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初中不能放棄議論文（通用35篇）
在現實的學習、工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中不能放棄議論文，歡迎閱讀與收藏。
初中不能放棄議論文 1
永不放棄是一種可貴的精神，是一種難得的勇氣，是一種積極的態度，也是一種艱苦的修行，一個人要做到永不言棄必須要有吃苦的精神，有堅持的勇氣，也有努力的恒心。此外，要做到不拋棄、不放棄，那就必須要有付出慘痛代價的決心，只有這樣，在攀登的過程中才不會膽怯懦弱，才不會畏畏縮縮輕易掉隊。
即使跌倒了一百次，那也要勇敢的.站起來一百次，人生本來就是不如意的，為了自己的自尊，為了自己的夢想，為了自己的未來，我們沒有時間去消沉失意，我們沒有理由去怨天尤人，我們也沒有資格去談放棄。在前進奔跑的征途中，我們根本沒有什么捷徑可走，我們唯一擁有的就只有自己的決心和自己的意志，所以無論什么時候，我們都不能給自己一點點灰心喪氣的機會。
放棄是一件很容易的事情，只要一個念頭就可以讓我們之前所有的努力都付諸東流，但是堅持卻是一件非常考驗人心的事情，因為如果你一旦選擇了永不放棄這條路，那么無論是荊棘還是泥濘，你都得一步步腳踏實地的走過去，即使遍體鱗傷也要無懼無畏，即使粉身碎骨也要無怨無悔。
趙麗穎就是一個永不放棄的狠人，她對自己足夠狠心，對夢想也足夠堅持。在橫店跑龍套的十年生涯內，不管是飾演一個無名小卒之輩，還是演繹一個丫鬟奴隸之角，她都二話不說努力去做到了，絲毫沒有敷衍懈怠之意。而且不論是有鏡頭還是沒鏡頭，不管是被鼓勵還是被責罵，不說是被冷落還是被小覷，她都沒有從未放棄過橫漂的生活，她也沒有忘記最初的夢想。就這樣日復一日不停努力著，就這樣年復一年不懈堅持著，就這樣一心一意執著演繹著，終于她迎來了最輝煌的時刻，終于她等到了最美好的回報，這她覺得欣慰又滿足。
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”是啊，人就應該有一股牛脾氣的，有憧憬才會有希望，有沖勁才會有收獲，只要認定了一個目標，那就要一直堅持下去，只要我們自己不放棄，只要我們自己不妥協，那么無論是刀山還是火海都阻擋不了我們的步伐。
初中不能放棄議論文 2
比起長跑運動員堅持沖向終點的身影，比起跳遠的同學們輕盈躍起的身姿，比起“三獨”比賽選手們精彩的演出，我更感動于運動場上全力以赴的自己。
現在是學生運動會的最后一場比賽——4×100米接力賽。
剛才的跳繩比賽像一盆冷水，無情地潑灑在我身上，讓我的心里透露著一絲寒意。臨近傍晚，太陽將我落寞的影子拉得很長，我有氣無力地癱坐在地上。
“請初二女子組接力賽的同學馬上到主席臺前集合!”廣播再次響起。我緩慢地從地上爬起。雨晴湊了過來，“咋了，你看起來不太好，”我不作聲，“哎呀，沒事沒事，一會兒就要跑步了，開心一點呀，一起拿個第一，就不傷心了。”她笑嘻嘻地轉過身去。望著她高高的，自信的背影，淚水在我的'眼里打轉。
比賽馬上就要開始了，我該怎么辦?我會不會像跳繩時一樣失敗?雨晴跟著老師去賽道的同時，她還回頭笑盈盈地對我喊道：“加油!”淚，再也噙不住，不爭氣地從我的眼睛里滾落下來。淚眼模糊中，我看見同學們向我跑來，為我鼓氣、加油……仿佛有一股神秘的力量，將我骨子里的壓抑全都擠了出來，注入了自信。你不可以放棄!“砰”，槍聲響起。第一棒的同學首先向我沖來，我接過棒，不顧一切的往前沖，我看見飄揚的班旗跟在我旁邊，老師、同學都在拼命地為我加油。我感覺腳下越發的有力，那股力量，支撐著我，將接力棒傳到了第三棒同學的手中。
我做到了!我開心的向終點處望去，雨晴已經將對手甩開了百米，飛奔著沖過了終點線。這是我們共同努力的成果!激動、感動與興奮，交織在一起，塞滿了心窩，我感到了前所未有的成就感!我的臉上洋溢著勝利的笑容，如凱旋的戰士。
