音樂的作文

時間：2024-08-24 14:06:37 音樂我要投稿

音樂的作文[精華15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的音樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

音樂的作文[精華15篇]

音樂的作文1

　　我有一個好的音樂老師，她就是小李老師。她的個性溫柔，非常討人喜歡。

　　你知道她為什么叫小李嗎?是因為我們的英語老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來我們班上的第一節課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶著一副眼鏡，遠遠的.的腦袋上寸著一個高高的鼻梁和一個櫻桃小嘴。她漂亮吧？

　　這就是我們五年級的音樂老師——小李老師。

音樂的作文2

　　走近古典音樂，完全出乎偶然。那年，朋友送給我一份生日禮物--莫扎特的樂碟。當暢美的旋律從我耳畔響起，當樂曲中？最強音在我內心引起共鳴時，我的情感也就被樂曲中的每一個音符牽動，我感受到了它強烈而震撼的魅力。

　　靜坐窗前，細細傾聽，我發現了古典音樂的神秘。它沒有流行樂那樣的隨意，也沒有搖滾樂曲的刺激，宛如籠著面紗的少女，等待著我們靜靜地去揭開那層薄紗。當汩汩清泉流入我們的心田之時，心潮也就隨著樂曲時起時伏了�！端{色多瑙河》是我最鐘愛的音樂。隨著舒緩的旋律，眼前會慢慢出現一幅波光粼粼的畫面。明亮清澈的河水隨著縷縷晨風靜靜而來。那一輪充滿希望的太陽，也慢慢地從地平線上升了起來……一切顯得真實而又遙遠，一切顯得？晰而又神秘，我的思緒也在音樂的天空里徜徉與穿梭。

　　古典音樂就像是一首首有聲的詩歌，傳遞著音樂家的無限感慨。一曲聽來，音樂家仿佛便坐對了我們的對面。我們越過時空，成了最好的朋友。貝多芬的《命運交響曲》已經奏響了，我的心靈感受到了一種從來沒有過的巨大撞擊。我又看到了雙耳失聰的貝多芬，看到了他與命運抗爭的情景，耳邊也仿佛響起了他扼住命運喉嚨時發出的吶喊。是啊，此時吸引我的，已經不僅僅是音樂，更是他那不屈的人生信念。這一點一滴，隨著那一個個的.音符，直抵心靈的深處，讓我思索，讓我揣摩，讓我感受著人生的？理和無窮的力量。

　　此時，窗外那震耳欲聾的樂曲聲又響起來了，我靜靜地關上窗戶，又開始進入古典音樂音樂的世界里。它像一種精神的支柱，又如一座生命航標，吸引著我，指引著我，讓我在人生的旅途中一步一步地邁進。

音樂的作文3

　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　“竹雨松風蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲。”一幅對聯描繪出一幅愜意的風景。耳邊飄過悠揚的音樂，享受一本書、一杯茶，該有一份多么美好的心情��！

　　境由心造，樂由心生。經常在午后打開音樂播放器，或聽幾首民樂，或聽幾段輕音樂，靜靜地享受一段音樂的旅程。

　　靜靜地聽，那份恬靜而又牽動人心的音響。音樂的火花在之其上，旋律得不知疲憊。引人入勝的那份寧靜，是我最向往的部分。那一聲聲綿長的音樂，那一段段輕快的樂曲，那些零零碎碎的思緒，拼湊了無與倫比的生命。就在此刻，音樂響起。周圍的一切對于我而言，不復存在。讓腦海被音樂充實。不去思索理會那些令人心煩的事情。就這樣，簡簡單單。音樂、旋律，我的伙伴，給了我一個最靜的心境。

