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關(guān)于記一次游戲四年級(jí)作文450字（精選57篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲四年級(jí)作文450字，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇1
今天我十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀冏魑陌嘁e行一次系鞋帶比賽。
我來(lái)到班里，拿出媽媽的鞋子，等待老師的指令。“三、二、一，開(kāi)始！”李老師宣布。我先是把鞋帶交叉穿進(jìn)鞋子的小洞里，這樣的動(dòng)作做了三四次后，還要再打一個(gè)蝴蝶結(jié)。蝴蝶結(jié)很好打，先把兩根鞋帶交叉，再把帶子系成兩個(gè)圈，然后穿進(jìn)下面的大圈里，再用力一拉，蝴蝶結(jié)就系好了。
“我系好了！”我說(shuō)。李老師看了看我系的鞋帶，滿意地說(shuō)：“好，李承霖第一名！”旁邊的同學(xué)都驚訝地扭過(guò)頭來(lái)看我，也更加賣力地穿起鞋帶來(lái)了，他們的`額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。
我旁邊有一個(gè)女孩，她也是三年級(jí)的。她的鞋已經(jīng)系好了一只，現(xiàn)在在系另一只。她系鞋帶的方法和我有點(diǎn)兒不一樣，把鞋帶交叉兩次再穿進(jìn)小洞里，因此慢了一些，只得了第三名。還有一種可能，就是她的鞋子顏色太豐富，所以自己經(jīng)常被弄得不知所措，系鞋帶系得有點(diǎn)暈。
這位女同學(xué)系出來(lái)的鞋帶真是花樣翻新，有的鞋孔沒(méi)有穿上，有的孔才穿了一半就不再穿了，好像一張可笑的人臉，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。弄了半天，她才把全部的鞋孔穿完了。
這次比賽真有趣，我一定要把自己系鞋帶得了第一名的好消息告訴爸媽！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇2
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲
游戲正式開(kāi)始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過(guò)來(lái)了，接到球之后，我迅速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開(kāi)始了，鼓手拍起來(lái)了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結(jié)果讓大家意想不到的.是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大家都大叫起來(lái)，他太幸運(yùn)了吧！
第三輪又開(kāi)始了，鼓聲又想起來(lái)了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過(guò)來(lái)。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里很著急，搶也搶不過(guò)來(lái)，他正準(zhǔn)備傳給下一個(gè)人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇3
“叮呤呤”上課鈴響了，平時(shí)嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說(shuō)玩一個(gè)游戲，同學(xué)們都非常意外，又很期待！只見(jiàn)方老師手里拿著一個(gè)足球；一個(gè)空水桶和一個(gè)擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場(chǎng)上去看看方老師究竟要做什么游戲？
方老師叫我們手拉手圍成了一個(gè)大圈，然后他問(wèn)我們誰(shuí)愿意當(dāng)鼓手就請(qǐng)舉手，同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng)，最后方老師選了中隊(duì)長(zhǎng)王鵬淳來(lái)當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，擊起桶來(lái)，同學(xué)們都不想受“懲罰，”一個(gè)一個(gè)焦急地傳起來(lái)。鼓聲停止后，抱著足球的`竟然是女生陳靜怡，方老師讓她唱歌，她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小，但是受到了大家的掌聲，原本有點(diǎn)不好意思的她又歡快的笑起來(lái)。
鼓聲又想起來(lái)，這一次球傳給了馬彬航，他故意不給別人，想等鼓聲快停止時(shí)給別人，結(jié)果手一滑足球掉到地上，他要被受懲罰了，他要學(xué)豬八戒吃西瓜，他一手裝作豬八戒吃西瓜，嘴里發(fā)出來(lái)咕嚕咕嚕的聲音，大家都笑個(gè)不停。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，不過(guò)方老師說(shuō)以后還可以繼續(xù)玩，于是我們又開(kāi)始期待著下一次游戲的到來(lái)……
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇4
今天，我作文班玩了一次別開(kāi)生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個(gè)圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上，依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的.耳朵一樣，仔細(xì)聆聽(tīng)著。老師說(shuō)：”踏步走！一二一，一二一，一二三四！”老師一說(shuō)“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說(shuō)：“烏——云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的同學(xué)一聽(tīng)“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō)：“烏龜”我們左手抓，右手逃。結(jié)果我沒(méi)抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來(lái)；有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說(shuō)著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地，并且慢慢地說(shuō)，故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了，有的時(shí)候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂(lè)的海洋。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇5
在一次活動(dòng)，我玩了個(gè)簡(jiǎn)單的游戲叫作“百發(fā)百中。”
百發(fā)百中的游戲會(huì)給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐，只要丟進(jìn)去就好了，雖然聽(tīng)著規(guī)則很簡(jiǎn)單，但丟進(jìn)去就很難了，站著丟大多都是丟出去的'。
小明同學(xué)擺好筐，給每個(gè)來(lái)玩的兩個(gè)球讓他們丟，我看到，他們不是丟了一個(gè)，就是兩個(gè)，要么就一個(gè)都投不中。“哐、哐、哐”的聲音一直在耳邊響，小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會(huì)說(shuō)：“你怎么這么厲害，是不是你早就練過(guò)。”“沒(méi)有。”他回答。
馬上就要到我了，別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì)，讓我的心里毫無(wú)退堂鼓，到了我的時(shí)候，我的同學(xué)在一旁看著我，我拿起球，輕微地彎下身子，瞄了瞄，隨風(fēng)一丟，“哐”球應(yīng)聲入筐，同學(xué)驚訝的哇了一聲，還給我鼓掌。我像剛剛那樣，隨風(fēng)一丟，球差一點(diǎn)就進(jìn)去了，在筐的壁旁擦邊而過(guò)，最終還是被大風(fēng)刮了出來(lái)。小明同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“可惜了這么好的一球。”如果風(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會(huì)被吹出來(lái)了。我想。同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“不要喪氣了，我們一個(gè)也沒(méi)中，不還沒(méi)有喪氣嗎？”這句話給了我再來(lái)一次的勇氣，這一次我全都中了。
我明白了：不要因?yàn)樾∈露鵁⿶溃苍S可以再來(lái)一次。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇6
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。
下午第二節(jié)音樂(lè)課梁老師來(lái)了，只見(jiàn)梁老師手里拿著一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎？梁老師說(shuō)：“安靜，今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽(tīng)到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演，大家要玩嗎？”我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。說(shuō)：“要！”老師指了一下德玉說(shuō)，你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開(kāi)始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來(lái)了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái)；開(kāi)始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的'背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)中一場(chǎng)緊張刺激的音樂(lè)課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇7
今天我們坐到座位上后，老師宣布今天要玩一個(gè)叫做“吹乒乓球”的游戲。
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則——游戲是個(gè)人戰(zhàn)，一共有五個(gè)裝滿水的杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，從第一個(gè)吹到第五個(gè)，一旦球掉出來(lái)，就要重新開(kāi)始。我們用石頭剪刀布來(lái)決定出場(chǎng)順序，最后袁梓昕贏了。游戲開(kāi)始，楊耀辰用著一個(gè)讓人發(fā)笑的.動(dòng)作扎著馬步，一下一下把乒乓球吹到杯子里，過(guò)程中，球一次也沒(méi)有跑出來(lái)。周嬌君剛吹時(shí)，球就調(diào)皮地跳了出來(lái)，躲在了桌子底下，地上有好多水。第二次她靜下心來(lái)、慢慢地把球吹到了第五個(gè)杯子里，大家都為她感到高興。下一個(gè)就到了袁梓昕，他有些害怕，無(wú)論他怎么用力吹球都紋絲不動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)了他的再三努力和大家的技術(shù)指導(dǎo)，他終于成功吹了起來(lái)。終于，輪到我出場(chǎng)了。我開(kāi)始有些緊張，吹到第四個(gè)杯子時(shí)，球飛了出去，我把球放好，忐忑地把它吹到下一個(gè)杯子里。我高興得要跳起來(lái)了。我的妹妹楊馥婧竟然一個(gè)用力，把裝著水的第一個(gè)杯子吹了起來(lái)，大家驚訝地叫了起來(lái)，她也驚訝地睜大了眼睛。
通過(guò)這次的游戲，我知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是大家開(kāi)不開(kāi)心。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇8
