音樂的作文

時間：2024-06-25 13:59:44 音樂我要投稿

（熱門）音樂的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的音樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱門）音樂的作文

音樂的作文1

　　希望

　　我家門前有一棵樹，是我家剛搬來的時候種的。起初，我和我一樣高。我沒有忘記每天給它澆水。希望它快點長大。每次路過都是看著它和誰高比較。日子一天天過去，我上了二年級，樹慢慢長大了。現在比院墻還高，長了厚厚的葉子，遠遠看去像一把大傘。雖然我不能再比它高了，但我還是希望它長高一點，能夠覆蓋所有路過的人。

　　春天來了，每天早上我都在鳥叫聲中醒來。有一天，我驚喜地發現樹上有一個鳥巢。我父親說鳥媽媽很快就會有一個孩子在里面。現在每天進進出出都會看著樹下的鳥巢，想聽聽小鳥是不是出生了。我希望我能在我澆灌的樹上生一群鳥，在這里迅速成長。因為他們有一雙翅膀，他們可以飛越臺灣省海峽，給臺灣省的孩子們帶來我的幸福和美好的祝愿。

　　希望

　　我多么想生病啊！為什么別的孩子可以天天和父母在一起，而我不能？

　　正好，今天感冒了。爸爸開車來的，我看到爸爸給我買了很多好吃的，讓我覺得更開心。過了一會兒，父親輕聲對我說:“來，喝點藥！”我想:我到底要不要喝酒？還給我！我一口氣喝完了。爸爸說:“學校怎么樣？”！給點錢。“我給錢的時候，看著爸爸的頭發。耶！這么多白發。

　　我沒辦法，就拉著爸爸的手哭了，“爸爸，我還想生病呢！”爸爸好奇地問為什么。我說:“你在16連，沒時間見我。”當時我看到父親眼里有淚。

　　感冒后，父親似乎變了一個人。他每周都來看我，我的心情漸漸開朗起來。

　　不經意間，一句話改變了我對家庭的渴望。

　　希望

　　我有自己的'房間。

　　這是個溫馨的房間。墻是乳白色的，枕頭和床單是玫瑰色的，床是金黃色的，窗臺上有幾盆吊蘭。我非常喜歡我的房間。

　　但是，有時候，我希望我的房間和現在的不一樣。

　　我希望我的房間是冰淇淋屋，房子是巧克力冰淇淋，墻壁是牛奶冰淇淋，地板是奶油霜，窗戶是冰塊...到那時，我可以盡情享受了。

　　希望我的房間是海底世界。這樣，當我休息的時候，我可以看到魚在海底快樂地玩耍。

　　我希望我的房間是一艘宇宙飛船，飛向太空，探索宇宙的奧秘。

　　我希望我的房間是一架飛機，在天空中飛翔，看祖國千山的水，游覽世界各地的景點。

　　但是，我還是最喜歡我現在的房間——因為在這里，我可以快樂地學習，茁壯成長！

　　希望

　　3月28日，天氣好的時候，我們在鳳凰廣場舉行了一次飛行活動。

　　有五顏六色和各種各樣的風箏:胡錦，蜜蜂，飛機，金鳳凰等等。

　　我和胡、戴上了可愛的蜜蜂，它們的顏色五顏六色，特別吸引人。一開始我做不到，就跟他們一樣玩。我拼命地跑，終于把它舉起來了。但是，稍微放松一下，蜜蜂就有可能掉下來。

　　“該還清了！”我一看是我爸，就開始還錢。因為放線速度太快，不小心割傷了手，扎了個創可貼繼續飛，差點撞上鳥。“你的風箏馬上就要墜毀了！”胡對說:我會緊張。

　　我認為這次飛行活動組織得很好，可以讓我們接近自然，放飛我們的希望和夢想。讓我們感受春天的氣息！

　　希望

　　宋！可能有難忘的歌吧！可能有很好聽很好聽的歌吧！也許有無盡的歌…但是你見過能拯救生命的歌嗎？這一生也許短暫，也許漫長，也許有意義，也許耀眼……誰能猜到呢？

　　有一個小男孩——我在報紙上看到，雖然他手腳不能動，不能像健康人一樣正常走路，不能和朋友一起玩，但是他通過不懈的努力實現了自己的音樂夢想。他每天都在練習，但是有一天，他突然生病了，發高燒，醫生不能看病，但他失去了生存的希望。那一刻，歌曲迎面撲來，震撼，更不可思議。

