【精華】好玩的游戲作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的好玩的游戲作文10篇，歡迎大家分享。
好玩的游戲作文 篇1
“小呀么小二郎，背著個書包上學堂……”你們猜這是誰在哼歌，我來告訴你吧，是我在哼歌。我為什么這么高興呢？那是因為我要在輔導班里和同學們一起玩扔紙團游戲。
到了輔導班，我迫不及待的甩下書包，坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進教室，先清了清嗓子，然后從陽臺上拿了一個裝滿紙團的盆和一個垃圾桶說道：“今天，我們來玩扔紙團游戲。每個同學必須要站在離籃筐一米遠左右扔，我在這畫了一條線，作為起點。注意不要越線，也不要彎腰。”老師又把我們分成ab兩組，最后才開始了游戲。
開始了，同學們一個接一個地“上臺”，紙團一個接一個在我眼前“飛舞”。輪到我了，我戰戰兢兢地起身。手里握著紙團，心里激動不已。到了臺上，我深吸一口氣，將紙團朝籃筐一拋，紙團“擦筐而過”。只聽見臺下有的同學說：“唉，真可惜，再往右偏一點就中了！”我心里既開心又惋惜，開心的是這個游戲太好玩了，惋惜的是我沒投中。如果我投中了，那我該多激動啊！于是，我閉上眼睛想象著我投中了的畫面：我手握紙團，睜一只眼，閉一只眼，然后抬手一扔，只聽“咚”的一聲，中了！我正沉浸在“投中”的喜悅中時，旁邊突然想起了同學的聲音。我猛然睜開眼，哦！原來我在做“白日夢”呢！
“扔紙團大戰”結束了，我們開始收拾“戰場”了。可當我在撿紙團的時候，我的眼前突然出現了環衛工人在打掃馬路衛生的情景，我頓時好像明白了什么……
好玩的游戲作文 篇2
今天上午，我很早就起床了，吃完早飯，我叫上我的好朋友朱路明一起到院子的籃球場去玩。開始我們先玩了一個掃射手大戰僵尸的游戲，我們分成兩路，一路在西邊偵察，另一路在東邊偵察，偵察的時候我們都遇到了僵尸的襲擊，由于準備不足，僵尸把我們打了個落花流水。接著，我們又玩了第二個游戲，賽跑。
我們開始跑以后，因為半路上我跑去撒尿，結果朱路明贏了。事后我想，如果我不去上廁所，我一定能得第一名。以后不管是做游戲、上課還是練琴都需要認真、專心，不能半途而廢，只有這樣才能把一件事做好。
好玩的游戲作文 篇3
作文課上，陳老師教給了我們一個好玩的游戲，叫拼句游戲。
老師發給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫上誰、在哪兒、干什么，然后放到講臺上，老師讓一位同學上前來，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來。我的心怦怦直跳，怕哪個同學會讀到我的句子中的某個詞。悄悄告訴你，我寫的是胖胖的老爸在課上睡大覺。
“呀”拼好了，是滿勃遠在操場上和皮卡丘PK，同學們哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上氣不接下氣，真是個牛頭不對馬尾的句子啊！把大家都逗樂了。突然我見滿勃遠在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰呢，我心里暗自高興，幸好不是我。
接下來還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天啊！會七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時代去練她的“刀功”了。
通過這個游戲，我知道了寫句子不能胡亂的寫，要不然，就要出大笑話了。
好玩的游戲作文 篇4
同學們，你們小時候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個猜中指的游戲，這是一個很好玩的游戲哦。
我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關節像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。
游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對方看穿，把手抻過去的時候，心想，她會上當嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時間，但是她沒有上當，沒有去點出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對了，高興地笑了起來。
輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對了。我們互相猜了一次，兩個人都猜對了，我們很高興。
這真是一次有趣的游戲呀！
好玩的游戲作文 篇5
今天，媽媽背著我在屋里玩。