馬上就要開(kāi)始斗雞了，我看著詩(shī)瑤心想：她是在重量上占了便宜，我不能跟她硬碰硬，只能以靈巧取勝。
我抬起左腿，用兩只手掰著，金雞獨(dú)立的樣子讓我覺(jué)得自己是個(gè)高手，又做出一副天不怕地不怕的樣子，對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)來(lái)啊，你個(gè)膽小鬼！”果然，急脾氣的瑤瑤一聽(tīng)，就紅了眼，用惡狠狠的眼神盯著我，好像在說(shuō)：“你給我等著，看我怎么收拾你！”我一看大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，但是我可不是亂跑的，而是采取了一定的.策略。我看到瑤瑤快要追上我了，就趕緊往前跳幾步，看到她落后了，又停下來(lái)朝她做鬼臉，始終跟她保持著一定的距離，既不能讓她撞到我，也不能讓她距離我太遠(yuǎn)而灰心放棄比賽。
但是因?yàn)槲姨湴亮耍X(jué)得自己的辦法肯定能行，一不小心跑進(jìn)了房間里，我懊惱地想著：完了完了，在這里我還不被秒殺！我正想趁著她還沒(méi)來(lái)先溜出去，沒(méi)想到她已經(jīng)距離門(mén)口只有一步了，看到她如惡魔般的笑容，我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍！只見(jiàn)瑤瑤跳著向我靠近，我感覺(jué)隨著她的跳動(dòng)，地都震動(dòng)了，我的四肢已經(jīng)不聽(tīng)我指令了。算了，拼一把吧！我用力往前一跳，只聽(tīng)“砰”一聲巨響，我們倆“同歸于盡了”！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇9
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開(kāi)雙臂擋在我前面，讓我錯(cuò)失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的.時(shí)候，她卻好像早就看透了我的想法，一個(gè)扭身，又擋在我面前。看著我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對(duì)別人有效，對(duì)我可沒(méi)用，我早在幼兒園就不用了！”本來(lái)就生氣的我，聽(tīng)到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說(shuō)：“不玩了，不玩了，有你這個(gè)足智多謀又經(jīng)驗(yàn)老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費(fèi)這個(gè)力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趁著她洋洋得意之時(shí)，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說(shuō)：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇10
今天是星期四本來(lái)我是來(lái)上足球課，但是老師剛說(shuō)我們開(kāi)始上……就開(kāi)始下雨了，老師只好讓我們回教室。
但是我們班是不可能會(huì)回去的，因?yàn)樵蹅兓氐浇淌野嘀魅尉蜁?huì)命令我們練琴或者寫(xiě)作業(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵，這里其實(shí)還有一個(gè)楊博皓，開(kāi)始玩起了抓人。第一個(gè)我們黑白K分出來(lái)了是曾文澄抓，趁曾文澄在數(shù)數(shù)時(shí)我們趕緊都集中在了主席臺(tái)上，曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺(tái)下的陳星宇發(fā)起了進(jìn)攻，只見(jiàn)他彎下腰雙手做出要跑的手勢(shì)，剛做完直接朝陳星宇沖過(guò)來(lái)，但是陳星宇絲毫不害怕，靈活地爬上了主席臺(tái)。曾文澄只好放棄，尋找下一個(gè)目標(biāo)去了。第二個(gè)目標(biāo)他看到了我們里面跑得最慢的'楊博皓，曾文澄跑到主席臺(tái)的右邊，我們就往左邊跑，他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊，以為他也會(huì)往右邊，可是我們剛跑到左邊就被他抓住了，幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。
我好希望每天都可以這樣玩到晚上。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇11
前天下午，我閑著沒(méi)事干，就絞盡腦汁地想出來(lái)了一個(gè)好玩的游戲。游戲的名字叫：感染者。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：大家黑白配，贏了的人會(huì)變成奔跑者，輸了的人則會(huì)變成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了，“感染者”會(huì)變成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”會(huì)變成“感染者”，最后誰(shuí)是“感染者”誰(shuí)輸。
參加游戲的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱著興奮的心情開(kāi)始了“黑白配”。哈哈，倒霉的'堂弟二兄弟變成了“感染者”。我們開(kāi)始逃跑，他們開(kāi)始數(shù)數(shù)。可能是我發(fā)出了一點(diǎn)聲音，他們兩個(gè)人就發(fā)了瘋似的追我，我也瘋狂地跑了起來(lái)。一號(hào)堂弟不知什么時(shí)候繞到了我的前面，就這樣我被“肉夾饃”了。我以為我死定了，可因?yàn)樗麄冋l(shuí)都想變成“奔跑者”，就開(kāi)始比力氣了。我抓住時(shí)機(jī)，趁他們“內(nèi)亂”，偷偷地跑了。堂弟二號(hào)比力氣贏了，可看見(jiàn)“戰(zhàn)利品”跑了，氣得他火冒三丈，七竅生煙。
最后我、堂哥、表妹和弟弟獲得了今天的勝利。這個(gè)游戲真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們一定要玩一百遍。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇12
我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn)。小伙伴們都在我家，因?yàn)槟翘焓乔锾斓陌恚笕藗兌既ヘS收了，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。
枕頭大戰(zhàn)是一場(chǎng)游戲，玩法是：分兩個(gè)小組，我們八個(gè)人，四個(gè)人一組，我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個(gè)人一個(gè)枕頭，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M，知道把對(duì)面一組打到投降。玩法很簡(jiǎn)單，但卻十分好玩刺激。
游戲開(kāi)始了！對(duì)面的.一個(gè)人直接跑向我，我心里想：想打我，沒(méi)門(mén)！我立刻向右轉(zhuǎn)，因?yàn)樗艿锰鞗](méi)有停住。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開(kāi)了。我心里正開(kāi)心呢，對(duì)面的一個(gè)人來(lái)了，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來(lái)支援我，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>
結(jié)果第一場(chǎng)我方隊(duì)獲勝，我們一隊(duì)很開(kāi)心。
第二場(chǎng)也開(kāi)始了！我沖了過(guò)去，不料半路中我被打了，表哥正想跑過(guò)來(lái)解救我，不料他也被打了，沒(méi)有了還手之力。
這一場(chǎng)我們輸了，表哥對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事，還有一場(chǎng)呢！
第三場(chǎng)開(kāi)始，這一場(chǎng)我?guī)椭?duì)友，我們十分團(tuán)結(jié)，把對(duì)方打得落花流水，這一場(chǎng)我們獲勝了。
在這場(chǎng)游戲中，我知道了一個(gè)人的力量是微小的，只有團(tuán)結(jié)隊(duì)友幫助隊(duì)友，力量就會(huì)變大變強(qiáng)。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇13
太好了！要玩游戲了！
游戲規(guī)則：一個(gè)人雙手撐墻，再有很多人雙手撐在前面人的身上，腳不能動(dòng)，只要壓倒第一個(gè)人，那么別人勝利，要是沒(méi)壓倒，那么撐墻的第一個(gè)人勝利。
（此處略過(guò)痛苦的一幕）游戲準(zhǔn)備開(kāi)始！壓墻的人則是張“大王”。
15個(gè)人vs1個(gè)人，似乎15人已經(jīng)勝利一般，（因?yàn)槲覀兏静幌嘈艔埲絷啬軗踝?5個(gè)人的力氣）都給15人加油，有人甚至說(shuō)張若曦漏油。“加油！加油！努力！”觀眾們助力道。
教室里布滿了笑聲，助力聲和使足了力氣，奮力推的呻吟聲。
只見(jiàn)推的'人眉毛變直，臉色變青，可張若曦好好兒的站在那。突然有人腳滑了，張若曦一下子趴在墻上。15人勝利了！15人嘗到了勝利的滋味……可是……15人犯規(guī)了！就因?yàn)橛腥四_滑了。
我們只好再來(lái)一遍，每人瘋狂參與中……
“321推！321推！”李老師喊著號(hào)子。
每個(gè)人用九牛二虎，啊不，九千九百萬(wàn)牛三十四虎之力推著，結(jié)果……張若曦還好好兒的。
“為什么15個(gè)人推那1個(gè)人沒(méi)被推倒？因?yàn)榱α勘晃樟恕?/p>
為什么沒(méi)叫我去？嗚嗚！原來(lái)小小一次游戲有這么大的科學(xué)道理！
我也想玩！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇14
在一次體育課上，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩半節(jié)課。小吳找了幾個(gè)人，也有我，小吳說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”結(jié)果有70%的人同意了，只好玩這個(gè)捉迷藏游戲。
很快，我們就讓小召來(lái)當(dāng)貓。小召面向墻壁開(kāi)始數(shù)“一、二、三……”，我跑進(jìn)了小花園。都都一直在我后面，他說(shuō)：“我能和你一起嗎？”我同意了，我來(lái)到了墻邊，那里有個(gè)梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上邊的樹(shù)上，這里只有我知道，現(xiàn)在可讓都都開(kāi)了眼。我們才坐下，小召就出現(xiàn)在小花園里，只見(jiàn)他說(shuō)：“天下果然沒(méi)人敢出來(lái)見(jiàn)我”。這時(shí)，我們班的語(yǔ)文老師正好從我身邊走過(guò)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“看看你……”，老師停了一下，突然大聲說(shuō)：“看我不打死你”，就笑著跑了，我和都都都想笑卻又怕被發(fā)現(xiàn)而不敢笑。
小召看老師走，又開(kāi)始了激將法。在從草叢中的戶戶中了計(jì)跳了出來(lái)，開(kāi)始說(shuō)小昭十八代祖宗，才說(shuō)到第七代，才發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了，只好回去了。
小召找了整個(gè)學(xué)校也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我和都都，說(shuō)：“你們可以出來(lái)了，我輸了”。我和都都早下來(lái)了，我們一人抓了一把樹(shù)葉正站在小召身后。小召一回頭，我們就向他頭上方撒了兩把“花”。
這次游戲讓我感受到了以前從來(lái)沒(méi)有的'快樂(lè)，也是印象中記憶最深的一次。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇15
上課了，王老師拿出一聽(tīng)可樂(lè)，我想：咦，怎么這么奇怪？都上課了，王老師怎么還拿出可樂(lè)呢？但我還是忍不住想喝一口，因?yàn)樵谶@烈日炎炎的夏日，誰(shuí)都想感受一下可樂(lè)在口中“爆炸”的感覺(jué)。
