玩游戲作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的玩游戲作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　玩游戲作文 篇1

　　今天，鄰居家的哥哥到我家找我玩。哥哥和我說:“咱們玩點(diǎn)什么？”我說：“玩賣書的？小兵大兵？還是......？”哥哥說：“還是玩大富翁世界之旅吧。”我高興的答應(yīng)了。游戲開始了，第一步哥哥先走，哥哥拿起簛?zhàn)釉谑掷锘瘟藥紫拢�撒開一看原來是六。

　　我心里很著急及該我了，我拿起簛在手里晃來晃去，我撒手一看是二，我有點(diǎn)著急。我們每人一次，哥哥每次都比我多，因?yàn)閿?shù)字大地走地快。我開始心急了，

　　走到一半時(shí)媽媽正巧過來，媽媽看我心急悄悄的告訴我遇到事情要冷靜不要急。我聽了媽媽的話，我一步一步的追上去。最后我和哥哥成了平局，我們開心的笑了。今天玩得可高興，我還學(xué)到了不少知識(shí)。

　　玩游戲作文 篇2

　　當(dāng)太陽快要落山的時(shí)候，我看見弟弟妹妹們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——“貓捉老鼠”，他/她們他們玩的時(shí)候是多么的可愛��！游戲是這樣玩的：首先：三個(gè)人以上或三個(gè)人以上才能進(jìn)行游戲，先黑白配選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓剩下的同學(xué)就當(dāng)老鼠，當(dāng)老鼠的同學(xué)們先前跨三步，貓跨兩步，然后當(dāng)貓的那個(gè)同學(xué)先和跨不跨的最進(jìn)的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動(dòng)了要等待其他當(dāng)老鼠的同學(xué)去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了…….就這樣到最后的話老鼠們?nèi)�部回家的話就贏了，老鼠們都不能動(dòng)的時(shí)候毛就贏了。著是一個(gè)有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個(gè)人都有各自的天真可愛之處，沒個(gè)人和沒個(gè)人之間都要經(jīng)常溝通， 不能常常一個(gè)人呆在家里。

　　我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學(xué)習(xí)，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現(xiàn)別人的可愛之處

　　玩游戲作文 篇3

　　今天下課后，我閑著沒事，就想到和同學(xué)一起玩?zhèn)�游戲，于是，我一呼百應(yīng)，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的游戲規(guī)則是：先大家一起出黑白彩色電視機(jī)，誰出黑退出，直至最后兩個(gè)人石頭剪刀布來決定誰來抓其余的同學(xué)。我們開始了，裘凱先抓大家，我們幾個(gè)同學(xué)像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來跑去，他追來追去，我們開心極了，好像每個(gè)人都陶醉在游戲的氛圍中了，過了好一會(huì)，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就把王健給抓住了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結(jié)束了，立即跑回教室，又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽老師上課啦。

　　玩游戲作文 篇4

　　放假了，媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天，別提我有多高興啦！

　　我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號(hào)》。上了游戲后我就是一個(gè)小賽爾了,我來到了精靈太空站，在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門”`“精靈王之戰(zhàn)”，我加入了“精靈王之戰(zhàn)”。我的對(duì)手出了一只25級(jí)的“閃電鼠”精靈，這根本不是我的對(duì)手，因?yàn)槲业木�靈“巴拉龜”都50多級(jí)了。他一上來我就用“水之尾”這招把他制服了,對(duì)手接著又派出了一只精靈“巴魯斯”，這回我用了幾次“高壓水槍”也沒把對(duì)手干掉，我想不能硬拼，只好出輔助招“祈雨”，用了幾次再用“高壓水槍”還是沒能打敗他，對(duì)手用了各種招式，我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他，可是沒想到不一會(huì)我卻被他打敗了，我的精靈背包里的精靈都被消滅了。

　　噯！這次對(duì)戰(zhàn)輸?shù)恼鎽K啊，以前從來沒這樣過。分析原因是開戰(zhàn)前我的準(zhǔn)備工作沒做好，帶的體力恢復(fù)藥劑不夠。通過玩游戲我想到了我的學(xué)習(xí)，考試就象游戲里的戰(zhàn)場(chǎng)，體力藥劑更象是所學(xué)到的知識(shí)，如果知識(shí)儲(chǔ)備的不夠，考場(chǎng)上就會(huì)敗下陣來。

　　玩游戲作文 篇5

　　最近，我喜歡上一種游戲，叫“槍神紀(jì)”。

　　那天，我提前把作業(yè)做好了，媽媽終于批準(zhǔn)我玩一次游戲，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我萬分高興，便迫不及待地打開了電腦。

　　打開電腦，我便選了“槍神紀(jì)”輸入密碼和賬號(hào)后，進(jìn)入狀態(tài)，我首先點(diǎn)了一下匹配，然后點(diǎn)擊審判模式。

　　在玩“審判模式”的時(shí)候，必須瞪大雙眼，保持警惕，因?yàn)椋�危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來�！拔摇庇谩半p槍”隨時(shí)發(fā)射子彈，因?yàn)橐徊恍⌒�，可能就要“掛”了。我順利地在第一關(guān)打敗了審判者。在第二關(guān)的時(shí)候，“我”就猛往前跑，一邊跑還一邊發(fā)射子彈，因?yàn)椋�說不定什么時(shí)候，審判就會(huì)飛在我面前，如果不妨備，就會(huì)失敗的。