　　這個故事讓我明白了生命的重要性。如果我被什么事情困擾，我就會停止做我應該做的事，這是錯的。像文中的小男孩，我們永遠不要放棄一絲希望，這也能得到永生。

音樂的作文2

　　我喜歡優美的音樂。優美的音樂讓我陶醉其中，優美的音樂讓我心情舒暢，優美的音樂讓我忘卻煩惱。優美的音樂就象一股甘甜的清泉，滋潤了我的心田。

　　老師給我們放了一段優美的音樂。我傾聽著，隨著優美的音樂我彷佛來到了大自然的森林中。那里空氣清新，陽光溫暖，一切都那么和諧。微風吹過藍天，白云猶如跳起了舞，舞姿那么優雅動人。微風吹過竹林，竹葉沙沙作響，宛如在演奏大自然的美好。微風吹過湖面，平靜的.湖面頓時漾起了一道道漣漪。微風吹過大海，海面的層層波濤是那么美麗。微風吹過我的臉頰，吹得臉頰紅彤彤的，笑開了花。

　　忽然，風一陣比一陣猛，把樹枝吹得幾乎折斷。天空不再是那么蔚藍，變得烏云密布。小動物們急得到處亂撞，趕著回自己的家。不一會兒，豆大的雨點從天空傾瀉而下，掉在地上啪啪響。難道，是誰把淘氣的雨娃娃弄哭了？

　　又過了一會兒，風漸漸地停了，雨漸漸地止了，大自然煥然一新。太陽重新露出了明媚的笑容，草兒向上挺了挺身子，花兒比原來更加嬌艷，鳥兒們又嘰嘰喳喳地叫了起來。一切又恢復了原樣。

　　沒想到，在我們眼中渺小的音樂竟給我們帶來了這么多想象，真是不可思議！

音樂的作文3

　　或許是因為爸爸愛聽音樂的緣故，我從小就特別喜歡由七個音符組成的美妙旋律，是一段段或悠揚、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調，伴我成長，讓我接受一次次心靈的洗禮。

　　閑暇之跡，我聽悠美緾綿的《梁祝》，看到了比翼雙飛的美好；我聽《命運交響曲》，知道了命運掌控在自己手中；我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》，看到黃河奔騰向前的力量，祖國母親大步前進的雄姿；我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風格迥異，但都給我心靈的振憾。

　　今晚，我又倚立窗前，按下播放鍵。剎那間，《風居住的街道》響起，鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫，而后，二胡的柔膩與之交融，仿佛是細雨柔風交織纏綿，我隱沒在流云般的樂曲中，心靈契合而寧靜。這時，迎面吹來的涼風似乎把我帶到他們生活的街道上，看到他們穿越了，透過雨絲翩翩而來。

　　慢慢地，鋼琴的聲音漸漸遠去，二胡弓對弦的撫摸也變弱，但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。

　　是的，聽音樂，雖不能讓我“三月不知肉味”，卻能使我陶醉，因陶醉而輕松，因輕松而提高學習的效率。而彈奏樂曲，更是“別有一番滋味在心頭”。

　　這不，我輕輕扣動琴弦，開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔，散發出獨特的彝族風情。慢慢的，曲子如蠶繭般包裹了我，將我帶到異地節日的`盛典上。恍惚間，我仿佛置身于篝火旁，身邊是身著古典而美麗裙裝的的少女和手捧古老樂器的少年，他們在翩翩起舞，隨著音符的跳躍，我看見他們臉上映著火光，純潔而真實的快樂出現在臉龐，如一泓清泉，流過我心田。

　　一曲終了，琴弦停止振動，空氣中卻充滿著異域的氣息，溫馨又熟悉。

　　是啊，音樂是我生命中的一條小溪，而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花，它讓我的生命充滿馨香，不論是寧靜透徹的，還是激昂高亢的，抑或是充滿古典風情的，都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。

