有關游戲的作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關游戲的作文1
一天，我在收拾玩具，看見了我的游戲機。
我的游戲機是深藍色的，號碼是XQ81282504，功率是1。6W，充電要3小時，是鋰電池（AGS—003）3。7—3。8V，電源輸入是5。2V，使用時間是5—6小時，機種是AGS—1010。
我有許多游戲卡，如：七龍珠里的故事，是從孫悟空小時候開始的；計時對戰是兩個人物對戰，可以使用龜派氣功、元氣彈、掃膛腿這些絕招；還可以選擇對手，也可以使用選擇跳開玩別的游戲。我還有貓和老鼠的很多游戲卡，都很好玩。
有關游戲的作文2
在上午的時候，我還和一個小學時候的朋友比賽玩活力板。第一種規則是這樣的：繞一幢樓滑兩圈，待第一名滑完之后，若后面的選手在三秒內還沒有滑完的話，就不計入名次。第二種規則是這樣的：就是在一分鐘之內繞這一幢樓一圈。
我和他一共賽了三場，第一場我們賽的是第一種：他一開始便遙遙領先，后來經過我的拼死追趕，終于在三秒內滑過了終點。
第二場我們賽的是第二種：我一開始滑的好慢，后來也漸漸加快了速度，使我在一分鐘內滑完了全程。
第三場我們又回到了第一種比賽方式：他因為勝了前兩場，這一場好像故意放慢了速度等我一樣，結果我一口氣超了過去，當他回過神來的時候，我以開始向終點作著最后的沖刺了，最后他使出了渾身解數，也沒能在三秒內到達終點，因此我獲得了第三場的勝利，并且以一比二的成績敗給了他。
這次的比賽讓我懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落后；并且只有通過堅持不懈的努力，才能有所取得成就的道理。
有關游戲的作文3
一天下課后，我和我的朋友一起玩游戲，我們玩的是貓捉老鼠的游戲。我們首先規定了游戲的'規則：我們首先手心手拉背，然后，通過剪子包袱錘的方法選出一名同學當貓，剩下的同學當老鼠。當貓的同學捉住了當鼠的同學時，那他就變成了一只貓，就這樣一次又一次的老鼠變貓，貓變老鼠……
可在玩的過程中，我由于思路靈敏，動作迅速，一次也沒有被抓住，我同學們都很羨慕我。在回教師的路上，甭提我心里有多高興了，因為這次游戲，我和我的好朋友玩得很開心。
有關游戲的作文4
在眾多游戲中，我最喜歡的游戲是“照鏡子”。
這個游戲很簡單，只需要兩個人。一個人充當鏡子，另一個人充當照鏡子的人。人照鏡子做什么，鏡子一定要模仿，模仿錯誤叫不合格的鏡子。
我照鏡子，同桌照鏡子。我伸舌頭，同桌伸舌頭。我拍著肚子，同桌也拍著肚子。我做了很多奇怪的動作，但沒有一個難倒我的同桌。這是我的靈機一動。我摸了摸左耳，同桌沒反應過來摸了摸右耳。同桌模仿錯誤，稱之為不合格的鏡子。我們交換了角色，繼續玩。
雖然這個游戲很簡單，但是我玩得很開心。不信你可以試試。
有關游戲的作文5
今天，老師帶我們來到了成語王國，進行了成語大PK。
開始游戲前，老師告訴了我們游戲規則：游戲分為三局，第一局共有三輪。其他兩局是一輪，而且還是搶答題。老師把我們分為兩組，A組的組長是李嘉盛，B組的組長是刁海芮。
第一局的第一輪開始了，老師說：“這一輪比賽的要求是在括號里填上近義詞。”話音剛落，兩邊的隊員便開始嘰嘰喳喳的討論了起來。只見我們組的隊員在一旁七嘴八舌的說著，我也跟著一起說答案。該交卷了，雙方的隊長把紙條送到了老師那里。老師看了看紙條說：“A組勝。”我們組的組長和隊員高興的喊：“我們贏了，贏了！”第二輪開始了，老師又發下來一張小紙條，對我們說：“這一次填反義詞。”同學們又開始投入到比賽當中。這一次，我們不僅交卷比B組快，還比B組對得多，老師宣布：“這次A組勝。”我們聽了結果個個都歡呼雀躍起來。B組聽了結果很失望。
通過這次成語大PK，讓我收獲了更多的好成語。
有關游戲的作文6
晚上吃完飯，我在寫算術題的時候，老是聽見屋子里有動物的叫聲，我就跑過來看，原來是姐姐在玩游戲，玩的是寵物對對碰，寵物對對碰是角色版，一個人大戰拎一個人。
