難忘友情的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘友情的作文8篇，歡迎大家分享。
難忘友情的作文 篇1
我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿(mǎn)灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫，不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔，便會(huì)難過(guò)得流下淚來(lái)。
我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼，當(dāng)我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(zhǎng)發(fā)和那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.微笑時(shí)，我的心里酸酸的，因?yàn)樗俏易钕胍?jiàn)到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊！但是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚啊！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫(huà)面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會(huì)再哭，這是最后一次了。因?yàn)椋?dāng)我打開(kāi)相簿的瞬間，我的心也敞開(kāi)了，我要帶著笑容迎向未來(lái)，因?yàn)檫@也是她所想要看到的，而溫柔的她，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵(lì)我、陪伴我。
老師評(píng)語(yǔ)：
文句通順，情感動(dòng)人，足見(jiàn)友情之深刻！
難忘友情的作文 篇2
在我來(lái)到博才這所小學(xué)之前，我在之前的育才小學(xué)有非常好的三個(gè)朋友，她們的名字分別是：澄澄、信妤、楚喬。
澄澄熱情大方，還是一位小小主持人。她有著學(xué)生頭，眼睛大大的，嘴巴小小的，皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛(ài)，還會(huì)彈中軟，她有著蘑菇頭，眼睛黑黑的，嘴唇紅紅的，像涂了一層唇膏，她皮膚是我們四個(gè)當(dāng)中最白的。楚喬勇敢無(wú)畏，十分喜歡大自然，經(jīng)常抓一些小蟲(chóng)觀察，她的.頭發(fā)是自然卷，單眼皮的眼睛，嘴唇厚厚的，皮膚是亞洲特有的顏色。
還記得一年級(jí)時(shí)，我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目。
還記得那一次，楚喬過(guò)七歲生日，我們?nèi)ラ僮又尥妗Ｎ覀兯膫�(gè)在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧，我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們?cè)诶锩骈_(kāi)心的玩耍，一會(huì)玩“魔法師變藥水”，一會(huì)玩“仙人造圣水”。我們?cè)谙娼呅蕾p秀美的江景，品嘗著美味的自助餐。
記憶里還有一次共同的經(jīng)歷讓我難以忘懷，就是二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們四個(gè)一起表演“田鼠詩(shī)人誦四季”。在公開(kāi)表演之前，每個(gè)周五晚上，我們都會(huì)在楚喬家排練。我們是代表四個(gè)季節(jié)的田鼠詩(shī)人。澄澄是朗誦春天的使者，楚喬是夏季的詩(shī)人，信妤將秋天的豐收展現(xiàn)在大家面前，而我則將冬天寒冷的一面展現(xiàn)給大家。雖然我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候，經(jīng)常這里忘了詞那里又說(shuō)錯(cuò)了，但是在公開(kāi)表演時(shí)，我們沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，超水平的發(fā)揮，所以表演的很棒，最后我們獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。
我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光，在我的腦海里已經(jīng)揮之不去了。而我相信以后，我們會(huì)再次重逢，重溫以前的美好時(shí)光!
