歌詠比賽作文

時間：2022-10-11 13:45:28 敘事我要投稿

歌詠比賽作文（精選20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的歌詠比賽作文，希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽作文（精選20篇）

　　歌詠比賽作文篇1

　　悠揚的歌聲在校園里回蕩，我校的“歌唱祖國”歌詠比賽在冬日暖陽里拉開了序幕。

　　我校的歌詠比賽順序是從低年級到高年級的，低年級的同學唱完了，他們唱得那么好聽，那么活潑，那么可愛。

　　輪到我們三一班上場了，班主任孔老師一聲令下，我們便跟著孔老師和另外一位老師安靜的入場了，我深吸了一口氣，隨著隊伍走到了主席臺上，唱起了第一首歌《井岡山上種南瓜》，此時此刻，我的心情依然不能平靜，我的心“咚咚”的跳著，我努力抑制自己的情緒，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來，我十分投入的唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅。

　　終于唱完了，我長長的舒了一口氣，我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。歌唱比賽結束，當孔老師走進教室，說道：“這次歌詠比賽我們班取得第一名的好成績。”全班上下頓時歡呼起來，教室立刻成了一片歡樂的海洋。

　　歌詠比賽作文篇2

　　“同一個世界，同一個夢想，……”這是我們正在進行‘奧運抒懷’班級合唱歌詠比賽。奧運抒懷班級合唱歌詠比賽是經過我們全校師生共同的籌備和努力下，在今天終于拉開了帷幕。

　　我們坐在操場上，靜靜的聽著從同學們嘴里吐出的一個個美妙的音符組成的音樂，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當快到我們班時，我在臺下的心情已經是像打翻了我的心情的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當我們走上臺，響起洪亮的歌聲時，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來，不在緊張，到了加動作的時候，我們班同學們星星點點的做了一些動作，并且很不整齊，我想這下可雜場了，冠軍絕對不會向我們走來了。回到教室，老師不僅沒有說我們，并且還表揚了我們。

　　我們的歌詠比賽給了我們了一個展示自己的機會，使我懂得了做一件事情都不會是一帆風順的。

　　歌詠比賽作文篇3

　　今天是建隊節，學校為了慶祝建隊節學校在禮堂舉行了一場歌詠比賽。

　　比賽要開始了，我既高興又激動。比賽開始了，一年級先唱，他們唱的都是我們學校的校歌。一年級唱完之后就是二年級唱了，接著三年級，四年級他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們在禮堂門口排隊。終于輪到我們上臺唱歌了，我們第一排的女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們越唱越大聲。我們唱完之后點個頭就下臺了。六年級也唱完了。接下來，就開始頒發獎狀了。當校長年到五年（一）班獲得第一名的時候，我們整個班的同學都大聲的歡呼起來。

　　歌詠比賽結束了，我們回到班里，當班主任老師說每人獎一朵紅花的時候，我們又歡呼起來，真是太高興了。

　　歌詠比賽作文篇4

　　星期四，我們學校舉辦了“我們多么幸福”以中國少年先峰隊隊歌為主題的歌詠比賽。

　　下午，陽光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱《中國少年先鋒隊隊歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機器貓》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中國少年先鋒隊隊歌》同學們唱得非常響亮，唱出了我們少先隊員的氣質，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優美動聽。同學們的歌聲感染了每個人，大家都很激動。

　　歌詠比賽結束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，希望學校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。

　　歌詠比賽作文篇5

　　今天下午，學校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學合唱。

　　時間過的真快，馬上就要開始比賽了。操場上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來。

　　馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學們一個一個的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評委鞠了個躬，然后就開始指揮了。當時我的心里非常緊張，生怕會聽錯了節奏，指揮錯了。忽然，我仿佛聽見媽媽對我說：“寶貝，不要緊張，認真聽。”我聽了媽媽的這番話，心里就不緊張了。

　　同學們的歌聲在校園里飄蕩。過了一會兒，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　大家都唱完了，開始頒獎了，聽到我們班得了一等獎，大家都神采飛揚。