中午，王老師說(shuō)：“我們來(lái)玩擊鼓傳花吧！傳到誰(shuí)，誰(shuí)就把這聽(tīng)可樂(lè)當(dāng)眾喝下去。”我心想：真希望能傳到我，但看情況可能傳不到我這了，因?yàn)榈谝晃浑x我特別遠(yuǎn)，這時(shí)又想起媽媽說(shuō)的可樂(lè)喝多了會(huì)長(zhǎng)胖，我可不想變成“啤酒肚”，因?yàn)槟菢拥脑捦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我是“佩奇”！
擊鼓傳花開(kāi)始了，結(jié)果在我的意料之外，王老師拿到可樂(lè)竟然使勁的`搖了幾下才給第一位，王老師可真比曹君還“陰險(xiǎn)”啊！于是，可樂(lè)坐上“長(zhǎng)途列車”來(lái)到了我的手中，此時(shí)的可樂(lè)就像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有爆炸的可能，于是，我毫不猶豫地直接轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速地傳給了下一位，那時(shí)候的我感覺(jué)如釋重負(fù)，因?yàn)槲铱刹幌胂磦�(gè)“可樂(lè)澡”！接下來(lái)它又繼續(xù)坐上“長(zhǎng)途列車”，最后落到了王君的手上，王君真的是“生的偉大，死的光榮”！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇16
今天我一大早就來(lái)到了輔導(dǎo)班，徑直走上了二樓。一進(jìn)教室就看到教室里只有老師和一個(gè)同學(xué)。
我和那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們一起來(lái)玩捉迷藏吧！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好呀好呀！”沒(méi)一會(huì)兒，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，他問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗艺f(shuō)：“我們準(zhǔn)備玩捉迷藏，你要一起來(lái)玩嗎？”他很高興地同意了。他還說(shuō)：“那我們用‘石頭剪刀布’的方法確定誰(shuí)是找人的人。”確定了以后，我們?nèi)齻�(gè)人一起為這個(gè)游戲制定了游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是這樣的：一是找人的人要數(shù)到100秒才能出來(lái)找人。二是數(shù)數(shù)的時(shí)候不能回頭偷看。三是數(shù)數(shù)不能數(shù)得很快。四是不能躲到3樓或3樓以上的區(qū)域。沒(méi)過(guò)多久我們就開(kāi)始玩捉迷藏了。
我躲在一張桌子下面，大氣都不敢出，靜悄悄的，沒(méi)有聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我探出了頭，看到一個(gè)人影，立馬就把頭縮了回去。我害怕極了，覺(jué)得脊背發(fā)涼，總有一種不祥的'預(yù)感。我害怕后面會(huì)有一只手伸出來(lái)抓到我，我害怕得屏住呼吸，兩腳發(fā)麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因?yàn)槲业挠白邮窃谧雷油饷娴摹Ｕ胰说娜撕苋菀拙蜁?huì)看到。在這種惴惴不安中，我最終還是被發(fā)現(xiàn)了。
雖然被找到了，但是也很開(kāi)心。這個(gè)捉迷藏游戲真是令人快樂(lè)的游戲啊！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇17
“一個(gè)詞！兩個(gè)字！一種運(yùn)動(dòng)……”一聲聲喧鬧，一陣陣掌聲，你們知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔窟@可是一個(gè)新鮮的游戲，就叫做“你做我猜”。
這場(chǎng)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，一組兩個(gè)人，一個(gè)人背對(duì)詞語(yǔ)，一個(gè)人看著詞語(yǔ)做手勢(shì)或者描述出來(lái)，猜的'人猜出一個(gè)詞則加一分，時(shí)限為兩分鐘。
老師幫我們分好組，我和同桌分在了第二組。我們的比賽開(kāi)始了，第一組急忙走上臺(tái)去，老師給出了第一個(gè)詞語(yǔ)：游泳。只見(jiàn)做的那個(gè)人開(kāi)始瘋狂地“游泳”，邊做邊說(shuō)：“兩個(gè)字，一種運(yùn)動(dòng)。”猜的人一下子就猜出來(lái)了：“是游泳！”“對(duì)了！”過(guò)了好久，終于到我們第二組了，我和同桌商量好了，我來(lái)猜，他來(lái)做。我們走上講臺(tái)，頓時(shí)一股激動(dòng)而緊張的氣氛迎面而來(lái)，開(kāi)始了，同桌在那比了兩個(gè)人的樣子，一個(gè)人跟著一個(gè)人，我猜了“人來(lái)人往”和“人云亦云”兩個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)果都不對(duì)，同桌提醒我：“是個(gè)成語(yǔ)，四個(gè)字，沒(méi)有人，是兩只動(dòng)物！”我想來(lái)想去，頭腦還是一片空白，對(duì)了，動(dòng)物在森林里，“狐假虎威！”我喊道。“對(duì)了！”同桌說(shuō)。我們猜了很久，最后，我們以2分鐘猜對(duì)4個(gè)詞語(yǔ)收尾了。
經(jīng)過(guò)這次的游戲，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，雖然得了第三名，但我也不氣餒，爭(zhēng)取下次得個(gè)好成績(jī)！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇18
“你你別擠我，你踩到我的腳了。”嘈雜的聲音從植物學(xué)校里不斷地傳來(lái)。原來(lái)是因?yàn)橹参飩兿抡n了，挨挨擠擠的往操場(chǎng)上跑，總是你踩了我的`腳，我撞了你的腰。
好不容易到了操場(chǎng)，大家卻被一個(gè)問(wèn)題難住了，到底玩什么呢？這時(shí)，小堅(jiān)果提出了一個(gè)好主意，“咱們來(lái)玩321木頭人吧，這樣對(duì)大家都很公平，誰(shuí)也不知道那個(gè)木頭人喂，什么時(shí)候回頭，這樣大家就很公平了。”大家舉雙手同意。
第一局，小堅(jiān)果成功的當(dāng)上了木頭人。過(guò)了一小會(huì)兒，小堅(jiān)果一轉(zhuǎn)身，小玉米和小香櫞沒(méi)來(lái)得急剎車，紛紛被淘汰了。小堅(jiān)果又把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，豌豆射手全速出擊，想要迅速解決戰(zhàn)斗，沒(méi)想到小堅(jiān)果似乎早就預(yù)料到了這一切，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了一個(gè)回頭殺，豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜問(wèn)了。小堅(jiān)果轉(zhuǎn)過(guò)頭去，菜問(wèn)沉不住氣，沖了上去，縱身一躍，眼看就要碰到小堅(jiān)果了，沒(méi)想，小堅(jiān)果早就找到了這一切，不緊不慢的轉(zhuǎn)過(guò)身，把菜問(wèn)逮了個(gè)正著。只剩下向日葵這一個(gè)人了，小堅(jiān)果信心滿滿的繼續(xù)轉(zhuǎn)了回去，這時(shí)，只覺(jué)背后一絲涼意，向日葵成功觸碰到了他的肩膀，向日葵成功了。
叮鈴鈴，可惡的上課鈴又響了，大家只好回到了教室。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇19
你玩過(guò)“123，木頭人”的游戲嗎？這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單也很有趣。
但我們今天玩的“123，木頭人”的游戲，和以前的不太一樣，老師把這個(gè)游戲升級(jí)了一個(gè)難度，我們?cè)谧瞿绢^人的時(shí)候，還要擺一個(gè)造型，誰(shuí)堅(jiān)持的'時(shí)間越長(zhǎng)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆糖果。我們聽(tīng)了都非常期待，覺(jué)得一點(diǎn)也不難。
游戲開(kāi)始了。我們一起喊完口令后，原本吵鬧的教室瞬間像被施了魔法一樣，變得特別安靜。這會(huì)，大家都變成了一個(gè)個(gè)有趣的木頭人。有的同學(xué)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但嘴巴卻在那動(dòng)來(lái)動(dòng)去，因?yàn)樗麑?shí)在太想笑了；有的同學(xué)游戲剛剛開(kāi)始，他就出局了，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去的木頭人；還有的同學(xué)像一只大猩猩，扎著馬步，兩個(gè)手臂向下垂，一動(dòng)不動(dòng)。我自己兩個(gè)手做了“耶”的造型，好像在拍照片，但時(shí)間越長(zhǎng)我就越想笑，最后終于忍不住，“噗呲”一聲，笑了出來(lái)，成功出局。
剩下來(lái)的兩名同學(xué)進(jìn)行最后的對(duì)決。曹宸瑋和唐曾楨兩個(gè)人都很厲害，就在他們不分勝負(fù)的時(shí)候，下面的李彥昊突然對(duì)曹宸瑋說(shuō)了一句：“你的手沒(méi)了！”曹宸瑋這時(shí)露出了可愛(ài)的大門(mén)牙，最后游戲的糖果就歸唐曾楨啦！
看來(lái)，木頭人也不是那么好當(dāng)?shù)模驗(yàn)橐惺愕哪土Σ趴梢耘叮?/p>
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇20
昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個(gè)游戲怎么玩呀？”媽媽問(wèn)。我心想：“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩？還是我來(lái)告訴她吧！就是先把卡片拿出來(lái)，然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好，最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的車子，把小紅車給弄出來(lái)，誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了。”我說(shuō)得手舞足蹈。“哦！知道了。”媽媽說(shuō)。
于是，我們開(kāi)始玩了，我們石頭剪刀布，誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了！于是，我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車，該媽媽移動(dòng)了，她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。
我們就這樣你移一下，我移一下，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗！這時(shí)，媽媽移動(dòng)了另一輛車，于是，我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車，我居然勝利了！我高興得跳了起來(lái)，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō)：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了！”我的.臉上頓時(shí)一熱，說(shuō)：“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>
小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說(shuō)：“謝謝你！是你拯救了我！”
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇21
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候，飯還沒(méi)有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn)：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當(dāng)然玩了，但是我們不會(huì)玩。”我們說(shuō)：“沒(méi)事，我們教你。”于是，我們開(kāi)始玩了起來(lái)。
規(guī)則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的'就可以有自救功能，不過(guò)自救只有一次。
