【精品】一個有趣的游戲作文匯編8篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一個有趣的游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一個有趣的游戲作文 篇1

　　我曾經玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個新游戲，名字叫擊鼓傳花。

　　游戲要求是讓一名同學拿著黑板擦敲黑板，其他同學拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰手里，誰就抽紙條，然后按紙條上的要求做。

　　隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學上臺表演 節目，他左邊沒有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的，只能面對現實 了。于是我給大家表演了一個猜謎語的節目，這才過了關。

　　做什么事情，后悔是沒有用的，勇敢面對才是硬道理，因為世界上沒有賣后悔藥的。今天我挺開心的！

一個有趣的游戲作文 篇2

　　我在奇跡班玩了一個游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規則是：老師發一張白紙，在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然后山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最后一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。

　　我的五樣東西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候，我把老師給涂掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候，我把時間給涂掉了，因為時間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給涂掉了，因為我想：如果沒有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給涂掉了，因為我想：沒有了它，我還可以買呀!

　　最后，只剩下朋友沒有涂掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!

一個有趣的游戲作文 篇3

　　今天告老師帶我們做了一個有趣的游戲——交頭接耳。

　　游戲規則：1.把同學們分成兩組，每組的第一個同學在一分鐘內背完紙條上的內容2.悄悄地說給第二個同學，以此類推。3.最后一個同學大聲將聽到的內容復述出來，哪組準確且速度快就獲勝。

　　游戲開始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺到心跳在加快。看看本組的同學們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發紙條了，我快速地記 著紙條的內容：兩點是冰，三點是澄，四點是蒸，兩點是冷，三點是清，四點是點。我很快就找到了規律：兩點這一句是冰冷，三點這一句是澄清，四點是蒸點。我 馬上把內容告訴王語晗，語晗卻沒有聽懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開宇馬上就要說完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來，于是，我平靜下 來又仔細地說了一遍，語晗好像立馬明白了，轉身告訴了瑞健。這時，那一組的最后一個同學開始復述了，我急得想替瑞健說出來，瑞健終于復述出來了，但那一組 搶先一步，贏了。

　　想想開始時我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時候.這個游戲讓我明白：背誦時找到規律會記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂。

一個有趣的游戲作文 篇4

　　冷清的風吹動深綠色的'樹葉，清冷的風吹進多彩的教室，清冷的風吹過我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風，懷有強大的感染力，整個教室熱鬧極了，因為我們正在玩“趣味傳話”。

　　游戲規則很簡單，第一位同學背下一段話傳給另一位同學，就這樣一個接一個地傳下去，直到最后一位同學說出答案為止。

　　這時的孫遠帆已經迫不及待地到老師那領“獎勵”了，他要背的話比較長，只見孫遠帆站在桌前雙手抱書，來回打轉，嘴里還小聲地重復背著，過了好一會兒才背完。同伴們看見這情景后，嘆息不斷，“涼涼”兩個人掛在了他們的臉上。孫遠帆背好連忙跑到下一個同學身邊，嘴對著耳朵，雙手攔著。有幾位頑皮的同學則翹著屁股跑去聽。第二名同學聽后一臉無辜，大喊：“我只聽見一點兒，前面沒聽清！”全班哄然大笑，有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學，這位同學明白后也開始笑，小聲地和第二位同學核對。這時，他心里一定在想：怎么會有這么變態的句子？最后，他壓著噪音，皺起雙眉，假裝冷靜地重復了一遍。最后一位，也就是丁睿林，她笑得最變態，前俯后仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑，過了好一會兒他才不急不忙地說：“四十個小孩在浴缸里洗屁股。”又是一陣歡笑，這陣笑感染著大家的心靈。

　　其實這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩，其中有一句是：“我剛洗了個屁股，可那絕對不是我。”笑聲彌漫著整幢樓。

一個有趣的游戲作文 篇5

　　今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學們玩了一個有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個游戲你也會心動的。這個游戲的名字叫“默契”,這是兩個人玩的游戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達,但是不能說到這個成語中的字。