　　歌詠比賽作文篇6

　　驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學校的歌詠大賽。

　　比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來，檢查了上面的紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了。可是想到自己是領唱的一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。

　　比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開開心心地來到了學校等待著老師化妝。一切都準備好了后，李老師帶著我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續坐好等待了一會兒時間后，比賽正式開始了。

　　首先由三（五）班的同學表演《我的祖國》，他們的歌聲優美動聽，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最后結束的造型擺好后，臺下的掌聲雷動，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。

　　歌詠比賽作文篇7

　　“在廣闊的世界里，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什么我耳朵里有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。

　　我看到所有的學生都站在座位上，每個人手里都拿著一首歌詞。“這是什么？”我隨便問了一個同學。“你為什么這么晚？老師今天早上宣布學校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的歌詞。”哦，原來是準備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認真地唱著。

　　過了大概十分鐘，老師進來說：“剛得到消息，學校領導宣布，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的同學上臺表演。”“那個老師，是表演節目的同學先唱后表演，還是唱歌表演的同學一起唱？”“一起做。”老師回答說：“誰能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個人舉手。對，就是我。“你知道什么？老師，我懂武術。”“那行，你先上臺打一套拳，然后翻兩個筋斗，然后就可以表演任何你想表演的武術，直到唱完為止。”我答應了。

　　我們已經排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學會哪里打哪里翻。學生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪里打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這里打，那里翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學配合的很好。他們在那里唱歌，我在這里戰斗。他們是.

　　這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁著堅定有力的步伐向操場走去。

　　歌詠比賽作文篇8

　　學校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》。“第二首歌我們能夠找一個鋼琴伴奏”。音樂王教師說。誰回來當這個鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑著說：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”

　　為了不辜負教師和同學們的期望，我回家之后讓媽媽在網上找到左右手曲譜打印下來，之后我就如饑似渴地練起來，就像個機器人，媽媽說：“兒子，歇會吧，練了好長時間了。”我回答：“再等一會，立刻就練完了。”最終，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易啊！”在這音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一只歡快的舞蹈，天空由陰轉晴；飛過的一只只小鳥在天空唱起歌來，聲情并茂，仿佛把天空當作了自我的舞臺。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？

　　到了比賽時間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一發之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學們擔心，我故作鎮定自若的樣貌彈了起來。說來也怪，當我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務，當同學們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！

　　一分耕耘，一分收獲，這次歌詠比賽，我為班級貢獻出自我的一份力量，我感到很驕傲。

　　歌詠比賽作文篇9

　　今日，我們學校舉行了歌詠比賽。

　　我起了個大早，把我們班要演唱的歌反反復復又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向學校。

　　到了學校，我便聽到了同學們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語。別說，雖然這已經不是第一次了，然而我的內心還是有一點兒小激動呢！我告訴自我：記住哦！一會兒上臺千萬不能緊張，記得必須要堅持微笑！

　　到了操場上，就正式開始比賽了。第一個表演的班級是304班。他們的歌曲給我們帶來了無限歡樂……我們是9號，最終到了我們班上臺了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽發射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢想。歌聲在柔和的微風陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢想的方向。

　　我在下臺的時候，心境是無比歡快簡便而又有一點兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢想的舞臺、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！

　　回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級的表演。這每一首歌、每一個笑容、更是每一個同學的夢想！

　　歌詠比賽作文篇10

　　今日，我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。

　　比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練，我決心必須要好好表現，絕不能讓教師的心血白費。

　　一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調還是動作，我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們全班同學真心地說：“我發誓，好好學習，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。

　　大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結果——第一名！

　　歌詠比賽作文篇11

　　我們學校要舉辦一場歌唱比賽！這個消息像一陣風一樣傳遍了六年級的十個班。當我們聽到“流言蜚語”時，我們非常興奮。也就是在得到消息的當天，“魔鬼訓練”拉開了序幕.

