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轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文600字（精選25篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 1
我輕輕地招手，作別西天的云彩。———《再別康橋》
夕陽(yáng)西下，于碧波之上，乘一竹筏，招手別云，漸行漸遠(yuǎn)……
徐志摩終究要轉(zhuǎn)身作別康橋，我也終究要告別過(guò)去的自己了。
我還能想起自己第一次得了大病，媽媽抱起我飛奔到醫(yī)院的情形。令我不解的是那纖細(xì)的雙腿，是怎樣支撐著身體的重量，跨過(guò)那些坑坑洼洼的路呢？那雙手是用盡了力氣，才把我抱到醫(yī)院的。如果我當(dāng)時(shí)只是個(gè)旁觀者，那畫(huà)面該是多么美好啊！可惜那終究是過(guò)去，是過(guò)去的美好了。
我仍舊記得小學(xué)時(shí)我的雙百分，多多益善的問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)，他們也便滿臉笑容地看著我的卷子，很快發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)接一個(gè)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。都說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰，然而他們只用五元錢(qián)，便買(mǎi)走了我兩個(gè)小時(shí)，幸好那只是過(guò)去，是過(guò)去的失誤。
我不會(huì)忘記的是小伙伴們純真的笑臉，不論是過(guò)去，還是過(guò)去的過(guò)去。我看到大壯惡作劇成功時(shí)詭異的奸笑，看到老皮被捉弄時(shí)無(wú)奈的笑，看到吳博遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是傻樂(lè)呵呵的笑，看到申裔天十有八九成猥瑣的`笑，我還看到了鄰居們淳樸憨厚的笑，和學(xué)校老師們欣慰的笑……那樣多的笑組成那樣美的風(fēng)景，那樣美的風(fēng)景構(gòu)成美好的過(guò)去，但是，那只是過(guò)去，是過(guò)去的微笑。
我還能想起曾經(jīng)的香樟樹(shù)，那樹(shù)干是那么粗壯，留下一地的陰涼。我還記得鄉(xiāng)下潺潺的流水，那破舊的機(jī)房，猛犬深夜的嗥鳴，晨雞朝陽(yáng)下的嘶鳴，蚊蟲(chóng)午夜的振翅，夏蟬樹(shù)上的歌吹……還有水里的稻苗，田間的玉米，泥濘的土路，低矮的石凳，那一片筆直的白樺林，那一片綠油油的青草地……過(guò)去是多么的美好，讓我們一次次的徘徊，不知不覺(jué)中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的時(shí)日，錯(cuò)過(guò)了多少將會(huì)是美好的過(guò)去啊？！
轉(zhuǎn)過(guò)身去，看看過(guò)去的風(fēng)景吧！不論過(guò)去是美好還是傷痛，輕輕地?fù)]揮手吧！
再見(jiàn)，過(guò)去。你好，未來(lái)。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 2
現(xiàn)在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經(jīng)的活力，缺少了與困難抗?fàn)幍挠職狻Ｓ⒄Z(yǔ)上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學(xué)英語(yǔ)時(shí)的情景似又浮現(xiàn)眼前。
那天，是我人生中的第一節(jié)英語(yǔ)課，見(jiàn)到了第一位英語(yǔ)老師。熟悉的鈴聲響起，同學(xué)們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見(jiàn)老師拿著大大小小的書(shū)，精神飽滿地站在講臺(tái)上，開(kāi)始了自我介紹。
她個(gè)頭不算太高，體態(tài)豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師形象出現(xiàn)眼前。開(kāi)始上課了，卻并沒(méi)有我想象中那般容易。打開(kāi)課本翻到第一課，“千萬(wàn)不要抽同學(xué)讀，千萬(wàn)不要。”我在心中默念。“現(xiàn)在我先領(lǐng)讀一遍。”我終于松了一口氣，聽(tīng)天書(shū)似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點(diǎn)到了我的名字，好像一猜一個(gè)準(zhǔn)兒，就知道我不會(huì)一樣。我慢慢離開(kāi)板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結(jié)結(jié)巴巴像蚊子哼哼，無(wú)奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧?kù)o的美。一輪彎彎的月亮向大地?fù)]灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的.星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺(jué)想到了白天的那節(jié)課。不禁捫心自問(wèn)：“甘于這樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)去聽(tīng)，去大聲地朗讀，大量的記一些東西。在學(xué)校老師也格外關(guān)注我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，要相信自己。她的鼓勵(lì)給了我莫大的力量，給了我堅(jiān)持下去的勇氣。
就這樣，一年過(guò)去了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了。站在現(xiàn)在，回望過(guò)去，不覺(jué)多了一絲自豪。以前的我可以，現(xiàn)在的我，依然可以。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 3
很多時(shí)候，及時(shí)轉(zhuǎn)身，便會(huì)看到身后也有美好的風(fēng)景。
周末，太陽(yáng)和我們玩起了游戲，躲到了厚厚的云層后，冷風(fēng)在大街上張揚(yáng)著，逼得人們快步朝家趕去。
陰沉的天氣，使得我原本計(jì)劃好的外出活動(dòng)被迫終止，只能憋在家里，和弟弟一起看幼稚的動(dòng)畫(huà)片。我坐在沙發(fā)上，眼睛直愣愣地等著電視，情不自禁的咬緊了牙，時(shí)不時(shí)捏著拳頭想找個(gè)東西發(fā)泄，心想：都是這鬼天氣搞得。看了一會(huì)兒，我覺(jué)得發(fā)困，便慢慢躺下，手墊在頭下，打了一會(huì)兒盹。可是，弟弟的句句笑聲成了可以扇起我心頭怒火的陣陣狂風(fēng)，不時(shí)地向我吹來(lái)。
“你就不能不笑，有啥可笑的。”我心中的怒火被弟弟的一陣又一陣笑聲點(diǎn)燃，開(kāi)始向弟弟爆發(fā)，弟弟的身體顫了一下，又嘟起嘴，一副不服氣的'神態(tài)。看著他囂張的模樣，我怒火中燒。站起身，一腳重重地蹬在了弟弟的身上，弟弟倒在沙發(fā)上，手捂住身體，嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看到弟弟的樣子，便罵了我?guī)拙洌屛疫M(jìn)里屋睡覺(jué)，躺在床上，我的思緒卻久久不能平息：我今天是不是太過(guò)分了，弟弟還小，我作為哥哥是不是以大欺小啊……