　　還在對著陽光吟誦：間關鶯語花底滑，幽咽流泉水下灘。水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇……述盡相思琴弦斷私心留，萬紫千紅桃花盛開復謝，九曲亭橋虹山高水流。庭花落，斜陽，鋪滿路。竹葉動，玉簫聲幽。云輕舒，留夢中……音樂總是與這樣的心情緊緊相連。執著于這種安靜這種感動，我也總會因為一首旋律而喜歡一首歌，因為喜歡一首歌而喜歡一種心情�！恫试谱吩隆肥俏易钚蕾p的，絲絲古箏，仿佛撥動心弦，讓人心醉。感情豐富的箏聲，伴隨心中的'回響回蕩在深處，像平靜的湖水，清澈而透明。陣陣琴聲，仿佛讓遠處的山與云交織在一起，所有的思緒都很沉靜。漸漸我明白：音樂是我們對生活的回報，是我們的伙伴。音樂是人類愛和智慧的升華，是人們美好的憧憬，人類的情感化成一個個音符，樂音悠揚，像朋友一樣撫摸我的心靈，打開我的心扉。每當聽見舒緩的旋律，會有一種莫名的優雅，像伙伴一樣，在開心和不開心的時候，和自己聊天，并且快樂我的快樂，傷心我的傷心。

　　夜靜了，月光柔柔，星光點點，聽一曲美妙的旋律，置身音樂的銀河中，施展自己，升華自己。攬窗遠眺，美麗的夜空，音樂沖破凝重的空氣，和自己化成精靈，一起陶醉在美妙的樂聲里。一起聆聽，一起擁有好心情，一起感受生活。

　　我的音樂，我感受生命的聲音！在其中懂得堅強感受愉悅活出自我！沉醉，離去世俗，離去喧囂，像流水一般，目標是海平線，就讓自己勇敢前進，行云流水般漸漸地前進……？

音樂的作文4

　　煙花易冷，人事易分，而你在問我是否還在認真，千年之后還有誰在等……——題記此時的我，心中不知是快樂、緊張還是悲傷。曾經的我們，都是懵懂的少年，看不懂人間的悲歡離合，亦看不見人間的喜怒哀樂。

　　曾經的我們，手牽手、背靠背地看遍美麗煙火，笑著將天長地久始終掛在嘴邊，永遠將朝朝暮暮當做天長地久，似乎天荒地老與我們無關，似乎那首歌會陪我們到永遠……幾天前，我們還說：“天涯海角其實并不遙遠�！倍缃竦哪阄�，卻要從此轉身，天各一方。眼淚并不能挽回時間，但你卻依然安慰我說：“不會呀，我們心有靈犀，雖隔千里但心靈仍然很近。”話雖如此，但我依然看見你眼眸中的晶瑩。

　　想想我們的過去，手拉手騎著單車，似乎要走遍世界各地。你曾經說過：

　　“其實去每一個地方的路途并不遙遠，只是看你有沒有耐心而已。”我笑你傻，說你的志向真遠大，其實現在想想也并不是沒有道理。

　　時光荏苒，韶華易逝，許多年后我們是否可以再次將回憶放映一遍，來仔細回味我們的過去?

　　曾經的`驚心動魄，曾經的刻骨銘心，曾經的歡聲笑語，都像是昨天，一幕幕重現，或許多年后的我，回憶起我們的時候，嘴角依然會揚起笑意。

　　我們都慷慨地說：“三年在如今看來，似乎真的很短�！比欢�，我可以在這里慎重地寫下：你的天涯海角，我始終找不到。但愿從此之后，你我活在對方心里。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！币苍S人們會忘掉曾經，但我相信，我一定不會，而你亦不會。

　　你，會永遠成為我心靈深處一首最美的歌。

音樂的作文5

　　今天上午第三節課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們全班同學都在一遍一遍的復習所學過的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，張笑語開始練習歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風的話》還有課外我們所學的歌曲。我們三個好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗到了那般船上，賣力的`劃著船。

　　轉眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經開始了。我是女生的最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一會就進入狀態了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點五分失哪了（因為老師說她打分最高分就是十九點五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發揮好，我決定下次一定要放開唱。

