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音樂作文600字【共8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文600字 篇1
今天是我最難忘的日子。為什么你？哦，原來寧波少兒活動中心舉辦了一場“喜悅·迎新春晚會。”我作為電子琴社團(tuán)的一員，參加了電子琴與小提琴社團(tuán)的合奏——《同一首歌》。
我懷著興奮的心情早早地來到了演出點(diǎn)——寧波音樂廳。
只見，圓錐形的音樂殿堂像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在靈橋和琴橋之間。走進(jìn)音樂廳，音樂廳的金碧輝煌吸引了我的眼球。啊！原來這就是我夢寐以求的地方。只見正前方的墻上畫著許許多多、五顏六色、形狀各異的音符，音符的正中間寫著五個大字“寧波音樂廳”。
隨著一級級往上延伸的臺階，我來到了化妝室。我換好衣服，化好妝，準(zhǔn)備演出。
晚上六點(diǎn)整，我站在后臺，等待著節(jié)目的開始。隨著一陣優(yōu)美的音樂響起，演出開始了。這次的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈社團(tuán)的《溜溜的康定》；有鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》；有古箏聯(lián)奏《荷塘月色》、《采蘑菇的小姑娘》等。
站在后臺等候，我緊張得直打哆嗦。我不停地深呼吸，努力讓自己的心平靜下來。輪到我表演了。我終于可以登上這個舞臺了，這是我的夢啊！曾幾何時，我也將要站在這個舞臺上了。加油！我在心里對自己堅(jiān)定地說著。我?guī)е呱狭宋枧_，在我的'電子琴前坐下。我抬頭一望，望見了密密麻麻的“人海”，我更緊張了。這時，我仿佛看到了媽媽那溫柔又嚴(yán)肅的面孔，仿佛看到了媽媽在使勁朝我招手，仿佛看到了爸爸那慈愛的延伸鼓舞著我……霎時，我的心里充滿了信心。我抬起雙手，手指在黑白琴鍵上快速飛梭，優(yōu)美的《同一首歌》在我的十指間流蕩，抑揚(yáng)頓挫的樂聲響起整個音樂廳，我沉浸在這美妙的旋律中。結(jié)束了，整個音樂廳回蕩著觀眾們熱烈的掌聲。我激動得差點(diǎn)流下了淚，激動的淚花在眼眶里回旋。我起身對著觀眾們深深地鞠了一個躬，感謝你們！五年，五年了，這是整整五年的艱辛，這是整整五年的成就，這是整整五年的回報(bào)！
難忘的音樂廳演出到此結(jié)束，我戀戀不舍地與它招手道別。
音樂作文600字 篇2
這周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的'音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳分校械拈]著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。
一曲結(jié)束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調(diào)，時而熱情，時而含蓄，時而激進(jìn)，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場音樂會在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。
音樂作文600字 篇3
“啪，啪，啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水，籃筐將一縷陽光折射，金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光，靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣，偶爾傳來的翻頁聲，就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息，每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重，眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個單薄的身影靜靜地走著，身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，好久才落到地上，為這幅畫面更添了幾分蕭瑟，就像那身影，孤獨(dú)。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白，她就是我。我也想要一種東西，一種能讓我為之興奮，為之努力，為之瘋狂的東西，讓我的情感有所寄托的`東西。