吃午飯前，我鄭重的向弟弟道了歉，還把我碗里的肉夾給了他，天真的弟弟很便滿足，咯咯咯地笑了起來(lái)。
吃過(guò)飯，我倆又一次坐在沙發(fā)上看電視，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，他笑了一聲，又停下來(lái)，扭過(guò)頭看看我，我想他是在征求我的意見(jiàn)，我笑了笑，表示可以，于是，耳邊又想起弟弟爽朗的咯咯咯的笑聲，我也跟著笑了，媽媽也跟著笑了，客廳里彌漫出溫馨的味道。
我覺(jué)得，人生亦復(fù)如是，當(dāng)面對(duì)自己的壞習(xí)慣時(shí)，也要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，告別它們，走向更美好的風(fēng)景……
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一丁杰
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷，轉(zhuǎn)身回首時(shí)，它們將會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景……
練習(xí)架子鼓已有五個(gè)年頭了，回首這五年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)，甚至放棄過(guò)……但咬咬牙，都過(guò)來(lái)了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見(jiàn)了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想著我站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，輕松駕馭它。
那年，我終于如愿進(jìn)入了架子鼓班，從此開(kāi)始了我的.架子鼓生涯……
依稀記得，那年冬天，那場(chǎng)雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚。可那天卻是我學(xué)架子鼓的時(shí)間，我吵著："快走！快走！"媽媽看看灰蒙蒙的天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪說(shuō)：“下這么大，路上沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)人的別去了。”可我卻執(zhí)拗地說(shuō)：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對(duì)我的執(zhí)著有些佩服，“好！媽媽陪你去！”于是，我和媽媽迎著寒風(fēng)，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學(xué)校挺進(jìn)，身后留下了我們深深的腳印……誰(shuí)知，到了學(xué)校，竟然只有我一個(gè)，大家都沒(méi)來(lái)，但我卻一點(diǎn)也不后悔。
在我練習(xí)架子鼓的過(guò)程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鉆心的痛！望著那鼓鼓的血泡，忍受著痛覺(jué)神經(jīng)的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割舍，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅(jiān)持。
現(xiàn)如今，雖然在舞臺(tái)上收獲了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持著臺(tái)下的揮汗如雨和腰酸背痛……正所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！’現(xiàn)在，我早已可以隨心駕馭它，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想！
站在窗邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，看著自己那雙承載著深刻記憶的雙手，歷歷往事已成為了一道亮麗的風(fēng)景……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 5
人們總以為看不到可貴的風(fēng)景，但也許只在一念之間，你可能就發(fā)現(xiàn)了高尚的風(fēng)景。
曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”沒(méi)錯(cuò)，也的確如此。
有一次，我漫步在大道上，卻呼吸早晨的空氣，被媽媽安排去發(fā)現(xiàn)美，我想：“這大早上不讓我睡上個(gè)大好覺(jué)還讓我去發(fā)現(xiàn)美，今天還是周末，太沒(méi)理了，還說(shuō)，如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)還讓我去跑步，誒，命苦！”我就這樣想著，想著正入迷，就撞到了電線桿，我大怒，用了渾身力氣打了電線桿，但是我打不動(dòng)啊！反而手都痛了。
突然，我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶穿著有補(bǔ)丁的衣服，賣(mài)力地騎著三輪車(chē)開(kāi)上斜坡。但是她無(wú)論怎么用力向上騎也開(kāi)不上去，周?chē)娜税ㄎ遥夹ξ乜粗夏棠坛龀蟆Ｓ行﹪?yán)重的，都走上了斜坡，走到斜坡上笑嘻嘻地看著老奶奶，好像在說(shuō)：“你上來(lái)啊！”老奶奶沒(méi)有理會(huì)他，依然在努力地向上騎。
我由于有任務(wù)在身，就走上了斜坡。忽然，我聽(tīng)到在笑聲中有句暖心的`話：“加油，老奶奶，你一定可以！”我轉(zhuǎn)身回頭，是一位穿著古樸軍裝的中年男子，他頭上的帽子濕了，臉上露出吃了的表情，他用手推著三輪車(chē)，這一刻竟沒(méi)人在笑，熾熱的陽(yáng)光照在他臉上，汗水滴下來(lái)，滴到他衣服上，衣服濕了，顯得那么高尚，那么富有深情。老奶奶騎上了斜坡，說(shuō)了句：“謝謝，你的鼓勵(lì)，我有事，我先走了。”中年男子說(shuō)：“不用謝，我是兵，沒(méi)事舉手之勞。”我被感到了，他沒(méi)有說(shuō)是他幫老奶奶推，而那老奶奶也只知道是自己騎上去的。這一刻，我羞愧的低下了頭，我明明是自己不看路，還打了電線桿。還有我看見(jiàn)了老奶奶這么有困難我卻沒(méi)有去幫助她。
是啊！這世界上有多少“風(fēng)景”，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有多少人值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 6
是那風(fēng)景，使我內(nèi)心涌動(dòng)起了不一樣的情感……
周一早上，媽媽臨上班前交代讓我買(mǎi)菜，我窩在床上隨口答應(yīng)著。
睡到了自然醒，咪著眼摸起手機(jī)，定眼一看已10點(diǎn)。這才猛地驚醒，撓著凌亂的頭發(fā)，翻身起床，慌慌張張推著車(chē)便往外跑。
人來(lái)人往的街道上，人們各忙各的，有“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”修車(chē)的，有賣(mài)東西忙碌的，也有買(mǎi)家挑選東西的不厭其煩……看著眼前再真實(shí)不過(guò)生活場(chǎng)景，心中竟莫名地愉悅了許多。
