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游戲作文400字（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文400字，希望能夠幫助到大家。
游戲作文400字 1
星期六上午，老師笑嘻嘻地走進教室問我們：“你們喜不喜歡做游戲呀？”我們都異口同聲地回答：“喜歡。”老師說：“那我們今天來玩‘拼句游戲’吧！”說完老師給我們一人發(fā)了一張紙條，然后老師宣布游戲規(guī)則：“第一組的同學在紙條上寫‘人物’，第二組同學寫‘在什么地方’，第三組同學寫‘怎么樣的’，第四組寫‘干什么’。”
在寫的時候有的同學非常神秘，有些的同學提筆就寫，有的'同學沉思了一會兒才寫，有的同學和同桌討論了一會兒才寫。
寫完后我們把紙條傳上去，然后就開始讀紙條了，首先老師請羅洪婷把每一組的紙條抽一張，然后連起來讀，羅洪婷讀的是：“小白兔快樂地在幼兒園里寫作業(yè)。”哈哈哈哈，同學們都哈哈大笑起來。羊蕓珂抽的是：“小烏龜在學校里高興地打羽毛球。”我抽的是：“小白兔在飛機上快樂地玩捉迷藏。”刁玉瑩抽的是：“劉超在公園里手舞足蹈地吃飯。”聽完這些句子逗得我們哄堂大笑，同學們有的笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
通過這個游戲，我認識到了詞的重要性。
游戲作文400字 2
手機本是一個用于通訊與交流的工具，可隨著時間的推移，時代的變化，思想的進步，互聯(lián)網的.產生，軟件的多樣化等一系列的因素，使我們所使用的手機，逐漸變?yōu)榱艘粋�多功能的掌上電腦，它的用途也不僅僅是用來打電話與人交流了。
在多種多樣的手機軟件中，對人們危害最大的莫過于是手機游戲了。游戲這東西，它讓人們在游戲世界中與其他玩家通力合作，讓人們得到通關、升級裝備的快樂，很容易使人沉迷于其中難以自拔，這樣，許多人因為玩手機游戲，而浪費掉大量的精力與時間，沉迷在虛擬世界時，而逃避現(xiàn)實世界的生活。
由于長時間地玩游戲，人們的眼睛一直盯著手機的屏幕，以致于眼球內的晶體與屏幕物距縮短，漸漸地眼球越變越凸，物像落在了視網膜前，讓人們看不清楚遠處的東西，這就形成了我們所說的——近視。
人們玩手機游戲時，會承受來自手機內部傳出的輻射，輻射可不是什么好東西，它會使人的身體受損，也會導致臉部長斑。
對于我們青少年來說，玩手機游戲會占用我們寶貴的學習時間、休息時間，會讓我們上課不能集中精神，下課也精神恍惚，會讓荒廢學業(yè)，使學習成績一落千丈。
綜上所述，手機游戲負作用太大了，所以，我們要對手機說“NO”，對手機游戲說“NO”！
游戲作文400字 3
今天，上語文課時，葉老師拿出一張折了兩下（三個折橫的）紙，我們都很疑惑，問：“老師，這張紙后面畫了啥呀？”我猜是魔術師。老師把紙一翻，原來是一個小丑呀！他有兩團像云一樣的頭發(fā)，是藍色的`，像地中海。還有一個像魔術帽的帽子，是黑綠色的。可美中不足的是沒有鼻子！樣子滑稽極了。
葉老師說：“這個小丑沒有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉，就貼鼻子，誰貼得最準，誰就是贏家。”
游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請了倪恩杰，臺下哀號聲一片，只見葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉。轉完了，倪恩杰就像一個喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子。“厲害”同學叫道，原來他貼的非常準。
第二個是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉圈，就開始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！
游戲繼續(xù)進行著，同學們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……
當老師說結束時，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！
游戲作文400字 4
“哈哈哈哈……”咦，這是哪傳來的笑聲呢？哦，原來是筆暢作文班的同學們在做“悄悄話，慢慢傳”的游戲。
老師先給我們說了一遍規(guī)則，接著就把我們分成了男生組和女生組。比賽前，男生們信心十足、躍躍欲試，迫不及待地想要開始游戲。當老師宣布游戲開始的時候，頓時教室里像炸開了鍋一樣，議論紛紛。