　　我喜歡玩“槍神紀(jì)”。

　　玩游戲作文 篇6

　　今天我玩了兩個(gè)游戲，你知道是什么游戲嗎？一個(gè)是——蒙眼識(shí)人，另一個(gè)先不告訴你。玩第一個(gè)游戲的時(shí)候我猜錯(cuò)了，因?yàn)閮纱纬鰣?chǎng)都是同一個(gè)小朋友，老師說這樣不會(huì)隨主觀記憶去猜測(cè)，第二次我猜對(duì)了，或許是我掌握了識(shí)人技巧。

　　接下來進(jìn)入第二個(gè)游戲，老師先在紙上寫一個(gè)詞語，然后讓一個(gè)小朋友演示這個(gè)動(dòng)作，再由我答題老師寫了什么。

　　第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)馬上答出來了；第二個(gè)詞是大汗淋淋，一個(gè)人用手不停地扇風(fēng)，另一個(gè)人做了擦汗的動(dòng)作，這個(gè)詞有點(diǎn)難，我沒有猜出來；第三個(gè)詞是薯?xiàng)l，輪到我自己做動(dòng)作讓別人來猜，我做出了吃東西的動(dòng)作，她們說是吃飯，于是把動(dòng)作再做一次。我眼前仿佛出現(xiàn)了一張桌子，先拿起來一根長長的薯?xiàng)l，再粘上一點(diǎn)“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對(duì)了，小朋友們，你們猜對(duì)了嗎？

　　這個(gè)游戲真費(fèi)我的腦細(xì)胞，不過還挺有趣！

　　玩游戲作文 篇7

　　今天，我在電腦上玩植物大戰(zhàn)僵尸。

　　哦，我的花園，種了高堅(jiān)果、堅(jiān)果墻、金盞花、磁力菇、櫻桃炸彈、咖啡豆，我還特意為花園準(zhǔn)備了一只小蝸牛，專門拾鉆石、銀幣、金幣。只要為植物澆水，澆一次水，給一個(gè)銀幣，施一次肥，給幾顆閃閃發(fā)光的鉆石，聽一次小金喇叭，植物的盆子下面就會(huì)閃閃發(fā)光，噴一次殺蟲劑，就會(huì)開心一天，如果給蝸牛吃一塊黑乎乎的巧克力，蝸牛就會(huì)爬得很快，小蝸牛常常在花園中睡覺（好討厭！）你用鼠標(biāo)碰它，它就馬上動(dòng)身撿金幣。養(yǎng)這些花園也要錢，我需要去殺更多的僵尸，因?yàn)槲疫�想買一個(gè)蘑菇園，專門在黑夜中生長的植物作為花園。

　　我的花園里本來就有一個(gè)磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡覺了！”不管你用小鼠標(biāo)怎么點(diǎn)，它還是xxx地，我也要一個(gè)潛水花園，給生存在水里的水生植物作為花園，也可以買一個(gè)南瓜頭、高堅(jiān)果和堅(jiān)果墻的包扎術(shù)。還有，在我找僵尸的時(shí)候送了一個(gè)南瓜頭，僵尸們都喜歡吃腦子，遇到植物時(shí)也吃，是因?yàn)橹参镌谀X子前面保護(hù)腦子，不讓僵尸們進(jìn)去，僵尸們只好把植物吃掉，如果玩“我是僵尸無盡版”的次數(shù)多了，就將會(huì)得到一盆小植物，一塊給小蝸牛吃的黑乎乎的巧克力。對(duì)了，在打僵尸時(shí)送了一個(gè)裂莢射手。

　　玩游戲作文 篇8

　　今天，天氣陽光明媚、萬里無云，我?guī)е�高興的心情來到海風(fēng)情境作文班。我對(duì)今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。

　　老師給我們帶來紅領(lǐng)巾，原來今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做蒙眼猜物，我們當(dāng)場(chǎng)歡呼起來，全班同學(xué)頓時(shí)精神大振。

　　游戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個(gè)鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩，老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動(dòng)作像偵探，他反復(fù)的摸了摸說：“折不是鴨子嗎！”老師說：“對(duì)了�！彼�第二個(gè)猜的是眼鏡，很輕松就猜對(duì)了，然后他摸了摸鏡子，又打開鏡子，反復(fù)的搖晃，說：“是鏡子”“對(duì)了”老師又說，下一個(gè)是熱水袋，他摸了很長時(shí)間，我有點(diǎn)替他著急了，就告訴了他答案，下一個(gè)是香皂盒，他摸了很長時(shí)間也沒有說出來，后來時(shí)間到了，他一共才對(duì)了3個(gè)，他猜的時(shí)候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

　　這就是游戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠(yuǎn)的幸福。

　　玩游戲作文 篇9

　　我特別愛玩游戲 ，一有機(jī)會(huì)就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲我都愛玩，有時(shí)達(dá)到廢寢忘食。

　　上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng)建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來，先打蜂王，級(jí)別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級(jí)，還可以得到寶物。為了升到更高的級(jí)別，我拼命的殺怪，從一開始的小怪魔犬，螳螂，獨(dú)角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰(zhàn)士。

　　時(shí)間一天天過去，我的級(jí)別越來越高，我學(xué)會(huì)了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當(dāng)時(shí)我很高興。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了，我的學(xué)習(xí)成績不說你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話。

　　我又從新回到了現(xiàn)實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)才是最有意義的��！再見了游戲機(jī)，再見了我的魔法師 ！

　　玩游戲作文 篇10

　　今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲－貓捉老鼠。

　　我們大家來到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞�？磥恚�這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺性很高的花貓猛竄了過來。

　　老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追著不放�；锇榍椴蛔越�地一邊跳一邊說：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣�；ㄘ埌牙鲜笱哼M(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。