來(lái)到媽媽指定的地點(diǎn)，“嘀”一聲聽(tīng)下車(chē)，拔下車(chē)鑰匙，走到攤位前，尋找我需要的食物。拿起一個(gè)，搖著手上的`東西說(shuō)：“老板，這多少錢(qián)？”“一塊五一斤，要多少。”他拿著袋子回答。“嗯，五塊錢(qián)。”稱好后，拿出一百元，只見(jiàn)他摸了摸口袋說(shuō)，”等一下，不夠，我去取。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)聊地東瞅西看，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)“喲，孩子你多大？”
好奇的轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的孩子站在面條攤前，男孩脆生生地答道：“我六歲，爸爸媽媽不在家，姐姐給我做燴面，讓我買(mǎi)兩塊錢(qián)。”“哦，阿姨給你數(shù)。”說(shuō)著拽下一個(gè)塑料袋，手指一捻，一吹，袋子撐開(kāi)了，然后一翻套在手上，數(shù)了六張，一揭，又快速一翻，一系袋子，面餅稱好了。
“給，孩子。”男孩付完錢(qián)準(zhǔn)備走，那位阿姨忽然說(shuō)：“孩子，等一下。”說(shuō)著便蹲下身子在袋子里翻找起來(lái)，我疑惑地看著她奇怪的舉動(dòng)。
她拿出一小袋海帶和一些豆腐皮遞給了男孩，微笑著說(shuō)：“大人不在家，你們不知道會(huì)不會(huì)做，這些是阿姨沒(méi)買(mǎi)完的，新鮮的，送給你。”“謝謝阿姨……”男孩興奮地道謝。
忽然，感覺(jué)到有人在拍我的肩膀，慌忙扭頭，老板正拿著錢(qián)疑惑地看著我：“小姑娘看什么呢，這么用心，叫你好幾聲不見(jiàn)理人？”我趕忙接過(guò)錢(qián)，羞澀掛在臉龐：“呵呵，對(duì)不起。”說(shuō)罷，逃也似的離開(kāi)了。
騎車(chē)飛奔向前，思緒竟也如車(chē)速那般飛快，回想著剛才看到的畫(huà)面，心里涌起了不知名的情感……那便是我看到的最美的風(fēng)景了罷。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 7
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開(kāi)了一條縫，時(shí)光仿佛拐了個(gè)彎停了下來(lái)，我的腳步也跟著停了下來(lái)了……
一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉(xiāng)間小路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚(yú)桿，他的老伴幫他提著放魚(yú)的桶，兩人不緊不慢地走著，我呢，呆呆地站在橋上看著他們的背影。
老頭子放下東西，徑直走向那間透著光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來(lái)他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)了，她默默地坐在他身邊，看著水面。鳳凰樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見(jiàn)了，便輕輕地幫他拿下來(lái)，他們沒(méi)有說(shuō)一句話，潔白的野芒花在秋風(fēng)中雜亂地飛舞著。
昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚(yú)兒上鉤，而遠(yuǎn)方的高樓里一如既往地?zé)艋鹈髁粒彝兄粗袄锏聂~(yú)不知不覺(jué)的增多，如此，甚好。
魚(yú)丸子一樣的月亮掛著，樹(shù)的影子在地上輕輕地晃著，風(fēng)很淺很淡，溫柔，優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我來(lái)也！”“快，快來(lái)看你爺爺釣魚(yú)咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進(jìn)水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚(yú)都被你嚇咆了。”男孩的影子便擠進(jìn)他倆的`影子中間，和樹(shù)的影子重疊在一起，一切都安靜下來(lái)了。
我突然覺(jué)得腿有些酸，才發(fā)覺(jué)自已已經(jīng)站了許久了，“回家啦，回家啦。”我看著他們祖孫三口說(shuō)說(shuō)笑笑著從我身邊經(jīng)過(guò)，微涼的風(fēng)從河面撫來(lái)，男孩的奶奶頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來(lái)，幫她整理好頭發(fā)。
這一幕，看得我的內(nèi)心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來(lái)，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 8
卞之琳有詩(shī)云：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”已逝的人將自己一生的風(fēng)景銘刻成碑文，供后人看風(fēng)景。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”讀到那戰(zhàn)死沙場(chǎng)的斯巴達(dá)公民的銘文：“流浪人，你若到家鄉(xiāng)，請(qǐng)報(bào)告斯巴達(dá)的公民們，我們陣亡此地并至死恪守他們的命令。”一種悲壯，一種崇敬的情思環(huán)繞著我久久也散不開(kāi)，這使人深深感受到西臘人對(duì)自由，對(duì)未來(lái)的'憧憬。
而在甘地的小屋前，那一聲叫喊，足以體現(xiàn)他的明智，他的叫喊包含了他對(duì)事情的洞悉，對(duì)愛(ài)徒的驚訝及對(duì)對(duì)世人的提醒。岳王廟中那“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。”更有一份情趣，表達(dá)了后人對(duì)岳飛的崇敬和對(duì)貪官秦膾的痛惡。高尚的人的不需多加言語(yǔ)，他的事跡會(huì)流芳百世，卑鄙的人無(wú)論在碑上粉飾多少劣跡，終究會(huì)在人民群眾的汪洋大海中遺臭萬(wàn)年，就像臧克家的“名聲比尸體腐爛的更早。”一樣。
走進(jìn)一片森林，在一個(gè)小矮木牌上幾個(gè)字：“請(qǐng)放慢你的腳步，著名的文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰長(zhǎng)眠此。”看著旅客通道與自然融為一體的土坡，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)對(duì)這位大師肅然起敬。茨威格也不例外，他寫(xiě)下了一篇膾炙人口的文章，使托爾斯泰又多了一道亮麗的風(fēng)景。
再多的言語(yǔ)也在這份樸實(shí)當(dāng)中顯得蒼白無(wú)力，再多的申辯也是嘩眾取寵。武則天就深深地了解到這一點(diǎn)，留下了一無(wú)字碑，是非成敗由后人說(shuō)……其實(shí)，無(wú)字更勝有字，更有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，一張白紙更留給人無(wú)限的遐想，更是一道燦爛的風(fēng)景。
其實(shí)說(shuō)了這么多，也只不過(guò)是我一時(shí)的感慨。克羅齊也曾說(shuō)過(guò)：“一切歷史都是現(xiàn)代史。”是我在橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 9
“取車(chē)成功。”每天清晨，總能聽(tīng)到這樣清脆的聲音，這聲音從陽(yáng)臺(tái)前的幾棵高大的杉樹(shù)下傳來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候，我總想一定又有人隨風(fēng)自由地馳騁了……
