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比賽游戲作文（精選48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的比賽游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽游戲作文 篇1
今天下午第一節(jié)課后，學(xué)校將舉行五、六年級游戲類比賽。得知這個(gè)興奮的消息，同學(xué)們都樂得合不攏嘴，苦練了一個(gè)多月，終于到了一決高低的時(shí)刻，怎能不令人激動(dòng)呢？
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“籃球運(yùn)球”。只聽耳邊一聲槍響，同學(xué)們爭先恐后地開始運(yùn)球了。不好，我們班的孫易摔了一跤，我剛想上去扶她，只見她迅速站起來，顧不上拍拍身上的灰塵，繼續(xù)去運(yùn)球。在一片“加油”聲中，其它班級先后結(jié)束了比賽，惟獨(dú)我們班還在繼續(xù)。這繼續(xù)的比賽意味著這個(gè)項(xiàng)目我們班輸了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“負(fù)重接力”。我們班派出的選手是班上力氣最大的.四個(gè)同學(xué)，他們不僅力氣大，個(gè)頭也大，因?yàn)檫@是“負(fù)重接力”嘛，力氣大肯定走得快。可誰知，選手不僅要抱著重物跑，還要鉆過一個(gè)小圈。看著別的班的同學(xué)靈巧地鉆過小圈，我們班的同學(xué)急得直跺腳，為啥？圈卡在他們身上不容易出來了，還怎么鉆得過去？這項(xiàng)比賽我們班又輸了。
雖然輸了兩場，但同學(xué)們不氣餒，還有一場比賽呢，我們必須振作精神，才可能在下一場比賽中取得好成績。第三項(xiàng)比賽是“八人九足”。只見選手們都用眼神向?qū)Ψ秸f“加油！”，然后同時(shí)向前走去。兩旁觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場。哇，我們班得了第二名！
雖然我們班在今天的比賽中沒能取得理想的成績，但我相信，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神、失敗不氣餒的斗志，再加上一定的戰(zhàn)略，下次的比賽我們班一定會成功！
比賽游戲作文 篇2
今天天氣晴朗，陽光明媚。老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)小公園，舉行一場“斗牛”比賽。
比賽開始前，老師把我們分成虎躍隊(duì)和龍騰隊(duì)。虎躍隊(duì)的口號是虎躍，虎躍，無法超越。龍騰隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說了一下游戲規(guī)則：每個(gè)人背后貼上一個(gè)成語，隊(duì)手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語。同學(xué)有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)了……
當(dāng)老師宣布比賽開始了，號對手移嘉樂就迅速貼上成語，以防別人看見。然后像風(fēng)一樣地跑到比賽場，我們隊(duì)的號選手是柳墨涵，時(shí)間不知不覺的過去了，最后是柳墨涵勝利了。
到了第二場，是龍騰隊(duì)的蔣可賢PK虎躍隊(duì)的陳嬌蘭，臺下的`人一個(gè)個(gè)喊：“快上啊！站在高處就可以看得出來了！”臺上的人聽了開始進(jìn)行這個(gè)策略。時(shí)間就像小河一樣，一流就沒了，所以這場比賽對手贏了。
到了第三場也就是最關(guān)鍵的一輪了，因?yàn)榍懊鎯删侄际瞧椒郑院竺嬉颖吨?jǐn)慎。一聽到徐甜靜PK夏周宇時(shí)，我心里非常開心，因?yàn)樗静皇俏业膶κ帧６兀某逼鸱∥野蛋档耐敌α艘幌隆：昧耍覀冮_始比賽了，我全神貫注看著他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當(dāng)我在思考著這個(gè)問題時(shí)，夏周宇就趁這個(gè)機(jī)會反攻，幸好我回過神的速度非常快，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽就往后看，一看沒有啊？“是勤勞刻苦！”只聽這一聲，臺下歡聲雷動(dòng)。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”
這場比賽真有趣啊！
比賽游戲作文 篇3
星期五下午，我們的心情格外高興。 寂靜的運(yùn)動(dòng)場上熱鬧起來 我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)—————“2+2=3”接力比賽。
操場上，老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個(gè)小組跑到終點(diǎn)拍一下張老師的手，再回到起點(diǎn)，緊接第2小組……哪隊(duì)先跑完全程，哪隊(duì)勝利。三局兩勝。
第一次比賽開始了，甲乙兩隊(duì)斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊(duì)兩位同學(xué)跑得很快，而且動(dòng)作一致，心想我們肯定會贏了，誰知他們隊(duì)也不堪示弱，緊追不舍。我們隊(duì)經(jīng)過努力終于先回到了起點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，也許是情緒太激動(dòng)了，那只腳怎么也不聽我的使喚，使我們倆的動(dòng)作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車薪。等我們回到起點(diǎn)時(shí)，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因?yàn)槲谊?duì)隊(duì)員沒掌握好，所以輸給了他們隊(duì)。
第二場比賽開始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來。開始跑了，這次，我與小麗的動(dòng)作一致，配合默契。接下來幾組表現(xiàn)得也很出色。這一場是我們嬴了， 比分為1：1，場外的.拉拉隊(duì)也大聲地歡呼起來。
“最后一局，開始”隨著老師一聲令下，我們的小組隊(duì)員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊(duì)員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊(duì)人正驚慌措時(shí)，不知是誰拋出一塊紅領(lǐng)巾來，但是等我們小組綁好腳，他們隊(duì)早就贏了。”他們隊(duì)犯規(guī)，沒指張老師的手！不知是誰大喊一聲。于是我們便爭論起來。同學(xué)們，為了公平起見，再來一局。
最后一場是最激烈的一場比賽，因?yàn)檫@要決勝負(fù)，所以兩隊(duì)都虎視眈眈，本來兩隊(duì)勢均力敵，但天有不測風(fēng)云，因?yàn)榧钻?duì)趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動(dòng)，所以，我們隊(duì)獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！
比賽游戲作文 篇4
今天是個(gè)重大的日子，因?yàn)槲覀円e行一場激烈的“斗牛”比賽。
首先，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是龍騰隊(duì)，還有一隊(duì)是虎躍隊(duì)。每隊(duì)都有口號，龍騰隊(duì)的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊(duì)的口號哦！虎躍隊(duì)的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的.一舉一動(dòng)。剛開始，我和源源只顧保護(hù)自己的成語，結(jié)果比了半天，也沒比出勝負(fù)。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊(duì)加1分。”
第二輪是龍騰隊(duì)的小宇和虎躍隊(duì)的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊(duì)贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊(duì)贏了。
最后，虎躍隊(duì)以5比2獲勝。
經(jīng)過這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
比賽游戲作文 篇5
“加油！加油！”已經(jīng)過去了35秒啦！別人已經(jīng)穿了一只鞋，而我只穿了一半。我們這是在干嗎呢？其實(shí)，我們在比賽系鞋帶游戲呢！
桌子上擺著一雙雙有鞋帶孔的鞋子，還有一條條鞋帶像那潔白的.面條一樣擺放在桌上。老師要給我們分組了！分完組之后，我心想：“不就是系一個(gè)鞋帶嗎？這有什么難的。”“計(jì)時(shí)開始！”老師大聲地說。第二個(gè)環(huán)節(jié)是看誰花樣多！我拿起一條雪白的鞋帶和一只鞋子，先把鞋帶穿到一只鞋子的一個(gè)孔，再隔兩個(gè)小孔直接打個(gè)蝴蝶結(jié)，再一直穿，穿到“終點(diǎn)”時(shí)再打個(gè)蝴蝶結(jié)。這樣，第一只鞋就穿好了。由于時(shí)間很緊迫，我馬上拿起另一只鞋子和一條鞋帶繼續(xù)穿。這次我可沒有穿得跟上一只鞋子的鞋帶一樣了。可是，已經(jīng)過去7分鐘了！我緊張得跟小兔要被老虎吃掉時(shí)一樣。我抓緊時(shí)間，堅(jiān)持把最后一只鞋子穿好。我把鞋帶先穿進(jìn)第一個(gè)孔里再系一個(gè)蝴蝶結(jié)。按照這樣穿下去，第二只鞋就已經(jīng)穿好了！
