做游戲作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
今天的作文課上，老師在桌子上小心翼翼地放了三個(gè)杯子，我心想：肯定又要玩游戲了。果不其然又被我猜中了。
只見(jiàn)老師用陰陽(yáng)怪氣的聲音對(duì)大家宣布游戲規(guī)則：這次的游戲很簡(jiǎn)單，這里有三杯透明的液體，一杯是平淡無(wú)味的水，一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧，還有一杯是難以入口的白醋。我會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)品嘗，其余的同學(xué)根據(jù)品嘗者的表情猜測(cè)喝了何種液體。我聽(tīng)說(shuō)有白醋，頓時(shí)有種狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的感覺(jué)，猶豫了片刻，最終決定不參加此次游戲，當(dāng)一個(gè)小小的觀眾罷了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃雨涵以閃電般的速度沖了過(guò)去，有那么一瞬間她全然將游戲規(guī)則拋到九宵云外，她用那迷茫的目光射向了其中的一個(gè)杯子，我不由得嘀咕著：這人眼睛不太好吧，明明雪碧下面有氣泡為什么就沒(méi)看見(jiàn)呢？結(jié)果她那倒霉的運(yùn)氣選中了白醋，只看她全臉扭曲，表情痛楚，眼淚似乎將奪眶而出，仿佛在說(shuō)：怎么偏偏讓我喝中了白醋呢？第二個(gè)上臺(tái)的是周子涵，他不急不慢地走上來(lái)，用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體，毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去，那過(guò)程享受極了，幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說(shuō)道：“是雪碧，一定是雪碧。”周子涵沖著我們做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你們真牛，猜中了。”
游戲結(jié)束了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)待生活要善于觀察，多多思考，做個(gè)生活的細(xì)心人！
做游戲作文2
“水！水！水！醋！醋！醋！”教室里吵成了一團(tuán)，連房頂都要被我們掀翻了，原來(lái)我們今天在作文課上玩了一個(gè)游戲——和水、白醋做游戲。
老師首先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“我們要選一個(gè)杯子，小喝一口，同學(xué)們要通過(guò)他的神態(tài)來(lái)辨認(rèn)他喝的是水還是白醋？”說(shuō)著老師分別往兩個(gè)杯子里倒入水和白醋。我的媽咪呀，這也太難了，我已經(jīng)想到我喝白醋以后的樣子了，頭暈?zāi)X脹，頭上有一串串星星，我可不想喝白醋。這時(shí)，高浩宸說(shuō)：“老師，我怎么害怕它會(huì)爆炸呀？”說(shuō)完，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到另一個(gè)同學(xué)的身后。我后面的同學(xué)激動(dòng)得索性趴在地上，像一個(gè)狙擊手一樣。就在這時(shí)候，高浩宸擺出一副成竹在胸的樣子走上了講臺(tái)。老師讓他選了一個(gè)杯子，他毫不猶豫地選了左邊的杯子，喝了一大口說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”大家伙在下面小聲嘀咕：“一定是水。”就在這千鈞一發(fā)之際，我高聲大喊：“不是水，他的牙齒咬得死死的，一定喝的是醋。”結(jié)果，在他宣布前0.01秒露出了馬腳，雙手捂著喉嚨立馬沖向了座位，拿起水，開(kāi)啟小牛喝水模式，大口大口地喝水。大家向他投去嘲笑的目光。
等到我上去表演了，我選了左邊的杯子，剛要喝，就感覺(jué)我快不行了，可是讓我想不到的事情發(fā)生了，我竟然沒(méi)有表情，我也不知道怎么回事。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是白醋。”我坦白地說(shuō)：“是白醋。”
這是一節(jié)與眾不同的作文課，我知道了一個(gè)道理，看事物不能光看外表，不過(guò)白醋，我好“恨”你。
做游戲作文3
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過(guò)的小游戲就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“，貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的地方。"圍墻"要先蹲下來(lái)，手先散開(kāi)，不拉著，只要”貓“一說(shuō)：”來(lái)抓了“。”圍墻“就要迅速地把手拉起來(lái)圍城圍墻，保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒(méi)有沖進(jìn)去，它也可以跑過(guò)去用力的拉開(kāi)”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說(shuō)她來(lái)當(dāng)”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來(lái)抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來(lái)一圍，把我們都圍了起來(lái)。李老師又說(shuō)：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì)輸?shù)茫易屇銈冓A吧！“。”嗯“我們異口同聲地回答。
這一次玩，讓我覺(jué)得趣味無(wú)窮，讓我知道老師也非常想讓我們開(kāi)心，讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開(kāi)心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開(kāi)心的游戲。
做游戲作文4
今天上午，老師帶著我們做了一個(gè)游戲，給我留下了感想，到底是什么呢？看了下面你就知道了。
首先，老師請(qǐng)呂超上來(lái)脫衣服。什么？脫衣服？雞毛蒜皮大點(diǎn)事也要表演？這誰(shuí)都會(huì)嘛！我想。