　　伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．

　　玩游戲作文 篇11

　　今天，我在課堂上“搶”東西了，這個(gè)東西又香又甜，可好吃了。你可能會(huì)問，這東西是什么呢?你別急，繼續(xù)往下看就知道了。

　　上課了，老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候，老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們要來玩一次搶糖游戲，請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完，同學(xué)們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

　　開始搶了，“預(yù)備，1，2，右手!”我見對(duì)方的速度很快，便以掌化爪，從側(cè)面一下子抓了過去，在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí)，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏了!我高興得手舞足蹈。

　　最后決勝局開始了，教室里便鴉雀無聲，我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來。

　　吃著糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

　　玩游戲作文 篇12

　　我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個(gè)新穎的游戲：占領(lǐng)陣地。

　　老師告訴我們游戲規(guī)則，2—5人一組，游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報(bào)紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報(bào)紙的隊(duì)伍為勝。

　　第一輪游戲開始了。同學(xué)們爭先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報(bào)紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負(fù)責(zé)一個(gè)重要的——撕報(bào)紙。劉子萱撕的有點(diǎn)大，所以我們都金雞獨(dú)立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個(gè)大三角形，我們剩的是一個(gè)正方形，結(jié)果是男生組獲勝了。

　　第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會(huì)兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報(bào)紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

　　這個(gè)游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，真是一舉多得呀！

　　玩游戲作文 篇13

　　昨天，我和恩如一起玩大富翁。

　　我們說好了游戲規(guī)則，就開始玩了。我先搖色子，搖到了個(gè)六，我可高興啦!心想：這回可以再搖一次。我這次搖到了三。啊，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就要進(jìn)地牢了。我叫到。輪到恩如扔了，她搖到了一，她對(duì)我說：哎，我的運(yùn)氣真差呀!又輪到我搖了，我搖到了四，走到了湖北，領(lǐng)到了一千塊。到了恩如了，她搖到了命運(yùn)，她抽了一張命運(yùn)卡上面寫著：每人得給抽到這張卡的人600元�？戳四菑埧�，我不情愿的給恩如600元。我問恩如：我的運(yùn)氣為什么那么差?恩如說：第一局嘛，再說了這只是一個(gè)游戲。我們繼續(xù)游戲。又是我搖，我也搖到了命運(yùn)，我抽了一張，上面寫：我得給銀行800元。我想：我的錢現(xiàn)在還不夠，等我的錢夠了我再給吧!到恩如了，她搖到三了，她搖完了又輪到我了，我搖到五，走到了湖北，我又領(lǐng)了1000元，然后把欠的賬也還了。

　　昨天，我和恩如玩的可真高興啊!

　　玩游戲作文 篇14

　　今天，天氣晴朗，我?guī)е�快樂的心情走向補(bǔ)習(xí)班，去上作文課。我對(duì)今天的作文課充滿了疑問。因?yàn)槔蠋熣f要帶我們玩一個(gè)游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規(guī)則又是什么呢？

　　老師給我們帶來了紅領(lǐng)巾，原來今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來。

　　老師告訴我們游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內(nèi)誰才得準(zhǔn)，猜的多就獲勝。

　　游戲開始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰手上，誰就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對(duì)了六個(gè)。接下來是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來了，而且是浪費(fèi)了三十秒鐘，他說：“不猜這個(gè)了�！崩蠋熡纸o他東西讓他猜，最后猜對(duì)了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對(duì)了五個(gè)……

　　他們?nèi)齻�(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見他蒙上眼睛，閃電一般的速度開始蒙，蒙了二十秒才對(duì)。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對(duì)了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺得要是我，一個(gè)也猜不對(duì)。

　　這是游戲，可以讓人快樂，感到開心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說，說的容易，做起來難。

　　玩游戲作文 篇15

　　星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

　　我一邊想，一邊看，玩點(diǎn)什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關(guān)于小睛的游戲，我的好奇心已經(jīng)迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場(chǎng)忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農(nóng)場(chǎng)也倒了，想重建農(nóng)場(chǎng)要得到小睛中的王，才可以重建農(nóng)場(chǎng)。

　　我對(duì)著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練，還有一種比賽，訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的，一心只想和外國的小睛比賽，其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力，不要放棄，才能成功。

　　玩游戲作文 篇16

　　上周，梁老師要求這一周我們來上課時(shí)要每人最少帶五塊餅干，我一直在猜想，是品嘗餅干的各種味道嗎？還是吃餅干大賽呢？令我百思不得其解，今天，我才恍然大悟，原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。

　　活動(dòng)開始了，老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干，冥思苦想，我該咬什么形狀呢？我突然想到，農(nóng)民豐收時(shí)要被太陽曬，我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱，我準(zhǔn)備咬一把扇子，我就小心翼翼地咬了一口，餅干沒碎，我又咬了另一邊，餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝，我心里洋洋得意的'。接著我又開始咬餅干，我一咬，只聽“咔”的一聲，餅干碎了，不過我并沒有不高興，又開始咬。接下來，我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品，我看著這些作品在我的牙齒下誕生。

　　餅干咬好了，老師讓我們?nèi)フ故咀髌�，還把我們的作品拍了照。之后，老師發(fā)獎(jiǎng)給我們，咬了八個(gè)形狀的得一個(gè)文具盒、咬了七個(gè)形狀的得開瓶器、咬了六個(gè)形狀的得毛建子、咬了五個(gè)形狀的得棒棒糖。我咬了六個(gè)，得到了一個(gè)毽子。

