關于有趣游戲作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣游戲作文6篇，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”上課鈴響了。老師微笑著說：“今天，陳凱洢同學有一個拿手的游戲，你們想知道嗎？”“想！”同學們異口同聲地回答道。
我充滿信心地走上講臺，拿出一個塑料杯，里面有幾顆小球�！翱墒�，我還需要一個助手，選誰呢？”大家紛紛舉手“我！我！我！”我說：“還是選我的好朋友張建坤吧！”張建坤得意洋洋的走上講臺。我說：“你們無論在里面放幾顆球，我都能知道！你們信嗎？”大家看著我，半疑半信。
游戲開始了，張建坤叫陳陽放幾顆球，陳陽放好了球，張建坤說：“準備好了嗎？”“好了�！蔽肄D了轉眼睛：“沒有！對嗎？”“太棒了！”張建坤拿起杯子，讓大家看，同學們都豎起大拇指。
第二次，小鬼王俊濤親自來放球，再告訴張建坤，“猜吧！”“嗯，是兩個球！”“真神了！”王俊濤臉上露出驚訝的神色。
第三次讓誰來放呢?還是讓老師來吧！老師小心翼翼的把杯子放到張建坤手中，張建坤說：“好了，請你猜吧！”“是五個！”同學們大聲喊道：“又猜對了，好厲害呀！”
“到底是怎么一回事呀？”我轉了轉眼珠子：“這個秘密可不能告訴一般人哦！我其實是根據字數來猜的�！北热纭安掳伞本褪莾蓚�球“請你猜吧”就是四個球，“準備好了嗎？”就是沒有球！
有趣游戲作文 篇2
有人喜歡玩有趣的跳繩，有人喜歡激烈的拔河比賽，還有人喜歡鍛煉身體，玩靈活的老鷹捉小雞，而我喜歡作文課上玩的游戲——動作接龍。
游戲規則是：把同學們分成兩隊，每隊是五人。游戲開始時，第一個同學先想一個游戲情節，然后表演給第二個同學看，后面的同學不能看，要背對著。第二個同學看完后傳給后面的同學，但是自己要根據第一個同學傳的情節加動作，把故事往下繼續，傳給下一個同學……就這樣以此類推，直到最后一個同學不僅要說出前面同學表演的情節，還要加上一個結尾。
游戲開始了，第一個是我。我站在最前面，用大腦飛速地思考要表演什么？就在這時我想到了，前幾天剛舉行完秋季運動會，我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名，我就表演這個吧。說干就干，我拿出一張紙，然后折好，再插上一支筆芯，就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩，她回過頭來，我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼，然后蹲下做了一個準備起跑的動作，接著再站起來揮一下小旗，再用手表示：3、2、1。最后用手表示打槍的動作“砰”，表示我在裁判發令槍響后，快起跑。我希望后面的同學能續出得獎的結果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。
看徐文淇把伸手數“3、2、1”的動作忘了。后面咋還摔倒了？王寒宇最好笑，他把小旗的筆芯給甩掉了，他只好再插上，沒想到后面的同學把這也當成了表演。結果我精心編排的勵志故事變成了滑稽劇。最后的同學說是比賽中裁判的旗掉了，比賽的同學一不小心滑倒了，爬起來繼續跑，中途還喝了杯水，肚子痛了……哈哈……
游戲仍在進行中，我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。
有趣游戲作文 篇3
作文課上，胡老師說：“我們一起玩搶椅子的游戲吧！”大家聽了十分開心，都歡呼雀躍。
老師把兩組分成三組，每組六人。這時游戲開始了，聽說冠軍的人有積分卡。
六名同學拿來了五把椅子，老師把椅子放好了。同學們一聽到音樂，就圍著椅子轉了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停，大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子，剛想坐下，卻被別人搶先給坐了，丁丁只好站在那里。
玩著玩著，大家就更開心了。第二輪過去了，第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學還是很開心。