里面的人全沒(méi)了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后，我們就開(kāi)始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準(zhǔn)我說(shuō)：“看招，飛虎大流星。”說(shuō)完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開(kāi)心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂(lè)，還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇22
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。“玩什么游戲呢？就玩摸寶吧。”我自言自語(yǔ)道。
宋友青、熊浩、袁澤餓我來(lái)玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布，歸熊浩的。我對(duì)宋友青說(shuō)：“快，快跟著我們到后門(mén)。”說(shuō)完，我和宋友青到后門(mén)，袁澤跑到了桌子旁。
熊浩來(lái)抓我們了，袁澤好像是熊浩的仇人一樣，不過(guò)一秒，袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。
下一輪，袁澤定了一個(gè)規(guī)矩：“如果我不抓到一個(gè)，我就不信袁。”我依舊跑到門(mén)后，觀察四周，發(fā)現(xiàn)宋友青被抓，熊浩摸寶，。我還不知道袁澤在哪里，他卻知道我在哪里。
我跑出去，見(jiàn)袁澤出來(lái)，又趕緊退回去，這樣，袁澤就知道我在哪了。
袁澤說(shuō)：“你個(gè)姜太公釣魚(yú)，把我給引上鉤了。”
我趕緊跑到外面，袁澤也來(lái)了。我只能秦王繞柱了，左繞，右繞，袁澤一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，來(lái)到寶前摸寶。
袁澤喊叫：“你這個(gè)嚴(yán)子豪，居然跟我玩秦王繞柱。”
“你本來(lái)可以抓到我，你應(yīng)該隱蔽位置。”我回答道。
今天玩摸寶這個(gè)游戲，真是不要太刺激了！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇23
上午，王老師發(fā)明了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由王老師用教鞭敲擊講臺(tái)，造出“鼓聲”，而鼓聲時(shí)不時(shí)會(huì)停止。
在王老師敲的同時(shí)，由程俊希開(kāi)始一個(gè)個(gè)往后傳。當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的'手里，誰(shuí)就要上臺(tái)表演才藝。
游戲開(kāi)始了，隨著清脆的鼓聲響起，程俊希愣了一下，趕緊傳給后面的人。大家快速地往后傳，生怕紅領(lǐng)巾在自己手上鼓聲停了。突然，鼓聲停止了，紅領(lǐng)巾準(zhǔn)確無(wú)誤地握在了，我的手上。
同學(xué)們頓時(shí)叫成一片，我也忍不住笑了：“哈哈，哈哈哈。”王老師一聲：“一二！”同學(xué)們也異口同聲地附和：“安靜。”王老師轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“那么，你要表演什么呢？”我直接背起了《木蘭辭》。
背完后，鼓聲再次響起了，我立刻眼疾手快地把手一伸，來(lái)了個(gè)三百六十度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)，一丟，唉，正中李文杰的小臉蛋，接下來(lái)基本沒(méi)第一組什么事了，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
這次游戲后，我更大膽了，反應(yīng)速度更快了。怎么樣，是不是很好玩呢？
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇24
今天我們?cè)谡n上玩了一個(gè)游戲叫“推人大亂斗”。玩法很簡(jiǎn)單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先倒下就算對(duì)方勝利。
老師先給我們分配了隊(duì)員，我們被分成兩隊(duì)，隊(duì)里有六個(gè)人，隊(duì)名分別是戰(zhàn)神隊(duì)和無(wú)名隊(duì)，我進(jìn)入了戰(zhàn)神隊(duì)。
我們的推人大亂斗開(kāi)始了，第一輪是戰(zhàn)神隊(duì)許家彬?qū)?zhàn)無(wú)名隊(duì)李子康，只見(jiàn)他們摩拳擦掌蹲了下來(lái)，然后舉起手掌等待著老師的'命令。一聲“開(kāi)始”后，他們就互相推了起來(lái)。先是許家彬進(jìn)攻，可是李子康敏捷地躲過(guò)了許家彬的攻擊，然后回過(guò)神來(lái)向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒(méi)躲過(guò)這猛烈的一擊，一下子摔在了地板上，最后當(dāng)然李子康勝利了。無(wú)名隊(duì)的隊(duì)員們高興得歡呼起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了，戰(zhàn)神隊(duì)派出吳房澤對(duì)戰(zhàn)李子康，他們倆一蹲下來(lái)就互相惡狠狠地看著對(duì)方。一邊的隊(duì)員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開(kāi)了，最后，吳房澤趁對(duì)手有點(diǎn)不穩(wěn)的時(shí)候迅速出擊一推。李子康一下子就被打 倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂(lè)乎的游戲。我們戰(zhàn)神隊(duì)最終戰(zhàn)勝了無(wú)名隊(duì)，如果有機(jī)會(huì)一定要再戰(zhàn)幾個(gè)回合。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇25
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來(lái)，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰(shuí)先上來(lái)？”老師笑著說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來(lái)！我來(lái)！”胡富榮和金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺(tái)；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái)，看起來(lái)好象很害怕似的。
比賽開(kāi)始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來(lái)。緊張的第一輪過(guò)了。精彩的第二輪開(kāi)始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對(duì)！那里，也不對(duì)！不管三七二十一了，指了再說(shuō)。“哈哈，胡富榮的.左眼長(zhǎng)到額頭上了。”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇26
今天老師帶我們玩了個(gè)游戲——吹球入碗。
首先，老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了規(guī)則：全班分成倆組，哪組先吹完，哪組就獲勝。
"開(kāi)始！"老師一聲令下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，“呼”他使勁地吹了一下，球像一個(gè)調(diào)皮的寶寶一樣，在碗里直打轉(zhuǎn)，他急忙蹲下來(lái)對(duì)著碗又吹了一下，這次球輕輕松松地被吹到另一個(gè)碗里去了，接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)將球吹了過(guò)去，對(duì)方組同學(xué)和我們你追我趕，互不相讓，最后終于輪到我上場(chǎng)了。我雙腿彎曲，手緊緊地扒在桌子上，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)球猛吹，但怎么吹都吹不過(guò)去，球?qū)殞毢孟裨谡f(shuō)：想把我吹過(guò)去，可沒(méi)那么容易！這時(shí)候其他同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，還在旁邊給我出謀劃策，我急的滿頭大汗，憋的'滿臉通紅，生怕拖累了我們小組，結(jié)果，一緊張更吹不過(guò)去，“你能行的！”“從球的底部往上吹，不要急慢慢來(lái)。”大家都在為我鼓勁，我靜下心來(lái)，用足了勁，“叮當(dāng)。”一聲球終于吹了過(guò)去。頓時(shí)，小組同學(xué)都?xì)g呼雀躍“哈！我們贏了！”
真是一次有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了這個(gè)游戲的意義，團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助，才能獲得最后的勝利！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇27
今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。
游戲規(guī)則：
把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容。
悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué)，以此類推。
3最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。
游戲開(kāi)始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快。看看本組的'同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發(fā)紙條了，我快速地記著紙條的內(nèi)容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽(tīng)懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開(kāi)宇馬上就要說(shuō)完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來(lái)，于是，我平靜下來(lái)又仔細(xì)地說(shuō)了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始復(fù)述了，我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái)，瑞健終于復(fù)述出來(lái)了，但那一組搶先一步，贏了。
想想開(kāi)始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候。這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規(guī)律會(huì)記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂(lè)。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇28
“哈哈，哈哈哈……”是從哪里傳來(lái)的笑聲呢？告訴你吧，這是我們?cè)谛〗蹮敉妗睹と水?huà)臉》時(shí)傳出來(lái)的。
游戲規(guī)則是：用圍巾把雙眼蒙住，變成“盲人”，然后扶著拖把轉(zhuǎn)五圈，再去找黑板和筆，找到后就憑自己的直覺(jué)畫(huà)上頭部的各種器官。
同學(xué)們先后上場(chǎng)了，結(jié)果有的同學(xué)畫(huà)成了“茶杯”，也有的同學(xué)畫(huà)成了“大頭兒子”，還有的同學(xué)畫(huà)成了“大耳朵圖圖”，最有趣的是宇豪在找黑板時(shí)竟然撞到了墻，引得同學(xué)們哄堂大笑！
輪到我上場(chǎng)了，我邁著輕盈的`步伐走向了講臺(tái)。就在蒙上眼睛的那一剎那，我覺(jué)得眼前一片黑暗，好像走進(jìn)了無(wú)光世界。我雖然轉(zhuǎn)了五圈沒(méi)有暈，但是失去了方向，我慢慢走到了講臺(tái)上，摸到了老師的桌子，這給我極大地啟示，于是我轉(zhuǎn)身就找到了黑板和筆。我先畫(huà)了個(gè)圓，又畫(huà)了眼睛和嘴，本來(lái)以為自己畫(huà)得很好，但把圍巾弄開(kāi)一看，我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)，他們都說(shuō)這是圣誕老人，我覺(jué)得也很像。
“哈哈哈，哈哈哈”我們的笑聲在教室里回蕩。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇29