游戲開始了，我們男生隊先上場，老師講我們男生隊的三個人分開了距離后，把手握成喇叭狀，向第一個同學傳遞信息。第一個同學似懂非懂地響我走來，只聽他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后，回到了自己的.位置上，我一臉茫然，又不得不向第三個同學傳遞我聽到的信息。當時，教室靜得連一根針掉到地上都可以聽的一清二楚。這樣的狀況持續(xù)了兩分鐘后，第三個同學開口了：“老師，我沒聽清他說的什么。”就這樣，我們男生組失敗了。
該女生組了，她們扭扭捏捏地走上了講臺，老師將信息傳遞給我第一個同學，第一個同學怎么也記不住，最后還是將不完整的信息傳給了第二個同學，當最后一個同學說出答案的時候，簡直與正確答案八竿子打不著。后來，我們兩組同學又進行了一次比賽，結果以平局告終。
這次的游戲告訴我們一個道理：耳聽為虛，眼見為實。
游戲作文400字 5
“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺上的同學倒數(shù)，教室里歡聲笑語，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰(zhàn)的同學共同勾勒出了一幅美好的場景。
倒數(shù)后老師筆直的躺下，而后平穩(wěn)地落在那幾個男同學手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀看著，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。
這個游戲分為男女生兩組。男生先來，隨著時間的增長，他們的動作也越來越熟練，盡管有幾次“翻車”事件，但整體感覺配合得很好。
我一步一步的走上了講臺，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺一樣。我感覺全身都在發(fā)抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的'荒島上。隱隱約約好像聽到了倒數(shù)的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現(xiàn)實，趕快回到了座位。
“我是誰，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應。當我終于清醒了的時候不禁問自己：“你到底在害怕些什么啊？”
信任與團結是這個游戲的真諦，他們能讓我們這個集體變得更好。
游戲作文400字 6
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學們在教室里搞什么鬼？想知道就到課堂中去看看吧！
原來，教室里舉行了一場護送乒乓球。經過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請雙方選手上臺！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時要跳出來似的。而對方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的`聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿。可對方的乒乓球像調皮的小孩，始終不能安分下來。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長，就在我轉彎的時候，啊一個聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點。可對手已經快到終點了。我飛快地前行，這次我特別順利，快到終點時，我隔她只有一步之遙，可這時，她已經跨出最后一。
老師，下次不要選我了！
游戲作文400字 7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，但聞游戲聲，歡樂知多少。”是的初春是一個腳步輕輕地畫家，當你察覺到它來到，它已把每個角落都印上了色彩；粉紅，嬌黃，雪白當然更多的嫩綠。小朋友們就在春陽的照耀下，在輕輕草地上，玩游戲呢!
心動不如行動，我們這些四年級的小學生當然也不會 錯過這美好的季節(jié)，這游戲的大好機會啦!你瞧，“鈴鈴鈴”下課的鈴聲打響了，同學們立即像小魚兒一樣快速地走出了教室。他們玩的游戲可多了!有打鴨子，捉迷藏，貼燒餅……其中貼燒餅是同學們感覺最好玩，最有趣的游戲!
我們先圍個圈然后趕緊找自己的'好朋友，有時有個別同學會無家可歸，情急之下還會哭呢。于是，我們就找一個救兵讓她重又回到游戲中來。我們還常常選一組來跑來趕，跑的人跑到我的后面突然往前一貼，我就得迅速溜出去，尋找被帖的目標……。風輕飄飄的，草軟綿綿的我們歡樂的笑聲在藍天下越飛越遠。
“鈴鈴”當上課鈴響起時，我們這才依依不舍得離開了大樹，小草，向我們教室走去。可剛才游戲時的快樂情景，我依然久久難忘!
