做游戲的作文精選40篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的做游戲的作文，歡迎大家分享。

　　做游戲的作文 1

　　“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨著同學(xué)們的`緊張的心跳聲。

　　當(dāng)林老師扔出紅領(lǐng)巾的那一瞬間，何同學(xué)便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣。

　　全班同學(xué)瞪著紅領(lǐng)巾飛到了陳同學(xué)那兒，頓時(shí)心里大大地松了一口氣。陳同學(xué)滿臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地?cái)S了出去，傳到了楊同學(xué)，他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

　　“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來越慢，也意味著誰倒霉了，誰踩狗屎運(yùn)了。全班同學(xué)臉上沁出了汗珠，一個(gè)個(gè)攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢(shì)拍起了桌子。“轟！轟！轟！”屋頂差點(diǎn)被掀開了，就看花落誰家了。

　　最終的“獲勝者”是王同學(xué)，全班同學(xué)心里的一塊大石頭才落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點(diǎn)不敢相信現(xiàn)實(shí)，最后還是跳了首廣場(chǎng)舞，全班掌聲雷動(dòng)。

　　這個(gè)游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！

　　做游戲的作文 2

　　星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。

　　突然，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高。可是我對(duì)媽媽說：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時(shí)候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨(dú)立，兩個(gè)人的膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了。”

　　我和媽媽都各自抱住自己的.一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對(duì)方。

　　我首先撲到了媽媽的身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧�過猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的一聲，兩個(gè)人撞到了一起，額角上都起了一個(gè)大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。

　　我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。

　　斗雞游戲真有趣啊！

　　做游戲的作文 3

　　今天中午的時(shí)候，我說：“爸爸，今天中午我干什么呢？”爸爸說：“當(dāng)然是睡午覺啦！”我說：“今天中午我不睡午覺了，我就用這陣時(shí)間來看書吧！”爸爸想了想，就說：“好吧，可以。”就這樣，我看起書來，我看的是《愛的教育》這本書，因?yàn)檫@本書的第二遍我還沒有讀完，所以我要接著讀，讀完以后，家長(zhǎng)給《愛的教育》故事書簽字。簽的.是“第二遍已讀完”。

　　我看了一會(huì)兒書，然后，就畫起畫來，我不知道我要畫什么，就想了一個(gè)辦法，這時(shí)，我忽然看見我的玩具“中華人民共和國(guó)地圖”。就想了一個(gè)辦法，我先寫上幾個(gè)大字：“色彩世界游戲圖”然后就用水彩筆畫了許多顏色不同的圓點(diǎn)兒，然后又用尺子畫了幾天豎線和橫線，并且把他們分成“A”“B”“C”“D”組。然后在那些五顏六色的花點(diǎn)中寫了許多不同的字母，因?yàn)槎际怯脛偛女嬃藞A點(diǎn)兒的水彩筆畫的，所以，在這些圓點(diǎn)中的字母有的看不清楚。其實(shí)，我做著這個(gè)色彩世界游戲圖就是為了訓(xùn)練你的眼力，并且測(cè)試色盲的。怎么樣？我設(shè)計(jì)的這個(gè)色彩世界游戲圖不錯(cuò)吧？也很好玩吧？

　　做游戲的作文 4

　　寒風(fēng)呼呼地吹著，吹著，雪慢慢地下著，下著，給原來的大地披上了一層厚厚的白雪。

　　下午，雪停了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑來。“他們?cè)谶@么冷的天氣下跑出來干什么?”很多人會(huì)問。告訴你，他們出去做游戲。瞧，那里就有2個(gè)小朋友在打雪仗。你看，丁丁把很多的.雪搓成了一個(gè)大雪球，扔的時(shí)候也用力過頭，把小剛打倒在地，他坐在地上哇哇大哭。呀，丁丁急了，連忙把摔倒在地的小剛扶起來，說：“對(duì)不起，小剛，我們換個(gè)游戲玩，好吧?”說完后，又講了許多笑料給他聽，小剛頓時(shí)破涕為笑，說“沒關(guān)系，玩跳繩怎么樣?”說著，就跑回家拿了兩根長(zhǎng)繩，迅速跑到雪地上，開始跳繩。“1、2、3、4……”他們嘴里說著，兩人都不甘示弱。再看一下，每個(gè)小朋友都非常開心。

　　啊，冬天雖然很冷，但充滿歡聲笑語。

　　做游戲的作文 5

　　星期五下午，第一節(jié)是語文課，老師和我們做了個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。”

　　老師讓我們自己練習(xí)一下，老師說：“我說坐端正，你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽。”我們練習(xí)完了，老師說：“我們?nèi)�班開始比賽。”我們慢到快做完了，老師讓那些沒有做錯(cuò)的人到講 臺(tái)上比賽，沒做錯(cuò)的'人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺(tái)，是不是他做錯(cuò)了沒舉手？”我想完了就開始了，到了最后剩下了我和小涵，我們兩個(gè)人比了兩次，最后小涵勝利了， 老師問：“你還想和別人比賽嗎？”想小涵說，小琪、小紀(jì)和小涵比賽，可都沒贏過小涵，所以，小涵是冠軍。然后老師就讓小涵回到座位上，老師說：“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候 ，一位導(dǎo)游教我的，我應(yīng)該叫奶奶了，因?yàn)椋�他已�?jīng)六十三歲了，他說：”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲。“然后我就跟那個(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”。

　　這個(gè)《手指動(dòng)起來》游戲真好玩，實(shí)在是好玩！

　　做游戲的作文 6

　　今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開始玩“賣雪糕”。

　　我當(dāng)售貨員，我先拿1盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開始吆喝，“看1看，好看又好吃的`水晶雪糕，最近口味，盡此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顧客來了。我緊忙說“這位先生，請(qǐng)問您要買雪糕嗎？”對(duì)方又學(xué)著我的腔調(diào)說：“這位小姐我要兩支，請(qǐng)找錢。”他真是個(gè)“大款”1次就給我了510元，我算了算，該找他4108元，每支雪糕2元，510減4等于4106。

　　我的顧客多了起來，1位顧客“不怕冷”，買了10支，給我510元，我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個(gè)，又買了2個(gè)，而且每次都給我1張1百或510的大錢，這可難不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上沒了大錢。