接下來，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了！同學(xué)們都很緊張，都希望自己組能獲獎(jiǎng)。最后，老師公布我們組是最佳合作獎(jiǎng)。我們組的人都很開心，開心得像一只捕到食物的老虎。老師給了我們7張勵(lì)志卡，我們每人分了2張，我的合作伙伴開心笑臉像太陽花一樣燦爛。
系鞋帶這件事其實(shí)沒那么難，但如果你不用心去做，就一定不會成功。
這件事也告訴了我們，做事一定要一心一意，齊心協(xié)力，盡心合作，才能收獲碩果。
比賽游戲作文 篇6
春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
我們?nèi)チ烁浇囊粋�(gè)小公園，舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺下，大聲說：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊(duì)要贏了。站得越高，就越看得見。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說：時(shí)間太長了，休息一下吧！沒辦法。誰讓女王說話的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯(cuò)，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊(duì)贏得了接下來的.幾輪比賽。最終，胡月隊(duì)以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經(jīng)過這次比賽，我們了解了寫作中的現(xiàn)場見證法是什么。
比賽游戲作文 篇7
四年級陰天，下著晨雨
耶！嘿，這是從哪里來的？我們?nèi)タ纯窗伞Ｅ叮瓉硇〔┦康亩放ｊ?duì)開始了激烈的現(xiàn)實(shí)斗牛。
先來看看游戲規(guī)則。十二個(gè)人分成兩隊(duì)，分別是龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)人，貼一張紙條開始比賽。目標(biāo)是看到敵對的習(xí)語。
第一輪已經(jīng)開始了！嬰兒解說員開始解釋：現(xiàn)在兩隊(duì)都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個(gè)好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后，他們會在廣告后立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現(xiàn)場。這兩個(gè)人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的.話：敵人不會動(dòng)，我不會動(dòng)，敵人會動(dòng)，我會動(dòng)。嬌蘭動(dòng)了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個(gè)空。當(dāng)嬌蘭看到一個(gè)計(jì)劃失敗時(shí)，她想到了一個(gè)計(jì)劃，假裝走到源頭。源頭真的上當(dāng)了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個(gè)成語。
第二輪開始了，小玉解說員不滿地?cái)D了擠說，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說員了
的實(shí)力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 啊！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī) 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊(duì)贏。
第四局龍騰隊(duì)贏。
第五局虎躍隊(duì)贏。
第六局龍騰隊(duì)贏。
哈，哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
比賽游戲作文 篇8
有趣、激烈的吹雞毛大賽開始了！
我方選出了我、“蜘蛛俠”和“綠大俠”上場，對方選出了“蝙蝠俠”、“黃大俠”和“胖大俠”上場。我的心“砰砰”直跳，心想：對方有“胖大俠”這么個(gè)好手，我方可有點(diǎn)危險(xiǎn)。場上的選手們都在緊張地做著比賽前的準(zhǔn)備。
一聲哨響，比賽開始了。首先，由對方的“胖大俠”發(fā)雞毛。他弓著腿，彎著腰，伸著脖子，仰著頭，全神貫注地盯著雞毛。很快，他鼓起腮幫子，撅著嘴。“呼”—雞毛就飛了過來，我方的“綠大俠”和“蜘蛛俠”一齊擁上，大口一吹，雞毛依然往下落，我一吹，因?yàn)殡u毛從界繩下飄了過去，所以給對方加了一分，我傻眼了。比賽快要結(jié)束了，對方非常鎮(zhèn)定，我方卻亂了陣腳。最后一次發(fā)雞毛的.重任落到了對方的“黃大俠”的身上，他吹了三、四次都沒吹過來，大家捧腹大笑，還為我方加了一分。比賽又激烈起來，對方的啦啦隊(duì)非常著急。他終于把雞毛吹過來了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，哨聲響了，比賽結(jié)束了，我真想再多比一會兒．
我方雖然輸了，但是我覺得這個(gè)吹雞毛大賽還是很有趣、很好玩的。
比賽游戲作文 篇9
我們學(xué)校有過紅領(lǐng)巾比賽，而且很成功。游戲規(guī)則是什么呢？同學(xué)們自己出比賽項(xiàng)目，幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的。快去看看都有什么吧！
一年級的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩歌，誰朗誦的不好，就自己表演一個(gè)節(jié)目給大家。二年級是傳球：幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人敲鼓，敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上，停下敲的時(shí)候，誰拿住球，誰就表演一個(gè)節(jié)目……….“
下一個(gè)，五年級…”聽到聲音，我們拿來兩個(gè)小黑板，上面畫了一個(gè)娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個(gè)人，一個(gè)人貼著鼻子，另一個(gè)人是指揮，當(dāng)然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，貼鼻子的同學(xué)是我們班的'趙夢和劉喜嬌。“上一點(diǎn)，不對、不對，右一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，對，再右一點(diǎn).……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛的舉止逗樂了，“哈哈….”大家都捧著肚子笑了起來，原來趙夢同學(xué)把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上。快看！該六年級上場了，男生表演的節(jié)目是搶椅子，五個(gè)人為一組，四把椅子并在一起，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，聽見校長喊停，就馬上行動(dòng)。誰沒搶到椅子，誰就表演一個(gè)節(jié)目。下去一個(gè)人，去掉一把椅子。堅(jiān)持到最后的是贏家，他要說說自己的感想，并提出一個(gè)要求，讓輸?shù)耐瑢W(xué)去完成。
六年級的女生分成四組，用繩綁住腿，看哪組有默契，能走到終點(diǎn)，那組就是贏家，輸?shù)谋硌莨?jié)目。
這個(gè)比賽很成功，我為這次游戲成功喝彩。
比賽游戲作文 篇10
春姑娘邁著輕快的腳步，來到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥語花香，老師帶著我們?nèi)ソ加巍?/p>
我們來到了附近的小公園里，進(jìn)行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開始了，老師在我們身上貼了一個(gè)成語，與對手比賽，不可用手哦，誰先猜出成語，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由于我的隊(duì)友說漏嘴了，所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰(zhàn)爭，靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手，于是，坐在臺下的.我可著急了，我大聲說到：“快出手啊！靜靜，虎躍隊(duì)快贏了，站得越高，就可以看到了。”接著我又與隊(duì)友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背后的字。果真，不出預(yù)料，毛毛上當(dāng)了，靜靜也成功地看到了幾個(gè)字，可是，正在這千鈞一發(fā)時(shí)，老師突然說：“時(shí)間太久了，休息一會兒吧！”沒辦法，誰叫“皇后”開口了呢！我們不得不休息，正在休息時(shí)，靜靜想出來了，正巧，她看到的是夸夸這幾個(gè)字，便運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦詞庫，想出了夸夸其談這個(gè)成語，急忙給告訴老師，老師說是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，后面幾輪都是虎躍隊(duì)贏了。最終，虎躍隊(duì)以4：2贏了。
這次的郊游真是格外特別呀！我們經(jīng)過這次比賽，懂得了什么是寫作中的現(xiàn)場目擊法。
比賽游戲作文 篇11