正在大家疑惑不解的時(shí)候，老師就說(shuō)：“有一只手不許動(dòng)！”聽(tīng)了老師的話，我既覺(jué)得好玩又覺(jué)得好笑。
呂超開(kāi)始脫了，他的手從袖子里取出來(lái)，和拉拉鏈都很容易。但，他穿上衣服的時(shí)候和扣拉鏈的時(shí)候，就不那么容易了。他用手扣拉鏈，扣了半天也扣不上，到了最后，他索性到椅子背上去扣，可扣了半天還是沒(méi)有扣上。老師見(jiàn)了便說(shuō)：“扣不上就算了，到此為止吧！”
中間，我和戴宇童也表演了的。
我和戴宇童表演完后，老師說(shuō)：“做完這個(gè)游戲你有沒(méi)有什么感受。這是之一個(gè)游戲，如果你真是一個(gè)殘疾人，你會(huì)怎么辦？”光是這個(gè)問(wèn)題我就想了很久。
我想：如果我是一個(gè)殘疾人，我可能不會(huì)像史鐵生那樣那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去，而且，我有可能會(huì)自殺，覺(jué)得活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援助之手，讓這個(gè)世界變的更美好！
這堂課雖然結(jié)束了，但我心里久久不能平靜。
做游戲作文5
我們“一課一度”的游戲時(shí)間終于來(lái)了。
首先，老師拿來(lái)了看著一模一樣的三杯水說(shuō)：“我來(lái)介紹一下規(guī)則，先請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)，喝下這三杯水，他們分別是鹽水、糖水、礦泉水，我請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)喝完水要以完全不一樣的表情表演出來(lái)。”
接著，老師把三位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)，然后喊了一聲：“請(qǐng)開(kāi)始你們的表演。”三位同學(xué)一起把水喝了下去。第一位同學(xué)表演的面紅耳赤、眉飛色舞的，讓我們一時(shí)摸不著頭腦。第二位同學(xué)和第三位同學(xué)演的恰恰相反，她眼睛睜得滴溜圓，還豎著個(gè)大拇指，連連叫好。最后一位同學(xué)若無(wú)其事，好像沒(méi)喝過(guò)似的。
三個(gè)同學(xué)都表演完了，大家開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。“既然老師說(shuō)一切都是相反的，那第一位同學(xué)就喝的是糖水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)就是礦泉水嘍。”我說(shuō)。有一位同學(xué)站起來(lái)反對(duì)我：“那和第三個(gè)同學(xué)相同了呀！”
最后，老師說(shuō)：“停！我開(kāi)始公布答案了，第一位同學(xué)喝的是礦泉水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)喝的是糖水。”這個(gè)答案讓我大吃一驚。
我明白了一個(gè)道理：“眼見(jiàn)不一定為實(shí)。”真是把古人的臉打的青一塊紫一塊的呀！三年級(jí)張怡恒
老師評(píng)語(yǔ)：
xx，多讀書(shū)的孩子，時(shí)間會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這篇作文，你用趣味的手，調(diào)制了一份生動(dòng)的菜。把一個(gè)普通的課堂游戲敘述得妙趣橫生，讀后仿佛身臨其境。
這篇作文被評(píng)為優(yōu)秀作文，加油，愛(ài)閱讀的少年！
做游戲作文6
今天，老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動(dòng)作逗對(duì)方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對(duì)方蠃。 老師剛說(shuō)完話，我們就玩了起來(lái)，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍Γ揖图恿嗣昂印钡膭?dòng)作，但他還是不笑。我束手無(wú)策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來(lái)的動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了，全班同學(xué)推選我的同桌為擂主，再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。 第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他。可他像是沒(méi)看見(jiàn)似的，一點(diǎn)表情也沒(méi)露出來(lái)，而我們的笑聲越來(lái)越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作，但他仍毫無(wú)反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說(shuō)：“快做動(dòng)作呀，同學(xué)們都為你著急呢。”我們說(shuō)：“是啊。”挑戰(zhàn)者仍想不出辦法。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，五，四，三，二，一，時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者剛做完一個(gè)動(dòng)作自己就笑了。但擂主就是沒(méi)笑的意思。第二位同學(xué)也挑戰(zhàn)失敗了。 第三個(gè)挑戰(zhàn)者給擂主按摩了幾下，說(shuō)：“給我笑一下嗎？”擂主笑了一點(diǎn)，我們都說(shuō)：“笑了，笑了”張老師說(shuō)：“這一點(diǎn)笑太少了，還要笑大些。”挑戰(zhàn)者又講了個(gè)笑話，來(lái)不及講完游戲就結(jié)束了。“木頭人”這個(gè)稱號(hào)得給我的同桌了。
做游戲作文7
同學(xué)們,大家和水做過(guò)游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽(tīng)聽(tīng)呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。”我、張景朝、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說(shuō):“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開(kāi)了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說(shuō):“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相