音樂的作文4

　　聽音樂！聽音樂！我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語培訓班的路上，媽媽總是會放我最愛的歌曲；拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲；我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時也會用手機播放音樂；爬山的時候就更不用說了，我一路都帶著耳機，跟著節拍邁步子，不一會兒就到達了山頂；電視節目，我就愛看《中國新歌聲》《中國新聲代》等。我的課余生活有意思吧？嘻嘻！

　　音樂讓我無比快樂，我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節奏的音樂有些是優美的，有些是空靈的，有些是寂寞的，還有些是悲傷的，聽著這些音樂，我感覺自己悠然自得地躺在云朵上，隨風飄往遠方。快節奏的`音樂有RAP（說唱）、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃，情不自禁地搖擺。有一次，我們班去春游，每人都要表演節目，我毫不猶豫地選擇了唱歌，當我戰戰兢兢地站上表演場地，認真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時，同學們給了我熱烈的掌聲，老師也給了我們組高分（五分），我開心不已。

　　我的課余生活因為有了音樂，我快樂、幸福，因為有了音樂更精彩。長大后我要當一名音樂家，把這種快樂帶給別人。

音樂的作文5

　　月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。

　　如此美好的.月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

　　我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？

　　“中秋節是人的心靈最脆弱的時節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。

　　月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著云緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱。

音樂的作文6

　　聽，有人在彈古箏，是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看，首先映入眼簾的便是一架古箏，一雙纖纖細手在上面彈奏著，行云流水。

　　一兩只小鳥都停在窗邊，靜靜地聆聽著，一首接著一首的曲子。風仿佛也停下忙碌的腳步，與鳥兒們一起聽著。窗外，街上的人們有時也會駐足，往樓上望一望。大家應該也猜到了，那個彈古箏的人就是我。

　　別說我吹牛皮，你可以過來聽一聽。雖然我學習古箏的時間不是很長，但只要老師教我一首曲子，我都會反復練習，以熟為標準。在國慶節假期里，我抓緊時間，一天上兩節古箏課，把琴弦認準再學習其他曲子。我還買了一架古箏練習，現在的.手法也是熟練至極。

　　有一次，我的小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏，便在那兒玩。我的表妹也對古箏感興趣：“表姐，要不你彈給我們聽一下？” 表妹拉著我到古箏那兒坐下，把假指甲遞給我。

　　“行啊，等一下我教你。” 我無語般地回答。

　　深呼吸一口，手指開始在琴弦上跳舞一下，拇指一下食指一下。一曲很長，我看一下書看一下琴弦，手一直不停。曲畢，“牛啊，彈的真不錯呀！” 表妹用手指勾了勾琴弦，感嘆道。

　　“你用手指勾不疼啊？” 我的房間里又是一片笑聲。

　　清風吹來，音樂從指尖流出。

音樂的作文7

　　尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。

　　我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當聽到這首歌，我仿佛已經到了那里。藍藍的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于是我駐足傾聽，有一個牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當笛子吹。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因為它自認為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。

　　黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。

　　忽然，遠方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學牧童所吹的這首歌，于是小溪歡快地流淌。魚兒活潑的游動，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的` 魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。

　　那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉動聽的音樂。

　　過了一會兒，大家都已經筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……

　　咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經完了。可我還沉浸在曲子里，每當我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。

　　這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!

音樂的作文8

　　小燕子每天在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌就是它的快樂，海浪波濤洶涌的翻滾著就是它的快樂，天空每天掛著炎熱的太陽就是它的快樂，小草生機勃勃的生長的就是它的快樂，大樹不被亂砍亂伐就是它的快樂。

　　而我的快樂源泉之一就是聽音樂！

　　有個教育家曾經說過：“沒有藝術的教育是一個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展，開設了音樂課。每當音樂想起，我們就發聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我的心情，又陶冶了我們的情操。

　　看啊！那都是歌中所獨有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲擊了，于是為聽歌所有。此后只有歌獨自唱著，聽著，聽著；世界上便只有歌聲了。

