好玩游戲作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的好玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好玩游戲作文1

　　今天，上語文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說。

　　這是我第一次玩老師說這個游戲，要不是老師提起這個游戲，我還不知道有這個游戲哩！游戲開始前，老師說：“規則是，我說老師說干什么你們就得聽，如果我說干什么你們就不要聽，進入淘汰賽自覺一點，做錯的同學坐在位置上觀賽。”游戲開始了，老師說：“老師說全體起立，向右轉！”這一次一個同學都沒有被淘汰，然后老師見一位同學都沒有被淘汰，就又設下了一個陷阱，老師說：“向左轉！”很多位同學都轉了，我當時心想：可能是因為聽老師這樣說習慣了的緣故吧！老師又說：“老師說擺動身體！”只見我們班同學手舞足蹈，老師又突然說：“停止！”我差一點就錯了，我想：真是防不勝防啊！可是我在老師說：“抬起右手。”還是做了，于是，我坐在位置上無精打采的開始觀賽，但我慢慢覺得觀賽還挺好的，看看誰犯規了，看看誰的動作比較搞笑。

　　我覺得我在最后得意忘形了，不然的話我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂的，贏不贏并不重要。

　　怎么樣啊？我介紹玩的過程介紹完了，你也來介紹介紹唄！

好玩游戲作文2

　　同學們，你們小時候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個猜中指的游戲，這是一個很好玩的游戲哦。

　　我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關節像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。

　　游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對方看穿，把手抻過去的時候，心想，她會上當嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時間，但是她沒有上當，沒有去點出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對了，高興地笑了起來。

　　輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對了。我們互相猜了一次，兩個人都猜對了，我們很高興。

　　這真是一次有趣的游戲呀！

好玩游戲作文3

　　昨天下午我把我的化妝品和裝飾品拿了出來,和我的表妹圓圓玩了一個游戲,游戲的名字叫“我是美麗的小公主."游戲的規則是:每人要從這些裝飾品上拿走三種裝飾品.然后用這三種裝飾品來打扮自己,最后讓媽媽評出最美麗的小公主.

　　我先拿了一朵小紅花扎在了頭上,然后我又戴了一個紅色的發卡,最后我又拿了一條項鏈戴在脖子上。顯得非常高貴.

　　圓圓先拿了兩個發卡戴在頭上,一個是黃色的,另一個是藍色的，然后她又拿了一條小魚項鏈戴在脖子上.看起來也很美麗.

　　我們讓媽媽評出最美麗的小公主,媽媽看了看我們,說：“你們都是最美麗的小公主.”我們聽了都很高興.

　　后來,我們讓弟弟也加入了游戲,我用小毛巾被做了一件披風披在弟弟身上,然后我又拿兩個紫色的眼鏡,一個戴在頭上,另一個戴在眼上.裝扮完了“青蛙王子。”弟弟在媽媽面前做了一個非常酷的動作,媽媽笑著對我說：“蒙蒙你都可以當造型師了."我聽了心里美滋滋的.

好玩游戲作文4

　　現在的很多孩子迷上了電腦游戲，我也很喜歡玩。爸爸媽媽說可以玩一會，不要沉迷就行了。我最近最喜歡玩的是一款賽車游戲。

　　“狂野飆車”是一款非常刺激的游戲。賽車等級分五種。開始會給你一輛性能很差的車，你需要完成各種比賽來獲得相應的金幣，金幣可以用來買新的賽車或升級賽車的性能。性能提升后可以參加更高級別的比賽，得到的金幣也更加豐厚。

　　比賽的時候不僅要加速，還要注意不要撞體和其他車子，一撞就壞了。

　　我最喜歡的車是DSSurvolt,它是一款黑白相間的跑車，每公里時速可以達到275碼。我今天玩的是B級雙人PK賽，場地是九重天。3、2、1……我開足馬力向前沖去，行駛到一半的時候，把對手甩的很遠了。我有點得意忘形了，突然在過彎的時候撞到了巖石上，車輛損壞，對方趁機超了上來。我趕緊調整好狀態，加速緊跟，在最后一個彎道的時候終于超了過去，以0.01秒的微弱優勢戰勝了對手，我贏了！