　　通過這次游戲，我不僅可以練習(xí)數(shù)學(xué)，還體會(huì)到了勞動(dòng)掙錢艱辛。

　　做游戲的作文 7

　　今天，我們學(xué)校的校長(zhǎng)說要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長(zhǎng)從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門前忙碌著。沒做的時(shí)候聽校長(zhǎng)介紹怎樣怎樣做，聽的是糊里糊涂的，心里想給孩子做游戲本身是 個(gè)很簡(jiǎn)單的事，聽著怎么這么復(fù)雜啊！原來孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的。

　　校長(zhǎng)所說的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線，還有什么走迷宮，我也搞不明白，反正他們?cè)趺锤删透�著怎么干。圖還沒有畫完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來，我的兒子高興的作業(yè)也沒心情寫了，就要開始走迷宮呢？想想還真的`很有趣，昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒有做過的游戲，那就是網(wǎng)魚。

　　大家一聽見網(wǎng)魚都說沒 有做過這個(gè)游戲，校長(zhǎng)說教我們?cè)趺醋觯�大家就一起玩了起來。老師們的年齡在20歲到50歲之間，就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚，而且玩的還非常開心，此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又 無憂無慮的笑容，手牽著手在操場(chǎng)上跑來跑去，看在心里真的有一種說不出的滋味。

　　做游戲的作文 8

　　今天傍晚，我和幾個(gè)小朋友一起做游戲。 我們先來玩“捉迷藏”這個(gè)游戲。我來當(dāng)捉的，我一閉上眼睛，他們就跑去躲藏了。 過了一會(huì)兒，我去找他們。我往紙箱旁走去，把紙箱一拿，一個(gè)人就出來了。我找來找去，突然看到桌子下面露出了一只腳。我把桌布一掀開，一個(gè)人就“冒”出來了。就這樣，剩下的幾個(gè)人分別從桌子下面、房間里、柜子里找到了。 結(jié)束了這個(gè)游戲。我們又來玩“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。我自考奮勇地說：“我來當(dāng)老鷹。”只見“母雞”后面跟著一群小雞。 ()比賽開始了，我往左邊，向“小雞”跑去。那只“母雞”就往左邊擋。我見左邊被“母雞”擋住了，往左邊就抓不到小雞了，然后我就往右邊抓，可“母雞”又往右邊擋來，往右邊抓同樣是抓不到“小雞”。 第一場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們可以休息5分鐘。然后我一直在想：“怎樣才能抓住小雞呢？，我往右邊抓，它就往右邊擋，我往左邊抓，它就往左邊擋。這樣重復(fù)的話，“母雞”就跟不上我的.動(dòng)作了，這樣我就可以抓到小雞了。”

　　第二場(chǎng)比較開始了，我聲東擊西，結(jié)果抓住了全部的“小雞”了。 今天的游戲雖然結(jié)束了，但是我們的歡笑聲還依然飄蕩在空中。

　　做游戲的作文 9

　　今天下午，我們?cè)诤擦謱懽鞯恼n堂上玩了一個(gè)有趣的“你做我猜”游戲。

　　你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人面對(duì)著大屏幕用語言描述或者做動(dòng)作，另一個(gè)人背對(duì)著大屏幕，通過同伴的.描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計(jì)時(shí)兩分鐘，哪一組猜對(duì)的人物多，哪一組獲勝。

　　游戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場(chǎng)的。輪到我倆時(shí)，我們便信心滿滿地走上了講臺(tái)。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)唐老鴨時(shí)，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個(gè)唐老鴨。就在這時(shí)，時(shí)間到了，臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家都玩得很開心。

　　比賽結(jié)束了，獲勝的同學(xué)喜出望外，而輸了的同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。

　　通過今天的游戲，我明白了一個(gè)道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　做游戲的作文 10

　　星期六上午，陽光明媚，萬里無云。我在“快樂作文班”里寫作文，上課時(shí)，魏老師教我們做了一個(gè)游戲—“我能堅(jiān)持五分鐘”。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個(gè)位置，將筆平穩(wěn)的放下去，中途如果筆掉下來了，那么就說明你失敗了。游戲的規(guī)則就這么簡(jiǎn)單，話不多說，讓我們一起進(jìn)入游戲吧。

　　游戲前我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)自信心很足，深深的吸了一口氣。可誰知，游戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的.垂了下來，我們?nèi)�人像打敗仗的士兵，都不好意的低下了腦袋。

　　老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么？你們現(xiàn)在的感覺如何？我們都回答說：“心里只有一個(gè)想法，那就是贏，不過現(xiàn)在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們感到手和胳臂酸的都已經(jīng)沒有了知覺，就在這時(shí)，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。

　　老師說：“最后10秒鐘倒計(jì)時(shí)開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結(jié)束！游戲最終的結(jié)果是我和另一個(gè)女生獲勝。得到魏老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的一個(gè)“快樂幣”。

　　通過參加這個(gè)游戲，使我受到啟發(fā)：今后做事情一定要堅(jiān)持不懈，有始有終，持之以恒，堅(jiān)決取勝，決不能半途而廢。

　　做游戲的作文 11

　　今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹泡泡的哥哥，他騎著單車，他騎的單車是大的單車。

　　我說：借我騎騎！

　　他說他上面有調(diào)一檔、兩檔、三檔的。可是，這句話我總聽不懂，我，聽不懂！

　　他給我示范了一遍，他調(diào)到6的時(shí)候，下面會(huì)有‘啪沓’的聲音，好像換機(jī)器似的，它怎么就變小了？椅子縮低了？他騎得又快了。一檔是高的，二檔、三檔用皮球砸輪胎，這是他規(guī)定的。

　　用皮球砸輪子，我最大的疑問是：為什么我砸他的時(shí)候，他都說“沒用！”“沒用！”他砸我的時(shí)候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。

　　他打到我好久了，我也趕緊用籃球打他，打到，他就說“沒用的！”打到的時(shí)候，他的輪胎一晃一晃的'。

　　而且還有各種各樣的關(guān)，我騎的時(shí)候，他有一關(guān)，這一關(guān)很難對(duì)付，這一關(guān)就是，‘啊~有人追我呀~’他追在我后面，用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了！我早就知道他要砸我的后輪胎，所以，我就快快的走，他跑得快，我的自行車也要走得更快。

　　后來，兩兩來了，親親也來了，很多人都來了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行。’

