有關(guān)課間游戲作文（精選27篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的課間游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　課間游戲作文 1

　　今天課間休息時(shí)，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲。游戲的名字是“我來(lái)描述你來(lái)猜”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后我們就來(lái)玩游戲了。

　　第一輪是小秀對(duì)小雪。她們通過(guò)“剪子、包袱、錘”來(lái)決定誰(shuí)先誰(shuí)后。小秀輸了，小雪贏了。小雪摸了摸袋子里的東西，說(shuō)：“它是一種水果。長(zhǎng)的圓圓的，是紅色的。味道很酸。”小潤(rùn)想了想說(shuō)：“山楂�！毙⊙┱f(shuō)：“對(duì)了�！毙�潤(rùn)那組加了一分，我們組的隊(duì)員有點(diǎn)失落。到了第二輪，我和小潤(rùn)PK，我贏了。我非常激動(dòng)，你猜我摸到了什么？我一伸手，摸到了一個(gè)渾身圓圓的`東西，并且它的一端不但圓而且軟。同學(xué)們問(wèn)我：“可以吃嗎？”我說(shuō)“不可以吃。它屬于學(xué)習(xí)用品�！毙⊙┱f(shuō)：“橡皮？”我說(shuō)：“不是橡皮。”小秀說(shuō)：“是鉛筆嗎？”“對(duì)了�！崩蠋熃o我們組加了一分，我高興極了�？墒牵�最終我們還是沒(méi)有趕上小潤(rùn)那組，我們有些失落。后來(lái)老師的一句話(huà)讓我解開(kāi)了心結(jié)，她說(shuō)：“游戲重在參與�！�

　　今天，我們玩得可真開(kāi)心呀！無(wú)論拿到了什么，我們都很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了。其實(shí)，我拿到了一根鉛筆有些不甘心，因?yàn)槠渌�同學(xué)有的拿到了橘子，有的摸到了橡皮，還有的抱著紅紅的大蘋(píng)果。同學(xué)們都很想要大蘋(píng)果，我也想要�？矗�我們可真貪心啊！

　　課間游戲作文 2

　　上個(gè)星期因?yàn)檫`反了班規(guī)，下課有安全員監(jiān)督，失去了我以前的自由。

　　這個(gè)星期我聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，下課不再瘋狂打鬧，剛開(kāi)始我覺(jué)得非常沒(méi)有意思，但一想到我和媽媽拉過(guò)的勾，我就開(kāi)始觀察其他的同學(xué)們的課間活動(dòng)，有的再看課外書(shū)；有的再跳大繩；有的'再玩軟排；還有的再玩小蜜蜂，我先加入到了玩軟排的行列當(dāng)中，我們這次玩的不是向上托球，而是對(duì)著墻打球，我覺(jué)得這種玩法挺有意思的，因?yàn)樯狭艘还?jié)課，眼睛盯著黑板時(shí)間長(zhǎng)了特別的酸，這樣可以讓疲勞的眼睛放松一下。我看同學(xué)們跳大繩，看的津津有味，可是我卻沒(méi)有勇氣參加。

　　還有的同學(xué)們湊在一堆在觀察小蜜蜂是怎樣變出來(lái)的。通過(guò)這幾天地觀察，我覺(jué)得課間時(shí)候還有這么多好玩有趣的游戲，那我一定會(huì)把那個(gè)瘋狂打鬧的危險(xiǎn)游戲改掉！

　　課間游戲作文 3

　　下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的.在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍?xiě)?zhàn)，我玩的是砸沙包。

　　開(kāi)始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來(lái)飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時(shí)，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時(shí)倒地，我趁機(jī)一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來(lái)。

　　小胖跑得慢，我對(duì)準(zhǔn)他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個(gè)人。可是小瘦猴太機(jī)靈了，我得想個(gè)辦法才行。對(duì)了，我給他來(lái)個(gè)聲東擊西之計(jì)。我故意對(duì)著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說(shuō)著拿起沙包對(duì)準(zhǔn)了小紅，誰(shuí)知在沙包扔出去的時(shí)候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無(wú)防備，被砸了個(gè)正著。

