音樂作文

時間：2025-01-12 10:21:10 音樂我要投稿

(優秀)音樂作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優秀)音樂作文7篇

音樂作文篇1

　　星期天的下午，我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。

　　玩什么呢？正在大家苦惱的.時候，我想起了一個好玩、有意思的游戲：音樂會。音樂會是表演節目的，需要一個評委，評委要評分：一顆星差，兩顆星一般，三顆星好，四顆星是非常地好。

　　我把這個建議和游戲規則給大家講了，大家都很支持，現在，我們開始準備了，“誰來當評委？”“我。”“我。”“我。”大家都爭先恐后地舉起手來，“我們來石頭剪子布。”我說。“好。”“石頭剪子布。”“石頭剪子布。”哇哈，是我贏了。

　　比賽要分組，何好好和何婧一組，銀梓齊和楊玉雪一組。一號是何好好那組，二號是銀梓齊那組。

　　兩組都在做賽前準備。

　　她們兩組都準備好了，我說：“一號上場。”“當當當當當當當當。”何好好和杜婧哼著京劇那音調上場了。“我是何好好，今年9歲。”杜婧說。她們換了個位置。何好好說：“我叫杜婧，今年也9歲。”哦，原來要表演雙簧。“今天天氣真好，吃什么呢？雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……。”杜婧在何好好背后說。突然，何好好大聲說：“吃牛排，牛排嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”她倆一直吵一直吵，最后，杜婧“暈”了，何好好把她拖下了場，還一邊拖一邊說：“唉，唉，唉。”她們的表演結束了。我給她們了3顆星。

　　該二號上場了。她們一上場就做了介紹。“大家好。”銀梓齊說。楊玉雪說：“我……我。”呀！忘詞了！

　　她們又登上了舞臺，銀梓齊還沒說，楊玉雪就在那里笑。

　　唉，她們又登上了舞臺，還沒等她們開口，我就說：“最后一次機會。”“嗯。”她們點點頭。她們這次沒介紹，怕出岔子。

　　表演開始了，銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊，開始了演奏：咪咪咪咪咪發唆……楊玉雪也開始了演唱：母雞母雞叫咯咯……多么動聽啊！我沉浸在了里面。歌曲表演完了，銀梓齊說：“請給我們高分吧！”“耶。”“耶”是她們倆一起說的。現在，我正在想給她們評多少分呢：高分，不行，沒介紹、沒禮貌。低分，不行，她們表演得這么好。還是鼓勵鼓勵她們吧，給她們滿分吧。于是，我給了她們四顆星。

　　哇，銀梓齊和楊玉雪以一顆星的優勢贏了這場比賽。她們很高興。而，何好好和杜婧卻不很高興，我過去安慰道：“重在參與嘛。”她倆一下就高興了，和銀梓齊、楊玉雪一起歡呼。

　　啊！這次音樂會開得多么有意思啊！多么有意義啊！

音樂作文篇2

　　走在歲月的彼岸，回憶起往事，回憶起初見你時的模樣。

　　“咚咚咚”一陣敲門聲，知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門，剛開門，看到了你——一手提著包，一手提著薩克斯，高高的個子使我看不清你的臉。進房子坐下后，你潔白的臉頰上，有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師，幸識！

　　上課時，你對我也關愛有加。我不會的指法，你會一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出來時，你總在一旁，幫我糾正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做著示范，好像一點都沒有不耐煩。每次臨下課前，你都不會提醒我周末記得要練習什么。而且你總會給我放我愛吹的薩克斯曲，這使我漸漸對音樂產生了興趣。

　　讓我印象最深的便是那次考級。初次考級的我，看著別人都神采奕奕的'不慌不亂，我心里開始有一絲害怕了，我突然不想去考級了。在人群中尋找你的身影，左顧右盼，找了半天也沒有。忽見遠處，一位長發飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級。到我了，站在譜子面前，心內非常慌亂，想尋求幫助，瞟見窗外，你冷靜的站在外面，朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來，緊張的手也不再發抖了，長舒了一口氣，開始了我的表演。流利的吹完考級的內容，一出門就看見了你那標準的微笑浮現在臉上。你吹的真棒，比平時上課吹的還要好呢！快收拾東西走吧！心里的那塊石頭終于放了下來。因為有了你的鼓勵讓我不再慌亂，不再束手無策。謝謝！讓我對音樂有了興趣。

　　感謝你出現在我的生命之中。因為你，我愛上音樂，因為你，我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因為你我愛上了音樂！幸識！

