關于友情記敘文的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于友情記敘文的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于友情記敘文的作文1
第一次，我懂了，我第一次懂了，什么是朋友。
我不再是曾經，不再是過往，不再是回憶！
兒時的朋友是玩伴，一起做，一切事。兒時的朋友，要摸是最好的，要摸則只是認識，和每個人的友情都似乎和時間成正比，，而一旦因為一塊糖的不公平，情感完全破裂，而幾天之后，破碎的感情會重新開始！那時，我們都是好朋友！
我懷念那段美好的童年，我們是那么單純！
少時的朋友是哥們兒，倆字“義氣”這就是友情的真諦，你要是出了事，別人不管，哥們兒得管，還肯定管到底，哥們兒要是有什么事，我也管。在一起，沒有你的我的，都是大家伙的！干什么事，你都不會一個人！這樣，我有了好朋友，普通朋友，還無奈的交了偽朋友！但那時，我們還如此天真！大概這只是幼稚到成熟的過渡吧！
我們的哥們兒情，不是沖動的，義氣不是亂講的！我們的友情還是那么真摯，純深！我回憶那段美好的少年！
今天，朋友是知音，時間的推移，大家都長大了，原來的那群好兄弟也都不在身邊了！心中有了自己的世界，有了自己的觀念，有了自己對實事的意見，有了對整個世界的看法！我把它們都埋在心底，帶著它們去適應一個新的環境，周圍變得陌生，也不再被大家所關注，我變得茫然！困難時自己度過，痛苦時自己受過，成功時自己笑過，孤單時自己靜靜得“享受”過，一切都是自己過！一段時間后，在慢慢的熟悉和了解后，大家都成了朋友！不認識的認識了，陌生的不陌生了，大家一起說了，一起笑了。但是，心中的那份自己還是沒有人知曉！慢慢，慢慢，知音產生了。
知音，最早是鐘子期和于伯牙的笛琴之間，互曉音情。后來，伯牙病死，子期因失友萬分悲痛，縱身與趕山流水之間！后人就把它們間的友誼稱為知音了。
我把自己的一切傾訴給每一個知音，也會聽到知音的傾訴，彼此理解，彼此關愛，彼此感動。一起度過那些不想自己度過的，嘗過那些酸甜苦辣，我們的世界因此改變，美好都乘以了N*，窘困都除以了N*！
站在這珍貴的友情上，你會無話不談，彼此的吐露間，那一刻，心靈發生了碰撞，思想出現了火花！看著他的雙眼，不用語言，你可以感覺到他的內心，可以進入他的世界，互相扶平那塊心靈的創傷！
愛情總是被人歌頌，而在我心中，永遠，友情勝過愛情！
我珍惜現在，珍惜每一份友情！
有一天，在體驗中度過，曾進的心，已不再用埋于心底！
我的每一個朋友，你是我每天的陽光，謝謝你們把我的世界變得這么多彩！
原來的朋友們，原諒我選則了三中，我也不想離開你們，但人生的每一份選擇都要面對放棄，不在一起，我們還是兄弟！
關于友情記敘文的作文2
我有過無數的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學習、交流，都能感受到一種由心而發的特殊的舒暢和愉悅，我認為這就是知己。
知己不用言語表達，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測我的心思，聽得我無言以對。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過頭，她關心地詢問：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時候給予溫暖。有一次考試過后，由于緊張，粗心而失分的我獨自在角落哭泣，望著試卷發呆，一些人認為我不必對自己如此嚴格，我只是冷眼相對。只有她跑來也與我并排坐著，用柔和的聲音給我上了一堂“開導課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當，慷慨以赴的“戰友”。一次學校合唱團選人，老師專程到班里篩選。每個人都必須唱一段歌。我素來是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開心的同意了，心中頓時消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經常談及并捧腹大笑。
