關(guān)于游戲作文匯總十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1

　　上周日媽媽和我一起在家中玩買東西的數(shù)學(xué)游戲，首先我準備了雨傘、玩具、零食、學(xué)習(xí)用品……媽媽說：“小朋友我要一個文具盒請問多少錢？”我說“15元”，媽媽給了我20元，我找了媽媽5元，媽媽說很好，接下來媽媽說：“最近下雨很多我想買雨傘，我說35元，媽媽給了我50元，我知道應(yīng)該找15元，媽媽夸獎了我，后面我把東西全部賣完了。

　　我扮演賣主，媽媽扮演顧客，真好玩！

游戲作文 篇2

　　我有一套數(shù)字游戲，英文叫“NumberGame”，里面有一套1—12數(shù)字牌，還有一本練習(xí)冊，上面每一頁都有一個圖，在被一條條不同顏色的線條連接起來的空格中填上數(shù)字，答案都要符合題目要求。

　　你是不是會說：這也太簡單了吧！嗯，“英雄所見略同”！剛開始，我也是這樣想的，不就才12個數(shù)嘛！

　　于是，我“咔、咔、咔”過五關(guān)斬六將，順利地做出了前14題。可就在我得意的時候，“攔路虎”出現(xiàn)了。第十五頁，我先是按我一直用的辦法，把最中間的一圈擺上較大的數(shù)字，外圈擺上小點的數(shù)字，然后算一算，嗯？交叉線上的結(jié)果都對，但是環(huán)線上的數(shù)又不對了，不是題上要求的22。不過，越是棘手的問題才越刺激嘛！

　　于是，我又重新再試……

　　不對……

　　又不對……

　　怎么搞的？？？我生氣地翻著本子：“哼！看我摔碎你們！”但是，這些小“搗蛋鬼”們卻在本子上沒有掉上來。原來，我忘了它們是帶有磁性的，所以本子倒著放，數(shù)字們也不會掉下來的呢！

　　我又靜下心來，重新開始……最后終于算對了，我太高興了！

　　并不是這道題特別難，而是我輕視它了。看來，做什么事都不能輕視它，要肯動腦子，用認真的態(tài)度面對它，否則就會象我一樣犯“輕敵”的錯誤。

　　現(xiàn)在，還有些題我沒有做完，但我覺得這個游戲非常有意思，所以我迫不及待地介紹給你們，大家一起來做游戲吧。

游戲作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們經(jīng)常一起玩的幾個同學(xué)不謀而合地玩起了小游戲-----搶位子，這個游戲可刺激了。

　　我先細細講述下游戲規(guī)則：人員可以三個以上，多幾個也沒關(guān)系，先由一個人站在格子中間，再由另一個人當瘋子，去推站在格子中間的那個人，假如那個人被推出格子了，那么另一個人必須馬上站進格子中間，然后推出的那個人來當瘋子，就這樣依次類推，直到最后的一個同學(xué)就算勝利；簡單吧！

　　游戲開始了，先由我來當瘋子，我心想我長得人高馬大，玩這游戲肯定占優(yōu)勢。第一輪開始了，大家都準備就緒了，站在格子里的人是馮依婷，我使勁推她，可她就是紋絲不動，出不了格子。難道我的想法是錯誤的？我轉(zhuǎn)念一想，馮依婷很怕癢，就抓她癢癢，將她出格，哈哈，大家沒說就當過了一關(guān)。正當我得意忘形之時，馮依婷指出了我違反游戲規(guī)則。我只能泱泱不樂地說：“好，下局我一定按照游戲規(guī)則來。”

　　就這樣大家繼續(xù)玩搶位子的游戲。這時，我看到王雨濤的額頭上冒出了細細密密的小汗珠，而且氣也有點急，應(yīng)該堅持不了多久了，我便使勁地朝周逸楠喊：“加油!加油！把王雨濤給推出局。”這時我也看到周逸楠她的嘴巴一直緊閉著，不知道的還以為她嘴里含有什么寶貝呢!其實她在鉚足全身力氣，想盡一切辦法，趁人之備之時，將王雨濤推出格。最后周逸楠勝利了，我們相互擊掌祝賀。

　　這個游戲既豐富了我們的校園生活，又鍛煉了我們的反應(yīng)能力和靈敏性。以后我還要多多參加這樣的游戲活動。

游戲作文 篇4

　　哦，馮老師這里有一袋圍巾，我疑惑地問：馮老師，你拿圍巾來干啥?