一年之季在于春，春天里的游戲可真多真好玩呀!讓我們在一同分享同游戲的快樂時，也要勤奮學習，収獲更多驚喜！
游戲作文400字 8
我們班有一個科技迷，從他考了個全班第十之后，他媽給他買了部手機。
自從有了手機，他天天把手機視若珍寶，從早捧到晚，且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。
然后，他就天天請那些又喜歡玩游戲，家長又不在意的那些“差生”到他家來玩。等他玩完一盤游戲，就會發(fā)上一串截圖，以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字，比如“p城剛槍”，“g港雙蛋黃空投”，“單人四排0殺吃雞”等等。
只要你在放學后仍站在校門口駐足觀望，就會發(fā)現(xiàn)，有兩個“勤奮”的身影坐在學校對面大廈二樓的窗臺上。
我看這些圖片都看惡心起來了，但好歹我倆還是好哥們，就勉為其難的點個贊吧……
在周六，那位“朋友圈圈主”又請了我們班的四位同學開王者榮耀，你看看，他又發(fā)了一張截屏到朋友圈，兩隊全是傳奇皮膚，隨便一個皮膚就是2000元的'。但你只要登他的號，就會發(fā)現(xiàn)他連個皮膚都沒有，還傳奇皮膚呢！
這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法，但時不時手機“叮”一下，擾得我們都不能集中注意力寫作業(yè)也是很煩人的，大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。
游戲作文400字 9
今天下午，我們上了一節(jié)體育課，在課上，我們玩了一個叫傳球的游戲。
游戲的規(guī)則是：兩個人一起傳球，兩人都不能用手和腳碰到球，但兩個人的`其它部位可以挨到球，并且必須同時挨到球，這樣一個來回，哪組同學先回到起點，哪組就贏得勝利。
游戲開始了，大家的姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的同學用后背夾球；有的同學用肚子頂球；有的同學雙手交叉頂球；還有的同學用胳膊夾球……我們仔細地研究了用后背夾球，發(fā)現(xiàn)這種辦法很慢，我還發(fā)現(xiàn)如果把這樣方法改一改，把后面的同學的方向改成正面，也就是用后背和肚子夾球。
終于輪到我們隊，我十分緊張，我們隊采用新的辦法，用后背和肚子夾球，我抱著他的胳膊，他用小臂夾住球，我們飛快地跑著。我后面的同學也采用了這個好辦法，最后我們隊贏得了勝利！大家還給這種辦法起了一個非常逗的名字“馬拉車”。
下課了，大家還意猶未盡，別看吹來一絲冷風，大家卻汗流浹背，臉上還有幾絲微笑，而且大家都還想多玩幾次。
游戲作文400字 10
提到“大富翁”，大家都覺得是描述一位非常有錢的人吧？其實不是，大富翁是一種棋牌類游戲，我來教大家玩吧！
首先，把蓋子取開，把放在里面的游戲金錢拿出來，這些金錢有10元、20元、50元……5000元等不同面額。每人從中拿取2000元后就可以開始第二個步驟——轉骰子，轉到哪個數(shù)字就可以在地圖上走幾步。當你擁有足夠的'游戲金錢后，可以選擇買地或是買房。游戲中，當每次到達或經過“Go”可以得到2000元。
轉骰子時候有一定幾率轉到“機會卡”和“命運卡”，“機會卡”里面有好有壞，“命運卡”也一樣。比如“得到兩千元”，或是“做兩個仰臥起坐”，也可能是“支付醫(yī)藥費兩千元”等，全憑個人運氣，希望你能有好的運氣。
“大富翁”里還有非常多有趣的設定，比如讓你頭頂著棋牌轉一圈，若能做到不讓棋牌掉下來，則其他玩家每人給你一千元；把骰子扔進別人的帽子里面可得到500元。只有進入游戲才能真切的體會到呢。
你們學會了嗎？如果有興趣，下次我再教你們玩“三國殺”、“五子棋”、“象棋”、“圍棋”等好玩的游戲哦。
游戲作文400字 11
童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的到來。
我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個時刻。老師準備好拔河的繩子后，就帶領我們來到操場上，老師講解了游戲規(guī)則：哪隊能把紅繩子拔到自己的隊伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的'是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著老師一聲令下。隨著老師的口令響起，大家頓時身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針鋒相對，都不甘示弱。“加油，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威。“啊！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。
比賽繼續(xù)進行，現(xiàn)在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關，特別是站在我后面的鄭瑞蘊，只見他拼盡了全力想要獲勝。“砰”一聲，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時光。
游戲作文400字 12
今天，我和哥哥一起在家玩的時候，偶然看到一個視頻。
“哥哥，你看這個游戲好有趣哦，我們也玩玩吧。”
“可我不會呀。”哥哥說。
“沒事，這里有視頻教導。”
“來，照著我這樣做。先伸出一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五個手指開花，六六打電話，七七捏捏，八八biubiu，九九勾勾，十十錘錘。是不是很好玩啊？”
在練習到“五五開花”時，哥哥就說：“弟弟，你看我這朵花像不像。”我頓時忍不住笑了起來：“你那哪是花呀，分明就是鱷魚的`大嘴吧。”
哥哥不服氣說：“這哪是鱷魚的嘴，你見過這樣美的鱷魚嘴嗎？”