　　每當我傷心的時候，打開手機播放著輕快又美妙的音樂，仿佛這個世界就我一人。心靜了，煩惱也就通通的忘掉了。每當我很累的時候，放上一首催眠曲就可以讓我睡著。每當我晚上睡不著的.時候，就可以放上一首讓我安靜的歌讓我進入夢鄉。每秒的音樂誰又不會喜歡了？

　　享受；一個人，靜靜的坐在教室里聽著音樂；享受；一個人，靜靜地坐在江畔聽著音樂；享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂；享受，一個人，靜靜地站在樹林里聽音樂；享受。我的世界。對于我而言，也只用，音樂才可以有對于我如此大的魅力吧！

　　我現在只想說：“音樂是我的快樂”

音樂的作文9

　　生命中的天籟來自自然里的音樂，只要我們用心去傾聽，用滿臉的熱情去感受，你一定會從中得到更多的啟迪。大自然中有許許多多的聲音，每個聲音都代表著不同的情感色彩，只要你用心靈去感受，即使在微弱的聲音也能聽見。現在就讓我們用心去傾聽身邊的聲音吧！

　　聽！在大山中，水聲潺潺。一滴水，仿佛一把鐵錘，飛速的穿越空氣，擊打在堅硬的巖石上，一滴一滴像清脆悅耳的五線譜。在輕輕的滴答聲中造就了水滴石穿的神話。

　　在森林中，聽百年蒼松雄渾的聲響。那一顆顆碧綠的樹，展示出它那青春的活力。充滿朝氣的樹枝被那溫聲細語的風吹的搖來搖去。可愛的動物們相互傳達著幸福的聲音。鳥兒們在一起爭鳴，和著各種各樣的音樂。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的還是跳動的音符。

　　大海，對于我們來說并不陌生，電視里看過，廣播里聽過。然而，百聞不如一見，只有親身經歷了，你才能真正感受到它的吸引力。

　　放眼望去，大海無邊無際，一層層波浪奔騰而來，激起一簇簇雪白的浪花，由遠而近，觸摸著海邊的沙灘，陽光從云朵里照射出來，灑在湛藍的`海面上，被海水折射出點點的銀光。幾只矯健的海鷗在海面上飛翔，時而刺入藍天，時而低貼水面。這時，我們便可以貪婪地享受著海風的吹拂，傾聽著海水的聲音。浩瀚，博大，激蕩人的心胸。這是大海帶來的心靈的滌蕩。

　　當你走在路邊，柔和的微風吹拂你的臉頰，感覺風的柔軟，來傾聽風的音樂。風時而加速，時而靜止。當你閉上眼睛去傾聽時，它就組成了高體不同的音符，構成了美妙的音樂。

　　當花兒開放、小草努力向上生長的聲音，你是否聽見了。或許有人說，它們哪有聲音啊！它們不是沒有聲音，只要你認真觀察，用心感受，那么你一定會聽見的。

　　來到學校，就能聽到朗朗的讀書聲；下課時，同學們那歡樂的笑聲；教室里，老師繪聲繪色的講解和同學們心神領會的應答。

　　總之，聲音無處不在：大自然的風聲、雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲、書聲、笑聲；親人朋友的安慰、鼓勵批評；來自心靈深處的呼喚。這些聲音都在大自然那各種各樣的聲音之中。

　　自然里的精致最美，或高山峽谷、奇峰怪石；或江河湖海、碧水孤帆；或花香鳥語、曲徑通幽；或亭臺樓閣、摩崖石刻；民族風情更是相得益彰，讓人流連忘返。

　　現在你開始傾聽，微笑著傾聽，你一定會聽見的。這個世界將回饋與你最美妙的聲音，在我們的生活中不是缺少聲音，而是缺少捕捉音樂的耳朵。現在把你們的眼睛叫醒，把你們的耳朵叫醒，把你們的心靈也叫醒，那么你一定會聽見的！