　　“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來(lái)。我們就這樣熱火朝天地，度過(guò)了一個(gè)有趣的課間。

　　課間游戲作文 4

　　課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。

　　校園里忽然變得熱鬧起來(lái)。我們像一匹匹四蹄生風(fēng)的小駿馬，來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　同學(xué)們玩得快樂(lè)無(wú)比。你瞧！那里幾個(gè)小同學(xué)玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。

　　他們選出幾個(gè)身強(qiáng)體壯的`人當(dāng)“警察”，弱小的同學(xué)當(dāng)“小偷”。一開(kāi)始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。

　　他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈?zāi)X漲。一會(huì)兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。

　　“警察們”躲在了一棵高大的梧桐樹(shù)碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個(gè)好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。

　　不一會(huì)兒，“小偷”就全落網(wǎng)了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在比賽跳繩，看誰(shuí)堅(jiān)持到最后；有的同學(xué)比賽踢毽子，看誰(shuí)踢得多；還有的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。

　　課間游戲作文 5

　　下課了，同學(xué)們興沖沖地沖出了教室，去玩游戲了。有的玩寫(xiě)大字，有的跑步，有的立定跳遠(yuǎn)，有的玩太平天國(guó)……，大家都很開(kāi)心。

　　在三樓走廊上，一個(gè)小男孩對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一比，看誰(shuí)撐得高�！毙∧泻�癟著嘴說(shuō)�！盀槭裁次乙�跟你比呢？”“你不敢嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我不敢的，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”“現(xiàn)在就開(kāi)始，我先來(lái)�！�

　　男孩說(shuō)干就干，馬上就倒立撐上去了，可是撐得太高了，差點(diǎn)摔到樓下去了，還好同學(xué)們拉著了他，不然的話(huà)就摔下去了。他們是在三樓，非常的高，摔下去的`話(huà)是會(huì)出人命的。

　　同學(xué)們說(shuō)：“如果你再玩這么危險(xiǎn)的游戲的話(huà)，我們就告老師，說(shuō)你玩撐護(hù)欄，讓老師請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)，罰你一下�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我以后不會(huì)再玩這么危險(xiǎn)的游戲了�！�

　　樓道里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有三個(gè)小女孩在玩跳皮筋。她們玩得很開(kāi)心。女孩a說(shuō)：“我們休息一下吧，我太累了�！迸�孩b說(shuō)：“可以呀，剛好我也累了，休息一下吧�！迸�孩c說(shuō)：“我不累，你們休息一下，我繼續(xù)跳。”女孩a、b說(shuō)“：我們都不累了，我們可以跳了�！彼齻兲�得很開(kāi)心，但是其他的同學(xué)被擋著路了，很生氣，他們就去告老師了。

　　老師來(lái)了說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)女同學(xué)，為什么要在樓道里跳皮筋？”“因?yàn)殡x教室近�！薄暗�是不能在樓道里玩課間游戲了，只能在操場(chǎng)上玩，要不會(huì)有危險(xiǎn)的。”“好的，我們錯(cuò)了�！�

　　老師說(shuō)：“知道錯(cuò)了，改正就是好孩子�！�

　　課間游戲作文 6

　　今天課間，我和我的同學(xué)在學(xué)校里追著玩，我們追到校門(mén)口玩了一會(huì)兒，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)劉冬雨不見(jiàn)了，我四處找，就是找不著，到上課鈴響時(shí)，我看到他已經(jīng)到教室了，我問(wèn)他：“你去哪里了？”，他說(shuō)：“我追小凱去了�！�

