精彩的游戲作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的精彩的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的游戲作文1
今天錢老師向我們介紹了一個很有趣的游戲。
她先讓我們學了一首兒歌，名叫《瞧!這位老公公》。老師把歌詞貼到黑板上，我們大聲讀起來，“一個老公公，借我兩個蛋，他說三天還，可是四天還沒還，我氣得把他關起來，加上兩把鎖，插上三根毛，叫他以后別胡說�！蔽覀冏x到第五句時，竟忍不住地哈哈大笑起來，笑得隔壁都能聽見，因為這實在太夸張了，老公公只不過欠兩個雞蛋，他就把老公公給關了起來。
兒歌學了，錢老師要開始畫這位老公公了，她請顧佳嫻來背歌詞。顧佳嫻背了前兩句，她寫了個“公”字，還在“公”字的撇捺下面分別畫了個橢圓，又在里面分別點了個點，我一點兒也看不懂，心想：錢老師說是畫畫，怎么又在寫字又在畫畫呢?接著顧佳嫻又開始背下面兩句了，錢老師在剛剛畫好的圖案上面和下面分別寫了“三”和“四”，這下我更看不懂了，便想：錢老師怎么又在寫字了?顧佳嫻開始背后面四句時，只見老師把剛畫的圖案圈了起來，在兩邊分別寫了正“3”和反“3”，圈上面畫了三根直線，下面畫了五根直線。那老公公的臉形就出來了。
同學們一看這個老公公，就大笑不止，因為這個老公公長得好丑呀，他只長了三根頭發，像《三毛流浪記》里的三毛一樣。臉下面是三條皺紋，下面的八字眉顯得他很苦惱，耳朵就像兩把鎖，嘴巴里露出兩顆大板牙。臉下面還有五根長長的胡子。
我們都覺得這個游戲好有趣呀。一首兒歌就是一幅畫，兒歌里藏著一個借蛋的故事。我們都拿起筆畫起來。
精彩的游戲作文2
我喜歡跳繩、扔沙包、打籃球……不過我最喜歡的還是那次朱老師帶我們玩的“桃花幾朵開”這個游戲。
這個星期是朱老師代課，她給我們上了一堂精彩的夢想游戲課。朱老師說：“同學們，我們今天來玩個游戲好不好？”“玩什么呢？”教室里騷動起來，“你們想一想吧！”朱老師說完，同學們又立馬陷入了沉思。不一會兒有人提議：“玩轉花鼓怎么樣？”“不好，上次玩過了，再想想。”過了一會老師說：“要不咱們玩桃花幾朵開吧�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好！”“但是這個怎么玩呢？”有位同學補充道�！拔覀兯腥艘黄鹣葒扇�，我報數，報到幾，就幾個人抱到一起。沒抱到的出局，還要表演一個節目以示‘獎勵’……”朱老師把規則說了一遍。
游戲馬上就要開始了，我們很快就圍成了一個圓圈圈。站在旁邊的胡玲玉小聲地對我說：“不管老師報到幾，我們這幾個都要圍在一起�！蔽艺f：“好。”開始了！朱老師說：“桃花桃花……嗯……六朵開。”參加游戲的14個同學，立刻做出反應，以最快的速度抱住了身邊的“花朵”。一陣騷動之后，兩組六朵花分別都抱到了自己的同伴，只剩下程宇軒和朱越沒抱到，出局了。出局的同學作為“獎勵”要給大家表演一個才藝，程宇軒給大家表演了一個發抖的節目，大家笑得前仰后合。這時朱越說：“我要表演空手翻。”說著就翻起了跟頭，教室里掌聲響成一片。表演好了，開始下一輪“桃花桃花兩朵開”。教室里又是一陣騷動，一數剛剛好，沒有人出局。時間過得好快，“當當當，當當當”轉眼下課鈴就響了，我們才依依不舍地離開了教室。
那次的游戲玩得真開心呀！
精彩的游戲作文3
“加油！加油！快吹啊！”從這聲音中，你知道我們在干什么嗎？原來是我們班正在舉行吹氣球游戲。
老師先從抽屜里取出很多氣球，分給了我們。規則是：30秒內看誰吹得大！老師叫我出來，還叫了李奕辰、秦翊博，我們先各自拿出了氣球，李奕辰先大吸了一口氣，鼓著腮幫子，好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣，準備吹。我吸了一口氣，翻了個白眼，不鼓腮幫子。只聽：“3、2、1吹！”李奕辰臉色蒼白，在他的用力下，氣球一點一點的變大！
