音樂話題作文

時間：2025-04-07 08:56:12 音樂我要投稿

【合集】音樂話題作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的音樂話題作文，歡迎閱讀與收藏。

【合集】音樂話題作文

　　音樂話題作文篇1

　　吃過晚飯后，媽媽把收音機擰開，里面傳來了優美的音樂。我把聲音調大，站在陽臺上，細心的傾聽者，生怕浪費這短暫的美妙的瞬間。開始，音樂有些憂郁，那惆悵的曲子使天上的星星都沉靜下來，不再閃爍了，也不再竊竊私語了。頓時，一切仿佛都靜下來。綽綽約約的音樂，好像一朵嫵媚的小花，散發出朦朧而又清晰的馨香。這時的夜景美得醉人，美得炫目……忽然，哀婉黯淡的音樂變成了歡快的曲子，像潺潺的小溪，傾泄著，傾瀉著。悅耳至極，絢麗至極。

　　啊音樂它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時啜泣。在美的音樂里，有美的真諦，美的色彩，而它本身便是美的結晶！在美的音樂里有你的光輝燦爛的理想之國，仿佛命運都迸發了絢麗奪目的迷人色彩，令你如癡如醉！一個沉浸在音樂里的人，哪怕他平時再粗暴，此時此刻也會顯得那么溫柔可愛。我在音樂的王國里，同敦煌的飛天在輝煌的天宮齊飛，與月亮的'女神狄安娜在幻想的國土偕游。我仿佛已不存在，整個身軀，整個思想都溶化進這音樂的夜中，真意料不到這塵世上還存在著我！

　　正當我遐想的時候，才發現音樂早已完結了，剛才只不過是我的幻覺而已。我悵悵的回了屋，決定把這美不可言的一刻永遠保存在我記憶的瓶里。永遠，永遠......

　　音樂話題作文篇2

　　每人心中都有自己的一個五彩繽紛的夢，每人都有自己的理想。有人想做一個畫家，給這個世界增添一份色彩；有人想做一個科學家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個發明家，發明出許許多多造福于人類的機器；有人想做一個作家，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個音樂家，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個教師，用他那生動的聲音給每個學生上課。有人想做一個醫生，用他精湛的.醫術給人們治療。而我，是想做一個音樂家。

　　我熱愛音樂，為音樂著迷，放學后，我把作業寫完后，就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。

　　在五年級的一次偶然的機會，我報名參加了學校的樂器社團，學習了葫蘆絲，這只是我夢想的第一步。

　　自從我學習了葫蘆絲，我便和一起學的同學放棄了周五中午的休息時間，一起在微機室里學習葫蘆絲。第一節課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個音孔。

　　在學校里我學習葫蘆絲感覺不過癮，于是，我又在課下報了葫蘆絲暑假培訓班，學習了大概有一個暑假，學完了以后，我感覺還不過癮，于是，我又報了常年班，到目前為止，我已經學到了五級的曲子《幸福日子》，已經考出了二級，我的下一個目標級是六級，現在，我正在為考六級做準備，比如說：練習好每一個技巧。

　　理想是一盞指路的明燈，它會指引你前行。青春是有限的，但夢想是無限的，放心大膽的去做你的夢，為了自己的夢想，讓我們一起努力吧！

　　音樂話題作文篇3

　　伴隨著音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動作，現在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。

　　我叫范鈺今年才8歲，學習舞蹈已經4年了。記得剛開始學習舞蹈的時候，這些專業動作，我總是做不到位。有時候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時候真想放棄。學習舞蹈那么苦、那么累，為什么還要學呢？媽媽經常告訴我：孩子，學習舞蹈可以修煉身形，提升氣質，最重要的是，它可以磨練一個人的意志，培養戰勝困難的毅力。如果做事情遇到一點困難和挫折就放棄，一切的努力就會半途而廢，前功盡棄。還有什么事情能做好呢？做事情貴在堅持，樹立了人生的目標就不能輕言放棄。當時聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵我，在我幼小的心里暗暗下定決心，一定要好好學習舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室里一學就是四年，從未間斷。

　　就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個舞蹈盲到舞蹈過三級，在班級在學校我是文藝骨干，每一次畫好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺上表演別提多開心了！近兩年我陸續參加了大愛中國慈善捐款晚會、教師節晚會、呼倫貝爾春節晚會的`錄制。我從大大小小演出活動中得到鍛煉找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞臺。