　　音樂考試一結束，期末考試就已經打響了兩槍了，我要繼續努力，為文化科加油！

音樂的作文6

　　學成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。

　　沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴格的篩選下，保留下來的，就只有用一個個音節組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現代人覺得單調的音樂。

　　我是不是應該遠離這個煩躁的生活？我常常問自己�，F在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經是“無可救藥”了。深感“快餐時代”到來的人們不僅加快了步調，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。

　　我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調子隨著墻壁反射，伴著微風流出房間。我把音量調到方圓10M內都能聽到的地步。我便伴著它遠望下面的行人。

　　大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關小，肚子傾聽我認為是天籟的調子。

　　我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對著屏幕說。它就顯了一個名字來跟我說那是正確的。

　　之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……

　　那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續續的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創作的曲子。

　　貝多芬走進了那戶人家。不多時，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的`同時，也留下了天籟之音。

　　自動換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會被拉回中世紀了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。

　　伴著《夜曲》的出現，我漸漸覺得，現在的社會，想要尋找到一個真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。

　　音樂繼續開著，在背后，就發了個短文：“傾聽你的天籟。”也許，我會找到的。

音樂的作文7

　　我愛音樂，愛她那優美的旋律，愛她那悅耳的聲音，更愛她那輕舞飛揚的音符。只要和音樂有關系的`我都喜愛，她使我如醉如癡。音樂就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在百花叢中飄啊飄啊……

　　每當我學習疲憊和玩累了時，總喜歡隨手打開VCD聽上一首好歌。這樣，我的疲憊和勞累感頓時就不知不覺一哄而散了。音樂使人神清氣爽，音樂使人陶醉忘卻自我。

　　我最喜歡孤身一人在夜深人靜時聽音樂了，看著朦朧的夜，遙望星空，深藍色的蒼穹中，群星閃爍，月光皎潔，在配上這悠揚的音符，眼前這如詩如夢的美景，是這般安逸，這般寧靜，這樣沉醉于音樂世界里是多么的美多么的妙啊！

　　我愛音樂！

音樂的作文8

　　今天，我有幸再次欣賞了古箏獨奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚的古箏曲，讓我浮想聯翩……

　　隨著一個個跳動的音符，我的眼前仿佛出現了一幅夕陽西下，漁舟晚歸的情景，感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上，波光粼粼，仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點點的`漁舟正在江面上緩緩地行駛著，猶如一片片葉子隨風蕩漾。這情景多么幽靜、自在。

　　漸漸地，旋律快了起來，音調高了起來。越來越快，越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然，我的腦海里又出現了一幅畫面。江岸上，微風吹著蘆葦東倒西歪，那輪紅日已經沉到江底了。漁民們劃動著雙槳，心情十分喜悅。因為這天，他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌，一面飲酒取樂，歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚的畫面。

　　慢慢地，音調激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無數小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊，呈現出一派和祥的氣氛。江面上風平浪靜，空氣清新，環境十分幽靜。

　　這美妙的旋律使我陶醉，忽如夢中，久久不愿醒來。

音樂的作文9

　　正月十三，這個寒風刺骨的日子，人們都穿著厚厚的棉衣，還不住地喊著：“冷啊，冷�？墒牵谌吻鹗袝鸬来蠊臅系臍夥�，卻徹底將這氣候打破。

　　看！這幾個敲著大鼓的小伙子，他們個個神采飛揚，用他們有力的雙臂敲出無以倫比的熱烈節奏。每一次當鼓棒擊到鼓面時，就仿佛流星從宇宙深處飛過，又擊到了地球表面時發出的聲響。大地，仿佛也顫動了。隨著人們的不斷叫好，鼓聲也愈來愈大，鑼聲也響起，震得我的耳朵都聽不清聲音了。

