【必備】永恒作文錦集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是維他命，是人生的蜜糖，因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳，因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生輝……

　　—題記

　　老師，一個(gè)并不陌生的詞，老師，一個(gè)十分平凡的人，老師，傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

　　老師的愛(ài)，就像溫和的陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，老師的愛(ài)，就好似璀璨的明燈，為我們指引前進(jìn)的道路。老師的愛(ài)雖然簡(jiǎn)單，卻給予了我們一生中最大的鼓勵(lì)。

　　老師的愛(ài)，充滿了感動(dòng)。每次上課，我們的膽子都很小，不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了被批評(píng)，每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)親切和藹地對(duì)我們說(shuō)；“別害怕，也別緊張，就算回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要你敢于回答問(wèn)題就是好樣的！老師澄澈明亮的雙眸里流露出鼓勵(lì)的目光，啊，這目光只是慈母才擁有的啊。

　　老師的愛(ài)，傾注了耐心。

　　每次下課，老師總會(huì)問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)懂這節(jié)課的內(nèi)容，倘若有沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)，老師總會(huì)耐心地再給沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)單獨(dú)講上一遍，如果還沒(méi)聽(tīng)懂，就不厭其煩地再講一遍，直到聽(tīng)懂為止。啊，老師，你那慈母般的耐心真讓人感動(dòng)。

　　老師的愛(ài)，意味著付出。

　　休息時(shí)，您總把時(shí)間用在我們身上，好久才得以休息的時(shí)間，您總把它用于批改我們的作業(yè)，即使有一些厭倦學(xué)習(xí)的同學(xué)在本子上亂畫(huà)，可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本作業(yè)批完，每次發(fā)下作業(yè)之后，看著您眼角一天一天加深的魚(yú)尾紋和隱隱有些發(fā)白的兩鬃，再翻翻作業(yè)本，那上面一個(gè)個(gè)鮮艷的紅字，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾叉，其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷啊！

　　有人說(shuō)，老師是“從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人“，有人說(shuō)，老師是真正天國(guó)的代言者，真正天國(guó)的引路人，有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，還有人說(shuō)，老師是愛(ài)心大使，我說(shuō)，老師是災(zāi)難面前學(xué)生的生命之門(mén)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，豐富了別人；老師，您就像春雨，奉獻(xiàn)了自己，滋潤(rùn)了別人……

　　敬愛(ài)的老師啊！將來(lái)的一天，我們總會(huì)離開(kāi)您那寬闊的臂膀和溫暖的懷抱，但您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)將會(huì)幻化成我們心中永恒的誓言—奮斗，努力，拼搏，向著前方的道路眺望，做時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手！人生在勤，不索何獲？

永恒作文 篇2

　　命運(yùn)的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，地球從未脫離軌道，但世間萬(wàn)物卻一直在變，擁有了卻同時(shí)又失去了，人世間真的存在“永恒”嗎？

　　人們常說(shuō)，時(shí)光可以沖淡一切，談到自己也會(huì)遺憾曾經(jīng)是不是發(fā)生過(guò)這樣一件事，談到自己也不知道曾經(jīng)的那份執(zhí)著到究竟為了什么？正如東坡詞：回首向來(lái)蕭瑟去歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

　　然而，真的是那樣的嗎？曾經(jīng)的刻骨銘心[注: 銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。]真的可以隨時(shí)光沖逝，淡如煙云嗎？

　　一位著名的小提琴家：梅紐因到日本演出時(shí)，一個(gè)擦鞋童為了聽(tīng)他演奏，千方百計(jì)[注: 想盡或用盡一切辦法。]地揍足錢(qián)買(mǎi)門(mén)票，梅紐因聽(tīng)說(shuō)了，在演出結(jié)束之后，他穿越了貴賓席，避開(kāi)了社會(huì)名流的盛情擁簇，徑直走到低檔席，找到那位孩童，問(wèn)他需要什么幫助，孩童羞怯地說(shuō)：“我什么都不需要，只想聽(tīng)聽(tīng)你的琴聲。”梅紐因的淚水奪眶而出，他將自己心愛(ài)的小提琴送給了這個(gè)擦鞋童。