　　玩了這個(gè)游戲，我知道了，藝術(shù)可以畫出來，可以刻出來，也可以咬出來。

　　玩游戲作文 篇17

　　星期五晚上，朋友來叫我去廣場(chǎng)上玩游戲。

　　我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)小貓，其他人都是小魚。貓說往前幾步，小魚就跨幾步。比如小貓說：“六步�！毙◆~就跨六步。貓比我們少一步。貓說：“小貓。”小魚說：“釣魚�！必埦烷_始抓魚，我們?cè)谛∝埖淖凡断履軌蚧氐皆瓉淼氐牡胤骄退阙A啦！。

　　還沒有開始，我的心就緊張了起來，生怕被抓到。游戲開始了，貓說：“十步。”我們往前跨十步。貓說：“小貓。”我們說：“釣魚�！蔽覀儌�(gè)個(gè)跑得都很快，貓追來追去，一個(gè)也沒抓到。突然，我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，原來是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚�！边@位同學(xué)被抓住了。

　　這位被抓到的同學(xué)當(dāng)小貓，開始抓我們。我們很害怕，因?yàn)樗�跑得很快。游戲開始了，他說：“兩步。”我們往前跨兩步，沒想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。他說：“小貓�！蔽覀冋f：“釣魚�！彼�開始抓我們。因?yàn)樗�離我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對(duì)策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過來。我靈機(jī)一動(dòng)，從他胳膊肘下鉆過去，迅速跑回自己原來的地方，才沒有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個(gè)同學(xué)，他們很快跑回自己原來的地方，都沒有被抓到。

　　看來，貓一定要機(jī)靈，不然抓不到魚兒；魚也要機(jī)靈，不然會(huì)被貓吃掉。

　　玩游戲作文 篇18

　　今天下午，我去小區(qū)找我的好朋友玩，由于我的單車沒有氣了，我只好先推著單車去了二期加氣，修單車的師傅檢查完說：“要換內(nèi)胎了，要換質(zhì)量好的還是差一點(diǎn)的？”媽媽便要求換了質(zhì)量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著，我想：要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好，那該多好��！師傅按部就班地把鏍絲一個(gè)一個(gè)的卸下來，從單車上取下整個(gè)后輪，取出內(nèi)胎，又安上一個(gè)新的內(nèi)胎，再把輪子裝進(jìn)自行車?yán)�，最后把之前卸下的鏍絲一個(gè)一個(gè)的從新安上去，就這樣輪胎換好了。可是，整個(gè)過程卻用了20分鐘才完成，想不到換內(nèi)胎這么簡單的事情，卻要費(fèi)很長時(shí)間去完成。

　　從二期回來，我就去找廖宇玩了。媽媽說：“我回家煮飯，6：30分你要準(zhǔn)時(shí)回家，你在下面只能玩30分鐘了。”媽媽說完便走了。廖宇下來了，他的單車兩個(gè)輪胎都沒有氣，我就陪他去加氣，我們回來的時(shí)候，劉暢正好來了，于是，我們馬上進(jìn)行騎單車比賽，結(jié)果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個(gè)陀螺，我對(duì)劉暢說：“謝謝你�！蔽覀�?nèi)�人又開始陀螺比賽了，結(jié)果我一個(gè)陀螺打敗了劉暢的兩個(gè)陀螺。

　　這時(shí)候，廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了，廖宇就先走了，我去問保安叔叔：“保安叔叔，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”保安叔叔說：“6：46分了。”我說：“謝謝�！比缓�，我和劉暢各自回自己家里吃飯了。

　　玩游戲作文 篇19

　　今天我又拿出我的錢袋子。其實(shí)這個(gè)錢袋子里裝的錢不是真錢，而是我用做教學(xué)用具的假錢。拿出它我突然有了一個(gè)好主意。那就是和爸爸一起玩一個(gè)錢賽的游戲吧。

　　于是，我先給爸爸45元錢，做為他開業(yè)的啟動(dòng)資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲，看誰來當(dāng)這個(gè)賣家。爸爸手氣很差，我一個(gè)石頭出去就把爸爸的剪刀給打的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。爸爸拿著45元開始當(dāng)賣家啦！

　　我們的買賣游戲開始了。我逛到爸爸的攤位前，看見前面擺著書，本，還有一些玩具。書和本子是我的最愛。所以我拿起一本書問爸爸多少錢。爸爸只說了一句：我這本書的價(jià)錢是你手里錢的2倍還多4元，你說多少錢？我低頭看看手里10元錢說：那這本書就是2*10+4=24元。爸爸很得意地看著我，仿佛在說：看看你手里只有10元，怎么買書�。课倚χ鴮�(duì)爸爸說：爸爸，我包里還有100元呢。買的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說：哎呀，我不會(huì)算啊，你算出來了我再找給你錢，我怕算錯(cuò)啊。我告訴爸爸：這里也有一道數(shù)學(xué)題，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說：那不行啊，我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說：那你的小本多少錢？爸爸說：7元錢。我說：那好辦，我買你5個(gè)本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦！

　　事后，我對(duì)爸爸說：數(shù)學(xué)處處生活有，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要！

　　玩游戲作文 篇20

　　每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好，每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛好：玩！游戲?yàn)楹⒆拥耐�年抹上了絢麗的一筆，而我也不例外。

　　“哈哈！”“原來你是臥底！”“你演的太好了！”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中，我的思緒又回到了那個(gè)充滿愉悅與趣味的中午。

　　那天中午，大家都早早地享用完午餐，回到了教室。我獨(dú)自坐在椅子上，無聊地玩弄著自動(dòng)鉛筆。突然，一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過，我叫來同學(xué)們，一同玩起了“誰是臥底”。

