玩游戲_四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-30 11:07:05 游戲我要投稿

玩游戲_四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的玩游戲_四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩游戲_四年級(jí)作文

　　玩游戲_四年級(jí)作文1

　　上課音樂(lè)聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們二話不說(shuō)，立馬沖進(jìn)走廊。老師帶領(lǐng)著大家去操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)是體育課呀！

　　“向右看齊！向前看！向右看齊！……”同學(xué)們不厭其煩地聽(tīng)著王老師講了一遍又一遍。終于……開(kāi)始活動(dòng)啦！這可是難得的一次可以自由活動(dòng)的體育課啊！大家“咻”的一聲，從茫茫學(xué)海中找到了一個(gè)又一個(gè)的親密伙伴。我們的“混亂版老鷹捉小雞”也就此拉開(kāi)了帷幕。

　　剛開(kāi)始，我便輕而易舉地坐上了老鷹的寶座。開(kāi)始發(fā)揮我的特級(jí)捕獵本領(lǐng)。“沖啊！殺啊！”我大喊著，張開(kāi)雙翅，向慌慌張張的母雞身后的小雞群奔去。小雞們嚇得屁滾尿流的，跟隨著母雞的腳步落荒而逃。我?jiàn)^力追趕，就在隊(duì)尾的小雞來(lái)不及趕上隊(duì)伍時(shí)，我的爪子就在空中劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。但，我撲了個(gè)空。管書(shū)妍靈巧地跳到了一邊，躲過(guò)了這一擊。見(jiàn)自己開(kāi)門(mén)不吉，我一下子火了，怒氣直往上躥。哼，你們這群小雞，看我老鷹大姐怎么收拾你們！我急起直追，但小雞們也不甘示弱，緊緊地躲在母雞身后，閃過(guò)了我的'一次又一次的“抓狂版”利爪。見(jiàn)到手的獵物一個(gè)個(gè)從眼前逃脫，我一下子火山爆發(fā)了。左跳一下，右蹦一下。想殺小雞們個(gè)措手不及。誰(shuí)知，老母雞也不是好惹的，似乎早有防備，有意觀察著我的一舉一動(dòng)。我可不會(huì)空手而歸的！放心吧！我向小雞們露出一個(gè)狡猾的笑容。忽然一個(gè)回轉(zhuǎn)身，把呆若木雞的陳怡廷小雞給抓住了。呵呵，有一只小鷹助手了！我暗自幸災(zāi)樂(lè)禍地想道。果然不出我所料，有了這只“有孝心”的小鷹，我的老鷹生活過(guò)得很充實(shí)，不一會(huì)兒就會(huì)有隊(duì)伍最后面的一只小雞讓我們“母女倆”飽餐一頓。我們這隊(duì)雙重組合無(wú)人能敵，直殺得小雞們抱頭鼠竄。在我和小鷹的不懈努力下，小雞全軍覆沒(méi)，老鷹取得了勝利！

　　“啊！”“呀！”“救命啊！”一句句俏皮的話語(yǔ)蕩漾在我們心中，每一只老鷹的風(fēng)采也都在腦海中編寫(xiě)成了一部部電影。我抑制不住心中的興奮，在心里大聲喊道：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我是老鷹頂呱呱！無(wú)人能擋！”

　　玩游戲_四年級(jí)作文2

　　劉宇軒點(diǎn)子多，特別是在找機(jī)會(huì)玩游戲方面，讓他爸媽防不勝防，知道的人都他為稱“智多星”。

　　一個(gè)星期天的中午，劉宇軒補(bǔ)完課一回到家便沖著媽媽煞有介事地大聲說(shuō)：“快把手機(jī)給我查個(gè)資料！今天上課講了個(gè)有趣的知識(shí)點(diǎn)我還不太明白，我要上網(wǎng)查一查。快！快把手機(jī)給我！！”媽媽聽(tīng)了很高興：“只要是搞學(xué)習(xí)就好！來(lái)，快拿去！”“這到底是怎么回事呢？到底是怎么回事呢？”劉宇軒接過(guò)手機(jī)，嘴里邊不停地嘟嚕著，手上卻打開(kāi)了他最喜歡的游戲。

　　中午，爸爸回來(lái)了，劉宇軒又對(duì)爸爸說(shuō)：“我今天整整學(xué)習(xí)了半天，太累了，借您手機(jī)娛樂(lè)10分鐘吧。”爸爸覺(jué)得他的話在理，于是就給了他手機(jī)。時(shí)間很快就到了，爸爸催了起來(lái)。“還沒(méi)有呢，才剛剛5分鐘。”劉宇軒邊說(shuō)邊趕忙把時(shí)間調(diào)慢了十分鐘。爸爸一看手機(jī)，果真才5分鐘，但轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得不對(duì)，抬頭一看墻上的掛鐘頓時(shí)火冒三丈：“你居然敢騙我！”說(shuō)完抬手就要打。劉宇軒一看穿包了，趕緊認(rèn)錯(cuò)：“爸爸，我錯(cuò)了，我以后一定改正。從今天起，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己一個(gè)人睡覺(jué)，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)以后就認(rèn)真做作業(yè)，您不打我好不好？”

　　從此以后，劉宇軒真的像長(zhǎng)大了似的，晚上一個(gè)睡覺(jué)也不喊怕了；放學(xué)一回到家中就鉆進(jìn)書(shū)房做作業(yè)，而且作業(yè)也越做越快，錯(cuò)的也越來(lái)越少了。爸爸是看在眼里喜在心里，為劉宇軒長(zhǎng)大了感到非常地欣慰。