　　比賽給我帶來了快樂，也讓我知道不要得意忘形。我喜歡這樣的刺激游戲！

好玩游戲作文5

　　今天下午，我來到了我夢寐以求的九峰公園，來到了兒童樂園，迫不及待地向爸爸要錢，我們向爸爸要了一百元的`鈔票，馬上向售票窗口去買票，買完票，我開始玩游戲了！

　　我們先去玩碰碰車，我選了一輛藍色的車子，我決定和爸爸比一比，看誰開的好。游戲開始了，我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了，我的碰碰車一下子掉了方向，這時候，爸爸的碰碰車沖了過來，和我的車碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上，車上是一個小姑娘和她的媽媽，小姑娘高聲的叫了起來，……

　　接下來我們要玩驚心動魄的礦山車了，我們坐上去，游戲又開始了，剛開始只是一個平平的轉彎，到后面開得十分快，把爸爸都嚇得說：“下次我再也不敢做這個游戲了。”

　　最后一個游戲玩的是海盜船，開始，海盜船搖來搖去，像我們在校園里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開眼一看，哇！好高啊！真像騰云駕霧，過了幾回合，我開始害怕了，心臟病都快要蹦出來了，我幾乎要掉下去的，我叫著，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不聽爸爸的話，過了一會兒，海盜船終于停了，我感覺頭好昏，心悶得真想吐。

　　快樂的時光結束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機會，我一定還要去那里玩。

好玩游戲作文6

　　在董夢緣的邀請下，我和小朋友們一起去必勝客玩。

　　我到的時候，董夢緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的。”王憶倩還一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢緣當火車頭，朱家芊當火車車廂，馬h驍當綠燈，我當紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。

　　過了一會兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續開心地玩著。我們又開始繼續玩捉迷藏，有一個地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當然進不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對方就會再拋過來一個氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。

　　我坐著董夢緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。

好玩游戲作文7

　　星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當老師”的游戲。

　　首先是我當老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫字。下課了，大家在“操場”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……

　　又上課了，這節課是美術課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫好一張范畫，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說佳麗畫畫專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細地畫了起來。畫好了，我把畫交上來了，佳麗手忙腳亂地改作業。

　　放學了，“老師”帶我們在“操場上”放風箏。我們在操場上跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……

　　原來當“老師”也有那么大的樂趣。我和小伙伴玩得非常開心，我們都認為這個游戲很好玩。

　　點評：這真是一個有趣的游戲。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來讓人親切。

好玩游戲作文8

　　每個人在童年時，一定玩過很多的游戲。并從中收獲了很多快樂。而我的快樂“源泉”里有一股“甘泉”，那就是玩拼字游戲。

　　今天，上語文課時，劉老師說這節課玩拼字游戲，我們都心懷疑問，拼字游戲是怎么玩啊？老師便解除了我們的疑問，介紹了游戲規則，讓我們自己寫自己要寫的詞語。

　　一開始我不知道寫什么，雙眉緊皺的想著。這時，我張望了一下四周。有的同學在認真的寫，有的同學，跟我一樣，不知道該寫什么，有的同學在翻書查找答案。我思前想后的，既然要寫名字，那我要寫一個與眾不同的名字。

　　寫內容時間到游戲開始，第一輪，劉老師就選了我，我心里頓時樂開了花。我先開始說名字：“愛迪生”，結果同學們拼起來成了：愛迪生在東海龍王的宮殿里興高采烈的畫畫。聽到這結果，臺下一陣哄堂大笑。接著第二輪，第三輪開始了……而我印象最深的句子是：王源在沙子里開心地畫油彩畫。說這一句話時，臺上的同學都是笑著說的，而臺下的同學也定是哄堂大笑，有的同學用手抱著肚子哈哈大笑，有的同學笑趴在桌上，有的同學笑得眼淚都出來了……不一會兒，下課鈴響了，同學們都戀戀不舍的離開了教室。我想：真希望還能再玩一次啊！