秦翊博也大口大口地吹，他臉色漲紅，可他手里的氣球，還是那么小，一點也沒有變大！
我也不甘示弱，用力地吹，氣球從雞蛋變成鵝蛋，再從鵝蛋變成菠蘿，又從菠蘿變成了足球、籃球，最后變成一個大西瓜，正當我用力的吹著時，我用余光看著他倆，一個還是“棗核”，另一個是“南瓜”，這時，老師也吹個氣球，我看見了，就想笑，結果一松手，氣球就像無頭的蒼蠅一樣亂飛上了天！
我趕緊跑過去，拿起氣球繼續吹，啦啦隊一起喊：“加油！加油！快吹啊！一定要贏”，最后，我們誰也沒有贏。
雖然吹氣球沒有分出勝負，但是我覺得這堂課非常開心！
精彩的游戲作文4
今天，老師神秘兮兮地把左手插在口袋里，同學們都一頭霧水，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
在同學們萬分期待的目光中，老師請出了神秘嘉賓——“咸蛋超人”，一個圓溜溜的雞蛋。
同學們都開始七嘴八舌地討論起來，教室里更是笑聲不斷，原來老師要帶我們玩“立蛋”游戲呢！
老師簡單介紹了一下游戲規則，游戲就開始了！
第一個上場挑戰的小朋友興高采烈地捧起雞蛋，一松開，“咸蛋超人”像一個愛睡懶覺的小孩，躺在了桌上，唉，挑戰失敗，真是太可惜了！
第二位上場的小朋友顯得緊張萬分，他用了“對話法”，他突然對“咸蛋超人”說起話來：“咸蛋超人，你要乖乖給我立起來！”哈哈，他的話一下子就把同學們逗笑了，可是事與愿違，雞蛋還是倒下了，仿佛在說：“哼，我才不要聽你的話呢！”
最后老師也急了，開始幫我們出謀劃策。老師教我們用陀螺的原理來試一試，第三個同學走上前來，他捏住雞蛋，用力一轉，奇跡發生了，“咸蛋超人”竟然像芭蕾舞演員一樣翩翩起舞，哈哈，它真的立起來了！教室里響起了地動山搖的歡呼聲，都快把屋頂都掀翻了！
這次的“立蛋”游戲真是驚喜不斷，快樂連連。
精彩的游戲作文5
“哈哈哈!”一個同學突然大笑起來。原來老師今天讓我們做游戲，大家都很開心。
這個游戲叫“我捉，我逃”，是讓所有人圍成一個圈，左手手心朝下，右手食指朝上，頂著右邊人的手心，老師念文章，聽到一個固定的字或詞，右手就躲，左手就抓。
游戲在歡樂聲中拉開了帷幕。大家都盯著老師，每一個人都滿頭大汗�？矗粽柕谋砬閲烂C，好像是想給大家顯身手。他悄悄對我說：“今天的擂主非我莫屬�！敝苊鲓W緊鎖眉頭，想著如何躲過郭暢的魔爪。
比賽開始了，這次我們只要聽到水，就要捉，逃。老師開始念文章了，場面一片沸騰。就連個兒小的潘柯宇也出乎我的意料，把原本威風凜凜的大將汪正陽殺了個落花流水，急得汪正陽面紅耳赤，咬緊牙關，瞪著潘柯宇，想殺個回馬槍。而潘柯宇卻開懷大笑，絲毫不把汪正陽放在眼里，搞得汪正陽手露青筋……郭暢看起來笨手笨腳，但卻是一個隱藏的高手。他胸有成竹，一直聚精會神地盯著周明奧的手，一聽到固定的字，就抓周明奧個措手不及。郭暢滿臉歡笑，嚇得周明奧雙眼緊閉。
我小心翼翼，生怕別人捉到我�？粗粽柍錆M殺氣的眼神，我的心就怦怦直跳。游戲的難度不斷升級，狂熱的氛圍不斷將游戲推向高潮，同學們的歡笑聲恨不得把屋頂掀翻。我也躍躍欲試，最后，我和汪正陽實力相當，不分勝負……
玩了這個游戲，同學們都很開心。我也從中獲益——做好任何事情都要仔細、冷靜。
精彩的游戲作文6
“哈哈哈”教室里傳來了歡快的笑聲，開心的游戲。噢，原來是我們在金筆課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說：“這節課我們來做一個游戲，叫做“五官大搬家”的游戲�！崩蠋煹脑掃�沒有說完，同學興很興奮的尖叫起來，但是這個游戲該怎麼玩呢？大家都開始議論了，有的同學說：“這個游戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學說：“是不是上臺畫呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說：“我們先叫上一個同學來示范一下�！崩蠋熃猩弦粋�男孩子。