玩了幾局之后姐姐都贏了就不想玩了，她就玩連連看，里面的方塊很多，有時候我姐姐贏，有時候我姐姐會輸，我讓姐姐快一點，姐姐說：“你說話吵得我都看不清楚啦！”然后姐姐又玩對對碰，姐姐這次碰到高手了，老是最后，所以姐姐又玩牌，我看玩牌沒意思，也看不懂了，我就去哄妹妹玩了。
唉，姐姐玩游戲太不專一了，老是換來換去。
有關游戲的作文7
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個浮現的應該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問我制作過程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長方形紙，對折兩下，露出的部分往下拉。按住一個角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說起紙炮，四（2）班沒人比我更熟悉了。我是在一個五年級的大哥哥那里學會的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個紙炮，引起了全班同學的注意，我一下子成了全班同學的“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯再說吧！”這句話過后全班都回到了座位。
吃過午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來圍住了我，當時我要有十只手該有多好啊！我還教了幾個女生呢。這個秘方一傳十，十傳百，最后，誰都知道了。成了我們全班目前最火爆的游戲。
有關游戲的作文8
一天，小天覺得很無聊，于是他想到一樣好玩的，他拿出彈弓跑到一棵樹前，看到正好有只小鳥。
他拿了一個小石子往小鳥身上射，幸好這個時候小明來了，他一邊跑一邊喊：“不要打傷小鳥。”小天停住了，對小明說：“可我只能玩這樣，其他我想不出來。”小明說：“那么我們一邊走 一邊想吧。”他們走著走著突然小明看到別人找玩紙飛機說：“那么我們也玩紙飛機吧。”他們回到了家開始做紙飛機，終于做好了，他們立即跑出去玩紙飛機，小天用力地扔出紙飛機，他們玩得非常開心。
有關游戲的作文9
上課了，老師讓我們取個新名字。我叫“XXX”這個名字是媽媽取的，意思我已經不記得了，這個名字跟了我9年了，取個新名字，使我迷茫。老師讓兩位同學放給每個同學一張紙，讓大家在上面取個新名字，我給自己取了個“模仿王”的名字，因為我從三歲開始就喜歡學貓叫，學狗叫......
到現在我還在學青蛙叫，學蛤蟆跳。老師把紙收了上來，開始點名了，老師說：“第一個：電腦迷”，全班頓時鴉雀無聲，東張西望，只見一位小女生緩緩的站了起來說：“到！”老師又叫“小哪吒”，我和幾個同學都笑起來，這個故事出自《封神演義》。老師又說：“斗嘴神兵”我們哈哈大笑，原來那位同學上課時很能說會道，同學取得名字真是五花八門啊。老師請了一位男同學和一位女同學上來記名字，最后女同學是“記憶之星”。這個游戲真有趣！
有關游戲的作文10
今天，我們全體同學在學校參加了心理健康游戲活動。我玩了好幾個游戲。 我玩的第一個游戲是小兔賽跑。小兔賽跑感覺很難，因為我在用腳的時候跳的時候一直沒有夾住沙包，沙包就掉了，所以，我落敗了，跳在了最后。
在玩黃豆綠豆的時候，我很努力，一個一個的夾著直到夾完。我們還玩了倒水比賽等等……一直玩到下課鈴響。我急匆匆的回到教室。坐到位置上時，我和同桌還在討論著剛才那些游戲，很期待學校能再讓我們玩這些游戲呀。通過今天的游戲讓我覺得，不管玩游戲或者做別的事情都得認認真真，有始有終，才能有個好的結果！
有關游戲的作文11
空氣中沒有云，沒有風，頭頂上只有烈日，所有的樹都無精打采、懶洋洋地站在那里。蟬不停地尖叫。我們在老師家的空調房里玩有趣的傳球游戲。
老師把我們分成兩組，男孩和女孩。我們坐下來，分開雙腳。我的左腳碰到了瑞秋的右腳，右腳碰到了黃若曦的左腳。現在傳球比賽開始了，心里很緊張，怕球滾到外面被淘汰。鄭趕緊把球扔給了我。我把球推給錢韓石，球像翅膀一樣飛了出去。錢被淘汰出局。黃若曦把球推給我時，球滾了出去，我被淘汰了。最后我得了第三名，但還是很開心。