音樂的作文10

　　20xx年1月15日，我參加了由妙卡音樂舉辦的迎新年音樂會。我和閆溪恬還有別的小朋友一起跳了開場的奶牛舞，在音樂的伴奏下我們變成了一群可愛的小奶牛。

　　跳完奶牛舞我坐在椅子上看小朋友表演節目。有的'唱歌、有的彈鋼琴、有的彈古箏、有的拉小提琴、有的拉二胡、還有人吹長笛等等。好聽極了！

　　最后我和小朋友穿上了漂亮的新疆服，我們扭著脖子，露著肚皮一起跳著美麗的新疆舞，臺下掌聲響起，我開心極了！

音樂的作文11

　　音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。

　　一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。

　　一個人低沉的時候，一首高亢的音樂就成了最好的.導師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。

　　一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

　　一個人拿著老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶我回到每個快樂的瞬間。

　　音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。

音樂的作文12

　　耳畔再次回蕩著那首歌的余音。歲月又不知不覺交織糾纏著記憶。我輕輕閉上眼，剎那間有些恍惚，仿佛被觸到心底最柔軟的角落。

　　記憶，又悠悠而飄忽不定地夢回了五歲那年，那個夜晚，那曲留在心底的音樂

　　那夜，初夏時節，月色清明，如墨的夜空深沉似海。而就是這樣一個夜晚，在我的心底，千帆過盡，也不落塵埃。

　　那時，四周萬籟俱寂，澄清得近乎透明，僅有幾只螢火蟲安靜地浮在月色里。我們拿著網，追趕著螢火蟲，它們卻如煙如影，捕捉不定。我們跑著，笑著

　　一切卻忽然暗了下來，我一個不留神，身體急劇下降，毫無防備地墜入一個洞。

　　洞很深，抬頭只能望見星空，美得璀璨，卻讓我有抑制不住的不安。我尖叫，卻只聽見自己歇斯底里的哭腔，除此之外，再無回應。四周寂靜得令我瑟瑟顫抖，無名的恐懼滲之入骨。

　　忽然，一只手拍了拍我。

　　云深？是他？

　　我呆滯地蹲著，停止啜泣，他說：你還害怕嗎？這里很黑，你怕黑，那就閉上眼睛吧，我給你唱支歌好不好？聲音輕輕的，卻宛若黑暗中溫暖的希望，仿佛是沁人心扉的清風，給了我無限的心安。

　　我緩緩閉上眼，耳畔縈繞著云深美好的`音律

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風輕吹

　　怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光燃燒，小小的身影在夜晚，為夜晚的旅人照亮方向

　　云深的歌聲里洋溢著滿滿的溫暖，陽光一般，飄散開來，驅走重重的恐懼和陰霾。這仿佛是，生命最原始最本真的美好。不帶任何華麗的粉飾，就這樣，輕而易舉地成了我心底最珍貴的記憶。

　　我竟靠著他的肩，安然睡去。恍惚，在夢里，我看見大群大群的螢火蟲，似夜空中那些明亮的群星，讓我黑暗的世界，充滿希望。

　　他的歌聲中，仿佛也住滿了這些小小的螢火蟲，在夏夜輕柔的暖風中，搖曳著微光。

　　夢醒時分，我躺在藤椅上，四周沒有他的身影。奶奶見我醒了，笑瞇瞇地端了一碗白粥，說：云深這孩子呀，被救上來的時候嘴里還哼著歌呢

　　什么莫名其妙的螢火蟲

　　喝粥的我頓時呆滯。奶奶再說什么，我已聽不進去了。

　　我笑，這曲音樂，已然留在我們心底。

　　但那時的我終究沒意識到，這段音樂，在往后漫長的歲月中，隨著時光沉浮，永遠在我最脆弱的時候，給我繼續前行的勇氣。

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。我的心，我的心，還在追。城市的燈光明亮閃耀，還有誰記得你燃燒光亮

　　尋夢人生，何必腳步匆匆？留下一顆赤心，感恩那些付出。

　　我閉上眼，就讓這些回憶，都擱淺在心。

　　《螢火蟲》的旋律驟然響起。

音樂的作文13

　　有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。

　　聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的`音樂噴泉。來到這兒時已經是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可現在總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人海”來到音樂噴泉欄桿邊。其實音樂噴泉是通過千變萬化的造型，結合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內涵，所以水的變化也就能充分變現了樂曲。