他長得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來挺機靈。他飛快的跑上了講臺，和老師面對面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時迅速的說：“耳朵！”老師的話音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒有出錯，同學們這時侯很高興！比賽到這時，我心里在想：要是他指錯了，都不知道老師會怎麼樣。
接著開始了第二次，老師又笑瞇瞇的說：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對。老師剛說完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學們一看，都哈哈大笑起來，老師高興的說：“你的眼睛長在眉毛上面，難道你是外星人？”這時候他高興的笑了起來，我也哈哈大笑起來。
比賽結束了，同學們依然沉浸在剛才開心而精彩的游戲中。
精彩的游戲作文7
今天下午我們玩了一個好玩的游戲，叫一二三木頭人，可棒了！
我們一聽到說要玩游戲，就立刻端端正正地在椅子上坐好了。我心里十分興奮，希望著游戲快點開始。
等啊，等啊，游戲終于開始了！王瀟哲和袁晨駿在前面逗我們大家。吳老師還沒喊“一二三木頭人”，所以我們在動來動去。有人在跳，有人在聊天，還有人在左右搖擺。突然，吳老師大喊一聲“一二三木頭人！”我們馬上不動了。有人之前在大聲說話的，現在只能保持著嘴巴張開的樣子。至于其他人，有些把頭埋在胳膊里，有些做出夸張的動作，還有的站著一動不動，看上去像一個個僵硬的木偶，動作非常滑稽。站著前面的人也不甘落后，他們一會蹦地老高，一會兒拿起中午的水果玩起了把戲，還裝出生氣的樣子——嘴巴撅起，眼珠瞪得老大，拼命想讓我們動起來�？晌也挪粫纤麄兊漠斈兀乙琅f站著不動，可心里越來越忍不住了！不行！我告誡自己，決不能動！再堅持一會就好了！于是我繼續不動，但手也越來越酸。終于，吳老師大聲地喊道：“結——束！”“耶！”我放松地歡呼起來，松了口氣。
“一二三木頭人！”突如其來的聲音把我嚇了一大跳。我的動作十分夸張——兩只手耷在桌面上，一只腳懸空，另一只腳踩在地上，整個身體向前傾斜。黃子悠的動作就更夸張了，她活像一只準備攻擊獵物的猛獸。前面的兩個人笑的前仰后合，笑得我腦袋變得又熱又大，好像變成兩個了，讓我覺得好尷尬！好在，王鏡添的筆從桌子上滾了下來，他居然彎腰去撿！有人動啦！于是游戲結束了，我又放松了。
這場游戲可真是有趣��！你說呢？
精彩的游戲作文8
臥底不好當，今天我當臥底就被“大部隊”發現了，真是有一點不爽。聽到這可別以為我加入了間諜大戰了，這可是我們在五柳學堂里玩的精彩的游戲——誰是臥底。
話不多說，馬上進入游戲現場。當我從老師手里一接過紙條，就想知道紙條上寫的會是什么呢？是臥底嗎？我把紙條拿在距離眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打開生怕被人發現不可告知的秘密。我一看，�。∵@是什么啊！我該怎么描述��！我竟然連這個字叫什么都不知道，我后悔自己識的字太少了。正當前面一位同學轉過頭來，悄悄地問我：“你是什么？”我裝作漫不經心地說：“天機不可泄露�！笔聦嵣�，我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想“騾”這個字到底怎么讀，但“它”好像正在嘲笑我。我已經知道自己是臥底了，但不知道怎么描述。開始描述時，我說：“左邊能騎�！蔽乙詾槲颐枋龅倪�可以。但聽到同學們說：“四條腿�！薄翱梢则T�！薄耙环N動物�！薄倚南胪炅�，完了。我肯定會被“抓”，我心跳得快要蹦出來了。
