一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-13 12:34:15 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文集合【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文集合【10篇】

一年級(jí)作文篇1

　　早上去找堂弟玩，他說(shuō)要坐火車去湖北的`外婆家。我聽了心情很不好，悶悶地躺在床上。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)嘉杰坐火車，我也想坐。媽媽說(shuō)；“嘉杰的外婆家很遠(yuǎn)才要坐火車，你總不能無(wú)緣無(wú)故去坐火車吧！

　　“這時(shí)懂稍阿打電話來(lái)叫我們下午去楊府山公園玩，一聽說(shuō)要出去玩，我的心情就好起來(lái)了。吃了飯，我們就去接阿姨和姨夫，還有小妹妹和阿婆了，阿姨還帶了鏟子和沙灘車，說(shuō)那里有真正的沙子玩。

一年級(jí)作文篇2

　　剡山小學(xué)就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。

　　我在一（5）班讀書。我們學(xué)校的大門口寫著四個(gè)大字“剡山小學(xué)”。

　　走進(jìn)大門就是操場(chǎng)和教學(xué)樓。操場(chǎng)上還有籃球架，乒乓球桌。

　　教學(xué)樓里有我們的教室，老師的辦公室。旁邊還有小小的公園。那里有竹子、小草、樹木，還有小涼亭。還有乒乓球室呢。

　　我覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境很不錯(cuò)了。學(xué)校里還有我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的'同學(xué)。

　　記得剛開學(xué)時(shí)是高年級(jí)的學(xué)生帶我找到教室的。

　　我在學(xué)校里過(guò)著很快活的日子。有老師和同學(xué)的陪伴。時(shí)時(shí)刻刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。這樣學(xué)校才有生命力。

　　我愛(ài)我們美麗的學(xué)校……

一年級(jí)作文篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我看到這首古詩(shī)，我都會(huì)想起我的您，我那因?yàn)槲叶鴿u漸衰老的好媽媽。

　　記得有一天，我寫作業(yè)寫到很晚很晚，周圍都靜悄悄的，只有我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。當(dāng)您穿著睡衣走了進(jìn)來(lái)坐在我的旁邊時(shí)，我從題海中抬起頭來(lái)看鬧鐘，已十一點(diǎn)了，可我還是沒(méi)有寫完作業(yè)。您輕輕地問(wèn)：“都十一點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫完嗎？”我看了看您，沒(méi)有答話，繼續(xù)埋頭寫。您嘆了口氣，其中好像充滿了對(duì)我的無(wú)奈。但您還是陪在我身邊，看著我寫。我寫作業(yè)時(shí)，時(shí)不時(shí)看看您，忽然間好像發(fā)現(xiàn)了許多不同：你以前那檀木如珠的雙眼，已經(jīng)失去了以往的光芒；以前那美麗的紅唇，已出現(xiàn)了一道道裂痕；以前那潔白的瓜子臉，已經(jīng)變得暗淡；以前那頭烏黑的秀發(fā)，已不再那樣的光澤……

　　漸漸的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。發(fā)現(xiàn)已是午夜時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，我和您各自回了房間。客廳沒(méi)有開燈，到處黑漆漆的，我在房間里看您的`身影漸漸地在我的眼前消失。我感受頗深，時(shí)間在您的身上留下了太多的痕跡。

　　媽媽，您就是雨中的小傘，為我遮風(fēng)擋雨；您就是夏天的一處樹蔭，為我擋去強(qiáng)烈的陽(yáng)光；您就是冬天的火爐，給我?guī)?lái)了溫暖。媽媽，謝謝您！

一年級(jí)作文篇4

　　今晚，我和媽媽一起去店里買了兩條小金魚。它們的樣子長(zhǎng)的'怪怪的，一條紅紅的，一條黑黑的，眼睛又大又圓，就像兩只小皮球;尾巴像把撐開的傘，一搖一搖的，真可愛(ài)!它們還很頑皮，有時(shí)會(huì)一下跳得很高，差點(diǎn)跳到缸外去了。

　　我每天都準(zhǔn)時(shí)給它們喂食，我可喜歡它們啦!

一年級(jí)作文篇5

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　最近好嗎？

　　時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一滴地流走，光陰也轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋，如今的我褪去任性與嬌氣，成為了一名真正的中學(xué)生！

　　當(dāng)初的雛鷹已脫離父母的懷抱，獨(dú)自到廣闊的天空翱翔；當(dāng)初的小蝌蚪已經(jīng)離開父母的港灣，變成青蛙到大千世界闖蕩；當(dāng)初青澀的我，也已不在你們身邊，獨(dú)自向新奇的初中生活奔去……

　　來(lái)到立人，我就被一種濃厚的親切感包圍著，和藹的生活老師，積極向上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，都讓我極其開心、快樂(lè)。在立人待了二十幾天，我改變了許多，原本無(wú)趣的日子也變得充實(shí)！我學(xué)到了許多本領(lǐng)：洗衣服，拖地，疊三角被，我的`生活自理能力大大地提高了，回到家里，我一定可以幫你們做些力所能及的家務(wù)了！

