游戲的作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的游戲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲的作文1
今天下午，陳老師讓我們猜一個(gè)游戲，其他同學(xué)都猜錯(cuò)了，陳老師告訴我們，這個(gè)游戲叫“梅花梅花開(kāi)幾朵”。老師講游戲規(guī)則的時(shí)候，我心里很著急，又有點(diǎn)害怕。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師不住念著“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候，突然，陳老師說(shuō)了一句：“開(kāi)兩朵”，我就和張睿抱在一起，其他同學(xué)也兩個(gè)兩個(gè)地抱了起來(lái)。只有林子墨一個(gè)人孤零零的站在那兒，她感覺(jué)沒(méi)有朋友了，心里很傷心。
第二輪游戲開(kāi)始了，陳老師又說(shuō)：“梅花梅花開(kāi)幾朵，梅花梅花開(kāi)幾朵”的時(shí)候。突然，陳老師又說(shuō)：“開(kāi)三朵。”我、張睿、鄭趙廣、林子墨緊緊地抱在一起，張睿想：“如果是四個(gè)人也是淘汰的。”就把林子墨推了出去，她覺(jué)得失敗了，她傷心地哭了，我很慶幸，我是游戲的成功者。
這真是一節(jié)有趣的作文課。
游戲的作文2
上課了，老師拿出了一袋糖果，從里面取出一顆，老師說(shuō)要我們把它藏起來(lái)。請(qǐng)誰(shuí)來(lái)藏呢？老師說(shuō)讓小班長(zhǎng)來(lái)藏吧，老師又說(shuō)：“請(qǐng)誰(shuí)來(lái)找呢？要請(qǐng)聰明的。”同學(xué)們都推薦文澤銘，請(qǐng)他來(lái)做小“偵察員”。
老師請(qǐng)偵察員走出教室，我們就開(kāi)始討論了，有的同學(xué)說(shuō)藏在空調(diào)上，有的同學(xué)說(shuō)藏在肚子里，還有的同學(xué)說(shuō)藏在窗簾后面，我們都同意藏在窗簾后面，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得窗簾里很隱蔽。
偵察員從門(mén)外走進(jìn)了教室，他先走到了小班長(zhǎng)的桌子旁，他左看看，右看看沒(méi)有找到。他又走到了窗簾后面，掀開(kāi)了窗簾，還是沒(méi)有找到。他又走到了空調(diào)后面，還是沒(méi)有找到。他很失望。
他找不到，于是大家給了他一點(diǎn)提示，偵察員又開(kāi)始努力地尋找起來(lái)。可他還是找不著，我們又給了他一點(diǎn)提示，他終于找到了。
偵察員把糖果分給了大家，大家開(kāi)心地吃了起來(lái)。
游戲的作文3
今天下午，我在家里閑著沒(méi)事干，就去外面找朋友玩。
我們決定好了玩鬼捉人游戲。游戲規(guī)則是這樣子的；用剪刀石頭布來(lái)決定鬼是誰(shuí)，輸?shù)漠?dāng)鬼，然后鬼來(lái)捉人，捉到誰(shuí)誰(shuí)就要說(shuō)出四字成語(yǔ)，如果說(shuō)不出來(lái)就要當(dāng)鬼，然后再捉人。
游戲開(kāi)始了。第一回當(dāng)鬼的是李佳，她的目標(biāo)是劉超，這回她可選錯(cuò)人了，劉超可是我們那里跑得最快的人了，還被譽(yù)為“飛毛腿”。果然，李佳追了劉超大概幾分鐘就放棄了，而像一頭兇猛的怪獸，怒氣沖沖的向我跑來(lái)，還好我反應(yīng)快，及時(shí)躲開(kāi)了。李佳這回并沒(méi)有放棄抓我，而是緊緊的纏著我不放，一直追了我好久。我看見(jiàn)前方隱隱約約有個(gè)人向我跑來(lái)，仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是李佳，她竟然抄小路，我還沒(méi)來(lái)得及彎就被她捉住了。
忽然，有人在叫我的名字，是媽媽叫我回家了，我乖乖回去了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這開(kāi)心的兩小時(shí)。
游戲的作文4
在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最?lèi)?ài)玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞，但它也盯著我，看來(lái)這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)無(wú)窮的快樂(lè)。
游戲的作文5
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這是七年級(jí)第一節(jié)體育課，我們的腳步隨著上課鈴的響起慢慢移動(dòng)著，剛開(kāi)始老師叫我們跑兩圈雖然每個(gè)學(xué)期都要跑但有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始大喘氣了。老師就說(shuō)：“我們玩一個(gè)好玩的游戲”男生與男生一組，女生與女生一組，我們手拉著手圍成一個(gè)大圈，有些害羞的同學(xué)開(kāi)始還有些不好意思后來(lái)就好多了，過(guò)程雖然有些磕磕絆絆，但算圍成一個(gè)圈了。