　　做游戲的作文 12

　　春天來了，二（1）班的小朋友們一起去深圳灣公園玩。今天天氣格外晴朗，天上飄著幾朵白云，天藍(lán)藍(lán)的。在公園里，大家細(xì)心地找春天。小樹換上嫩綠的新裝，花朵張開燦爛的笑臉，和我們招手，春風(fēng)吹著小草，小草彎彎腰，好像在做早操呢。

　　大家還準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，小朋友們最喜歡玩的.游戲是“給大熊貓貼嘴巴”。大家將事先準(zhǔn)備好的畫板豎立在草坪上，把沒嘴巴的“大熊貓”貼在畫板上，輪到玩游戲的小朋友蒙上眼睛，從五米外的地方走到畫板前，將做好的嘴巴貼在“熊貓”臉上，看誰貼得準(zhǔn)。輪到小明了，他大聲喊“我是最棒的，我一定比其他人都貼得準(zhǔn)！”小明蒙著眼睛向前走，大家給他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一點(diǎn)……”，有的小朋友喊“快點(diǎn)快點(diǎn)，往右往右……”，有的小朋友喊著往前……，大家七嘴八舌地喊起來。小明聽了歪歪扭扭地向前走去。哈哈！他把嘴巴貼到了眼睛上了。大家又做鬼臉又是哈哈大笑，小明摘下眼罩，感到不好意思。

　　大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�玩這個(gè)游戲，今天過得真是太開心了！

　　做游戲的作文 13

　　今天，老師給我們看了地球儀。老師首先給我們展示了中國(guó)的地形，我知道我們住在山東，中國(guó)就像地球北半球的一只大公雞。位居世界前三，是世界第三大國(guó)。

　　當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí)，它穿過成千上萬的地區(qū)和國(guó)家。老師還教了我們一些國(guó)家和每個(gè)國(guó)家的獨(dú)特產(chǎn)品。每個(gè)地區(qū)也有自己不同的文化和習(xí)俗。

　　中國(guó)上面有個(gè)國(guó)家叫俄羅斯。俄羅斯是地球上最大的國(guó)家。雖然中國(guó)是世界上最大的國(guó)家，但它的人口比俄羅斯多得多。我們有13億多人口，而俄羅斯只有中國(guó)的十分之一。中俄之間有一個(gè)叫蒙古的地方，那里有一片廣闊的草原。老師說那里的人很好客。只要到了那里，那里的人會(huì)用那里的特產(chǎn)熱情招待你，讓你懷舊。中國(guó)有許多名勝古跡，包括泰山、黃山等自然景點(diǎn)，以及故宮和頤和園。

　　感覺地球儀帶給了我們知識(shí)，讓我對(duì)世界有了初步的了解，讓我對(duì)世界有了更好的'認(rèn)識(shí)，讓我們獲得了更多的知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)地理打下了基礎(chǔ)。我必須好好利用地球來增加我的知識(shí)，給我們更好的洞察力。

　　做游戲的作文 14

　　今天，我們要和終于從美國(guó)回來的羅老師再上一節(jié)課。上課前，為了迎接羅老師，小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲，叫“我說你來”。

　　看到這個(gè)叫“我說你做”的游戲你會(huì)驚訝嗎？是的，沒錯(cuò)。我們小秋班的.同學(xué)都已經(jīng)瘋狂搶購(gòu)了。告訴你要聽游戲規(guī)則。一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作，另一個(gè)人轉(zhuǎn)向后面的窗戶不準(zhǔn)看。然后，前面的人做完動(dòng)作后，讓其他同學(xué)告訴他做了什么動(dòng)作，最后讓后面的人做同樣的動(dòng)作。

　　游戲開始了。曼曼老師先給我們演示了一下。曼曼老師首先讓沃沃站在后面，然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作，就是在改作業(yè)的時(shí)候，突然一只蚊子從后面飛來

　　老師從耳邊飛過，曼曼老師無聊地扇了幾下。蚊子沒有扇風(fēng)，而是飛走了，但是老師不小心打中了自己的臉。老師生氣地拿著掃帚，到處打蚊子。后來蚊子飛走了，老師繼續(xù)改作業(yè)。讓沃沃在學(xué)生們講完老師在做什么后做，哈！他太有趣了。我笑破了肚子。

　　曼曼老師接著讓其他同學(xué)在黑板前做動(dòng)作，讓幾個(gè)同學(xué)去后面。哈哈！同學(xué)們的動(dòng)作都好搞笑，特別是我的同桌，逗得大家哈哈大笑。

　　但是時(shí)間過得飛快，馬上下課了。下次有時(shí)間一定要和羅老師一起玩。畢竟美國(guó)應(yīng)該沒有這種好玩的游戲。

　　做游戲的作文 15

　　“哈哈哈”，從我們班傳來一陣笑聲，究竟是怎么回事？原來我們班在和“水”做游戲。

　　游戲規(guī)則是老師準(zhǔn)備三個(gè)杯子，分別是雪碧、白醋和白開水，再請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，將其喝下。看哪位同學(xué)最能迷惑別人，讓別人猜不出來，就是我們今天的勝利者。

　　第一位上臺(tái)的同學(xué)是小明。只見他大步流星地走上臺(tái)，快速地端起杯子，“咕嚕咕嚕”一口氣喝了一個(gè)精光，喝好后還把嘴的周圍舔了一圈，大搖大擺地走下了臺(tái)。第二位上臺(tái)的`同學(xué)是小紅，她不慌不忙，小心翼翼地拿起杯子，小小地抿了一口。“啊”，她驚叫道。眉毛擰成了“八”字，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴也往上翹。喝了一口后，便一溜煙地下了臺(tái)。同學(xué)們見此情景，哈哈大笑，紛紛說是白醋。第三位上臺(tái)的事小強(qiáng)，他面無表情，拿起杯子，慢慢地喝著，就像喝糖水似的，慢慢享用著。

　　三位同學(xué)表演后，同學(xué)們說：“小明喝的事雪碧，小紅喝的是白醋，小剛喝的事白開水”。“哈哈哈”，老師接著說“小明喝的是白開水，小紅喝的是雪碧，小強(qiáng)喝的是白醋。這個(gè)結(jié)果真是讓人大吃一驚。”

　　通過這游戲，讓我明白了一個(gè)道理：眼見不一定為“實(shí)”啊！做什么事情都要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，不要被表面現(xiàn)象迷惑。