“老媽?zhuān)覀兂鋈セ顒?dòng)活動(dòng)筋骨吧！”好動(dòng)的我，調(diào)皮地向捧著書(shū)的媽媽提出要求。“好，眼睛也有點(diǎn)累了。要不去騎會(huì)車(chē)吧？”媽媽放下書(shū)，伸伸懶腰說(shuō)。嗯，好嘞！正合我意。迅速下樓，一排排共享單車(chē)整齊地排列在杉樹(shù)下，“取車(chē)成功。”我們一人一輛，我靠里面，媽媽靠外邊，我們一路歡聲笑語(yǔ)。共享單車(chē)進(jìn)入嘉善已經(jīng)有一些日子了，它給人們的出行帶來(lái)了極大的便利和自由度，使小城煥然一新，每次在路邊看到整齊的共享單車(chē)，不禁感嘆這個(gè)美麗大花園的建設(shè)之快。
不僅僅是共享單車(chē)，共享汽車(chē)也進(jìn)入了我們的生活，白底綠色條紋的共享汽車(chē)也在城市里穿梭。媽媽說(shuō)，你看，我們的生活越來(lái)越便利了，資源也越來(lái)越能共享了。我說(shuō)，媽媽你看，這里的高樓大廈越來(lái)越多了，晚上有燈光的時(shí)候一定很漂亮。就這么一路，我們不停地在發(fā)現(xiàn)。突然，臭美的媽媽停下來(lái)了，因?yàn)閮蛇叺?銀杏樹(shù)吸引了她，“給我拍張照吧！”媽媽在微風(fēng)中不時(shí)變化著身姿，而那金黃的銀杏葉隨風(fēng)而動(dòng)一展玲瓏剔透的葉脈紋絡(luò)，默默地鋪就了一條金黃的路。
親子健身告一段落，隨著一聲“還車(chē)成功”，我們將車(chē)子放回了原處，陽(yáng)光下那一排排車(chē)子整齊、有序。城市在不斷發(fā)展，小城可愛(ài)的人們也變得越來(lái)越文明了，共享單車(chē)帶來(lái)便利的同時(shí)，我們也共享了文明，我們文明對(duì)待身邊的一事一物、一草一木。
我抬頭看看那幾棵高大古樸的杉樹(shù)，他們就像一位位滄桑的老人見(jiàn)證了這座善美小城的變化，繁榮、文明、和諧……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 10
站在樓上看風(fēng)景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺(jué)，也有高處不勝寒的感覺(jué)。
不管怎樣，那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。
有專(zhuān)家說(shuō)，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。
我將小說(shuō)都收拾好，塵封起來(lái)。等明年的今天，再重新打開(kāi)。我和它們告別，似乎是要分別很長(zhǎng)時(shí)間。可是我知道，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。
我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的'執(zhí)念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒(méi)有了著落。
我在正禾吃飯，對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪，見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店，看到書(shū)架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼摹Ｔ?jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡看，寫(xiě)給小孩子看的，我卻不覺(jué)幼稚。
因?yàn)橛字傻臇|西，常常給人安全感。
中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面，無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò)，就壞了。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 11
天空中緋紅的晚霞剛剛帶走了尾尖，深藍(lán)色的夜已經(jīng)迫不及待的開(kāi)了一條縫。時(shí)間似乎停在了一個(gè)角落，我的腳步也停了。
一個(gè)接一個(gè)，影子在平坦的鄉(xiāng)間路上徘徊，來(lái)往的車(chē)輛，仿佛怕打擾他們，變得很慢。老人手里拿著一根釣魚(yú)竿，他的'妻子幫他提著一個(gè)裝魚(yú)的桶。他們走得很慢，而我站在橋上看著他們的背影。
老人放下東西，徑直走向明亮的小房間，從里面搬出兩個(gè)凳子。他似乎是這里的常客。坐在凳子上，他開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐樹(shù)的葉子是黃色的，落在老人衣服和肚子之間的縫上。當(dāng)她看到它們時(shí)，她輕輕地幫他把它們拿下來(lái)。他們一句話也沒(méi)說(shuō)，白色的野芒在秋風(fēng)中飛舞。
昏暗的路燈下，老人靜靜地等著魚(yú)兒上鉤，而的高樓依舊燈火輝煌。我托著腮幫子，看著桶里的魚(yú)不自覺(jué)地增多。所以，非常好。
月亮像魚(yú)丸一樣掛著，一棵樹(shù)的影子在地上輕輕搖曳，風(fēng)淺而輕，溫柔而優(yōu)雅。
爺爺奶奶我也來(lái)！來(lái)吧，來(lái)看看你爺爺釣魚(yú)。可以吃點(diǎn)東西！小男孩拿了一塊石頭扔進(jìn)了水里。老人不開(kāi)心，搗蛋鬼，魚(yú)被你嚇到了。男孩的影子擠進(jìn)他們的影子里，和樹(shù)的影子重疊在一起，一切都很安靜。
突然覺(jué)得腿有點(diǎn)酸痛，才知道站了好久。回家，回家。我看著他們爺爺奶奶有說(shuō)有笑的從我身邊走過(guò)。涼爽的風(fēng)從河里吹來(lái)。男孩的祖母的頭發(fā)被風(fēng)吹得有點(diǎn)亂。男孩讓她蹲下來(lái)幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中，我的心是如此溫暖，以至于燃燒。我真的很想把生命交給時(shí)間，就為了在這樣的夜晚，在這座古橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 12
書(shū)籍也是一種美麗的風(fēng)景線，我們要是想要看到這幅美麗的風(fēng)景，就需要站在各種連接著我們和書(shū)籍的橋上，圖書(shū)館是這座橋，書(shū)店也是這座橋，這些橋連接著我們和書(shū)籍，讓我們能夠看到這美麗的風(fēng)景。
書(shū)香彌漫在空氣里，我沉浸在書(shū)墨中，聆聽(tīng)作家們用筆敲出的心靈之聲，聽(tīng)著這悅耳的`音樂(lè)，仿佛登上了能夠跨越時(shí)間和空間的心靈做橋墩的橋。
站在石板橋上，我仿佛看見(jiàn)了余秋雨筆下的王朝興衰，曾經(jīng)繁花似錦，終歸百花歸落。我看到的還是茫茫的塞外荒原，浩浩的北國(guó)寒風(fēng)。如此蕭瑟的風(fēng)景里，一群支撐起中華五千年文明的不死精魂，讓我忍不住感動(dòng)，也忍不住感傷。
石板橋下是余秋雨的風(fēng)景畫(huà)，永遠(yuǎn)的秋風(fēng)瑟瑟，落葉蕭蕭，凄涼的文化感慨、無(wú)助的文字感傷和永不絕望的中華文明。
站在長(zhǎng)板橋上，我仿佛看到了羅貫中筆下的張飛，拿著丈八蛇矛，眉宇間吐露著殺氣，曹軍見(jiàn)他如此，都撤退了，可不知這是陰謀，劉備隨后趕到，斬?cái)嚅L(zhǎng)板橋的橋索，使曹操軍無(wú)法往前進(jìn)。
長(zhǎng)板橋上，留下了張飛英勇無(wú)畏的形象，也留下了曹操疑心太重的形象。張飛被后人所敬重，是永遠(yuǎn)的英雄。
西湖斷橋上有著白娘子和許仙的情緣。橋上的風(fēng)景各有不同，春、夏、秋、冬四季風(fēng)景別有特色。在橋上看風(fēng)景真是美。