　　真乃鑼鼓喧天哪！

　　思緒被這鼓聲牽引著，腳步就來到了中老年秧歌隊旁。

　　瞧！這些“胖老太太”、“瘦老大爺”們的舞步也是相當的優美。你看！那邊的“新娘子”老太太坐著花轎，旁邊“騎”著“毛驢兒”的`老大爺是“新郎官”；那邊，唐僧師徒幾人正在“西天取經”的路上：孫悟空揮著金箍棒，唐僧“騎”在白龍馬上，后邊跟著豬八戒和沙僧……嘿，這些老年人可真是老當益壯，這么大年紀還能扭出年輕人都難以做到的“高難度動作”。

　　給我印象最深的是辛安莊的音樂會。

　　看，這些或吹，或敲的人們有多投入！他們有的才二十出頭，有的已到中年，有的年過半百，甚至有的已經到了花甲之年……他們吹著笛子、笙、短管笛，打著鑼，敲著鼓，我們都給他們叫好，還總喊：“再來一個！再來一個！”他們也仿佛忘了疲勞，吹呀，打呀，敲呀……這時，一個老人的聲音響起：“這面旗子，造于光緒二十六年……”這聲音好熟悉，呀，這不正是我辛安莊的大老爺嗎？“……這個鼓，已經170多年了……”說完，就又開始吹打。我看了看那一面旗，上面繡著四個大字：“音樂圣會”。我不禁思緒萬千：這樣的音樂會，少見啊！音樂“圣”會談不上，可音樂“盛”會可是一點不過為的。

　　就在這場盛會進行到高潮時，人們，都陶醉在了這音樂中。一時間，紅的、黃的、藍的、綠的顏色混在一起，讓人眼花繚亂，分不清哪是旗，哪是鼓，哪是人。

　　此時，世界也仿佛陶醉了……

音樂的作文10

　　下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬朵花在滿街開放。

　　�。≌婧寐�，美麗的小雨滴唱起了動聽的音樂，“嗒、嗒、嗒”緊接著，雨下得更大了，學校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風撫摸著人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂真好聽，如同十多個樂符精靈在跳舞一樣。

　　一絲涼意來襲，原本熱的像火焰一般燃燒的人們感覺非常涼爽，小雨滴在空中揮著水，正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂器，在那吹著，彈著，田野得到他們的`寵愛集于一身，變得旺盛；樹木得到他們的滋潤，變得繁茂。小雨滴召喚來了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。

　�。⑧�、嗒＂小雨滴悄然落在河面，發出清脆的響聲，與湖面融為一體，投入貢水河的懷抱

　　雨漸漸停了，但霧沒有消散，因為婚禮還在進行著；清風沒有消失，因為它還在為人們吹散炎熱；音樂沒有消失，因為它永遠留在人們心中；雨滴也沒有消失，因為雨過天晴，它們化成了一道彩虹

音樂的作文11

　　輕輕地，打開一扇窗；靜靜地喝一口茶。按下按鈕，我就能享受窗外的清風和香茶帶來的美妙音樂！

　　聆聽巍峨的群山，潺潺的流水，七弦古琴的節奏，博雅和子琪成為生活的知心朋友，尋找雷德克里夫憂郁而失望的琴弦，彈奏美妙的歌曲，講述故事和舊情。梁祝的動人生活也為音樂增添了魅力和光彩。聽著它，人們不禁回想起那令人心酸的愛情，對那精致的蝶舞的'向往，以及縈繞在陽臺圈上傾訴太多思想的纏綿，朱良成了不屈服于封建倫理的最強有力的聲音。阿炳的人生不再因為“二泉”而孤獨，而“二泉”的細節也不再因為阿炳的執著而平凡。在太湖邊的蒼穹下，一個盲人獨自一人在擔心著彈鋼琴。

