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小熊家的音樂三年級作文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小熊家的音樂三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小熊家的音樂三年級作文 1
樹林里有條狡猾的狐貍。它經(jīng)常想出各種壞主意來騙人害人，所以大伙都不愿意理它。
一天，狐貍看見小花貓拿著口琴，就問：“你到哪里去？”小花貓說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說“能帶我去嗎？”小花貓說：“不行！不行。”
一會兒，狐貍看見小花狗拿著手風琴，就問：“你到哪里去？”小花狗說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去嗎？”小花狗說：“不行！不行。”
又過了一會，狐貍看見小猴子拿著電子琴，小公雞拿著吉他，高高興興地走了過來
來就問：“你們打哪去？”他們說：“我們到小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去嗎？”他么說：“不行！不行。”
狐貍心里很不高興，它獨自一個往小熊家去。
這時侯，小熊家的音樂會開始了。小熊當指揮，小花吹貓口琴，小花狗彈手風琴，小猴子和小公雞彈電子琴和吉他，大家玩得著很高興。狐貍灰溜溜地走了。
狐貍想我以后再也不騙人了。
小熊家的`音樂三年級作文 2
樹林里有一條狡猾的狐貍。它經(jīng)常想出各種壞主意來騙人害人，所以大伙兒都不愿理它。
一天，狐貍看見小花貓拿著口琴，就問：“你到哪兒去？”小花貓說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花貓說：“不行，不行！”
過了一會兒，狐貍看見小花狗拿著手風琴，就問：“你到哪兒去？”小花狗說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”小花狗說：“不行，不行！”
又過了一會兒，狐貍看見猴子拿著電子琴，公雞拿著吉他，就問：“你到哪兒去？”公雞說：“我去小熊家參加音樂會。”狐貍說：“能帶我去么？”公雞說：“不行，不行！”
狐貍心里很不高興，它獨自一個人往小熊家走去。
這時候，小熊家的'音樂會開始了，小熊當指揮，小花狗拉手風琴，公雞和猴子彈電子琴和吉他，大家玩得真起勁兒。狐貍灰溜溜地走了。
經(jīng)過老師的教育后，狐貍改掉了害人的壞毛病，就這樣大家又把狐貍當成了好朋友。
小熊家的音樂三年級作文 3
森林深處，住著小熊一家。小熊朵朵最愛那只擺在客廳的粉色八音盒，每當轉(zhuǎn)動發(fā)條，清脆的樂聲就像會施魔法，能讓愁眉苦臉的.媽媽露出笑容，能讓生氣的爸爸變得溫和。
這天，朵朵不小心把八音盒摔在了地上，精致的外殼裂開，樂聲也變得斷斷續(xù)續(xù)。朵朵急得大哭，眼淚滴在八音盒上。神奇的事情發(fā)生了！八音盒發(fā)出柔和的光芒，一只戴著禮帽的小松鼠從里面跳了出來。
“別難過，我是守護音樂的精靈！” 小松鼠揮了揮魔法棒，八音盒瞬間恢復(fù)如初，還變得更加漂亮。從那以后，只要朵朵轉(zhuǎn)動八音盒，小松鼠就會伴著音樂起舞，教朵朵唱動聽的森林歌謠。小熊一家的笑聲，和著八音盒的樂聲，飄得很遠很遠。
小熊家的音樂三年級作文 4
連綿的雨下了好幾天，小熊家被陰沉沉的氣氛籠罩著。小熊樂樂望著窗外發(fā)呆，突然想起爸爸收藏的那把舊吉他。他輕輕撥弄琴弦，“叮叮咚咚” 的聲音打破了寂靜。
媽媽聽見琴聲，從廚房探出頭來，笑著加入，用鍋鏟敲起了節(jié)拍。爸爸也放下報紙，拿起杯子當作鼓，咚咚咚地敲起來。樂樂越彈越起勁，即興創(chuàng)作了一首《雨天之歌》。
這時，窗外的.雨仿佛聽懂了音樂，變得有節(jié)奏地敲打窗戶。小鳥、小兔子們循著樂聲趕來，隔著窗戶跟著哼唱。這場突如其來的雨中音樂會，讓小熊一家和森林伙伴們忘卻了雨天的煩悶，沉浸在歡樂的音樂世界里。