　　媽媽，正是由于這些年您的堅持和鼓勵，才會有我今天的成績。我懂得了堅持的重要性，學會了戰勝自我超越自我。我會繼續努力，在舞蹈的世界里，乘著音樂的翅膀，越飛越高！

　　音樂話題作文篇4

　　今天上午第三節課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們全班同學都在一遍一遍的復習所學過的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，張笑語開始練習歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風的.話》還有課外我們所學的歌曲。我們三個好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗到了那般船上，賣力的劃著船。

　　轉眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經開始了。我是女生的最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一會就進入狀態了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點五分失哪了（因為老師說她打分最高分就是十九點五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發揮好，我決定下次一定要放開唱。

　　音樂考試一結束，期末考試就已經打響了兩槍了，我要繼續努力，為文化科加油！

　　音樂話題作文篇5

　　音樂可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。

　　音樂可以分為很多種。

　　古典音樂是端莊的，給人的感覺是沉著，冷靜。《義勇軍進行曲》，《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我國著名的曲作之一，全曲并沒有歌詞，用二胡彈奏，表達了當時人民的生活狀況。它的作者是一個殘疾人，眼睛看不見了，但他能作出如此情韻悠長的歌曲，是崇高的`。古典音樂帶給我們的是一種境界，而喜歡聽的人則說明他的性格就像這音樂一樣的古樸，質樸。

　　流行音樂的現代青少年都喜歡聽的，它代表著青春，代表著激情，活力，陽光四射。它能體現我們對生活的積極態度，體現人們對理想的追求，美好生活的向往。而喜歡它的人則是活力四射，魅力無比的人。

　　鄉作文村音樂是質樸的音樂，是反映農村生活情景的音樂。小橋流水人家，孤藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這樣的情景，它給我們展現了一幅濃郁的鄉村氣息的畫面。

　　搖滾音樂是城市人的節奏音樂。如果說鄉村音樂僅應農村溫和，緩慢，平靜的生活，那么搖滾音樂則是僅應城市人們車水馬龍，喧鬧的生活。它使人振奮，但會過于振奮。而搖滾音樂一般由男子團隊組唱，而那些人服裝各異。對于看慣了平和的世界，聽慣了平和音樂的人來說，這無疑不是一種瘋狗的舉動。

　　音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。

　　音樂是我們的生活方式，體驗音樂，會使你到達另一個世界。相信吧，沒有音樂的世界是枯燥無味的。讓我們一起感受音樂帶來的快樂吧！

　　音樂話題作文篇6

　　正午,斜躺在一字排開的三張椅子上。雨后的天穹,清新的空氣,聽著音樂,無比的愜意。柔美的音樂在耳旁蕩漾,蔚藍的天空在眼前喧響,將我拖進飄渺又咫尺的夢鄉。 “看天邊一朵白云，就像一個自己，在天空的夢幻里，想到那不知名的遠方去……”不遠處，天空的東南方向有一朵白云，那不正是故鄉的方向嗎？在蔚藍的天幕下，它是那么純澈與潔白。起風了，它似乎在慢慢飄移，不，興許是我在動，對，就是我在動！“我多想回到家鄉，再回到她的身旁，讓她的溫柔善良，來撫慰我的心傷……”故鄉啊，我明白了，我就是一朵白云，向著目標飄至此處，但我知道我要去的不是“不知名的遠方”，而是我的下一目標！“伴著盛開的花蝴蝶才能飛舞，帶著希望夢想才能飛往高處……呼吸感動我不再退步，讓音樂趕走我的`孤獨……種下愛，種下夢，種下我們的心愿，讓陽光照亮在我們心靈最深處……不能哭我們要挑戰未知旅途……”雖然這兒有陌生的土地上的陌生的人的陌生的目光，但我依然“不再退步”，會“挑戰未知旅途”。我的身后是我的父母，老師，朋友，我身旁的，依然會成為我的朋友，我們會攜手向前，“盛開--飛舞--希望--翱翔”！“當我偶爾也感到失落，我也會輕輕唱著歌，都希望還能夠，再回到小時候，重溫無憂無慮的快樂。我曾經期待的世界，為什么會有點灰？是不是要有一點殘缺，這樣才完美？……”

　　……涼風習習，暑氣似乎已經褪盡。夏日已逝，金秋時節，收獲的季節。這時，鈴聲響了——學習的時間到了！9.16不錯哦

　　音樂話題作文篇7

　　“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅……”?

　　我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融于生活，融于人生

　　輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的'，只會說一句“想知道?一頁一頁翻吧”

　　也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對，侃完后就扔下筆，精力轉到職業賽車，并且留了一頭酷的長發，美其名曰：自由主義者

　　而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊

　　青春有幾年?當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?

　　曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”采下“夢想”，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?