　　我細細觀察起來：水隨著音樂舞動著節拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！

　　給我印象最深的是，當《梁祝》這首歌響起時，優美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不知道什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……

　　哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！

音樂的作文14

　　生活中，有各式各樣的聲音圍繞著我們，有些聲音刺耳嘈雜，有些則溫柔圓滑。在這無數的聲音中，只有少部分的聲音，能夠真正地沁入心脾、撼動人心，那些少得不能再少的特殊聲音，就被稱為“天籟”。

　　天籟，有些人覺得那是個十分稀有的聲音，其實并不然。天籟，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開，四周的一切聲音，都會擁有安定心靈的能力；大自然演奏出的音樂，更是打動人心！小鳥啁啾的叫聲，好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話；小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。

　　大自然的聲音，有些人會嫌它吵，但是，不仔細地側耳傾聽，是無法感受到它的藝術。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時光中，留下讓人印象深刻的回憶；湍急的溪流，都如此地撼動人心，敲擊著我的.心，讓人不禁感到熱血沸騰；到了下游，湍急的溪流不見了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來，不再汲汲營營于追求富貴；使我平靜下來，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。

　　天籟，其實并不稀有，天籟，只要仔細觀察，打開封閉的心，那么天籟即會充滿我們的心。天籟，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內向的關懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來尋找。

音樂的作文15

　　法國大文豪雨果曾經說過：“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，一把是音符。”古往今來，不知已有多少人為音樂沉淪，為音樂所癡狂。而時光流轉，如今的我也不禁被它吸引。

　　音樂，散發著古典的魅力。

　　優美的旋律在心中蕩漾，耳熟能詳的經典在耳邊回響。它蘊含的寧靜致遠，沖淡平和的意味營造出一種現實生活中沒有的太虛幻境，使終日奔忙，身心疲憊的現代人得到徹底的休息。古典西洋樂，散發著濃郁的古典氣息。《月光》悠揚，使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地；《沃爾塔瓦河》回響，使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折，感受到斯美塔那熾熱的愛國情懷；波爾卡轟響，使人仿佛感到暴風雨就在眼前……時光飛逝，經典流傳，盡管一位位音樂家已離我們遠去，可我們誰也不會忘記貝多芬與命運抗爭的堅強意志；誰也不會忘記肖邦愛國的高尚情懷。古典的魅力不僅是因為那悠揚的旋律，也正是因為那些發光的品質而歷久彌高。

　　音樂，積沉著傳統的魅力。

　　一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談；一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼。如果說古典西洋樂是文質彬彬的貴族學者，那么中國民樂就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今，我國的大江南北就不乏各種獨具特色的樂曲：輕緩優美的小調，慷慨激昂的合奏，流金奢華的絲竹之音，鄉土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩；江南絲竹，福南建音，陜北信天游，河北梆子……不同的地域，有著不同的風格；不同的時代，有著不同的聲音。它們交織在一起，形成了一幅恢宏壯闊的'巨大音畫。傳統的音樂組成了中國深厚的傳統文化，也正是這積淀了千年的傳統文化使中國傳統音樂更繚繞著傳統的韻味和魅力。

　　音樂，洋溢著活潑的魅力。

　　如果說古典注重旋律，那么流行則注重節奏。美妙動感的韻律總是讓人癡迷，有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身。如今的流行音樂不僅動感十足，更是多種元素激情碰撞：有人大玩電音搖滾，有人唱著復古清新的小調，有人偏走另類路線……在這個文化交融的時代，音樂也跟著變幻融合。樂壇的新生力量也是層出不窮，音樂本身更是散發著一種前所未有的青春活力，朝氣蓬勃。在如今，音樂正在發展得更加大眾化，每個人都可以尋找到自己所中意的音樂，尋找自己心中的音樂，尋找自己活力的源泉，音樂正洋溢著活潑的魅力。

　　音樂歷久彌新，使人為它傾倒，為它癡狂。每個人心中都有一首音樂，散發著無窮魅力。

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