有趣游戲作文 篇4
今天下午第一節課下課后,汪老師對同學們說：“同學們，我們到操場去玩老鷹捉小雞的游戲吧！”同學們拍手叫好。我們準備走時，老師叫住了我：“你不能去，因為你的傷還沒有好�！蔽倚睦锾貏e不高興�？粗瑢W們走出了教室，我就偷偷地跟在了他們后面。來到操場，同學們都排好了隊，我也悄悄地站在后面。
游戲開始了，吳勇當老鷹，汪老師當的雞媽媽，其余的同學當小雞。老鷹張開翅膀，向我們猛撲過來，我們嚇得東躲西藏，汪老師急忙張開雙臂，將老鷹擋住，我們一會兒向左跑，一會兒又向右跑，累得我滿頭大汗。我正想休息一會，老鷹又向我們發起了猛攻，汪老師沒注意，老鷹一下撲過來，抓住了一只小雞。汪老師有些慌了，趕緊帶著小雞左躲右閃，躲避老鷹的猛抓，保護著剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住，更怕被老師發現，我不敢疏忽半點。
過了一會，老鷹裝出很累的`樣子在休息，我們也想休息一會。突然，老鷹又兇猛地向我們撲來，頓時，我們嚇呆了，小雞們到處亂跑，亂作了一團，汪老師怎么想辦法也來及了，眼看著一只只小雞都被老鷹捉住了，老鷹美美地吃了一頓，吃得可真香啊。我蹲在老師的背后，總算沒被抓到。
這個游戲真有趣。
有趣游戲作文 篇5
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”從教室里傳出一陣陣笑聲，他們在干什么呀？
原來我們在玩一種游戲，叫“三毛添加記”。先找一位同學畫一個“光頭人，再找另一位同學，讓他戴上眼罩，原地轉5圈，然后給那個“光頭人”加上三根頭發，看誰畫得最好。比賽還沒開始，同學們個個都已經摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。
游戲開始了，只見王致遠同學大步流星地走向講臺，大叫一聲：“就讓我給他添上三根帥氣的頭發�！敝灰娝判氖愕貛涎壅�，飛快地轉了起來，一圈、兩圈五圈到了，可是威風凜凜的王致遠已經變了樣。他就像一個喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃，好像只要輕輕地碰一下，就會摔倒。講臺上，王致遠正像僵尸一樣，伸直了手亂摸著。他一會兒往左轉，一會兒往右轉，可就是摸不到黑板�！肮�！”同學們紛紛大笑起來，笑聲震天，屋頂似乎都要被掀起來了�？蓱z的王致遠終于摸到了黑板，開始畫了起來。頓時，教室里安靜了下來，所有的人都盯著他，看他還能出什么洋相�？删驮谶@時，他的第六感做出了錯誤的判斷。他在離那個“光頭人”很遠的地方畫上了三搓兒頭發，心急的他，急忙把眼罩拿下來一看，哎呀！不好，那三根頭發飛走了�！肮�！”同學們又開始笑了。歡快的笑聲像燎原的草般傳遍了整個教室。
這次游戲在我們的笑聲中結束了，也使我明白了：我們要保護好眼睛，眼睛是心靈的窗戶，失去了它，我們畫三根頭發，都是那么困難。
有趣游戲作文 篇6
今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風吹，小風吹，臺風吹。
首先，我們一組圍成一個圈坐著，大組長董萌站在當中。游戲開始了，大組長說：“大風吹——”我們接著說：“吹什么？”，大組長：“吹扎辮子的�！比缓�，扎辮子的同學換位置。組長找不到位置，只好又站在中間，不過要先表演一個節目才可以重新開始游戲。這是老師規定的游戲規則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。
表演后，大組長又說：“小風吹——”，我們又說：“吹什么？”。大組長說：“吹扎辮子的。”這次，沒扎辮子的趕緊換位置。這時，大組長坐下了，小組長葉釬怡站到中間，說：“臺風吹——”，我們聽了全部換位置，換來換去，還是葉釬怡說：“臺風吹——”，我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學。他說“小風吹——”我們說：“吹什么？”他又說：“吹扎辮子的�！蔽覀兟犃耍泻⒆尤繐Q位置。
哈哈，這個游戲真有趣，真好玩！
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