　　這時(shí)老師來(lái)了，老師就給我們講課了。

　　課間游戲作文 7

　　“丁零零”下課了，我們幾個(gè)同學(xué)聚到一起，玩“老鼠偷米”游戲。

　　我們把一個(gè)柱子定為米，又選了一只“貓”，接著我們這些“老鼠”準(zhǔn)備從“大本營(yíng)”出發(fā)去“偷米”。

　　“貓”是蘭子木。為了使“貓”無(wú)法抓到我們，大家專(zhuān)門(mén)設(shè)立了一個(gè)“鼠鼠警衛(wèi)隊(duì)”。大家叫我隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲覠o(wú)論什么時(shí)候，都沖在最前面。我像往常一樣，在“貓”面前繞“S”形�！柏垺币灰�(jiàn)就火了：區(qū)區(qū)小“老鼠”，還敢在太歲頭上動(dòng)土？蘭子木二話(huà)不說(shuō)，對(duì)我緊追不舍�！案标�(duì)長(zhǎng)，上！”我叫到�！笆笫缶�衛(wèi)隊(duì)”副隊(duì)長(zhǎng)毛圣國(guó)沖了過(guò)來(lái)，纏住了“貓”�！柏垺苯苹�地一笑，徑直往與“米”相反的方向走去。他一定是打算趁我們偷“米”的`時(shí)候沖進(jìn)來(lái)，將我們一網(wǎng)打盡，我想�！皞刹毂�！”我于是大聲叫道�！拔抑�道怎么做�！眰刹毂�鐘俊杰一邊說(shuō)，一邊往蘭子木走的方向靠近。“撤離‘米地’！”鐘俊杰打了一個(gè)手勢(shì)。大家有序回到了“老鼠大本營(yíng)”。蘭子木回來(lái)一看，空空如也。

　　于是“貓”暴跳如雷，便使出了看家本領(lǐng)——跑步。我們只要跨出“大本營(yíng)”，就有可能被抓住。還是鐘俊杰腦瓜靈，想到從后面攻擊�！啊�鼠鼠警衛(wèi)隊(duì)’聽(tīng)令！全體出動(dòng)，目標(biāo)：敵方背后！”我喊道，“1、2，沖啊！”我沖在最前面發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，副隊(duì)長(zhǎng)擾亂敵人的視線(xiàn)，偵察兵密切觀察敵人行蹤，小兵們則偷“米”去，通訊兵與“大本營(yíng)”營(yíng)長(zhǎng)聯(lián)系。這是最后一次進(jìn)攻，希望能成功！我躡手躡腳地向“貓”靠近，屏息著，心呯呯跳個(gè)不停。沖��！一聲令下，“鼠鼠警衛(wèi)隊(duì)”像離了弦的箭般沖了過(guò)去�！柏垺毕仁且幻�，接著又立刻清醒過(guò)來(lái)。蘭子木一個(gè)勁地想抓住我，忽略了其他人。他們滿(mǎn)載而歸，而我也逃回了陣地。而蘭子木呢，竹籃打水一場(chǎng)空！由于我表現(xiàn)出色，指揮有序，被評(píng)為“甲等一級(jí)老鼠干部”，選定為下一代營(yíng)長(zhǎng)。

　　為了慶祝勝利，我們來(lái)到操場(chǎng)上歡呼雀躍！哈，勝利的感覺(jué)總是那么令人陶醉！

　　課間游戲作文 8

　　一天 ，下課鈴叮叮鐺鐺地響起來(lái)，我和同學(xué)們急匆匆地飛奔而去，到達(dá)了操場(chǎng)。小亮說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧！”同學(xué)們拍手回答：“好啊，好��！”

　　游戲開(kāi)始了，小李當(dāng)“老鷹”，正在想辦法怎么對(duì)付“雞媽媽”。于是他用雙手張牙舞爪地抓起來(lái)了，“雞媽媽”眼前一片慌亂，不知道該從哪里保護(hù)小雞啦！就在這時(shí)，小李飛快地伸出左手又是一抓，就抓到了一只肥胖的'小雞，他手舞足蹈的叫道：“哈哈哈哈，我終于抓到啦！”緊接著，第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了！觀眾們都津津有味地看著，叫著·······正當(dāng)玩得開(kāi)心的時(shí)候，清脆悅耳的上課鈴響了，小朋友就興奮不已的回教室了！操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的沉寂！

　　課間游戲作文 9

　　課間游戲開(kāi)始了，我們班玩的是——迎面接力。

　　迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊(duì)伍，分兩邊面對(duì)面站著。老師一說(shuō)開(kāi)始，站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開(kāi)始跑，跑到對(duì)面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)？

　　游戲開(kāi)始了。我站在第一個(gè)，拿過(guò)接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對(duì)方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢！