找臥底的時間到了，“大部隊”毫不猶豫地朝我放箭——大家把食指向了我。雖然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，讓我感覺十分寒冷。雖然這箭不是真的，但是我的心真像被萬箭射過了。我的心碎了一地，十分難受，我有點絕望了。
這次游戲讓我知道，臥底不好當，還知道機智一點，認識多點字對生活也是有用的。
精彩的游戲作文9
我們盼星星、盼月亮，終于迎來了郭里園小學第三屆體育游戲節。星期一下午，游戲節開幕式開始了，我們的學校便成了歡樂的海洋！
你看，同學們打扮得多有趣啊！代表希臘的頭戴花環，手拿橄欖葉，顯得高貴典雅;代表美國的，戴著圣誕帽，唱著歡快的圣誕歌，個個喜氣洋洋；還有代表印度的，女孩子們蒙起了半邊臉，長長的裙子金光閃閃，就像一朵朵盛開的向日葵。霎那間，校園里的小朋友們煥然一新、各有特色，別提都有趣啦！
我們班代表的是阿根廷。你瞧，我們多帥呀！男生穿著統一的藍白相間的球衣，女生揮舞著國旗，每個人的臉頰還印上一個足球。你別看我們個子小，但走上場一點也不膽怯，一個個精神抖擻、神采奕奕，揮著小旗向看臺上的觀眾微笑問好，好像我們都成了阿根廷運動員。當音樂一響起，優美的探戈舞、精彩的花樣足球、看得人眼花繚亂，臺下觀眾的掌聲、吶喊聲，此起彼伏。
隨后出場的是印度代表隊，她們一身金色的長裙，一出場，便吸引了大家的眼球。在節奏明快的音樂聲中, 她們時而輕盈旋轉，時而激情似火，優美的舞姿，耀眼的裙擺，看得大家目瞪口呆。
這次游戲節只有短短一個下午，卻讓我了領略了“奧運健兒”的風采。在這個大舞臺上，每一個小朋友展示了自己的風采，我們以實際行動為2008年奧運會加油！
精彩的游戲作文10
“哈哈哈�！币魂囮嚉g樂的笑聲，如泉一般清脆，爽朗，從312教室里傳了出來。這里出了什么事？哦！原來是大家在玩猜詞游戲。
你看，大家已經準備好了，躍躍欲試。有的激動地舉起了雙手，有的`興奮地大喊大叫，有的卻露出一臉無奈的神情。經過老師的挑選，兩位黑將軍和白將軍出馬了。終于，游戲在大家的歡呼聲中開始了。
屏幕上首先出現了“猩猩”這兩個字，那位表達的白將軍愣了一下，但很快就回神了。只見，他握緊拳頭，舞起雙手，在自己的胸脯上來回不斷地捶打著，好似一頭威武神勇的大猩猩。那位猜的黑將軍撓了撓頭，好像明白了什么，便大聲地說了句猩猩，答對了。同學們發出了一陣陣歡呼聲。
第一場游戲結束了，接著開始第二場。
還是那兩位將軍，這次，屏幕上出現了饅頭，白將軍懷有信心地用手比畫了一個半圓形：“是半圓形的，用面粉做的�！笨墒呛趯④娔�？毫不領情，直愣愣地站在那兒，一頭霧水，呆頭呆腦的樣子，竟先后說出了：“包子，面包。”引得了大家的陣陣哄笑。有的同學一直站在座位上比畫著半圓形，更有甚者都快喊出來了。更是這樣，讓黑、白將軍急得面紅耳赤。到了最后，黑將軍頓時恍然大悟，茅塞頓開，說出了“饅頭”一詞，這一下贏得了陣陣鼓掌聲。這場游戲就在大家的鼓掌聲中“閉幕”了。
這一次活動，不僅讓大家喜笑顏開，還增強了我們的語言組織能力，讓大家久久不能忘懷，至今仍記憶猶新。
精彩的游戲作文11
今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲。”我們都高興地跳了起來。過了一會，老師拿著一大袋子氣球來到了教室，后面跟來了一群跟屁蟲—五級的孩子。還有一位老師，原來我們要和大孩子比賽��！老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。��！氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂！老師說：“兩人一組�！闭f著就拿來了一根長繩子。第一組上場的是我們班。