今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的`在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣。”
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子。”龔老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫(huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇30
今天下午，我和弟弟玩了一個(gè)有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊(duì)，弟弟是籃隊(duì)。弟弟自信地向我挑戰(zhàn)，我勇敢地接受了。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人甩骰子，甩到哪個(gè)數(shù)字就走多少步，再按順序甩一次骰子。最后，誰(shuí)的飛機(jī)先全部到達(dá)目的.地誰(shuí)就贏得比賽。
放好飛行棋后，我們便開(kāi)始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大，弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”，我骰了“五。”我放心地走了五步，弟弟只走了四步……過(guò)了一會(huì)兒，我和弟弟的的第一架飛機(jī)都到了終點(diǎn)。我們又回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備下一次比賽。我很興奮，但不敢有絲毫的松懈。接下來(lái)，我們的第二架，第三架飛機(jī)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，只剩下最后一架飛機(jī)了，我心想：我要加油，一定要贏弟弟。加油，孝笑。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們的最后一架飛機(jī)都靠近終點(diǎn)了，但是總是到不了終點(diǎn)。我暫時(shí)領(lǐng)先，馬上就可贏了弟弟，心里竟也一絲得意。不好！弟弟的飛機(jī)還差兩格就要到達(dá)終點(diǎn)了！我心中默念：孝笑，希望你不要輸呀！最后，弟弟居然只骰出一個(gè)“二”，就輕而易舉地贏了我。哎，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
雖然這次我輸了比賽，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，下一回合比賽中，我一定會(huì)贏得比賽。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇31
這一天，到了體育課，老師讓自由活動(dòng)。大家興致勃地說(shuō)：“好呀！”自由活動(dòng)開(kāi)始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對(duì)方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時(shí)候，他還壓在地上就輸了。游戲開(kāi)始了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要選一個(gè)非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個(gè)弱小很瘦的.人。我向馬浩然沖過(guò)去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時(shí)，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上。“這次算你運(yùn)氣好，下次可沒(méi)那好運(yùn)。”我憤憤不平，想生他再來(lái)一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個(gè)膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來(lái)追我。”馬浩然不停地對(duì)我說(shuō)。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過(guò)去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的腰，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我勝利了，但我不自豪，因?yàn)槲覍?duì)戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強(qiáng)大的人，有可能會(huì)輸，但我一定會(huì)加油的！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇32
今天鮑老師和我們一起玩游戲——搶橡皮。
老師先說(shuō)了比賽規(guī)則：兩人一組中間放一塊橡皮，兩手交叉放胸前，老師說(shuō)1、2左右誰(shuí)先拿到橡皮誰(shuí)就贏了，誰(shuí)出錯(cuò)手就失敗。
我對(duì)手的臉上充滿了自信，嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿，眼睛里充滿了希望，可是心里卻是高度緊張，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個(gè)小兔子在看書(shū)，上面還有著4B兩個(gè)字，而且還缺了一塊，如同被人用刀切了一下，上面很臟，我以為它的主人很不喜歡用它。
比賽開(kāi)始了，鮑魚(yú)老師大聲說(shuō)道“1——2——右”，在那時(shí)那一秒場(chǎng)面非常非常安靜。可我在那時(shí)心想我就賭一把，把左手放在邊上。我在那時(shí)用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我這時(shí)心想哈哈哈哈我贏了，過(guò)了一會(huì)我看了一下手我馬上就失落了，因?yàn)槌鲥e(cuò)了手，頓時(shí)我的`心如同被針扎了下，在那一秒我的心非常非常失落，可我的對(duì)手臉上露出了勝利的笑容。
這個(gè)游戲真好玩，既訓(xùn)練了我們的專注力，又提高了我們的觀察力，使我們的思維、動(dòng)作反應(yīng)快捷。我很開(kāi)心，雖然我輸了但我也很開(kāi)心。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇33
今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋，做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。
到了作文班，老師告訴我們游戲規(guī)則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。
最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員，我當(dāng)了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái)，在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)，然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說(shuō)：“每組第一名都上來(lái)，我們進(jìn)行決賽。”第一名的'同學(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋，來(lái)到第一排前面，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始！”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，冠軍誕生了，老師給冠軍獎(jiǎng)了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著她。
游戲結(jié)束了，雖然我當(dāng)了裁判員，沒(méi)有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規(guī)則，還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位，否則生活就會(huì)很不方便。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇34
“加油！加油！”這是什么聲音？哦！原來(lái)是快樂(lè)作文班的同學(xué)，在玩鴨子吃魚(yú)的游戲！
鴨子吃魚(yú)游戲規(guī)則：雙方各派一個(gè)代表分別戴上小魚(yú)頭飾，參賽選手雙手合攏并上下張開(kāi)，把對(duì)方頭飾的小魚(yú)頭飾夾下來(lái)就獲勝。注意事項(xiàng)是在游戲時(shí)，雙手不能分開(kāi)，違規(guī)者直接算輸。
首先登場(chǎng)的是小明和小軍。周老師在他們兩頭上分別戴上了小魚(yú)頭飾。游戲開(kāi)始了，小明一陣猛攻，讓小軍招架不住，難以抵擋，被小明嚇得連連后退。小明步步緊逼，這時(shí)小軍靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。他在小明的側(cè)面虛晃一招，乘小明還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想從正面把小明頭上的小魚(yú)頭飾一舉拿下！可是事與愿違，小明看穿了他的計(jì)謀，往后一退，又回到了原來(lái)的位置。他們兩接著互相試探對(duì)方，用準(zhǔn)備打架似的動(dòng)作繞起圈來(lái)。下面的同學(xué)心急的.喊道：“饒什么圈呢！趕緊進(jìn)攻呀！”同學(xué)們剛說(shuō)完，小軍就像猛虎一樣迅速的撲過(guò)來(lái)，小明往旁邊一閃，讓小軍撲了個(gè)空。接著小明出其不意地繞道后方，飛快地把小軍的小魚(yú)頭飾夾了下來(lái)，與此同時(shí)，小軍又把小明撲倒在地。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得在地上打滾，有的笑得眼淚都流出來(lái)了……
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)，我們的游戲也在繼續(xù)……
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇35
“今天，我們要玩一個(gè)游戲。”姐姐的話音剛落，我們頓時(shí)心花怒放，開(kāi)心得跳了起來(lái)。怎么拼呢？為什么樂(lè)呢？大家都疑惑起來(lái)。
首先，姐姐給我們說(shuō)了規(guī)則：每個(gè)人都用白紙寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫(xiě)好后就交給她。
我寫(xiě)完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)游戲，所以就寫(xiě)了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧？
游戲開(kāi)始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開(kāi)后，一下就笑了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)道：“早晨……弟弟在……大海里……飛。”他們一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快斷氣了；有的.還在想，弟弟是開(kāi)了掛的吧！
接著，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說(shuō)：“早晨，姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲。”“早晨，我在教室里挖洞。”
最后，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩，不過(guò)，我知道一個(gè)道理：說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬(wàn)不能像這樣寫(xiě)，不然就真的鬧笑話了。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇36