　　可是，比賽還沒(méi)有結(jié)束。我們隊(duì)現(xiàn)在輪到王子鳴了，同學(xué)們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對(duì)手率先過(guò)線(xiàn)，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對(duì)方快了一步，但是孔王墨子跑的'太慢了，三兩下就被對(duì)方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。

　　突然，從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)“啪”的一聲，對(duì)手在交接棒時(shí)掉棒了！我們組的人都跳了起來(lái)，還拍著手歡呼起來(lái)。正在這時(shí)，我們隊(duì)最后一個(gè)人李赫赫趁機(jī)超過(guò)對(duì)手，率先到達(dá)終點(diǎn)�！拔覀冓A了！我們贏了！”我開(kāi)心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。

　　迎面接力這個(gè)游戲真好玩啊！我還想多玩幾次！

　　課間游戲作文 10

　　大課間到了，我們進(jìn)行了排球接力比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們組的`同學(xué)都像箭似的跑過(guò)去，快要輪到我了，我心里很著急，可我很自信的帶著球跑過(guò)去了，同學(xué)們都為我加油。我覺(jué)得更有信心了，第二輪更加努力奮斗。

　　游戲結(jié)束了，我們組得了第一名，我們非常高興！

　　課間游戲作文 11

　　下課鈴響了，我和幾個(gè)同學(xué)商量著玩兒抓人的游戲。

　　小濤是被抓的.那個(gè)人，我們的計(jì)劃是抓住他然后把他放了，我們?cè)俨仄饋?lái)趁他不注意再抓他。我們開(kāi)始追他，跑著跑著他就跑進(jìn)了男生廁所，躲在里面不出來(lái)……眼看快要上課了，還不見(jiàn)人影。唉！這個(gè)小濤真是個(gè)小滑頭！

　　課間游戲作文 12

　　我是一名快樂(lè)的二年級(jí)小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余，我和朋友們總能找到有趣的游戲，讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。

　　下課鈴一響，我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候，我們會(huì)去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥(niǎo)護(hù)士，我演細(xì)致的猴子大夫，她演嬌氣的兔子寶寶。有時(shí)候，還會(huì)拉來(lái)一位男生當(dāng)皮糙肉厚的河馬先生�？蓱z的河馬先生每次都得打好幾針，最后被嚇得滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑。

　　直到上課鈴響了，我們才停下各自的'游戲，戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合，繼續(xù)我們好玩的游戲。

　　快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。

　　課間游戲作文 13

　　課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗袄销椬叫‰u”的游戲�！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的`“小雞”，頓時(shí)打起了主意�！袄销棥毕蜃筮呥M(jìn)攻，可“母雞”早有準(zhǔn)備，她張開(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”。“老鷹”的詭計(jì)破滅了，但“老鷹”不甘示弱，準(zhǔn)備第二次的襲擊了。他一個(gè)箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標(biāo)，不管三七二十一，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把“雞群”弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有些“小雞”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了，“老鷹”看見(jiàn)了想：這真?zhèn)�好機(jī)會(huì)。“老鷹”猛地?fù)溥^(guò)去抓到一只“小雞”�！袄销棥遍_(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。

　　在操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲。

　　課間游戲作文 14

　　最近在課間，我們班最新發(fā)明了一個(gè)雙人游戲。

　　它的名字叫：石頭剪子布最新玩法。你們知道怎么玩嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　兩位同學(xué)站在一條直線(xiàn)上，一個(gè)人把一只腳的腳尖頂住另一只腳的腳后跟，兩只腳要保持在一條直線(xiàn)上。另外一個(gè)人也這樣，而且兩個(gè)人的前一只腳的腳尖相互頂住，這樣他們的四只腳就在一條直線(xiàn)上了。這樣就可以進(jìn)行石頭剪子布比賽了。一個(gè)人勝一次的話(huà)，他的前腳變后腳，另一個(gè)人的后腳不動(dòng)，前腳往前移，繼續(xù)頂住勝者的.腳尖。就這樣一次一次的來(lái)，一直到一個(gè)人拉不開(kāi)腳為止。拉不開(kāi)腳的人就輸了，另一個(gè)人就勝了。