在橋上，看過(guò)了春天，看過(guò)了夏天，當(dāng)秋天也悄悄走過(guò)時(shí)，我無(wú)可逃避地要去面對(duì)通天冰泠的風(fēng)景。
踏在書(shū)籍堆砌起來(lái)的長(zhǎng)橋下，站在歷史的高度上，欣賞名人為人描繪的春花秋月，落英繽紛，感受歷史滔滔，文化綿綿，足乎？足矣！樂(lè)乎？樂(lè)矣！
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 13
地平線上深紅色的晚光剛剛從尾巴尖上消失，深藍(lán)色的夜晚迫不及待地打開(kāi)了一個(gè)缺口。時(shí)間似乎拐過(guò)了一個(gè)彎，停了下來(lái)，我的腳步也停了下來(lái)……”一前一后的影子，沿著平坦的鄉(xiāng)間道路滾動(dòng)著，來(lái)往的車(chē)輛，仿佛害怕打擾他們，變得非常緩慢。老人手里拿著一根釣魚(yú)竿，他的妻子幫他提著一桶魚(yú)。兩個(gè)人慢慢地走著。至于我，我只是站在橋上看著他們的背影。
老人放下他的東西，帶著燈光徑直走向小房間。他從房間里搬出兩張凳子。他似乎是這里的常客。他坐在凳子上，開(kāi)始專(zhuān)心地抓魚(yú)。她靜靜地坐在他身邊，看著水。梧桐葉已經(jīng)變黃，落在老人衣服和肚子之間的接縫上。當(dāng)她看到它時(shí)，她輕輕地幫他把它拿下來(lái)。他們一句話也沒(méi)說(shuō)。白色的野生蕨類(lèi)在秋風(fēng)中飛舞。
在黃色的路燈下，老人靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，而遠(yuǎn)處的高樓依然燈火輝煌。我撐起臉頰，看著桶里的魚(yú)不知不覺(jué)地增加。這很好。
月亮像魚(yú)丸一樣懸掛著。樹(shù)影在地上輕輕搖曳。風(fēng)很輕，溫柔而優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我在這里！”“快，來(lái)看你爺爺釣魚(yú)，有你吃的！”小男孩拿了一塊石頭扔進(jìn)了水里。老人不高興。"麻煩制造者，你嚇到魚(yú)了。"男孩的影子擠進(jìn)他們的影子中間，與樹(shù)的影子重疊在一起。一切都平靜了下來(lái)。
我突然覺(jué)得腿有點(diǎn)疼，意識(shí)到我已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間了。“家，家。”我看著他們的'孫子和孫子有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)。涼爽的風(fēng)輕撫著河流。男孩祖母的頭發(fā)有點(diǎn)亂。男孩讓她蹲下來(lái)幫她整理頭發(fā)。
在這一幕中，我可以看到我的心是如此的溫暖，以至于會(huì)燃燒。我真的想把我的生命獻(xiàn)給時(shí)間，就為了在這樣的夜晚站在這座古老的橋上看風(fēng)景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 14
晨練，是一天的開(kāi)始，當(dāng)你站在某個(gè)地方進(jìn)行晨練的時(shí)候，眺望遠(yuǎn)方，你會(huì)看到一幅很美麗的晨練風(fēng)景圖，那是多么美麗的畫(huà)面啊，其實(shí)風(fēng)景存在于生活之中，生活處處皆是風(fēng)景，下面這篇于晨練看風(fēng)景作文，一起來(lái)欣賞一下吧！！
早晨，天空剛綻放一抹魚(yú)肚白時(shí)，我便起來(lái)晨練了。陽(yáng)光灑滿大地，把路面染成金色，閃耀奪目。
做好熱身運(yùn)動(dòng)，我便在路上跑了起來(lái)。天色雖早，卻已有許多起來(lái)的人了。
在路上跑著，突然二耳邊響起了音樂(lè)。回頭一看，是一位老大爺也在晨練。他臉上早已布滿了皺紋，可這也阻止不了熱情洋溢地奔跑。我不由得想起一個(gè)詞——老當(dāng)益壯。他的肌肉已經(jīng)松弛，但仍在用力奔跑著。是的，即使人已垂暮，只要心不老，一樣也可以充滿活力！
我沒(méi)有停下奔跑的腳步，任景物從眼前飛逝。我看見(jiàn)一個(gè)身穿綠工作服的清潔工，只見(jiàn)他戴上手套，揭開(kāi)下水道蓋。下水道散發(fā)著惡臭味，可他見(jiàn)了，眉頭都不皺一下。他用抹布擦著井蓋，不一會(huì)兒，上面便閃起了金屬的光澤。他笑了，皺紋和水珠在一起，但又那么大方，燦爛。我知道，他為自己能這么好地完成工作而笑。
我還在為清潔工的技藝驚嘆之余，突然，一只小狗飛奔而來(lái)，又落回地面，跑向草坪上的主人。那人也跑了起來(lái)，與小狗一起打鬧著，玩耍著。見(jiàn)此情此景，我也笑了：人與動(dòng)物的友誼，總是那么純真美好。是互相的陪伴與依靠。
今天我進(jìn)行了一次平凡的`晨練，卻見(jiàn)到了許多不平凡的風(fēng)景。老當(dāng)益壯，是活力四射；兢兢業(yè)業(yè)，是堅(jiān)守崗位；人與狗的打鬧，是相依相伴。這三種風(fēng)景，匯成了一副巨大的風(fēng)景畫(huà)。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 15
表姐是一位今年才畢業(yè)的大學(xué)生，英語(yǔ)挺好的，說(shuō)起來(lái)特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓她教我英語(yǔ)的念頭了，直到上周星期天，才真正開(kāi)始拜師學(xué)藝。
那天，我起的很早，因?yàn)榧依镆矝](méi)有英語(yǔ)本了，趕緊去多買(mǎi)了幾個(gè)，買(mǎi)好了就過(guò)去找表姐了，只見(jiàn)表姐背著背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見(jiàn)我，高興的'說(shuō)，等你好久了，今天我們?nèi)ヅ郎健Ｎ依Щ蟛唤猓南耄翰皇钦f(shuō)好的去教我英語(yǔ)嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語(yǔ)的的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。
我們乘車(chē)來(lái)到了旅游景點(diǎn)，表姐邊走邊說(shuō)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專(zhuān)業(yè)的登山運(yùn)動(dòng)員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的是純粹為了有游覽自然風(fēng)光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。
我似乎有點(diǎn)懂了，這時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來(lái)吃了點(diǎn)兒食物，喝了點(diǎn)兒水，休息了一會(huì)，繼續(xù)前行，表姐說(shuō)：英語(yǔ)就是讀、寫(xiě)、背相結(jié)合，入門(mén)容易精妙很難想，登堂入室需專(zhuān)心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達(dá)頂峰誓不罷休的那種人，才可能成為最大贏家，他們不但觀賞了世間風(fēng)景，同時(shí)也愉悅著身心。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了山頂，視野變得越來(lái)越寬闊。真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。表姐說(shuō)：既然來(lái)到山頂，那就去拜拜吧!寺門(mén)口的和尚說(shuō)：施主們，買(mǎi)柱香吧!表姐說(shuō)：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動(dòng)，多么好的話語(yǔ)啊!