做游戲作文8
今天，林老師給我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：老師說(shuō)正話，我們做反的動(dòng)作。
我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們玩的這局，游戲還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我看見(jiàn)姐姐的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了。我們小心臟，蹦蹦跳跳的，要把我的小心臟跳出來(lái)了，真是恐怖。
游戲開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)老師嘴里說(shuō)：“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，低頭，抬頭。”有趣極了！可我剛玩一會(huì)兒就淘汰了，因?yàn)樵谖夷X海里突然出現(xiàn)了很多口令，腦袋都要被繞暈了，然后就淘汰了。
最后只剩下姐姐孫歡歡了，所以我們這局是姐姐贏的。
還有一局，我要寫(xiě)蔣欣怡那局，那局很特別，老師說(shuō)了一個(gè)口令是：我要親黑板。我覺(jué)得很有趣，我想他們會(huì)怎么樣呢？剛想完，他們就親起了黑板，他們組的祁卡西并不想親黑板，臉上有反抗的表情，眉毛皺了起來(lái)，像個(gè)80歲的老爺爺。但是在老師的催促下，祁卡西還是親了黑板，同學(xué)們哈哈大笑，有的掰著桌子，有的直跺腳，有趣極了。
這局游戲結(jié)束了，但是我很驚喜，而又驚訝。
做游戲作文9
同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：“這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開(kāi)了花似的。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做游戲作文10
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話，我一臉的疑惑，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來(lái)，哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。
第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的`！已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒(méi)有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng)，王老師說(shuō)出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說(shuō)出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
做游戲作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場(chǎng)上，腳下就像生了風(fēng)，從操場(chǎng)的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開(kāi)心。
游戲剛開(kāi)始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛(ài)的“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過(guò)去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒(méi)有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉(cāng)旁邊，怎么也不離開(kāi)，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開(kāi)那個(gè)糧倉(cāng)門(mén)半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開(kāi)鼠窩，繞到糧倉(cāng)的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門(mén)，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
做游戲作文12
今天，在作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來(lái)甩去，我已經(jīng)躍躍欲試了，這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)輸過(guò)，
第一場(chǎng)開(kāi)始之前，我發(fā)現(xiàn)我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時(shí)，我們班的第一肥胖男一號(hào)江雨農(nóng)發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說(shuō)準(zhǔn)備，卻遲遲不開(kāi)始，當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，郭老師終于喊開(kāi)始了，老師拍手時(shí)我們跑起來(lái)了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時(shí)我們跑，掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來(lái)了，掌聲一快我們又想坐下來(lái)了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒(méi)停這么快，誰(shuí)知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N個(gè)最）瘦骨伶仃的男尾號(hào)李昕航的身上，其他同學(xué)用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見(jiàn)吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。