　　我覺得今天是一個與眾不同的一天，不僅是因為今天我很開心，而且劉老師，您，在教室里是第一次笑呢！還因為這個游戲給了我一個啟示：在寫句子時要注意用詞，不然就會引起笑話。

好玩游戲作文9

　　今天，一上課，老師就說要玩一個“木頭人”游戲，全班頓時炸開了鍋。

　　當老師介紹完游戲規則時，大家更加興奮了，個個躍躍欲試，我也不例外。

　　“木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動作可有意思了，只見她的手臂向左右伸開，一條腿提起，“金雞獨立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方，好像那里有什么令她著迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過去一般。

　　示范結束了。輪到第一個“木頭人”許慶迪上場了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會做鬼臉；一會吐舌頭；一會兒圍著許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說著：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動不動，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

　　在場下，我也學起了許慶迪的動作。可是我沒有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動作和他倆在臺上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學也跟我差不多，個個笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。

　　通過這個小游戲，使我懂得了一個道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！

好玩游戲作文10

　　星期五，體育老師說：“我們來玩吹乒乓球過河的游戲吧！”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。

　　老師拿出十個一次性杯子，在杯子里裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺的一角，在每一排第一個杯中，放入一個乒乓球。接著，老師將我們分成了兩隊，說：“游戲規則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個杯中，最先完成游戲的那一隊獲勝。”

　　游戲開始了。我第一個閃亮登場，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺邊，彎下腰，湊近杯子，做好準備。只聽老師說：“開始。”我深吸一口氣，嘟著小嘴巴，對準乒乓球的中心點，輕輕地吹過去，乒乓球像著了魔似的，從第一個杯子里輕盈一跳，越過第二個杯子，一路狂奔，穩穩地跳進了第五個杯子。“你可真是‘游戲大王’啊，太厲害了！”大家一邊夸贊我，一邊對我豎起大拇指，我心里簡直像喝了蜜似的甜，很甜。

　　下一個就是我們隊真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對準球中心點一吹，球便飛奔向終點，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著頭，得意地笑了。

　　“叮鈴鈴……”上語文課的時間到了，我們只能依依不舍地離開操場。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。

好玩游戲作文11

　　在我們日常生活中許多小事或簡單的游戲里，都隱藏著大大的道理。在前幾天的漢語課上，我們一起玩了貼鼻子游戲。雖然這個游戲簡簡單單，但是玩起來可是相當有難度。

　　一聽到玩游戲，許多同學都高興得合不攏嘴，手舞足蹈的。老師把游戲規則講解完后，就讓小明第一個嘗試。他大步走到講臺上，胸有成竹地說：“這有什么難的，對我來說小菜一碟！”話音未落就見他飛快地轉了三圈，把鼻子快速地一貼，“哈哈哈”，他一聽到笑聲覺察到不對勁，立刻重新貼了一遍，這次笑聲更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子貼在了眼睛下邊。看到自己完成得并不好，無精打采地走下講臺。

　　這時月月舉起了手，老師示意她去試一遍，只見她慢慢地轉動身子轉三圈后，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小麗大聲地為她指揮著，月月不知所措，麗麗看出她的緊張，說：“相信我，慢慢來，繼續向下”。這時月月堅定地點了點頭，只聽“啪”的一聲貼在了正中央。全班頓時鴉雀無聲，她解開眼罩，高興得又蹦又跳：“哇！我貼對了”，看到月月完美地貼上了鼻子，班級里一下子響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過貼鼻子游戲，我懂得了生活中離不開指引，而且人與人之間互相信任和合作才能更好地完成任務的道理。