　　有一天吃飯的.時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)劉宇軒的眼睛上有圈黑黑的眼圈，心疼極了。劉宇軒自豪地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我每晚看書(shū)太晚的緣故。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)很劇烈的，不多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，將來(lái)怎么能在社會(huì)上立足呢？”爸爸聽(tīng)了更高興了，從那以后每天下班回來(lái)都給他帶好吃的，媽媽也是變著花樣做營(yíng)養(yǎng)餐，天天老母雞、骨頭湯……

　　有天夜里，爸爸被一陣隱隱地聲音吵醒了，于時(shí)循著聲音來(lái)到了劉宇軒的房間……原來(lái)劉宇軒正拿著奶奶的手機(jī)身在被子里玩得正高興呢！這時(shí)爸爸才明白，劉宇軒每天都偷偷地拿奶奶手機(jī)在玩，他的黑眼圈是晚上熬夜玩游戲鬧的，作業(yè)又對(duì)又快那全是對(duì)著手機(jī)抄的……

　　這個(gè)劉宇軒，鬼點(diǎn)子真是太多了，真是一個(gè)“智多星”！

　　玩游戲_四年級(jí)作文3

　　游戲是童年時(shí)最美好的回憶，是兒童成長(zhǎng)最好的伙伴！游戲給我?guī)?lái)快樂(lè)，大腦活躍，獲得人生啟迪。

　　我們小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是摸人游戲，所謂摸人游戲就是一個(gè)人閉起眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后用手抓其他同學(xué)，抓到同學(xué)就算贏了。

　　每次老師一說(shuō)“下課”，我、張君、彭君和李君四個(gè)同學(xué)就興奮地跑到樓梯口，猜起拳來(lái)，結(jié)果李君輸了，由她來(lái)摸我們。

　　李君站在一個(gè)角落里，瞇起眼，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，其實(shí)說(shuō)是閉眼都是假的，如果真的閉眼，一不小心就會(huì)滾下樓梯，但也不是一直睜著眼睛，只是時(shí)不時(shí)看一下，李君三圈轉(zhuǎn)完了，開(kāi)始摸我們。

　　我根據(jù)她的步伐，輕輕抬起腳，想不讓李君抓住我。唉，慘了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墻了。我急忙蹲下，屏住呼吸，來(lái)了來(lái)了，我的心都提起來(lái)了，忽然彭君在李君后面叫了一聲，李君就從我身旁快速穿過(guò)，沒(méi)有摸到我，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我馬上走為上計(jì)，脫離危險(xiǎn)范圍，于是我們幾個(gè)人和李君玩起了四面楚歌之戰(zhàn)。

　　看到這個(gè)游戲太容易了，我于是大叫一聲，張君也大叫一聲，李君就左撲撲，右撲撲，但是無(wú)論怎樣也抓不到我們。我得意極了，就大膽站在她旁邊撞她，撞完后剛想跑開(kāi)，一個(gè)不留神，就被李君抓著了。

　　我只好服輸，由我來(lái)摸人。為了有更多時(shí)間玩這個(gè)游戲，我快速轉(zhuǎn)起圈來(lái)，只感覺(jué)頭好暈。

　　轉(zhuǎn)完后，我先是在附近慢慢走著，用耳朵四處探聽(tīng)，小心聽(tīng)著動(dòng)靜聲。哎？好像沒(méi)什么聲音，我只好使出聲東擊西的招數(shù)，用腳使勁的'往左邊踩一腳，并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的動(dòng)作，突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺，用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的動(dòng)作，突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺。

　　唉，我踩到了一塊東西，并聽(tīng)到一聲慘叫，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我踩到了張君的腳，大家撲哧一片笑聲。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴又響了，摸人這個(gè)有趣的游戲就在我們幾個(gè)人歡快的笑聲中結(jié)束了。

　　其實(shí)游戲并不只是娛樂(lè)，也會(huì)使人懂得道理，玩一場(chǎng)游戲，就像經(jīng)歷了一段小小的人生。

　　人生如游戲，游戲如人生，生活態(tài)度很重要！

　　玩游戲_四年級(jí)作文4

　　今天晚上，我在家里和妹妹一起玩游戲棒。

　　開(kāi)始玩了，妹妹讓我先玩。我立刻不客氣地拿過(guò)游戲棒。接著，我把手移到游戲棒的上端，然后，猛地一松手。游戲棒全部散開(kāi)了，攤了一桌子，而且大部分不重疊。我心里高興極了，因?yàn)闆](méi)有重疊才便于拿。于是，我就看準(zhǔn)那一些散開(kāi)的游戲棒，一根又一根地拿了出來(lái)。好，我的動(dòng)作熟練得很，竟然沒(méi)有碰動(dòng)過(guò)一根旁邊的游戲棒。妹妹站在邊上羨慕地說(shuō)：“哥哥，你真行，快要把游戲棒全部拿走了，那樣我就一根都拿不到了。留下幾根讓我拿吧！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是看準(zhǔn)了就拿。散著的游戲棒全部被我拿走了，現(xiàn)在要拿一些架空的游戲棒了。我看到一根游戲棒躺在兩根游戲棒的中間，心想只要輕輕往外抽，一定能夠拿出的。我就用手輕輕地拿住了那根棒的一端，輕輕往外邊移。好了，這一根又被我拿走了。另外還有一根也被我用同樣的方法輕輕地抽了出來(lái)。