音樂作文篇3

　　音樂是精神的升華，音樂給予人們不同的感受，音樂是世界送給生命最華美的裙裳！

　　七個神奇的音符，因為不同的交織和結合使它們變得豐富多彩，神奇盎然。并且，這七個音符組成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果說旋律賦予音樂以身體，那么音符便賜予以靈魂！或者是因為它們，流水才得以在古箏的琴弦間不斷流淌，叮咚作響，奏起生命的華章；或許是因為它們，奔馬才得以在二胡的弦須間自由的嘶鳴馳聘，演繹生命的奔放；或許是因為它們，日出才得以在鋼琴的'黑白琴鍵間翻飛跳躍，涌動生命的蓬勃；或許是因為它們，竹林才得以在簫管之間輕輕搖擺，揮灑生命的喜悅。而它們——這神奇的七個“精靈”卻始終在詮釋著同一種生命——音樂之美！

　　音樂，其實無處不在。它不時地通過人們的低吟淺唱中流露出來，調劑歡樂的氣氛；它不時地在樂器之間回響，給予人們最美妙的聲音。古典的音樂優雅，流行的音樂活潑，搖滾的音樂動感，舞會的音樂華美。激昂的音樂不時地撥動著人們的心弦，振奮人們的神經；舒緩的音樂使人身心放松，讓人們靜靜的享受著這獨有的天籟，達到忘我的境界……

　　音樂，是生命的載體，是生命的延伸。亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物。現在，給心靈一個空閑安靜的時間，等一切煩惱煙消云散，內心平靜似水時。來一首舒緩曼妙的曲子——靜靜的享受這獨有的音樂之美吧！

音樂作文篇4

　　伴隨著音樂響起，下叉、壓腿、趴跨、下腰等動作，現在這一招一式我們都做的很到位，這功夫可不是一天兩天能練成的。

　　我叫范鈺今年才8歲，學習舞蹈已經4年了。記得剛開始學習舞蹈的時候，這些專業動作，我總是做不到位。有時候疼的我直咧嘴，練到最艱難的時候真想放棄。學習舞蹈那么苦、那么累，為什么還要學呢？媽媽經常告訴我：孩子，學習舞蹈可以修煉身形，提升氣質，最重要的是，它可以磨練一個人的意志，培養戰勝困難的毅力。如果做事情遇到一點困難和挫折就放棄，一切的努力就會半途而廢，前功盡棄。還有什么事情能做好呢？做事情貴在堅持，樹立了人生的目標就不能輕言放棄。當時聽媽媽講的這些大道理我似懂非懂。總之媽媽一直給我打氣鼓勵我，在我幼小的.心里暗暗下定決心，一定要好好學習舞蹈，不辜負老師還有媽媽的期望。忍住疼痛，耐住炎熱，在舞蹈教室里一學就是四年，從未間斷。

　　就這樣，在媽媽的鼓勵下，我從一個舞蹈盲到舞蹈過三級，在班級在學校我是文藝骨干，每一次畫好妝，穿上漂亮的演出服，在舞臺上表演別提多開心了！近兩年我陸續參加了大愛中國慈善捐款晚會、教師節晚會、呼倫貝爾春節晚會的錄制。我從大大小小演出活動中得到鍛煉找到了自信，更加熱愛舞蹈熱愛舞臺。

　　媽媽，正是由于這些年您的堅持和鼓勵，才會有我今天的成績。我懂得了堅持的重要性，學會了戰勝自我超越自我。我會繼續努力，在舞蹈的世界里，乘著音樂的翅膀，越飛越高！

音樂作文篇5

　　新的一年來了，博雅鋼琴藝術學校決定在1月20日下午2：00在宮保府舉行迎春音樂會。我作為博雅鋼琴藝術學校的一名學生，也被受到了邀請。

　　下午2：00，我準時到達宮保府的演奏大廳，大廳里燈火通明，坐了許多家長和孩子。音樂會開始了，首先上場表演的是古箏獨奏《漁舟唱晚》，那個小妹妹只有四歲左右，穿著粉紅色的表演服，坐在古箏后面很認真地演奏，非常熟練。古箏優雅的.聲音響起，博得了陣陣掌聲，人們認為這個節目表演得非常好，聲音非常美妙。接著，兩個小女孩表演了鋼琴合奏《美國巡邏兵》，她們演奏得非常整齊，也博得了陣陣掌聲，人們認為這個聲音悅耳動聽，聽起來非常開心，可以讓人忘記煩惱。

　　然后，孩子們又表演了二胡合奏、薩克斯獨奏、獨唱等，大家都覺得節目表演得非常精彩。

　　我希望明年的春節快點到來，因為今年我的鋼琴就要考級了，明年我就可以在迎春音樂會上表演了。

　　姜辰雨

　　四川省崇州市辰居路小學三年級六班

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音樂作文篇6

　　音樂是跳動的音符，快樂的節奏，也是我的開心果。我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡的曲子來唱，來聽。在孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時候，聽一聽清新，歡快的音樂，煩悶的心情也會被音樂吹散；在悠閑的時候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時候，音樂還會使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我帶來了許多快樂。音樂有的'歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動，有的令我陶醉，有的激我奮進。

　　有時，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現在我面前的，則仿佛是一條長長的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……