　　30年后，當(dāng)梅紐因再次來(lái)到日本演出時(shí)，他沒(méi)法找到這個(gè)“孩童”，他依舊生活貧苦，坎坷，但是這些年有許多人想用高價(jià)收購(gòu)這個(gè)小提琴，他都婉言拒絕了，梅紐因再次問(wèn)他：“是否需要什么。”他還是像當(dāng)初那樣答到：“我不需要什么，只想再聽(tīng)聽(tīng)您的琴聲。”

　　當(dāng)熟悉的旋律再次流淌在上那把舊琴時(shí)，當(dāng)空氣中再次充滿那越時(shí)空的情感時(shí)，當(dāng)場(chǎng)者無(wú)不淚流滿面……。

　　世界上，因?yàn)橛辛艘魳?lè)的流動(dòng)便有了永恒的情感！俞伯牙和鐘子期也是如此。

　　很多年以前，俞伯牙坐在山陰彈琴，鐘子期閉目?jī)A聽(tīng)當(dāng)伯牙意在高山，琴聲高漲，子期贊道：“巍巍然如泰山，妙哉。”伯牙琴聲一轉(zhuǎn)，柔和悠揚(yáng)，子期曰：“妙哉洋洋然如江河。”無(wú)論對(duì)于俞伯牙還是鐘子期來(lái)說(shuō)，能夠遇到對(duì)方都是他們的`福氣，那種“心有靈屢一點(diǎn)通”的默契，那種肝膽相照[注: 肝膽：比喻真心誠(chéng)意。比喻以真心相見(jiàn)。]的情感都是可望而不可及的。那“人生得一知已足矣”的長(zhǎng)嘆，又是多少人內(nèi)心狂熱的呼喊。

　　在人生的路上，有許多人也許只能碰到一次，跟你擦肩而過(guò)的，可能正是你尋覓已久的，遇到了是一種運(yùn)氣而錯(cuò)過(guò)了，則是一種悲哀。

　　回頭看我們所經(jīng)過(guò)的歲月，卻時(shí)有許多東西已經(jīng)淡去了，那是因?yàn)樗�本身就沒(méi)真正感動(dòng)過(guò)我們，在我們的生命它們只是一種點(diǎn)綴而已，我堅(jiān)信有一種情感不會(huì)被時(shí)間所稀釋，這才是生命的主旋律。

　　我，渴望那份情感，那份永恒。

永恒作文 篇3

　　永恒的天使讀后感還是清晨，太陽(yáng)都還沒(méi)起床，但我早已睡意全無(wú)。 打開(kāi)臺(tái)燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書(shū)桌照得一覽無(wú)遺。昨天剛借的書(shū)《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發(fā)亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒(méi)猶豫，我翻開(kāi)了它，走進(jìn)了它的世界，做了一回忠實(shí)的伴侶。

　　這是個(gè)美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒(méi)完全散去的靈氣化做了人間的女?huà)搿？膳畫(huà)霕O度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復(fù)活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女?huà)胍阉劳觥５�元亞�?ài)的不朽精神通過(guò)荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛(ài)，永恒的精神。

　　是啊，盡管元亞已經(jīng)離去，但是那屬于元亞的精神卻因?yàn)閻?ài)而不朽。

　　愛(ài)是永恒的話題，是不泯的信念，是無(wú)畏的勇敢。它能呼風(fēng)喚雨，能跨越數(shù)個(gè)世紀(jì)，能讓天地為之動(dòng)容…… 是愛(ài)，將生命串聯(lián)；是愛(ài)，讓世界和平！ 是愛(ài)，讓蘇淺淺他們無(wú)所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災(zāi)難；在被甲蟲(chóng)困死的情況下，打開(kāi)布條用血肉來(lái)吸引甲蟲(chóng)，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。