　　接著，我看到還有一根金色的游戲棒在一根黃色的和一根白色的游戲棒下面，但是沒(méi)有被壓住。不過(guò)抽出來(lái)的時(shí)候，如果有一絲大意就會(huì)碰到上面的那兩根棒的。但是這一根金色的棒分?jǐn)?shù)很大，誘惑力實(shí)在太大了，我想得冒一下險(xiǎn)。成了最好，可以拿到這一付游戲棒中最高分的一根棒。輸了，也沒(méi)有關(guān)系，反正我也拿了很多棒了，妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了這一根金色的游戲棒露在外面的.那一端，輕輕地移。移到一半的時(shí)候，我的心跳得實(shí)在太快了，我就停頓了一下，讓自己的心情平靜一下再抽。結(jié)果，那根棒終于被我抽了出來(lái)。妹妹羨慕極了。我看到有幾處的棒雖然疊在一起，但是可以用翹的辦法來(lái)拿走游戲棒的。于是，我又看準(zhǔn)了幾根游戲棒把它們一根又一根地翹起來(lái)拿走了。拿著拿著，我得意起來(lái)，一不小心碰動(dòng)了旁邊的游戲棒。于是，我就換了妹妹來(lái)拿游戲棒了。接下來(lái)，妹妹拿了。由于她的技術(shù)欠佳，太差了，她只拿了兩根就碰動(dòng)了旁邊的一根游戲棒，就又要換我來(lái)拿了……

　　今天，我和妹妹玩游戲棒玩得真是太高興了！

　　玩游戲_四年級(jí)作文5

　　窗外，下著綿綿細(xì)雨，仔細(xì)聽(tīng)呢?還有一陣陣加油、加油的聲音，這聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?哈哈!告訴你吧!這是在張守剛老師閱讀寫(xiě)作的教室里發(fā)出的聲音啦!我們是在玩扳手勁的游戲呢?

　　相信大家知道扳手勁的規(guī)則吧!那我是不是可以哪里!你竟你竟然不知道!好吧，我大人有大量，給你講講吧：兩個(gè)人的手互相握住，然后拼命往對(duì)手那里偏，誰(shuí)把誰(shuí)的手按在桌上，誰(shuí)就勝利了。

　　開(kāi)始了，教室可以說(shuō)是一個(gè)字：亂!我看這同學(xué)弱不禁風(fēng)的樣子，心軟了，來(lái)、來(lái)，我們來(lái)!我對(duì)他說(shuō)道，不過(guò)，他支支吾吾地吐出幾個(gè)字：嗯好好吧。(因?yàn)槲伊昙?jí)，他二年級(jí))我用看不起他的眼神望著他，他似乎怕了，開(kāi)始!我用力一扳，勝利了

　　我又將目光對(duì)準(zhǔn)了和我同一個(gè)年級(jí)的湯皓宇，他也將那兩個(gè)四年級(jí)以下的同學(xué)打趴下了，我喊道：來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆來(lái)一把!湯皓宇笑了笑：OK，OK。第一局開(kāi)始了，他用那虎鉗般的手，狠狠地握住我的.手，我也不示弱，也緊緊地握著他的手，并念道：3、2、1、開(kāi)始!我一聲令下，游戲開(kāi)始了!湯皓宇的牙關(guān)緊咬，隨后嘴里噴出：啊——我被他的力量嚇著了，也使出吃奶的勁企圖打敗他。可他與我僵持了三秒鐘就一鼓作氣把我的手摁在了桌上，我好聲好氣地說(shuō)：兄弟，本是同根生，相煎何太急?有事好好好說(shuō)呀!心想他的力氣太大了，比上幼兒園的時(shí)候力氣大了好幾倍，真是人不可貌相呀!

　　第二次，我虛了，力氣也小了幾倍，接下來(lái)，請(qǐng)大家自行腦補(bǔ)吧反正我輸了，嘗了嘗失敗的味道

　　這次對(duì)決讓我深深的體會(huì)到差距，心里的那個(gè)難受，真不是個(gè)滋味。接下來(lái)，我要加強(qiáng)鍛煉身體呀!不然，可能會(huì)被一年級(jí)的小盆友打敗了!

　　玩游戲_四年級(jí)作文6

　　平時(shí)的我是不愛(ài)玩游戲的。昨天是周末，寫(xiě)完作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，我打開(kāi)了電腦，下載了一款小游戲，名字叫做兔子進(jìn)化。里面有各種各樣的兔子，小兔子長(zhǎng)大之后會(huì)變成家兔，家兔長(zhǎng)大之后又會(huì)變成各種類型的兔子。游戲簡(jiǎn)單好玩，我一下就喜歡上這個(gè)游戲了。

　　吃晚飯的時(shí)候，媽媽喊我吃飯，我都不想離開(kāi)電腦前，因?yàn)橛螒蛏钌畹奈宋摇：髞?lái)媽媽生氣了，我才趕快坐到飯桌前吃飯，我特別快的隨意扒拉了兩口飯，又坐到電腦前去玩游戲。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了十點(diǎn)鐘該睡覺(jué)的時(shí)間。媽媽讓我去睡覺(jué)，我騙媽媽在網(wǎng)上查資料，第二天上課要用到的。媽媽相信了我。后來(lái)，媽媽告訴我，查完資料關(guān)電腦去睡覺(jué)，然后她就先去睡覺(jué)了。我坐在電腦前，開(kāi)心的玩著游戲，根本不知道時(shí)間過(guò)得有多快。中間起來(lái)去喝水，抬眼看書(shū)房的表，已經(jīng)十二點(diǎn)了。第二天還要上早讀，我實(shí)在困的不得了了，才依依不舍的關(guān)了電腦去睡覺(jué)。晚上躺在床上，做夢(mèng)了，夢(mèng)里都是小兔子。我夢(mèng)到自己已經(jīng)養(yǎng)了100只小兔子，我去給她們喂食喂水。第二天早晨，鬧鐘響了，我都沒(méi)有聽(tīng)到，是媽媽過(guò)來(lái)把我喊醒了。