小熊家的音樂三年級作文 5
中秋之夜，小熊一家在院子里賞月。月光像一層銀色的輕紗，灑在院子里的薔薇花上。小熊美美突發(fā)奇想：“我們來辦一場月光音樂會吧！”
爸爸搬出珍藏的手風琴，媽媽拿來口琴，美美拿起她的小提琴。當悠揚的琴聲響起，月光似乎變得更加溫柔。小松鼠、小刺猬們也帶著自制的樂器趕來，蟋蟀在草叢里為大家伴奏。
他們演奏著歡快的圓舞曲，在月光下翩翩起舞。院子里的薔薇花也隨著音樂輕輕搖曳，仿佛在為這場美妙的`音樂會伴舞。這一晚，小熊家的院子成了森林里最閃亮的舞臺，月光、音樂和歡笑交織在一起，成為了最難忘的回憶。
小熊家的音樂三年級作文 6
小熊笨笨總是羨慕哥哥姐姐們能演奏出美妙的音樂，而自己學什么都學不好。一天，他在閣樓發(fā)現(xiàn)了一本破舊的樂譜，上面畫滿了奇怪的符號。
笨笨好奇地按照樂譜哼唱起來，沒想到，家里的鍋碗瓢盆都跟著節(jié)奏晃動，椅子跳起了舞，連墻上的'畫都在跟著搖擺。原來，這是一本擁有魔力的樂譜！
從那以后，笨笨每天都和家里的物品 “演奏” 音樂。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)音樂不是只有樂器才能演奏，生活中的各種聲音都能組成美妙的旋律。笨笨不再自卑，他用獨特的方式，讓小熊家充滿了獨一無二的歡樂音樂。
小熊家的音樂三年級作文 7
森林里要舉辦音樂節(jié)，小熊一家決定一起參加。小熊壯壯負責寫歌，他把森林里的風聲、鳥鳴聲、溪流聲都寫進了歌詞里；媽媽負責編曲，用她甜美的嗓音試唱；爸爸則制作了精美的道具，把小推車改造成了移動舞臺。
音樂節(jié)當天，小熊一家的'表演驚艷了全場。壯壯站在舞臺上，自信地唱起他們創(chuàng)作的《森林之歌》，媽媽用手風琴伴奏，爸爸敲打著鼓，臺下的觀眾們跟著節(jié)奏歡呼、鼓掌。
他們的音樂充滿了對森林的熱愛，傳遞著快樂與溫暖。最終，小熊一家獲得了音樂節(jié)的 “最佳創(chuàng)意獎”，他們的音樂也成了森林里最受歡迎的旋律。
小熊家的音樂三年級作文 8
爺爺留下的舊鋼琴布滿灰塵，靜靜地待在小熊家的角落。小熊可可覺得它太可憐了，決定給它一個 “新生”。她找來工具，小心翼翼地擦拭、修理，還在琴鍵上貼滿了彩色貼紙。
當可可按下第一個琴鍵，美妙的`聲音流淌出來。更神奇的是，鋼琴里飛出了一群會唱歌的小精靈。原來，這架鋼琴是被魔法封印的，只有充滿愛意的修理才能解開魔法。
從那以后，可可每天都和小精靈們一起演奏音樂。他們的音樂吸引了森林里的小動物們，大家常常聚在小熊家，聽著鋼琴的樂聲，分享快樂，舊鋼琴也成為了小熊家最珍貴的寶貝。
小熊家的音樂三年級作文 9
春天來了，小熊悠悠在花園里種下了一顆神奇的種子 —— 音樂種子。據(jù)說，只要用心澆灌，種子就能開出會唱歌的花朵。
悠悠每天都給種子澆水、施肥，對著它唱好聽的歌。終于有一天，種子發(fā)芽了，長出的藤蔓上結(jié)滿了彩色的花苞。當?shù)谝欢浠ò`放時，甜美的歌聲飄了出來，是悠悠經(jīng)常唱的那首《春天的歌》。
隨著越來越多的花朵開放，花園變成了音樂的海洋。小熊一家和森林伙伴們在音樂花叢中嬉戲、跳舞，享受著這奇妙的`音樂盛宴。音樂種子不僅帶來了動聽的歌聲，更讓大家的生活充滿了驚喜與歡樂。
小熊家的音樂三年級作文 10
夏夜，小熊一家躺在院子里看星星。小熊閃閃望著滿天繁星，突發(fā)奇想：“要是星星能唱歌該多好啊！”
爸爸笑著說：“我們可以自己舉辦一場星星音樂會呀！” 于是，他們用手電筒模擬星星的光芒，用鍋碗瓢盆當作樂器。閃閃拿起話筒，唱起了自編的.《星星之歌》，爸爸媽媽在一旁伴奏。
奇妙的事情發(fā)生了！天上的星星仿佛被他們的音樂吸引，開始閃爍出不同的節(jié)奏，就像在跟著音樂跳舞。小熊一家和星星們共同完成了這場獨一無二的音樂會，直到月亮爬上樹梢，他們才帶著甜蜜的夢進入夢鄉(xiāng)。
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