黃昏時分，風兒調皮地掀起我的衣襟，遠方的夕陽盡情地揮灑著燦爛的余暉。心中擁有這絲絲感動和滴滴甘甜，我還能放棄嗎?我不可以放棄。我要讓這感動，以這甘甜為土壤，讓自信滋生出嫩芽，長駐心中，去創造屬于自己的奇跡。
初中不能放棄議論文 3
努力，成長，如同樹枝上的樹葉一般，一陣微風吹過，樹枝便開始在天空跳起炫麗的舞蹈，好想時間永遠停留在那一刻，讓我們細細品味這一美景，讓它們陪伴我們十六個春夏秋冬。
每個孩子都有自己的夢想，也都有暢游過未來，我也不例外，我要當一位科學家，這是我小時候的夢想，這個夢想美好，但幻想終究是用來打破的。
喧鬧的教室中，老師走上了講臺，敲打著講桌維持秩序，今天的語文課的題目是《你的夢想是什么》。同學們在老師的.提問下都說出了自己的夢想，我因為在科學課上表現很好，題目也都答得很標準，所以便有了成為科學家的夢想，也想像過未來我研究成功，被眾人的掌聲包圍的驕傲，便急忙舉手說道，我要當一個偉大的科學家。同學們一聽便哈哈大笑，說科學家，如果你成為科學家了，要幾個實驗室才夠你炸，別把小命炸沒了，偉大的科學家。
在大家的嘲笑下，我開始懷疑我的夢想。老師組織我們去實驗室做實驗，我認為我書背的很好，理解的也快，所以拒絕聽老師的實驗步驟。當老師說道：“請一位同學上來做一下吧!”我不等同學們舉手便沖上了實驗臺，對老師說道，我來我來，老師看了看點了點頭，我便開始用自己所想的方法實驗了，實驗做完了，等待實驗結果，我自信滿滿的坐在實驗臺旁。但我的驕傲害了我，我的實驗因步驟錯了以失敗告終。這時一位同學笑著說：“你不是偉大的科學家嗎?我看你是炸實驗室的專家吧!”頓時班上一陣狂笑，那時，我的心真的是千瘡百孔，我想放棄了。
我傷心的回到家，母親見我這樣就問我：“怎么了?”我便老實的回答，母親聽后笑著對我說，失敗是成功之母，每個人的夢想不一定會成功，但你放棄了就一定不會實現，人生是短暫的，人要往前看，我一聽，對!人生是短暫的，我要向前望前方，笑對人生。
不管發生什么，人都要笑著看前方，不要悲傷，這樣人生才能更加精彩。
初中不能放棄議論文 4
人生如戲，我們的人生就像《西游記》中的唐僧師徒取經一樣，需要歷經磨難和挫折。當困難迎面而來時，我們也不能選擇放棄，我們要敢于與生活抗爭，成為更好的自己。
記得《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像倒砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”
是的，我們不能否認人生道路的艱難險阻，它永遠不可能一帆風順，其中，將會有重重障礙阻撓你的前進，它甚至會向你伸出瘋狂毒惡的魔爪，無情地將你推至死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，要想順利地將它走完，需要付出太多的代價。然而，人活在這個世界上，就要向世界證明：我是實實在在、真正地活著。只有證明了這一點，當我們重新回歸大自然時，才能自豪地對自己說：“這輩子我沒白活。”就能擁有堅定的信念和自信心，就能在前進的道路中馬不停蹄地朝前走，就能一生幸福。
著名音樂家貝多芬，在1819年確信自己的耳朵無法醫治時，他絕望了。但他沒有就此輕言放棄生命，而是用自己對藝術的愛和生活的愛戰勝痛苦和絕望。痛苦和絕望成了他創作力量的源泉。就是用這樣一種精神，他延續了生命。
而像那位自殺的年輕人一樣的人，因為經受不起生活中挫折的考驗，就輕而放棄生命，倒置自己的才華不能施展，自己的家人倍受痛苦的'折磨和煎熬，造成一生遺憾。
永遠也不要說放棄，是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的精神。掌聲、榮譽、鮮花只不過是過眼云煙，信念、追求、精神卻能伴我們終身。
