小游戲作文20篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小游戲作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小游戲作文1
最近，只要每天晚上不下雨，我都會在院子騎一會自行車。
昨天下午，我跟曹希楚、蔡賓潤在院子里騎自行車，騎了一會，感覺累了，我們發明了一個三國小游戲，規矩是：自行車是古代的馬，選一個三國人物代表自己，我選的是張飛，蔡賓潤選的是關羽，曹希楚選的是趙云。每個樓代表一個地盤，必須要搶地盤，哪個組搶的地盤多，哪個組就獲勝。我們三個是一組，別的小朋友是另外一組，我們騎著自行車，占領了8個地盤，就是第九個地盤“荊州”太難攻破了，因為他們人數較多，我們抵擋不住，我們只能騎著“馬”跑來跑去。
我們想到了詭計多端的諸葛亮，最適合的人選就是蔡寶，我們就到十三號樓去叫他，因為他的'“馬”沒力氣了（自行車沒氣了），我們給他的戰馬打好氣，準備奪取“荊州”，到那一看，敵人都不見了，“荊州”不攻自破，成為了我們的地盤。
今天晚上，我還要找我的朋友玩三國游戲，爭取占領更多的地盤。
小游戲作文2
課間活動的時間到了，朋友們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們三五成群，有的玩游戲，有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽，其余的朋友全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物。可是，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的'站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結束了。
小游戲作文3
今天，雖然烏云密布，但我的心情一點都不沮喪，因為我們一起上了一節戶外活動課。
這一天，任老師告訴我們這一節課是戶外活動課，我們聽了十分興奮，要知道這可是我們百思特第一次上戶外活動課。從教室里一出來，我們仿佛是一只只從鳥籠中逃出來的小鳥，在藍天下歡快的玩耍。過了一會，任老師從樓上下來，讓我們站好隊，老師整完隊說：“這節活動課我們一起玩一個游戲，這個游戲的.名字叫貪吃蛇！”說完，比賽就開始了。
李昊澤使我們隊的排頭，任老師一說開始，他就像一只離弦的箭一樣沖了出去，不一會就完成了任務。輪到我了，老師一下令，我就暴走起來，不一會我也完成了任務，我們組只剩最后一個成員了，只見他疾步如飛，風一般的狂奔過去，憑著他的努力，我們終于得到了勝利。
今天可真開心呀，因為我們不但得到了比賽的勝利，也收獲了友誼和喜悅。
小游戲作文4
從顧老師同意我們下課去操場玩開始，我們就設計了許許多多有趣的課間小游戲，比如：誰是臥底、打地鼠、正話反做、無聲傳話、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會有同學大喊：“我們去玩打地鼠吧！”其他同學也都會拍手叫到：“好啊，好啊！”
今天下課，我們又玩了打地鼠的游戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著機會。我想：等她們不注意的時候，我就趕快站起來，讓她們撲個空。終于，我的機會來了，趁她們不注意，我站了起來，做著鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來抓我呀！來抓我呀！”正當我得意忘形的時候，李嘉瑋瞅準機會，突然轉過身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個有趣的鬼臉。我的.計劃失敗了，下次我可得吸取教訓了！正當我要當打地鼠的人的時候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續上課。
我發現，至從顧老師讓我們開展課間游戲開始，同學們的友情變得更深厚了，課間紀律也很好，不再亂跑了！每個同學也玩得特別開心！另外我覺得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專心致志地學習哦！
小游戲作文5