路過一塊塊私人領(lǐng)域，他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中，幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩，無所依托，無根無實(shí)體，虛無縹緲，都是些與我同病相憐的。
一種厭煩的情緒不知何時滋生，即將來臨的體育測試更是讓人提不起勁。播放音樂，戴上耳機(jī)，微合眼瞼，冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然，耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改，出來一曲陌生的歌，無意間注意到歌詞，平平淡淡，卻給予我一下重?fù)簟?/p>
“我們都是小人物，我們該認(rèn)清自己，但是作為一個小人物，我們也該有我們自己的努力，哪怕你的夢想依舊遙不可及，你的努力只能感動你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡，別去做別人眼中的自己，偉大的夢不用誰來肯定，做你該做的努力。”
長跑，很累，雙腿酸得讓我不想要，放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我，哪怕沒有人在意你，沒有人看得起你的努力，但是，再小的螻蟻也有它的驕傲。可以不用別人看得起，卻不能讓自己看不起。
終于到了終點(diǎn)，平躺在紅色的塑膠跑道上，感受到熾熱的滲入，閉上眼，橙紅的世界，音符回蕩。嘴角上揚(yáng)，這就是我和音樂的故事，當(dāng)它注入，我的眼中也將迸出快樂的光芒。
音樂作文600字 篇4
一提到音樂，我的話可就多了！我一直喜歡聽音樂。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在只要有一部手機(jī)和一個耳機(jī)，就可以隨時隨地聽音樂。
對于音樂的下載，我可真是煞費(fèi)苦心了。我的手機(jī)上，下載了好幾個關(guān)于音樂的App。比如：網(wǎng)易云音樂，酷狗音樂，qq音樂等。幾個App里面，有很多關(guān)于心情的歌，比如，悲傷的，開心的，歡快的等等。我呢，非常喜歡聽悲傷的.音樂，比如：側(cè)臉，信仰。每當(dāng)我的生活中，發(fā)生一些小矛盾、遇到一些小波折的時候，我就會躲到安靜的地方，或者回到自己的屋里插上耳機(jī)，開始聽音樂，以此來排解我心中的郁悶。記得有一次，我英語考試馬虎了，本來能考100分的，可是在寫英語作文時忘記寫句號了，結(jié)果與滿分擦肩而過，媽媽整整訓(xùn)了我四個小時。她理直氣壯地對我說：“你的英語還比較好吧，這么低級的錯誤，你怎么可以犯呢？你做完了就不會好好地檢查檢查嗎？你讓我怎么說你好呢？”我小聲嘀咕：“是人，都會犯錯，我又不是萬能的。”然后，我一甩門，生氣地回到了我的房間，拿起我的藍(lán)牙耳機(jī)，開始聽音樂。美妙的樂曲，從我的耳朵流淌進(jìn)我的心里，融化在我的心里。隨著那樂曲的旋律，我也輕輕地哼唱起來。聽了一曲又一曲，我完全陶醉在那美妙的音樂中了。半個小時后，我的心情的確好了很多。于是，我沖到廚房，拿起我買的榴蓮千層餅，飽餐一頓。然后，去向媽媽道歉了......
人的生活怎么能沒有音樂呢？悠揚(yáng)的音樂，會使你放松心情、消除疲勞；歡快的音樂，會幫你排解郁悶、振奮精神；激昂的音樂，會讓你鼓起勇氣、迎接挑戰(zhàn)！我喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳纷屛业纳罡篮谩?/p>
音樂作文600字 篇5
