一年級作文

時間：2023-06-17 08:15:05 一年級作文我要投稿

【實用】一年級作文集合十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】一年級作文集合十篇

一年級作文篇1

　　今天，我做了一個夢，夢中我來到了未來世界，那里環境整潔，景色優美。

　　到了吃飯的時候了，做飯的機器人就會充滿了電，但是做飯機器人不是一般的充電，而是太陽能充電。機器人做飯的.時候，他的身體里有一個小雷達，可以視覺到該放什么材料，而且可以自己到冰箱里去拿一些要用到的材料。

　　做完飯之后，機器人可以自動給你放到桌子上。主人只要把想吃的東西輸入機器人的電腦，它就會自動去做。它還知道很多知識，比如我想吃香蕉的時候，它就會說：“空著肚子的時候不要吃香蕉，主人還是先吃點別的東西吧！”

　　你們看未來的機器人是不是又省電又環保，真是人類的好幫手啊！

一年級作文篇2

　　今天，媽媽下班回來，神秘兮兮地對我說：“聰聰，猜猜看，我給你買什么了？我猜了好幾次，媽媽都連連搖頭。她看我急不可耐的樣子，從背包里拿出一樣東西，我興高采烈地接過一看，啊，原來是一對可愛的玩具熊。

　　這兩只玩具熊全身雪白雪白的，它們緊緊挨在一起，像一對親密的小姐妹。半圓形的耳朵，粉嘟嘟的，小小的鼻子向前翹著，一雙眼睛像兩顆黑珍珠，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋，讓人喜歡得不得了。

　　更有趣的是，如果用手拍它的胳膊，它就會發出悅耳動聽的`音樂來，真是好玩極了。

　　兩只玩具熊像我的好朋友，它們天天陪伴著我，給我家帶來無窮的歡樂。我喜歡我的玩具熊。

一年級作文篇3

　　夏天里的旭日陽光，夏天的紅花綠草...你喜歡夏天嗎?下面的這篇作文，是一位一年級的同學所寫，雖然只有短短幾行，卻表達了對夏天的`喜歡之情。

　　夏天是有趣的，可以躺在床上讀書，還可以去河邊捉魚。夏天里，我最喜歡的就是游泳。以前我很怕游泳，但是在爸爸的鼓勵下，我最終戰勝了心里的懼怕，學會了游泳。夏天，幫助了田地，整個大地都變成了一一片綠色，草更綠了，花更紅了，水果也都成熟了。我喜歡夏天。

一年級作文篇4

　　星期二，爸爸帶我學游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說“手要劃，腳要蹬”。

　　然后，爸爸放開了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說呀回家了，爸爸說：我是一只汗鴨子，我都笑了。

一年級作文篇5

　　我喜歡的人是同學李昊辰。他眼睛很大，很有神。個頭很高，長得胖胖的，顯得特別結實。他平時能保護同學，所以我喜歡他。

　　在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我們倆都爭先恐后地搶先發言，是個“死對頭”。別看他長的胖，可他的英語成績比我好。優其是背單詞更比我好。在數學和語文課上，我們也經常相互搶先發言。我們還常常比誰的`考試成績高一些。不僅如此，我和李昊辰在所有的課目上，都要“爭個高低”，從一年級一直爭到現在。他是我們班的體委，在體育課上，他管得非常嚴，平時同學們也都很聽他的話。

　　我喜歡李昊辰同學平時有保護同學的能力，在學習上有爭先向上的精神。

一年級作文篇6

　　秋天來啦！藍天上飄著雪白的云朵，就像棉花一樣，真是秋高氣爽��！大雁在空中排成人字向南方飛去。

　　田野里一片豐收的景象。雪白的棉花裂開嘴向人們微笑；遠遠望去，麥田像一片金色的海洋；高粱舉起火紅的'旗幟。

　　果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨和一串串紫色的葡萄掛滿了枝頭。

　　樹葉紅了，像燃燒的火把，一片片飄落像飛舞的蝴蝶。

　　秋天真美��！我喜歡秋天。

一年級作文篇7

　　失敗是成功之母？我想你看到這個題目時一定會覺得好笑，也許會想這句話小學一年級的學生都以熟記于心，但是你都多大拉，現在還拿這個題目發表日志？是，這個題目我想人人都掛在嘴邊，但是，我想讓這些人捫心自問，有幾個人能按照上面的話做呢？有幾個人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對，不喪失信心，依舊笑著對自己說：沒關系，失敗是成功之母，我會把它當作一次人生的磨練，不泄氣，繼續努力。？又有幾個人能在成功之后不驕？我想一定是人群中的極少數吧？所以，我覺得這句話是祖先留給我們的珍貴的'人生精華，我們不能只把它說于嘴，卻不掛于心，應該不僅要會說，而且也要會做；不能光理解它字面上的意思，更要體會它的真正含義。所以，我想現在讓忙碌的人先聽下腳步，仔細的品位這句話的含義，并且把它當作人生的座佑銘，我相信如果你真的這么做，一定會給你帶來不小的驚喜！

一年級作文篇8

　　有天，它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說：“肯定不用說啦，我定能當老大的。”削筆刀爭辯說：“你才不能當老大，你看我多有用處，我定能當老大，再說……”“住嘴！”橡皮惱怒地說：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會被大家選上當老大的�！便U筆看它們吵起來心里很難過，就過去勸它們說：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對鉛筆說“鉛筆，你定會投我票，對吧？”這時候，削筆刀說：“橡皮小子，鉛筆是不會投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧，而且鉛筆也會投我票，對吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會兒，說：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評個理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了，也同意鉛筆的'看法。

　　于是，在鉛筆的帶領下，它們去到了筆盒爺爺那里。鉛筆把事情的經過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說：“每個人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團結友愛。這樣，我們才能更好地為別人服務啊�！毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧，都向對方承認了錯誤。