關于游戲的作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游戲的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
砰、砰!這悅耳，響亮的打擊聲，在我的生活只是個平凡。我，是個熱愛棒球的女孩！
以前，我覺得女生就是要打扮的漂漂亮亮，要有女生的樣子。每個女生只要聽到棒球，臉上就浮出一種厭惡的表情，因為棒球會讓人滿頭大汗，是一種非常消耗體力的運動，以前我也是很排斥的運動。
但是，我試著接納棒球，開始，我對棒球改觀，我發現，其實棒球是需要團隊的合作、大家的默契，才能完成的運動。棒球不僅是我們無時無刻的玩伴、是我們發泄的垃圾桶，更是培養合作與默契的好幫手！棒球真是一舉多得！原來，棒球不只是男生的樂趣，女生也可以享受這些樂趣和好處呢！
漸漸的我愛上了棒球，因為有了棒球，讓我們與大地有很多友好的互動，我愛棒球，因為它讓我們知道未來掌握在自己的手中！
游戲的作文 篇2
我和同學們都喜歡砍包的游戲。
一天下午，我和田園、潘岳等六個同學一起到樓下玩砍包。首先我們用手心手背的方法分成兩組，一組攻，一組守。潘岳、陶莎和我先攻。我拿著包，向中間的王娜猛地一扔，“啪！”打中了。王娜下去了，還剩下彭鵬和田園。潘岳迅速地撿起包，對準田園投過去，嘿，又打中了。中間只剩下彭鵬一個人了，我們以為把她打下去很容易。誰知她很機靈，兩眼緊盯沙包，左躲右閃，一會兒蹲下，一會兒躍起，打了幾個回合，我們也沒把她打下去。更可氣的是，慌忙之中，我一扔包沒砍好，被她接住了，把田園救了上來，陶莎撿起包向彭鵬猛投過去，彭鵬只顧高興，還沒反應過來，就被打中了。只剩田園一個人了，我們來回傳了幾次包，趁她不防，播岳飛快地把包打了過去，我們終于勝利了。交換場地，該我們小組守了。我們在場地里跑來跑去，沙包“噢”的一下從我頭上飛了過去，我還沒轉過身，沙包又飛回來，我身上挨了一下，只好下場了。在場下，我大聲地為潘岳助戰，喊著讓她接包救我。不一會兒，對方一個包沒傳好，讓潘岳接住了，我被救上來了，我們三個人的心里充滿了勝利的喜悅。
游戲繼續著，砍包不僅鍛煉身體，提高反應能力，而且能增進同學之間的友誼，我真喜歡砍包這種游戲。
游戲的作文 篇3
俗話說得好：“團結就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個游戲——踩報紙。這個游戲既提高了同學們的智慧，又好玩。現在大家就隨我去現場看看吧！
來到現場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對折報紙，準備下一關。剛講完規則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關對大家來說是不費吹灰之力。我們三個人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用說堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然后我踩在她們的腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的身材就占了很大的優勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一只腳踩報紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結的力量。
同學們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現出了同學們團結的精神。
游戲的作文 篇4
哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我們的笑聲比菜市場還熱鬧上倍上萬倍。是誰這么高興呀？不用猜，肯定是陳老師和她的學生們在玩游戲了，是什么游戲呢？連詞游戲，規則嘛很簡單：分成四個小組寫詞，第一組寫誰，第二組寫在哪里，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么，再將詞連成一句話。
第一輪連詞游戲開始了，第一組說：陳老師。第二組說：在牛糞堆里。第三組說：專心致志地。第四組說：啃拖鞋。這樣就連成了一句話陳老師在牛糞堆里專心致志地啃拖鞋。這句話剛連完，教室里就爆發出排山倒海般的笑聲，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑來拍桌子，有的笑得露出了白牙，有的'笑來要倒地上了。陳老師發了一下楞，緊接著也哈哈大笑起來。陳老師本是一名老師，怎么現在變成了屎殼郎鉆牛糞隊里了？說陳老師專心致志地讀書寫作，我堅信不疑，可說陳老師專心致志地啃拖鞋，打死我都不信。陳老師到底有多餓啊？陳老師還夸張地做了個嘔吐不已的動作，我們笑得更歡了。