難忘友情的作文 篇3
“你一定要對(duì)自己有信心，相信我，只要你不放棄，你一定會(huì)踏上成功道路！”我用真誠(chéng)和眼淚告訴那一位朋友……
記得一年前，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)一位學(xué)生，他比我小兩歲，但在我眼中，他比我更成熟、懂事；他的長(zhǎng)相跟別人比起來(lái)，感覺(jué)較丑陋，但在我的眼中，他比別人更美，更可愛(ài)、更討人喜歡，為什么呢？說(shuō)起來(lái)讓人感到辛酸，他是一位聽(tīng)力不好的學(xué)生，長(zhǎng)得矮矮小小的，耳朵蜷曲在一起，因此聽(tīng)不大清楚，每次見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人，就會(huì)擺出太陽(yáng)般一樣的燦爛笑容，記得我們第一次見(jiàn)到面，他就是那樣看著我，就是因?yàn)檫@個(gè)笑容，促使我們?cè)谀骋惶斓南挛纾粗﹃?yáng)，用“心”來(lái)交談，分享彼此的趣事。
那一天陽(yáng)光和煦，我自告奮勇向老師請(qǐng)假，希望能和他“聊天”，老師二話不說(shuō)就答應(yīng)了，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人愿意和他玩耍、聊天，當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，他又以那微笑看著我，這時(shí)有一位我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，“你為什么不去上課，在這里和一位傻子對(duì)望呢？”瞬間，“傻子”這兩個(gè)字像熔漿一樣，把我的心徹底熔化，難過(guò)至極，誰(shuí)希望自己變成他那樣？難道他不能享有我們正常人的權(quán)力嗎？
由于他的耳朵畸形，根本聽(tīng)不清楚那位同學(xué)講的話，但我總覺(jué)得他用“心”聽(tīng)到了，他的笑容漸漸消失，于是我在他的耳邊輕柔的說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)看不起你，你要對(duì)自己有信心，好嗎？”雖然我不知道他是否聽(tīng)的到，但我覺(jué)得他會(huì)聽(tīng)到，用“心”。之后，我就跟他訴說(shuō)最近我的趣事和念一些心靈勵(lì)志的書(shū)給他聽(tīng)，從我說(shuō)話開(kāi)始，他就一直對(duì)我微笑著，我相信，我用真誠(chéng)的`心他一定有聽(tīng)到，不久，太陽(yáng)公公滾著紅輪子下山，夜幕降臨了，我就和他躺在草皮上看星星，我說(shuō)：“那顆最亮的星就是你，你的未來(lái)就像那顆星星一樣光亮、明亮……”說(shuō)完，他又用那微笑看著我，我想：他一定聽(tīng)到了。
之后，他的父母就來(lái)接他回家。那一次真是難忘，我和他聊天，他都沒(méi)辦法說(shuō)任何一個(gè)字，因?yàn)槲沂怯谩靶摹眮?lái)交談。一年后，我仍然清晰記得那一天，我們心心相印。現(xiàn)在，我想告訴你：“上帝一定會(huì)保佑你的， 你一定要加油、認(rèn)真讀書(shū)，就像那顆星星一樣一閃一閃的發(fā)出亮光。”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
難忘友情的作文 篇4
有人會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)呢？”其實(shí)，有時(shí)關(guān)愛(ài)就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關(guān)愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛(ài)；爸爸萬(wàn)里迢迢趕回來(lái)看你是關(guān)愛(ài)；生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛(ài)；不舒服時(shí)，同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛(ài)；不懂題目時(shí)，老師的教導(dǎo)是關(guān)愛(ài)……生活中這么多的關(guān)愛(ài)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我也曾被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，至今讓我記憶猶新……
那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇啊！我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽(tīng)“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著一條腿，在大家異樣的`眼光中走進(jìn)了校園.
到了體育課上課的時(shí)候了，我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂(lè)著，我也想像他們一樣。周航走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的腿受傷了嗎？”他望望我綁著繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說(shuō)：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著他充滿(mǎn)感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿(mǎn)了淚珠，我轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過(guò)我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見(jiàn)我為了他說(shuō)的一句話而哭，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