“來我做一個示范給你看。”我這這朵“花”可比哥哥那好看多了，和視頻對比，我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊：“哇，弟弟，你做得也太像了。”就這樣，我們反復練習了很多遍，感覺手指越來越靈活了。我們加快了速度，在這有趣的手指游戲中，我們不但鍛煉了身體，還增加了記憶力。
俗話說生命不止，運動不息。為了一個好身體，我們必須堅持鍛煉，才能更好的學習。
游戲作文400字 13
今天的作文課，老師拿來一個袋子，袋子上面的圖案是葉子。然后，老師讓我們把手放進袋子去摸一摸，再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣東西。
我摸了摸第一樣東西，它是圓形的，在圓形的上面還有一個圓形，它涼涼的，材質應該是金屬的，可能是個金屬娃娃吧！
第二件東西是一塊板子，上面還有兩個不規(guī)則的物體，旁邊有一個斜坡，它摸起來一點兒都不涼，可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細地摸了摸，感覺是一條線，連著兩個塑料的小東西，硬硬的，還有一條帶金屬頭的線連著這兩個圓形的東西。我猜這個是聽音樂用的耳機。
第四件東西我也摸了一下，它像是條天津大麻花，不過它是軟的，只有一厘米那么粗，這個東西兩頭還吊著兩個塑料的圓筒，我覺得它是禮品袋上的.繩子。
最后老師公布了答案。第一個是只紅木做的小腳丫，上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板，上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜，另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣東西是老師的耳機，第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個，但是另外兩件東西確實是我想不到的呀！
游戲作文400字 14
今天，我和平常一樣去上課，誰知今天是活動課，大家都很欣喜若狂。
老師說：“今天我們來比拼斗牛。”游戲規(guī)則是：一、每組選一個“斗牛士”對決，先看到對方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。
第一輪比賽開始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對決巨無霸組的黃海洋。只見他們互相組哈著對方的胳膊，不停的擺動，一會往哪看看，一會往這看看，如同一個個機靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形，準備隨時把頭扭向對方的背后看，看著都讓人擔心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍天！”說對了，這輪我們勝利了。
第二輪，我們組的張博智和對方組的湯雙嘉比拼。只見張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個調皮的`“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個機會，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡直做夢都想不到，一個男生就會輸給一個女生，而且敗得那么慘烈。
經過幾輪比賽，我們打成了平局。
通過這個游戲，我懂得了一個道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠是成功的秘籍。
游戲作文400字 15
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們去旅游：“這里是個神秘的地方，那就是——臉！”我聽了大吃一驚，害怕的.想，臉上會有什么呢？這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時有一條水蛇游過來了，我想得趕緊躲起來，躲起來之后我還看見一塊石頭，我又想說不定下面有很多金銀珠寶，其實，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進去，我看見一只大老虎在樹下睡覺，我害怕極了。這時一只猴子過來了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個山洞，說不定里面有蝙蝠，其實大山就是我們的鼻子。
時間過得好快呀！天黑了，我們的旅程也結束了，我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
游戲作文400字 16
我玩過許許多多的游戲有，“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。
上課了，朱老師走上了講臺，在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，還有耳朵和頭發(fā)。
我突然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎！原來老師今天要帶我們玩一個游戲“畫鼻子”。我在心里想：不就在上面畫一個鼻子嘛，有什么難的'。我自信滿滿。
可是下一秒讓我失望了，老師說：“一共有四排同學和四個大頭娃娃，我們是四排進行比賽，比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領巾蒙上眼睛，在講臺下轉三圈，用粉筆把鼻子畫上，要畫到自己對應的大頭娃娃上才算勝利，你們記住了嗎？”
第一個上場的是周杰，他用紅領巾蒙上了眼睛在講臺下轉了三圈，上了講臺，他一畫完別的組哈哈大笑，他拿下了紅領巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環(huán)。