永遠也不要說放棄，是一種擁有，一種勇氣。擁有這份勇氣，任何困難都能被我們征服。我們就能開創自己的人生之路，描繪祖國的藍圖。
永遠也不要說放棄，是一個人做人的準則。人生中事事都不可能順如人意，但只要努力了，珍惜了機會，雖不盡如人意，但無愧我心。我們也不會想到輕言放棄生命。
人生不能放棄，如果感覺有點累了，請咬緊牙關繼續堅持下去，因為幸福的終點就在前方，讓我們一起加油吧！
初中不能放棄議論文 5
放棄只是一種自暴自棄，是一種懦夫的逃遁，是一種懶漢的墮落，是一種小人的茍且偷安。
不入虎穴，焉得虎子。一個人做事應當敢于創新，敢于實踐，而不應當畏首畏尾、束手束腳。如果總是顧左慮右、粗枝大葉，不求甚解，就不能體驗到生活的況味。
誰想要欣賞奇麗的高山，就不要怕累倒在崎嶇的小路上；誰想要擷摘美麗的玫瑰，就不要怕刺痛了圓潤的手指頭；誰想要抵達秀麗的彼岸，就不要怕撐不過洶涌的駭浪濤。
然而，當你經過曲折、坎坷、沼澤的“山窮水盡疑無路”時，一定會走進“柳暗花明又一村”的界境，這也許是一種絕路縫生吧！
如果放棄！慢條斯理的小河，就永遠不會奔流到海洋的寬闊胸懷；孤單失群的的小雁，就永遠不會尋找到歸巢的飛翔方向；飄泊流浪的游子，就永遠不會走回到人生的.葉落歸根。
放棄，會使你悠閑的無聊，無聊的無奈，無奈的可怕，可怕的迂回。
放棄，會使你失去的更多，更多的傷感，傷感的懊悔，懊悔的可貴。
放棄，就永遠失去。放棄就沒有追求，沒有追求就沒有競爭，沒有競爭就沒有信心，沒有信心就沒有動力，沒有動力就沒有拼搏，沒有拼搏就沒有成果，沒有成果就沒有享受，沒有享受就沒有意義，沒有意義就沒有人生。
初中不能放棄議論文 6
哎！初三了，我馬上就要面臨人生的第一次重大的選擇--中考。看班上的同學每天不是爬書山，就是鉆題海，忙得不亦樂乎。只有我，悠哉樂哉，整天都閑著。我也不是無事可做，而是因為有太多的事要做，但卻又不知道應該如何去做，怎么去做。在這個質量好的學校，在這個全校第一的好班級，在這個充滿學習競爭的班級，在這個班級，我很不起眼，成績也降得很快。就是在初二期末考試中，我失敗了，而且敗得很慘這是因為我在人生這盤棋局中走錯了一步。如果把握不好，或許還可能導致一步走錯，滿盤皆輸的結局。
可以說，我從出生到就沒一考過這么低的分數。暑假中，我找過原因，有很多，最主要的是我管不住自己。我也想學好，做夢都想！可我就是管不住自己。俗話說：人生中最大的敵人是自己。是啊，說實話，我不管別人怎么看我，反正我相信我自己的實力，只不過，我的自制能力很差，這就是我的致命弱點，也就是這個致命弱點導致了我的失敗。我知道，如果這個弱點都克服不了的話，那在以后的學習生活中，它將成為我的一快大的絆腳石，無數次的失敗都將會因它而起。
一時間，來字各方面的壓力接踵而來，壓得我喘不過氣來，心中曾一次一次的產生放棄的念頭。但我又十分清醒地告訴我自己：我是不能放棄的。
記得有人說過：從哪里跌倒，就從哪里爬起。如今，我在這兒跌倒了，就要從這兒爬起，不是有句老話叫做撥開一片云，永遠是晴天嗎？對呀，我要把這片烏云撥開，找尋一片屬于我的晴天！
我不能放棄，放棄就意味著我放棄了人生；放棄就意味著我放棄了生活；放棄就意味著我放棄了一切的一切！
初三的感覺，沒有經歷過的人是不會懂的`，而且不上初三的人，永遠也不會明白初三有多么的痛苦，多么的快樂，多么的感傷，多么的辛酸，多么的勞累。
不過，初三也是快樂的，也有幸福。
所以，我不能放棄，我放棄了就不會有美好的明天。
初中不能放棄議論文 7
在圍棋比賽中，我的成績十分糟糕。然而最后卻還是升到三段，因為我還是堅持住了。