　　我現(xiàn)在把這個(gè)游戲推薦給大家，因?yàn)檫@個(gè)游戲又文明又安全，大家可以在課間玩一玩。

　　課間游戲作文 15

　　“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)，飛到了校園的各個(gè)角落。

　　有的打沙包、有的跳皮筋、有的'打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的玩“貓捉老鼠”……同學(xué)們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。

　　我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲中抓的人必須反應(yīng)快。玩貓捉老鼠游戲的時(shí)候，先玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果誰(shuí)最先動(dòng)了，誰(shuí)就當(dāng)貓。其中當(dāng)老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就 變成了貓。我們玩得非常高興。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室。

　　課間游戲作文 16

　　今天星期二，學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。我們班每人拿了一個(gè)跳繩，來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。有的單人跳，有的雙人跳，有的`兩個(gè)人掄繩一個(gè)人跳，還有的跳大繩。別的班還有人在練習(xí)踢毽子。老 師還把我們分成兩隊(duì)，男生隊(duì)和女生隊(duì)，比賽跳繩。同學(xué)們都跳得很好，玩得很開(kāi)心。

　　我很喜歡陽(yáng)光大課間，既能做游戲，又鍛煉了身體，期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。

　　課間游戲作文 17

　　學(xué)校開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，令我最難忘的是大課間。

　　這天，我們排好隊(duì)，整齊地出發(fā)。我們伴隨著《小太陽(yáng)》，一邊唱一邊做動(dòng)作。一會(huì)擺手，一會(huì)蹲下，接下來(lái)是廣播操。我們伴隨著口令做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。接著是技巧。我們聽(tīng)著音樂(lè)。一會(huì)單腳，一會(huì)往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節(jié)奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚(yáng)的乒乓操。做完操后，我們有做起了武術(shù)操。我們一會(huì)擺手，一會(huì)敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。

　　這次的`大課間真快樂(lè)��！

　　課間游戲作文 18

　　每個(gè)星期六上午，我都去石油大學(xué)的外語(yǔ)村上課。那里環(huán)境優(yōu)美、安靜，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　一走進(jìn)外語(yǔ)村，像是來(lái)到了北京的`四合院，四周全是教室，中間有一個(gè)正方形的花園，下了課我就和我的好朋友飛快地奔出教室，來(lái)到花壇邊。我們一起用腳把花園里的落葉堆在一起，積攢的葉子多了，就可以和我的好朋友每人抓一把，往天上一扔，嘩啦啦，葉子就掉進(jìn)了我們的帽子里、身上、衣服里，有時(shí)灑到了我們的鼻子尖、臉上，到處都是。玩完了，我們?cè)儆媚_把葉子推到樹(shù)旁邊，因?yàn)檫@樣可以讓樹(shù)在冬天里不感到寒冷。

　　石油大學(xué)的外語(yǔ)村不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，而且讓我們感受到玩的快樂(lè)。

　　課間游戲作文 19

　　“叮鈴鈴�！彪S著下課鈴響，我們沖出教室。我和小媛一起玩跳繩。首先把跳繩一甩，腳跟著跳起來(lái)，我和小媛把繩子甩得像風(fēng)車(chē)一樣，快極了！而且很涼快。接著我和小媛比賽跳繩，她已經(jīng)跳了五十個(gè)，我才跳了四十個(gè)，真少��！

　　后來(lái)我又和她玩了跑跳，先跑起來(lái)，再跳，可好玩了！最后我們選了一個(gè)奇特的方法來(lái)跳，就是一個(gè)人抓住繩子一頭跳，就是雙人跳。突然上課鈴聲響了，我們飛快地跑到教室里，這個(gè)課間我們玩的真開(kāi)心��！

　　課間游戲作文 20

　　今天課間操的時(shí)候，我拿著卡片去跟別的'小朋友玩打卡。打卡的規(guī)則是：兩個(gè)小朋友各拿一張卡，互相去拍對(duì)方的卡，誰(shuí)把對(duì)方的卡拍翻了，誰(shuí)就算贏了。在打卡上我可是個(gè)高手��！