到我了，我轉完三圈后，搖搖晃晃地走上了講臺，畫起了鼻子，好不容易畫完了，就聽到講臺下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡暋Ｎ壹泵δ孟录t領巾，啊！我把鼻子畫到了正確的地方，我十分的開心。
游戲作文400字 17
今天，妹妹來我家做客。就這樣，我們開始了一個有趣的游戲—“成語大比拼”。
游戲規(guī)則：一個人說一個成語，說不出來的話，就要往臉上貼紙條。
第一回合，我們比的是一單元學過的成語。我有點兒小擔心，擔心我會輸?shù)簦驗槲疫@一單元掌握的不太好。游戲開始了，我先說了個：“傾盆大雨”，妹妹緊接著說了個“千篇一律”，就這樣，我們開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。幾個回合下來，我就輸了，妹妹高高興興地給我臉上貼了個紙條。我?guī)е@該死的'紙條，心想：我一定要報仇。
開始第二輪了，這回比的是學過的所有成語，而且，懲罰是把所有的紙條都貼在臉上。哈，我的小腦子里頓時涌進成千上萬個成語，它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來。這次我們大戰(zhàn)了“三百回合”，仍然打得不可開交，可是，當我拿出了我的殺手锏——心想事成時，妹妹終于啞口無聲了。我的報仇成功了，我勝利了，得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上，看見妹妹撅著嘴，嘟著臉，我更加得意了。
我的勝利，全部都是課外讀物的饋贈，我下定決心，一定要多讀書，積累更多的知識。
游戲作文400字 18
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實很簡單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸?shù)娜水斬垼渌水斃鲜蟆Ｈ绻惚回堊阶×耍驮撃闳プ絼e人了。
不一會兒，游戲開始了，兵兵輸了當作貓，我們這群大大小小的`老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉身就狂跑起來。這時，’貓”向我的方向跑過來，我的心很緊張，仿佛聽到“怦怦”的心跳聲，我一邊跑，一邊仔細盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當然沒有那么快，最后，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個個累得汗流浹背，就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不舍地回家了。
游戲作文400字 19
今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了，教室里變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地轉三圈，最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學可以獲得五分，失敗則不得分。”
接著，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始，第一個上臺的就是我。我心想：這個游戲看起來很簡單，應該難不倒我！于是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的`眼睛，然后我就什么也看不見了。接著，我快速地轉了三圈。轉完之后，我感覺頭暈目眩。隨后，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。
這時，我聽見有個小朋友大聲地說：“往左一點兒。”我還沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地說：“哈哈，不對，你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽到一個小朋友說：“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之后，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因為這個游戲實在是太有趣了！
游戲作文400字 20
今天的活動課上，我們班玩了一個很有趣的'游戲，名字叫“元角組合”。一開始，老師分別給予兩個組一個身份，我們組是一元，對方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的口令自由組合，落單的人要表演節(jié)目。
游戲開始了，老師大聲地說：“兩元五角!”只見同學們你擠我擁斗志昂揚，王傳志同學更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個人就不放開了。同學們組合完畢，老師簡單地數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想：這個游戲好有趣，好簡單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說了一個六元，我不假思索的一把抱住周圍的同學不放開，然后我問了一下抱住的每個同學分別代表多少錢，然后我眼珠子一轉發(fā)現(xiàn)就差一個五角了，我趕緊邊伸出五個手指邊招呼，邊大聲地說：“再來一個五角!再來一個五角!”不一會兒，一個個子高高的男生走了過來，我們隊勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對老師說;“老師，我們正好是六元。”老師微笑著對我們說：“你們可真棒!”接著又進行了第三輪，我們越來越享受游戲的快樂，玩得不亦樂乎。
這個游戲太好玩了，你們也組隊玩一玩吧!