今天姐姐來我們家玩。看著我悲傷的臉，她問：“為什么！”這個(gè)高分貝的聲音把我?guī)肓爽F(xiàn)實(shí)。我很生氣，大喊：“你為什么這么大聲喊？你沒看到我在想怎么寫作文嗎！”“什么作文？”姐姐委屈地說。“哦，是一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的文章。”我慢慢說。姐姐說：“先忘了作文，我們來玩冰冰吧！”我眨眨眼，好奇地問：“怎么比？”
姐姐拉著我的.手去廚房，倒了一杯開水和冷水，說：“我們把這兩杯水貼上標(biāo)簽，放冰箱里，過一會兒再拿出來。你覺得哪一杯水會先結(jié)冰？”我不屑地回答：“傻子都知道冷水先結(jié)冰！”姐姐半笑著把兩杯水放進(jìn)冰箱：“那你就是傻子！”我沖上去，推了推妹妹，打了她，說：“你個(gè)傻子！”自從把水放進(jìn)冰箱，我就很苦惱，期待冷水馬上結(jié)冰。然而，20分鐘后，熱水結(jié)冰了，但冷水仍然結(jié)冰。我問姐姐為什么，姐姐說：“因?yàn)闊崴锏乃肿颖壤渌锏乃肿舆\(yùn)動(dòng)的快，更容易散熱，所以熱水應(yīng)該比冷水先結(jié)冰！”
姐姐說：“現(xiàn)在你可以寫作文了！”我醒了，就開始寫：今天姐姐來我們家玩…
比賽游戲作文 篇12
秋風(fēng)送爽，我校的金秋運(yùn)動(dòng)會又一次拉開了序幕，賽場上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們?nèi)昙壘实呐懿奖荣惲耍?/p>
“砰”地一聲，發(fā)令槍響了，四名隊(duì)員像四支離弦的箭似的，沖出了起跑線。我班號稱“飛毛腿”的王者同學(xué)使勁地向前沖，他的雙臂不停地?cái)[動(dòng)著，邁開大步，身體微微前傾，他的速度簡直跟風(fēng)一模一樣。他還不停地向后看看別的隊(duì)員有沒有追上來。正在這時(shí)，一個(gè)人影追了上來，啊！原來是三（4）班的'小明同學(xué)，王者和他你追我趕，不分上下，不一會兒，王者氣喘吁吁，滿頭大汗，放慢了腳步，被小明同學(xué)超了過去。拉拉隊(duì)員們急得站了起來，高聲喊道：“王者加油！王者加油！”喊聲震耳欲聾，此起彼伏。此時(shí)，王者仿佛感到一股強(qiáng)大的力量注入了自己的體內(nèi)，感到自己有了力量，昂起頭，飛奔起來，終于追上了小明同學(xué)。到了沖刺階段，王者咬緊牙關(guān)，加快腳步，沖過了終點(diǎn)。王者不停地和大家熱情飛吻，揮手示意。大家不停地喊：“王者，王者，真是一個(gè)王者。”
瞧，這是一場多么激動(dòng)人心的比賽啊！
比賽游戲作文 篇13
今天下午，我們舉行了第十七屆英華小學(xué)風(fēng)箏比賽，雖然我沒有參賽，但是我也非常高興。
我們吃完飯后，在教室準(zhǔn)備了一會兒后，就去了操場，等了幾分鐘，英華小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)在張校長的宣布下，終于開始了。
風(fēng)箏多姿多姿，在風(fēng)中來回旋轉(zhuǎn)，有的旋轉(zhuǎn)幾圈后，躲在了柳樹里面，不敢出來，也有的，在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后，消失在了我們眼前，那些風(fēng)箏，讓我們時(shí)而歡呼，時(shí)而鼓掌，時(shí)而驚訝。有的出了界線，體育老師就幫忙趕緊拉回來，有的掛在主席臺上，一直跳舞，讓我們驚訝，還有些風(fēng)箏落在了我們的觀眾席中，我們也幫他們繼續(xù)放飛。這些風(fēng)箏中最令我們擔(dān)憂和快樂的是蝙蝠，它一會躲在樹里，一會栽在地下，一會又咬住國旗不肯放，讓我們快樂極了。
最好看的是我們班的'選手放風(fēng)箏了，他們中有的和別的風(fēng)箏纏住了線，有的跑著跑著摔倒了，還有的在那里給我們打招呼，而我們在他們放飛的時(shí)候，為他們吶喊助威，他們見了我們，還給我們回眸一笑，我們班的選手放的風(fēng)箏都非常好，沒有失常，有的放高了，不知道角度好不好，有的沒放高，也不不知道角度好不好，反正比的就是角度，不過無論好與壞，我們都非常開心，開心第一嘛。
比賽游戲作文 篇14
當(dāng)夜幕緩緩降臨，遠(yuǎn)處傳來一陣嘹亮的歌聲，那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。
對于這次比賽，各班都精心準(zhǔn)備已久，為的就是在這次比賽中一展身手，一舉奪得好名次。
終于熬過了艱難的等待，該我們?nèi)コ枇耍蠹叶汲P滿志，信心非凡，絲毫沒被其他班那悅耳的聲音嚇到。
我們安靜而整齊地登上舞臺，臉上露出了燦爛的微笑，正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂慢慢響起，我們唱起了《感恩的.心》。旋律在流轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂、，時(shí)而低緩，我們大家深情地唱著，那么動(dòng)人，不能自已。這時(shí)，曲調(diào)在高昂中突然變慢了，這一轉(zhuǎn)變在我們班一直是個(gè)高不可攀的險(xiǎn)峰，之前的排練中，我們從未成功過，這次，我們大家更加認(rèn)真了，眼睛看指揮，耳朵聽節(jié)拍，終于有驚無險(xiǎn)地過了這道“鬼門關(guān)”。接著，是歌曲輪回部分，我們開始唱新的一遍，這遍我們加上了動(dòng)作，雖然難度增大了許多，但是我們努力地爭取整齊劃一。我們?nèi)娜獾爻瑁钡匠曜詈笠粋�(gè)音。聽到臺下熱烈的掌聲，我仿佛瞬間解脫了一般，全身輕松不少。
比賽游戲作文 篇15
一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報(bào)了名。
比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運(yùn)的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。
比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦......啦啦啦......，動(dòng)聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習(xí)。
終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎......”
實(shí)在太難聽了，幾乎所有的.評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴(yán)肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時(shí)候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認(rèn)為就憑這認(rèn)真的精神，就該得滿分！”
臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。
比賽游戲作文 篇16
三月12日星期二，學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節(jié)。我參加了書法比賽。
當(dāng)天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個(gè)空位子上，放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準(zhǔn)備。
沒過多久老師便把字帖發(fā)了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多復(fù)雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的`緊張。快要寫完時(shí)。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字。所以要重寫。第二次寫時(shí)，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結(jié)構(gòu)，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠(yuǎn)看時(shí)，看見字一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)上，一個(gè)下。當(dāng)看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望，心中有一個(gè)念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個(gè)還行，就滿意的把作品交上去了。
后來，聽老師說我的作品得了一等獎(jiǎng)。我高興極了，想到如果我當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽，我一定會好好練習(xí)，爭取更好的成績。
比賽游戲作文 篇17
今天，在筆暢作文班里老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲————斗雞比賽。同學(xué)們一聽“斗雞”，難道老師真的帶了一只雞來教室啦？同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。
老師給我們打開筆暢作文的動(dòng)漫課件，看了一個(gè)小視頻后同學(xué)們都明白了，原來斗雞比賽不是真的斗雞啊！
游戲規(guī)則很簡單：每人背后貼一張帶有兩字詞語的紙，雙手背后，不能用身體故意碰對方。誰先看到對方背后的詞語，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪是我和馬鵬達(dá)。我們兩個(gè)的身高差不多，但是我比他動(dòng)作敏捷，我一會跳一會躲，下面的同學(xué)也看的眼花繚亂。可是不一會兒我的'速度就慢了下來，因?yàn)樗恢痹谖颐媲稗D(zhuǎn)圈，好像不把我轉(zhuǎn)暈他就不罷休似的。最終以我的失敗而告終。