　　我的絕招就是一定 要平著向內(nèi)拍，借助煽起的風(fēng)的力量把卡打翻。打卡時(shí)一定要避開(kāi)窨井蓋等尖銳的東西，否則就會(huì)把手弄受傷。這個(gè)課間我連續(xù)和5個(gè)小朋友進(jìn)行了比賽，結(jié)果我都贏了。我非常開(kāi)心。

　　課間游戲作文 21

　　今天上午，我很快樂(lè)地和同學(xué)們?cè)谝黄鹱隽艘粋�(gè)特別有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“雙人運(yùn)蘋(píng)果”。

　　上課時(shí)，老師看我們有些累了，就對(duì)我們說(shuō)：“我們做個(gè)運(yùn)蘋(píng)果的游戲，好不好？”“好！”我們異口同聲的喊到，我們高興的像小鳥(niǎo)一樣。我心想：我一定能取得勝利的`，得到蘋(píng)果。

　　游戲開(kāi)始了，我們來(lái)到寬闊的游戲場(chǎng)地。教師給我們分好組，我和同伴信心十足的做好準(zhǔn)備，老師在我倆的后背夾了一個(gè)大大的蘋(píng)果。我倆緊緊地夾著，生怕它掉下來(lái)。這時(shí)，老師一聲令下，我倆小心翼翼地往前走，好像小螃蟹似，后背上的蘋(píng)果突然給我們來(lái)了個(gè)“致命一擊”，蘋(píng)果掉到了地上。“唉呀！我倆失敗了！”

　　多么難忘的游戲��！它讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　課間游戲作文 22

　　今天，第二節(jié)課下課，我和陽(yáng)陽(yáng)、小靜、小蕊一起玩航天飛機(jī)第一的'游戲，游戲的規(guī)則是：一個(gè)人扮演壞人攔飛機(jī)，另外三個(gè)人，有兩個(gè)人扮演飛機(jī)頭和飛機(jī)尾，另一個(gè)人扮演乘客。壞人 攔飛機(jī)是要把乘客搶走就算贏了。陽(yáng)陽(yáng)扮演壞人攔飛機(jī)搶扮演乘客的小靜，我和小蕊扮演飛機(jī)頭和飛機(jī)尾保護(hù)小靜不被搶走。

　　陽(yáng)陽(yáng)看搶不走小靜，就叫來(lái)十多個(gè)人一起來(lái)?yè)專(zhuān)�我和小蕊拼命�?保護(hù)小靜，到處躲藏，最后躲到班里邊，才沒(méi)有被搶到。好開(kāi)心的游戲呀！

　　課間游戲作文 23

　　星期天小記者活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)有趣的游戲，大家高興地歡呼起來(lái)，有的'同學(xué)還在猜測(cè)會(huì)玩什么游戲。

　　老師說(shuō)，這次玩的游戲名叫“傳話(huà)游戲”。老師把我們分成了A、B、C三組，我被老師分在A組的第二個(gè)。老師把一句話(huà)告訴每組的第一位同學(xué)。第一位同學(xué)用手做成一個(gè)小喇叭，對(duì)我說(shuō)：“……很青�！倍际侵�急惹的禍，我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前兩個(gè)字，我只好對(duì)后面的人說(shuō)：“小青很青�！弊詈螅�最后一位同學(xué)把答案寫(xiě)在了黑板上：小腳很青。對(duì)答案時(shí)，你猜怎么樣？哈，哈，原來(lái)是“小琴人很勤。”后來(lái)我們又玩了幾次，全是全軍覆沒(méi)。 這個(gè)游戲真有意思，它使我明白了耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的道理。

　　課間游戲作文 24

　　今天上午第一節(jié)下課的時(shí)候，我和小格、小葉（葉圣翔）、懂恩希、小晨一起到一樓大廳，玩貓抓魚(yú)的`游戲。我和小晨當(dāng)小魚(yú)，等貓來(lái)抓。我跑著跑著摔倒了，我哭了起來(lái)，這時(shí)小晨過(guò)來(lái)安慰我，叫我別哭。后來(lái)，我也沒(méi)哭了。