　　做游戲的作文 16

　　今天，我教大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。

　　首先，要叫一個(gè)人“老鷹”，然后讓一個(gè)人做“母雞”站在老鷹對(duì)面，剩下來的人做“小雞”，這樣游戲就可以開始了。游戲規(guī)則如下：

　　1、老鷹要捉小雞時(shí)，母雞要張開手臂保護(hù)小雞。

　　2、母雞蹲下，其他小雞也跟著蹲下，小雞蹲下時(shí)，老鷹就不能捉小雞。

　　3、被捉住的.小雞當(dāng)老鷹，而原來的老鷹當(dāng)小雞。大家是不是迫不及待，馬上就想玩了呢？那還等什么，馬上叫你的小伙伴陪你玩吧。

　　4、“貼人”游戲

　　有一天，我們?cè)谖漯^玩貼人游戲，姐姐抓謝飛奇，謝飛奇跑得太快，一不小心滑倒了！頭正好碰到了大帥的后背，謝飛奇趕快爬起來繼續(xù)跑。大帥摸了一下后背，很濕，沒明白怎么回事，我們告訴他是謝飛奇的汗蹭在他背上。

　　還有一次，齊英凱抓盧博宇，喊口令的教練喊“反抓”，盧博宇反應(yīng)過來了，他要回頭變成抓的人，齊英凱沒反應(yīng)過來，還是繼續(xù)往前跑，兩個(gè)人一頭撞在了一起。

　　貼人真是個(gè)有趣的游戲啊！

　　做游戲的作文 17

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在房間里寫作業(yè)，風(fēng)兒不知什么時(shí)候到了我家的陽臺(tái)上。它優(yōu)美地吹著口哨，仿佛在邀請(qǐng)我和它一起做游戲。

　　我迫不及待地打開了陽臺(tái)的門，風(fēng)兒立刻給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　我知道風(fēng)兒是個(gè)貪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風(fēng)兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。

　　在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調(diào)皮的風(fēng)兒卻一下子把它們吹跑了。

　　于是，我又吹出一串泡泡，風(fēng)兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個(gè)十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的'泡泡，風(fēng)兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。

　　我們就這樣開開心心地笑著、跳著、追逐著，直到媽媽說：“名萱，快進(jìn)屋寫作業(yè)！”我才跟風(fēng)兒戀戀不舍的說：“風(fēng)兒，我們下次再玩吧。”風(fēng)兒仿佛聽懂了我的話，依然優(yōu)美地吹著口哨，悄悄地走了……

　　做游戲的作文 18

　　哈哈哈……從我們班里發(fā)出一陣陣笑聲，你知道發(fā)生了什么嗎？偷偷告訴你，這是我們班級(jí)在玩“和水做游戲”的活動(dòng)。

　　游戲規(guī)則是老師分別請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，老師帶來了三位“神秘客”，一共三個(gè)杯子，分別裝著清水、白醋和雪碧。每一位上臺(tái)來的同學(xué)都要喝一杯。然后臺(tái)下的同學(xué)猜他們喝的什么。

　　接下來，老師請(qǐng)了三位同學(xué)，分別是小剛，小紅和小藍(lán)。小剛上臺(tái)了，他眉頭緊皺的喝著，經(jīng)過千艱難的.“喝”，終于喝完了。到了嗎小紅，她選了一杯，她立刻喝了下去，她的表情立刻笑逐顏開了。最后輪到小蘭，只見她大口大口地喝了下去，然而她面無表情，實(shí)在是讓人難猜。等到三個(gè)人走了下去，小紅像喝了蜜一樣眉開眼笑。

　　之后，大家紛紛議論。有一位同學(xué)說：“小剛喝的一定是白醋，因?yàn)榘状资强嗟模�而他的表情就像喝了藥一樣苦，在那齜牙咧嘴，所以他一定是喝了白醋”，所有同學(xué)都同意他說的。接著，大家都說：“小紅喝的是雪碧，小藍(lán)喝的是白開水”。終于到了老師公布答案的時(shí)候，老師說：“小剛喝的是白醋，小紅喝的是雪碧，小藍(lán)喝的是白開水”。

　　最后，大家開心極了！通過這一次游戲，讓我明白了一個(gè)道理，眼見不一定為“實(shí)”！

　　做游戲的作文 19

　　今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學(xué)們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥啊？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。

　　這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。

　　第一局沒有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開始了最后第四場(chǎng)，王老師說出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。我們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的.了！

　　小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！

　　做游戲的作文 20

　　這天下雪了，我既在雪中度過了美好的時(shí)光，又在教室里做了好玩的游戲。

　　今天的雪可真多呀！我在在操場(chǎng)中心環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落全都是雪。接著，老師讓我們?cè)谘┥贤媪恕Ｎ蚁却魃鲜痔祝�隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒有防備的同桌砸去。“砰”耶！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已經(jīng)用手揉過的雪球。我一躲，哈哈，沒扔中！這時(shí)，他已經(jīng)氣的臉都紅了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來時(shí)，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發(fā)出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過了一會(huì)兒，我們就回到班里去了……

　　中午，我們吃了飯。一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們又上了一節(jié)有趣的英語課。首先，老師先風(fēng)趣的模仿小豬的`聲音和大家說了一聲“大家好！”我們笑了起來。接著，我們開始了一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始興致勃勃的開始玩了……玩完后，我們有學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于雪的詞語、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關(guān)于雪的英語作文。

　　今天，是我最快樂的一天。

　　做游戲的作文 21

　　一陣陣笑聲從文心書院里傳來，原來是我們?cè)谕妗澳阏f我做”的游戲。

　　游戲開始了，老師簡(jiǎn)要說完游戲規(guī)則后，就讓我們?cè)诩埳蠈懸�說的內(nèi)容，寫好后我們把紙條交給了老師。老師先讓王疆榮來，給他戴上帽子，指揮他走到黑板前，讓他拿起筆，畫豬頭。他畫了一個(gè)搞笑的豬頭，老師又讓他畫豬腳，他畫的.腳飛到了豬頭上面，他還沒畫完，我們就已經(jīng)笑得前仰后合了！

　　然后，老師又讓齊家瑞上陣，給他戴上了帽子蒙住了眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，一會(huì)兒讓他往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒讓他往右轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，他就被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。老師讓他默《靜夜思》，他先把題目、朝代、詩人寫好，都沒什么問題，可寫到詩句時(shí)，只見字歪歪扭扭，寫第二句時(shí)，字直接跑到別的地方去了，而且有些字太開，根本就看不出來那是什么字。