這個星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場上玩啦！我們心里都樂開花兒了。我是課件小游戲的組長，每天做完作業都會在微信群里和組員們討論第二天玩什么課件小游戲。
今天是星期三，我們玩兒的是打地鼠的游戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場上去了，因為課間休息只有十分鐘的時間，所以我們特別珍惜。于是我們二話不說直接就開始玩了起來。首先我站在中間扮演“打手”，組員們圍著我圍成一個圈扮演“地鼠”。“地鼠”們一會兒站起來，一會兒蹲下去看的'我眼花繚亂，都無從下手，突然我看到黃圣君快要站起來了，于是我故意不看他那里，等他快要站起來是我飛快的跑過去就拍到了他。由于黃圣君被我拍到了所以按照規則就要還黃圣君來做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之后我們迅速的回到了教師等待上課。
啊！下課十分鐘的小游戲真有趣呀！
小游戲作文6
今天，陽光明媚，我們班在大操場上開展了一場老鷹捉小雞的游戲。
游戲快開始了，朋友們誰都不愿意當老鷹。這時大家決定用抽簽的形式。結果，我們班長抽上了，當上了老鷹，我被朋友們推選為做老母雞，其他朋友就當了可憐的小雞。
游戲開始了，那只兇惡的老鷹左一“飛”右一“飛”，還做出各種非常讓人驚嚇的動作，把小雞們嚇得魂飛魄散。看著老鷹得意的.樣子，老母雞不禁想起了祖母雞的話，做什么事都要沉著冷靜，要勇敢面對。老母雞把祖母雞的話告訴了小雞們，小雞們頓時來了精神。老鷹又開始攻擊了，這次大家早有防備，左一閃，右一閃，把老鷹弄得暈頭轉向，過了一會兒，老鷹來了個反撲，有了經驗的小雞們輕快地一躲，讓老鷹摔了個大跟頭。
老母雞帶著小雞呼喊著，“哇——我們贏了！”
朋友們你呼我喊，大操場上空笑聲滿天飛揚，最開心的就是我這“老母雞”了。
小游戲作文7
所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規律，現實相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。
比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業，比如：不想吃飯，不睡覺等。
今天的課上，我們玩一個好玩的小游戲，叫做叛逆集結號的游戲，你想知道好不好玩，那我們去看看吧！
游戲規則是老師選四名同學來，老師說“笑”然后你做出哭的動作，老師說“跳舞”你就不跳舞。
第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學們爭先恐后的'舉手，我心里很開心，因為我知道曹本昕，老師一直在考我們，結果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結果也淘汰了。我心里也很開心，因為誰也沒有贏。
游戲結束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個人都會有叛逆的時候，要學會控制自己，才不會走彎路。
小游戲作文8
星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。
正當我們考慮玩什么的時候，小芳突然開口：“哎！老鷹抓小雞的游戲吧！”我和小利異口同聲地說：“好啊！”
游戲規則很簡單，一個朋友當老鷹站在前面負責捕獲小雞，另外幾個朋友躲避老鷹的`襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了，沒想到老鷹這個任務竟由我擔任，我先是一個猛撲，但撲了個空，這引起了小利她們的捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美！”我一個箭步沖了過去，然后來了個猛撲，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當小雞，小利竟使出：“偽裝術”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個大蘋果，沒辦法，我只好當老鷹了。
太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。
小游戲作文9