　　到了學(xué)校，第一節(jié)課，我就困的睜不開(kāi)眼睛。我趴在桌子上睡覺(jué)，老師走過(guò)來(lái)把我叫醒。課下到老師辦公室，我告訴老師昨天晚上玩了游戲，睡得太晚，所以課堂上才犯困。老師耐心的'給我講了道理。我們現(xiàn)在年齡還小，自控能力很弱，容易對(duì)一件事情著迷，甚至沉溺在其中。老師告訴我，不許在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，平時(shí)學(xué)習(xí)玩想要放松的時(shí)候，可以在室外多做一些體育運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得老師的話很有道理，回到家中就把電腦里的游戲卸載了。作為學(xué)生的我們，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，這不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有害，更不利于我們的身心健康。我以后再也不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，好好學(xué)習(xí)，多進(jìn)行體育鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)張的好學(xué)生。

　　玩游戲_四年級(jí)作文7

　　今天，對(duì)任何人都沒(méi)有很特殊的意義，但是，對(duì)我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙瓮骐娔X上的游戲。

　　記得上一次玩游戲是四年以前了，到現(xiàn)在，還是記憶猶新。

　　妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開(kāi)電腦，興奮的說(shuō)：“姐，老爸老媽不在家，我們來(lái)玩游戲吧！”我反對(duì)的說(shuō)：“不行！雖然現(xiàn)在是放假，但放完假還要上學(xué)，你暑假作業(yè)都沒(méi)做完，怎么能玩呢？快去寫(xiě)作業(yè)！不寫(xiě)就去學(xué)習(xí)！”妹妹不高興的說(shuō)：“哼，就你眼里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天都學(xué)習(xí)，不累啊！”我咽了口唾沫。

　　“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問(wèn)。“小學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主！你的成績(jī)本就不好，你應(yīng)該——”我說(shuō)著，可妹妹已經(jīng)打開(kāi)了電腦，不屑地說(shuō)：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無(wú)奈之下只好答應(yīng)了她，她就立馬變臉。

　　一開(kāi)始，我們玩的'是《冰與火》，我們從最簡(jiǎn)單的關(guān)卡開(kāi)始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡。“太好啦！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說(shuō)道。我嘆氣道：“啊！還玩！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，還有好多個(gè)版本呢。”我們又玩了一個(gè)版本的《冰與火》……

　　就這樣玩著玩著，已經(jīng)是早上九點(diǎn)了！我趕緊說(shuō)：“快關(guān)掉吧！爸媽快回來(lái)了。”妹妹搖搖頭說(shuō)：“不不，我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。

　　爸媽回來(lái)了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說(shuō)了，先寫(xiě)一千字檢討再說(shuō)，還有你這個(gè)小鬼，你已經(jīng)不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無(wú)奈的對(duì)視了幾秒，回房寫(xiě)檢討去了。

　　這已經(jīng)是我第二次玩游戲了！我希望千萬(wàn)不要再有第三次！

　　玩游戲_四年級(jí)作文8

　　早上，張老師讓我們玩了一個(gè)游戲，“文字游戲”。

　　老師發(fā)了我們七張紙，第一張寫(xiě)時(shí)間，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字。我就寫(xiě)了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語(yǔ)，第六張是地點(diǎn)，第七張······

　　弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例，對(duì)折再對(duì)折。

　　第二個(gè)老師讓叫到名字的來(lái)抽，老師心里想著：“女生！女生，我最喜歡女生。”第一輪，開(kāi)始。第一輪是男生，第一個(gè)抽的是吃過(guò)午飯后，第二個(gè)抽的是可愛(ài)的，逗的我們哄堂大笑，平時(shí)我不怎么愛(ài)笑的人，現(xiàn)在我就笑了······

　　第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的`笑聲，第三到第五張都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出來(lái)。張老師也沒(méi)辦法，但還是笑了。

　　今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂(lè)乎。

　　今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。

　　還有一件事，今天是國(guó)慶加中秋節(jié)第三天。加油！

　　玩游戲_四年級(jí)作文9

　　坐公共汽車(chē) 坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對(duì)黑板讀著那段話，而參加游戲者卻背對(duì)黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話。當(dāng)聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應(yīng)錯(cuò)了，他身后的強(qiáng)悍“打手”就持“木棒”（用報(bào)紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應(yīng)最快最準(zhǔn)確的人，他就是冠軍了。看到這樣的游戲規(guī)則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地

　　進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們?cè)诰毩?xí)槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。游戲很快就開(kāi)始了。不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)萍烁髀犯呤郑皇且粋€(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著團(tuán)團(tuán)圍住我的“周處”們，我強(qiáng)打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢(shì)來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著性子快速地反應(yīng)著，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現(xiàn)我反應(yīng)錯(cuò)誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對(duì)我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈?zāi)X脹，接連出錯(cuò)，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。

　　可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)”。之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀(jì)大的緣故吧，反應(yīng)慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯(cuò)，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽，替老媽擋住那雨點(diǎn)般的`棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當(dāng)，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著“快樂(lè)航船”駛向“新大陸”，體驗(yàn)著非同一般的快樂(lè)。

　　玩游戲_四年級(jí)作文10

　　最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無(wú)比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀肯缕澹繉?xiě)作業(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭(zhēng)，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。謝老師也讓我們展開(kāi)了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的'說(shuō)不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說(shuō)玩可以玩，但不能太過(guò)火，讓我們一起看看吧！

　　“機(jī)靈鬼”湯坤霖見(jiàn)情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國(guó)有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說(shuō)：“再說(shuō)了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)。”他說(shuō)得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。