我像一只蛤蟆一樣趴在媽媽背上，媽媽抓著我的腳，把腰彎下去，頓時，我的鼻子和額頭麻麻的漲漲的，好像馬上就要爆炸一樣。我覺得這個動作很好玩很刺激，我們就玩了一遍又一遍------最后，媽媽累的走不動了，一屁股坐在沙發上，我也摔了個仰八叉。
今天，我和媽媽玩的很高興，希望天天都能玩這么高興的游戲。
好玩的游戲作文 篇6
我又來到了補習班，今天陳老師又會想出什么好玩的`呢？
今天早上，我很早就去補習班了，老師今天玩一個名叫吹乒乓球的游戲，她從她的百寶口袋里拿出幾個杯子，裝滿水，再拿出兩個乒乓球，上面還寫著一個水字。
規則是：把乒乓球放到第一個杯子，然后吹到第三個杯子，就算贏。我們分為兩組，還好，我不是和我的死敵曹敏一組，上課她三番五次的搶我的筆，我去三番五次的搶回來，這回，我要讓她輸得心服口服。
開始了，我排在第三個，后面就是楊宏宇和任陳濤 ，到我時，我首先輕吹，一直吹不動，后來我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失敗，我知道，失敗就是成功的起點，就像愛迪生所說的，發明是百分之一的聰明，加百分之九十九的勤奮。后來我發現了這個游戲的弱點，做噴泉一樣，后來我成功了。
你們快來吧！陳老師的作文補習班吧！這里有許多奇妙的事發生。
好玩的游戲作文 篇7
星期四的下午，是我們課外活動時間。我們在操場上，分了小組，我們這一組是第一小組，我們這一組玩了老鷹捉小雞的游戲。
我是老鷹，我左跑右跑還是沒抓住一只小雞，累的滿頭大汗一屁股坐在地上，我在地上盤算著括小雞的計劃，叮的一聲我想起來了，我左跑跑右跑跑消耗它們的體力正在它們皮敗不堪的時候我用鋒利的爪子抓向它們，終于抓了一只小雞。
我感到這個游戲很好玩，我喜歡。
好玩的游戲作文 篇8
最近，我迷上了一種數數的游戲。
游戲規則是：從一數到十，兩人輪流數，每次最多數兩個數，看誰先數到十，誰就YING。
我們總結了一個規律：要想數到十，首先要占七，因為另一個人如果數八，我就可以數九、十，如果他數八、九，我就數十，還是我YING。同樣的道理，要想占七，就要占四，要想占四，就要占一。
我在學校和老師、同學玩兒，在家和家長玩兒……每次CHA不多都是我YING，我真開心呀！
好玩的游戲作文 篇9
我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個游戲里有一個人敲鼓，其他同學輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節目。
老師叫了屈書宇同學上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學把“花”傳到了地上，有的同學心情很緊張一直在跺腳，還有的同學始終在哈哈大笑。“花”像炸彈似的，同學剛到手，就很快傳遞給下一個人。
屈書宇同學一直在敲黑板，朱易凱同學拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術——太極一章。
玩游戲的時候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲作文 篇10
游戲是我們是每個小朋友的最愛，昨天我們學校就以“趣味游園活動”的形式，為我們過了一個有趣又難忘的“六一”兒童節，活動中我參加了各種各樣的游園活動，其中讓我最難忘的是“套圈”。
這個游戲的規則十分簡單:每人發五個套圈,站在白線以外套圓錐，圓錐離白線大約兩米，只要圓圈套入圓錐，套進一個圓圈就可以獲得印章一次。
這個游戲是咱們隔壁三年級三班組織的。游戲一開始我就興高采烈地來到三三班，一看，媽呀，這隊伍如長龍一樣，但為了能玩游戲，我只得老老實實排在隊伍后面。排隊過程中我也沒有閑著，我伸長脖子，瞪大眼睛，饒有興味的觀察別人是怎么玩的。該我們班的唐進之玩了，只見他右手抓住套圈，眼睛死死盯著錐桶，輕輕一扔，不過沒套住，圓圈離錐桶偏了一點點。“哎——”同學們惋惜地叫了一聲。“哎呀——”唐進之皺著眉頭，雙手拍在腿上也失望地叫了一聲。很快，他拍拍胸口又拿起第二個圓圈，咬住嘴唇，聚精會神地投向圓錐，這次圓圈就像被他嚇倒了一樣，不偏不倚的套在了圓錐上。“他成功了”！周圍的同學歡呼起來。
終于輪到我了，我有點小緊張，小心翼翼地走上前，做好投圈的準備。
我先從地上拿一個套圈，然后半蹲著身子，弓著背，緊盯著圓錐，把第一個圓圈投了出去。投偏了，我有些失望，接著開始投第二個圓圈了，這次我更認真了，沒想到園圈像跟我作對一樣，直沖沖地落在了講臺上。我不甘心，平復了一下心情，我吸取了前兩次的經驗，再輕輕送出，圓圈在圓錐頭上轉了幾圈，便搖搖晃晃地套中了，同學們都為我喝彩。我高興得一蹦三尺高。接著我又連續投了兩次，都投中了。
我還玩了許多游戲：青蛙跳水、趣味保齡球、正話反說……每個游戲都有趣極了。
啊，今年“六一”游園活動真有趣呀！
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