在圍棋比賽中，前面的成績令我陷入了一種深深的自責，一開始就輸了，我的心情逐漸變得低沉，但依然還是滿臉微笑，可是這并不能讓我放棄，那樣只能把所有的希望撲滅掉。我踏著歡樂的步伐繼續走向賽場，我本以為一定會挽回原來糟糕的局面，可是結果卻令原來心情的天平倒向了悲傷，我躺在床上不停地念叨著：“是我的水平不夠還是對手太強？”
在我的面前只有兩種選擇：放棄和堅持。一切都讓我左右為難。要是放棄，我升段的機會已經不再有了；而堅持住卻還有一線機會。雖然微不足道，但也令我滿足。可是要想升段，至少也要連贏六盤，這如此巨大的困難，讓我承擔的壓力實在太大了。離第三場比賽還有十分鐘，在我的耳際邊一會兒是讓我心暖的鼓勵，一會兒是讓我悲傷的'諷刺，我的心情不定地變化。爸爸媽媽已經將選擇權推向了我，我不能回避這悲慘的局面。就在那一瞬間，我心中的希望。又重新升起來，我心一橫，當機立斷地說：“還是去比賽吧！”我心中只有一個念頭：留下來繼續比賽是一種圍棋上的鍛煉，又何必看得那么重呢？我一直繃緊的心得到了一個令人放松解釋，突然變得舒暢了許多。令我驚訝的是最后七盤竟然全贏下來，可能是因為我擁有一個決心，這種決心成了一種戰斗力。
我不能放棄的決心令我升上了三段，以后的比賽都應該不放棄，這才有成功的可能性。
初中不能放棄議論文 8
在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現出那根纏繞已久的名言金線：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無名的喜悅與成就的歡欣。
時鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個風和日麗的`周六，綠茵下跳動的縷縷光線顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規劃線路，甩開家長的陪伴，分組沖向山的另一邊。
清凌凌的云霧氤氳起來，使云崖變得忽隱忽現，我和大（三）班的一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細的油畫棒，在地圖上涂抹出由圓、點、叉構造而成的“路線”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點頭緒。而我們倆，早已將路線看似搞得“滾瓜爛熟”了。
我倆各折了一截樹枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過潺潺奔流而過的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院，一個個地名從遠處奔來，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長。
突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫師組成，在西湖深水上懸著走可不是開玩笑的。
“要不，換路？”我倆異口同聲說道，可轉眼，我就打消了此念，媽媽說過不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區區五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO.2！還好，我沒有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動之淚卻已奪眶而出。
我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進？是什么讓我在困難面前絲毫沒有放棄？正是我腦海里的那句話：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能。”
初中不能放棄議論文 9