規(guī)則是倆邊的人發(fā)球中間的人搶球，如果讓中間的人搶到球雙方就要互換位置。開(kāi)始了因?yàn)榛@球隊(duì)的三個(gè)人在中間接球給其他人施加了許多壓力，盧邵俊先發(fā)球，錦華縱身一躍，指尖已經(jīng)碰到了，但小個(gè)子俊楠反應(yīng)靈敏，直接從錦華手中搶下了球，俊楠發(fā)球一不小心手滑了，錦華與洋濤共同去搶球，只可惜大家都只看球沒(méi)留意身邊的人，結(jié)果倆人相撞在一起，而孔德攀卻漁翁得利，拿下了球，之后憑著身高優(yōu)勢(shì)錦華斷下了呂成傳給少琪的球，結(jié)果因?yàn)殄\華旳失誤球又一次回到了呂成手中，呂成說(shuō)：“這球是認(rèn)主人的這是我的球總會(huì)回到我手中。”說(shuō)完笑了幾聲。
正當(dāng)大家玩得高興時(shí)，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)收拾好心情準(zhǔn)備迎接下來(lái)的學(xué)習(xí)了，我雖然沒(méi)碰到過(guò)幾次球但也玩得很開(kāi)心。
游戲的作文6
春節(jié)又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”，是每年的農(nóng)歷正月初一，它是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都喜歡寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，用吉祥的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)新的一年祝福與期盼。大街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)里人山人海，購(gòu)買(mǎi)年貨，熱鬧極了！每家每戶(hù)在除夕晚上準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，歡歡喜喜聚在一起，津津有味地品嘗著美味佳肴。吃過(guò)年夜飯，大人小孩會(huì)跑到屋外放煙花、鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“呯、呯、呯”的響聲，就會(huì)看見(jiàn)五彩繽紛的煙花在空中綻放，有的像一支直插云宵的火箭，有的像一朵朵張開(kāi)笑臉的小花，有的像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星，有的像五顏六色的噴泉……真是叫人看了眼花繚亂。
最吸引的是去長(zhǎng)輩家拜年了。那天我們會(huì)穿上嶄新的衣服，提著禮品高高興興地去拜年。來(lái)到長(zhǎng)輩家，一見(jiàn)面我就恭恭敬敬向長(zhǎng)輩鞠了個(gè)禮，甜甜地說(shuō)聲：“新年好！”長(zhǎng)輩聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，熱情地招呼我，請(qǐng)我吃各種零食，喝甜滋滋的桂圓茶，還要燒面條給我吃，讓我吃得飽飽的，盡情地玩，同時(shí)還給我壓歲錢(qián)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，自己去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，今年的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓！”我高興地接過(guò)壓歲錢(qián)交給媽媽?zhuān)寢寢寧臀掖嫫饋?lái)。
啊！過(guò)春節(jié)真快樂(lè)。
游戲的作文7
今天的黑板上多出一個(gè)明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。原來(lái)，這個(gè)大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫(xiě)四個(gè)不同的內(nèi)容，又放在了四個(gè)碗里，還叫四個(gè)同學(xué)上來(lái)“抽獎(jiǎng)”。等待了一會(huì)兒，我終于悟出了游戲規(guī)則。原來(lái)是詞語(yǔ)連句啊！這時(shí)，第一句話(huà)出廬了。“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜在珍珠泉寫(xiě)稿。”這句話(huà)引起了同學(xué)們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來(lái)。徐老師問(wèn)：“你們?yōu)槭裁葱Π。 边@一問(wèn)，班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，仿佛時(shí)間凝固一樣。徐老師叫了幾個(gè)笑得最開(kāi)心的同學(xué)，他們回答說(shuō)：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫(xiě)稿啊！”“第二次世界大戰(zhàn)前，安靜還沒(méi)出生呢！”“安靜是個(gè)盲人，怎么寫(xiě)稿啊！”老師連連點(diǎn)頭。接著，又有一名話(huà)冒了出來(lái)。“早上，夜鶯在花叢中賣(mài)糖葫蘆。”這一說(shuō)不要緊，重要的是把同學(xué)逗得“人仰馬翻”一個(gè)個(gè)笑得上氣不接下氣，連后面聽(tīng)著的徐老師也笑了。后面的五句話(huà)，更是應(yīng)了那個(gè)詞，“笑破肚皮。”最后，我們又進(jìn)行“智慧歸位”把錯(cuò)誤的句子改正過(guò)來(lái)。
語(yǔ)文課居然可以用游戲來(lái)完成，真是不可思議。
游戲的作文8