　　這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長(zhǎng)胡冰越說(shuō)：“你說(shuō)得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺(jué)得那么好？你上課想著它，寫(xiě)作業(yè)想著它，做夢(mèng)也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說(shuō)完，她還皺了一下眉頭。

　　“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說(shuō)下去，“你們愛(ài)玩游戲的人聽(tīng)著，我十分贊同胡冰越的觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”

　　我也等不及了，迅速站起來(lái)大聲說(shuō)：“湯坤霖說(shuō)的觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說(shuō)的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過(guò)火。”話剛說(shuō)完，好多贊同的目光朝我投來(lái)。

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　　最后，謝老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過(guò)火，大家能做到嗎？”說(shuō)完，一片掌聲響了起來(lái)……

　　玩游戲_四年級(jí)作文11

　　今天課堂上，張老師要和我們玩一個(gè)游戲，是給小牛添尾巴。

　　老師用粉筆快速地畫(huà)了一斗小牛，瞧：兩個(gè)牛角高高直立在頭上，像兩把小飛刀，非常鋒利。更有趣的是它兩只耳朵搭拉在腦袋旁邊，像兩把小扇子，真可愛(ài)，耳朵內(nèi)側(cè)是黑白相間的臉和眼睛，下面是鼻子，喘著粗氣，頭后是一個(gè)胖胖的身子，像一個(gè)巨大的面包。還有兩對(duì)腿，粗得像門(mén)柱，能支撐住整個(gè)身體。從遠(yuǎn)處看，小牛的嘴翹著，仿佛生氣的樣子。噢!原來(lái)是尾巴不見(jiàn)了，愿不得它很憤怒。接著老師就讓我們給小牛加一個(gè)尾巴。

　　第一個(gè)男同學(xué)高高舉起手，快步地走上講臺(tái)。老師把他的.眼睛慢慢蒙上，左右轉(zhuǎn)了三圈。然后干擾就開(kāi)始了：“左左，右右……”，同學(xué)們開(kāi)心地喊著，非常激烈。這名男同學(xué)本來(lái)就被蒙住了眼睛，再被同學(xué)亂指揮，他就更迷糊了。此時(shí)此刻，我們都替他捏著一把汗。他向前邁了好幾步，走向黑板，女同學(xué)為了讓我們男同學(xué)輸，大聲地喊，想干擾他，有的同學(xué)甚至站起來(lái)喊。在各種干擾聲中，那個(gè)同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖。最后，他還是找錯(cuò)了方向，隨便畫(huà)了幾筆，頓時(shí)教室里哄堂大笑，有的女同學(xué)都笑得流出了眼淚。

　　老師說(shuō)：“下一個(gè)。”一個(gè)女同學(xué)第一個(gè)舉手，慢慢地走上講臺(tái)。有的女同學(xué)喊“加油”，有的女同學(xué)喊“努力”，還有的女同學(xué)跟她握手加以鼓勵(lì)。老師給她蒙上眼睛，照樣左右轉(zhuǎn)了三圈，接著干擾又開(kāi)始了。教室里亂成一團(tuán)，幾乎什么也聽(tīng)不清，前面那個(gè)女同學(xué)只能自己慢慢移，但是有了前面男生的經(jīng)驗(yàn)，她還是成功了。我們男同學(xué)不免有些灰心。

　　老師看我們信心受到影響，就叫了一個(gè)“幸福之星”。呀!我們有希望了，又是一個(gè)男同學(xué)。老師叫他上來(lái)，給他蒙上眼睛，還是左右轉(zhuǎn)了三圈，干擾和激動(dòng)又開(kāi)始了。男同學(xué)又緊張又高興，盼著他能成功。教室里女同學(xué)異常興奮，因?yàn)樗齻円A了或者平了，都有獎(jiǎng)品。那個(gè)男生用力摸著黑板，最后由于他經(jīng)驗(yàn)多，感覺(jué)好，終于勝利了。我們當(dāng)然高興。

　　結(jié)果男女兩隊(duì)都有獎(jiǎng)品。下課了，我們還沉浸在給小牛添尾巴的快樂(lè)中。

　　玩游戲_四年級(jí)作文12

　　上一堂課的潮流未散，緊接著來(lái)了一次潮流大賽，真是一波未平，一波又起。老師面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，叫‘火眼金睛’。”“耶！”同學(xué)們興奮起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我轉(zhuǎn)身回眸，這一看不要緊，要緊的是我后面不知何時(shí)成了“花果山”。“花果山”上站著許多“猴子”，有的在嬉戲，有的眺望前方講臺(tái)，有的面露嬉笑之色……

　　游戲開(kāi)始了。老師不慌不忙地拿出一盒粉筆，問(wèn)道：“這里面有幾根粉筆？”老師把粉筆展示給大家看4秒鐘。有的同學(xué)開(kāi)始數(shù)，可剛數(shù)到“10”，“信號(hào)”就中斷了，粉筆被老師“拽”到背后去了。老師讓我們報(bào)數(shù)，“20根”、“22根”、“30根”……氣氛非常活躍。劉雪也扯著嗓門(mén)叫了起來(lái)：“23根。”老師公布了答案，有的.同學(xué)“小奸巨滑”，立刻更改了自己原來(lái)的數(shù)字。結(jié)果，陳文報(bào)出的數(shù)字最接近正確答案25根，以一根的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝劉雪。