世界總是反反復復錯錯落落地飄去，來不及嘆息，生活不是平平淡淡從從容容的東西不能放棄。
夜，是白天的思維。站在這趟夜行的列車上，突的就想起很多渴望。仿佛過去未完成和未兌現的夢想都張大饑渴的嘴巴在歸我恐嚇：是的，我是個無知的孩子。一直總以為，長大就會獲得自由，而如今，我寧愿稱自己為“小孩”。是的，小孩就可以擁有許多天馬行空的幻想和數也數并不盡的明天，即使那日子只是尋找另一個心愛的玩具。正因為無知，他們可以換新很多玩具，而去找尋更適合自己的樂趣。
現在我的腳有些麻木。確切些說，他們在已麻木，在這個供旅客做吸煙室的處所，擠著我們四個來自天南地北同時有將奔赴天南地北的人。夜里近乎昏厥的他們在已蜷縮著坐了下來打鼾，于是留給我的空間只能是有限的轉身和屈膝，甚至不能蹲下來做一短暫歇息以免碰撞了他們的每夢。透過闌珊的夜色，我想起早已入夢的父母和朋友兄弟，我為他們祝福。
回到家時，接近晚九點整。母親正在張羅著我們吃飯休息，我和老鄉兩人三只腳欲踏出門去。我用一只腳去撐的轉側對她說，我們要去找同學，有事便只好先出去。母親只好嘆氣。
空氣里夾雜著再熟悉不過的味道，我在想：南方那座城市嗅不來這樣酣暢淋漓的滿足感。那里，只有陌生的氣流和勉強呼吸的壓抑。
大家一直開著不溫不火的玩笑，其實我知道，除了我們兩個腳已踏入“一半社會”，他們五個“高四生”比誰都清楚自己的責任，也沒有一個心里不在想著明天的“工模”考試。最后，我起身說，都回去吧，明天好好考試，他們表面上都一依依不舍的樣子，心里的感激不用言表我也察覺得出來。
躺在柔軟干燥的床上，老鄉說他很懷念初三那段日子。他說那時以為攀上了高中就少了很多壓力，現在才發現擁有知心朋友比什么都要劃得來。今晚聚在一起的全是我們初三是的老朋友，大家一起走到今天誰都知道不容易。“珍惜”是個很能讓人變柔軟的字眼，餓而在心里融化它就要用時間來沉淀記憶。
母親利用晚上臨睡前的時間來跟我嘮叨家里發生的一切。父親有在一旁一根接一根的丟煙頭。我清楚為了我父母背負了過多的期待和重擔，我是他們的唯一寄托和不能丟棄的責任。但更多時候，在學校里我依然昏昏噩噩無所事事地打發時間和打發自己，我不知道是父母的報應還是我的罪過，只是某個無眠的夜里我會默默的心痛著自責并告訴自己很多東西我依舊不能放棄。
考完試的.那個下午，在母校漂亮的教學樓上，我遇到很多張意想不到的臉龐：有的是我沒料到會碰上的，有的是我撞上卻變了扭曲的臉。他們笑說我多好，一點也不顯沉重，他們就背載太多升學的壓力。還有一項在我記憶里活潑開朗的小K也固執的問我她是不是老了許多，寒暄的里，我的心就沉沉的壓迫著不能呼吸。為了我年輕的朋友們，為了我們所堅持著的藍色理想。
巖是我小時候玩泥巴一起長大的朋友，我們更多時候像兄弟一樣親密。歲月改變了他許多，這讓我心痛不已。
前段時間，聽說他們畢業班有一男生學瘋了，我唏噓不已，如今見到他，雖沒壓力的痕跡，但從他看似不在乎的表情里，我感不到真實的他的思想，他是在逃避，抑或是回避？
跟他們在一起，我不會去談論特別敏感的話題（譬如高考、升學、就業、壓力等）。只是在隨隨便便的拉扯中，我才能體觸到他們那顆積極躍動的心。向往美好的人生和向往巨大的成功，是我們每一個熱血青年擁有和流淌著的新鮮血液。或許正因此我們注定生存不息。
又回到了學校，死氣沉沉的壓抑讓我度日如年。在那個溫暖的午后，我來到圖書館借了兩本書看。陳染的《與往事干杯》讓我記起了英年早逝的海子的一首題為《網》的詩作中通篇也只有一個字“網“卻滲透了這世間所有的關系和哲理.也許久沒翻起文學書籍，看起來竟有些力不從心：我甚至不愿意去探究作家要表達的是什么因為我想我那一年沒有接觸寫作的手與翻不起任何蛛絲馬跡的深刻領悟.終于又想起從前那個醉心于詩歌與寫作的“文學少年“與發生了翻天覆地地變化，他現在身處的環境是他想要的，只是將來卻將從事著不同靈魂的職業.陷入深思的我只是深默.深默.深默.