為了鼓勵(lì)我，老師讓我和王奧輝再比一輪。“這一次我一定不能輸”，我心里暗暗告訴自己。王奧輝個(gè)子比我矮一些，他像個(gè)小公雞一樣一直想用嘴巴啄我。我只好改變策略，改攻為守，只見他一不留神摔倒了，我趁機(jī)看到了他背后的詞語“熊二”。這個(gè)詞語真是太好笑了。雖然我這次贏的有點(diǎn)巧合，但不管怎樣，還是我贏了。
比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我知道了有時(shí)候速度很重要，有時(shí)候智慧比速度更重要。
比賽游戲作文 篇18
今天，我去上海唐朝酒店參加"未來之星"全國特長生鋼琴總決賽，我彈的曲子叫<<逗趣>>。比賽場地門口聚集著很多人，有記者和工作人員，還在小桌子上放了很多獎(jiǎng)杯，我才知道事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
我排了好久的隊(duì)，進(jìn)去之后就可以表演了，我是第五號，所以很快就上場了。我無比緊張地走進(jìn)賽場，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著，而且越跳越快，好像在跟我說："小笨蛋，千萬別緊張，別緊張！”。
場上，我還有些忐忑不安，可是我一想到爸爸說："在臺上不要緊張，專心彈奏才會得獎(jiǎng)。”想起這些，我忐忑不安的感覺就沒有了。
我時(shí)快時(shí)慢，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，我的手指在琴鍵上飛奔，歡樂的音樂從鋼琴跳出來，我心里感嘆："動(dòng)聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像叮咚的`泉水在山間流淌，也像是璀璨的星辰在夜空中閃爍。”我終于彈完了曲子，評委給出了83.27分，媽媽鼓起了掌，我開心極了，我感覺這次比任何一次都要好。
我最終得了銅獎(jiǎng)，我明白了：”我不一定是最好的，但我一定是開心的。”
比賽游戲作文 篇19
這個(gè)暑假，我和朋友去了游泳館游泳。
我會游泳，就直接跳進(jìn)了深水區(qū)玩，過了一會兒覺得無聊，就去找了幾個(gè)也會游泳的小伙伴來比賽。我們定下了比賽規(guī)則：不準(zhǔn)踩地，不準(zhǔn)摸墻，不準(zhǔn)中途休息。我還去找了一個(gè)教練給我們計(jì)時(shí)，看誰最快到達(dá)終點(diǎn)。我的朋友——曾宇杰和張雨夢也來參加比賽了。
教練的哨聲一響，我們?nèi)家幌伦訌椓顺鋈ィ蔚蔑w快。我一馬當(dāng)先，曾宇杰被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。突然，張雨夢用自由泳超過了我。但因?yàn)樽杂捎咎捏w力了，所以到后半段他就游不動(dòng)了，而且還嗆了很多水。我看見他停下了，是個(gè)好機(jī)會！于是我便一下子游了過去，超過了他。但我轉(zhuǎn)念一想：“生命安全是最重要的.啊！友情第一，比賽第二。”于是我選擇游回去幫助他。
我游到他身邊，托住了他。但他太沉了，還被水嗆得直咳嗽，所以我游得非常艱難。此時(shí)我想到了個(gè)辦法，喊岸上的人給我扔了個(gè)游泳圈，我接到了，套在張雨夢身上。此時(shí)張夢雨也緩過了勁兒，我?guī)е蔚搅税哆叀Ｉ狭税叮铱偹闼闪艘豢跉狻?/p>
經(jīng)過這么一折騰，游泳比賽當(dāng)然也泡湯了，但我并不覺得遺憾，畢竟朋友是最重要的。
比賽游戲作文 篇20
中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，為了營造校園的書香氛圍，規(guī)范同學(xué)們的書寫行為，提高同學(xué)們的寫字水平，近日，四中高一高二年級開展了硬筆書法比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內(nèi)初選，然后由各班推薦同學(xué)參加復(fù)賽，參加復(fù)賽的'同學(xué)共有一百多人。比賽內(nèi)容是以唐代詩圣杜甫的《登高》和南宋愛國詞人辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》為書寫對象。 4月12日，硬筆書法復(fù)賽火熱舉行。比賽中，同學(xué)們滿懷激情，用心書寫每一筆筆畫、每一個(gè)漢字，盡其所能地展示自身書法的才能。獲獎(jiǎng)作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣，成績的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過激烈角逐，最終，馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數(shù)十名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
書法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺，驗(yàn)證了同學(xué)們的實(shí)力和水平，更加深了同學(xué)們對硬筆書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。相信這次比賽，一定特別是從端正學(xué)生書寫姿勢入手，著重培養(yǎng)了學(xué)生們熱愛中國文字，傳承中國傳統(tǒng)的意識。
比賽游戲作文 篇21
一個(gè)寒假的日子，我正津津有味地吃著，這時(shí)風(fēng)吹落了一瓶。我低頭一看，看到一個(gè)足球，心想，這么冷的天氣，還不如通過踢球來熱身。我和父親找到了一個(gè)體育場。沒想到表哥會來我們家，就讓表哥陪我玩。我們被分成幾組，我和爸爸，表哥和叔叔。比賽時(shí)間20分鐘，沒有門將直接上場。在談完游戲規(guī)則后，我們將開始足球比賽。
爸爸在前面帶頭，我在后面等機(jī)會。沒想到爸爸假裝把球踢進(jìn)了籠門。“對，好爸爸，我們得分了！”我很高興地說。然后我們又開始了。我跑向我的.表弟去搶球。沒想到表哥這么胖，跑這么快。然而我還是被我的飛毛腿打敗了。我叔叔沖過去。父親站起來幫我纏住叔叔。我立刻找了個(gè)機(jī)會，一腳把球射進(jìn)了籠門。“哇，我們又進(jìn)了一個(gè)球！”我興奮地說。比賽還是那么激烈。后來他們隊(duì)也進(jìn)了兩個(gè)球。比賽還剩一分鐘。我和父親竭盡全力。我沖過去搶球，但沒想到球成功了。父親出手很快，卻看到球像箭一樣射進(jìn)了籠門。最后我們以3比2的比分擊敗了表哥和叔叔。我和父親獲得了冠軍。
比賽游戲作文 篇22
我用期待的心情，走進(jìn)比賽場。
——題記
我不能像吳靜鈺那樣，打過大大小小的比賽，并且吳靜鈺還打過奧運(yùn)會，還是冠軍。我多么想成為吳靜鈺那樣的人。
2012年5月我在濟(jì)南體育場打了我生命中地一場真實(shí)的比賽，我一個(gè)喜歡體育的女孩，在濟(jì)南的短短比賽，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)，但我沒有抱怨，因?yàn)槲医o道館里爭了光，還拿了榮譽(yù)證書。也證明了我在這兩年中練得好壞。
一進(jìn)場，我們那組選手我排最后，我沒到了c場地，開始比賽一個(gè)一個(gè)的上，但成績一個(gè)比一個(gè)不理想，到我了，打完之后一看我的成績是全組最高分，我高興的.抱住教練，教練也為我高興，我進(jìn)入了決賽，決賽時(shí)也是第一名，我最擔(dān)心的是下午的實(shí)戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間過得真快，是在和上午的一樣還是排隊(duì)進(jìn)去，我這次來中間，我的對手是一個(gè)比我高三級的選手，我心里忐忑不安，第一輪，我占上風(fēng)，第二場因體力不支，我倆平等，第三場他遙遙領(lǐng)先，比我高三分。但我沒有垂頭喪氣，而是鼓勵(lì)自己能做得更好。教練也鼓勵(lì)我。因?yàn)槲业谝淮伪荣惖牧说谝幻叹毥o我了一個(gè)迪恩跑，我很開心。
短短的比賽，展現(xiàn)出我兩年的成果。
比賽游戲作文 篇23
十年一度的本領(lǐng)大賽開始了，請我們的選手出來自我介紹，第一位選手是老鼠，老鼠上了講臺，說：“我雖然身子小，但是我可以毒死一頭大象，你們說我厲害不厲害？”第二位選手是獅子，獅子大聲的'吼著：“我是萬獸之王。”說完，就一口吞下了一只雞，觀眾很害怕，都換了換位置；第三位選手是霸王龍，霸王龍說：“我能把一條湖的水吸干，我是取水大王，哈哈哈……觀眾著急了，湖里會沒有水。怎么辦？
評委貓頭鷹坐在自己的座位上，說：“現(xiàn)在開始打架比賽。”三方打來打去，突然，老鼠鉆到了獅子的耳朵里，說：你死定了。”獅子急了，氣沖沖的對老鼠說：“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢。”老鼠被獅子說的話騙了，說：“我這就出來跟你打，你不能逃喲！”獅子假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，老鼠一出來，就被獅子踩死了，吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了，霸王龍很有經(jīng)神，獅子卻一點(diǎn)也沒有精神，因?yàn)楠{子對付老鼠的時(shí)候，霸王龍?jiān)谒X，而獅子卻用了許多精力來對付老鼠，所以獅子沒經(jīng)神對付霸王龍。霸王龍用一個(gè)“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”，這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來：“今年獲得頭名頭獎(jiǎng)的是霸王龍，獎(jiǎng)金一共10萬元整，霸王龍帶著兒子高高興興的回家了。
比賽游戲作文 篇24
星期四下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了各年級的聽寫比賽。聽寫內(nèi)容都是書上的詞語，這個(gè)比賽可以檢測出同學(xué)們對書上的詞語掌握了多少。