　　接著，老師把目標(biāo)鎖定在劉雪那烏黑的頭發(fā)上，然后“一顧茅廬”把她請(qǐng)上講臺(tái)。我差點(diǎn)暈倒，全班同學(xué)全都尖叫了起來(lái)，原來(lái)老師要我們猜猜一綹細(xì)針粗的頭發(fā)有多少根。多少根呢？“57”、“38”、“66”“……”老師開(kāi)始數(shù)了，我們的臉差點(diǎn)貼到上面。80根！陳文又答得一字不差，他興奮得幾乎要跳到天花板上去了。

　　最后，老師舉起一根白玉米棒，問(wèn)：“一共有多少個(gè)玉米籽呢？”此時(shí)，教室里的氣氛已經(jīng)白熱化，連一向文靜的左晨也叫道：“500！”我想：數(shù)字這么大，肯定不對(duì)。老師數(shù)了一下行數(shù)，又?jǐn)?shù)了一下每行玉米籽的個(gè)數(shù)，最終得出結(jié)果是504。左晨從座位上一躍而起，開(kāi)心地叫道：“我猜對(duì)了！”真不知她是運(yùn)氣，還是實(shí)力，而我怎么每次都失敗啊？

　　盡管我沒(méi)有猜中，但這個(gè)游戲卻使我認(rèn)識(shí)到要重新去看待世間的一切事物，我還是有收獲的。今天可真開(kāi)心啊！

　　玩游戲_四年級(jí)作文13

　　我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，也是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)航海模型、愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，也許你們不知道，除此之外我更是一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)游戲的男孩。

　　周六的下午，當(dāng)我忙完學(xué)習(xí)方面的事情，媽媽剛好不在家，我便拿起手機(jī)打開(kāi)了“絕地求生——刺激戰(zhàn)場(chǎng)”來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲吧。點(diǎn)擊進(jìn)入游戲，我拿起耳機(jī)說(shuō)道：“跳P城，P城物資好”，結(jié)果也沒(méi)有人理睬我，我好尷尬呀。于是我就跳到P城，走進(jìn)了一座房間，撿到一個(gè)AK47突擊步槍，接著我進(jìn)入到另一個(gè)房子，有最讓人喜歡的'98K和三級(jí)頭盔、三級(jí)防彈衣還有一個(gè)二級(jí)包。在不斷的搜索中我又撿了兩個(gè)急救包……有了這些裝備，我不停地開(kāi)鏡、瞄準(zhǔn)、點(diǎn)射、奔跑，淘汰了一個(gè)又一個(gè)敵人，終于打到了決賽。忽然不知道從什么地方傳來(lái)了槍聲，一個(gè)不小心我被擊倒了。于是我就喊：“你們誰(shuí)來(lái)扶我一下，我要涼了。”在幾乎絕望的等待中，謝天謝地1號(hào)隊(duì)友神奇的來(lái)了。他扶我到了一半，1號(hào)隊(duì)友也被無(wú)情地?fù)舻沽耍規(guī)缀醣罎⒘藳](méi)有救成我他也被擊倒了，1號(hào)隊(duì)友真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。好在4號(hào)隊(duì)友及時(shí)出現(xiàn)救了我們倆人，在隊(duì)友們相互的配合下，不斷地?fù)舻埂⑻蕴?jīng)過(guò)緊張的激戰(zhàn)過(guò)后，我們終于取得了勝利“大吉大利，今晚吃雞”。

　　正在這時(shí)媽媽回來(lái)了，收拾好剛剛緊張刺激、喜悅的心情，我要和媽媽一起做晚飯了。

　　玩游戲_四年級(jí)作文14

　　對(duì)于比較貪玩的男生來(lái)說(shuō)，可（打）玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很快樂(lè)的，我玩（打）游戲，老媽打（玩）我作文。但是我覺(jué)得其實(shí)并不快樂(lè)。

　　今天，我照例來(lái)到老媽的公司。吃著好吃的鹵蛋；看看報(bào)紙；吹吹涼快的空調(diào)。哈！心情好了許多。但再看看堆著比山還高的'暑假作業(yè)，我很不得把它們給燒成一堆灰，但是我只要把它們給燒了，老媽就會(huì)把我給殺了。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。我拿起了那空白的作文本，眼前一片空白，無(wú)奈的寫(xiě)上《我的早餐》今天的早餐是……沒(méi)辦法由于我的作文水平太差，些不出什么好作文，于是我把筆一放，躺在藤椅上心想：反正老媽都在外面，我還不如溜到上面公司開(kāi)開(kāi)心心的玩玩電腦，也總比在這下面發(fā)呆好多了啊。于是我就躡手躡腳的溜到了上面的公司開(kāi)開(kāi)心心的啟動(dòng)了電腦，運(yùn)行了《天龍八部》游戲……

　　可是，我每聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，就要把顯示器給關(guān)閉一下；每接起一個(gè)電話就要把音箱關(guān)閉一下。我這樣還能快樂(lè)嗎？

　　結(jié)果還是不出我所預(yù)料，媽媽像風(fēng)一樣的飄了進(jìn)來(lái)，拿出棍子就把我打的比我在《天龍八部》游戲中我打敵人還打的慘。

　　哎，看來(lái)我只要玩電腦老媽就會(huì)打我啊！看！我老媽來(lái)了！

　　玩游戲_四年級(jí)作文15

　　星期六，我們一家和陳廷和一家去大應(yīng)戶外休閑基地玩。那里有很多好玩的游戲項(xiàng)目，我最喜歡的是打水彈槍。

　　工作人員把我們游客平均分成兩隊(duì)。各隊(duì)隊(duì)員穿上不同顏色的服裝。我們是藍(lán)隊(duì)，對(duì)方是綠隊(duì)。我們各自找到自己的準(zhǔn)備區(qū)，向工作人員領(lǐng)取了槍械和水彈。我把一盒水彈裝進(jìn)槍膛，一切準(zhǔn)備就緒，只等開(kāi)戰(zhàn)。