　　這一切的一切不都是出自于愛(ài)么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現(xiàn)出張張畫(huà)面。平日里媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)；朋友之間的一個(gè)關(guān)心的眼神；公交車(chē)上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活…… 這一切不都始于愛(ài)么？

　　愛(ài)是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你的心窩；夏日里的一陣風(fēng)，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽(yáng)光，灑下了一路的歡笑…… 愛(ài)，到底是什么？看不見(jiàn)又模不著，但我知道愛(ài)是不朽，它能讓笑臉迎著太陽(yáng)綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……

　　“愛(ài)，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語(yǔ)。

永恒作文 篇4

　　你可察覺(jué)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，到處都是朋友，可是，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，陪伴在我們身邊的卻只是“父母”。是他們?cè)谖覀兂晒Φ臅r(shí)候祝賀我們；在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們；在我們失望的時(shí)候幫助我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；我們就好比一棵小苗，而父母就好比是一個(gè)金色的太陽(yáng)，他總是在我們最需要溫暖的時(shí)候放射出柔和的光，沐浴著小苗茁壯成長(zhǎng)。太陽(yáng)的光是無(wú)限的，父母的愛(ài)是無(wú)止盡的。在父母的懷抱里，我們感受到了溫暖，感受到了說(shuō)不出的愉快。是的，父母是我們最好的朋友，是我們傾吐心事的對(duì)象。更是我們的第一位老師。

　　你可察覺(jué)，每當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，會(huì)有人給你遞茶；每當(dāng)你讀書(shū)回家時(shí)，會(huì)有人幫你拿書(shū)包；每當(dāng)你饑餓時(shí)，會(huì)有人做東西給你吃；每當(dāng)你遇到難題時(shí)，會(huì)有人給你講解；每當(dāng)你……不錯(cuò)，這個(gè)人就是“父母”。可是，你又察覺(jué)到了嗎？每當(dāng)父母關(guān)心你的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁不耐煩地說(shuō)：“煩死人了！”每當(dāng)父母教導(dǎo)你的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁焦急敗壞地說(shuō)：“真？攏泵康備改敢？閭感牡氖焙潁？撬？諞慌圓煥斫獾廝擔(dān)骸疤甘裁蔥難？有什么好談的，真無(wú)聊！”是的，這個(gè)人就是你自己。

　　你可察覺(jué)，在人生的道路上，父母好像是陪伴在我們身旁的伴侶，他時(shí)刻提醒我們前面的路還很遙遠(yuǎn)，慢慢地走，別摔倒了！你一定要記住，從哪里摔下就要從哪里爬起，要堅(jiān)持下去，你一定能走到路的盡頭，那邊的風(fēng)景很美，你要想著堅(jiān)持就是勝利！一個(gè)人不可能一步登天，要一步一步地走，這樣才能取得成功。在這條遙遠(yuǎn)的路上，你會(huì)遇到許多挫折與失敗，這些都是必然的，但你不必感到害怕，你要勇敢的去面對(duì)困難，勇敢地去解決困難，失敗不要緊，正所謂，失敗乃成功之母。只要你努力了，你就能從失敗的漩渦里走出來(lái)，可如果，你沒(méi)努力，你沒(méi)為失敗與挫折去奮斗，那你就只能在黑暗的漩渦里越卷越深，最后，看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)這世界繽紛的色彩，你也將走不到路的那一頭，去欣賞那美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。父母的偉大，沒(méi)有誰(shuí)能描述出來(lái)；父母的奉獻(xiàn)，沒(méi)有東西能衡量出來(lái)；父母的無(wú)私，沒(méi)有尺子能夠度量；目前的愛(ài)沒(méi)有哪個(gè)容器能裝下。我應(yīng)該怎樣來(lái)報(bào)答父母的恩情呢？我應(yīng)該怎樣來(lái)感謝可敬的父母呢？這似乎連我自己都沒(méi)有答案，但是，父母卻不苛求我們回報(bào)，這更加讓我感到父母的無(wú)私，甚至感到無(wú)比的慚愧。而這便是父母，便是世上最偉大的人！