我終于明白我現在的生活是多么巨匠的不甘放棄.為了不能言說的責任，我們只能不甘墮落.不能放棄.
就在我決定重新審視自己和面對生活時，我在網上看到了巖的一句話讓我流淚的話—“從明天起，我決定全身心投入迎接高考，你相信和支持嗎？”
初中不能放棄議論文 10
我們學校舉行了做小船比賽，每三人一組，而我們這組因為成績最佳將進入區里的比賽。
因為要代表學校參加區里的比賽，所以我們每天中午都要練習，煩都煩死了。不但中午不能出去玩，而且下午也不能寫作業，所有的時間都花在練習上了。哎，真是累人呀！
但是，我知道我不能放棄，因為我一旦放棄，我們的努力都將白費，一切將前功盡棄。如果我退出了，她們兩個也會退出，這是集體項目，我們是一組的`，我的退出會拖累她們的。
我強忍心中的煩惱，我不想讓我們這組因為我而失去名額。不過說實話，我真的不喜歡這樣天天重復的練習，但是我也不能放棄呀！
我的心里似乎有兩個小人在進行斗爭，一個是善，一個是惡。善是代表努力，惡是代表放棄，此時的我沮喪。
人們都說“正義永遠能戰勝邪惡”。我覺得這句話很有道理，最終我想明白了：我不能放棄！我要繼續努力，繼續努力，繼續努力（重要的話說三次）！
祝愿我們能在區里的比賽中取得一個好成績。
初中不能放棄議論文 11
事情發生在初一的第一個學期一個炎熱的下午……
“加油啊！”“堅持下去啊！”在這陣加油聲中，我在跑道上艱難的擺動著雙臂，邁出那以往可能回跪下的雙腿，大口大口的喘氣使我的喉嚨簡直像吞下了沙子，渾身的血液為了給我加油都跑到了頭頂，那臉差一點就能與關公相比，可惜流出的汗水不能變成汽水供我享受，兩眼望去，對手早已光榮地跑完了一千五百米全程，留下一個速度不比走路快多少的我繼續前進。
我心里十分明白，此時放棄，沒多少人會怪我，一千五百米并不是任何人都能跑完的，更何況是體育向來不咋的的我，我之所以參加，只是因為班上沒人辦這個項目，我作為班長必須起帶頭作用而已；再者，我已是注定取不得任何名次。但那顆決定放棄的心還是避不開同學們發自內心還沒停的加油聲。我目光碰到了那些陪著我跑的同學們，其中有些還是平時挺討厭的。我感到那顆決定放棄的心已被激情所代替。隱隱覺得，自己對不起了什么東西。是那些對我充滿希望的人嗎？難道就怎樣放棄讓他們失望嗎？不止這些，還有自己。我不是一向對自己充滿信心的嗎？可這次為什么要給自己的意志打個不及格
人的一生，有無數條跑道，他們是漫長的，艱難的，甚至是可怕的。想要跑完全程，就得承受無數的壓力和挫折，為此，我們可能會放棄。但卻有人成功了，這些人為了自己的追求不懈的努力，這種對美好的強烈欲望，是不會被輕易擊敗的，我想，這就是所謂的理想吧。
如果有誰能闖進我的內心，就會發現我的內心是如此的脆弱，因為，我曾經想過自殺。但是，我沒有這么做，為了我的理想。自殺可是個絕頂聰明的念頭，一死，什么煩惱都沒有了。但這也包括一切的追求！當靈魂離開肉體的那一刻，即注定放棄了整個人生，所有的都已成了定局，我的理想將永遠不可能實現，決不！
幸運的是，在我追求的途中，有一種力量出現了。這種力量使我更不會選擇放棄，那正是我在一千五百米中感悟到的。而在這個世界上原來有這么多的人在支持我，關懷我。想想我的母親，為了我，她情愿流多少心血，而我至今還為了一些不順心的.事跟她發脾氣；想想我的老師們，為了我，他們操了多少心，而我至今還沒有真正的努力過；想想我的親人們，為了我，他們付出了多少代價，而我至今還沒想好如何報答他們；還有我的朋友，我的同學……我已僅夠讓大家失望的了，難道還要放棄？