今天老師要給我們來(lái)一次課堂吃“雞”，規(guī)則是：抽簽決定順序，抽到誰(shuí)誰(shuí)來(lái)說(shuō)吃雞的什么部位，直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽(tīng)到自己的名字，她用手捂住臉，直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，露出了一口大白牙，開(kāi)心地趴在桌子上。老師問(wèn)她要“吃”什么？她脫口而出：“雞腿！”頓時(shí)，同學(xué)都哀嘆：“啊，那是我要說(shuō)的。”不過(guò)，我想吃的雞心沒(méi)有被說(shuō)出來(lái)，我真是樂(lè)不開(kāi)支。
下一個(gè)是李欣悅，大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上，她看上去非常冷靜，我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問(wèn)她“吃”什么？她冷靜地說(shuō)：“雞翅。”很是胸有成竹的樣子。
輪到我的時(shí)候，我真是滿心歡喜，甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說(shuō)的是“雞心”。游戲中，同學(xué)們的`表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫，最夸張的是王晨宇，不過(guò)最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說(shuō)：“老師，我覺(jué)得我今天運(yùn)氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”，我很驚訝，這也可以吃嗎？
快樂(lè)的“課堂吃雞”，真是有意思啊！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇37
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們！今天大家一起來(lái)吃烤雞。”同學(xué)們一下子變得心潮起伏，可是老師又說(shuō)：“這次吃雞靠運(yùn)氣。”我們的心中又出現(xiàn)了好多疑問(wèn)。
聽(tīng)完規(guī)則，有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子，迫不及待地要開(kāi)始玩了。
老師宣布了第一位抽到的同學(xué)，原來(lái)是王昱涵。我一聽(tīng)，啊！怎么不是我呀！王昱涵一笑，露出白白的牙，選了一只大雞腿。唉，有些男生在那兒打桌子，大喊：“不，這是我要吃的`。”劉子騫直接就“暈倒”了。而我，看到自己想吃的“雞腿”沒(méi)了，也只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
接著王昱涵開(kāi)始抽下一個(gè)，她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜，好像自己只是個(gè)旁觀者，也好似早就知道自己馬上就會(huì)被抽到。
李欣悅選了雞翅，并把好運(yùn)送給了李大祥，李大祥“嗯”了一聲，聽(tīng)上去非常驚奇，然后又一下子笑了，說(shuō)：“我要吃雞舌。”女生們都奇怪為什么他要吃這么奇怪的東西。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了，我等啊等，都快要睡著了。我灰心喪氣，卻一直告訴自己說(shuō)：“不！我今天還有機(jī)會(huì)！”可不幸的是，最后一個(gè)才輪到我！真是吃雞靠運(yùn)氣啊！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇38
時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著，時(shí)光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的.時(shí)候。
那天，陽(yáng)光很好，太陽(yáng)光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會(huì)和我做一樣的動(dòng)作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個(gè)機(jī)器人。
我和小朋友們開(kāi)始了踩“黑人”的游戲。看，一個(gè)同學(xué)正對(duì)著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開(kāi)交，只見(jiàn)他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對(duì)方。兩人你來(lái)我往，大戰(zhàn)好幾個(gè)回合，最終，“黑人”并沒(méi)有消失，也沒(méi)有被“揍趴下”。我們開(kāi)始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無(wú)數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場(chǎng)面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒(méi)有消失。他不僅完好無(wú)缺地站在地上，還學(xué)著我們做動(dòng)作，這究竟是怎么回事呢？
我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊。”“老師，影子怎么不會(huì)消失呢？”老師笑瞇瞇地答：“因?yàn)橛泄獍。瑳](méi)有了光，影子自然就消失了。”原來(lái)是這樣啊。
陽(yáng)光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇39
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹(shù)的樹(shù)后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來(lái)找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了。”于是我就躲到大樹(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái)，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見(jiàn)我，就又會(huì)跑了！我就繼續(xù)躲在樹(shù)后觀察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來(lái)，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái)，于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái)，結(jié)果什么人也沒(méi)有抓到，我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見(jiàn)，跑了出來(lái)，被我抓了個(gè)正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來(lái)了，說(shuō)：“靜純還可以嗎！挺厲害的`。”我笑著說(shuō)：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說(shuō)：“好。”
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇40
今天，在歡樂(lè)谷的課堂上，我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。
老師講了游戲規(guī)則后，就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，并竭盡全力地把對(duì)手逼退了幾步，緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒(méi)有想到對(duì)手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻，我也只好左躲右閃逃過(guò)他的反攻，在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來(lái)，我也開(kāi)始有些體力不支了，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)周曉涵的`紙板快要掉下來(lái)，這真是天助我也，我開(kāi)始有點(diǎn)得意洋洋，以為勝利的果實(shí)非我莫屬了，繃緊的神經(jīng)便開(kāi)始松懈下來(lái)，跟對(duì)手站在那里紋絲不動(dòng)，但我們的手還是緊緊握住對(duì)方的手，心里想：看對(duì)手能不能堅(jiān)持到最后。但是對(duì)手也毫不示弱，大眼瞪小眼的看著我，我心一慌，腳退了一步，意想不到的事情發(fā)生了，我的紙板不聽(tīng)使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽，這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了，勝券在握的我最后以失敗告終。
雖然比賽結(jié)束了，但是他留給我一個(gè)深深思索：無(wú)論做什么事情，正如有句諺語(yǔ)所言“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好！”；今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲，就是一個(gè)活生生的例子。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇41
放學(xué)回家后，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
游戲前，我和小朋友們一起畫(huà)了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當(dāng)貓，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)始。”這群“老鼠”就像無(wú)頭的蒼蠅一樣飛快地跑開(kāi)了。我立刻追上了吳雨蒙，不料她一閃，我撲了個(gè)空。我又去追徐一丹，不僅沒(méi)有抓到，還讓她偷了一大堆“食物”！我吸取了教訓(xùn)，又去追吳雨蒙，把她逼到了食物庫(kù)的邊緣，“哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來(lái)抓我們了，我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓?jiān)凇笆蠖础鼻稗D(zhuǎn)了半天，最后她走開(kāi)了。
“貓”回家睡覺(jué)了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來(lái)到了“食物庫(kù)”里，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的.徐一丹“吱吱，吱吱”地學(xué)老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個(gè)徐一丹，我要報(bào)仇！
這時(shí)，媽媽叫我回家了，伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個(gè)美麗的小花園里。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇42
這天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴來(lái)和我一起去萬(wàn)隆莊園吃燒烤。在等待燒烤烤熟的這段時(shí)間，我們玩了“你猜我劃”的游戲。
規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ)給另一個(gè)人聽(tīng)，其他人不能聽(tīng)，聽(tīng)到這個(gè)詞的人來(lái)做動(dòng)作，其余的人根據(jù)動(dòng)作來(lái)猜這個(gè)詞是什么。
首先是我來(lái)說(shuō)詞給我的好朋友李佳佳聽(tīng)，李小涵來(lái)猜。我說(shuō)了“自戀”這個(gè)詞，李佳佳她就假裝拿著一面鏡在看自己，一邊說(shuō)：“我好美啊！”李小涵想了一會(huì)，忽然說(shuō)：“自戀狂”對(duì)不對(duì)？我提醒她說(shuō)不是，只有兩個(gè)字，快才猜一猜。她聽(tīng)后像瘋了一樣，一下子跳起來(lái)說(shuō)：“自戀，自戀對(duì)不對(duì)，是不是我說(shuō)對(duì)了嗎？”我開(kāi)心的回答：“對(duì)了，對(duì)了，你說(shuō)對(duì)了！”到李佳佳說(shuō)詞給我做動(dòng)作了。李佳佳告訴我說(shuō)：“上廁所”。我就蹲了下來(lái)做出上廁所的樣子，李小涵笑的上氣不接下氣說(shuō)：“上……女廁所。”我也忍不住笑著糾正：“沒(méi)有女字。”她笑著說(shuō)：“上廁所。”接著又該李小涵說(shuō)給李佳佳聽(tīng)了。李小涵對(duì)李佳佳說(shuō)：“瘋子。”李佳佳便用力的'搖頭，跳來(lái)跳去，說(shuō)：“我是瘋子，開(kāi)心快樂(lè)的瘋子。”我笑著跺腳說(shuō)：“瘋子對(duì)不對(duì)？”李佳佳和李小涵笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你猜對(duì)了。”