　　最后是小妍，老師竟然讓她咬手指，給大家賣個(gè)萌，她羞答答地咬了幾下手指頭，我們都被逗笑了。老師又讓她寫自己的名字，她把字寫得歪歪扭扭的，我們都情不自禁地大笑起來，教室里洋溢著我們的歡聲笑語。

　　這次“你說我做”的游戲，真好玩！

　　做游戲的作文 22

　　“咚咚”教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。到底是怎么回事呢？原來同學(xué)們?cè)谕嬲�話反做�?/p>

　　規(guī)則是：老師說正話，你做相反的動(dòng)作，如果做錯(cuò)就會(huì)淘汰。

　　今天，同學(xué)們聽到老師說游戲，一個(gè)個(gè)精神飽滿，有人像中了彩票一樣哈哈大笑，有人心神不定像做了壞事……當(dāng)老師說請(qǐng)第1組上來，我就開始忐忑不安，眼睛東張西望，像面對(duì)世界末日。可是聽了第1個(gè)指令，我開心開始了，因?yàn)槔蠋焾?bào)了“向左轉(zhuǎn)——”雖然說這是一個(gè)對(duì)于我們來說十分簡(jiǎn)單的指令，不過還是有人會(huì)被淘汰。有人聽了直接站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)木頭人，有人看了左右兩邊的人。像做賊心虛的.小偷，還有人和我一樣向右轉(zhuǎn)，當(dāng)通過第一關(guān)，我心里像大海沖水一樣開心。可是到了決賽輪，我又是摸褲子，又是舔手指，生怕自己拿不到獎(jiǎng)品，當(dāng)老師大聲叫道：“向左轉(zhuǎn)！”只見那位同學(xué)閉上眼睛，充滿自信的向左轉(zhuǎn)，不過他沒想到，他轉(zhuǎn)錯(cuò)了。而我手忙腳亂的轉(zhuǎn)向右邊，當(dāng)老師說可以回去了，而我還站在那邊，以為游戲沒結(jié)束。這時(shí)，老師說的游戲結(jié)束了，我才回去。

　　哈哈，真有趣！這次的正話反做游戲真是令人難忘。

　　做游戲的作文 23

　　今天下午，我們?cè)诶蠋熂彝媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲——畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。大頭，幾根稀疏的頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，但是沒有鼻子。然后老師把我們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的。

　　游戲開始了。老師用絲巾蒙住我們的眼睛，讓我們畫鼻子。老師先蒙住我的`眼睛，我悄悄走到黑板前。靠感覺和記憶，隨便摸了一個(gè)地方，感覺不對(duì)，就換了一個(gè)地方。學(xué)生們一遍又一遍地焦慮著，大喊：一、二、三……我迅速在正確的地方畫了一個(gè)小三角形，學(xué)生們哄堂大笑。原來我把鼻子畫到了臉外面。我的臉突然變紅了。回到座位上，還是一臉尷尬。

　　紅隊(duì)時(shí)間到了。和我一樣，紅隊(duì)第一人沒有畫，而是把鼻子畫在眼睛上。太好了，我有客人了。我們隊(duì)的所有成員都?xì)g呼起來。

　　再次來到我們隊(duì)真是不可思議。他畫得很正確，很好，這真的讓我很驚訝。我很開心，也很嫉妒。為什么他是對(duì)的，而不是我？紅隊(duì)成員也很激動(dòng)。每個(gè)人都在為他們的隊(duì)員加油。

　　游戲結(jié)束了。紅隊(duì)以3比2獲勝，我們隊(duì)輸了。心里覺得好難過。如果我沒畫對(duì)，我們隊(duì)就不會(huì)輸。

　　做游戲的作文 24

　　我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個(gè)萬花筒，有趣極了。

　　我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“，貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的.地方。"圍墻"要先蹲下來，手先散開，不拉著，只要”貓“一說：”來抓了“。”圍墻“就要迅速地把手拉起來圍城圍墻，保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒有沖進(jìn)去，它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。

　　我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說她來當(dāng)”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來一圍，把我們都圍了起來。李老師又說：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì)輸?shù)茫�我讓你們贏吧！“。”嗯“我們異口同聲地回答。

　　這一次玩，讓我覺得趣味無窮，讓我知道老師也非常想讓我們開心，讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開心，每天都哈哈大笑。

　　我喜歡做這個(gè)令人開心的游戲。

　　做游戲的作文 25

　　“水！醋！水！醋……”一陣刺耳的尖叫聲從教室里傳出。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，原來教室里正進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲呢。

　　老師先說了一下游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備一杯白醋和一杯白開水，讓一個(gè)同學(xué)上來嘗嘗其中一杯，然后同學(xué)們來猜喝的是什么，最后公布答案。

　　我愣了一下，老師的葫蘆里賣的.究竟是什么藥呀？不會(huì)又來“坑”我們吧。要是能使用一些手段就好了。命運(yùn)之神啊，讓我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的人啊。

　　同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，直跺腳。有的鎮(zhèn)定自若，毫無表情。還有點(diǎn)緊張得直打哆嗦。

　　最滑稽的是小奚，他一上臺(tái)就擠眉弄眼，好像一個(gè)小丑在表演。他選了一杯喝下去之后，故意裝出一副毫無表情的樣子，把我們都給騙了，以為他喝的是水，結(jié)果是白醋。

　　輪到我上臺(tái)了，我緊張地看著水和白醋，它們好像在打架，都說自己是水。我選了左邊一杯水，自信地喝了一大半，結(jié)果是白醋，但我還是忍著，裝出一副品味的樣子，大家都被我給騙了，以為是水，當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，他們懊悔不已地說：“哎——哎——，我們被騙了。”

　　雖然這次活動(dòng)很短暫，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一個(gè)人。

　　做游戲的作文 26

　　今天，老師在上課前說道：“這節(jié)課，我們來做游戲”說完下面的同學(xué)興奮地議論紛紛，“真的嗎？”“老師不會(huì)騙我們吧？”我也是半信半疑。

　　只見老師拿出三個(gè)紙杯，分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準(zhǔn)備了三個(gè)吸管。游戲規(guī)則是，請(qǐng)三位同學(xué)上來任選一杯用吸管喝下去，另外的同學(xué)通過臺(tái)上同學(xué)的表情來猜測(cè)他們喝的是什么。游戲開始了，老師請(qǐng)了小明、小紅和小強(qiáng)上來。第一個(gè)出場(chǎng)的是小明，他用手捂著吸管不斷地喝，面無表情的走了下去。我想小明雖然面無表情，但是在喝的那一秒眉頭緊皺，哈哈，他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口，眉毛舒展，眼睛彎彎的，嘴巴上揚(yáng)，眉開眼笑。“一定是雪碧！”“對(duì)！”最后是小強(qiáng)，他用吸管喝了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，咦，他喝的怎么也像醋？