我決定下次玩。我要打敗黃若曦。
有關游戲的作文12
我最喜歡的運動是什么，那就是足球，被統稱為“世界第一運動”。
它起源于中國古代戰國時期。今天，在中國山東省，這項運動逐漸傳播到日本，其規則與現代有很大不同。這是一項集體運動。在足球比賽中，每場比賽持續90分鐘，分為接下來的兩場。每個隊都有一個主教練和教練為他們制定戰術。
我最佩服的戰術之一就是香蕉球，俗稱弧球。這種戰術是為了加強防守。清道夫戰術是在射門時迷惑守門員。我和爸爸非常喜歡看世界杯。每次到了假期都會看足球杯，因為這種比賽很刺激，我很著迷。
看到我如此喜歡這項運動，我媽媽給我買了一個足球。我將和其他學生在草地上踢足球。忘了時間，回家好幾次。
你喜歡踢足球嗎？
有關游戲的作文13
咦，這草的名字好奇怪！為什么叫游戲草？它會玩游戲嗎？
它變得又細又長。一棵草大約五美分長。它的莖是一節一節的。越長越短越細。每一節都會長出又細又長的葉子。葉子輕輕下垂，很好玩。
上面有幾個像小麥、大米之類的東西，上面蓋著小東西，小的有芝麻那么大，就是它的種子。仔細數一數種子，就知道草有多老了。
它可以在沒有環境的地方旺盛的生長，無論是路邊，河邊，石堆，沙灘，還是磚縫。它只需要一點點土壤和水就能生長，所以它的根需要鉆到地下才能獲得養分。你很難把它連根拔起，所以它的別名很好聽，叫千金草。
野味草也有個名字叫拉拉草。顧名思義，就是梗拉。有一天，我和朋友摘了一些拉拉草來玩。我先把草掐斷了。我們把草扎牢，使勁拉。很快它就贏得了勝利。我跳得很開心。好像是我選對了，我們就這樣玩到沒草。
游戲草真的可以玩游戲。這種雜草雖然沒有盆景漂亮，但卻能讓我們開心。這就是大自然的神奇力量。
有關游戲的作文14
星期六的下午，我和媽媽還有小伙伴王昭杰一起玩捉迷藏。
第一次，媽媽找我們兩個，我們藏在陽臺的箱子后面，媽媽輕而易舉的找到了我們。
第二次，王昭杰找我，我藏在臥室的窗簾后面，沒想到王昭杰還挺聰明的，他發現了我的影子，一下子找到了我。
第三次，還是我躲，王昭杰找我，藏在哪里呢？我動了動腦筋，急中生智，躲在了炕上的被子后面，讓媽媽拿個大衣服蒙住我。我蜷縮在被子后面，王昭杰東張西望，找來找去，終于他發現了我的拖鞋。我聽到他的腳步聲越來越近，心里特別緊張。所以，屏住呼吸，紋絲不動，生怕他聽到我的呼吸聲。王昭杰爬上炕，掀起了我旁邊的窗簾，竟然沒有發現我，我這才松了一口氣。王昭杰又到別的地方找去了，我憋得難受，自己得意洋洋的跳了出來。今天我玩的真開心。
看來，無論做什么事情，都要動腦筋，不要馬馬虎虎，什么事情都需要智慧。
有關游戲的作文15
今天天氣晴朗，我和同學們在叔叔、阿姨們的帶領下來到了大學城玩CS打仗游戲。
到了目的地，同學們各自換好了軍裝。同時，每人手上都拿著一把槍，排著隊伍站在那里，神氣極了。在教練的帶領下，我們來到戰場上，教練把我們分成兩組，紅隊和黃隊。我是紅隊，紅隊是防守，黃隊是進攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說的：“三點一線，手端平”我也學著電視上那樣拿著槍，沒想到，果然成功了。
我乘機逃跑，可是，剛跑了一會兒，就被他們給包圍了。瞄準我打了三槍，我就敗在他們的手下了。我回到“烈士園”里，發現我戰友都“陣亡”了。我想：黃隊實在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來我們也不能落后了。就在這時，第二輪戰爭開始了，輪到我們進功了，他們防守。我們弄好戰術，每三人一個組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏了一勝利。
玩了CS打仗游戲后，我深深地體會到了做事都要勇敢。
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