今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個游戲名叫“抓水”。
老師先給我們講了規則，大家先圍一個圈，一個人伸出大拇指，另一個人把手平放的那個人的手指上，等老師講故事，說到“水”這個字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個組剩的人多，哪個組就獲勝。
游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”啊！我沒被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的。“水”出現，心想：那我們組不是必勝了？我的'對手是王繽，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒有那么好對付。
我更加地認真聽故事，“水洼”！雖然我沒被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現“水”這個字，結果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總人數還比他們組少一個人呢你？我們真是無敵組。
我愛玩游戲，更愛我的作文班級。
小游戲作文10
下課了，同學們一窩蜂地跑到操場上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。
每次輪到我擲沙包的`時候，我都能很準地扔中其他小朋友，他們看見我擲得那么準，爭著讓我參加他們隊。有一次，他們甚至為了這個事情打了起來。
擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。
每次我當“貓”的時候，我就一會兒裝作睡覺，一會兒裝作開心地唱歌、跳舞，“老鼠”們看見我又唱又跳，放松了警惕，都出來“偷”東西吃，就在這時，我瞄準最近的“老鼠”，猛地一下撲過去，以迅雷不及掩耳之勢就把它給抓住了。
當我當“老鼠”的時候，我就東躲西藏，提高警惕，一直盯著“貓”，跟它保持安全距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我非常近的地方，眼看著就要把我抓住了，就在這時我敏捷地往旁邊一跳，僥幸躲過了這次危機。
課間十分鐘的休息時間真短呀，一會會叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期待下一節課的課間活動呀。
小游戲作文11
英語第五模塊學完了，老師教我們學了從one到twelve的數字，還教我們玩了數字的游戲，晚上我把從one到twelve的卡片拿出來，和爸爸媽媽一起玩英語小游戲。
第一個游戲是老師教我們的：爸爸、媽媽和我三個人，十二張英語卡片正好每人拿四張。一次要拿出來一張卡片，不能讓別人看到，然后我們三個一起出牌，我大聲地說：“開！”我們一起打開，看看誰的數字最大，而且要用英語說出來，誰就贏了，可以把三張卡片都拿走。
第二個游戲是我們三個一起想出來的，名字叫“排火車”。把卡片當成撲克牌，洗好牌以后，按順序摸牌，還是每個人四張牌。我們要把這些卡片按照從one到twelve的'順序排成一列小火車，放卡片的時候不能太慢，還要用英語說出來。玩了一會兒，爸爸說：“這樣是不是太簡單了，咱們玩個難一點兒的吧！”我們又倒著排火車，從twelve到one，可是，這也難不倒我，因為我已經把這些單詞都記得很熟了。
我喜歡英語，也喜歡和爸爸媽媽一起玩英語游戲。這幾個小游戲你們覺得好玩嗎？你們也試試吧！
小游戲作文12
體育課老師帶我們到操場上玩丟沙包的游戲。
我們先分組，男同學一組，女同學一組。我們組由一個同學丟，另外的同學躲。等躲方一進入早已畫好的圓里，我們組就亂砸，不一會兒，王強他們幾個就被我們砸了下去，只剩下張明和陸偉這兩個機靈鬼了。張明真難對付，你要是往他胸口上砸，他就用極快的.速度蹲下來；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的靈巧地一抬腿，沙包就從他腳下飛過去了。突然，我看見張明一呆，這真是個難得的好機會呀！我馬上朝他的腹部砸去，滿以為這一次張明死定了。萬沒想到，張明非常靈敏地臥倒在地上，沙包從他的后背上面飛了過去，又落空了。“吃一暫，長一智，”我一點也不氣餒，迅速抓起沙包用盡全力想長明砸去，沙包不偏不斜正好砸在張強的胳膊上，他慚愧地走了下去。