　　我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。

　　音樂話題作文篇8

　　偶爾會有一兩節的英語課學習英文歌曲，那是在唯一的語音教室里進行的，一個灑滿陽光的教室。

　　小時候是曾在這個教室里上課的，那時候也算不上學，連筆記也不記，只是嘴上念著，再加上做幾個蠻有趣的小游戲，一堂課也只是這些。現在坐在這里，心中一片片感慨，便是另類風景了。

　　其他個五年級的弟弟妹妹們倒是新奇的很，鼓搗著那些各式各樣的玩意兒，帶著耳機相互逗鬧著，她們似乎要照我那個時候鬧得多，完全不懂靜美這說法，只是嘰嘰喳喳。音樂響起來了，悠揚婉約的風格，飄渺如絲，總讓我想起美國的風光，那潔白的殿堂，雕刻著螺旋花紋的教堂頂上，總有著“咕咕”的鴿子飛過，就像和平守護著這個國度。穿著一襲白衣裳，宛若天仙的修女們做著早禮拜，那樣虔誠，表情肅穆，透著一種柔和超脫凡俗的美，自然的美，清雅的美。當我試圖閉眼靜聽這天籟之音時，卻發現，完全難以進入到似仙非仙的境界。

　　耳畔凈是其他人吵吵嚷嚷的聲音，他們似乎完全不被這和諧之聲所傾倒，吸引，而只是專注于音樂的動畫《貓和老鼠》，看得笑聲連連。更有甚者，完全說實在不想聽音樂，真沒勁，耳朵都要磨出繭子之類的話。我感到可悲亦孤獨，這才一點點地發現原來世界上還有這么一群完全不喜歡音樂，不懂音樂的人。呵，那樣的人生活只是擁有一種低級的視覺趣味，而不會去感受抽象的聲音的美，那種更觸人心弦的美。

　　我這才一點點地發現，或許能夠陪我一起感受音樂的`只有天使和班上的那一群人，我們能相遇，絕對是緣分。但是，在家里，或是在其他的地方，也只是獨我靜靜愛著這音樂，憂傷的、古韻的、快樂的、高昂的。因為音樂，我總是這樣的孤獨著！

　　音樂話題作文篇9

　　我是一個沒有音樂細胞的人，唱歌的時候總走調。可我非常愛聽歌。

　　我家有許多音樂CD，其中一套由北京天使合唱團錄制“天使之音”,我百聽不厭。

　　音樂和人就好像一對形影不離的好朋友。有人的地方,就一定會有音樂。比如:電影、廣播、電腦、電視等等,要是沒有了音樂,不知會是什么樣子的呢。還有，在學校里：廣播操、眼保健操都配著優美的音樂，使我們的身體在輕松的環境中得到了鍛煉。運動會開幕式總要播放《運動員進行曲》，它使運動員振奮起精神，在賽場上發揮出優異的成績。

　　音樂的作用很多。比如：一支催眠曲能讓人很快地進入甜美的夢境;中國名曲《喜洋洋》，讓所有人聽了，覺得有一種節日的喜慶氣氛;聽小夜曲能讓你這顆煩躁的`心很快的平靜下來;聽到電視里演奏《義勇軍進行曲》的時候，讓我們感到非常的莊嚴;而《天地之間的歌》激發我們對美好未來的向往…… 聽電視里說，音樂還能治疑難雜癥呢!還有，科學家給植物戴上耳機，讓他聽音樂，果實就會長的又大又甜…… 音樂的內容也非常廣。寫植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌頌人的有：《我們的英雄王二小》、《走進新時代》;贊美勞動的有：《采花請蜜蜂》、《采茶歌》;還有寫感情的、狀物的、有寫季節的等等等等，真是應有盡有。

　　音樂可以美化環境音樂可以振奮人心音樂可以陶冶情操音樂可以抒發感情音樂還可以發揮你對美好事物無窮的想象 ……

　　我愛音樂!

　　音樂話題作文篇10

　　我是一個熱愛音樂的女孩。每當我聽到自己喜歡的流行音樂，就仿佛走進另一個世界，沉醉在這個充滿舒適和愉悅的世界里，遠離煩惱，沒有壓力，只需要擁有一顆對音樂充滿享受的心。即使外文歌詞認不得，但只要用心去傾聽就會聽得懂。

　　每個人喜歡不同的音樂風格。就像我和我爸一樣，他喜歡七八十年代的經典老歌，而我則喜歡流行歌曲。因此，我們經常發生爭執，我總覺得他喜歡的歌曲像催眠曲。但他覺得我喜歡的歌曲簡直又吵又快，一點都不催人奮進。其實，在音樂中，沒有誰對誰錯。或許有些人對自己欣賞的歌曲是由內心散發出喜愛的，沒有人能阻止。

