關于游戲的作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的游戲的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
原來你一直都在騙我是不是，我在你的世界里有沒有重要性有沒有一席之地
也許我們之間應該有一定的距離，這樣對你我都好。走得太近，傷的就越深。
我把你看得很重，而你又算什么。很佩服你的演技，表面上很在乎我，可心里早已計劃好什么時候把我甩掉。
我只是你的一個利用品，高興的時候，拿我玩玩，因為你不只有我，難過的時候，又來找我訴說，因為只有我會陪你哭，可哭過之后又算什么。
我是真心實意，而你是虛情假意。口口聲聲說不會再傷我，很在乎我，可你又對我做了什么。你從來都只是為了我開心，騙了我很多，不當演員真是苦了你了，難道你不累嗎？又沒人給你錢，為什么要這樣，我已經很累了，已經沒力氣和你演下去了，這種沒有觀眾沒有導演沒有劇本的戲好難好難。
或許，我們剛開始相識就是一個錯誤，現在的我們更是可怕。我們在一起沒有結局因為開始就不應該。我和你都在打發對方，而我是無心的，你卻是刻意的，因為你連打發都懶得打發。
說好要做回自己做回自己，做以前的自己，但我們誰也沒做到，我一直在想法設法的讓你高興，可我卻一直讓你很不自在，到最后你很怕很怕我，可我只是想讓你快樂，而你早已開始討厭我，而我卻還不要臉的粘著你。
你總是在敷衍我，你以為你做得天衣無縫，你以為我永遠不會知道，你以為我知道后也會原諒你，你已經完全相信了我的善良，已經完全利用了我的善良。
可，你錯了，在我明白了一切的時候，我的善良像你騙我那樣，利用我那樣欺騙了你利用了你，因為那終究是我的善良不是你的。
忽然之間我覺得我好傻，俗語不是說“再一再二不再三再四”嘛，可我卻在你傷我一次兩次后又被你傷了三次四次，然而，我每每又是因為你裝出來誠實的道歉，一次又一次的原諒了你。我以為你只是不懂，等長大一些，經歷得多一些就會明白，就會看到我的好，我對你的好會讓你明白的。可我錯了，你的錯一犯再犯，并且越犯越嚴重。
但，當我知道一切，明白一切時，我才發現沒長大的是我，傻的是我，賤的.是你，不要臉的是你們，我很好，全部都是你的錯，是你們不珍惜我的好，告訴你們，你們，切，我呸，對你們，爺還不待見呢，什么東西。現在才知道，為什么要多管別人的事，自己都管不了還去管別人，改變別人是不可能的，一切都是我在自作多情，以為這樣以為那樣，那也不怪你們，我給你們機會說你們卻不說，不想傷我，你們卻把我殺了。
我每天都在想，我為什么要原諒你，你們可以做出傷人的事，為什么我不可以，這不公平。其實不是我做不出傷人的事而是我沒你們那么心狠手辣。
但，我知道我不能再善良了，因為你們對我所做的一切連老天都看不下去了，我要是再心軟我就該回火星了。
親愛的，做好準備了嗎？我會讓你刻骨又銘心的。
我要把你們在我身上的痛十倍百倍千倍萬倍億倍的從你們身上討回來。
忘了告訴你，我也是一個演員，很擅長演那種沒有結局的好戲。
現在，報復的游戲開始了，我的敵人不光有她還有你。
呵，就得我很可怕吧，不知道我的人一定會對我說：“好狠毒的女人”，可，我要告訴你們：“不要隨隨便便評價別人的人生，因為你們沒有經歷過別人的人生”。
我會讓你們知道，失去我是多么的后悔多么的可惜多么的該死。
一天，當你們看到我的好時，過來求我時，你們一定以為我會善良的對待你們，但我會很善良的說：“放肆，哪來的狗，敢在老娘這撒野，拖出去，午時斬首！”
本不是一個世界，為什么非要融在一起。
或許，我們早該結束我們之間。
別怪我狠，曾經我比任何人都傻。
游戲的作文 篇2
教室里像開了鍋一樣，他們到底在干什么呢？
哦，原來他們在玩游戲呢。你看，游戲還沒有開始，我們就興奮得不得了了，老師首先告訴我們游戲規則：先讓一個同學上來，看一看書里的紙條上的詞語，再用動作表演出來，讓大家猜一下是哪個詞語。