這真是一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，站在頂峰，享受著不一樣的美。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 16
五月一日吃過(guò)晚飯，爸爸興致勃勃地問(wèn)我：“兒子，去不去散步？”爸爸因工作忙，已有好幾天沒(méi)和我出去散步了。我奇怪地問(wèn)爸爸：“以前我叫你都不去，今天怎么西邊出太陽(yáng)了嗎？”爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“我要帶你去看一處好風(fēng)景。”我將信將疑，胥口又不是蘇州，而且現(xiàn)在又已是晚上了，有什么好風(fēng)景可看呢？沒(méi)等我想完，爸爸已催我動(dòng)身了。
走在大街上，以前冷清的胥口街今天可真是熱鬧。今晚的路燈特別亮，街上人來(lái)人往，有進(jìn)超市買(mǎi)東西的，也有像我們一樣出來(lái)悠閑地散步的。新開(kāi)張的一家音像店里喜歡來(lái)悅耳的歌聲；旁邊還新開(kāi)了一家飯店，名字可真好聽(tīng)——紅如火飯店，店里燈火酒綠，可真是生意“紅如火”啊！
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，就來(lái)到了旅游專(zhuān)線公路。我眼前忽然一亮，本來(lái)漆黑的鎮(zhèn)政府院子里今天霓虹燈閃爍，五光十色。那像禮花似的'霓虹燈真好看，一束光剛升上去，就忽的一下炸開(kāi)了，再換一種式樣升上去，這次成了“滿天星”。邊上的霓虹燈像噴泉，下面有一股“水柱”不停地往上冒，然后向四周散開(kāi)，好像永遠(yuǎn)不知疲倦似的冒、冒、冒。我還看到公路兩旁的書(shū)畫(huà)市場(chǎng)、建設(shè)銀行、胥口大酒店的房子四周都圈著五彩的霓虹燈，把房子漂亮的輪廓勾勒出來(lái)了。才幾天沒(méi)出來(lái)散步，胥口竟變成了“蘇州”。正在我看得入神時(shí)，爸爸叫我回家了，我還真不肯都呢。
回家的路上，爸爸問(wèn)我：“好風(fēng)景看到了嗎？”“看到了！”我高興地達(dá)到。“兒子，你說(shuō)十年二十年后的胥口會(huì)是怎么樣的呢？”爸爸摸著我的頭問(wèn)道。我知道爸爸的“教師職業(yè)病”又要犯了——要教育我了，我就故意說(shuō)：“那我可說(shuō)不出來(lái)。”不過(guò)，一回到家，不用像往常一樣等爸爸嘮叨，我就一頭鉆進(jìn)小書(shū)房，將《“五一”節(jié)看風(fēng)景》一口氣寫(xiě)了下來(lái)。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 17
你看地平線上的月亮，跟看頭頂?shù)脑铝習(xí)X(jué)得不一樣大。你躺著想一件事，跟站著想一件事，也會(huì)不同……
立春過(guò)后，百花齊放，一朵朵艷麗的花兒引來(lái)一簇簇美麗的蝴蝶，蝶兒在花叢中飛舞，孩子們?cè)诨▍仓袣g笑，一幅美麗的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)。
“你知道蝴蝶為什么這么愛(ài)花嗎?”朋友問(wèn)道。
“因?yàn)榛▋合悖擅邸！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹?/p>
“有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，”朋友遙望天際道，“每只蝴蝶都是死去花朵的魂靈，前來(lái)尋找它自己的……”
望著在花間飛舞的蝶，我怔了怔：原來(lái)，有個(gè)這么美麗的故事，蝴蝶在花間飛舞，我們只知道用眼睛去看，卻不知道用心去感覺(jué)，感覺(jué)生命的心在跳動(dòng)，鮮紅的血液在沸騰……
仔細(xì)想來(lái)，這個(gè)傳說(shuō)不是很形象嗎?蝴蝶在花叢中飛舞，并不光是為了采蜜，用“尋找”來(lái)形容，不是很貼切嗎?
這種思考的方式叫——換位思考。
也許，我正是缺少了換位思考，才會(huì)讓媽媽日日望著我倔強(qiáng)的表情嘆息，爸爸聽(tīng)著我沖動(dòng)的言語(yǔ)搖頭，我卻為自己獲得某件事上的勝利而沾沾自喜，因?yàn)槊杀瘟俗约旱难劬Γ也荒芸吹礁改秆壑械膫础?/p>
你站在人生道路上，父母在左右牽著你的手帶你走，你能看到的只是他溫柔的笑和高大的身材，卻看不到，他拼命掩蓋的'種種情感……
或許，動(dòng)一動(dòng)步子，挪一挪身子，你能看到的，不光是他們深沉的愛(ài)，還有他們的苦心和被世事所傷害的那一顆充滿傷痕的心……
換個(gè)角度吧，風(fēng)景會(huì)更美，盡管會(huì)有令你難過(guò)的事，但是，那也是一種美，一種令人悲傷的美麗!
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 18
偶得一機(jī)會(huì)，我有幸到桂林去過(guò)暑假。
當(dāng)我和父母跋涉千里來(lái)到桂林后，卻并沒(méi)有感覺(jué)眼前一亮，反而無(wú)比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起，
不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達(dá)了一整天，既沒(méi)有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒(méi)有體會(huì)到山水的秀麗，只是一邊向前走，一邊走馬觀花地瀏覽。
第二天，爸媽又要拉我出去玩，我卻無(wú)任何興致，可在他們的強(qiáng)烈要求下，我們還是出去了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了一座秀麗無(wú)比卻不是太高的山腳下，經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動(dòng)介紹，才得知這里是桂林市區(qū)里最高的山峰——蝴蝶峰。我問(wèn)過(guò)導(dǎo)游，才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。
上山的路程是艱難卻又短暫的，每個(gè)人都喘著粗氣，好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的，我只管栽著頭，向前走。
終于登頂了，蝴蝶山頂是一個(gè)巨大的平臺(tái)。腳下的巖石則十分光滑，想必早有成千上萬(wàn)的人來(lái)一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視，啊！這或許才是我在書(shū)中所認(rèn)識(shí)的那個(gè)桂林吧！城市被重重青山綠水環(huán)繞著，市區(qū)內(nèi)正在流淌的運(yùn)河，映著太陽(yáng)的光輝，綠的發(fā)亮，好像使這天地光明的并不是太陽(yáng)，而是這透亮如碧玉的運(yùn)河。而蝴蝶峰，可謂是一枝獨(dú)秀，聳立于市區(qū)之中。它雖然沒(méi)有五岳的高大雄偉，也未必有黃山的奇山異水，天下獨(dú)絕，卻因群山、城市、運(yùn)河的`呼應(yīng)，顯得美輪美奐，生機(jī)盎然。此時(shí)的我，才明白了桂林山水甲天下的真正含義。
人很多時(shí)候，只會(huì)執(zhí)著向前，卻不會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，仔細(xì)觀察一下自己曾走過(guò)的路。其實(shí)，只有轉(zhuǎn)身回望時(shí)，你才能發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路，竟也有著那么的華麗與精彩……
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 19
當(dāng)烏云密布時(shí)，你可曾想過(guò)是大自然的饋贈(zèng)；當(dāng)暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你可曾想過(guò)是大自然歡呼的號(hào)角；當(dāng)挫折襲來(lái)時(shí)，你可曾想過(guò)這是人生進(jìn)階的墊腳石。當(dāng)你換一個(gè)角度看世界，你會(huì)看到更美麗、動(dòng)人的風(fēng)景。
小時(shí)候，我家門(mén)前有一棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的枝葉格外茂盛，每年暑假，我都會(huì)回老屋玩一個(gè)月。微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)的'枝葉搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響，金色的陽(yáng)光如溪水般穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑駁的樹(shù)影投印在地面上，美麗極了！小時(shí)候的我總喜歡和小伙伴們?cè)陂艠?shù)下，做游戲、蕩秋千。調(diào)皮的我經(jīng)常順著枝干爬上樹(shù)，在上面靜靜的坐著，就像坐在一個(gè)大朋友的懷中一樣，這一切讓我感到溫馨。