第二輪開始，第一組說：帥哥羅小杉，羅小杉一聽有點得意了，第二組說：在地獄里，羅小杉驚了一下，第三組說：憂心忡忡地，第四組說：涂口紅。這樣就連成了一句話帥哥羅小杉在地獄里憂心忡忡地涂口紅。剛一說完，教室里又沸騰了，我們開始大笑，有的捂著肚子笑，有的把自己的眼鏡摘下來怕笑掉了，有的笑來倒在了地上。羅小杉一聽，有點生氣，雙手叉腰，牙巴咬緊，做起要吵架打架的姿勢。可這姿勢還沒有維持幾秒，見我們笑得剎不住車，他也跟著撲哧笑了。羅小杉是一個堂堂的男子漢涂口紅，口紅是女生用的，男生怎么會用呢？怪不得他是憂心忡忡的，一定是怕我們嘲笑他不男不女的，太搞笑了！
還沒有笑夠，第三輪游戲又開始了，第一組說：陳老師。陳老師趕緊用雙手合十祈禱著。心里一定想著：快說我是我是一個大美女。第二組說：在臭水塘里哈哈哈哈，教室里有笑聲了。第三組說：天昏地暗地，第四組脫口而出：追星。陳老師在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星？我們都不敢相信自己的耳朵。轟的一聲，教室又炸了，有的眼淚都笑出來了，有的笑來冒汗了，有的笑得聲音都啞了。陳老師也笑了，笑得前俯后仰，眼鏡差點掉下來了，趕緊扶住。陳老師堂堂一位人民教師，怎么會在臭水塘里追星呢？臭水塘里生活的是蒼蠅、蚊子、臭蟲陳老師追星，追誰呢？太不可思議了， 我們只有用笑聲來表達好奇心了。
游戲在我們的笑聲中結束了，在笑聲中，我懂得了詞語要搭配恰當，否則會鬧笑話的。
游戲的作文 篇5
星期六上午，陽光明媚，萬里無云。我在“快樂班”里寫，上課時，魏老師教我們做了一個游戲—“我能堅持五分鐘”。
這個游戲的規則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個位置，將筆平穩的放下去，中途如果筆掉下來了，那么就說明你失敗了。游戲的規則就這么簡單，話不多說，讓我們一起進入游戲吧。
游戲前我們三個同學自信心很足，深深的吸了一口氣。可誰知，游戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們三人像打敗仗的士兵，都不好意的低下了腦袋。
老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么？你們現在的感覺如何？我們都回答說：“心里只有一個想法，那就是贏，不過現在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結束還有一分鐘時，我們感到手和胳臂酸的都已經沒有了知覺，就在這時，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。
老師說：“最后10秒鐘倒計時開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結束！游戲最終的結果是我和另一個女生獲勝。得到魏老師獎勵我們的一個“快樂幣”。
通過參加這個游戲，使我受到啟發：今后做事情一定要堅持不懈，有始有終，持之以恒，堅決取勝，決不能半途而廢。
游戲的作文 篇6
街道一旁的電子游戲廳生意很興隆，門庭若市。
一天下午，快要上學的時候，我路過一個游戲廳，出于好奇，我走了進去。眼前出現了令人驚詫的一幕，一個個上了癮似的都貼在游戲機前，邊玩邊喊。我轉過頭來，看見老板正閑坐在椅子上亨著小曲點著錢。一個約摸十來歲的小孩遞給他一些錢，買了一些幣，然后轉頭就奔向游戲機了。我走過去小聲地問他：“你怎麼有著麼多錢?”他只是做了一個”偷”的動作。啊，我吃驚的望著他,組詞：他那還帶有稚氣的臉，心里不知是什麼滋味。
正在這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊。只見一個年齡和我相仿的少年，叼著煙還罵罵咧咧的嚷著。仔細一看，是隔壁的小強。我真不敢相信自己的眼睛，昔日那文質彬彬的小強竟變成了這樣。出于鄰居情分，我還是提醒了他：“快上學了，走吧。”他卻不顧一切的說：“上學，我才不呢，這多過癮呀!”我正準備勸他，卻被一股刺鼻的煙味熏得打了幾個噴嚏，抬頭一看，屋頂早已“云霧繚繞”。我不得不退了出來。
一路上，我的心久久未能平靜。忽然有人叫我，回頭一看，小強滿臉沮喪地跟了上來。“你不是不上學了嗎?”“哎，沒錢了。”“你怎麼有這麼大的癮?”問到這兒，他痛苦的撓了撓頭說：“我也是深陷泥潭不能自拔。開始興趣不大，可被人勸去玩了幾次就上癮了。以后壓歲錢用玩了，便去偷家了的錢玩，你可要為我保密呀!”
看著他這痛苦的樣子，我深思了起來......
游戲的作文 篇7
最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登！
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