就這樣一人一次換著來(lái)，我們快樂(lè)、開(kāi)心的度過(guò)了短暫的等燒烤的時(shí)間。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇43
星期一下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：老師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的.尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開(kāi)始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)。”第一組的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女。”贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說(shuō)：“音響。”我們開(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說(shuō)：”享受。”李琪鈴說(shuō)：“音響的響，不是享受的享。”老師說(shuō)：“可以說(shuō)諧音。”李琪鈴這才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇44
今天我們這節(jié)課與眾不同，老師告訴我們今天要上一節(jié)別開(kāi)生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影，然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上，在他們面前提問(wèn)題，回答的`最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué)，當(dāng)傳到徐浩然時(shí)，我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái)，當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興。老師選中的三位同學(xué)，分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字上廁所，于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)答案，分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是：愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是：一天做二十次，二十個(gè)人在晚上一起上在外面上，頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái)，有的笑岔了氣，有的是捧腹大笑。可是他們現(xiàn)在還是云里霧里，徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板，就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說(shuō)：“鄒佳宇是我們今天的勝利者。”
今天的游戲非常有趣，我們期待著下次游戲課的到來(lái)。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇45
體育課上，老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當(dāng)小雞媽媽，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了，要捉小雞吃，雞媽媽張開(kāi)翅膀，保護(hù)小雞，不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍，站在“雞媽媽”的后面，“老鷹”肚子餓極了，來(lái)捉“小雞”了，“小雞”們很聽(tīng)從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的.翅膀，貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時(shí)緊張起來(lái)，“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”，來(lái)填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開(kāi)它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹”著急了，它想：哎呀！我這精明的鷹怎么變的笨了，我得想一個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。
“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后，“老鷹”再也沒(méi)有抓到過(guò)“小雞”，它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了，游戲在同學(xué)們的說(shuō)笑中結(jié)束了。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇46
今天下午，仲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲。”傻乎乎的周德藝先張大嘴巴：“啊？”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲啊？”
老師把我們分成兩隊(duì)，才說(shuō)出了這個(gè)游戲的名字，叫做：“寫(xiě)字。”每個(gè)人先蹦著到黑板前，寫(xiě)一筆畫(huà)然后跑著回來(lái)與下一個(gè)同學(xué)擊掌，并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的韋一第一個(gè)蹦出去，我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開(kāi)始蹦。別看韋一個(gè)兒小，可蹦起來(lái)時(shí)地面會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。
我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂，她在回來(lái)的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起，她蹦的.時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了！到我了，別看我的個(gè)子大，可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”嚇得葛一連忙蹦回來(lái)，連她該寫(xiě)的那一筆都沒(méi)寫(xiě)呢！最后，當(dāng)然是我們組贏了。
第二局開(kāi)始了，輪到陳家林的時(shí)候，她先跑過(guò)一半的時(shí)候才想起要蹦，連忙退了回來(lái)重新開(kāi)始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來(lái)了。最搞笑的是王翔宇，說(shuō)他跳的像袋鼠吧，可他沒(méi)有袋鼠那么輕盈，說(shuō)他跳的像企鵝吧，可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。
這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致，什么事情都可以做得非常好。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇47
首先，老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一：只能左手剝雞蛋，右手放在背后。
二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。
三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說(shuō)完以后，老師又說(shuō)：“游戲快開(kāi)始了，全班分為六組，每一排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。”我們組的裁判員是馬瑞陽(yáng)。
老師說(shuō)一句：“游戲正式開(kāi)始！”我們便迅速將右手背過(guò)去，左手開(kāi)始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎。可看到別人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著，我想：不行，不能比別人慢。于是我迅速開(kāi)始用左手剝雞蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，我便迅速剝雞蛋，最后我又得了第一名。這時(shí)的`我得意洋洋的。
老師說(shuō)：“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè)，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋。”我聽(tīng)了，頓時(shí)心里像開(kāi)了花一般，因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵，有趣的游戲，有趣的課堂。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇48
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的.母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇49
秋天的下午，風(fēng)和日麗，我們班又上了一節(jié)體育課。
這節(jié)課上，我們玩了兩個(gè)有趣的游戲。第一個(gè)游戲是“跑步游戲”，它的游戲規(guī)則是：大家轉(zhuǎn)圈跑，老師一說(shuō)1，大家都停下來(lái)；老師說(shuō)2，就相臨的兩個(gè)同學(xué)抱在一起；老師說(shuō)3，就附近的三個(gè)同學(xué)抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個(gè)沒(méi)人要，就要做兩個(gè)俯臥撐。這個(gè)游戲很有意思，我們以前沒(méi)玩過(guò)，所以大家玩的興高采烈。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)大家歡快的笑聲，就是挨罰的，好象也沒(méi)有平常挨罰時(shí)的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的`高興，罰的也高興，這真是一個(gè)好游戲。
第二個(gè)游戲也是一個(gè)新游戲，和上面這個(gè)游戲有些像。不過(guò)是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開(kāi)始了，聽(tīng)老師講的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到，玩起來(lái)的時(shí)候，才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊，大家都跑了起來(lái)，“1”大多數(shù)同學(xué)都轉(zhuǎn)圈準(zhǔn)備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時(shí)候，大家就像一條冬眠的小蟲(chóng)一樣，半天動(dòng)不了。不過(guò)大家還是玩的很高興，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快。
我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽(yáng)光燦爛，感覺(jué)很暖和。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇50
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹，贏的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過(guò)，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的`衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇51