最后那個學期，因為她與我的另外的朋友們性情不合，我們竟漸漸變得疏遠了。她曾經很多次認真地問，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個童年的“死黨”們，我的心糾結，痛苦，但也無能為力。等不到答復的她，顯得很是失望。望著她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬根尖針深深扎入，那痛，永生無法難忘。
記得那是個飄雪的天。放學的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來的冷漠，笑著說了些閑話，走到了岔路口，她猛然停下，語音有些顫抖：“我這次考試完就要轉學了··· ···”我鼻尖掠過一陣酸意，眼圈也紅了，勉強帶著笑容說了些，還是好朋友，之類的話。她低著頭默默點頭。她沒說一句告別的話，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉身抹淚的背影。
那個假期，我總是失魂落魄。沒有她的日子，真的很孤單。對她，我不僅有一種“相見恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責。心中總是有一個念頭：“是我的無知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒能處理好她與其他朋友的關系？
我為什么沒在以前好好珍惜與她在一起的時光？
我為什么沒有用全部的耐心給予她我所有的愛？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
關于友情記敘文的作文3
友情，或許時常出現裂縫，然而，那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光 ，——題記。
他是我初中三年的摯友。
一米八的個頭，搭配清爽的短發，一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡，顯得頗有神韻，最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術，人送外號“肉丸”。他性格幽默，總能博得大家一笑，正巧我和他家相距很近，而又均離學校甚遠，便從一朝一夕的上學、放學中建立起了深厚的友誼。
我在班級中擔任副班長一職，平日里工作忙的不可開交，雖然在“忙并快樂著的”的一天天中，人際關系卻漸漸消失，甚至破碎……
“最近老師嚴查在校和有色飲料的問題，希望大家多多注意，被逮住可要罰款50元呢！”我在班里一再申明，也私下里提醒了他。第二天，由于“肉丸”性格好動，固然成了“法規”的“觸犯者”。所以，他成為我第一塊用來“宰割”的“肉”。老師在班里詢問“最近有沒有違紀嚴重的現象？”我卻突然緊張起來，兩眼放空，腦中不停的思考和預判可能發生的情況——舉報他嗎？不！但是……來不及了！全班都在等著呢，那個！講就講吧！不管了！
我答道“發現有兩三個人喝有色飲料，但希望老師能諒解，他們已經改正了！” 嗚呼…..我真慶幸能有一個這樣”圓滿的結局“，仿佛從囚籠中當初一般舒暢，太好了！任務完成了！
“不行！點名出來，哪三個人？”
砰！當頭一棒，就想又被拉回了思緒的無限循環，無意義卻無法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形，真是連辭職的心情都產生了……有兩個同學成功的“殺雞儆猴”了，其中一個就是“肉丸”。從那以后，他不在理會我了，我也再無顏面對這位“昔日之交”，我們仿佛“自動屏蔽”了對方，形同陌路一般。
我反思，是我的錯嗎？我應該怎樣做？產生什么樣的結果？或許我不應該再繼續當副班長了嗎？……那太逃避了，我告訴自己。
第三天晚上，我實在想結束這樣的關系，便發短信向他道歉，畢竟他是要找父母要罰款的50元啊！母親還給他母親打了個電話，說希望我們和好，當時他母親的一句話，使我仍記憶猶新——“沒事，你兒子他做的很對，是個稱職的班長…..他們兩個之間啊，就是裂縫中的陽光！”
是啊，裂縫中的陽光！
朋友之間，矛盾是時常有的，這往往就是產生的“裂縫”。有時，我們會因為小事產生誤會，形成無形的鴻溝，看似無法跨越……我們不妨走上前去，去找尋裂縫中的一縷縷“陽光”，它是關心，是期待，更是友誼的真正意義所在。
裂縫中的陽光，朋友間無價的友情；裂縫中的陽光，知己間無聲的語言；裂縫中的陽光，摯友間矛盾中隱藏的光。那光，在純潔的友誼天地間，燁燁生輝!