　　游戲結(jié)束了，我們通過投票的.方式?jīng)Q定：小明喝的是清水，小紅喝的是雪碧，小強(qiáng)是醋。老師最后公布了答案，小明是白醋，小紅是雪碧，小強(qiáng)是清水！

　　這節(jié)課我很開心，也很遺憾，沒能猜對(duì)。這也讓我明白了一個(gè)道理，生活中有許多事情我們“眼見”也不一定為“實(shí)”！

　　做游戲的作文 27

　　今天我又去上補(bǔ)習(xí)班了，到了補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們先寫閱讀理解，老師剛把閱讀理解發(fā)完，我一看閱讀理解好簡(jiǎn)單，我全班第1名寫完，交給了老師，老師全部都打?qū)μ?hào)了，可是有一道題老師沒有打?qū)μ?hào)，老師說：“這道題寫錯(cuò)了，你再仔細(xì)看看題目。”

　　我看了看題目，竟然是把這一句話改成因?yàn)樗�以，改成一句話，我又看了看，我寫的，�?道題竟然寫了兩個(gè)句號(hào)，怪不得老師說我寫了，我馬上改成了逗號(hào)。我們都寫完了，我們馬上跑到下面玩了起來，我看到了一個(gè)箱子，里面有好多方塊，我一臉問號(hào)的'說：“老師，這個(gè)是什么？”

　　老師叫我們玩，先把方塊堆成一摞一摞的，然后再放在上面，用篩子篩，誰篩的最大，誰就先開始，我們幾個(gè)小朋友玩了起來，第1局，我先開始，我從中間拿出來一塊竟然沒有倒，別人拿了好幾塊還是沒有倒，幾個(gè)小朋友抽出了好幾個(gè)還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊，心里想，我再抽一個(gè)方塊肯定會(huì)倒。我只好抽了一個(gè)，方塊直接倒了，同學(xué)們都笑著說：“李家旭你輸了。”這個(gè)游戲真好玩。

　　做游戲的作文 28

　　“哎呀，哈哈哈”！這是什么聲音，就讓我來找個(gè)究竟吧!我打開那扇門，看見大家正在玩袋鼠相撲的游戲，我越看越入迷，也加入了進(jìn)來。

　　比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組相對(duì)站立，各自把一張長(zhǎng)方形的厚紙夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發(fā)令后，雙方跳躍著雙手互推，使對(duì)方失去平衡，并使失所夾厚紙落地者為勝。

　　第一局豬王齊家首先要和別人比試，他十分難看，但是十分機(jī)靈。記起上回，他最晚來卻能搶到最好的位子，同學(xué)們都不敢和他玩，所以當(dāng)老師對(duì)穆宣矣說時(shí)，她馬上說不行，對(duì)馬詩丹說，她說：“我不要”。老師向我走過來說:“董一孝，你去和他玩吧！”“好的！”我說勉強(qiáng)地說。于是我慢慢地走了上來，老師大聲地說：“比賽開始。”開始了，我就馬上向他跳過來，沒想到，他也跳了過來邊跳邊用手推著，我想：他是不是跳過來就推我一下，讓我不平衡。趁我不注意，他一跳過來就用手推我，讓我無法防御，無法掌握平衡，差一點(diǎn)就摔了一跤，不用說我腳下夾的.小紙板肯定掉了。我心里很后悔，應(yīng)該在他跳過來的時(shí)候，我應(yīng)該躲開。

　　真沒想到，看似簡(jiǎn)單的游戲，想要獲勝還要斗智斗勇呢！

　　做游戲的作文 29

　　我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)……

　　我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當(dāng)“老鼠”，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了，他就扮演“貓”的.角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開始了新的一輪追逐。特別是有一次我當(dāng)“貓”的時(shí)候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒決出勝負(fù)。我們玩了很久，無論是當(dāng)“老鼠”還是當(dāng)“貓”，我們都非常開心。時(shí)間在我們的歡笑中流過，又到了回家的時(shí)間了，我們約定明天再下來玩。

　　做游戲的作文 30

　　今天上課的時(shí)候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對(duì)我們說，今天我們大家一起來做一個(gè)小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。

　　夏老師，頓了頓頭對(duì)我們大家說，今天的這個(gè)游戲叫做做相反的事。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的，我們大家聽了紛紛表示這個(gè)游戲好玩。

　　游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡(jiǎn)單了，于是決定加一點(diǎn)難度。老師對(duì)我們說全體起立，結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的'還在郁悶，為什么有些同學(xué)沒有站起來的時(shí)候，才恍然大悟，原來自己的動(dòng)作是錯(cuò)的。

　　這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘�有趣了，我們大家玩了整整一�?jié)課才結(jié)束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。

　　做游戲的作文 31

　　在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我宅在家里，和樓下的小伙伴們一起玩游戲，比如:比誰的紙青蛙跳得遠(yuǎn)、誰折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天，我就把是青蛙折紙方法和玩法，傳遞給你們。

　　準(zhǔn)備一張寬與長(zhǎng)比例為1:2的長(zhǎng)方形彩紙，上下對(duì)折至全部重疊，展開后，上邊的四分之一寬向前向下翻折。同樣，下面的四分之一寬向前向上翻折，展開后，左右對(duì)折至全部重疊，分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對(duì)折。展開后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對(duì)折，全部展開，所有折痕呈上下兩個(gè)米字形，中間還有一條橫線隔開，把上邊一條橫線的`兩端捏在一起，其它地方沿折痕收折，壓平后是一個(gè)雙三角形。

　　同樣方法，把下面的一半也折成雙三角形，左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折，作折痕后，把左上角也同樣向前向中心折，下面的也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折，把左下角和右下角分別向前向上翻折，翻轉(zhuǎn)到另一面，分別捏住左角和右角向前向下向中心對(duì)折，把最下面的三角翻折上來，把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平，再向上翻折。再翻折上來。