上課鈴聲響后，一位五年級的'老師走了進(jìn)來。這位老師就是今天幫我們班聽寫的老師，她進(jìn)來后，就把手上的聽寫紙張發(fā)給班上的同學(xué)。這位老師開始聽寫了，我也拿起筆開始寫。老師一個(gè)個(gè)詞語念著，我也一個(gè)個(gè)詞語寫著，覺得這些詞語都很簡單。當(dāng)老師聽寫到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字我不知道怎么寫，我拼命地回想著。
可老師就要念下一個(gè)詞語了，我覺得自己一直想這個(gè)字怎么寫，那后面的詞語該怎么辦，我應(yīng)該先去寫下一個(gè)詞語，等下再回過頭來寫這個(gè)字。我就先去寫下個(gè)詞語，但全部詞語聽寫完以后，老師讓我們檢查一下。我趕緊去想一下剛才的詞該怎么寫，想了半天也想不出來。這時(shí)，老師叫組長把聽寫的紙張收了起來。當(dāng)收上去后，我趕緊拿起語文老師給我們聽寫的紙張上，驚訝地發(fā)現(xiàn)我剛才不會寫的老師給我們聽寫過，而且當(dāng)時(shí)我還寫對了。
這件事告訴了我：在為了面對期末考試的到來，我復(fù)習(xí)考卷時(shí)，不要只顧看錯(cuò)誤的地方，對的地方也要再看一遍。
比賽游戲作文 篇25
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時(shí)是三年級，我懷著興奮的心情，背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
我來到教室里，一進(jìn)教室門，我們的副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結(jié)束馬上去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，她在那兒等我們。一轉(zhuǎn)眼，三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個(gè)魔方，懷著激動(dòng)的心情和其他三個(gè)伙伴，一起走向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動(dòng)著。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。啊！離比賽時(shí)間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了。“叮呤呤……”鈴聲結(jié)束后，開始了，我的'手指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，17秒，一個(gè)完成了，第二個(gè)！“好！”我完成了。計(jì)時(shí)的老師說：“39秒！”啊！我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費(fèi)來的心血啊！可真謂“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！其他人也陸陸續(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著魔方，拿著獎(jiǎng)狀。快樂地奔回了教室……
這次比賽太激烈了，我還拿了寫著“全年級魔方比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那次比賽—三年級的魔方比賽，我永遠(yuǎn)也不會忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。
比賽游戲作文 篇26
今天下午要舉辦跳繩比賽，我們班的同學(xué)都特別激動(dòng)，我真想讓跳繩比賽現(xiàn)在就開始，想象著我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。
比賽開始前，先是校長等人講話，然后體育老師宣布比賽規(guī)則，最比賽開始。終于，我們所期望的時(shí)刻到了。我來到操場，那里已經(jīng)是人山人海了。輪到我們班了，我擠到隊(duì)伍最前面。在我眼前的是比賽區(qū)，比賽選手已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
“預(yù)備！”“開始”。隨著老師的一聲哨聲。我們班跳繩的'同學(xué)就開始跳繩。我們班其余的同學(xué)則吶喊助威，不留一點(diǎn)兒空。那聲音聲震耳欲聾，我也為我們班吶喊助威。這時(shí)，只見甩繩的同學(xué)臉上很緊張，不時(shí)調(diào)整自己甩繩的速度；而那些跳繩的人呢？它們一個(gè)個(gè)彎著腰，順著節(jié)奏沖進(jìn)繩里，并從另一頭出來，一個(gè)接一個(gè)，不留一點(diǎn)兒空隙。在這邊，我們班同學(xué)的有的在數(shù)數(shù)；有的在喊加油。離比賽結(jié)束只剩一分鐘啦！比賽區(qū)那邊，跳繩的同學(xué)挑的熱火朝天，沒有出一點(diǎn)兒錯(cuò)。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結(jié)束了。跳繩的同學(xué)累的滿頭大汗。我們這邊喊了也非常累。
最后，結(jié)果雖然不太理想。但是，我堅(jiān)信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中，我們班能跳的更好！
比賽游戲作文 篇27
今天我去青龍湖公園比賽定向活動(dòng)。我們是第一個(gè)到公園的。我們先在外面跟丁老師拿指卡，把指卡套在中指上。然后再進(jìn)到公園里領(lǐng)定向運(yùn)動(dòng)的.地圖。丁老師告訴我們，地圖上有個(gè)箭頭，上面旁邊寫著北，一定要把這個(gè)箭頭朝北后才看地圖。
在起點(diǎn)那等了好久，丁老師才說：“開始”。我用我的指卡在起點(diǎn)的地方刷了一下，然后比賽就開始了。我和爸爸看了看地圖，奔向第一個(gè)點(diǎn)。可是媽媽讓我不用跑，第一，浪費(fèi)體力，第二，跑錯(cuò)了還得重新跑。我們就這樣穿過一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，打了一個(gè)又一個(gè)的卡。在半途路上遇見了一個(gè)小哥哥，他和我們一塊走。他手上也有一個(gè)地圖，這樣人多力量大，我們就可以快點(diǎn)到終點(diǎn)。
那個(gè)小哥哥跑步特別快，從一米的高度上都能跳下去。我媽媽說：“連我都跳不下去呢！”
中間我們還跑了一段百米定向。百米定向是在一塊很小很小的地方有很多刷卡的地方，必須按順序走，百分之百的確認(rèn)，才能通過難關(guān)。
最后我們終于比完了，我用了54分35秒。
比賽游戲作文 篇28
“鬼臉”可不是真的鬼的臉，其實(shí)鬼臉是一種讓人感到好笑的好玩的面部表情，我只有在和別人玩的時(shí)候做。
我們要舉行一個(gè)“鬼臉比賽”，我一看，啊！有多人都會做鬼臉啊！現(xiàn)在看來全班人都是我的'對手，老師說：“第一名可以獲得終極獎(jiǎng)品，其他人只能得一個(gè)小禮物。”說到這，我想：“我一定要獲得第一名！”
比賽正式開始了，坐在座位上的王語諾忍不住沖了上去，轉(zhuǎn)過身子做準(zhǔn)備工作，我在想：“王語諾會做什么表情啊？”只見他轉(zhuǎn)過身子，一只手頂著鼻子，老師把他大大的耳朵給拉住了。
王騰翔也在位子上忍不住了，他跑過去做了一會準(zhǔn)備工作，之后他立刻轉(zhuǎn)了過來。呀！他變成了一個(gè)僵尸，沒過一會，僵尸又跳起了舞，頓時(shí)大家都開懷大笑。
鬼臉終極比賽來了，老師為了讓教室里哄堂大笑，把窗簾和燈都給關(guān)了起來。我非常開心，可是有點(diǎn)緊張，終于我勇敢地轉(zhuǎn)了過來，梁錦澤像一只大大的恐龍，再加上老師的燈光變得生機(jī)勃勃。雖然同學(xué)們被騙了，可是教室里都是歡聲笑語。
“做鬼臉”真是一次開心難忘的活動(dòng)。
比賽游戲作文 篇29
下午第二節(jié)課，我們進(jìn)行班班有歌聲的預(yù)賽，如果唱得好，就能優(yōu)先進(jìn)入決賽，我們?yōu)榱诉@個(gè)，苦練了好多天。我們是很緊張，但也很開心，我們穿好衣服來到了音樂教室等待。
忽然，老師叫到301班，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了音樂教室，我很緊張，怕自已做錯(cuò)動(dòng)作影響了班級的榮譽(yù)。開始唱了，我緊張的心情，平靜了許多，我們認(rèn)真地唱著，我眼角的余光發(fā)現(xiàn)趙平安和黃楨晗把動(dòng)作做錯(cuò)了很多，我心想：我們會不會被選進(jìn)決賽。
唱完后，我們回到教室，我還是想那件事情，我就同趙平安和黃楨晗說：“你們做錯(cuò)了好多動(dòng)作。”放學(xué)了，陳老師告訴我們一個(gè)好消息，我們班被選進(jìn)了決賽，大家都高興地歡呼起來。
我也很高興，總認(rèn)為我們班趙平安和黃楨晗做錯(cuò)了還能選入決賽呢？我們大家都很高興，，因?yàn)槲覀兌歼x入了決賽，而且這可以在全校老師和同學(xué)們的'眼前表演了，可真光榮，現(xiàn)決不能再做錯(cuò)動(dòng)作了。
我心想：決賽的時(shí)候要認(rèn)真唱，認(rèn)真做，不要再有趙平安和黃楨晗那樣了。
比賽游戲作文 篇30
天空陰沉沉的，蒼白而又凄涼的月光，若隱若現(xiàn)。我們的心情無比遺憾、傷心。在這場激烈的足球賽場上，我們不幸以三比二落敗。
一開始，我們信心十足。已開成，就如同一只只饑餓之狼一樣的“撲”向球——我一下子就斷了球，并在一系列的漂亮過人、傳完后，來了一個(gè)華麗的猛虎射門，輕松進(jìn)球。
對方也不賴，馬上反撲，我們力量小，花了九牛二虎之力，但還是讓對方進(jìn)了兩球……由于時(shí)間的流失，我們的體力也大大下降了。
我們不甘示弱，便使出了我們的砍價(jià)本領(lǐng)又進(jìn)了一個(gè)漂亮的死角射。
對方猶如幾百頭戰(zhàn)馬來勢洶洶，來沒有等我們反應(yīng)過來，就在中場來了一個(gè)長射，我們的.守門員立馬撲住，可是球像是著了魔一樣，彈進(jìn)了!