從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動(dòng)作才能競(jìng)爭(zhēng)中取得好的成績(jī)！
做游戲作文13
每一周末，學(xué)校都會(huì)布置德育作業(yè)，讓我們回家?guī)透改缸黾覄?wù)，做一件感恩父母的事，以此來(lái)讓我們學(xué)會(huì)孝敬父母，做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。我決定本周末做一件讓父母舒心的事。
周六晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始拖地、整理房間，剛整理完，爸爸媽媽就回家了，我趕緊讓爸爸媽媽坐下，給他們端來(lái)了熱氣騰騰的茶，然后又端來(lái)了兩盆熱水，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸、媽媽今天我來(lái)給你們洗腳，你們上班太累了，讓我這個(gè)女兒給你們盡盡孝吧！”爸爸媽媽對(duì)我這連續(xù)的動(dòng)作正在詫異，一聽(tīng)我的話才恍然大悟，我不由分說(shuō)就要幫爸爸脫鞋，爸爸還不好意思地說(shuō)：“閨女，我的腳太臭，還是免了吧！”“不臭，不臭，我小時(shí)候你不也給我洗過(guò)嗎？”我不由分說(shuō)就把爸爸的襪子脫了下來(lái)，把腳按在水盆了，輕輕地揉搓起來(lái)，爸爸的腳有很多繭子，我想這都是辛苦走路磨出來(lái)的，我一定要好好孝順?biāo)Ｏ赐曛笪矣纸o他按摩，他心滿意足地說(shuō)：“真舒服，還是有閨女好！”媽媽在一邊羨慕地說(shuō)：“看把你能的！”“媽媽，一會(huì)兒我也幫你洗洗。”媽媽一聽(tīng)高興地說(shuō)：“這還差不多。真是我們的貼心小棉襖！”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。以前我可不是這樣，回到家里那就是一個(gè)小公主，別說(shuō)幫家里干活，爸媽害得給我端吃端喝呢，這都是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教育讓我明白了：要讓父母幸福，自己才能幸福。
做游戲作文14
你有玩過(guò)正話反做的游戲嗎？那個(gè)游戲可燒腦了，今天潘老師就帶著我們玩了這個(gè)游戲。
潘老師說(shuō)完規(guī)則后，我便想：切，不就是說(shuō)一個(gè)詞，我們反著做嘛，多簡(jiǎn)單啊！我們分了組，取了隊(duì)名，我們隊(duì)叫“團(tuán)結(jié)小隊(duì)”。
第一輪開(kāi)始，老師說(shuō)準(zhǔn)備。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲，空氣也凝固了。“大笑”我們聽(tīng)完后，嘴巴合得緊緊的，可老師卻在講臺(tái)上目瞪口呆地說(shuō)：“我讓你們大笑，那你們應(yīng)該哭啊，你們?nèi)姼矝](méi)了。”老師話音剛落，同學(xué)們就像身處絕境一樣放聲大哭起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，我好傷心，如同刀刺穿了心一樣。于是老師再給了我們一次機(jī)會(huì)，耶，太棒啦！
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)這一次比上一次難，我又興奮又擔(dān)心，畢“閉眼起立”，我的眼珠一轉(zhuǎn)不就是睜眼坐下嗎？我在心里想著，然后坐著，可就是一位同學(xué)發(fā)揮失常了，害了我們團(tuán)結(jié)小隊(duì)。
第三輪那可是決定勝負(fù)的一局，我耳朵豎得直直的，“準(zhǔn)備，舉左手”老師一聲令下，我一只手也沒(méi)舉，我想舉了，不就是放嗎？一只手也不舉不就對(duì)了呀！可就當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老師卻說(shuō)我被淘汰了啊，我趕忙和老師解釋，可老師還是不同意我說(shuō)的。唉，我們團(tuán)結(jié)小隊(duì)只剩六個(gè)人了！
看著二組得意洋洋的樣子，我想以后還有這種比賽，我一定會(huì)贏過(guò)他們的，因?yàn)閺男“职志秃臀艺f(shuō)過(guò)失敗一次不可怕，可怕的是你在第二次還是在同樣的地方失敗。
做游戲作文15
今天，老師在上課前說(shuō)道：“這節(jié)課，我們來(lái)做游戲”說(shuō)完下面的同學(xué)興奮地議論紛紛，“真的嗎？”“老師不會(huì)騙我們吧？”我也是半信半疑。
只見(jiàn)老師拿出三個(gè)紙杯，分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準(zhǔn)備了三個(gè)吸管。游戲規(guī)則是，請(qǐng)三位同學(xué)上來(lái)任選一杯用吸管喝下去，另外的同學(xué)通過(guò)臺(tái)上同學(xué)的表情來(lái)猜測(cè)他們喝的是什么。游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了小明、小紅和小強(qiáng)上來(lái)。第一個(gè)出場(chǎng)的是小明，他用手捂著吸管不斷地喝，面無(wú)表情的走了下去。我想小明雖然面無(wú)表情，但是在喝的那一秒眉頭緊皺，哈哈，他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口，眉毛舒展，眼睛彎彎的，嘴巴上揚(yáng)，眉開(kāi)眼笑。“一定是雪碧！”“對(duì)！”最后是小強(qiáng)，他用吸管喝了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，咦，他喝的怎么也像醋？
游戲結(jié)束了，我們通過(guò)投票的方式?jīng)Q定：小明喝的是清水，小紅喝的是雪碧，小強(qiáng)是醋。老師最后公布了答案，小明是白醋，小紅是雪碧，小強(qiáng)是清水！
這節(jié)課我很開(kāi)心，也很遺憾，沒(méi)能猜對(duì)。這也讓我明白了一個(gè)道理，生活中有許多事情我們“眼見(jiàn)”也不一定為“實(shí)”！
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