我愛音樂，從小就與音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，剛幾個月的我很愛哭鬧，媽媽常給我放音樂磁帶，只要優(yōu)美的旋律一響，我便會乖巧地側(cè)耳傾聽，一會兒就破涕為笑了；聽爸爸說，我兩歲時就會擺弄錄音機(jī)，中午，大人們休息，可我不想睡，插進(jìn)一盤最愛聽的帶子，一個人搖頭晃腦聽起來，那個快樂的樣子就別提了。四歲的'時候，媽媽給我報(bào)了電子琴班，一到星期五就催著媽媽帶我去上課。回到家，我練了一遍又一遍，一點(diǎn)兒也不覺得累，只覺得無比快樂。每天早上唱著《洋娃娃和小熊跳舞》、《閃爍的小星星》，媽媽送我上幼兒園；晚上“風(fēng)兒吹，鳥兒鳴……”的《搖籃曲》，伴我進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng)。“太陽天空照，花兒對我笑……”的《上學(xué)歌》把我引進(jìn)小學(xué)的大門；在“我們是共產(chǎn)主義接班人”《隊(duì)歌》的樂聲中，我又加人了少先隊(duì)。
上小學(xué)有了音樂課，我對音樂的愛加探了，更是常常陶醉在優(yōu)美動聽的歌聲，樸。每星期一升國旗奏國歌，莊嚴(yán)肅穆的氣氛使我牢記自己是中國人，要為祖國四化建設(shè)發(fā)奮學(xué)習(xí)；唱起校歌，我又感覺自己像一棵小樹苗，在陽光雨露滋潤下茁壯成長；做廣播操，聽著那輕松活潑、富有彈性與節(jié)奏的音樂，讓我覺得是每根筋骨在表演跳舞。課堂上，“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷……””我在馬路邊撿到一分錢……”教我懂得要熱愛祖國，做拾金不昧的好孩子。中午回家，一邊品嘗著可口的飯菜，一邊欣賞《音樂臺》播出的音樂，腳下還點(diǎn)著節(jié)拍，真有點(diǎn)飄飄欲仙了；晚上寫完作業(yè)，播幾首兒童歌曲，什么《賣報(bào)歌》啦，《種太陽》啦，《讓我們蕩起雙槳》啦，更是百聽不厭。那次我得了結(jié)膜炎，醫(yī)生讓休息，少看書，少用眼，獨(dú)自在家真悶死了。爸爸給我放了兒盤音樂，貝多芬的交響樂，莫扎特的鋼琴曲，張學(xué)友的歌，寂寞、孤獨(dú)立刻遠(yuǎn)離我去。
是一音樂伴隨我長大，給我的童年帶來無限樂趣。擁抱著音樂我有了無限的空間，音樂永遠(yuǎn)是我可以傾吐衷腸的知心朋友！
音樂作文600字 篇6
快要走出童年了，童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而一些歌卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌著，至今仍響在我的耳邊……
那是一個有月光的夜晚，我和幾個小朋友在一起玩捉迷臧的游戲，一會就玩膩了，覺得很沒趣。于是我靈機(jī)一動：想出一個好的玩法：那就是我們要舉辦一場“音樂會”。
可是沒有音樂器材，這可怎么辦呢？我們幾個朋友剛來了勁頭，又被音樂器材給難住，頓時個個就像霜打了的'茄子——蔫了。這時我忽然想起電視上的賽小息曾用空酒瓶當(dāng)話筒的事，就提議大家可以用類似的生活用品來替代吉它、鼓嚓、笛子等樂器。
我這么一提醒，陳鶴翔立馬把碗反扣在桌子上，拿起一根筷子打起小鼓，那神態(tài)看起來很享受的樣子，嘴里還“咚嚓嚓，嚓嚓咚”；吳逸找來一根半截的竹桿，說要像后羿一樣用笛子吹出美妙的曲子，只見她翹起蘭花指，一上一下地按起笛孔，我們仿佛聽到了美妙的曲子從她指尖流淌出來；我要當(dāng)歌王和琴師，于是轉(zhuǎn)身拿起門后的一把笤帚當(dāng)吉它彈唱起來，我的大嗓門驚得他們?yōu)槲遗氖纸泻茫业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地扭起身子，仿佛自己就是一個大明星站在萬人矚目的舞臺上；李博飛一看我這么陶醉，也學(xué)著我的樣子，拿起另一把笤帚彈唱起來，他的音相對比較準(zhǔn)，我們也為他鼓起掌來。我們唱啊，敲啊，吹啊，笑啊，興奮極了。突然陳鶴翔從垃圾籃里撿起一個空酒瓶，激動地大喊：＂有話筒了，我們有話筒了，咱可以K歌了。＂這時他顧不上敲鼓，右手高舉話筒，仰起頭，真正K起歌來。
最后我們一起唱《快樂酷寶》主題曲‘我happy你不happy，有人高興，有人哭泣……’多么難忘的夜晚，多么難忘的音樂晚會啊！每當(dāng)想起這一幕我就會暗自發(fā)笑。不管時光如何變遷，這支童年的歌都響徹在我心底。