　　我對音樂的感覺是獨特的'，它可以讓我傷感，也可以讓我重新振作起來。似乎我就為音樂而活，或許，我在生活中所有的靈感都和音樂逃脫不了任何關系。

　　音樂對于我來說，是最能讓我努力的方法。即使有時候，看似不可能完成的事情，在音樂的鼓勵下我都會盡力去做。可以說，到現在音樂是唯一有這個能力讓我一直奮斗而且永遠不會放棄夢想的動力。因為音樂，我在困難面前總是一次次咬緊牙戰勝它。

　　音樂的感覺對我來說是無限的美好，讓我樂觀的看待世界，看待所有似乎不太好的事情，這就是我對音樂那種很奇妙的感覺，或許你無法理解，但就是因為我的生活里有音樂，才有那么多的信心、堅持、努力、樂觀和所有幸福的笑容……

　　音樂就像冬天里的一把火，點燃了每個人的希望，也溫暖了每個人的胸懷，讓人感到舒適、溫馨，似乎覺得身心很輕松、愉悅，更會相信美好，相信伸手就能觸碰到天，相信未來就在眼前，相信明天又是新的一天！

　　音樂話題作文篇11

　　今天，我欣賞了一身聞名中外的鋼琴名曲，名叫《牧童短笛》，讓我在音樂的海洋中漫游、陶醉。

　　這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無拘無束、快活自在的農村生活。

　　清晨，太陽睜開了，睡眼朦朧的眼睛，我牽著我的大黃牛，帶上了我的草帽來到了一片無邊無際的大田野。我吹起了我心愛的短笛，哼著歡快的小曲，其在黃牛背上。悠揚的.笛聲飄散在天空中，吸引力樹上的鳥兒為我伴唱；兩只蝴蝶在我身旁翩翩起舞，就像兩位小精靈為這首曲子伴舞；小溪里的魚兒也成群結隊，吐著泡泡，像是一群熱情的觀眾在為我鼓掌。

　　鋼琴曲的節奏在這時變得輕快、歡悅。我騎著大黃牛來到了一條清澈無比的溪流，跳下牛背，趁黃牛在喝水的時候，用手捧起水往黃牛的背上潑水。它晃了晃頭，甩了甩尾巴，似乎在瞪著我，并抖了抖身上的水，我和黃牛就在小溪里盡情的玩耍，嬉戲。節奏又變得舒緩。我玩累了，就靠在大樹上休息。黃昏了，太陽下山了，我吹著悠揚的笛聲，與黃牛筋疲力盡地回到了家。

　　這首令人神往的鋼琴曲結束了，但是琴聲還在我的腦海中久久回蕩，是我感受到農村無憂無慮，自由自在的氣氛，而牧童那種純樸、自由、和諧、又快樂的生活也令人羨慕。

　　音樂話題作文篇12

　　當古人懂得將物體發出的聲音編織成有序的篇章時，音樂也就產生了。從曾經單一的擬聲到如今紛繁的樂曲，音樂無時無刻不散發著其獨有的韻味與美麗，令人們如癡如醉。

　　音樂是美的，是人們傳達思想的一種方式，也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美；豁達者奏樂有其深遠清爽之美；悲傷者奏樂有其陰郁低沉之美；憂郁者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因為音樂可以傳達人們的心境，奏出那不同的美感，俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴，才演繹出了那高山流水之美。

　　我不懂得如何去奏出那音樂之美，但我愿意做一位能欣賞音樂之美的聽眾，不以那粗俗的眼光去踐踏圣潔的樂章。我喜歡聽音樂，因為每當你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的.感覺油然而生，使你仿佛進入了音符舞動的世界，樂音環繞，遠離了世俗的喧囂，遠離了社會上的明爭暗斗，遠離了你所背負的一切沉重的責任的包袱。因此，有的音樂似水，品之無味卻有良多益處；有的音樂似咖啡，味苦卻聞香，盡顯瀟灑與隨意；有的音樂似酒，愈陳愈烈，狂放而落寞；有的音樂似茶，有清香卻也寧靜。

　　音樂美，可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優雅的鋼琴曲，也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當輕柔的曲子響起，音樂便舒緩著人們急躁的心靈，好的音樂是人們心靈的洗滌劑，可以蕩滌掉內心的丑惡，只留下真、善、美。若說音樂是無用的，孔子又怎會一心向往禮樂之邦，而今又怎會出現“樂以教和”這一說法呢？

　　音樂之美，美在其飽含真切的思想，飽含著最原始的自然情感，承載著人們心靈純潔的一面，也承載著生命平淡的一面。