　　裁判員一聲令下，交戰(zhàn)開(kāi)始。我們雙方隊(duì)員都埋伏在石墻后面。透過(guò)墻上的小口子，注視對(duì)方的動(dòng)靜。我把槍頭架在小口子上，瞄準(zhǔn)對(duì)方石墻的小口子，扣動(dòng)扳機(jī)，子彈“嗖”的一下飛了出去。但是水彈沒(méi)有收入對(duì)方的`口子內(nèi)，而是打在墻上，一枚水彈就白白浪費(fèi)了。我不再主動(dòng)出擊，靜觀其變，等待著開(kāi)槍的時(shí)機(jī)。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)綠隊(duì)隊(duì)員大概在石墻后躲得不耐煩了，鬼鬼祟祟地走了出來(lái)。我趕緊瞄準(zhǔn)他一槍打了出去。他中彈了，我又連打幾槍，水彈像雨點(diǎn)那樣的落在他的身上。他舉起雙手投降了，接著狼狽地退出了戰(zhàn)場(chǎng)。我初戰(zhàn)告捷，沉浸在勝利的喜悅之中。

　　正當(dāng)我想著如何再次拿下一個(gè)對(duì)手的時(shí)候，突然我的后腦勺感到一陣疼痛。不好了，綠隊(duì)有人在偷襲。我猛的轉(zhuǎn)身，那對(duì)手向著我的胸膛瘋狂掃射。我毫無(wú)還手之力。幸好我身邊的戰(zhàn)友陳廷和把槍口對(duì)準(zhǔn)對(duì)手“啪啪啪”的一陣還擊，那個(gè)綠隊(duì)隊(duì)員再也招架不住，放下槍舉起雙手退出了。

　　這時(shí)候我的水蛋已經(jīng)打完了，我在陳廷和的掩護(hù)下，回到準(zhǔn)備區(qū)快速領(lǐng)取了水帶盒，又開(kāi)始下一輪的戰(zhàn)斗。不幸的是對(duì)方過(guò)來(lái)一顆水彈不偏不倚正好射進(jìn)我的嘴里，我咳了很長(zhǎng)時(shí)間才把水彈給吐了出來(lái)。

　　這個(gè)游戲太刺激了。

　　玩游戲_四年級(jí)作文16

　　在期末考試之前，爸爸和媽媽答應(yīng)我如兩科都考到95分以上，就給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)。

　　在期末考試那天，我就提前做好了考試前的準(zhǔn)備。在考試那天，我就仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。經(jīng)過(guò)一番努力后，在公布成績(jī)那天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97分，語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我達(dá)到了爸爸媽媽給我的“分?jǐn)?shù)線”，所以，爸爸媽媽只得給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)了。

　　可是，在買(mǎi)完游戲機(jī)之后。我就天天玩，把暑假作業(yè)等重要事情都忘在了腦后。爸爸媽媽都為我著急。可事情還沒(méi)完，在玩游戲機(jī)里的一個(gè)游戲時(shí)，我總打不過(guò)“第三關(guān)”，所以眼睛離游戲機(jī)越來(lái)越近。日復(fù)一日，我不僅看人模模糊糊，脾氣也變得暴躁了。

　　這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了玩游戲機(jī)才是真正的`傷害了自己。我便把游戲機(jī)收了起來(lái)，便每天都向遠(yuǎn)處眺望。這樣日復(fù)一日，終于，“有志者，事竟成”。我才漸漸好了起來(lái)。

　　通過(guò)這次的事件，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要有個(gè)“度”。

　　玩游戲_四年級(jí)作文17

　　游戲是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。

　　7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著一些飄帶似的藍(lán)，很漂亮。當(dāng)時(shí)的我們都以彈珠的數(shù)量來(lái)告訴別人自己的“富足”。

　　我當(dāng)時(shí)也想當(dāng)一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著那么多彈珠，接受著小伙伴們投來(lái)的羨慕的.目光，那是何等神氣！但我的零花錢(qián)實(shí)在是不多，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密……

　　那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機(jī)器中贏彈珠！

　　在機(jī)器中投下一元錢(qián)便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戲贏更多的彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢(qián)罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當(dāng)“富翁”！

　　我沖到機(jī)器前；一古腦兒地把錢(qián)全塞了進(jìn)去。機(jī)器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉牛”的游戲，往里面放了1枚彈珠。我望著屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。

　　貪心不足蛇吞象，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！

　　玩游戲_四年級(jí)作文18

　　跳繩、捉迷藏、冰糕貓、老狼老狼幾點(diǎn)鐘……這些游戲想必大家都玩過(guò)。我印象深刻的一次游戲是在學(xué)校玩的搶板凳。

　　游戲開(kāi)始前，同學(xué)們先把桌子凳子搬到教室四周，中間留一個(gè)正方形的空地。接著，老師再讓同學(xué)們端出十八個(gè)板凳，擺到中央的空地上，每六個(gè)擺成一個(gè)圓形，擺成了三個(gè)“圓”。我們分成了六個(gè)組，每組七人。