好玩游戲作文12

　　今天上課，老師給我們玩游戲，一聽游戲這個詞，大家就興奮得一蹦三尺高。

　　老師帶領我們到操場，原來有些同學無精打采的，但一到操場，便變得生龍活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我們圍成一個圈，老師說：“準備，開始，杜鵑花兩瓣好做伴！”我趕緊跑向一個人，幸好搶到了他，我們緊緊相抱，“誰也別想拆散我們倆！”我說道，大家都湊成了兩個，只有一個人像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，最終還是被淘汰了，游戲又繼續開始了。“牡丹花八瓣是一家！”當老師說了這句話時，好多人都擠在了一起，我東張西望，不知去哪，突然，有一個人一把把我狠狠地勒了過去，到了一堆人中，然后，他數了一下是否剛好八個人，“多了一個！”那個人大叫，他叫最外面的人離開，可是，那個人搖搖頭，死活不肯離開，有個人無情地把他一把推了出去，那個人只好失望地低著頭，慢慢地走到了墻角，站在那，其實我還蠻同情他的，看他那垂頭喪氣的樣子，心里肯定不會想到好朋友會這樣對他，我恨不得自己退出游戲，把他換回來啊！可他們緊緊地勒著我，我無法逃離啊！比起前面幾次，后面的就越玩越熟練了，也漸漸掌握了必勝秘訣，不能傻傻站在那等人來拉你，自己要主動把握機會。

　　這次游戲真有趣、好玩！

好玩游戲作文13

　　今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個叫“貼鼻子”游戲呢。

　　游戲規則是：先給每人發一個豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛蒙住轉三圈，最后自己摸到講臺前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。

　　游戲開始了，第一個張大鵬上場，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿著豬鼻子東摸摸西摸摸，逗得我們哄堂大笑，不知怎么“呯”的一聲，他撞到墻上了，同學們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來了，我著點沒從椅子上摔下來。他這才如夢初醒，調好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當了，后悔不已。

　　終于輪到我了，我自信地走到講臺前，蒙上眼睛轉了三圈就出發了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來沒那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時周靜羽好心地提醒我，順著她的指揮，我終于摸到了正確的位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最后一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。

　　下課鈴響了，同學們從歡笑中依依不舍地離開了教室，啊，今天的這個游戲真好玩！

好玩游戲作文14

　　昨天中午，我們吃完了飯，就到操場上去玩。這時，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來到教室找出來了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個每個人成為一組。每個人負責寫四個紙條。四個紙條分別寫上時間、地點、人物和發生的事。一會兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。

　　注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時間的放一堆，寫地點的放一堆，寫發生的事的放一堆。因為我們人少就全混在一起了。我們每個人都摸了四個紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來。

　　只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點在廁所吃小饅頭。哈哈……我的更離譜了。劉朝陽恐龍時代凌晨2點寫作業。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。

　　我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學來參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習的時間了。

好玩游戲作文15

　　今天，哥哥來到我們家。

　　哥哥一進屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對他說:“哥哥，我們來玩德國心臟病。”并把哥哥:“說怎么玩？”我把說明書遞給了他。哥哥打開說明書看得起來看，然后哥哥對我:“說可以呀！”

　　我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問哥哥要哪一份，他說要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開始！”我有補充了一句:“要同時放牌哦！”哥哥點了點頭。

　　點完頭后，我和哥哥同時把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說:“沒有5個，你怎么拍鈴了？”我說:“因為我的是豬，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒有，再下一張，沒有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時，哥哥發現草莓有五個，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

　　這個游戲不但好玩，而且還能訓練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會看不到，要是口算也不好的話，那你就會輸掉手上所有的牌。所以這個游戲主要就是要快、準、狠。這樣你贏得勝算就會大大的提高哦。

　　喜歡德國心臟病游戲的同學們可以買來玩玩哦！

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