了。沈老師一聲令下，我們組謝長鑫第一個跳，可是沈老師說他跳的方法是違規了，接著輪到譚清心，別看她個子小，只見她輕巧有靈活地完成了任務，同學們都暗暗給他拍手鼓掌。快輪到我了，我的.小心臟“撲通撲通”跳得很快，看到大家用期待的目光看著我，我信心十足地順利完成了任務。

　　跳格子游戲真有趣！我真想沈老師下次再帶我們玩。

快樂的游戲作文3

　　下課了，我和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　林俊晨是“老鷹”，趙子辰當“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護小雞。

　　不一會兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來。這時，老鷹又開始聲東擊西，我們冷不防地發現老鷹就在眼前，我們嚇的一邊跑一邊叫。最后小雞們一個個都被老鷹捉住了。

　　我們個個都玩的.很開心，歡聲笑語傳遍了整個校園。

快樂的游戲作文4

　　星期五，我和同學在玩蹦跳游戲。老師說：“一個格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地。”

　　游戲開始了，男同學和女同學并列跳了出去。我們男同學一個個顛顛簸簸，一只腳沒有落地，另外一只腳就已經落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發笑。而女同學就跟我們不一樣，她們的.動作很輕巧，“金雞獨立”和雙腳落地都是穩穩當當的，真讓人佩服。輪到我了，我感覺全身熱血沸騰，我一格格跳下來，表現得很好，沒有一個是錯的。

　　時間就在同學們的歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂！

快樂的游戲作文5

　　今天的體育一課上，沈老師帶我們去走廊外面跳房子。

　　老師說：“規則是這樣的，一個格子單腳跳，兩個格子雙腳跳。”第一、二兩局是練習賽。三、四局的'比賽。因為我是第五個，所以眼看著，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳著，汗水大顆大顆地流著。輪到我了，我想著：“跳吧！跳吧！勇敢地跳過去吧！”我跳，我跳，我跳跳跳，一只腳，兩只腳，一只腳，兩只腳，一只腳！

　　啊！不好，我跳成來兩只腳了，而且，男生快要到了。我越來越緊張，不能給女生拖后腿呀！我趕，我趕，我趕趕趕……終于，我們女生和男生速度差不多了，我才松了口氣呀！這真是一次又驚險又快樂的蹦跳游戲呀！

快樂的游戲作文6

　　下課了，我和朋友們一起玩，老鷹捉小雞。

　　李小明跑得快，大家選他做老鷹，我個子高，大家選我當雞媽媽，其余的同學當小雞。

　　游戲快開始了，小雞們一個接一個的排在我身后。游戲開始了，等一會撲到左邊，一會兒撲到右邊，“老鷹”撲棱好久，過了好久好久，老鷹還是沒有捉到到一只小雞，老鷹想我可以先撲到右邊，然后快速地跑到左邊去捉小雞，老鷹心里說：“這怎么辦？”嗯，應往右邊撲，我把老鷹給攔住，突然撲到到了左邊，我還沒來得及攔住他，一只小雞就被捉住了。

　　這一天，我們跑呀，追呀，笑呀，個個都很開心。

快樂的.游戲作文7

　　今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千，捉迷藏……還可以玩點什么呢？

　　忽然，我靈機一動，說我們可以玩冬季游戲，他倆興奮地問：“什么是冬季游戲？”我說：“就是只有在冬天才可以玩的游戲，比如：堆雪人、打雪仗……”他倆聽了哈哈大笑，都說好啊！我們堆雪人吧。

　　我們先把雪放到一個桶里直到把桶裝滿為止，然后把雪壓緊，再扣過來，就做好了雪人的身體，接著用雪球夾子夾了很多雪球，捏成了一個大圓球，做雪人的頭，又找了幾根木棍，左右各一根，雪人就有了胳膊，最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛，一個雪人就做好了。

　　雖然我們的`雪人不是很漂亮，但是這個堆雪人的冬季游戲卻讓我們很快樂。

快樂的游戲作文8

　　等啊，盼啊，夢寐以求的歡樂嘉年華環球游戲節終于來臨了，我激動不已，恨不得一下子就到學校里迎接這一份來之不易的歡樂。

　　當老師把“旅游卡”發到我手中并下達游戲開始的指令后，我迫不及待地沖出教室，輾轉在各個不同的班級，玩遍了五花八門的各種游戲，其中印象最深的還是“死亡公路”，當時我一走進教室便發現屋內漆黑一片，突然很多個“魔鬼”從角落里冒出來，向我們狂扔可怕的蟲子，我一邊尖叫一邊往旁邊躲，害怕極了，但看到別的'同學都鎮定自若地走過去了，我也只能鼓足勇氣，戰戰兢兢地沖過去了，真是一次冒險之旅啊。