　　第一輪，我是出題者，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因，臥底沒有將自己的身份掩飾好，發(fā)言時(shí)支支吾吾，一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。

　　下一輪時(shí)，出題者將我拉到遠(yuǎn)處，悄悄地說出了關(guān)鍵詞：綠豆。游戲開始了，大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個(gè)字：一種豆類，且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認(rèn)同，大家都毫無頭緒，急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位同學(xué)大聲叫到：“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近！”其余同學(xué)紛紛認(rèn)同：“對(duì)！”“沒錯(cuò)！”可是，這和我的不符合啊！哦！我漸漸意識(shí)到：我就是臥底！于是，我也裝作恍然大悟的樣子，說：“對(duì)對(duì)對(duì)！”最后，大家淘汰了一名又一名“平民”，可還沒揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然，終于不用繼續(xù)“裝好人”了。

　　撒謊是這個(gè)游戲的需要，在平常生活中，我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦！

　　玩游戲作文 篇21

　　今天，我們即將又要上一次羅老師的課了，羅老師終于從美國回來了呢。課前，為了表示歡迎羅老師的到來，小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備給我們玩一個(gè)游戲，叫做“我說你做”。

　　這個(gè)叫“我說你做”的游戲，你看到后是不是有些驚訝呢？是的，沒錯(cuò)，我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧，一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作，另一個(gè)人在后面轉(zhuǎn)身朝窗，不準(zhǔn)看，然后等前面的那個(gè)人做完動(dòng)作后，讓其他同學(xué)說一下他做了什么動(dòng)作，最后讓后面的那個(gè)人跟著做同樣的動(dòng)作。

　　游戲開始了，曼曼老師先給我們做了一個(gè)示范，曼曼老師先讓窩窩站在后面，然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作，就是在改作業(yè)的時(shí)候，突然有一只蚊子從

　　老師的耳朵旁飛過，曼曼老師厭煩地扇了幾下，結(jié)果沒有扇到，蚊子飛走了，反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子，后來，蚊子飛走了，老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說完老師子啊干什么之后，就讓窩窩來做，哈！他實(shí)在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。

　　曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個(gè)同學(xué)去黑板前做動(dòng)作，又讓幾個(gè)同學(xué)到后面去。哈哈！個(gè)個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作都是那么的滑稽，特別是我的同桌啦啦，惹得大家都哈哈大笑。

　　不過時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就下課了。下次有時(shí)間，一定要和羅老師一起玩一次，畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。

　　玩游戲作文 篇22

　　今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們?cè)诟陕锬?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們?cè)谕婵截惒蛔邩拥挠螒颉?/p>

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)小組先上去，然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。

　　游戲開始了，第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái)，平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了，我開心的走上了講臺(tái)，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去，當(dāng)時(shí)我很好奇，可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。

　　最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái)，他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開始了，他(她)們一組的同學(xué)走上了講臺(tái)，這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。

　　到了最后一組，胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了，說著黃博義“跪下了”。

　　通過這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課，天天都有星期五。

　　玩游戲作文 篇23

　　團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開心。

　　這個(gè)游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則：找六名同學(xué)，兩個(gè)人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對(duì)面的桌子，時(shí)間為兩分鐘，數(shù)量最多的獲勝。

　　比賽開始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時(shí)游戲正式開始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來越多。萬里煒?biāo)麄円膊桓适救�，通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個(gè)有點(diǎn)兒慢，夾一個(gè)掉一個(gè)，大概是因?yàn)樘�緊張了吧！時(shí)間一秒一秒的流逝……“�！�！在老師的口令響起之后，游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個(gè)，韓洋和陳永亮一共有六個(gè)，萬里煒和侯德鑫也是六個(gè)，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個(gè)。由于有兩組成績一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。

　　比賽結(jié)束了，過程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。

　　我深知這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，此時(shí)需要做的就是團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。

　　玩游戲作文 篇24

　　所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點(diǎn)去寫作業(yè)，我就是不去。

　　今天作文課上，我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結(jié)號(hào)的游戲，規(guī)則是：老師說我們要做什么動(dòng)作，我們做和老師相反的動(dòng)作，誰堅(jiān)持到最后。就可以獲得五分的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第一輪游戲開始了，老師說：“大家笑的好開心�！蔽覀兌紗鑶璧目蘖似饋�，老師又說：“大家哭的好悲慘。”老師發(fā)現(xiàn)聶廣鑫同學(xué)面無表情，所以聶廣鑫同學(xué)第一個(gè)被淘汰了。老師繼續(xù)說：“大家不會(huì)唱歌�！蔽覀兝怖驳牡爻�起歌來，只有程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)沒有唱，所以程一陽同學(xué)和陳鐸同學(xué)被淘汰了。接著老師說：“不要看我�！卑鼒A圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)看了老師，所以包圓圓同學(xué)和韓斯琴同學(xué)被淘汰了。老師又說：“閉上眼睛�！边B續(xù)說了好多遍，我在說了第三次的時(shí)候被淘汰了。最后韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)分不出勝負(fù)，所以她們兩個(gè)人每人獲得五分。

　　我們又進(jìn)行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學(xué)和韓智敏同學(xué)，老師實(shí)在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。

　　游戲結(jié)束了，我們不但體驗(yàn)游戲中的樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們?cè)谇啻浩谝欢ㄓ信涯嫘�，我們要盡量控制，父母說的話都是為我們著想。