比賽結(jié)束了，我的心怦然一震，對方的歡呼聲如雷貫耳，我們卻更加傷心了……
夜晚清涼的風(fēng)拂過我們的臉龐，球場的燈光把我們的影子拉的又黑又長，我們垂頭喪氣的跌坐在草坪上，緩緩的平復(fù)著心情，平時(shí)的汗水才能換來期待的榮耀，我們期待著下一次訓(xùn)練，下一場比賽……
比賽游戲作文 篇31
星期五的晚上，玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀看2011年普樂迪第一音樂秀總決賽；到了門口，一些大姐姐給了我們啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二樓，找到了位置坐下，不一會兒，媽媽也來了；我們期盼著表演正式開始，到了六點(diǎn)半，演出正式開始了，先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛，優(yōu)美的歌曲，親切的`歌詞，我們仿佛置身在一個(gè)大家庭中，無比的溫暖；一曲結(jié)束，正式比賽開始了，主持人開始報(bào)幕，隨著大幕一拉開，第一位選手出場了，我發(fā)現(xiàn)前三位選手都沒有打動(dòng)我，就在這時(shí)，第四位出場的本土選手魔幻水銀樂隊(duì)唱了一首原創(chuàng)歌曲準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，震得我都倒了，樂曲鏗鏘有力，深深地打動(dòng)了我，他們的樂隊(duì)里有一個(gè)外國人，是打架子鼓的，特別棒，我情不自禁地給他們打起了節(jié)拍吶！我心里想，四號蠃定了！后來，我看到了十號選手唱了一首龍的傳人，聽上去朗朗上口，意味深長；經(jīng)過激烈地，我支持的四號順利晉級了，可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。
第三輪是歌曲卡位戰(zhàn)，要淘汰一名選手；但是，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)零五分了，晚上需要早點(diǎn)休息，于是，我依依不舍地離開了逸夫劇場。
比賽雖然沒有看完，但在我心里，已經(jīng)知道誰是冠軍了，你猜是幾號選手了呢！
比賽游戲作文 篇32
星期一下午，我曹冠一還有張崇彬在操場上比長跑，看誰跑得最快。
我們早快要跑的時(shí)候，汪立洋和張一水也想比賽跑，于是，我們就帶上了他們。就要開始了，張崇彬一聲令下“跑”。由于是400米跑，我們剛開始都跑得非常慢。當(dāng)我跑到五分之一的時(shí)候就開始不行了，土壤，我沉睡的腦子醒來了，里面的數(shù)據(jù)在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，我突然想起了跆拳道里面的.深呼吸，我慢慢地調(diào)整著，當(dāng)跑到操場地二分之一時(shí)，我如同發(fā)狂的獅子狂奔著準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)。突然，我被腳下的一塊石頭給絆倒摔了一跤，沖在后面的張崇彬把我扶了起來。跟我一起向終點(diǎn)跑去50米、40米、30米······目標(biāo)越來越近了，我興致勃勃地來了個(gè)高速沖刺。不好，這時(shí)張崇彬右腳在地面上踩了幾腳，“嗖”地一聲像一只離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢一下就沖到了終點(diǎn)。我非常地佩服他，無論在什么時(shí)候，他都能把友誼放在第一，他讓我深刻的明白了，友誼第一，比賽第二的道理。
呵呵！長跑比賽不僅好玩，還讓我們的友誼更加的牢固，身體更加健康！
比賽游戲作文 篇33
今天下午一點(diǎn)左右，我們學(xué)校舉行了一次一年一度的群舞比賽，女孩子都扎上了頭花還化了妝，漂亮極了！
林老師帶領(lǐng)著我們，來到了比賽現(xiàn)場。我們很專業(yè)的坐在了各自的座位上，認(rèn)真地看著四年級幾個(gè)班的群舞。
第一個(gè)出場的是四（7）班的同學(xué)，她們?yōu)槲覀儙淼奈璧甘恰昂ｚt飛翔”，那令人享受，動(dòng)聽的音樂飄入我的耳朵。那輕快的步伐，還有她們精神的面孔，整齊的路隊(duì)，更體現(xiàn)出她們陽光燦爛的笑臉，
欣賞完前面一個(gè)班的群舞，我又要欣賞自己班的“美好一瞬間”了，她們的訓(xùn)練時(shí)間很長，我想：這么美好的一瞬間，一定可以把這個(gè)舞蹈的美，發(fā)揮得淋漓盡致。我沒有猜錯(cuò)，看，她們舞步一致，動(dòng)作優(yōu)美，真是太棒了！在場的師生用雷鳴般的.掌聲贊美她們。
我放眼望去，同學(xué)們都入迷的跳著，那么整齊，那么優(yōu)美，這給了她們極大的信心。正當(dāng)我沉浸在悅耳動(dòng)聽的音樂中時(shí)，舞曲已經(jīng)接近尾聲了。我相信，她們優(yōu)秀的舞蹈一定能吸引人們的心，拿到好名次。
因?yàn)樗齻兊膱F(tuán)結(jié)與努力，我們拿到了高分——97.3分。這也驗(yàn)證了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，同學(xué)們，讓我們更加團(tuán)結(jié)，友愛，一起努力吧！
比賽游戲作文 篇34
星期三上午，陽光燦爛，萬里無云。我校舉行了1500米長跑比賽。
操場上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦撐，等待比賽的到來；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無關(guān)；有的氣勢洶洶地緊盯著對手，似乎他想讓對手明白自己一定是勝利者；有的神采飛揚(yáng)地跟對手聊天，好像她們面對的不是比賽而是領(lǐng)獎(jiǎng)臺……
比賽終于拉開了序幕，選手們做好了準(zhǔn)備。隨著裁判員一槍令下，選手們?nèi)珉x弦的箭似沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你們快看！我的好朋友朱靖琳她越跑越快。我握緊拳，扯著大嗓門說：“朱靖琳必勝，朱靖琳好樣的，堅(jiān)持就是勝利。”我的心像被繩子吊住似的'，懸在半空中，我邊為好朋友鼓勁，邊把目光投向其他的運(yùn)動(dòng)員身上，令我松了口氣的是，那些運(yùn)動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就更顯得吃力了。最后有500米了，朱靖琳汗流浹背，我大聲地說：“加油，你是最棒的，勝利就在眼前。”朱靖琳跑過了終點(diǎn)，勝利了。我們舉起手為她歡呼，可是她只露出了一絲笑容，看著其她人比賽。
這就是我班個(gè)子比較小的朱靖琳，她跑步可是第一名呀，她厲害嗎？
比賽游戲作文 篇35
一場有趣的比賽。
周六下午，當(dāng)我們在興趣班的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)有趣的有趣的競賽。
選手分為金剛對和銀鈴對。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽中，一對一。參與者可以用任何方式讓對方發(fā)笑。誰先笑誰就認(rèn)輸。林老師話音剛落，金剛隊(duì)的同學(xué)劉曉龍已經(jīng)在笑了，還沒上場就被罰下了。
第一輪，金剛的曾小龍對陣銀嶺的于洪祥。曾小龍演黃鼠狼給雞拜年，真的很形象。于洪祥忍不住張開嘴笑了笑，隨即失落。詹成龍二話沒說，用羽毛撓了一下曾小龍的脖子，但曾小龍就是不笑。而曾小龍扮演的超生游擊隊(duì)，背上背著“孩子”，手里拿著“孩子”，逗得成龍哈哈大笑。當(dāng)詹成龍醒來時(shí)，他意識到自己被“騙”了，再次輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)斗。
“還有誰，上來，不然冠軍是我的。”這時(shí)候，曾小龍故意昂著頭挑戰(zhàn)銀鈴隊(duì)。
沉默片刻后，鈴對面的李陽走了過來。他和曾小龍學(xué)孫悟空鬧天宮，另一個(gè)學(xué)奶奶跳秧歌。楊拼命笑著，抽搐著。他們用一個(gè)接一個(gè)的`詭計(jì)讓每個(gè)人都笑了。有的人笑得彎下腰，有的人笑得往后仰，真有意思。最終，贏了李。
這真是一個(gè)快樂的時(shí)刻。每個(gè)人都沉浸在幸福中。
比賽游戲作文 篇36
今天，我和小伙伴們一起去游泳，一路上我十分興奮、期待。
進(jìn)入游泳館，我們一起走進(jìn)去，我就驚呆了，這個(gè)游泳池可真大呀！我用手比劃了幾下，更驚訝了，這游泳池比我家還大許多，差不多有我們學(xué)校操場這么大了。
我們做了熱身活動(dòng)就下水了，我剛把腳放進(jìn)水里面，一股寒意撲面而來，我正準(zhǔn)備把腳抬起來，結(jié)果一沒站穩(wěn)“撲通”一聲，就掉進(jìn)了水里。我起了身，打定主意，把腳用力一蹬，就游了出去，我知道我沒有忘記怎么游。旁邊的小伙伴們正要比賽，我也趕緊去參加了。
比賽開始了，我用力吸了一口氣，然后鉆進(jìn)了水中，奮力向前游。我游了好久，抬頭看了看別人，發(fā)現(xiàn)他們早就游到了前面，我更努力的游了起來，心里也一直為自己加油，我的.速度加快了許多，最后我使出了必殺技：仰泳，我翻了個(gè)身，手腳并用的向前游，不一會，我就超過了一個(gè)人。我更加努力了，可以我和前面那個(gè)人速度差不多，一直沒超過他，最后，她也奮力一游到達(dá)終點(diǎn)，成為了第二名，而我得了個(gè)第三名。