永恒作文 篇5

　　剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)，帶給我們太多驚喜，運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹(shù)立了榜樣；他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù)，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來(lái)的自信，自強(qiáng)，自尊精神，運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。

　　向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)：第一，要有較強(qiáng)的參與意識(shí)，參與精神；第二，要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)精神；第三，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神；第四，要有較強(qiáng)的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師，像警鐘，像路標(biāo)。都會(huì)指引我們向更高，更強(qiáng)的地方走去。“人無(wú)我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我專”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們的前途才會(huì)一片光芒。

　　曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來(lái)的希望，曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過(guò)磨練，自我反省，就會(huì)變得聰慧明智，不犯錯(cuò)誤，也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！

　　“更高，更快，更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高，進(jìn)步速度更快，身體素質(zhì)更強(qiáng)！讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！

永恒作文 篇6

　　我的影子丟了，丟失在了迷失城里。

　　——題記

　　少女修長(zhǎng)的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來(lái)往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來(lái)了又走，而我身邊還是沒(méi)有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒(méi)有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無(wú)奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。

　　曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過(guò)琳的作文后，說(shuō)出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的話。

　　阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？？

　　有的。我的影子這么說(shuō)道，在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊你是誰(shuí)？？

　　我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊你又怎么會(huì)懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起影子笑了因?yàn)槲揖褪悄惆。�我們是同一人，同一魂�?/p>

　　琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來(lái)。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒(méi)有安慰她。

　　為什么一開(kāi)始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么。

　　琳影子無(wú)奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們?cè)诿悦�無(wú)措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語(yǔ)點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過(guò)來(lái)。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂(lè)和悲傷

　　那……會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問(wèn)

　　會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會(huì)很孤單的，我。

　　我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。

永恒作文 篇7

　　龍陵騎在黑魔的背上，不知不覺(jué)地睡著了，直到黑魔強(qiáng)烈地拉扯他的衣服時(shí)，他才驚醒了過(guò)來(lái)。

　　這是一個(gè)黑暗的角落，在廣闊無(wú)垠的暗黑森林里，很難找到一個(gè)適合生存的地方，龍陵環(huán)顧四周，正前方流淌著一條清澈的小溪，腳下是柔軟的細(xì)碎的沙灘，周?chē)�是或高或低的�?shù)木。

　　這是一個(gè)百里挑一的生存圣地。

　　雖然天色已晚，但是逃出夜巫手心的龍陵馬上開(kāi)始著手搭建房屋，在沙灘上的一塊較平坦的地方，斜靠這一個(gè)巖石，巖石很高，也很長(zhǎng)，中間的部分彎曲下來(lái)，旁側(cè)的部分互相向中心圍攏，形成了一個(gè)絕佳的墻壁。

　　龍陵將手放在了暗黑修羅細(xì)密的鱗片上，輕輕地說(shuō)了一聲：“西面熒光……”霎時(shí)，周?chē)�一小片地方亮如白晝，不少漆黑的烏澎鳥(niǎo)被驚得從樹(shù)枝上飛了起來(lái)。

　　龍陵走進(jìn)樹(shù)林，不一會(huì)兒，便搬來(lái)了很多結(jié)實(shí)的樹(shù)木和枝丫，開(kāi)始建立房屋，龍陵不時(shí)地走進(jìn)森林里去采集一些柔軟卻富有韌性的藤條，捆扎綁緊，又不時(shí)將水滴在松軟的沙灘上，使房子的根基更加牢固。

　　忙了差不多兩三個(gè)小時(shí)，夜空已經(jīng)泛出了淺淺的魚(yú)肚白，再看龍陵，他已經(jīng)舒舒服服地坐在了堅(jiān)固的房子里，雖然房子是用樹(shù)枝搭成的，可是卻很寬敞，里面有一張不太大的小床，還有一個(gè)雕刻出來(lái)的桌子，門(mén)口處還掛著一幅隨風(fēng)搖曳的門(mén)簾。