　　馮老師笑瞇瞇地說：我先給大家講一個故事，名叫‘盲人摸象’，和我們要做的游戲有關(guān)。

　　游戲可好玩了，我先說一下游戲規(guī)則：

　　1、這個游戲只能四人參與。

　　2、觀眾朋友不能傷害盲人。

　　3、參加人員必須用圍巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要繞著教室走一圈，再回到自己的座位上。

　　這時馮老師眼前像一片手的森林，馮老師毫不猶豫地請了趙一涵、楊懷欣、王紫菲、魯曦陽，自己選一條圍巾吧!馮老師開心地說。

　　他們用圍巾蒙上了眼睛，馮老師又讓大家來描述他們現(xiàn)在像什么?有人說趙一涵像新娘，楊懷欣像騎士，王紫菲像蒙面?zhèn)b，還有人說魯曦陽像瘋子，我覺得他長得像怪物。

　　游戲開始馮老師大聲說道。有人像交通警察一樣指揮道：向左走、向右走、直走教室里鬧成了一鍋粥。這時一個盲人一不小心頭撞到了黑板，又一個盲人像喝多了酒一樣左搖右晃。我覺得盲人們非常聰明，他們在玩游戲之前，在自己的座位上做了一個小記號，最后他們終于成功回到了自己的座位上。

　　游戲結(jié)束。馮老師眉開眼笑地說。

　　今天這個游戲真好玩，太有意思了。不過我可不想當盲人，看不見東西，眼前黑漆漆的太恐怖了。

游戲作文 篇5

　　大家兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來了，今天大家班級里組織安排了一場“游園pk臺”的游戲項目。

　　我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數(shù)越多，那么獲得的獎品就會越多。

　　我在后面排隊排的有點不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我?guī)е�既緊張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里；開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆；啊哈！我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應(yīng)該破紀錄了吧！”。可正當我高興地時候；不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，沒能破紀錄了。

　　活動結(jié)束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的；因為一切活動都重在參與。最高興的是xx年的六一兒童節(jié)里，我過的非常愉快而又充實。

游戲作文 篇6

　　“哈哈！這是誰寫的？好好玩呦！太搞笑了！”這是怎么啦？哦，原來是作文班的同學(xué)在玩“寫紙條”游戲呢！

　　老師首先把我們分成了四個小組，并且發(fā)給每人一張紙條。接著對我們說：“游戲規(guī)則是：第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫干什么。自己好好想一想，我會從四個組里選四位同學(xué)，由他們來任意抽取紙條，看看能不能把四張紙條組成一句連貫的話。”

　　同學(xué)們有的眉頭緊鎖，有的會心一笑。大約一分鐘后，老師說：“時間到了，請第一組把紙條放在第一個袋子里。”我們紛紛把紙條放了進去。第二組、第三組、第四組也放了進去。

　　老師首先選了陳世杰來抽紙條，陳世杰大步流星地走上了講臺。從每個袋子里都抽取了一張紙條，笑著說：“二十三世紀，老師在咖啡廳里跳華爾茲。”說完，班級里哄堂大笑，連老師也忍不住笑了。

　　游戲還在進行中，你聽，“一個夜晚，表哥在咖啡館里邊吃牛排，邊走鋼絲。”又一陣爆笑聲傳進了我的耳朵。看，有的同學(xué)趴在桌子上都不起來了，有的.邊拍桌子邊笑，有的笑得直跺腳……

　　嚴正智拿到紙條時，合不攏嘴，說：“一個夜晚，老師在咖啡廳打掃衛(wèi)生。”說完，班級里炸開了鍋，有的同學(xué)都笑瘋了，還有的同學(xué)捂著肚子說：“笑死我了，笑死我了。”整個班級歡聲一片。

　　真是小紙條，大樂趣啊！這個游戲不僅帶給我們樂趣，還讓我們明白一個道理：在寫作文時，一定要合理搭配好時間、地點、人物和事件，否則就會鬧笑話的。

游戲作文 篇7

　　特大喜訊！特大喜訊！我們要開玩一場游戲啦！可一聽完規(guī)則，我們的興奮勁頓減。

　　“這也太難了！”“我肯定要輸！”“這次游戲可不簡單！”各種泄氣聲在教室里此起彼伏。想知道是什么游戲讓我們?nèi)绱恕奥勶L(fēng)喪膽”嗎？原來正是“說反話”！想知道有多精彩嗎？那就接著讀下去吧！

　　比賽開始了！我們幾個女生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺，前面兩個字一組的詞語倒是小菜一碟，可以脫口而出。等到了三字詞語的時候，大家漸漸吞吞吐吐、猶豫不決了。被淘汰下場的人越來越多，漸漸只剩張詩嘉一個人。讓人稱奇的是，詩嘉毫無懼色，老師說一個，她答一個，頗如古代比武擂臺上的武林高手，見招拆招，每次都說得一字不差。“學(xué)而不思則罔！”“罔則思不而學(xué)！”天哪！能在一秒鐘之內(nèi)將這樣的六字短語倒說如流的，恐怕也就她了。時間一分一秒地過去了，當前這一輪逐漸接近尾聲，最后她成功挑戰(zhàn)那一輪所有的題目。大家都不敢相信，被驚得捂住了自己的嘴。“太牛了！”“人才呀！”“天下第一反語王！”大家對她的贊美之詞如大江之水滔滔不絕。