音樂作文600字 篇7
又到了我最喜歡的音樂課了，不知道今天“超級瑪麗”又會教我們唱什么歌兒？
什么？《地道戰(zhàn)》？紅歌啊，沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞，馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪，馬老師剛唱了兩句，剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個雙眼發(fā)亮，凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快，激情豪邁的`歌曲！和著馬老師的演唱節(jié)奏，我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲，清脆的掌聲，教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢，掌聲、歡呼聲響成一片。
“好聽嗎？”“好聽——”“想學(xué)嗎？”“想——”“超級瑪麗”果然不同凡響，小露一手便把我們的胃口吊得高高，就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐，精神抖擻。“莊稼漢嘿莊稼漢，武裝起來千千萬，嘿武裝起來千千萬，一手拿鋤頭一手拿槍桿，英勇頑強(qiáng)神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學(xué)跟著老師一起學(xué)唱，那聲音響遏行云，鏗鏘有力。這雄壯的歌聲，這鏗鏘的節(jié)奏，使我熱血沸騰，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏著千萬神兵，神出鬼沒，打得日本鬼子抱頭鼠竄，聞風(fēng)喪膽……我們勝利了！頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。“全民皆兵，全民參戰(zhàn)，要把侵略者徹底消滅完、消滅完！”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩，全班同學(xué)唱得如癡如醉，熱情高漲。
“叮鈴鈴——”快樂的時光總是過得很快。這節(jié)音樂課結(jié)束了，但那催人奮進(jìn)，擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。
音樂作文600字 篇8
音樂，是一種很玄乎的東西，它給人帶來了美的感受，卻看不見，摸不著。但正是它這樣虛無的存在，才給人帶來了聽覺的盛宴，靈魂的震顫。
我熱愛音樂，那些純粹由樂器演奏而并非聲帶振動發(fā)聲的音樂是我的最愛。我常常閉目聆聽，在流淌的樂聲中，尋覓那些不被常人所注意的寂寞已久的聲音。或是鋼琴鍵在奏出樂聲前被手指叩擊的輕響，或是吉他弦在彈出音符前被指甲撥動的聲音，又或是在各種樂器的共同演奏下，三角鐵的輕吟。我仿佛能感受到這些聲音被我注意到的.喜悅，它們化身為一個個精靈，在我身邊環(huán)繞、舞蹈。它們擁有生命和靈魂，就像孩子一樣，希望有人來注意和欣賞。
真正有靈魂的音樂是能引起傾聽者的共鳴的。它也因此成了我最喜愛的音樂，第一次聽到它，先是一段舒緩的鋼琴，如一條蜿蜒的小溪，緩緩流淌。忽然，似一只悲鳴的鴻雁，凄涼的二胡拉了起來，如泣如訴。沒響一聲，我的心就如觸了點(diǎn)一般震顫起來，莫名地感到無限悲哀，我的鼻子竟開始發(fā)酸。二胡拉得越來越凄厲，鴻雁啼血哀鳴，整個大地都為之顫抖，我熱淚盈眶。一曲終了，我心中的悲意卻久久揮之不去。我曾經(jīng)不相信真的有“猿鳴三聲沮沾裳”，此刻，我真正感受到了這種震撼心靈的共鳴，也體會到了音樂的神奇，它是能讓作曲者和傾聽者的心，超越時間和空間地交流。
每一次聽完音樂，我總會發(fā)現(xiàn)新的聲音，有不同的感受和體會，更是一次又一次心靈的凈化，我就像走進(jìn)了一個新的世界，哪里只有我和音樂的精靈。
我會在享受中繼續(xù)探索音樂的世界，新的發(fā)現(xiàn)與收獲將使我更加熱愛音樂！
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