關于友情記敘文的作文4
她眉目清秀，長著一副標準的瓜子臉。柳葉眉，櫻桃小嘴，皮膚嫩白。像個江南女子。你看她一眼，一定會覺得她是個知書達理的大家閨秀或是斯文的內向姑娘。
她叫席舒文，是我的最好的朋友。
我們是在幼兒園認識的。那時候，她拉著我的手，沖我甜甜的一笑，說：“我叫席舒文。以后，我們就是好朋友了。”她的聲音很溫柔，聽起來甜甜的。現在回想起來，便有一種奇怪的感覺涌上心頭。是甜蜜，是苦澀，是酸楚，是感動……
還記得有一次跟她鬧別扭，一連僵持了好幾天。其實也不能說是鬧別扭，只是因為一些原因導致我們的關系不再像以前那樣親密無間。
三年級的時候，文文跟一個同學走的特別近，所以就冷落了我。我找到你想問個明白，你卻告訴我以后可能不跟我玩兒了，因為——那個同學，不想讓你跟我玩。我聽了心里難受極了，心想：我們這么多年的感情卻比不上一個女孩的話，你居然說不跟我玩了。心灰意冷，我寫了一封信給席舒文，信里寫著“以后，我再也不會和你玩了”。可是，我又猶豫了——我不想失去這么好的朋友，我做不到。最后，那封信被我撕了。
上天讓我在全世界65億人中和你相遇，一定是種緣分。所以我要將我們的友誼進行到底！席舒文，我們和好吧！
我們和好如初，又像以前那樣每天一起上學、一起放學，其樂融融。我相信只有經歷風雨的友誼才會細水長流，天長地久。
還記得有一年冬天，我和你相約在你婆婆樓后面玩，可是我等了半天，你卻還沒有來。寒風無情地吹打著我的臉，雪花飄落在我的頭發上、肩膀上。我凍得直哆嗦，臉都成了“猴屁股”，可我依然等著，我相信你一定會來的！真冷呀，我真想回家鉆被窩里吃著零食再看著電視。可是我怕你來了會找不到我，就一直在雪地里等著。
等啊，等啊……時間飛逝，離我們約定的時間已過了40分鐘。正當我要離開時——你終于來了！你紅著臉，氣喘吁吁地向我跑來。你知道嗎，文文？那時候，我有多開心有多激動嗎？你告訴我因為你臨時有事，所以來晚了，感到非常抱歉。我看著你笑了笑，笑嘻嘻地說：“還以為你不來了呢！瞧你那猴屁股臉，真好笑。”“哼！你不也是猴屁股臉嗎！哈哈！”說著，你抓了一把雪向我扔了過來。我立刻躲開雪球的襲擊，也向你扔了一把雪……
寒冷的冬天，我們的歡聲笑語溫暖了整個大地。經過那次事以后，我們的關系變得更加緊密，彼此也更加信任。
如今，我們已是一名六年級的小學生。也許我們的友誼就要間斷，也許我們的友誼可以得到更好的延續。不管怎么樣，我都會記著你，并將這段美好的回憶永埋心底。文文，愿我們的友誼比那長城還要堅固、還要長久。
關于友情記敘文的作文5
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的，關于友情的作文。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。
在五(3)班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。
一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學生作文《關于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。”
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的'，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.