兩個小男孩急切地跑過來說：“我們先上場�！坝谑�，老師就把長繩系在了他們的腿上，時間為半分鐘。開始比賽了，他們拼命地踩著，老師開始提問題了，因為他們只顧踩氣球了，結果就答對了三道題。我們都失望了。輪到五級班的孩子上場了。只見他們身體東倒西歪的，一個問題都沒有答對。我們又恢復了信心。又輪到我們三級班的了，這兩個小男孩說：“該讓我們踩了�！蔽业暮门笥褎珎牡卣f：“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了，我們踩什么？總不能踩空地板吧！“說著就傷心地哭了。我一時還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭，老師看見了，問道：”你為什么哭��？“劉書帆說：“氣球都被他們踩光了�！崩蠋熣f：“沒關系，我們還有很多氣球�！眲Ｖ沽丝奁＝K于到我們出場了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈！我們終于成功了！打敗了這些可恨的小屁蟲。
最后我們一起團結起來猛烈地踩著氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團結起來才能成功。
啊！這次活動課真是太好玩了！
精彩的游戲作文12
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳出一陣快樂的笑聲，看哪，原來我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”，“母雞”是胡老師，其他同學是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來。正當我們這群小雞放松了警惕時，說時遲，那時快，“老鷹”猛地向我們撲過來�！澳鸽u”見勢不妙，趕緊帶著我們四處逃竄，結果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒被抓到，“母雞”想方設法，拼命保護我們�？墒俏覀冞�是接二連三地被抓到了，就只剩下兩只“小雞”了�！袄销棥庇昧苏{虎離山之計又抓到一只“小雞”。
現在，只剩下我這只“小雞”了。我后面沒有了同伴，再看看“母雞”氣喘吁吁，已然無力的樣子，我害怕極了。真是“關公走麥城——大禍臨頭”啊！我突然決定要自食其力，于是我脫離了“母雞”的保護，往后跑去。可沒想到，老鷹馬上發現了，直奔我而來，我嚇得東躲西藏，可最后還是被“老鷹”給抓到了。“老鷹”得意洋洋地看著我們。這個游戲太好玩了，我真希望再來一次啊！
精彩的游戲作文13
今天，老師在作文課上開展了“成語對對碰”的游戲。
游戲規則是這樣的。一共三大關，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦�！�
游戲開始了，準備出發!岑杰一馬當先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒打開，同學們就爭先恐后地涌到他身邊。他打開紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后，又叫道“大腹便便”也是�？陕犕赀@些，同學們又都傻眼了，到底花落誰家呢?于是我們又繼續抽紙片，這次換我來抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開，咦?是個”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續抽，當大字出現后，我們更加肯定成語是“捧腹大笑“了。接著，我們開始繼續往下抽取了，阮佳妮又抽到一個”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當我們一臉期待看著老師時，老師對我們豎起了大拇指。耶!第一關圓滿結束。