為了我的理想，那些關懷我支持我對我充滿希望的人們，無論如何，我還是不能放棄。
偶然間，已經上高中的我看到了自己曾寫下的決心，不禁感到一種慚愧。經過歲月的沖刷，我已經忘了自己存在的價值，開始覺得被人看不起，而一次次地為了自己去傷害別人。現在的我正站在人生的低谷，面對鏡子里向壓力屈服的我，忽然想大喊一聲：決不放棄，因為我，并沒有失去所有的愛，只是我忘了而已。曾經聽過，一個人活在世界上，不僅要為自己愛的人而活，還要為愛自己的人而活。明天，我要站起來，尋找回失去的力量，勇敢的再次走向追求的道路。
初中不能放棄議論文 12
曾經的我喜歡在網上泡妹，在網上混了幾年了。當然也傷害過很多女的。在網上的不會付出真心的。根本就是玩玩而已。一年前我還是抱著這個心態去加妹妹，在另一個女的QQ里加到了她。最后知道住的地方也不是很遠。
我這人就是不敢在一個女孩子面前大膽。會覺得不好意思。在網絡里面可以隨意的說。剛開始遭到拒絕，還是我在網上第一次泡妹失敗的。我那時候就想到了一句話"高手也有跌掉的時候".越得不到的越想得到這句話說的沒錯吧。她連連拒絕我。我就越想得到她。
記得有一次，我跟她開了個玩笑，說自己快病死了，她以為是真的，為我哭了。從那一刻起，我發現原來我愛上了她。日子越久對她的思念也就越深。每天打一小時左右的電話已經成為我的習慣了。日子久了，每天不聽到她的聲音就睡不著。我覺得，愛一個人是不需要理由的，我愿意為她付出我的所有。
我每次跟她告白都是失敗，給我的打擊很大，覺得很沒有希望。后來，經過姐夫給我介紹了店里的女孩子給我認識。我就想試試看。也許還真的能忘了她，談一段真正的愛情。我還沒告訴她這件事，就被她發現了。她很傷心，哭了，我最不舍就是女孩子哭了。好想馬上結束這件事情，但是如果結束的話我就又傷害到了另一個女的，所以時間拖了一個月之后。我才發現原來我根本就放不下她。最后我回頭找她，跟那個女的分了。后來我們見了幾次面。很開心。不管哪次見面都是我最開心的日子。永遠忘不了那些天。跟她在一起，有一種前所未有的幸福感。滿足感。
她曾經多次問過我為什么喜歡她。喜歡她的哪里。我不怎么回答，也不懂得回答，怕說錯話。
命運的作弄，讓我跟她分隔兩地，以后只能讓我們在網絡上見面。回到還沒見面的時候了。那時候我心里就在想，等我努力兩年后回去一定要表白成功，等有成就了就一定要娶她為妻，這輩子除她不娶了。分開不久后，她告訴我說有個人向她表白，她不知道怎么是好。我聽到之后，頭腦越來越亂，我受不了，醋意越來越重。很生氣，有種想馬上回去揍那個人的沖動，最后被她說了。她也拒絕了那個人。
認識久了矛盾都是會有的。可能是我的要求越來越高了。一定非要她做到什么程度才行。膽以她的脾氣是不可能的。她是說一不二的人。所以我經常惹她生氣。可是過不了多久我就會慢慢的讓自己認錯，去向她賠罪。她也屢屢原諒我。矛盾最大的一次。我想就是我說的話過分傷到她的心了吧。有時候人在憤怒的時候是不知道自己在說什么的。而我就說了讓她傷心的話。最后我給自己兩天的時候來悔過。那兩天對我來說，真的很漫長，都不知道自己是怎么過的。
有時候我會懷疑我的愛是不是過頭了。但是有的事情是自己看不出來。所以自己也不知道到什么程度該收手的。