　　他用悲傷的音樂抱怨社會的黑暗，譴責人們的冷漠。“二泉”使阿炳的眼睛發酸，產生出堅毅和力量！停在民族音樂的殿堂，我沉重的心似乎釋放了春天的雪的優雅和黃鐘和魯大的雄渾的音樂，從一首歌到另一首歌。我仍然能感受到肖邦獨特的心，并傾吐出一股愛國之情。感受貝多芬神奇的雙手，譜寫田園歌曲，并敲響命運之門。感覺柴可夫斯基駕駛著一輛俄羅斯馬車，在寧靜的湖邊停下來觀看天鵝們跳舞；感覺到舒伯特在菩提樹下的巴赫神游之旅中留下了一個孤獨的身影，浪漫而優雅，反映了遙遠的巴洛克風格和特征，并生成展現古代文明的細節。

　　柏遼茲的幻想大膽而無拘無束，在經典中引入時尚，在秩序中不羈，在傳統中彰顯個性。舒曼的小夜曲寧靜而無憂無慮。它撫慰你不安的靈魂，在一個寧靜的夜晚親吻你悲傷的臉頰，讓你的靈魂和自然融為一體，享受完整的生活！聽著，帕瓦羅蒂的高亢的聲音，莎拉布萊曼的溫柔的聲音，那是天堂般的！漫步在異國音樂的圣地，我感受到一種文化和精神，表現出對音樂的熱愛！輝煌的音樂讓你的心變得清晰，讓你的生活變得開明。窗外，涼爽的微風仍在游弋，茶的香味仍在朋友間飄蕩。

　　感受美妙的音樂，讓它給你陰郁的心增添色彩，讓它給你平凡的生活增添色彩！

音樂的作文12

　　我喜歡聽歌，因為音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術品，無法觸摸。

　　勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的'酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢

　　音樂是多么神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風，拂過心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。

　　我發現，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。

　　一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！

音樂的作文13

　　最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時光，熟悉了那天籟般的輕音樂，其中，心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲，分析歌曲內容，現在想想，這個節目可以算是詞與曲的交融，聲音與生活的傾訴。

　　音樂亦是個快樂的游戲。

　　燕姿那脫俗的聲音貫入耳際，像是大海在起伏，又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。

　　練習走向前，練習想明天，練習換感覺，練習跨界限

　　這歡快的節奏，使我有一種想要練習的沖動，其實，世界上要練習的事情實在是太多了，這首歌就成了激人奮進的'樂曲。也正是如此，在燕姿的這張專輯《風箏》中，音樂充滿跳躍的曲調，充滿樂觀積極的譜詞，讓我們在音樂中仿佛也感受到了自由與永恒。

　　專輯中的主打歌《風箏》，詞很精簡，曲很縹緲。無伴奏的輕說唱，讓聽眾更能夠感受到置身于田野的感動，這只飄悠悠的風箏，貫穿著不受束縛的美，期待著一個幸運，一個沖擊，一次奇妙的際遇，一個傳奇

　　音樂不僅僅有音樂本身的美，還讓我們的生活時時都在感受歌者有情，聽者有心的美麗心音。

音樂的作文14

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的.小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創作大賽二等獎，創作比賽優秀獎。我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩

音樂的作文15

　　“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉調�！泵糠隉⿶赖臅r分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜愛聽歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每逢聽到歌我都會特別放松，特別高興。聽歌能夠讓我的.精力放松，能夠不去想那么多工作，閉上眼睛，聽聽音樂，多么愜意啊，帶上耳機，把音量調到最大聲，整個國際都是音樂，我能夠縱情的陶醉在音樂的國際里，不理睬這國際的喧嘩，多好。

　　每逢聽到音樂，我都會閉上眼晴去享用，不論是什么場合，有一次還由于聽音樂被老媽吵了一頓，但我對音樂的喜好并沒有因此而改動，我喜愛音樂，誰也阻止不了。

　　音樂能夠敲開關閉的心靈，紓解郁悶苦悶的心境，乃至音樂還能夠做到某些程度的心靈醫治。音樂能夠協助入睡、進步免疫力、添加神經傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的開展、解放�？窗�，音樂的優點許多吧，這也是我喜愛音樂的原因。可是原因不止這些哦。

　　“你是我的小呀小蘋果，怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。

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