　　今天是星期三。我們已經排練了一段時間了。每天至少兩個小時的訓練讓我內心充滿了憤怒，我的橡皮擦成了我唯一的憤怒對象。“我又要排練了！”我呻吟著，同時在橡膠上伸出一個洞。現在看看橡膠。和機槍射擊后的木頭沒什么區別。周三下午是科學課，因為歌唱比賽而消失了。忍不住又拿起了出氣筒。經過激烈的斷裂，橡膠已經“碎成碎片”。

　　距離歌唱比賽還有一天。俗話說，我們只能臨陣退縮。“搬桌子！”一聲令下，老師成了桌腿椅腿游行的直播。開著同學們忙碌的身影，心里一個軟軟的地方被觸動了……真的是到了下午才開始“魔鬼訓練”。當然，我不甘心，不甘心。但是，當我看到老師不顧喉嚨痛教我們，家長們在苦苦找衣服，學生們在抓緊時間排練的時候，我覺得集體在努力，“我要為集體爭光”的想法就根植在我的心里。

　　歌唱比賽快到了。看著濃妝淡妝的臉，我不禁想起了那句“養千日兵，戰一時兵”。

　　“請排隊！”我們自覺排隊，來到多功能廳。我們班是第十個表演者。看了之前幾個班的表演，不禁覺得他們不如我們班，有一種想給他們表演的欲望。

　　輪到我們表演了。在多功能廳門口，已經有“小女士小先生”穿著白色禮服，手捧玫瑰。“加油！”我鼓勵自己。

　　隨著耀眼的燈光，門開了。我微笑著走進去，喜悅帶著一絲緊張掠過我的腦海。指揮向我輕輕點頭，我和張會意地走到話筒前，開始用小提琴悠揚的曲調親切地朗誦起來。這時我感到無比自豪，緊張感也就一掃而空。在《同一首歌》的優美旋律中，我陶醉了，覺得這么多天的努力沒有白費，努力終于有了回報。鋼琴的聲音漸漸停止，也不知道什么時候，恐懼悄悄爬上來。唱第二首的時候，我努力讓自己冷靜下來。是我們表演舞蹈的時候了。我邁著輕快的步伐，踩著、蹲著、拉著手.我小心翼翼地跳舞，生怕一下子“失敗”。演出終于結束了，我們站在梯子上等著結束。走出多功能廳的時候，我長舒了一口氣…

　　在這一點上，我覺得，只要我努力，就夠了。結果不重要，但過程值得我們留戀。這次歌唱大賽讓我意識到6 (2)班這個組有多優秀。團結一致就是成功！

　　歌詠比賽作文篇12

　　星期五午時，我們學校舉行了歌詠比賽。

　　升旗場上整齊有序地排滿了同學，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。

　　午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。

　　音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團結就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。

　　該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領著我們左右擺動身子，一會兒對著領唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰爭年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結束了，同學們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。

　　到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名。“功夫不負有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。

　　歌詠比賽作文篇13

　　“地道戰，嘿，地道戰，有百萬魔兵在埋伏……”清脆響亮的歌聲充滿了整個操場，與教學樓層的讀書聲形成了鮮明的對比。沒錯！這是我們實驗小學四(5)班的唱腔。看到這里你肯定會問，為什么上課時間要去操場唱歌？說實話，我們打算參加歌唱比賽！在過去的幾場比賽中，我們每次都是最好的。為了達到這個目的，我們都唱得很辛苦。我們唱歌滑了兩節課，終于迎來了比賽。

　　星期五，一個快樂的日子，是一個令人興奮和緊張的日子，因為今天我們要在四年級舉行一次歌唱比賽。為了爭第一，我們沒少花時間唱好每一句話，做好每一個動作。我們每天都努力練習。“急行軍”是公路隊長清脆響亮的聲音，指引著大家前進。為了讓氣氛更活躍，同學們在去比賽現場的路上都笑啊笑。但是我們都被兩個和尚一個個迷惑了。尚俊義問我：“這是要去哪里？”我回答：“時間可以解決任何問題。”