因為第二關的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現出來。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
緊接著第三關也是如此。
通過這次活動，我知道了自己成語積累的不足，今后我一定要多積累成語，爭取成績蒸蒸日上。
精彩的游戲作文14
在課間的時侯,我們都喜歡做游戲，這樣可以豐富我們的課間生活。有一天下課后，我來到了操場上，班上的其他幾個同學，也不約而同的來到了操場上，這時有人提議說“我們玩老鼠偷油游戲吧”大家都拍手叫好。
于是，我們在兩幢教學樓之間玩了起來，我們把一面墻當作是“油”另一面墻當作是“冰箱”,還有一面墻當作是“鼠洞”. 然后有一個同學做“主人”再選一位同學做“貓”.其余的同學，有的做“老鼠”，還有的同學或做“老鼠兵”和“鼠彈”，與“鼠彈發射器”。游戲的規則是做 “老鼠”的要想辦法接近油庫偷油,或者接近冰箱偷食物。而“鼠彈”與“老鼠兵”負責掩護老鼠，不讓主人和貓抓住老鼠。
游戲開始了，你看今天的這只“貓”真苯， “老鼠”已經偷了好幾次“油”啦，他也沒有發現。“主人”倒是好聰明的，他三下兩下就趕走了“老鼠”。不好，有一只“老鼠”要被“貓”捉住了，我沖了上 去，呵著“貓”的脖子，這個同學最怕癢了，他不停的縮著脖子，一邊還不停的哈哈哈的笑著。我們看了，也都跟著笑了起來.
這時，“貓”突然一個箭步沖了上去，向一只“老鼠”撲去。幸好這只“老鼠”發現的快，一下子躲進了“鼠洞”里�！柏垺币娏斯笮�。正在“貓”得意 之時，一只“鼠彈”被發射器推了出去，直向“貓”沖去�！柏垺倍汩W不及，猛然被撞了一下，他氣的又蹦有跳。這時，“主人”向一只離開“鼠洞”的老鼠撲去。 可是，這只“老鼠”可機靈了，一閃身，就躲了過去……
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊向教室走去。大家一邊走，還一邊在談笑著這個游戲的精彩片斷。
精彩的游戲作文15
游戲開始啦！
本次游戲的名字是《勇于承擔責任》，可是要靠完美的配合與堅定的毅力來完成的喲！由于時間有限，老師只點了四個身手最好的男生和女生。規則是四把椅子四個人，各自側坐，然后把頭放到身旁學生的腿上，再抽調椅子，四個人騰空仰臥，堅持的時間最長組獲勝。
緊張的比賽開始了！首先上場的是男生組。瞧！抽掉第一把椅子的時候，他們輕輕松松地應付下來了。當抽調第二把椅子的時候，只見大家都緊咬牙關，緊閉雙唇，但還是堅持下來了。要抽調第三把椅子了，我們的心都提到嗓子眼兒了，大喊加油，只見四個男生緊閉雙眼，雙手握拳，幸好，再次度過了難關。該抽第四把椅子了，我們的心像一只活潑的小兔子上蹦下跳，只見四個男生額頭上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全場沸騰了，男生果然厲害！
該女生了，只見她們將全體的男生掃視了一遍，好似在說“誰說女兒不如男？瞧著吧！”哇，女生果然厲害，一連抽調三把椅子，都毫發無損。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但隨著45脫口而出時，四個女生卻隨之倒下了！
女生險些勝了男生。大家都被這個結果給怔住了！這個游戲讓我明白：每個人都很重要，同學之間要互相幫助，在生活中要做一個有責任感的人。
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