　　玩游戲作文 篇25

　　古詩中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……

　　黃豆能生豆芽，榨豆?jié){，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的，叫“瘋狂的豆子”。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場(chǎng)上的人能不能夾上豆子，但是我有一個(gè)疑問，為什么得5分呢？有人就問了老師：“為什么得5分呢？”老師說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)分�！�

　　游戲開始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結(jié)果出來了，李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆，一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時(shí)候特別認(rèn)真，李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規(guī)律，3個(gè)人手心手背，誰出的和誰不一樣，誰就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結(jié)果出來了，孫宇涵一共夾了5個(gè)，呂赫振夾了3個(gè)，金文昊夾了5個(gè)，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個(gè)，金文昊夾了3個(gè)，孫宇涵太厲害了。

　　豆子不但能吃，還能讓我們?cè)谧魑恼n上玩，今天的游戲很好玩。

　　玩游戲作文 篇26

　　裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆，我既激動(dòng)又高興。激動(dòng)是因?yàn)橛螒蛞�開始了，高興是因?yàn)楠?jiǎng)品不但有魔豆而且還有快樂幣。當(dāng)老師喊：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我的心快速地跳著，仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想：我千萬不要犯規(guī)啊，一定要搶到！還沒有開始，我就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　第一局開始了，我們準(zhǔn)備好，裴老師喊了一聲：“預(yù)備～。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆，可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說：“左手！”我立刻反應(yīng)過來并去搶魔豆，只聽“砰”一聲，我搶到了。我很高興，下次我一定還要贏！

　　第二局開始了，裴老師又像上一局一樣喊了一聲：“預(yù)備～，右手。”在裴老師喊預(yù)備以后，我注視著李奕萱，她也注視著我，突然我們倆樂了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊，可是如果讓她搶到了我就會(huì)陷入危機(jī)狀態(tài)，所以我不能讓她贏！于是我又搶到了，我比上一次更加興奮。

　　第三局開始了，裴老師又喊了一聲預(yù)備，我想：不是說三局兩勝嗎？反正我已經(jīng)贏了兩局了，最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手，我等了一下才伸出右手，果然，不出我所料。她先搶到了，我心里暗暗竊喜，她肯定不知道我是讓著她的。

　　真是有趣的游戲。

　　玩游戲作文 篇27

　　開心如白開水中的糖，要是生活中多一點(diǎn)“糖”就會(huì)充滿活力。

　　這一天上課，彭老師大步跨進(jìn)教師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！币宦牭酵嬗螒�，班上的人都沸騰了。有的竊竊私語，有的議論紛紛，我心想：太好了！我最拿手的就是玩游戲了。

　　游戲開始了，只見老師確定了參賽人員，我們走到空地上，站在一起，圍成了一個(gè)圓。有的自信滿滿，有的緊張極了，有的胸有成竹，似乎冠軍非他們莫屬......

　　站好后，我們開始順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，我們的耳朵張得大大的，恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”，我們異口同聲地回答“粘幾個(gè)”，老師迅速說出“兩個(gè)”，我們趕緊一個(gè)個(gè)粘在一起。這時(shí)有人也想要插進(jìn)來，我一把把她擋在外面。“嘻嘻——”看看另一組，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，面紅耳赤。

　　另一回合，我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊(duì)員看，嘴上吶喊著：“加油！加油！一定要贏��！”“��！”經(jīng)過激烈的比拼，勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。

　　吸取了上一局的教訓(xùn)，我摩拳擦掌趕緊跑到隊(duì)員耳邊說：“待會(huì)我們這樣.......”我一臉自信，心想這一局穩(wěn)贏，果真如我所料。

　　快樂如雨后彩虹，快樂如一個(gè)一個(gè)泡泡糖連在一起。這個(gè)泡泡糖，不僅粘到了一個(gè)有趣的游戲，更“粘”到了一個(gè)真摯的友誼，讓我們的生活增加了一些色彩。

　　玩游戲作文 篇28

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢？我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。

　　“終于到了。”我們氣喘吁吁地倒在地上�！鞍。　迸砼砑饨衅饋怼！笆裁矗俊蔽覀凖R聲問道。幾秒鐘后，我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退�！靶值軅�，抓住她們！”洪水發(fā)出了指令。“姐妹們快逃！”我們趕緊四處躲藏�！皳渫ā�，櫻櫻摔倒了，我回過頭，趕緊扶她起來，太重了，像一頭五十公斤的豬那么重�！皠e管我了�！薄安恍�，我們是最好的姐妹，就算被抓也要在一起。”我堅(jiān)定地說。費(fèi)了好大的勁，終于把她拉了起來�！昂俸俸�。”“不好，他們來了，”我推了推櫻櫻讓她快跑。“那你怎么辦？”櫻櫻擔(dān)心地問�！拔易杂修k法的�！蓖蝗唬�一只手把我強(qiáng)行拉走，無論我怎么用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上，把我當(dāng)人質(zhì)。洪水吼道：“還不快去抓其他人。”不到一分鐘，他們就抓到一位女生，我定睛一看，是彭彭！我吃驚地張大了嘴巴。緊接著，櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當(dāng)我們要喊救命的時(shí)候，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們松了一口氣，游戲總算結(jié)束了。

　　今天的游戲有點(diǎn)驚險(xiǎn)刺激，你們是不是也覺得好玩呢？我還發(fā)現(xiàn)了好朋友要有福同享有難同當(dāng)。

　　玩游戲作文 篇29

　　我學(xué)會(huì)一招新游戲——紙牌爭上游。剛學(xué)會(huì)，玩勁十足，周末一有時(shí)間就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已經(jīng)大戰(zhàn)三個(gè)回合�！皢琛�…輸了輸了，又是我洗牌”。我有點(diǎn)兒泄氣。就在這時(shí)，“救星”回來了，是媽媽�！皝韥韥�，媽媽，歡迎加入大戰(zhàn)�！蔽疫呎f邊朝媽媽招手微笑。