　　后來(lái)輪到小格當(dāng)貓了，我們還是當(dāng)小魚(yú)�！柏垺眮�(lái)抓我的時(shí)候，我“嗖”的一下逃跑了，這只“小貓”一條小魚(yú)都抓不到，我們小魚(yú)們“哈！哈！”大笑。這時(shí)上課鈴聲響了，我們就上樓上課去了。

　　課間游戲太好玩了。

　　課間游戲作文 25

　　今天課間我和小棟玩開(kāi)火車(chē)，他拉著我到教室他說(shuō)：“再過(guò)小半個(gè)月就有組裝槍了。”我要了一個(gè)夾克靈，他說(shuō)可以買(mǎi)一個(gè)送我。

　　又到了一個(gè)課件我賴(lài)著他的.衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過(guò)來(lái)了，我又當(dāng)上排頭，我快速的跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。

　　到了放學(xué)時(shí)候小棟告訴他媽?zhuān)�高亦婷又和我看�?shū)，高亦婷走了我也走了。

　　課間游戲作文 26

　　今天課間操的時(shí)候，我去看大哥哥比賽陀螺，有好幾個(gè)有贏了，有好幾個(gè)也輸了，他們是看誰(shuí)的攻擊力強(qiáng)，誰(shuí)的'攻擊力弱，一共有九個(gè)人比賽，他們比賽很精彩，我們看得很高興。

　　他們有大陀螺、中陀螺和小陀螺，我的是花仙子陀螺，最后我輸了，我的陀螺被別人贏走了，我很傷心，下次我再也不拿陀螺了。

　　課間游戲作文 27

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖向操場(chǎng)。瞬間，操場(chǎng)變成了沸騰的海洋。丟沙包、捉迷藏、三個(gè)字、木頭人、打鴨子……好熱鬧啊！而我最喜歡的'課間游戲就是跳大繩。

　　同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下排成一行，兩個(gè)搖繩的同學(xué)呼呼地?fù)u起大繩來(lái)。當(dāng)我前面的那個(gè)同學(xué)跳過(guò)去時(shí)，我連忙快步跑了過(guò)去，雙腳輕輕一跳，大繩就從我腳下飛過(guò)去了，我覺(jué)得自己好像一只靈活的小燕子。我后面的那個(gè)同學(xué)接著跑過(guò)來(lái)，但他沒(méi)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“撲通”一聲摔倒在地，我趕緊去扶他起來(lái)，可是，他爬起來(lái)就跑開(kāi)了。

　　輪到我們班里的“猶豫王”了。幾乎每次跳繩，他都會(huì)猶猶豫豫的，想跳還不敢跳。同學(xué)們大喊起來(lái)：“快點(diǎn)兒跳！快點(diǎn)兒跳！”這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，把他拉到一邊，耐心地告訴應(yīng)該他在什么時(shí)候跳，怎么跳。然后，又叫了另一位同學(xué)，和老師一起單獨(dú)給那位同學(xué)搖繩，讓他練習(xí)跳繩。起初，這位同學(xué)還是很猶豫，可在老師的鼓勵(lì)下，他跳了幾個(gè)回合，漸漸地熟練了�！蔼q豫王”歸隊(duì)來(lái)和我們跳大繩了，他再也不猶豫了，你看！輪到他跳啦，他勇敢地跑上去，那靈巧的身體就像一只小鳥(niǎo)迅速飛過(guò)了大繩，我們紛紛為他拍手叫好。

　　跳大繩的游戲，既培養(yǎng)我們注意力更集中，又鍛煉我們反應(yīng)力更靈敏。放學(xué)時(shí)，我們都在議論，下次課間還玩兒跳大繩。

【課間游戲作文】相關(guān)文章：

課間游戲作文[經(jīng)典]09-13

課間游戲作文02-23

課間游戲小學(xué)作文12-01

有趣的課間游戲作文06-23

課間游戲跳繩作文07-30

關(guān)于課間游戲的作文11-07

有趣的課間游戲作文02-20

課間游戲作文（精選20篇）10-31

課間游戲作文（精選26篇）12-27

課間游戲作文（精選53篇）03-24