“不，我沒(méi)事，我只不過(guò)是摔了一跤，過(guò)幾天就能康復(fù)了！”
“真的嗎？那真是太好了！”
看著他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，歡笑，那時(shí)，我天真，我愉快，我們一起捕魚(yú)，一起看“熔巖山洞”，一起合看一本書(shū)，一起看每一朵鮮花每一條小魚(yú)，一起唱同一首歌，一起做作業(yè)……
友情，就在身邊！英國(guó)的達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè)、財(cái)富等，如果拿來(lái)和友誼的熱情相比，這一切都不過(guò)是塵土而已。”珍惜現(xiàn)在的友誼，讓它天長(zhǎng)地久！
難忘友情的作文 篇5
這個(gè)崇尚自由的世界，每個(gè)人的想法都銜著羽翼，表現(xiàn)出不盡相同的想法，想做的事不一樣，想說(shuō)的話，更是因人而異。自幼，奶奶照顧我，教我走路，教我說(shuō)話；爸爸在外奔波，努力工作，賺錢(qián)養(yǎng)家；媽媽做家務(wù)，為我們煮飯，照顧這個(gè)家。現(xiàn)在，老師為我們上課，幫助我們學(xué)習(xí)，陪伴我們自我超越；同學(xué)教我功課，在我有困難時(shí)指導(dǎo)我，做我學(xué)習(xí)的榜樣；朋友了解我，讓我分享心事，幫我紓解壓力。而我，想對(duì)這些一路上扶持著我、幫助著我的人說(shuō)一聲：“謝謝你們”。
我有一位朋友，從小學(xué)到現(xiàn)在，交情仍十分深厚，雖然經(jīng)歷了很多的風(fēng)波，但她依然是我最要好的朋友。有一次，我因?yàn)榈昧酥馗忻岸?qǐng)了好幾天的假，好了差不多之后，我才進(jìn)到班級(jí)準(zhǔn)備上課時(shí)，她看到我就立刻沖了過(guò)來(lái)，問(wèn)我還會(huì)不會(huì)不舒服，我說(shuō)了沒(méi)事之后，她就遞給了我一本筆記本，打開(kāi)來(lái)看才知道那是她為了能讓我更快趕上學(xué)校的進(jìn)度而抄的筆記。真的.讓我好感動(dòng)，因?yàn)樗险n的態(tài)度向來(lái)極不認(rèn)真，有時(shí)在畫(huà)畫(huà)，有時(shí)在抄寫(xiě)功課，有時(shí)甚至大喇喇的打起瞌睡，而這么不認(rèn)真的她，竟然為了我而抄筆記，這讓我著實(shí)覺(jué)得，有一個(gè)這么貼心的朋友，真的很幸運(yùn)！
不過(guò)，人終究不是十全十美。有一次，我們?yōu)榱艘患∈鲁车锰旆馗玻踔晾鋺?zhàn)了三個(gè)禮拜左右。我不喜歡別人沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就擅自動(dòng)我的東西，而這件事我很早以前就跟她說(shuō)過(guò)了，不過(guò)她顯然沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我們那次吵架就是這個(gè)原因。那次，她從我的書(shū)包拿出我的日記來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)之后就馬上從她手中搶回來(lái)，接著她就說(shuō)：“借我看一下又不會(huì)怎樣！”，我馬上憤怒的對(duì)她說(shuō)：“我不喜歡別人亂看我的東西”，她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話：“關(guān)我什么事！”，隨后又搶回去看，還看得一副津津有味的樣子，好像沒(méi)察覺(jué)到這么做已踩到了我的地雷。
直到三個(gè)禮拜后，她似乎覺(jué)得自己當(dāng)初的行為太過(guò)火了，所以來(lái)向我道歉，并說(shuō)她會(huì)改進(jìn)，后來(lái)我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼里看來(lái)應(yīng)該是司空見(jiàn)慣，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺(jué)有多么的不好，也了解到不注意聽(tīng)別人說(shuō)話的后果，所謂的“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”，這是一次很好的經(jīng)驗(yàn)。
人生難免會(huì)遇到許多波折，不過(guò)我們能從中得到經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。像那次的吵架不但沒(méi)有影響到我們的交情，反而越來(lái)越要好，那是因?yàn)樗軓闹袑W(xué)習(xí)并改過(guò)，我能警惕自己，也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都正受人幫助著，可能是親人，可能是朋友，可能是從未謀面的陌生人，也許他們都在默默付出著，而我想對(duì)這些人說(shuō)：“謝謝你們”。
難忘友情的作文 篇6
真正的朋友是什么？是可以互相學(xué)習(xí)的？還是可以為你帶來(lái)歡樂(lè)的？友情是以相互尊重為基礎(chǔ)，以精神融合為最高境界，真正的朋友是會(huì)在你遇到挫折時(shí)拉你一把或是安慰你的，而不是在一旁嘲笑你的人，真正的朋友是你回想起你們一起做過(guò)的事時(shí)，嘴角會(huì)有一絲淺淺的微笑。