關于友情記敘文的作文6
我摟住楊爽的脖子對她說：“我有你做知己，一生足矣！”那之前我剛看了魯迅的名言：“一生得一知己足矣！”我覺得我很想對楊爽說點什么。楊爽的眼里立刻盈滿了淚，她直直地盯著我，一下子攥緊了我的手。平常一向能說會道的她，竟然什么也沒有說。
我和楊爽一見如故。兩年前入學，一群新生擠在大榜前，我在榜上找到了我的名字，立刻大叫一聲：“啊！我在四班！”聲音尖利可怕。可就在同時，旁邊有人也這么叫了一聲，聲音同樣尖利可怕，而且與我的聲音同起同落。所有的目光移過來，我倆在眾多的目光中相視，一笑，一聳肩膀，一吐舌頭，一轉身擠出人群，一致得像教官喊著口令一樣。不用說她就是楊爽，一個同我一樣高矮、胖瘦，同我一樣活潑開朗，整天蹦蹦跳跳，整天滔滔不絕的女孩子。
很快我們就形影不離了，課堂我倆前后桌，課后我倆前后排，上學肩并肩，放學手牽手，吃飯頭碰頭。同學們都知道，假如廁所外面站著她，那么里面一定蹲著我。
隨著時間的流逝，我們的友情在加深。
寒風刺骨，滴水成冰，操場上，我們在軍訓。“正步走！手與胸齊，擺動！用力！”已經兩個多小時了，教官絲毫沒有停止的意思，而我哭都找不著調了。我忘了帶手套！雙手凍得又紅又腫，又脹又痛，每一次“手與胸齊”，每一次擺動，都感到冷風從我的手上卷過，猶如攜帶著萬根針刺一般，我的身體和我的心一起在顫抖，我的動作不斷走形，我咬著牙克制著，可我知道我馬上就堅持不住了。“報告！”是楊爽的聲音。“什么事？”教官的聲音很冷。“報告教官！．她沒帶手套，我想把我的手套給她戴。”楊爽指著我。教官凌利的目光看看她，又看看我，全班同學都屏住了呼吸。出入意料地，教官說：“可以。”楊爽一把抓住我的手，揉搓著，放到嘴邊哈著氣，我覺得她真是想把她的全部體溫都給我。她不由分說，硬把手套套在了我手上。“那你……”“我還熱呢，沒事兒。”她瀟灑地擺擺手。戴著留有楊爽體溫的手套，我的手漸漸暖和起來，但更暖的是我的心，那是因與楊爽誠摯火熱的心貼近而如浴溫泉。我感到有樣熱呼呼的東西濕潤了我的雙眼。
接下來兩個多小時的訓練，楊爽的手被凍成了“紅燒豬蹄”，訓練結束后，我抱著她的手痛哭不止，引得班級的不少女生陪著掉淚。楊爽卻爽朗地說：“哎呀，這個鐵石心腸的冷面教官，要是再不停止訓練，我可真要坐在地上哭了。(范文網 )你知道我怎么挺過來的嗎？我就想，一副手套兩個人戴，一人戴一半時間，章涵都挺過來了，我有什么挺不住的。“苦不苦，想想長征二萬五千里，累不累，想想革命老前輩，堅持！堅持！再堅持！”楊爽又恢復了她滔滔不絕的本性。
這時教官走了過來，拍拍我和楊爽的頭，說：“你們兩個都是好樣的，以后跟我去當兵吧！”“哇！”同學們大跌眼鏡，這可是“鐵石心腸”對我們說的最溫柔的話了。
與楊爽交朋友，使我明白了，擁有友情，困難和痛苦會成倍又成倍地縮小，快樂與幸福會成倍又成倍地增加，有你同行的感覺真好！
關于友情記敘文的作文7
藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著我的手，領著我奔向田野，奔向歡樂……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過。那時我小學生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個為什么”，當時我就指著飛行的白鷺問了你一個“為什么”。“為什么鳥兒可以飛？”你拍了我一下：“因為鳥有翅膀啊！”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎？”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了！”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂！
時光匆匆，我長大了不少，但終究還是個孩子，愛惹事。爬樹成了我的業余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個也是唯一一個趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經劃開一道傷口的手，一手拿著一個瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時會疼，但過一會就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現在，我又到了初中畢業的時候了，想起那時候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
關于友情記敘文的作文8
想起他時，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動，作文有關友情。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那曾經一起經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因為你知道他希望你過的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情，中學生作文《作文有關友情》。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。
生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。
你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……
在我小學的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？
好，現在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！
有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了，馬上走來，對我們說：“你們呀！
你們知道好朋友就應該簡簡單單，不應該吵架，你們認為吵架就能解決一切問題嗎？你們應該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧！”
她的這幾句簡短的話提醒了我，我的臉頓時紅了起來。我真想對喬丹說一聲對不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時，喬丹開口對我說：“對不起，你原諒我好嗎？”我忙說：“不.不.是應該你原諒我才是。”
程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了，便欣慰地笑了。
現在我終于知道程涵她當初為什么要對我說這幾句話了，好朋友就是應該好好相處，不應該因一件小事而大吵大鬧。
可我們已經畢業了，我再也尖不著她了，我好后悔當初不應該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經晚了。
關于友情記敘文的作文9
友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽;友情，更像是一瓶清醒劑，當我迷惑不解時，為我排憂解難、指點迷津。這么說一點也沒錯，你想知道為什么我會這樣說嗎?因為我曾經深深的體會過。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來后，你我總是笑著說，“就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。”
時光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學期就要走了，回老家讀初中，可能不再回來了。第一次見你有些惆悵，手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭，余暉灑在你的臉上，無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學期的光陰，但是人生總在美好的時候會突然出現一個轉折點。——離別。最終會我們向著不同的方向背道而馳。
以友情為話題的作文，友情并不是像親情一樣與生俱來的，友情是需要人與人的真誠交往，互相包容，互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子，你對于友情有什么樣的認識？以友情為話題的作文（四）
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發現，原來友情是那么的重要。
曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情，友情究竟是什么?友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動!