　　“哈哈，黑桃3在我這，我先出”伴隨著爸爸的炫耀聲，我們新一輪的“爭上游”較量開始了�！�3個(gè)4”爸爸開打了，“3個(gè)5”媽媽緊隨其后，“3個(gè)5算啥，看我的3個(gè)J”，說著，我瀟灑地扔出3個(gè)J。爸爸無奈地說：“沒有”。我正洋洋得意準(zhǔn)備出牌，媽媽居然扔出了4個(gè)Q“炸彈！”“啥�！蔽液桶职稚笛哿�。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A，問：“打得過嗎？哈哈！”接著，媽媽乘勝追擊，打出2張6，結(jié)束了她的牌。我連忙打出2張7，沒想到爸爸竟然拿出了2張2，奸笑著對(duì)我說：“子涵，準(zhǔn)備洗牌吧。”“慢著！”我的目光鎖定在4張K，“誰說沒有，4張K，炸你！”“啊？你也有炸彈，剛才怎么沒出？”“我剛才沒看清楚，呵呵呵�！薄澳�，你繼續(xù)”爸爸苦笑著。我扔了一個(gè)順子，贏了爸爸�！耙�！媽媽第一，我第二�！薄鞍�？我洗牌，我可是高手，是手氣問題不是水平問題�！卑职挚迒手�臉哀嚎，我和媽媽在一旁捧腹大笑。“再去練個(gè)十年八載再來挑戰(zhàn)吧！”媽媽樂呵呵地說。

　　此刻，外面秋意漸涼，我們家卻笑聲暖暖。

　　玩游戲作文 篇30

　　“哈哈！”“嘿嘿！”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲，你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開心，“呵呵！”我們?cè)谕妗叭�步跳”呢！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開心的樣子，我的心里樂開了花。

　　自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來，快樂就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡單了，它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外，還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　這一局是乙隊(duì)先跳四步，我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚，雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開辟一條通道，可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下，樂靚就“光榮”了。接著，我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩，可她的這次沖擊也給我方帶來了一場(chǎng)災(zāi)難，尹雯倩輕輕跳了一步，準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩，梁銘倩想：老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓！于是，一場(chǎng)“驚天地，泣鬼神”的“生死”較量開始了，雙方主力纏在一起，像兩條“拼殺”的蛇，斗得是難分難解，突然，梁銘倩把尹雯倩壓了下去，“耶！”我們頓時(shí)歡呼起來。還不等我們聲音停下來，只見尹雯倩又反過來把梁銘倩壓了下去……最后，雙方“同歸于盡”了。

　　游戲結(jié)束了，但在游戲中，我們不僅體會(huì)到了生活的情趣，而且自身的體育技能也提高了不少，體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了，歡聲笑語又充滿了校園。

　　玩游戲作文 篇31

　　我們一家不但十分貪玩，連手機(jī)游戲也不放過，由于我的原因，全家都一起打起了游戲。

　　那天我正在玩游戲，爸爸走過來看見了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠?qū)⑼婕业囊暰�都吸引住一樣。接著，老爸直接上去開大招，只見李白如同使了分身術(shù)般把敵人削成了半血，這個(gè)時(shí)候媽媽也沖了進(jìn)來，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對(duì)手陷入圈套。我爸在草叢躲著，讓別人看不見，我媽則故意讓別人打，打得快沒血時(shí)，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個(gè)大招，別人已經(jīng)剩半血了，我媽又補(bǔ)上一個(gè)大招，敵人陣亡。

　　當(dāng)然，媽媽也會(huì)在我馬上要“死”的時(shí)候見義勇為幫我逃跑，爸爸則是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，神出鬼沒，特別有套路，一看見敵人在“打塔”，他就立刻把對(duì)手打得滿地找牙！作為一名英勇的戰(zhàn)士，我當(dāng)然要奮勇殺敵嘍！見敵軍一來，我立即沖上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時(shí)，我那可恨的老爸又突然出現(xiàn)了，我心中升起一種不好的預(yù)感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對(duì)爸爸的行為感到不滿。

　　最后我們一家人全員出擊，個(gè)個(gè)耍帥，把對(duì)方的“水晶”推倒，贏得了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭，我們的感情也更加牢固了。

　　玩游戲作文 篇32

　　今天上課的時(shí)候，老師反常的沒有帶課本，之后便宣布我們要去外面，玩“貓捉老鼠”的游戲。

　　游戲之前，老師告訴我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老鼠在動(dòng)力餓得發(fā)慌，他們要到洞外找食物吃，而貓要在老鼠拿到食物之前捉住老鼠。然后，老師將我和其他男同學(xué)安排在當(dāng)老鼠的一邊，而女同學(xué)就來當(dāng)貓。老師幫我們排好位置以后就開始游戲了。