　　沒多久我們就來到了賽點——許昌電大，剛好走到電大門口。學生們按照要求分三步兩步走進禮堂。“哇！”我佩服：“這里真大。聚集成千上萬的人在這里開會一定不擁擠！”我們都按要求坐好座位后，主持人宣布四年級歌唱比賽現在開始。首先是四班(1)的演唱。歌聲開始了。小指揮官隨著節拍揮動雙手，動作輕柔有力。大家聚精會神地看著指揮官，動情地唱著。在接下來的時間里，它變成了歌曲的海洋，歌曲一次又一次地上升。領唱，合唱，輪唱，合唱讓你分不清頭尾，脫節。你真的很喜歡大聲唱歌。時間在美妙的歌聲中飛快流逝。輪到我們班競爭了。在趙博蘭同學的《地道戰》主唱中，嘿，地道戰，百萬魔兵埋伏……”，我們自己開始唱歌，歌聲充滿了整個禮堂，大家好像都很迷茫。這首歌之后，我們唱了一首感謝老師的歌，通過我們優美的歌聲告訴老師一句話：“，比賽很快就結束了。在接下來的時間里，我們都很緊張，因為我們要宣布結果。在緊張的`氣氛中，老師宣布了成績：“四(5)班，二等獎”。我們都興高采烈，歡呼雀躍，張老師臉上也露出了燦爛的笑容。

　　雖然我們在這次比賽中沒有獲得一等獎，但我們盡了最大努力。通過這次比賽，我真正明白了收獲的意義：“只有努力才會成功！”在比賽中，我們以優美的造型和甜美的聲音贏得了掌聲，我們用汗水贏得了榮譽。

　　歌詠比賽作文篇14

　　清晨我早早地起了床，發現起了大霧，久雨大霧比晴，今天一定是個陽光明媚的好天氣，我吃了早飯就去上學了。我沒背書包，因為今天舉行歌詠比賽。

　　我來到學校就發現老師在布置場地。等我們到齊了，突然廣播響了，我們按照從底到高的順序到操場，終于到我們了，我們像飛機一樣來到操場。按照體操隊形坐好。

　　突然，吳陳佳瑞說：請聽一一班的國旗國旗我愛你……時間過得真快啊！不一會就該我們了，只聽吳陳佳瑞說：請聽五二班的讓我們蕩起雙漿和星星火炬代代相傳。我們按照正齊的步伐走上了臺子，先胡芷馨唱第一段的時候沒有多大的問題，可吳陳佳瑞唱第二段的時候快了兩拍，因為吳陳佳瑞為了不連累大家就在中間停了兩拍，我們頓時心慌得很。所以我們唱第二首的時候唱得格外認真。

　　下來我們很失望，我們想優勝獎肯定是得不到的了，可答案出忽我們的意料，想不到我們得了優勝獎，獎品是一對羽毛球拍。

　　啊！今天真開心，因為我們得了一對羽毛球拍所以我們很開心。

　　歌詠比賽作文篇15

　　有一次，我們學校參加了龍潭鄉綜合實踐軍訓，軍訓里有很多活動比如說：“撥河、做中國結……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

　　那天，已經是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結就是力量……”他們的精彩表演引得同學們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優異的成績奪冠。

　　這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現了我們班的氣勢，信心，更展現了我們班的精神面貌。

　　歌詠比賽作文篇16

　　今日是我們學校一年一度的歌詠比賽。

　　同學們一大早就被教師變成了一個個小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學們的心境卻格外的好。

　　吃過午飯，開始比賽了，舞臺上掛著一幅圖，上頭寫著：渝北區新牌坊小學2007年元旦歌詠比賽，這幾個紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的，之后在校長那強有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣雷鳴般的掌聲，一個班級上了舞臺，只見那些“小可愛“們在那里又唱又跳的。雖然唱得不怎樣好，但一個個可愛極了。看那只“小貓“出來釣魚了，邊唱邊表演，真可愛!

　　一個個節目過后該論到我們班上場了，我懷著忐忑不安的心境上了舞臺，往下一看，全體師生還有家長盡收眼底，前排還有評委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說過一上舞臺眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會令我們這個團體丟失榮譽的，我就目不轉睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不細心就要蹦出來一樣頓時聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著教師的琴聲我漸漸溶入這優美的旋律中，心境也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當時真不只是怎樣下去的，只看見評委的微笑和滿意的目光。

　　這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參于了就有期望!