老師第一個叫了劉東博，他大大方方地走上了講臺，仔細地看了看紙條，想了一會兒，然后他把手放到頭上撓了撓，同學們異口同聲地說是：“猴兒”。結果猜錯了。同學們讓他再做一遍，這次他又加了一個動作，用手往嘴里放吃的，同學們有的說是大猩猩，有的說是豬八戒，最后才知道他表演的詞語是“猴子”，原來我們開始猜時少說了一個字。第二個表演的是甄雅涵，她看了看紙條，便用右手放到嘴邊，用左手搭在右手上，兩只手一張一合，我們立刻說是：“鴨子”。老師和甄雅涵一起說：“猜對了。”
通過這次游戲，我不僅感受到了快樂，而且還懂得了一個道理：無論做什么事都要仔細觀察。
游戲的作文 篇3
午飯后，一個洪亮地聲音從飯桌上飄來：“媽，我可以休息下，玩會兒游戲嗎？”這個說話的人就是我的哥哥。
他有一雙棕黃色的眼睛，炯炯有神，高高的鼻子下有個小巧的嘴巴，我和哥哥長得很像，每當路人看到我們倆，都會說：“呀，這倆兄妹長得真好看，真像外國人呀！”這個時候哥哥總是神采奕奕，眼睛里露出自豪的光芒。
自打迷上了玩手機游戲后，他臉上就失去了光彩。
我的哥哥他每天幾乎手機不離，走到哪兒，看到兒。
有時，媽媽把他手機藏在柜子里，哥哥發現手機沒了，就一邊不停地跳著，一邊煩躁抓狂地大聲吼：“媽，媽，你是不是又把我的手機拿走了，給我啊，快給我啊！”那鬼哭狼嚎，高分貝嚷叫起來，整個樓都要聽到了。
為了哥哥，我和我媽媽不得不讓手機和我哥玩躲貓貓，可每次，不管手機躲藏哪兒，聰明的哥哥總能想方設法找到。
有時候媽媽出去買菜，我正用自己心愛的手機英語打卡呢，原本認認真真寫作業的哥哥立馬停下筆，躡手躡腳地走到我身后，趁我不注意，一把抓過我的手機，背對著我，自己玩起了手機，那手指猶如五條小飛龍在手機屏幕上飛舞，嘴里還碎碎念道：“我玩一會啊，玩一會兒，就還你了！”
這就是我的哥哥，手機不離身，不然就抓狂的人，手機玩多了會上癮，耽誤學習。我真希望我哥能多看看書，少看手機，把看手機的時間用在學習上，以后和我一起進步。
游戲的作文 篇4
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了，我們飛快地沖出教室，讓那緊張的大腦做一做快樂的游戲！享受一下快樂的時光。我約了好幾位 同學來玩一個游戲那就是——踩腳游戲。一場激動人心的游戲馬上開始了。首先出場的是董佳嫻，她先熱熱身，左顧右盼：“先踩誰好呢？”時間一分一秒的過去了，忽然，她趁卓沈池不注意，猛的一跳，正好把卓沈池給踩出了局，卓沈池心想：下一次，我一定把你們個個踩的“落花流水”看不把你們踩出局。”董佳嫻暗暗發笑。下一位輪到謝雁了。
她一鼓做氣，手放胸前，左手叉腰，做了一個運動員起跳的動作，我們個個做好心理準備時時刻刻防守。可是，不可思議的事發生了。
她一跳，這一幕我們都目瞪口呆！她逃了回去，我們大聲說道：“膽小鬼，我以為你有多厲害，原來是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜啊！”哈哈！這使我們不再那么緊張了，謝雁的臉慢慢地變紅了...... 輪到我了，我跳還是逃呢！我也不知道，過了一會兒，突然一種勇氣告訴我要踩著人家，不能逃，因為我知道當縮頭烏龜不好！于是，我來了個“金魚猛力跳”一下子踩中了謝雁，我開心極了，我高心的一蹦三尺高，至于卓沈池和謝雁，也只能說她們運氣不好了。
上課了，我們結束了游戲，沖進教室，我暗暗想到，下一節課下課我一定還玩——踩腳游戲，因為它是那么好玩，那么的有趣！
游戲的作文 篇5
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
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