游戲作文400字 21
最近，我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”，就是把相同的寵物圖片給找出來連起來。
我一有時間就玩，“連連看”的影子似乎每時每刻都在我的腦海里晃動，不過幾個月，我就從”連連看”“小學”升級到“研究生”。
有一天，我無意中低頭看見我的睡衣上的許多圖片：蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來，我仿佛聽到了“連連看”游戲的音樂，“嗖、嗖——”同類消掉，好過癮呀！我再定睛一看，咦？怎么什么都沒有消掉呀？林奕呀林奕，你怎么把衣服也當成游戲平臺啦！難道你走火入魔了？
更讓人不可思議的是，“連連看”的影子在我的生活中無處不在。晚上，在路上走著，看見路燈有的.朝左，有的朝右，有的沒亮，有的亮著，我把相同特點的路燈用眼睛在腦子里連起來。這盞和這盞連，那盞和那盞連，咦？怎么多了一盞沒亮的燈呀！我急得滿頭是汗，哈哈！我又一次把它們當成“連連看”了。
像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清：墻壁上的圖案，公園地上的石板，池塘里的荷花……每次看見相同的東西時，我都情不自禁地把它們連起來、消掉。“連連看”游戲對我的影響真大呀！
游戲作文400字 22
最近新出了一部電影，叫做《安德的游戲》，而今天，一群小學生玩了一個思維游戲。
黑板上畫滿了一堆亂七八糟的圖形，同學已經走了出去。這里發(fā)生了什么？我來告訴你。
這是一個思維游戲。20多個小學生正在挑戰(zhàn)一大難題——他們的老師讓它們左手畫方，右手畫圓，并且要同時完成。這位姓馮的老師問：“你們能做到了嗎？”一些學生表示能，另一些學生表示不能。馮老師讓一名女同學站起來，發(fā)表她的.意見，她表示不能完成，其他同學也紛紛發(fā)表意見。
他們的馮老師讓第一排的一個男孩上去體驗一下，這位男孩面如土色，走上講臺拿起粉筆，他慢慢地畫了起來，臉上任然面如土色。他畫完了后，大家笑得前俯后仰。他畫得不算規(guī)則，但他面不改色。大家指出他的種種不足，他卻雄赳赳氣昂昂回敬別人：“這是抽象畫！”最終，他又雄赳赳氣昂昂地回到了座位上。
大批大批勇士向黑板挺進，但仍然不能畫出比較規(guī)則的方圓。他們絞盡腦汁，思維不停地運轉，卻仍然以失敗而告終。最終，黑板上就出現(xiàn)了亂七八糟的一幕。
這個思維游戲足以與歌德。巴赫猜想相提并論，這件事帶給他們的教訓是：不要同時做兩件事，這樣兩件事都做不好。
游戲作文400字 23
上課的時候，潘老師帶我們玩了一個很好玩的游戲，名字叫做“一元五毛”。游戲規(guī)則是這樣的：男生是一元，女生是五毛，老師來說錢數(shù)，同學們想辦法湊錢數(shù)，錢數(shù)多的被淘汰，錢數(shù)少的`也被淘汰。同學們都驚呆了，這游戲不僅考驗我們的反應能力，還考驗我們的算數(shù)能力啊!
游戲就這樣開始了。只聽老師一聲令下：“三塊!”同學們瘋狂“湊錢數(shù)”。有的同學就像個沒頭蒼蠅似的四處亂撞，看到“戰(zhàn)爭”這樣激烈，我也連忙拉來兩位同學，我們終于湊成了三塊!
第二輪開始了，我還沒反應過來，老師就喊到：“二塊五!”李禹銘這個健壯的同學，一下子把楊若軒抱了過去，糟糕!我們的楊若軒被搶走了!結果我、王佳鑫、于子涵、齊浩然被淘汰了，我們的臉拉的比驢臉還長，沒辦法，我們只能沮喪地回去了。
第三輪開始了，我只得在下面乖乖地觀戰(zhàn)，只見楊若軒在人群里像個彈力球似的不知所措，一會被拉過來，一會被拽過去，就在她慌亂之中，車皓同學當機立斷把楊若軒拽了過來，好像把她的胳膊都要拽下來一樣，終于他們倆湊成了一塊五，取得了游戲最后的勝利。
游戲結束了，同學們玩得都很開心，這真是一節(jié)難忘的課啊!
游戲作文400字 24
下課鈴聲響了，同學們迫不急待地沖出教室來到了操場，操場上可熱鬧了，有的玩跳繩，有的玩打口袋，還有的.踢毽子，最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。
今天我和同學們商量還是玩老鷹抓小雞，首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還翹著腳尖舉得高高的。可是老鷹這個位置被我的同桌搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了，小雞們立即排成了一長隊，每位同學還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕被老鷹捉去當美餐。
老鷹東奔西跑，咬牙切齒，裝出一副兇狠的樣子，仿佛在說：“我一定要抓到小雞”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散，果然不出所料，一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了，老鷹還挺聰明的，它趁母雞一不留神，從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞又被吃掉了!這次，母雞不敢再疏乎大意了，不管老鷹怎樣攻擊，都吃不到一只小雞，老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在說：“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。
我們正玩的起勁，上課鈴響了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室，開始上課了。
游戲作文400字 25
咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！
游戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動著腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的，有的還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的'聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！
該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都說周濤是一個粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀察。
游戲作文400字 26
每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的游戲……
我們經常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭發(fā)不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的.到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的游戲——捉迷藏。
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