　　歌詠比賽作文篇17

　　準備了很多天的三首歌曲和一首誓詞終在今天做了一個完美的展示，明天是十月一日，是偉大祖國的七十二歲生日，對此，我們學校也舉辦了以“賀黨百年華誕，齊頌偉大祖國”為主題的歌詠比賽，以表達對祖國的熱愛之情。

　　下午第二節下了課，作為參賽者的我們搬著凳子就走出了教室，我們信心滿滿，這也離不開我們平時的努力。今天上午，我們班為了更好的展現，同學們頂住火辣的太陽，來得早，回去的還最晚，一次次隊形和歌曲的練習使我們記憶猶新，前天晚上我們在操場上站得腰酸背疼的時候，我們作品也逐漸更好。

　　儀式很隆重，原本的主席臺成了我們的“舞臺”，披上紅毯的舞比上午的舞臺威風多了。我們的節目是第七個，總共有九個，我們的服裝統一，人手一個小紅旗，說來也巧，下午的風還挺溫和的，把紅旗舉過頭頂，隨風飄揚，一眼望去，全校同學高舉旗子好似一片翻涌的紅海，甚是壯觀。

　　臺底下的我們更多的是激動和興奮，你并不知道在舞臺上會發生什么，所以對舞臺上的與表演也愈發渴望。別人的節目布置的也非常好，圍繞“國慶”來展開。左等右等，等到了時候，在我走上舞臺的那一刻，我就感覺全校師生都在注視著我們，也許也是因為這些，會使節目更加完美吧。

　　得知我們班的分數排在第一的時候，就感到十分不可思議，僅用三天的排練時間，便獲得了特等獎，效率總是會出奇跡的。

　　歌詠比賽作文篇18

　　這個星期二，我們學校為了歡迎從重慶巫溪來我們學校參觀的校長，舉辦了一次隆重的歌詠比賽。

　　那天我非常高興，心里有百分之百的信心，因為家長們為我們化了妝，買了演出服，老師也讓我們練習了好多次，同學們也盡了最大努力，第一肯定是我們的了。

　　我們懷著激動的心情走進了大禮堂，看了一些其他班的表演后，老師領著我們去做賽前準備了。要到我們上臺演出了，我非常緊張，也很開心。

　　我落落大方地走上舞臺，臉上掛著微笑，在辛如意的指揮下，完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著，《和諧歌》優美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的位置，小心翼翼地抱著腿坐在地上，心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。

　　我們的演出結束時。兩個老師和兩個同學幫董子涵把她現場寫的毛筆字提上臺，得到了全場的稱贊。

　　我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。

　　歌詠比賽作文篇19

　　最近，戴老師宣布：“下下周四有一個歌詠比賽，我們班要參加。”話音剛落，同學們就發出一陣一陣的尖叫聲。“哇，唱歌啊，我不會啊!”“比賽?真的嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。

　　今天下午第二節課，已經準備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了!大家穿著整齊的校服，指揮昊昊穿著白色襯衫，外面搭配著一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上臺，我帶著同學們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉過身，舉起手，大家都微笑著看著他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開心。

　　最后，我們獲得了第三名，耶!

　　歌詠比賽作文篇20

　　這一天，興奮，快樂，緊張，成長，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。

　　還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地討論了起來。

　　由于我們班上要開中隊會，所以，排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學和家長的大力支持與配合。大家都井然有序，認真嚴謹地聽從郭老師的指揮。

　　終于到了比賽當天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦啊？我還有一個音唱不準，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時間，趕緊反反復復練好，力求做到萬無一失。

　　評委老師進班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了，我的腦袋已經緊張到麻木，但還是用動聽的歌聲打動評委：“留下太陽吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準，不會給班級拖后腿！集體合唱的時候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評委老師不停地微笑著點點頭。

　　比賽結束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財富。

【歌詠比賽作文】相關文章：

歌詠比賽作文12-20

歌詠比賽作文04-01