　　最后，一只可愛的小青蛙就完成了。

　　做游戲的作文 32

　　“哈哈哈哈”教室里傳來了同學(xué)們的笑聲，這是在干什么呢？原來是林帶我們正在玩著正話反做的游戲呢！

　　游戲規(guī)則：林老師報(bào)動(dòng)作，我們作出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)才被淘汰。

　　話還沒說完，游戲便開始了。我們5個(gè)人一起站上了黑板面前，開始前大家都非常緊張，雖然我還是笑著的，但大家知道我這叫苦笑。林老師特別壞，她每一次報(bào)的時(shí)候都會(huì)托。令我印象最深的一次是林老師一開始報(bào)的向左，我們好像知道林老師要報(bào)什么似的，齊刷刷的'向右看，沒想到老師報(bào)的向右看，我們一聽心里想：老師真是太壞了，居然故意先報(bào)兩個(gè)字，讓我們往坑里跳。我們聽完了林老師的話，又趕緊把身子轉(zhuǎn)過來，一臉緊張的看著林老師，結(jié)果林老師就像沒有看見似的，并沒有讓我們回座位，我心里非常快樂。

　　還有一次差點(diǎn)把我笑壞了，林老師裝作有一點(diǎn)生氣，快瞪成一個(gè)銅鈴了，嘴角浮現(xiàn)出一絲怒氣，臉上的也沒有了蹤影。說了一句：“上座位！”有的同學(xué)以為老師是認(rèn)真的，于是走回了座位坐下，這下林老師可笑了說：“哈哈，上當(dāng)了吧，我好不容易才想出來的！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來。

　　這次游戲真是又有趣又好玩。

　　做游戲的作文 33

　　今天，林老師給我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：老師說正話，我們做反的動(dòng)作。

　　我要好好寫寫我們玩的這局，游戲還沒開始的時(shí)候，我看見姐姐的臉紅得像一個(gè)紅蘋果，可愛極了。我們小心臟，蹦蹦跳跳的.，要把我的小心臟跳出來了，真是恐怖。

　　游戲開始時(shí)，只見老師嘴里說：“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，低頭，抬頭。”有趣極了！可我剛玩一會(huì)兒就淘汰了，因?yàn)樵谖夷X海里突然出現(xiàn)了很多口令，腦袋都要被繞暈了，然后就淘汰了。

　　最后只剩下姐姐孫歡歡了，所以我們這局是姐姐贏的。

　　還有一局，我要寫蔣欣怡那局，那局很特別，老師說了一個(gè)口令是：我要親黑板。我覺得很有趣，我想他們會(huì)怎么樣呢？剛想完，他們就親起了黑板，他們組的祁卡西并不想親黑板，臉上有反抗的表情，眉毛皺了起來，像個(gè)80歲的老爺爺。但是在老師的催促下，祁卡西還是親了黑板，同學(xué)們哈哈大笑，有的掰著桌子，有的直跺腳，有趣極了。

　　這局游戲結(jié)束了，但是我很驚喜，而又驚訝。

　　做游戲的作文 34

　　“嘎嘎嘎——”教室里傳來了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，像鴨子一樣。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔磕俏揖透嬖V你，我正在玩好玩的正話反做。

　　游戲規(guī)則是：老師說指令，要做反過來的指令，如果做錯(cuò)了，就淘汰。

　　我覺得最好玩的是我的那一組，我站立在講臺(tái)上，感覺特別難，心里特別緊張。

　　游戲開始了，老師報(bào)了一個(gè)指令：“向右轉(zhuǎn)！”于是我的右腳和左腳點(diǎn)起來，轉(zhuǎn)向右邊。我的眼睛瞇得像一條縫，鼻子變得紅彤彤的仿佛一個(gè)蘋果，嘴巴閉得緊緊的，咬牙切齒，仿佛一個(gè)拉鏈在我嘴里。另一邊小毅的雙手立正往左轉(zhuǎn)，他的眼睛睜得大大的，如一個(gè)寶貴的'珍珠，鼻子往下拉著，嘴巴正好合上，看上去很輕松！大家看到小毅往右轉(zhuǎn)，就哈哈大笑的說：“小毅淘汰了！”于是，小毅就回去了。

　　第2個(gè)指令開始了，老師說：“哇哇大哭！”我有點(diǎn)緊張，想哇哇大哭的反義詞是哈哈大笑。于是我就在講臺(tái)上哈哈大笑，我退彎曲，雙手在空中搖擺著，然后再哈哈大笑幾聲，老師說我們都做對(duì)了，我們開心的笑了。

　　最后有一個(gè)指令沒有做，我就被淘汰了。

　　雖然這個(gè)游戲我沒有贏，但是我還是很開心，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。

　　做游戲的作文 35

　　聽那陣陣歡笑聲！原來是四(6)班的同學(xué)在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組派一位同學(xué)上場(chǎng)，那位同學(xué)要蒙上眼睛，在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫上一個(gè)鼻子。

　　但是老師先要一個(gè)人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。我被老師蒙上眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見。這是我只能聽見同學(xué)的`指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會(huì)讓我向左，一會(huì)又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時(shí)，我感覺有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺(tái)邊的同學(xué)拉到了講臺(tái)上，我想：我的運(yùn)氣真好。我一走上講臺(tái)，下面的同學(xué)又開始大叫，有的同學(xué)叫向上，有的同學(xué)叫向右，還有的同學(xué)叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應(yīng)該聽誰的。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點(diǎn)，然后向上一點(diǎn)，便開始畫鼻子了。我一畫好就聽見臺(tái)下的同學(xué)們都“啊！”地大叫一聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。

　　通過這次游戲我深深體會(huì)到了盲人生活的艱難。

　　做游戲的作文 36

　　今天天氣很熱。當(dāng)我們踏上柏油路時(shí)，我們會(huì)被卡住。人們汗流浹背，我們也不例外。晚上暖氣還沒排完，我家又沒有紗窗，又沒有空調(diào)，只好打窗戶。這時(shí)蚊子很多，直徑鉆入我家。不一會(huì)兒，我家蚊子多了，只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。

　　點(diǎn)完蚊香，我覺得沒什么問題，就安心睡覺了。然而，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣嗡嗡的聲音。不用說，那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我，只好自己打蚊子。我張開雙手追趕蚊子。蚊子飛的不穩(wěn)，肯定是被蚊香叮了。我想：我還是抓不住你？樣本！你永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的手！