今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮妫衣?tīng)了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來(lái)到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！
我們離開(kāi)了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇?biāo)牢覀兞恕＝又覀冮_(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美啊！
一日游結(jié)束了，今天可真難忘啊！
游戲的作文9
我的游戲夢(mèng)前天，我做了一個(gè)游戲夢(mèng)。開(kāi)始，我是一只小球，掉進(jìn)了大海里。那大海里全是怪物，怎么過(guò)去呢？正在我犯愁時(shí)，突然一只可愛(ài)的熊把握吃到肚子里了。我到它的肚子里一看，原來(lái)是一輛防水汽車(chē)，我一加油門(mén)，拿防水汽車(chē)一下子就沖了一千米，我很興奮，就踩著油門(mén)不放，沖了九千萬(wàn)米，到了一個(gè)小島上，那個(gè)防水汽車(chē)也消失了。
我來(lái)到一個(gè)山洞里，突然一陣狂風(fēng)，把我吹到一片草地上，我覺(jué)得這個(gè)地方在哪里見(jiàn)過(guò)，啊！一只貓跑過(guò)來(lái)，把我踩成了“肉餅”了。我向那只貓一看，原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》里面的那只貓。我跳起來(lái)，不知為什么，我坐到了一把白云做的小椅子上，而且不會(huì)掉下來(lái)，我又看見(jiàn)一輛白云做的小汽車(chē)，我跑過(guò)去，剛一上車(chē)，那車(chē)子自動(dòng)開(kāi)到了白云做的游樂(lè)場(chǎng)里，它帶我玩了許多的東西。最后，我從天上摔了下來(lái)，夢(mèng)醒了，緊握就開(kāi)心地起床了。我真想把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，那多好啊！
游戲的作文10
今天上午的課，范老師一反常態(tài)，決定帶著我們進(jìn)行一場(chǎng)傳話(huà)游戲。
老師讓我們五個(gè)人站成一排，因?yàn)槲覀�(gè)子小，站在了最前面。老師拿過(guò)來(lái)一張紙條讓我看。我仔細(xì)一看，我忍不住哈哈大笑。紙條上面寫(xiě)著：“我是小狗，你是便便。我要吃了你，你高興嗎？”
老師讓我把話(huà)傳給張瑀函。我在她的耳旁小聲說(shuō)了一遍。張瑀函一聽(tīng)，小眼睛瞇成了一條縫。她趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，把話(huà)傳給了周瑩。周瑩馬上笑了起來(lái)，那笑聲十分響亮。只見(jiàn)周瑩手捂成了海螺狀，貼在胡熙語(yǔ)的耳朵上。后面的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，側(cè)耳去聽(tīng)，卻一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)。
就這樣傳了下去，很快就傳完了。這時(shí)，同學(xué)們有的臉上洋溢著笑容，似乎是胸有成竹；有的眉頭緊蹙，小嘴揪得像一個(gè)包子；還有的捂住嘴，盡量不發(fā)出笑聲，卻還是露出了噗嗤聲……
老師讓最后那個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案。這個(gè)同學(xué)站了起來(lái)大聲說(shuō)道：“我是小狗狗，專(zhuān)吃大便便……”她話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。團(tuán)結(jié)合作，定能成功。
游戲的作文11
今天,為了不影響別的班級(jí)上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲.
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員,一個(gè)人當(dāng)傷員,兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架,大門(mén)口做醫(yī)院,看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院,哪一組就算贏了.
游戲開(kāi)始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔(dān)架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴.后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過(guò)來(lái),讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了.弄得我們?nèi)记案┖笱龅?這時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天.熊老師連忙搬來(lái)一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的'抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院.結(jié)果是我們組輸了.
雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),做事不夠認(rèn)真,細(xì)致.今后一定要吸取教訓(xùn).