俗話說“失敗是成功之母”，雖然我只是得了個(gè)第三名，但我還是很開心，因?yàn)槲遗α耍蚁麓挝視优Γ龅母谩?/p>
比賽游戲作文 篇37
“加油！努力！你一定能行！”每當(dāng)聽到這句話時(shí)，就讓我想起了那次別開生面的跳繩比賽……
那天是一個(gè)萬里晴空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場上人山人海、水泄不通。周老師握著拳頭，叮囑我們說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”聽了這句話，我更加自信了！躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。說時(shí)遲，那時(shí)快，裁判員嚴(yán)肅地喊道：“預(yù)備，開始！”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動(dòng)起來，場邊響起了激動(dòng)人心的口號：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動(dòng)聽的音樂！我想：不爭饅頭爭口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風(fēng)，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲音。可是，天有不測風(fēng)云，繩子絆倒了我的腳，同學(xué)們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負(fù)了我們對你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度。“后跳！”裁判員喊道。我立即反應(yīng)過來，跳繩的速度像汽車輪子一般快，突然，我感覺體力不支，心想：加油！堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，不負(fù)眾望，最后挑出了兩百多個(gè)的'好成績。但我對這次比賽的成績并不滿意，我要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取更好的成績……
我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后總會有彩虹！
比賽游戲作文 篇38
這天，看似是一個(gè)普通的日子，可對于我來說，卻是一個(gè)令人緊張又激動(dòng)的一天……
早上，我猛地從床上坐了起來，一看表，-才五點(diǎn)，再睡一會兒。今天是——21日，周六。我竟然忘了還有古箏比賽，我想。于是，我飛奔到古箏前彈了起來。到了八點(diǎn)，家里人便一個(gè)接一個(gè)地走來。收拾完畢，我們一家便踏上了比賽之路……
“快到了，還有五分鐘！”聽見了媽媽的提醒，我的心不禁顫了一下，變得緊張了起來。我走了進(jìn)去，來到了等候室。我左顧右盼，最終還是將目標(biāo)鎖定在了比賽出口處。比完賽的人陸續(xù)地出來了：有的人臉上洋溢著說不出的.喜悅；有的人，臉上掛著黯然神傷的表情；還有的人面無表情……看到這，我的心頭不禁又顫了一下。
“下一位！”隨著工作人員的聲音，我急的像熱鍋上的螞蟻，仿佛馬上就要掉下去了，我的心不禁又顫了一下。
終于挨到比賽結(jié)束了，我像一個(gè)泄了氣的皮球，瞬間松了下來。我的心卻久久不能平靜，還在回憶著臺上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這次比賽，不僅讓我難忘，而且還讓我成長了許多。
比賽游戲作文 篇39
天空晴朗，陽光燦爛。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。
上課開始，老師手里拿著課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫了五個(gè)字。學(xué)生們在下面喋喋不休。
原本安靜的教室變成了菜市場，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫的`是“繞口令比賽”。老師說：“誰上來表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。
彭海云快步走了過來，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來：“扁擔(dān)長，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過來。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的學(xué)生都說：“我聽不見！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。
當(dāng)然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來了……”耶！我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說話清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。
比賽游戲作文 篇40
我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場地，120班充滿了活力。現(xiàn)在是120班開球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個(gè)“助跑”，他們沒接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過來。突然，球跳了起來，他們沒有接住。防不勝防！
沒過多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百張嘴喊著加油，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的`景象！
比賽越來越精彩，歡呼聲越來越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持住！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場，有的擁抱球員，有的開心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
比賽游戲作文 篇41
前一段時(shí)間午休時(shí)，我和葉彬在桌子上下象棋。老師看見了，便說：“我們來舉行一次象棋比賽隊(duì)長獎(jiǎng)勵(lì)兩元，隊(duì)員獎(jiǎng)一元，再寫一篇作文，大家覺得好嗎？”我們都一致同意老師的決定。
我們按老師的預(yù)先布置，分成兩個(gè)小組進(jìn)行預(yù)賽。
過了幾天，預(yù)賽結(jié)束了。星期四上午，終于到了大家期待已久的象棋比賽的'時(shí)間。
第一輪是我對決第二組的葉彬同學(xué)。“第一場比賽現(xiàn)在開始。”老師說。
我先把炮移到中央位置。他也跟我一樣。我把他的兵干掉了了。他也把我的兵干掉了。我使用“重重炮”站起來大聲說：‘將軍！“葉彬驚慌失措，一會兒就敗了。
第二輪比賽開始了，我知道這次“重重炮“一定不行，所以就把敵人的“車”引了出來。最后我再將我方車潛入敵方的陣營，然后站起來雙手按著桌子大喊一聲：“絕殺！”他又?jǐn)×恕?/p>
第三輪比賽開始了，我想“重重炮”和車都不行，只能用我的獨(dú)門絕招——將軍喝酒。最后葉彬還是被我將死了。比分是0：3，所以這次象棋比賽我大獲全勝，為我們第一小組爭得榮譽(yù)。
最后老師為我們發(fā)了獎(jiǎng)品，我們都高興極了。
比賽游戲作文 篇42
星期天，真是個(gè)晴朗的好天氣呀！天上的白云像一只只可愛的.小羊在草地上悠閑地吃草，又像一群駿馬在草原上自由奔跑著。我很早就起床了，因?yàn)槲腋门笥研〖t約定，今天來我家畫畫比賽。我們倆都很喜歡畫畫，想把所有的快樂畫出來。
小紅終于來了，我和媽媽熱情地招待她。媽媽激動(dòng)地說：“你們開始畫畫吧，今天我來當(dāng)評委，好嗎？”小紅和我同聲說：“好啊，好啊。”我趕快從美術(shù)袋里拿出二張畫畫紙和一盒彩色筆放到桌上，說：“我們開始畫畫吧，看誰畫得最好看。”我從彩色筆中拿出一根彩色筆，用右手的大拇指和食指拿彩筆，先畫幾朵白云，再畫幾只漂亮的蝴蝶，它們有的自由自在的在草地上飛來飛去，有的停在花朵和草地上。然后畫了幾只小羊，旁邊站著一個(gè)牧羊人。最后畫了一片綠油油的草地，看起來感覺真的很不錯(cuò)。
我們倆個(gè)都畫好了，請媽媽來當(dāng)評委，媽媽認(rèn)真地看了看說：“你們倆個(gè)都畫得很好，懂得仔細(xì)觀察，再接再厲，用課余時(shí)間練習(xí)畫畫，真是太棒了。”
媽媽的話激勵(lì)著我們，我會好好利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)畫畫，不斷成長，堅(jiān)持到底，將來成為一名出色的畫家。
比賽游戲作文 篇43