我們跳呀唱呀，心里別提多高興了。
小游戲作文13
“我猜對了！”“啊，不會吧，我怎么可能輸呢！”“你知道我們在玩什么嗎？”哈哈！我們正在玩猜中指的游戲呢！看到我們玩得這么開心，你們也一定很想參加吧！那么下面我就給你講講規則吧！
首先，需要用你的左手“抱”住你的右手，再給別人猜哪一個是你的中指，如果別人猜對了，那就是別人贏了，你輸了；如果別人沒猜對，那就是別人輸了，你贏了，再讓別人給你猜。對了，如果你輸了，你可是要表演一個節目喲！
現在，游戲正式開始！該我給我同桌猜，我心想：我放，我放，我放，放，放，哼哼！現在你猜不到了吧！可沒想到的是，我的'手剛出來，同桌就猜中了，咳，我只好上臺表演一個節目。該同桌給我猜了，同桌也是一樣，他的手剛出來，也被我猜中了，同桌只好自認倒霉。
我今天玩得非常開心。不過，我不會再輸給同桌了，我要認真觀察同桌的中指是什么樣的，再去猜，保準能贏！這是老師告訴的小秘密。噓！保密喲！
小游戲作文14
今天下午第二節課，我們班舉行了一場有趣的夾豆子比賽。
夾豆子就是用吸管夾住豆子，從第一個同學傳到最后一個，中途豆子掉落兩次，就算輸。
比賽在同學們的吶喊加油聲中開始了。首先是一組和二組的比拼。第一組一開始豆子傳遞得順順利利的，可到了第三個人，“啪嗒”豆子掉了，他們手忙腳亂地撿起豆子，慌慌張張地繼續傳遞。此時，第二組也是在第三個人手中失手掉了，可他們及時調整了心態，穩穩當當地傳到了最后一個。而第一組，在傳到第五個人時又掉了，結果他們輸掉了比賽。
盼了好久，終于到第七組和我們第八組的比賽了。比賽開始了，不好！才到第二個，我們組那調皮的豆子就像個喝醉酒的.大漢在吸管上左搖右晃，最后摔倒在地。我心里暗暗著急。眼看著豆子即將傳到我手中，我緊張極了，手心直冒冷汗，懷里像揣著個小兔子似的，怦怦地跳個不停。豆子終于到我手上了，只看到豆子在吸管上跳了一下，便掉落在地，我腦子里頓時一片空白。不過第七組也輸了，我們打成了平局。
夾豆子比賽在我們的歡聲笑語中結束了，你可別小看這小小的夾豆子，它可蘊含著大道理呢：那就是團結就是力量。
小游戲作文15
今天是星期六，天氣晴朗，陽光燦爛，我和幾個同學在陽臺上玩了一個小游戲，名叫“給小豬貼鼻子” 。
首先是黃汶禧在黑板上畫了一個小豬頭，但是他把眼睛畫得一大一小，加上像肉包子的耳朵，我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開始了，許老師說：“排成一行，一個一個的玩。”
第一個玩的是黃汶禧，老師從房間里拿出一條絲巾，把他的眼睛蒙上，他開始向前走了幾步，拐到右邊去了，老師把他拉到了原來的位置，再向前走他又拐到左邊去了，最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了，惹得同學們開懷大笑。第二個玩的`是我，老師同樣把我的眼睛蒙上了，我心里非常緊張，我開始走了，有的同學說：“向左，向右。”有的說：“向前，向后。”弄得我六神無主，最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個玩的是馮嘉豪，他左拐右拐，最后，他終于把鼻子貼到了正確的地方，同學們都說他很厲害，但是我不灰心，我要繼續努力追上他。
這個游戲玩得我們開心了極了！
小游戲作文16
快樂就像一只小鳥，而運動能讓人變得健康，乒乓球是我國的國球，今天我們要玩一個關于乒乓球的游戲。我的心情非常激動。
游戲即將開始了，老師講了游戲規則，規則是在桌子上放了三個瓶子，每個瓶子里都裝滿了水，在第一個瓶子上面放了一個乒乓球，然后把乒乓球吹到第三個瓶子上，再從第三個瓶子上吹到第一個瓶子，一個人只有三次機會，如果任務成功就會給五分做獎勵。
老師開始選人了，第一個被選中的`人是于冠智同學，他走上臺，他的表情非常激動，開始吹乒乓球了，他瞬間就把乒乓球吹到了第三個瓶子，連他自己都非常吃驚，他又走到第三個瓶子面前一吹，啊！失敗了！沒關系，他還有兩次機會呢！這回他掌握了規律，又嘗試了一次，果然成功了！得到了五分！
第二輪游戲開始了，老師又叫了一名同學，可是他有點矮，所以三次都失敗了。緊接著。老師叫了第三名同學，他成功吹到了第三個瓶子，但是再往回吹的時候，又失敗了。老師又叫了第四名同學，我們都非常期待他能成功，結果失敗了。
今天的游戲真有趣啊！通過今天的游戲，我知道了，很多事看著很簡單，可是做起來卻很難。
小游戲作文17