友情，你真美好!
關于友情記敘文的作文10
時間匆匆，眨眼間，我的小學生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做。
時間無情，它一直向前沖，無論我怎么挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運，都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移，我終于適應了初中生活，與同學們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前，你就會相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們說：“相信我，我可以的。”他忍受著一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時，我們的心被揪了起來，但是我們的擔憂是無謂的，在別人看來，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領先了，這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時間啊，你走慢點吧，讓這執著的孩子再多休息一會吧!但是，無情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場比賽，當然這是他參加的最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動的眼淚。
才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根，我們還將手牽著手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
關于友情記敘文的作文11
人生是一段漫長的旅程，但是友誼之花隨處可見，純潔而優雅。只要你以坦誠的心去采摘，你就會感覺到它們的芳香四溢，滲透到心脾。人們生活在這個宇宙中。你不是一個獨立的個體。不管你是什么樣的人，你都不能離開朋友。朋友這個詞也包含豐富的含義。他不僅存在于你的父母、兄弟姐妹、愛人之中，還包括你的同事、上司、下屬、鄰居和鄰居。朋友沒有財富、年齡、地位、國籍，只要你有共同的理想、抱負和愛好。一貫的性格可以稱為朋友。朋友之間的友誼是建立在真誠的基礎上的。你不應該總是期待你能從朋友那里得到什么。你應該想想你能給你的朋友帶來多少快樂。如果沒有友誼的生活并不完美，那么一個沒有朋友的人就像一艘孤獨的船在海上漂流，你永遠也找不到你的航行方向。和朋友在一起的生活是快樂的，和朋友在一起的生活是甜蜜的。當你的生活遇到風暴時，友誼是一把雨傘，會為你撐起一片晴朗的天空。當你獨自在沙漠中行走，感到極度炎熱時，友誼是一棵大樹，它會保護你免受厚厚的綠色陰影的侵襲，它也是你心中流淌的一股清泉。當你的心冷若冰霜時，你的朋友會打開心的柴門，把你抱在溫暖的火爐里。十三億人相遇是一種緣分。為什么我們要關心深層次和淺層次的緣分?即使我們路過，它也會成為我們生命中最美好的一頁。讓我們把理解和寬容作為交朋友的美德。誰有真誠的朋友，誰就有生活的幸福!
如果生活是一條小溪，友誼就是水下五彩繽紛的鵝卵石。盡管它們如此耀眼，但它們從不炫耀，也不會默默忍受流水的沖擊。只有這樣，它才能如此感人
如果生活是一棵參天大樹，友誼就像一朵花蕾，隨著時間的推移，它會慢慢綻放并結出果實。這一豐碩的成果是共同管理的結果——陽光無私、蜜蜂勤奮、花朵貢獻、葉子、莖和根貢獻以及水分。不僅只有一個人能把花蕾變成果實，從而吸引了無數人的欽佩。
如果生活是水的王國，友誼就是一杯淡茶，每一杯茶都會隨著泡茶的清水釋放出它所有的香氣。它是如此純凈、美味和迷人，沒有任何雕刻。它仍然會讓口渴的生物仔細品嘗它。長期露水和饑餓的表情真的讓人覺得這不是茶，而是史前時代從未發現的稀有液體。青春是人生中最輝煌的事情。青春是最珍貴的。青春是最美麗的。青春是最燦爛的，沒有友誼的青春就像沒有雨露的花草樹木。沒有友誼的青春就像所有沒有陽光溫暖呵護的動植物。沒有清晰的友誼，就像一個沒有甜母乳的嬰兒。從這個角度來看，有友誼的青年是最完美的青年，是最珍貴的青年，是最美好的青年，友誼是一種精神上的相遇。遇到兩個互不認識的人是一種罕見的命運。它應該好好珍惜。事實上，友誼這個詞在我心中占據著極其重要的位置。我認為人們的生活中有親密的朋友，所以你的生活雞尾酒會增添了許多色彩，所以青春因為友誼而精彩。
友誼萬歲!