去年暑假，我又一次回到老屋。這一次不一樣了。這里馬上要拆遷，改造成一條新的公路，大榕樹(shù)也即將要被砍掉了。我回來(lái)收拾自己的東西，收拾完后，奶奶遞給我一個(gè)餅干盒，盒里裝著的是我在樹(shù)下采摘的片片葉子，我不禁鼻子一酸，想起陪了我這么久的大榕樹(shù)，馬上就要不見(jiàn)了。我走出門(mén)外，撫摸著大榕樹(shù)的枝干，采下了一片較大的葉子，握在掌心。像童年那樣，我又手腳麻利地爬上枝干，坐在那上面，像小時(shí)候那樣輕輕地摘下一根大榕樹(shù)的樹(shù)枝，打算種在門(mén)前。就這樣，一天之后，大榕樹(shù)被砍了，不過(guò)，它又用另一種方式陪伴著我。現(xiàn)在小榕樹(shù)已經(jīng)在土壤里生根發(fā)芽了，那片葉子也被我做成了標(biāo)本，放在客廳中供人欣賞。
大榕樹(shù)雖早已不在，但它用另一種方式告訴我，它還伴在我左右。今后的生活中，當(dāng)我遇到不順心時(shí)，也會(huì)提醒自己，換一個(gè)角度看風(fēng)景，也許希望就在轉(zhuǎn)角。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 20
當(dāng)天空烏云密布時(shí)，你可曾想過(guò)這是上帝揮下的濃墨；當(dāng)暴風(fēng)肆虐時(shí)，你可曾想過(guò)這是大自然開(kāi)心的歡呼；當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你可曾想過(guò)這是人生寶貴的歷練。也許換個(gè)角度看風(fēng)景，會(huì)有不一樣的收獲。
記得有天下午，媽媽帶著兩條小金魚(yú)回到家，我十分好奇。我興奮地把金魚(yú)端到面前，仔細(xì)的打量著它們：那兩個(gè)魚(yú)眼，大大的，嘴巴一張一合，吐出了許多小泡泡，金黃色的魚(yú)鰭在水中飄著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停搖擺著，十分可愛(ài)。我忍不住伸出手去摸了摸它們。兩只金魚(yú)蹭著我的手，好像在向我問(wèn)好。就這樣我和金魚(yú)成了生活中的好伙伴，我每天照顧它們，它們似乎也很喜歡我。
快樂(lè)的時(shí)光就這樣一天天的過(guò)著。一天清晨，我興高采烈地準(zhǔn)備喂魚(yú)，可是，當(dāng)我看到兩條原本生龍活虎的金魚(yú)靜靜地漂浮在水面上時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)愣住了。我百思不得其解，為什么金魚(yú)昨天還好好的，今天它們?cè)趺床粍?dòng)了呢？我把媽媽叫過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)痿~(yú)怎么不游了，我喂的東西也不吃？”媽媽嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“它們已經(jīng)死了，去另外一個(gè)世界了。”當(dāng)媽媽說(shuō)到這，我的'鼻子酸酸的，我又望了望金魚(yú)的尸體，心里感到無(wú)比的悲傷，我想起往日它們?cè)谒凶杂捎斡镜臉幼樱劭艏t紅的。
我把金魚(yú)埋在了花園里，把魚(yú)缸中它們經(jīng)常玩耍的漂亮石子放在了一個(gè)小盒子里。看著這些石子，我似乎又看到了它們互相嬉戲的畫(huà)面。這時(shí)，我的心里輕松了些，雖然金魚(yú)已經(jīng)死去，但它們的形象還活在我腦海里。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我，比以往任何時(shí)候都更加與我形影不離。它們換了一種方式和我在一起。
在今后，當(dāng)我感到傷心難過(guò)時(shí)，也要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看風(fēng)景，也許會(huì)有不一樣的感受。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 21
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光，都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò)，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時(shí)，外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛?cè)胄∠铮S著笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤的出現(xiàn)在我眼前的，都是外公和那把傘，無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺(tái)，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車(chē)時(shí)急切地?fù)纹饌恪Ｈ缃瘢胰諢o(wú)情的'暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記。可每天放學(xué)后，見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧，快吃點(diǎn)水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳。看著眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì)兒掂掂重量，又放在眼前仔細(xì)的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò)，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的
初三了，老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段，老師都會(huì)和我交流學(xué)習(xí)的，那一次的談話記憶猶新。請(qǐng)不要為一時(shí)的錯(cuò)誤而自責(zé)。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑，在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)中的心。
細(xì)細(xì)品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò)，留下甜美的回味。一路走過(guò)，愛(ài)如潮水一般涌來(lái)，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實(shí)，如此精彩。
愛(ài)，永遠(yuǎn)充斥在身邊，從未遠(yuǎn)去。
相信前方的路，依然是道道美景。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 22
當(dāng)烏云密布時(shí)，你可曾想過(guò)這是上天揮下的一筆濃墨？當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，你可曾想過(guò)這是大自然的歡呼？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你可曾想過(guò)這是上天對(duì)你的磨練？是啊，如果能換個(gè)角度看，整個(gè)世界都會(huì)變得更加美好。
記得小時(shí)候，我的“玩具后宮”中有三千佳麗，但其中最受我寵愛(ài)的就是那個(gè)套娃。套娃是我們一家人去日本旅行時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，一共有七個(gè)，個(gè)個(gè)做工精致。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是愛(ài)不釋手的.抱著它，就連媽媽也拿我沒(méi)辦法。
那天，我如往常一樣上學(xué)、放學(xué)。走在回家的路上，我一想到可以和我的套娃一起游戲，就興奮得不得了，一路上蹦蹦跳跳的，不停的催促著奶奶：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走啊！”而奶奶則叫著：“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑，小心摔了。”
終于到家了，我在玩具“后宮”里沒(méi)有看見(jiàn)套娃，心里掠過(guò)一絲擔(dān)憂。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)业奶淄弈兀鞄臀夷贸鰜?lái)。”“套娃？哦~我想起來(lái)了，我看你都玩舊了，就和那堆衣服一起扔進(jìn)捐贈(zèng)箱里了。”媽媽漫不經(jīng)心回答我道。“啊？”我大叫了一聲，一下子坐在了地上，感覺(jué)世界失去了顏色，“哇”的一聲哭了起來(lái)，哭的是那么徹底，那么劇烈。