　　前面兩組在笑聲中結束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個成語。我們先猜“九牛-毛”這個成語,黃郅淳用手勢表達了“九”和“一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是“牛”,接著，他指著眉毛問:“這是什么?”我。我們再猜“笨鳥先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語，我就猜到了“笨鳥先飛”這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當然是跳啦!還有-個“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無窮。陳紀元問:“海里有什么?”張蔡龍說:“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀元氣得說了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪里?”張蔡龍居然說:“湖里”，陳紀元追問“湖里有什么?”他還說“魚”。讓大家哈哈大笑，好久了才停了下來。

　　在這個游戲中，我覺得我的表達能力和溝通能力還行。

一個有趣的游戲作文 篇6

　　今天，黃老師捧著書走進教室，神秘地說：“今天我要帶大家來玩一個游戲，名字叫‘拼句游戲’。”

　　游戲規則是：每個同學都拿出一張小紙條，第一組寫“人物”，第二組寫“地點”，第三組寫“干什么”，寫完后。老師每組叫幾名同學說出自己寫的內容，然后拼成一句話。

　　游戲開始了，同學們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來，開始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃飯呢？又接著下一句了：“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲，同學們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句：“小東在廁所里上課。”頓時，教室出現了許多笑聲，只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來，溫柔內斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著，連平時不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過一浪，教室變成了歡樂的海洋。突然，有一個同學的笑聲響徹整個教室。吸引了所有同學的注目，他意識到之后不好意思地低下了頭，其他同學又一次哄堂大笑。

　　下課鈴聲響了，可是同學們都意猶未盡，希望下次能再現一次，這個游戲也告訴了我一個道理：句子要寫合理，不合理就會鬧笑話。

一個有趣的游戲作文 篇7

　　寒假到了，我來到了我的家鄉。

　　我和我的伙伴們玩了一種游戲，先分組，再決定誰抓誰躲。

　　結果出來了，我方躲，敵方抓。他們數到了一百下 ，我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹那，他們又喊了一聲開始，于是，游戲開始了，我的眼睛瞄了瞄，看到了一個人，我一下子辟了他，我怕被別人發現，我就走開了，我又偷偷看了看，看見了我方有一位沒說暫停就進了廁所，我馬上從小路到了開始地點看見了一個敵人，我大喊辟并叫出他的名字，我繼續向前走去，忽然間我看見我方的人聚在了一起，還向同一個方向走去，我跟著他們，他們來到一個角落，忽然，一個敵人抬起頭來，大聲叫辟，并叫出他們的名字，我方被他辟掉了兩個人，但是那個人也被我方辟了，忽然，一個人跳了出來，又辟了我方的兩個，我方最強的一個見了，他就以為如果還不走，他也會被辟，于是，他剛想走的時候，就被那個人辟了。我想：原來，這是他們布下的陷阱，故意自方沒了幾個，把我方那些全辟。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹叢。我又想：如果我跟他們耗時間，讓進廁所的那個人跟我合作。說干就干，我馬上跟他們繞圈，他們分別向左右兩邊朝我走來，我剛想說辟，后面一個把我辟了，我看了看廁所里的那個人，忽然，我聽到我方的那個人把哪兩個給辟了，他看了看前面發現有一個人向他走來，他馬上把他辟了，對方沒人了，我們勝利了。

　　我會永遠記住它，永遠記住這一天。

一個有趣的游戲作文 篇8

　　有一天，范老師滿面春風的走進教室，脫口而出： " 今天我們來玩個游戲吧！ " 范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來，開始七嘴八舌的討論起來：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說：“今天我們玩數字陷阱的游戲。規則是從第一排到最后一排的同學報數，要是報到 3 的倍數，不要報出，拍下手掌。誰違反了規則，就要上講臺。”我們聽了，摩拳擦掌起來，準備迎接游戲。

　　游戲開始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人開始報數。“哈哈哈……”我們立刻笑起來。因為王威報 3 了，我們目光轉移到王威身上，目送王威到講臺上。講臺上的王威，抿著嘴，愁眉苦臉，手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉；有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺；還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心。“ 10 、 13 。”又有人報數了。“哈哈哈……”我們又哄笑起來。原來是徐思搖本來該說 11 ，卻說成了 13 ，她也被請上了臺。到我的時候，我膽戰心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20 。”幸好過關了。過了一會兒，臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結束后，臺上已經站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺，真是倒霉啊！王威在臺上苦笑了起來，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒有掉進“陷阱”。

　　希望下次再玩這個游戲！

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