　　輪到第二組的男生上場了。或許是被前一輪的冠軍實力震懾到了，這組的男生選手一個個畏畏縮縮地上了臺。這樣的狀態(tài)顯然是不行的，果然，不出我所料，沒出八個詞他們便灰溜溜地下場了。這時，老師運用激將法，刺激詩嘉道：“來，詩嘉，是時候展現(xiàn)真正的實力了！”“好！”詩嘉豪爽地應(yīng)和一聲，便躊躇滿志地上場了。新一輪的挑戰(zhàn)熱火朝天地進行著，一切異常順利，可當遇到“馬克思主義”時，她停頓了一下。這時，就有幾位觀眾起哄，暗暗私語：“嘿嘿，這你總不會了吧，你終于”還沒等這個人說完，詩嘉已以迅雷不及掩耳之勢報出了答案：“義主思克馬！”頓時，場下掌聲雷動，大家都擂鼓吶喊道：“詩嘉，你可太爭氣了！”說著，還豎起了大拇指。

　　比賽結(jié)束了，反語王的得主顯而易見就是張詩嘉。老師給了她20分積分卡，令人十分羨慕，但比羨慕更多的是佩服！她的實力讓人心服口服，我甘敗下風(fēng)！

游戲作文 篇8

　　一天上午，天氣晴朗，我們做完操準備自由活動的時候，突然看見一只大鳥從天上飛過，我忽然想起了好玩的影子游戲。

　　我把兩只手靠在一起當鳥的翅膀，再把兩個大拇指勾起來當鳥的頭，哈！地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的時候，一條“蛇”慢慢爬過來，不好，我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看，原來是站在我身后的張飛洋做的。

　　真是太好了，又多了個玩伴。于是我又把手指一勾一繞，做了一只大大的螳螂，用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑，也來勁了，立刻做了一只老虎，硬與我對抗。我想了想：比老虎強大的不就是獅子嗎？可是我怎么做呢？就在我絞盡腦汁的時候，張書洋又變出了一只小狗，我立刻變成了一只老虎與它對抗。哈哈！這下你輸了吧！

　　玩著玩著，有些無聊了，張書洋提議：“我們來玩踩影子吧？”我欣然同意，我還沒回過神來，張書洋已跳過來把我的影子踩了一腳，我大叫：“你敢偷襲？”“那又怎樣？”我趁他說話當兒，縱身一躍，把他的“屁股”踩了一腳。我們越玩越開心，越玩越有趣，就在這時，“當當當”上課鈴響了……

　　和影子做游戲真好玩，你要不要也來試試？

游戲作文 篇9

　　今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩?zhèn)�游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭，同學(xué)們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：一個同學(xué)蒙著眼睛，轉(zhuǎn)三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉(zhuǎn)了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學(xué)們都叫起來，“犯規(guī)，犯規(guī)。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領(lǐng)巾，然后，讓徐祥燕轉(zhuǎn)了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學(xué)們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學(xué)們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。

　　這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。

游戲作文 篇10

　　這個假期，由于新冠肺炎疫情，我在家除了吃就是睡，我想這樣待在家里也太無聊了吧，于是就想到了套圈游戲。

　　我拿出家里原本就有的10個圈，放在一旁，然后，再拿出一些大小不一的瓶瓶罐罐和零食當做目標。小的排前，大的排后。我和媽媽手持“乾坤圈”開始大戰(zhàn)。

　　我手持“乾坤圈”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一排的黑糖餅干。下一刻，我把手中的“乾坤圈”扔了出去，只見那“乾坤圈”如同離弦的箭一般朝黑糖餅干飛了過去，眼看就要中了，結(jié)果一陣風(fēng)吹來，“乾坤圈”，稍稍一偏，卻以毫厘之差和黑糖餅干擦肩而過。我氣急敗壞地拍了一下地板。然后平復(fù)了情緒，繼續(xù)認真地套起了圈。最后我只套中了一個小玩具。

　　“哈哈，你只套中了一個。”媽媽夸下海口，“看我不超過你。”結(jié)果媽媽牛皮吹大了，她自己也只投中了一瓶礦泉水，哈哈！

　　我一心想要那罐黑糖餅干，于是又朝黑糖餅干發(fā)起了進攻，只見我一個帥氣的揮手，圈飛了出去，一個空翻，朝黑糖餅干精準地飛去。這時，我無比的激動，圈一個完美的俯沖，套中了黑糖餅干。“耶！漂亮！套中了！”我興奮得手舞足蹈，隨后一把抱起黑糖餅干瓶，擰開瓶蓋，抓起幾個就往嘴里塞，哇！太美味了！

　　吃完了餅干，游戲繼續(xù)快樂地進行著……

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