今天，是我們3、4、5、6年級的詩歌比賽，也是元旦的表演。本來我以為只是唱唱歌、跳跳舞那么簡單，或許還有一些義賣活動(dòng)。可就是沒有想到是詩歌比賽，而且比得還是日有所誦上面的，并且小主持人還要隨意抽一個(gè)古詩讓我們背誦。唉，古詩可是我的弱點(diǎn)啊，不過沒有關(guān)系，我們小組的'人應(yīng)該有人會吧。
下午來臨，我們的比賽開始了。先是第一組開始表演，他們的古詩都沒有通過，接著第二組，接著第三組。啊，我覺得第三組表演的不錯(cuò)，還加了動(dòng)作，不像我們死板板地站在那里。過了一會兒，我們最期待的第九登場，為什么他們是我們最期待的，因?yàn)樗麄兠恳淮蔚谋硌荻际刮覀冮_懷大笑，笑得我們肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。時(shí)間過得真快，已經(jīng)到我們十二組了，我真希望馬上就下課了，好讓我們有個(gè)心里準(zhǔn)備。
我們表演的是：另一種話，我和陳心雨先背第一段，吉磊和姬宇軒背第二段，但不像我和陳心雨那樣被，他們是一人背一句，這個(gè)配合的挺默契，可背古詩就不行了。背南園十三首，我背了前兩句，就不會了可他們一句都不會，真是氣死人、丟死人了。
比賽游戲作文 篇44
一節(jié)作文課上，老師神秘地告訴大家：“今天我們做一個(gè)游戲，叫斗牛。”說著便把我和武曉陽拉過來，往我們脖子中各塞了一張紙：“先把對方的紙取下來的`一方勝利！”
大家一陣歡呼。只聽老師一聲令下，“朱羊PK”開始了。武曉陽向我這兒沖了過來，我一閃，躲過了一擊，然后趁他還沒反應(yīng)過來，向紙條沖去。他也不甘示弱，轉(zhuǎn)過身撞了回去。我見一計(jì)不成，又生一計(jì)。圍著武曉陽轉(zhuǎn)起了圈，他也生怕我會玩突襲，一直盯著我。不一會兒，他就有些反應(yīng)不過來了。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我對準(zhǔn)紙條，沖了過去。就差0.5cm了，我的手突然被攔住了。還差一步之遙，我可不甘失敗，硬是去搶。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了華爾茲，如果這段發(fā)到網(wǎng)上，一定會引起轟動(dòng)的！正想著，我突然暈了，一下了坐在了地上，等反應(yīng)過來，只見武曉陽正拿著紙條壞笑哩！
接下來，是李鑫和牛梓源。他們還真算勢均力敵！李鑫剛要伸出長長的胳膊搶紙條，牛梓源馬上用胖胖的腦袋撞了回去，他想絆倒李鑫，而李鑫一躍，躲了過去。最后，由于比較胖，牛梓源還是被李鑫“KO”了。
比賽進(jìn)行著，一陣陣歡呼從教室飛出，越來越高……
比賽游戲作文 篇45
“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場足球比賽。”班主任林老師說道。同學(xué)們興高采烈地跳起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來到了操場，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場上等著我們了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，前兩局我們雙方戰(zhàn)成平局。最后一場對我們來說非常重要。剛開始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門。就在這危急時(shí)刻，我方守門員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來的球，接著我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對方排成了一條直線，我便一腳香蕉球把球踢向?qū)Ψ角蜷T。對方的守門員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來，只見這球被踢得很遠(yuǎn)，最后卻停在了白書方的.腳下，白書方來了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。
對方隊(duì)員爭先恐后地跑了過去。這球撞到墻后，迅速反射到對方的球門里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續(xù)，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見他用力一腳球飛了起來，像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門。場上的觀眾沸騰起來了，我們更是開心到起飛，互相擊掌擁抱。
哈哈，我們贏了。我們戰(zhàn)勝了三年八班。看著三年八班不服輸?shù)臉幼樱覀冮_心地笑了。
比賽游戲作文 篇46
人的一生中有很多難忘的事，有的事情就是得到夸獎(jiǎng)；有的事情是受到了批評；有的事情是獲得了獎(jiǎng)牌。在我家的門上掛著一枚機(jī)器人比賽時(shí)的銅牌，我看見它就想起那次讓我緊張又自豪的比賽。我從一個(gè)月前說起吧！
6月9號我就和媽媽坐上火車來到了沈陽，在這住了一晚，第二天早上，我就和我的隊(duì)友來到了沈陽師范大學(xué)去報(bào)道，開始了一個(gè)小時(shí)的調(diào)試。一進(jìn)賽場，我就驚呆了，場上大約有六百多人，氣勢非常浩大，我們來到fll區(qū)等候調(diào)試。到我們了我拿著了機(jī)械臂，我的隊(duì)友拿著車來到了2號賽臺開始調(diào)試。我們改了又改，試了又試，終于改完了，我又回賓館歇了一會兒，老師說我們明天比賽。我就和媽媽出去玩了。剛一出門，我就聽到旁邊屋里有人在改車，仔細(xì)一聽是我的隊(duì)友，他真的在認(rèn)真的改裝。
比賽的時(shí)候，我的隊(duì)友改的車和機(jī)械臂比昨天的`好用很多，檢錄的時(shí)候我們是7號在1賽臺。第一次得了127分，第二次得了73分。隊(duì)友說：“得什么獎(jiǎng)取決于總分。”
評獎(jiǎng)的時(shí)候，我沒有抱太大的希望，得一個(gè)紀(jì)念牌就行。發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候我們得到的是銅牌，我十分高興，隊(duì)友也非常高興！這塊獎(jiǎng)牌令我終生難忘！
比賽游戲作文 篇47
今天，教室里可熱鬧了，想知道這是為什么嗎？告訴你吧！我們班正在舉行吹牛比賽呢！讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
在舉行的吹牛比賽中，令我印象最為深刻的還是孔老師跟我們班同學(xué)比吹牛的那一場。當(dāng)孔老師說要跟全班同學(xué)比賽時(shí)，我心里想道：孔老師一個(gè)人PK25個(gè)人，孔老師有這么牛嗎？就這樣，一場師生PK賽就開始了。
袁羽揚(yáng)第一個(gè)站起來，得意洋洋地說：“我騎車的速度特別快，快到車輪能自動(dòng)起火。”
“那還叫快，我騎車后，正好冒出水來澆滅你的火！”孔老師反駁道。
聽了孔老師的話后，袁羽場無話可說了，可姜丁珉很不服氣，說：“我可厲害了，用石頭摩擦冰，可以擦出火來！”
只見孔老師不慌不忙地說：“我扔出小瓦片，小瓦片漂在水上，就能燃起熊熊大火。”同學(xué)們聽后哈哈大笑。
通過這節(jié)課，我知道了，別看吹牛看似簡單，其實(shí)想要把牛吹好了，也是很難的`。但作為小學(xué)生的我們，可不要吹牛喲！
比賽游戲作文 篇48
星期二下午，陽光明媚，我們五年級級部舉行了一場會操比賽。
午自習(xí)下課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，拿著板凳，走下了樓。
來到操場上，只見操場上到處都是人，有的班正在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的班正做廣播操……很快，比賽開始了，首先入場的是五年級一班。只見他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的'口號，走進(jìn)了賽場。做眼保健操時(shí)，他們按著穴位照著廣播的節(jié)奏一上一下地動(dòng)著。做廣播操時(shí)，個(gè)個(gè)做得鏗鏘有力，整整齊齊。過了一會，到我們班上場了。我十分緊張，仿佛心中有兩只小兔，砰砰跳個(gè)不停。入場時(shí)，我們大聲地喊著口號：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)天天向上。”我十分認(rèn)真地做，生怕一個(gè)地方錯(cuò)了被扣分。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎。“一二一，一二一”隨著體育委員的口令聲中，我們回到了自己的座位上。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，但我們班的成績很不理想，只得了個(gè)二等將。
友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個(gè)二等將，但是重在參與，成績并不重要，只要努力了就行。
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