　　然而我就是抓不住。本來我還想打它，這時(shí)它就掉了。本來我下來了，它又起來了。我開得滿屋子都是，像紅軍趕日本鬼子。開出去，我開不出去，我要把它掰成一萬塊。然后用力一抓，然后！真的很好，而且是必須的.。祝你好運(yùn)。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開，但我抓不到它，所以我開始游擊戰(zhàn)。過了一會(huì)兒，蚊子消失在我的視線里。我趕緊跑到它看不見的地方，使勁打，一下子就把蚊子打死了。就這樣，我殺了一只又一只的蚊子，安安分分的睡了。

　　這次，我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來。

　　做游戲的作文 37

　　“哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲，發(fā)生了什么事呢？原來，我們?cè)诤退�做游戲呢�?/p>

　　上課前，彩虹老師先在講臺(tái)上放了三杯不同味道的水，分別是白醋、雪碧、清水。接著，老師請(qǐng)三位同學(xué)上講臺(tái)喝三杯水，讓臺(tái)下的同學(xué)觀察他們的樣子、神態(tài)來判斷他們喝的是什么！

　　第一位上臺(tái)的同學(xué)是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子，很甜？你看他美美地走下了講臺(tái)。第二位上臺(tái)的.是小陳。小陳不動(dòng)聲色地喝了一小口，放下杯子，有點(diǎn)眉飛色舞的表情。第三位上臺(tái)的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上一會(huì)兒，但最后終于還是忍不住了，有點(diǎn)想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學(xué)們都很贊同我的想法。有的說第一位同學(xué)喝的是雪碧有的說喝的是水。 后來，老師笑瞇瞇地公布答案，第一位同學(xué)喝的是清水，第二位同學(xué)喝的是雪碧，第三位同學(xué)喝的是白醋。同學(xué)們都很佩服三位同學(xué)的表演能力。

　　這節(jié)課太有趣了！讓我明白了“眼見不一定為實(shí)”這個(gè)道理。

　　做游戲的作文 38

　　“立正！”聽到這兒，你是不是滿腦子都是問號(hào)，以為我們?cè)诹P站，其實(shí)，我們正在玩正話反做。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，別人說一個(gè)口令，你就要做口令的反義。

　　林老師大聲地說：“游戲開始！”參賽者渾身發(fā)抖，比考試還緊張。教室里鴉雀無聲，仿佛空氣凝結(jié)了一樣。“向左轉(zhuǎn)！”參賽者猶豫不決，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛瞟著其他參賽者，應(yīng)該是想偷窺別人的動(dòng)作吧！我想：這人不會(huì)左右不分吧！此時(shí)，林老師臉上露出了狡詐的`笑容，仿佛在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。我大喊：“向右轉(zhuǎn)！”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草，連忙按我們說的做，頭還不時(shí)看林老師，生怕自己錯(cuò)，直到林老師說正確，他才長(zhǎng)喘一口氣。

　　最有意思就數(shù)林老師說：“不要躺在地上哭。”參賽者一臉茫然，站在那兒，不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過來，躺在講臺(tái)下，雙腿蹬來蹬去，手臂動(dòng)著，頭不停地轉(zhuǎn)著，像一名游泳健將在泳池里比賽。可李灝宇還自帶聲音，一直嚎啕大哭，“哇！哇！”。同學(xué)們圍上去，看得捧腹大笑。

　　正話反說可真有意思，整個(gè)教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂，還能提高反應(yīng)力。

　　做游戲的作文 39

　　今天，老師給我們做了一個(gè)游戲，叫做“試試今天的運(yùn)氣好不好”。

　　老師拿來一個(gè)盤子，盤子上放著七樣美味的零食，讓我看了直流口水，另外還有七張大小相同的白紙。老師把這些零食的名字一一寫到白紙上，再把它們反復(fù)對(duì)折，做成一個(gè)個(gè)小小的標(biāo)簽，然后打亂，老師不緊不慢地做著這些動(dòng)作，而我卻急得想熱鍋上的螞蟻，心想：快點(diǎn)呀，怎么還不開始，急死人了。老師終于要我們把心里想要的'零食說出來，有人想要長(zhǎng)鼻王，有人想得到香腸，而我只想得到棒棒糖，因?yàn)榘舭籼浅栽谧炖锾鹛鸬摹Ｎ覀冇忠浴笆�頭剪刀布”的形式來排出先后順序，我贏了他們，所以我先開始抓。這時(shí)，我心里緊張極了，想著：老天保佑，一定要讓我抓到棒棒糖呀!祈禱完后，我看了一眼零食，便開始抓了，我的手在右邊停了一會(huì)兒，看到有同學(xué)笑嘻嘻地看著我，我又把手移到了左邊，這時(shí)，我看到在一邊有一張折得不太整齊的紙，便把它拿了起來，打開一看，居然真的是棒棒糖。我高興得一蹦三尺高，再看一下其他同學(xué)，他們有的垂頭喪氣，有的喜笑顏開，表情真是多種多樣。

　　這次游戲不但要我們是到了自己這天的運(yùn)氣，還讓我們吃到了美味的食物，真是一舉兩得。

　　做游戲的作文 40

　　春天來了，二(1)班的孩子們一起去深圳灣公園玩。今天，天氣特別晴朗。天空飄著幾朵白云，天空是藍(lán)色的。在公園里，每個(gè)人都小心翼翼地尋找春天。小樹穿著新的'綠色衣服，花兒張開燦爛的笑臉向我們招手。春風(fēng)吹草，草彎了又彎，好像在做早操。

　　我們還準(zhǔn)備了很多好玩的游戲，其中孩子們最喜歡的游戲是“給大熊貓貼嘴”。大家將事先準(zhǔn)備好的畫板豎立在草坪上，把沒有嘴巴的“大熊貓”貼在畫板上。輪到玩游戲的孩子從五米外走到畫板前，把準(zhǔn)備好的嘴貼在“熊貓”的臉上，看誰能正確貼上。輪到小明了。他大喊：“我是最棒的。我一定比別人準(zhǔn)！”小明蒙著眼睛往前走，大家都為他加油。有些孩子喊著"偏，偏左邊……"，有些孩子喊著"快點(diǎn)，從右到右……"，有些孩子喊著"往前走……"，每個(gè)人都七嘴八舌地喊著。小明歪歪扭扭地向前走著。哈哈！他把嘴貼在眼睛上。大家都做鬼臉，笑了。小明摘下眼罩，覺得很尷尬。

　　大家都爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲。今天很開心！

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