　　第一輪開(kāi)始了。我是觀眾。只見(jiàn)前三組的.人都上去了，圍在了三個(gè)“圓”旁邊。老師拿出手機(jī)播放起了音樂(lè)，同學(xué)們圍著圓圈繞了起來(lái)。他們的姿勢(shì)千奇百怪：有的微微彎下腰，用手保護(hù)住面前的凳子；有的在凳子上空揮動(dòng)著手，讓別人不能靠近凳子；還有的背對(duì)凳子，微微屈膝，把XX股對(duì)準(zhǔn)凳子挪步……這時(shí)，音樂(lè)突然停止了。同學(xué)們飛也似地坐了下去。有一個(gè)同學(xué)明明坐了凳子的一小部分，結(jié)果趁占凳子大部分的同學(xué)不注意，往后一擠，那個(gè)同學(xué)被擠下凳子，出局了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行。老師叫每個(gè)組淘汰一個(gè)同學(xué)，搬開(kāi)一根凳子，繼續(xù)放音樂(lè)，就這樣到了決勝局。每個(gè)組都只剩兩個(gè)同學(xué)、一根凳子了，老師又開(kāi)始放音樂(lè)。每組的兩個(gè)人都非常緊張地護(hù)著凳子，音樂(lè)停了！終于輪到我了，我很緊張，心里的小兔跳了起來(lái)。我們組圍到了凳子邊，音樂(lè)開(kāi)始響起來(lái)，我們轉(zhuǎn)了起來(lái)。第一局、第二局、第三局、第四局……我都沒(méi)被淘汰，可是到了后面我就越加放松了，結(jié)果一大意，我被淘汰了。

　　唉！如果不是我大意了，一定會(huì)贏的！

　　搶板凳這個(gè)游戲真是太好玩了！

　　玩游戲_四年級(jí)作文19

　　“啊！別捉我。”你問(wèn)我是在干嘛，我是在捉迷藏哩！

　　今天晚上，吃好飯，閑著無(wú)聊，就拉上妹妹、哥哥、弟弟來(lái)捉迷藏。

　　我、妹妹、弟弟來(lái)躲，哥哥來(lái)捉，一場(chǎng)人與人的競(jìng)爭(zhēng)由此就拉開(kāi)了幕布。

　　我如蜻蜓點(diǎn)水一般，屏聲息氣，繃緊臉弦，四處尋找隱蔽所。這時(shí)，一個(gè)兩扇門(mén)的小房子出現(xiàn)在我眼前。嘿嘿，俗話說(shuō)，狡兔三窟，我說(shuō)，奸人兩門(mén)，把它當(dāng)作臨時(shí)的住宅，總行了吧！我一陣奸笑，翻開(kāi)小門(mén)，躲在了柜子里。

　　突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響，我不禁心里一驚，趕忙打開(kāi)另扇門(mén)，鉆了出去，重新找住所。哪知，哥哥就在門(mén)口守株待兔，我四處張望，卻沒(méi)有退路，只得哭喪著臉舉起手臂投降。

　　好吧，第一局，算我輸。第二局，我定將你們捉拿歸案。我在心里暗暗發(fā)誓。

　　當(dāng)我數(shù)完數(shù)時(shí)，我馬上沖了出去。腳步雖大卻無(wú)聲。這下我總能捉到他們了吧！

　　可是，這黑夜卻靜得出奇，映著月亮得孤寂，只聽(tīng)見(jiàn)夜鳥(niǎo)的聲聲?shū)Q叫。

　　我緊張起來(lái)，忘了一切，只是靜靜地走，忽視了旁邊地人影。當(dāng)人影躥動(dòng)起來(lái)，我終于又記了起來(lái)，一把抓住人影。唉，終于捉到了。我又尋找下一個(gè)。只見(jiàn)鳳尾竹地影子輕輕晃動(dòng)，有一塊卻一動(dòng)不動(dòng)。這是不是弟弟妹妹嗎？果真如此。讓我來(lái)逗一逗他。我悄悄走到后面，張開(kāi)大嘴，拉長(zhǎng)耳朵，“啊嗚”一聲，可真嚇壞他們。兩個(gè)影子蹦了出來(lái)，嘴里還直念，“不要捉我”。是弟弟妹妹，他們可真膽小。終于，我登上勝利地舞臺(tái)，榮耀的皇冠藏在了我的`頭上。我的心中漾滿了甜蜜，快樂(lè)在我嘴角融化……

　　今天的捉迷藏真好玩，我一定會(huì)將它銘記在心。

　　玩游戲_四年級(jí)作文20

　　晚上，我們千呼百應(yīng)終于集齊足夠的人來(lái)樓下玩游戲——三個(gè)字。

　　我們先石頭剪刀布決出誰(shuí)抓，結(jié)果暴力女佳佳第一個(gè)抓，她像看見(jiàn)一頓美餐似的.撲向我們。看小淘子正在把她引向水坑，“嗵”的一聲，佳佳的腳全踩進(jìn)水坑，只見(jiàn)水花四濺，她差點(diǎn)被水淋成“落湯雞”我們說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”但她已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)了角落攻擊法，將我們追進(jìn)一個(gè)死角里，然后一下子撲向我們，接連聽(tīng)見(jiàn)“彩虹糖，甜果凍，吃大餐，喝奶茶，方便面……”我們?nèi)w防御，接著我們?nèi)拷忾_(kāi)了，群鳥(niǎo)飛散朝四面八方奔去。

　　然而一向跑步不快的我卻成為她的下一個(gè)目標(biāo)，我像風(fēng)一樣趕緊離開(kāi)她，但她對(duì)我窮追不舍還大喊：“站住，別跑！”我用挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：“不跑等你抓啊！”由于她跑得太快了，腳下被東西絆了一下，差點(diǎn)兒摔了個(gè)“狗啃泥”還好有驚無(wú)險(xiǎn)，她沒(méi)有受傷。她爬起來(lái)像一頭發(fā)怒的雄獅瘋狂地追趕我，我左躲右閃，讓她一次次撲空，一旁的小伙伴們看了都哈哈大笑。

　　最后，我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，實(shí)在跑不動(dòng)，才心滿意足各自回各自的家了。

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