　　我們?cè)诙蠢镒邅碜呷サ却龝r(shí)機(jī)。過了一會(huì)兒我們的最佳時(shí)機(jī)到了，貓的首領(lǐng)走了，我們大喊：“三，二，一，沖！”我第一個(gè)沖出來。可是我們中了貓的“詭計(jì)”，全體趕快撤回，同學(xué)們紛紛說：“真滑頭！我們要老鼠要更加警惕了�！蔽倚南耄骸斑@些貓可真機(jī)警。”這次“老鼠們”叫我出去看看貓們?cè)诓辉谕饷妫�于是我在洞口探頭來探頭去，我發(fā)現(xiàn)貓就在洞口等著我們上鉤呢！這時(shí)，“貓”發(fā)現(xiàn)我子啊洞口發(fā)現(xiàn)她們了，就馬上向我撲來，我往洞里面躥了一步，沒讓她們抓住我。��！真是有驚無險(xiǎn)�！袄鲜髠儭倍亲诱娴酿I了，我們?cè)跓o奈之下，做出了一個(gè)重要的決定，我們要沖出去！于是我們趁貓不注意沖了出去。可是“貓”太厲害了，把我們一網(wǎng)打盡了，我們失望得低下了頭。

　　這次我們給貓慶了功，我們紛紛夸獎(jiǎng)她們機(jī)警、聰明，如果還有下次游戲機(jī)會(huì)，我一定要贏！

　　玩游戲作文 篇33

　　今天下午，章老師讓我們玩?zhèn)�游戲，只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉，上面又畫了三根長頭發(fā)，一雙月牙般的眼睛，和一個(gè)大大的鼻子，真像三毛！可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時(shí)候，老師就不畫了，接著老師說：“我們玩一個(gè)‘加嘴巴’的游戲，游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人上來，用毛巾蒙住眼，站在遠(yuǎn)處，走到黑板前，加上嘴”。

　　第一個(gè)被選上去的是蘇瑤，我心想：看蘇瑤能把嘴畫在那兒？我對(duì)蘇瑤很有信心。結(jié)果，蘇瑤把嘴畫到了臉邊上，讓全班哈哈大笑！

　　第二個(gè)被選上的是夏晨昊，本來老師不想請(qǐng)他的，可因?yàn)樗�說他寫作文一定能拿第一，所以章老師請(qǐng)了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴，哈哈哈……結(jié)果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上，讓三毛變成了歪嘴，又一次讓大家捧腹大笑！

　　最后一個(gè)被選上的是李海昱，我們對(duì)李海昱信心十足。可雖然李海昱畫得不歪，只是畫得太低了，畫到了下巴頦上，再一次讓全班哄堂大笑！

　　可我卻沒被選上，第一次，我想：別灰心，還有兩次機(jī)會(huì)呢！可第二次被他人搶了先，我想：下一次一定要把手舉高點(diǎn)！可第三次又沒被選上，我徹底失望了！可我再一想，只選了三個(gè)人，那還有三十六位同學(xué)也沒被選上��！他們是不是也和我一樣不開心��？不過總的來講今天還是蠻開心的！王浩龍

　　玩游戲作文 篇34

　　今天，我和表弟，表姐，一起玩一個(gè)十分有趣的游戲。

　　這個(gè)游戲是我們自己自編的，游戲規(guī)則就是，拿一個(gè)比較大的被子，（注：床單應(yīng)該也可以）游戲需要1~3個(gè)朋友一起玩，兩個(gè)小伙伴必須得在被子里面，然后另一個(gè)小朋友拿著一個(gè)東西射擊，只要那兩個(gè)伙伴沒被射到，而且獲得的投射東西又多，那個(gè)人就贏了。

　　游戲開始啦！表弟拿了很多的積木來當(dāng)投射的東西，然后，我和表姐激動(dòng)不已，趕忙拿了一個(gè)大被子躲在里面，可是，被子一拉，這邊的腳又露出來了，被子一拉，那邊的腳又露出來了，于是，我們想出個(gè)好辦法，兩邊都平等一點(diǎn)，這樣就可以不讓腳給露出來了，然后我喊：“三……二……一！”表弟就開始投射那些積木，我們害怕極了，一直往被子里面躲，表弟每扔一個(gè)，我們就伸出腳，或伸出手把那些積木給勾回來，可是，有幾次想把手伸過去把積木拿回來的時(shí)候，表弟就看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)把我們給扔一下，怎么辦呢？我又想了個(gè)好的辦法，就是等表弟被分散注意力的時(shí)候，再把那些積木給撿回來，這樣，我們的積木就越來越多，哎呀，表弟那邊好像已經(jīng)沒有幾塊積木了，于是，表弟只好說：“停停停！我就沒有積木�！比缓�，我們就從被子里面出來了。

　　雖然被窩里面有點(diǎn)悶，但是我還想再玩一次！

　　玩游戲作文 篇35

　　一間教室，一群可愛的同學(xué)，一個(gè)圓盤，五顆珠子五個(gè)洞，教室里只有沙沙沙的聲音，到底是怎么回事呢？我們一起來看看吧！

　　搖入兩顆炸彈

　　我拿起走珠輕輕地抖了起來，可是沒有一顆走珠是聽話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃，結(jié)果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵(lì)志卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　嘴搖走珠

　　老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意，老師“：說試一下吧。”我們沒有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴里，有的同學(xué)是含在嘴里，咦，這根本看不到圓盤里的走珠還怎么搖啊，有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來，說：“哼，這怎么搖呀？”老師默默地回了一句：“這是可以搖的�！蔽抑缓靡恢庇肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是珠子一顆也不進(jìn)洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來救救我呀！”正在我心急如焚的時(shí)候老師講：“可以用下巴。”我聽了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵(lì)志卡。

　　五顆走珠

　　這次有的同學(xué)們完全瘋了，有的雙手合十嘴里念著天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈，有的同學(xué)歡呼著：進(jìn)了，進(jìn)了終于進(jìn)了。我卻一顆也沒進(jìn)，過了一會(huì)兒，老師說：“停�！卑Γ�我失敗了，

　　這一次，我手"廢"了。

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