　　門(mén)外，還有一個(gè)類(lèi)似馬廄的東西，有一根結(jié)實(shí)的木樁，和一個(gè)遮風(fēng)擋雨的棚架，里面是興奮的黑魔，黑魔不時(shí)地朝天空發(fā)出一連串野狼似的嚎叫。

　　天以大亮，龍陵走到溪邊梳洗，他看見(jiàn)溪水里飄動(dòng)著奇形怪狀的魚(yú)，不禁贊嘆暗黑森林的奇妙。

　　恰在此時(shí)，暗黑修羅突然變得狂躁不安，龍陵猛地抬起頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的灌木無(wú)風(fēng)自動(dòng)，又傳來(lái)一陣噼里啪啦樹(shù)枝折斷的聲響，四周陰風(fēng)四起，龍陵不禁嚇出了一身冷汗。

　　“嗚……”草叢里，一只明眸雪豹出現(xiàn)在了龍陵的眼前，龍陵倒吸了一空涼氣，暗黑森林里果然是危機(jī)四伏啊！

　　黑魔咆哮著，沖出了柵欄，上來(lái)就給了明眸雪豹一口，雪豹驚嚇不小，忙往后退了幾步，但是

　　邪惡的眼睛卻依然盯著龍陵。

　　龍陵的頭發(fā)在風(fēng)中飄逸地舞動(dòng)，他伸出手，無(wú)聲袖箭已經(jīng)深深地扎進(jìn)了明眸雪豹的肩胛，雪豹眼睛暴突，嘴角露出一絲緋紅的鮮血，搖動(dòng)那條流星似的包長(zhǎng)尾，前爪騰空，銀槍斬茬哦著龍陵擊來(lái)。

　　龍陵躲閃不及，閉著眼睛坐而待命，當(dāng)他睜開(kāi)眼，看到自己毫發(fā)無(wú)損時(shí)，抬眼卻看見(jiàn)暗黑修羅的嘴角已經(jīng)變得鮮紅鮮紅的了，它泛著血沫的嘴角，牢牢地咬著一桿銀色的槍。

　　雪豹走了，留下一地的白色殘毛。

　　這真是一個(gè)危機(jī)四伏的森林啊，龍陵氣喘吁吁地想著。

　　想著自己原先的命運(yùn)，想著自己現(xiàn)在的陷阱，龍陵感覺(jué)跟著命運(yùn)墜落的不光是他的身體，更是他的心靈……

　　龍陵，如何才能挽救暗黑修羅的性命？生命珍貴，無(wú)影無(wú)蹤的鸚鵡蟒那里去尋？難道龍陵就將這樣告別自己的伙伴嗎？

永恒作文 篇8

　　又是一個(gè)星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著眼，樹(shù)枝上一片片葉子颯颯地唱著歌，輕風(fēng)拂過(guò)，推開(kāi)了我回憶的閘門(mén)……

　　同樣是這樣一個(gè)夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個(gè)破舊的庭院里，這里原來(lái)是她的老家，建成新房后，這座庭院便被荒廢了。當(dāng)時(shí)，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國(guó)青少年 少年杯 作文競(jìng)賽”，還獲獎(jiǎng)了，連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在老師、同學(xué)的夸贊中不能自拔。然而，同窗并沒(méi)有提有關(guān)這件事的意思，這使我總有些沒(méi)有達(dá)到目的的感覺(jué)。

　　同窗充滿詩(shī)情畫(huà)意，感情細(xì)膩，極度多愁善感。望著空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風(fēng)，還談到了古老的傳說(shuō)。

　　末了，她澹澹地看著我，對(duì)我說(shuō)了一句我以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話，以至于我現(xiàn)在仍一字不差地記著。她對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的事已成為歷史，你應(yīng)該向前看。”

　　從那以后，我們的友情更加深厚，也正是從那以后，我才真正理解了“友誼”一詞的內(nèi)涵。

　　現(xiàn)在。我們?cè)趦伤�不同的學(xué)校，每逢到這樣一個(gè)夜晚，我就會(huì)想起她，想起那句另我刻骨銘心的話，想起那段永恒的友誼。

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