寒假里的一個下午，我在家閑著沒事干，我告訴奶奶，我去哥哥家玩一會。我一個人跑到了哥哥家，我說：“我玩一玩你們家的電腦可以嗎？”哥哥說：“可以呀！”
電腦正好開著，我打開了我最喜歡的電腦游戲“奧比島”，我雖然好幾天沒有玩了，但我仍然記得我的用戶名和密碼。我順利的進入了游戲。我的'奧比金幣有15899元，我還有3個精靈呢！我的精靈補習過英語，也學過魔法，還學會了游泳。我買過游戲里的很多植物，種上一天后，這些植物結出了很多果實，讓魔法嘟嘟器喝了后，變出了除草劑、精靈用品等。
我是賞金獵人，也是廚師，也是醫生。我的家里有很多家具。我的蜜蜂箱缺水了，我就給它打水喝；如果蜜蜂箱太熱，我就給它找冰石；如果蜜蜂箱太冷，我就給它找火石。“奧比島”小游戲可以釣魚，還可以接紅包，還可以花樣滑雪，還可以“找不同”等，真是好玩極了！因為這些可以開發智力，所以我才特別喜歡“奧比島”小游戲。
我的眼睛有點困了，我退出了游戲。我對哥哥說：“今天我就玩到這，我回家了，再見！”哥哥說：“有空還來玩，再見！”
小游戲作文18
小朋友們，你們一定玩過很多游戲吧！可是，你們有玩過“老鼠靠墻”這個游戲嗎？它可不是一般人會玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰勝的。
這不，下課鈴聲剛響過，我們像一群如饑似渴的小動物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因為我們得找個好地方玩這個游戲，去晚了的話，地盤就會被人占領的。我們一找到地方，就開始玩起游戲來，只聽到裁判員”開始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著墻面不肯放開，孫曉磊很無奈，只好守著，拿我們沒轍。如果我們過去的話就會被抓住，就這樣，我們其中有個一人就成了俘虜，但要是不過去呢？這個游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著，也沒有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著對策。終于我們想出了一個妙不可言的'計劃。就是叫旁邊的同學來引他，然后我飛快的跑過去，我順利的到了對岸，可是那個人卻被抓住了，哎！本來我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒有上當。
正當我們玩得盡興的時候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著下節下課后來玩了。
小游戲作文19
今天，我邀請我的好朋友李安可，周沂華，熊禮瑞一起去玩體感。這是我們最喜歡玩的.游戲了。我去的時候發現體感關門了，我非常失望，心里很難過，就象心里有許多蟲子在爬來爬去。我們馬上通知小伙伴體感關門了，我們要找新的活動了。
我們集合在一起，聊了聊，想了想，邊走邊想去那里玩呢？我們走啊走，走到了南門廣場。我們看到了蹦蹦床，我們高興極了。我們象小鳥一樣飛快的跑了過去，象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳，開心極了。
我今天和小伙伴們玩的太開心啦！
小游戲作文20
星期六，作文課上，老師帶著我們玩了一個小游戲叫“貼鼻子”。
只見老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的人頭，然后，老師說：“今天，我們來玩個游戲叫‘貼鼻子’。游戲規則是參加游戲的同學，要把眼睛蒙上，在沒有鼻子的人頭正確的地方畫個鼻子。誰先來？”小云馬上高高地舉起手來喊著：“我先來！我先來！”于是，老師拿出一條漂亮的絲巾，幫小云蒙好眼睛。小云邁著歪歪斜斜的步子，伸直兩只胳膊，一邊用雙手摸著，一邊慢慢地向黑板走去。這時，一名同學對她說：“就是這兒！”她就毫不猶豫地在上面畫了一個鼻子。她把絲巾摘下來一看，居然把鼻子畫在了嘴里。老師風趣地說：“看，小云的.鼻子長到嘴里了！”同學們哈哈大笑！
最后，王寧讓老師也來一次。老師蒙好了眼睛，就一大步、一大步地向前走去，伸出手就在黑板上畫了一個鼻子，同學們樂得前仰后合。原來，老師把鼻子畫在了耳朵上。
今天的“貼鼻子”游戲太有意思了，同學們感到很開心。
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