　　時間過得真快，一轉眼老師就叫我們回教室了，我期望下次游戲節快點到來。

快樂的游戲作文9

　　今天下午，我和媽媽去夏園玩。我看見煊煊、童童還有一些幼兒園的小朋友。我和他們商量了一個游戲，名子叫捉迷藏。于是我們開始手心手背，童童出的是手心，我和煊煊出的'都是手背。

　　游戲開始童童找我和煊煊藏，童童數到一百就開始找我和煊煊。我藏在非常神秘的地方。童童半天才找到我。我們玩的可開心了！

快樂的游戲作文10

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽在玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我就是小雞了。游戲開始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因為爸爸跑得太快了，媽媽和我跑得太慢了。我說：“沒勁，換一個吧。”我們異口同聲地說：“玩捉迷藏吧。”我又說：“那我們就開始玩吧。”先是媽媽找，我和爸爸藏。我說：“我們藏外面吧！”爸爸說：“好吧。”媽媽問：“好了嗎？”我們說：“好了。”媽媽全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍還是找不到。媽媽唉聲嘆氣地說：“我認輸了。”我和爸爸就回來了，媽媽說：“怪不得找不到你們父女倆。”昨晚我真快樂，希望今晚能更加快樂。

快樂的游戲作文11

　　上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的游戲節，各類游戲都是我們向往的'。

　　在游戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

　　其中，“戰地送水”最有趣，從起點到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時向“玩家”發出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個游戲中得了第一名。

　　為期一星期的游戲節在快樂中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節能維持一個月呀，我們期盼著下一個游戲節快速到來！

快樂的游戲作文12

　　周五那天，晴空萬里，我們班進行了蹦跳游戲比賽。走出教室，老師帶領我們來到戶外活動區，我們立刻按照小組的隊伍排好。老師開始向我們介紹蹦跳游戲的方法和規則：把全班同學平均分成兩組，讓我們看地面，很多圓圈出現在我眼前，有單圈和雙圈，單圈單跳腳，雙圈嘛，顯而易見就用兩只腳跳。第一位同學必須超過老師所在的位置，下一位同學才能跳。

　　老師剛講完，我的肚子里像是有只小兔七上八下的，怎么辦呢？我可從來都沒有這樣跳過。

　　看著同學們一個個的'順利過關，我更加心急如焚了。輪到我跳了，雙腳動作不協調，一不留神跳錯了一個，我拖我們組后腿了。我暗暗下定決心要好好練習就終會有成功的那天的，失敗是成功之母！

快樂的游戲作文13

　　快樂的游戲節一年一度的'游戲節開幕了，操場上一片歡聲笑語，同學們個個玩得滿頭大汗，不亦樂乎。第一天，我沒有玩，因為我當服務員。后面幾天，我玩了“頂球賽跑”“戰鴿快飛”“危機四伏”等等游戲，最讓我開心的是游戲是“戰鴿快飛”，它的游戲規則是2個同學，各自把一張報紙放在肚子上快跑，看誰跑得快，而且這張報紙還不能掉下來。

　　游戲開始了，我把報紙輕輕地放在肚子上，然后拼命往終點跑，生怕報紙掉下來，還好，我贏了，我先到終點了，我開心極了，還贏了3顆糖果呢！游戲節結束了，同學們各自把“戰利品”拿出來炫耀一番，并期待著明年的游戲節早點來。

快樂的游戲作文14

　　暑假到了，我和我的好朋友在公園里玩，老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的規則是，一個人當老鷹，一個人當母雞，其余人當小雞游戲開始了，老人一開始只顧著一直跑，后來他開始動腦了，一看，使他往左跑，突然又一個勁兒的往右跑，后來他抓住了一只小雞。幸好坐到的是我后面的一個人，這次換我后面的.那個同學成了老鷹，他一下子就想了一個辦法，他坐在地上假裝睡覺，我們母雞以為他不玩了就放松了，誰知他趁我們不備，跑到我們的旁邊捉住了一只小雞。

　　就這樣，我玩了一整天，到了晚上爸爸媽媽來接我了。

快樂的游戲作文15

　　今天，我們上音樂素養課，老師教我們學習了大六度和小六度，還練習了打節奏。為了讓我們掌握所學的內容，老師給我們編了幾個小游戲。

　　第一個游戲，老師先寫了幾節節奏，讓我們先練習打一下，然后，小朋友站成一個圓圈，按照節奏雙腳跳。

　　接下來的.游戲是彈琴傳筆，老師彈琴，小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆，琴聲停的時候，鉛筆在誰那里，他就給大家打一段節奏。

　　還有一個更有趣的游戲叫貼燒餅，小朋友兩兩一組前后站，選一個小朋友在外面“貼”，他貼在那一組，這一組外邊的小朋友就要趕緊跑，如果沒有跑被抓到，他也要給大家打一段節奏。

　　通過游戲，我們既鞏固了學過的知識，還玩得非常開心，真是一舉兩得呀！

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