關于友情記敘文的作文12
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理——馬克思
友情是那藍天里的一片白云，為你帶來一片無限的遐想。友情是那風雨過后美麗的彩虹，為你帶來美好心情。友情是那一幅山水畫，永遠不會退色，永遠都是那么光彩亮麗…
漸漸地，我長大了，幼稚的心靈萌發出了嫩芽，逐漸變得成熟。也深深體會到了友情的珍貴。那時年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會學壞的。可我根本不在乎。現在，我總算理會了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負義的人。我和我所認識的朋友經常在一起學習，游戲。可是，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對對方的事漠不關心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺很糟，它就像一個謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個知心朋友嗎？于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我進入初一，我發現我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因為如此，我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起，學習上互相幫組，有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉學，轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學習很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學習不好，她會輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我；你在那邊過得怎么樣？有沒有同學欺負你？你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關心著我，眼淚又情不自禁流下來。現在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。
友情其實是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。
關于友情記敘文的作文13
我們關系非常好，算得上閨蜜，但我稱她為至交。
疫情網課期間，我們每天聯系。有一次，我們聊得忘乎所以，隨后晚上未交作業的名單上赫然出現我倆的大名，電話這頭充斥著母親的質疑那頭也是不絕的質疑。不知不覺．電話在”鍋碗瓢盆的碰撞中掛斷，我們各自懷著莫大的委屈入睡第二天中午，我們在午休時通電話，不約而同地嘲笑著回憶對方昨晚的狼狽。然后我們約定，相互監督，按時作息、準時完成作業。
后來的每一天，我們在罵罵咧咧中上課，急急忙忙補作業，打電話長由幾分鐘到幾小時，再到十幾個小時，我們每天忙碌卻充實、焦躁卻快樂，再也沒有沒完成的作業，再也聽不到那樣的責備。
五目開學，帶著幾月不曾接觸蟲的陌生和每天通話的熟悉。我們見面仰天長笑。
網課疫情、分班的點點滴滴都成為我們開學生活中的新鮮元素，似乎有聊不完的天，揮酒不完的快樂。
但很快，我們又投入緊張的備考中，像熱鍋上的螞蟻，我們不知道該奔向怎樣的前程，怎樣奔向前程，不知道怎么面對不同的前程。
作業很多壓力很大．時間很寶貴，做完作業已經很晚了，夜深人靜，但我們依然會悄悄跑到陽臺，抱著膝，一起聊著天，一邊抱怨備考安排的不合理，一邊規劃著對方的人生，偶爾談到離別，眼淚一落，天上的月亮、樹上的鳴蟬，吹來的晚風都知道我們的難過。