在你的人生中，你有遇見(jiàn)真正的朋友嗎？我相信每一個(gè)人都有吧！不管你們是如何相遇的，我真正的朋友是在小學(xué)一年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)的，不管我當(dāng)了班長(zhǎng)還是三好生，她都一定會(huì)助我一臂之力，就算是她也很想當(dāng)選，但是因?yàn)槲野峒业年P(guān)系，我們就沒(méi)有在同一間小學(xué)了，可是我現(xiàn)在遇到一些挫折時(shí)，我都會(huì)打電話給她，她也很愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)，并給予我建議，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
真正的朋友有時(shí)是不太需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契，是什么支持我們度過(guò)一次次的難關(guān)呢？那就是友誼，困境中得來(lái)的'友誼，是最珍貴的友誼，紀(jì)伯倫說(shuō)：和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，朋友，因?yàn)橛心愕闹С郑也拍芟蚯白撸驗(yàn)橛心阄也趴梢灾涝S多的道理，最后我要對(duì)你說(shuō)，認(rèn)識(shí)你，真好！
我多么幸運(yùn)有真正的朋友，陪我一起渡過(guò)難關(guān)，友情呼喚真誠(chéng)，真誠(chéng)贏得信任，信任建立和諧，和諧創(chuàng)建文明，每一件事都是有關(guān)聯(lián)的，只要你用心去體會(huì)。
難忘友情的作文 篇7
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長(zhǎng)，她非常聰明。她從三年級(jí)開(kāi)始就和我一個(gè)班，一直到五年級(jí)才因?yàn)楦改傅墓ぷ髡{(diào)動(dòng)而離開(kāi)了我們學(xué)校。
在這兩年當(dāng)中，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)悲傷，但我們總會(huì)幫助對(duì)方，一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次，我們倆去超市買(mǎi)東西，結(jié)果下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，看來(lái)只好冒雨回家了。只見(jiàn)潘廷艷把她的外套脫了，我倆鉆進(jìn)衣服下面，冒著雨回家了。我的`身體很虛弱，一淋雨就會(huì)感冒，到了她家，我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍耍晕揖驮谒易滋臁?/p>
她把我扶到床上，給我煮了一碗姜湯，我喝了一點(diǎn)。就覺(jué)得身上暖和多了。她說(shuō)，等一會(huì)我們?nèi)タ措娨暫貌缓茫窟@樣會(huì)讓你的病好得快一些，我爽快地答應(yīng)了，我們看了一會(huì)電視，我覺(jué)得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這位貼心的好朋友離開(kāi)了。我覺(jué)得心里很難受，眼眶里閃爍著淚花，多么想和她再玩一會(huì)。可是，她已經(jīng)走了，我想她心里一定會(huì)想著跟她在一起兩年，整天形影不離的好姐妹吧！
難忘友情的作文 篇8
同學(xué)之間有著難忘的友情，深深的刻在腦海里，就算老了也忘不掉。
我有一個(gè)好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái)，把我撞倒在地，悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問(wèn)：“陳佳雯，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的`腳好痛。”“那我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”鄺栩儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是腳扭傷了，休息休息，過(guò)幾天就會(huì)好。”
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個(gè)巨大的困難，我的腳扭傷了，沒(méi)法背著我那沉重的書(shū)包下到一樓，鄺栩儀跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你背書(shū)包吧！”我說(shuō)：“謝謝你，你對(duì)我真好。”我真是被她深深的感動(dòng)了。看著她背著兩個(gè)沉重的書(shū)包，我非常臉紅，心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時(shí)候，我沒(méi)法下去，就給李老師請(qǐng)個(gè)假，當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)李老師不在，原來(lái)是我走得太慢了，李老師早已經(jīng)從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來(lái)了，她說(shuō)：“我來(lái)陪你把！”我說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
班上的同學(xué)回來(lái)了，他們問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有下去？”鄺栩儀說(shuō)：“她的腳受傷了，所以沒(méi)法下樓跑步。”“那你呢？”他們說(shuō)，“我在這里陪她。”
謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。
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