游戲的作文12
丁鈴鈴，下課了。同學(xué)們像蜜蜂一樣從教室跑出來(lái)，有的在奔跑，有的在跳繩，還有的在做游戲，而我正在玩有趣的傳話(huà)游戲。
游戲開(kāi)始了，我排在第一個(gè)，小花來(lái)定句子。小花在我耳邊，嘰里咕嚕地說(shuō)了句話(huà)，我聽(tīng)到的是：今天有一陣夕陽(yáng)。什么，一陣夕陽(yáng)？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我?guī)е蓡?wèn)，又轉(zhuǎn)到后面對(duì)小紅說(shuō)，只見(jiàn)小紅角柳葉眉一下子變成了八字眉。小紅又轉(zhuǎn)身，小聲地對(duì)小妤說(shuō)。小妤又轉(zhuǎn)身，把手?jǐn)n成喇叭形對(duì)小霈說(shuō)。小霈是最后一個(gè)，是要大聲說(shuō)出來(lái)的。這時(shí)，我心里忐忑不安，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。
小霈眼珠子一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)：“今天有人在走路。”我一聽(tīng)，肯定錯(cuò)了，怎么會(huì)傳成這樣？接下來(lái)，就輪到小花公布答案了。小花說(shuō)；“今天的雨真細(xì)啊。”我們一聽(tīng)都大笑了。有的笑得上氣接不過(guò)下氣，有的笑得肚子疼了，還有的笑得都趴在地上了。
這次的傳話(huà)游戲讓我明白了：不能聽(tīng)風(fēng)就是雨，不能輕易信人的話(huà)，更不能傳謠言。俗話(huà)說(shuō)得好：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。
游戲的作文13
洪水的青年網(wǎng)吧每天下午，成百上千，接通游戲控制臺(tái)，或者坐下來(lái)參與激烈的夢(mèng)幻世界本身。我說(shuō)的是電子游戲，像反恐精英，暗黑，扣球兄弟，光暈。這些游戲非常有趣，刺激，但我們必須提防這種消遣變成了癮了。
游戲通常都非常精彩，生動(dòng)，但他們一般都不是很理智的。我們不為他們多學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎幌胱x一本書(shū)，花太多時(shí)間玩他們可以從我們讀書(shū)的時(shí)間。我們必須記住，我們是學(xué)生第一位的。沒(méi)有什么應(yīng)該在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。
視頻游戲也可以是對(duì)年輕的孩子誰(shuí)可能是看壞的影響。許多視頻游戲都非常暴力，在大部分時(shí)間里的目標(biāo)是殺死其他玩家（s）。這不正確的信息發(fā)送給孩子誰(shuí)需要被告知，暴力是不能接受的，需要被教導(dǎo)如何處理的情況下成熟。即使我們自己決定坐下來(lái)打一場(chǎng)暴力視頻游戲，我們需要確保它不影響到周?chē)哪贻p人。
游戲的作文14
風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。
包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒(méi)洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。
這時(shí)包包又跑了起來(lái)，它跑呀跑呀，看見(jiàn)前面有一團(tuán)火，包包這時(shí)加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時(shí)它就大變身，變成了大炮的“炮”。
于是包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來(lái)，包包跑到了食物的旁邊，就大吃起來(lái)，突然包包在吃東西的時(shí)候，又變聲了，變成了吃飽的“飽”。
最后包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個(gè)草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來(lái)變身，這個(gè)世界該多神奇呀！
游戲的作文15
丁雨辰今天，同學(xué)們都興高采烈，因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z(yǔ)“的游戲。整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)！首先，王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲怼⒊瑯s同學(xué)畢恭畢敬地接過(guò)試卷，就象對(duì)方真是她老師的。她拿過(guò)試卷，看了看分?jǐn)?shù)，低下頭，傷心地低聲說(shuō)道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語(yǔ)。這時(shí)，班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“垂頭喪氣？！”“No!”表演者回答道。老師又點(diǎn)我來(lái)回答。我心平氣和地說(shuō)：“灰心喪氣！”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
【游戲的作文通用15篇】相關(guān)文章：
游戲的作文(通用15篇)06-02
游戲的作文通用15篇05-26
關(guān)于游戲的作文通用15篇05-23
關(guān)于游戲的作文(通用15篇)05-23
做游戲的作文通用15篇05-15
做游戲的作文(通用15篇)05-12
難忘的游戲作文(通用15篇)05-11
難忘的游戲作文通用15篇05-11
好玩的游戲作文通用15篇05-08
好玩的游戲作文(通用15篇)05-08