但更多的，是鼓勵，支持，我們約定，一起上同一所高中，一起好好努力，但我倆都很清楚，這很難。
幾乎所有人都看到了我們的努力，我們被一起選入共青團，老師欣慰地評價“起初，我并不同意她們起玩，但后來，她們向我向大家證明，她們并不只是一起打打鬧鬧，也共同進步，越來越好。”
最后，我們還是沒有上同一所高中，很無奈，但我們沒有留下任何遺憾，所以我說：“只是努力的方式可能會不太一樣，但都要變得更優秀更出色。”
暑假里，我們每天聯系，有一次，我突然很興奮地說“以后我要開一家旅游公司，你要當我的藝術總監，你有才華，有能力、有想法，我非常欣賞你！”她也褪去平日的瘋顛，認真地回答：“好！那你得加油…”我們又像以往在晚上聊天那樣大膽地說著，仿佛小小的我們已經置身在龐大的寫字樓前，從資金籌備到持繼發展，我們都事無細地安排妥當，萬事俱備，只差長大了！
現在，我們在不同的地方，與不同的人相處，開始兩段看似毫不相關的經歷，但因為我們志同、道合，聯系依然沒斷，我們克服時間、空間上的困難寫信，發信息，永遠都有說不完的話。
或許公司不會成立，她不會成為藝術總監，我們不會有機會成為合伙人，但我們依然相互督促．相互支持。因為，我們不是在為了對方去成為另一個人，而是因為成長里有了對方，所以變成更好的自己。
關于友情記敘文的作文14
青春，多么美好的一個詞語，它標志著由一個少年步入青年，由一個家庭步入到社會。進入青春，我們長大了，身邊多了許多各色各樣的人，我們無法辨別出他們的善惡美丑，但這青春特有的情誼卻會帶給我們永遠的美好回憶。
清晨，在母親的柔聲呼喚中，伴著太陽的緩緩升起，沉浸在濃濃親情中的我醒來了，新的一天漸漸到來。
門外傳來輕輕地腳步聲，我知道是媽媽來了，昨天突發的疾病使我一夜沒有睡好，今天還要早早地去上學。我疲憊地睜開了眼。“吱”門被輕輕地推開了，一道微光散了進來，接著一陣奶的清香飄進屋里，頓時喚醒了我干啞的喉嚨，那數以萬計的味蕾也被喚醒，它們仿佛突然有了生命活過來似的說“奶!奶！”我掙扎地坐起來。“呀，你醒得這么早！”她的眼里閃過一絲擔憂，接著輕輕地把奶杯交到我的手中，“慢點，別燙著”一句看似普通的提示和著甘甜的奶汁流進我心田，激起陣陣溫暖的水波在我心中擴大、擴大------- 。我知道這是親情的味道。
午間，在同學的提示中，伴著耀耀發光的明日，沉浸在如金般友情中的我明白了，新的一章緩緩打開。
看著老師留下的題目，我絲毫沒有頭緒，原本就有些混亂的大腦，現在卻仿佛被掏成了馬蜂窩變得更加混亂了，同學李明看著我一頭霧水的樣子，主動的來給我講題，他站在并不寬闊的過道中，忍受著太陽投下的灼熱的陽光，他用各色的彩筆輕輕地在題干中標出了題目的已知，寫出了這道題的考點和各樣的注意事項，那一個個整齊的字體像一個個會跳舞的精靈一樣，輕盈地跳進了我的腦海，他手中的筆就像羅盤上的指針，為我指明了解題的方向，終于在他的講解下我把一個個知識點串聯起來，攻克了這道難題，成功的喜悅中所包含的溫暖漸漸占據了我的感情全部，我知道這是友情的味道。
黃昏，在老師的講述中伴著慢慢收斂的光輝，沉浸在如詩般的師生情，我學會了，新的一課漸漸結束。
“到我辦公室來一下”，放學后，老師對我輕聲說，我走到老師的辦公桌旁在指定的位置坐了下來，老師也剛上完課回來。來不及讓自己疲憊的身體放松片刻，來不及拿起近在咫尺的水杯。“咳、咳”老師的聲聲咳嗽，打斷了講課，聲音越發沙啞，但可以聽出來老師在盡力把沙啞的嗓音放平緩，老師稀疏的頭發上還艱難地挑著幾顆汗珠，在夕陽的照射下越顯珍貴，看到老師還在盡心盡力講題的身影，隨著時間分分秒秒地流逝，一股暖流從我心田騰起，漸漸擴散-----，我知道這是師生情的味道。
在這看似匆匆的青春中，由于親情、友情、師生情，這些青春情誼的編織讓人流連忘返，無比懷念，我將會將這份青春情誼深深地刻在心中，做為奮進的動力，美好的青春回憶。
關于友情記敘文的作文15
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
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