走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>
輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開(kāi)雙臂向她撲去，羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí)，被徐璐佳抓住了。
胡湘開(kāi)始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，胡湘感覺(jué)到了，忙摸過(guò)，還沒(méi)等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō)：”是左沁言。“大家笑得無(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō)：”我在這兒呢。“王沅凱爬起來(lái)拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險(xiǎn)啊！“胡湘接著摸，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。
丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè)，也給我們留下了難忘的回憶。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇52
童年是一首小詩(shī)，吟誦著天真的詩(shī)句；童年是一支樂(lè)曲，彈奏著純美的旋律；童年是一本畫(huà)冊(cè)，珍藏著幸福的瞬間……
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲還是畫(huà)鼻子。記得有一天，老師在黑板上畫(huà)了一只貓，只見(jiàn)這只貓有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒(méi)有鼻子，我感到奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都特別開(kāi)心，教室里沸騰起來(lái)，老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，開(kāi)始玩兒了。
才開(kāi)始，我也想玩兒，但是我怕我畫(huà)不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我看別人玩得挺開(kāi)心的，于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺(tái)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼，然后她就指揮著我：“往上一點(diǎn)，不，再往下一點(diǎn)，不不不，往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)，好好好，行了，哎呀，畫(huà)錯(cuò)了。”我剛畫(huà)完，講臺(tái)下就一陣哄堂大笑，我把紅領(lǐng)巾去掉，一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，我把鼻子畫(huà)在貓的`眼睛上面了。雖然我沒(méi)有畫(huà)好，但是我還是那么開(kāi)心，游戲給我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡我的童年。
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇53
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開(kāi)始了。也許是因?yàn)榧?dòng)，我一連兩輪都“活”了下來(lái)，第三輪也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符，生怕音樂(lè)停了，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。突然，“啪!”的`一聲，音樂(lè)停了，我一屁股坐了下來(lái)!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒(méi)位置了。
雖然我搶到了位置，但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒(méi)那么走運(yùn)了，他們鬧騰了起來(lái)。“快讓開(kāi)!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒(méi)說(shuō)完，就被張虞軒反駁了回去：“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說(shuō)話間，只見(jiàn)張虞軒扭扭屁股，就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上，汪鄭堯卻還不自知，一臉得意的樣子。此刻，老師走了過(guò)來(lái)：“你們倆出局!”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問(wèn)道，“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則，盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無(wú)辜的，但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……
今天的搶椅子游戲真有趣!
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇54
今天，我來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
溫老師把我們帶到一個(gè)比班級(jí)大的教室。一進(jìn)門(mén)，我們看到了一個(gè)黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫(xiě)著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。
上課了，溫老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲。”我想：是來(lái)上寫(xiě)作課的，怎么讓我們玩游戲呢？他讓大家把6張長(zhǎng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個(gè)人當(dāng)主持人，比如：他說(shuō)：“大風(fēng)吹。”大家說(shuō)：“吹什么？”主持人又說(shuō)：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過(guò)程中，有的人一動(dòng)不動(dòng)；有的'人瞪大眼睛；還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。
下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳，讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字，挺有趣！做完游戲，老師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫(xiě)作要靠體驗(yàn)，沒(méi)有體驗(yàn)是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后，我寫(xiě)作之前最好要先體驗(yàn)，而且還要認(rèn)真地寫(xiě)，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的知識(shí)，還交了許多新朋友，真高興啊！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇55
“哈哈，捉到嘍！你快下場(chǎng)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)，這就是我們?cè)谛^(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開(kāi)始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀�(gè)子大，所以，我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地?fù)渖先ィ倚睦镆惑@，用極快的速度原地了一個(gè)圈，躲過(guò)了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。
第二局開(kāi)始了。李麗先像沒(méi)事似地走向遠(yuǎn)處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的`速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒(méi)被“老鷹”捉住。
第三局又開(kāi)始了。我和“老鷹”誰(shuí)也不說(shuō)話，周圍一片安靜，就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來(lái)，說(shuō)是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說(shuō)：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說(shuō)：“活該！誰(shuí)叫你的小雞放屁了？再說(shuō)誰(shuí)叫你沒(méi)有防備？”我心想：大人不記小人過(guò)嗎，這次不跟她計(jì)較了。
有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中……
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇56
我玩過(guò)的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢？
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆郑屓擞X(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒(méi)辦法，我們只好“黑白配”來(lái)確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的.頭飾，我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去，都沒(méi)有被捉到，看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái)，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái)，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思！
記一次游戲四年級(jí)作文450字 篇57
最近，我迷上了“躲貓貓”這個(gè)游戲。
語(yǔ)文課下課了，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩耍。而我有些無(wú)聊，叫了我的五個(gè)好朋友來(lái)一起玩“躲貓貓”游戲。
游戲的規(guī)則是：先黑白配，數(shù)20秒鐘，躲的人選好位置躲起來(lái)，找的人則在他們躲好后來(lái)找。
游戲開(kāi)始了，黑白配，正好是我找，我背對(duì)著他們，小聲的數(shù)著“1，2，3……20。”我耳邊剛才那陣紛亂的腳步聲逐漸弱了下來(lái)。數(shù)完我要開(kāi)始找了。我先找了找草叢后面，沒(méi)有。我又去找了找窗簾后面，也沒(méi)。咦？他們到底去了哪里呢？正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，突然“咔”一聲，門(mén)后面好像有動(dòng)靜。我心想：這后面一定有人。我悄悄的.走過(guò)去。開(kāi)門(mén)一看，“啊”我的一個(gè)好朋友大叫道，嘴巴睜大成“0”型，估計(jì)她也沒(méi)想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳，我得意的說(shuō)道：“我找到你了吧，哈哈。”后來(lái)，我陸續(xù)把其他的幾個(gè)好朋友找到了，他們沮喪的走出來(lái)，都有些不服氣，我得意極了。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們就像歸巢的鳥(niǎo)兒，回到了教室。
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