晚上，我的心情漸漸平復(fù)了，回到房間里靜靜地想著我的套娃：這些套娃飽含著我許許多多美麗的回憶，現(xiàn)在媽媽也并沒(méi)有把它們?nèi)恿耍前阉鼈兙杞o了那些連玩具都沒(méi)有的山區(qū)小孩們，這些套娃們已經(jīng)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，現(xiàn)在它們將給別人帶去歡樂(lè)了。希望它們的新主人能好好愛(ài)護(hù)它們吧。想著想著，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以后，再遇到有所失去時(shí)，我都會(huì)提醒自己換個(gè)角度看風(fēng)景。也許，失去是另一種收獲呢！
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 23
站在山腰看風(fēng)景，感受一定比山頂或山腳好很多。而站在山腰處看，這個(gè)世界最美好。
在爬山的時(shí)候，別爬上上頂去，也別站在山腳，大從半高處看，這世界一定最美好。
是啊，如果站在山頂，需要一種堅(jiān)持不懈的攀登精神。“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”司馬遷傾注十三年的心血登上了史學(xué)傳記的高峰。
登上高峰。
需要一種極大的勇氣和力量還要耐得住寂寞，雖然有些人爬山都是成群結(jié)隊(duì)得去，但，總有一天你要獨(dú)自面對(duì)世界，自己去闖屬于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一種豁達(dá)的心胸。還有人挖空心思，攀上頂峰，卻大失所望。成了孤家寡人，甚至眾叛親離。
站在山腳，畏首畏尾，自然難以得見(jiàn)天地之造化。只能有一種朦朧的向往，卻因?yàn)樽约旱那尤酰罱K碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。有的站在山腳，是因?yàn)榭陀^原因。比如：王安石筆下的方仲永，因?yàn)楦赣H的目光短淺，最終成為平庸之輩，令人惋惜。而更多的人，是因?yàn)樽约喝狈ε实堑膲?mèng)想。我們生活在現(xiàn)實(shí)之中，更是生活在夢(mèng)想中。
走到山腰，這恰好是人生的一種境界。看山下，歷歷在目，看山頂，朦朧夢(mèng)幻。這種悠閑，是忙碌生活中的`一種自在，不汲汲于功名利祿，不戚戚于貧賤。這是一種做人的中庸哲學(xué)。人生的攀登總是有一定的高度，到了自己的高度，就能把別人看清，同樣，也能把自己看清。
“嘻嘻”
但，堅(jiān)持不懈的精神還是要有的。
要不然怎么奮斗呢？
山腰的風(fēng)景剛剛好，頭朝下看，路在腳下，頭朝上看，夢(mèng)在前方。
——我想沫守來(lái)世緣，陌路看風(fēng)景，寞人度此生。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 24
世界那么大，真想出去走走。不知從什么時(shí)候起，這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊，如今的人們，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有時(shí)間能夠有一場(chǎng)真正的旅途。
前段時(shí)間，四舅打電話說(shuō)，他要去長(zhǎng)治大峽谷玩，問(wèn)我去不去。我說(shuō)去啊，有人，有時(shí)間，還有車(chē)，傻子才不去呢。
說(shuō)走就走，簡(jiǎn)單的收拾收拾，背起背包就坐著車(chē)出發(fā)了。一路上，看著車(chē)窗外的山山水水，感覺(jué)好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來(lái)。半路上得知，由于天氣變冷，大峽谷關(guān)門(mén)了。于是，想想說(shuō)，出來(lái)一趟嘛，也別白跑了。那就去皇城相府去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。好吧，我的初衷是，只要能夠出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就好了，無(wú)論去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多。可是，我發(fā)現(xiàn)真正看到風(fēng)景的人不多，而看手機(jī)的人倒是不少。大家都忙著拿手機(jī)拍照，發(fā)朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看風(fēng)景，看景點(diǎn)的人估計(jì)沒(méi)幾個(gè)。
我是個(gè)俗人，我也拿手機(jī)拍了好多好看的地方。只是，帶的手機(jī)不給力，沒(méi)一會(huì)就沒(méi)電了。好吧，既然手機(jī)記錄不下來(lái)，那就用眼睛來(lái)看吧。干脆把手機(jī)裝進(jìn)包里，靜下心來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己眼前的景色跟透過(guò)照相機(jī)看到的'完全不一樣。
仔細(xì)想想，原來(lái)我們拿著手機(jī)的時(shí)候，心里盡想的是，從哪個(gè)角度拍攝，可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上，哪里還有心思來(lái)欣賞那些美的景。
而當(dāng)我們合上手機(jī)，用眼睛直接去看那些景時(shí)，看到的當(dāng)然是不同的美了。
都說(shuō)，現(xiàn)在的旅游是，上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)撒尿，到了景點(diǎn)拍個(gè)照。
其實(shí)，真希望，我們都可以有一場(chǎng)不帶手機(jī)的旅途。因?yàn)椋娴氖牵沁咃L(fēng)景甚好。
轉(zhuǎn)身看風(fēng)景記敘文 25
我站在樓頂看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我。風(fēng)過(guò)，身體一陣顫抖，樓底一陣唏噓。
我坐在樓底看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是一道風(fēng)景？還是在思索我的風(fēng)景，一群癡者，癡似這般風(fēng)景。
其實(shí)我在看的只是這天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的視界。這個(gè)世界有太多的東西也就有了太多的風(fēng)景每一道風(fēng)景都是一個(gè)故事，而每一個(gè)故事都足以令樓下的人來(lái)看我的風(fēng)景。
呵呵，我癡笑，自我陶醉般的神情，一個(gè)不屑，我笑他們的癡，傻傻的看，傻傻的笑。
其實(shí)這風(fēng)景很無(wú)助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的風(fēng)景。所以我來(lái)陪風(fēng)景，看風(fēng)景，否則風(fēng)景會(huì)死，死于風(fēng)景之外，葬于風(fēng)景之中。
風(fēng)景中的故事，故事中的風(fēng)景。故事是凄婉的，風(fēng)景也就跟著悲涼；風(fēng)景變淡，故事也就無(wú)味。最后，故事與風(fēng)景是分開(kāi)的。所以我來(lái)看風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景為故事鋪墊了很多，而故事卻在演繹著風(fēng)景，而現(xiàn)在故事需要更好的`風(fēng)景來(lái)完成她的故事。風(fēng)景卻不能找另一個(gè)故事來(lái)演繹已被演繹過(guò)的自己，所以我來(lái)看風(fēng)景，因?yàn)轱L(fēng)景不能像故事一樣去隨意，風(fēng)景獨(dú)守自己的風(fēng)景。
世上風(fēng)景有很多，但某種風(fēng)景卻少的可憐。而故事卻也很多，但好的故事。所以風(fēng)景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹，只要故事更加精彩，而故事卻不懂真誠(chéng)，不知穩(wěn)重。故事要的只是好的風(fēng)景供她演繹，總之風(fēng)景很多，故事不在意，但風(fēng)景只能默默。風(fēng)景知道故事有一天會(huì)摔下去，但他會(huì)將故事輕輕扶起，告訴她；珍重，我曾經(jīng)的故事。后隨風(fēng)而去。
風(fēng)景在樓頂，看風(fēng)景的人在樓底看我，我是道風(fēng)景？！
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