　　在這里，我還遇到了許多優(yōu)秀的老師，特別是我的班主任，我的班主任不僅教會(huì)了我做人還無(wú)時(shí)不刻地強(qiáng)調(diào)我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我聽從老師的教導(dǎo)，以此鼓勵(lì)自己，不知不覺(jué)中，我改掉了以往任性的壞毛病……

　　爸爸媽媽，離開了你們，我這才發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自主的重要性。在家里，您什么事都幫我完成，我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何家務(wù)，什么活兒都不會(huì)干，每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。可如今我踏入全新的生活，所有的事都要由我獨(dú)立完成，我一開始不會(huì)合理安排時(shí)間，一整天都忙得焦頭爛額，顧此失彼，委屈得哭了……可慢慢的，慢慢的，我也習(xí)慣了，也學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間了，一切都井井有條，每天都過(guò)得十分快活！。

　　在立人度過(guò)的這段時(shí)光，讓我更加確定了我的選擇。立人，就是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃。校園里的棵棵大樹似乎在向我們招手，朵朵鮮花似乎在向我們點(diǎn)頭，看到這生機(jī)勃勃的校園，我的心情也變得明朗起來(lái)！

　　爸爸媽媽，謝謝你們的培養(yǎng)，是你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我由青澀變到懂事，由任性變得明理。請(qǐng)你們放心，我在立人生活得很好！你們要好好照顧自己，不要再替我操心了！我愛(ài)你們！

　　祝：

天天開心！

　　您的女兒：**

　　9月18日

一年級(jí)作文篇6

　　燕子是一種候鳥。冬季來(lái)臨之前，它們總要進(jìn)行一年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的空氣，而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的寒風(fēng)留給了從不南飛過(guò)冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看，是北國(guó)冬天的寒冷使燕子離鄉(xiāng)背井去南方過(guò)冬，等到春暖花開的時(shí)節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂(lè)業(yè)。果真如此嗎？其實(shí)不是這樣的。原來(lái)，燕子是以昆蟲為食，而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲，而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲，而食物，也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子，而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒(méi)有飛蟲可供燕子捕食，燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發(fā)掘潛伏下來(lái)的昆蟲的幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的'匱乏使燕子不得不每年都要來(lái)一次秋去秋來(lái)的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存，也就成了鳥類中的“游牧民族”了。

一年級(jí)作文篇7

　　有一天，我和爸爸媽媽在一起吃白飯，我們邊吃邊聊我與同學(xué)的友情。末了，我從盤里夾起一塊豬皮凍，細(xì)細(xì)的咀嚼著，說(shuō)：“細(xì)細(xì)地品味……”爸爸閉著眼，接著我的話就說(shuō)：“這份珍貴的友情……”媽媽冷不丁地說(shuō)：“是肉！”說(shuō)完，我們?nèi)送瑫r(shí)停止了吃飯，怔在那兒，約半分鐘后，三人頓時(shí)笑噴，直笑得前仰后合，上氣不接下氣；笑得肚子都痛了，胃都快抽筋了，簡(jiǎn)直就停不下來(lái)了。好不容易停下了，才發(fā)現(xiàn)我們的臉都紅彤彤的，好像紅蘋果似的'。想想，等我成年了，每當(dāng)回憶起這天真無(wú)邪的童年趣事時(shí)，總會(huì)有一絲不易覺(jué)察的微笑爬上嘴角吧……

一年級(jí)作文篇8

　　像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像一個(gè)個(gè)小天使，快活地流動(dòng)著。

　　望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車飛速前進(jìn)，我定睛一看，一條巨大的鯊魚向一個(gè)青年游去，而那個(gè)青年，一動(dòng)不動(dòng)。“快閃啊!”我十分為青年擔(dān)心，可是令我意想不到的事情發(fā)生了，鯊魚并沒(méi)有吃掉青年人，而是把他放到它的'背上……我驚呆了。原來(lái)，在未來(lái)，每個(gè)家庭都以魚為寵，剛才那個(gè)青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚，好奇妙的海底世界!

　　北面，有童書店，這里放的不是文學(xué)書，也不是故事書，而是幽默風(fēng)趣的漫畫書，小朋友最愛(ài)看漫畫書，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。

　　哦!未來(lái)是多少美妙啊!

一年級(jí)作文篇9

　　星期天，我們到農(nóng)村玩。在一家飯店的后院里看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的小兔子。

　　這兩只小兔子長(zhǎng)得非常特別。特別耀眼的`是它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的耳朵，而它的身子全是白色的。還有一雙紅玻璃球一樣的大眼睛，小小的三瓣嘴在那不停地吃著我們給它弄的草。在吃草的時(shí)候，小兔子不時(shí)地發(fā)出“咔咔”“咔咔”的聲音，看起來(lái)非常可愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)我們就要走了。我真想把小兔子抱回家！