我自己也搞不懂自己，我明明了解她的性格她的人。卻還是會說出那些傷她的話，可這往往都是我說出口之后才覺得后悔的事情。最后都是收不了手的。
現在，她可能已經不在對我笑了，已經不在關心我了。我已經不能再在她面前說什么話了。最后我用錯誤的方式去愛一個人，導致她的離去，一個我今生最愛的女人。
遺忘悲傷，追夢男孩
六月應該是一個蜂飛蝶舞，花香飄飛的季節，一個讓人深思熟慮，回憶過去的季節，一個夾雜著淚水，希望和歡笑的季節，可上天卻偏偏在這樣的時刻，這樣的季節和我們開起了玩笑，下起了蒙蒙細雨，我們的心情伴著緊張的復習，伴著頻繁的考試，伴著蒙蒙細雨，開始變得孤寂，變得迷惘，變得冷清……就這樣，美好的時光很快過去了，轉眼之間已是高考。兩天的考試，兩天的緊張，伴著蒙蒙的細雨很快地過去了，不留一絲的痕跡……
轉眼間已是七月，秋高氣爽的七月，高考濃濃的硝煙已經散去，三年以來，澆灌的那么多的淚水和汗水，那么多的苦惱與歡笑，都被現實地詮釋。我想我終究是失敗了，報考志愿的一點疏忽，讓我與理想中的院校失之交臂。高考的結局始終是如此殘酷。面對高考的失利，我不知該何去何從？是復讀，還是選擇離開？
高考后的那段日子，對于我來說是黑暗的，迷惘的，痛苦的，寂寞的，難眠的。自己把自己關在房間里，不外出，也不說話，只是靜靜地坐在那里發呆。
看到我這樣，父親和姐姐很是焦急，很怕我做出傻事情來。于是，父親來到我的房間，來到我的身旁親切地對我說："孩子，沒有關系的，自己努力就好，不必想那么多。人總是要向前看的，不愉快的就讓它過去吧，堅定信心，微笑著迎接自己的人生和未來。"聽了父親的話，我很是慚愧，自己居然遇到這么點挫折就迷惘和退縮。就這樣，在父親的幫助下，我從重新找回自信，找回了自我。
就這樣時間一分一秒地很快過去了，轉眼已是七月下旬，最終我選擇了離開，繼續追求我的夢想。
八月中旬，我告別了迷惘，告別了親人，和父親坐上了去往北京的列車，開始南下之旅。
坐在離行的車上，望著遠去的故鄉，聽著離別的歌曲，我的淚留雨下。回想曾經的歲月，回想曾經的往事，回想的歡笑，仿佛就在眼前。可那一切都成為過去，都已消逝在往事的歲月里，留給我們的只有往昔蒼茫的歲月；留給我們的只有美好的回憶；留給我們只有深深的懷念和悔恨……曾經那么想要離開的地方，如今心里卻有些不舍得了。曾經的那片燈光通明的城市，如今卻顯得那么的刺眼，而她卻慢慢地在我的視線中悄悄地遠去了。
離開了，真的離開了。父親看著我很是悲傷，摟著我又和我說了許多話。可是，我什么都聽不下去，獨自一人戴上耳機爬上了自己的'床鋪。躺在自己的床上，聽著憂傷的歌曲，望著漆黑的夜色，淚水再次濕潤了我的眼眶。離開了，離開了，故鄉，親人，朋友，河流，山川……一切的一切都離我遠去了。
經過一夜的顛簸，第二天中午，我們準時抵達北京。下車后，接待我們的是學校的老師和學生。我們隨著學校的老師和學生走出了這個比我們家鄉大好幾倍的火車站，坐上了去往學校的專車。一路上，我都目不轉睛地望著窗外，心里卻十分興奮和驚慌。在這個車水馬龍的大城市中，似乎自己是進城的過街老鼠，充滿焦急和不安。我緊緊握著父親的溫暖的手，來安撫自己焦急和不安的心。
車行駛了十幾分鐘，我們就抵達目的地。接待我們的老師和同學都很熱情，給我們引路，給我們倒水，帶領我們辦理入學手續。經過了自己的深思熟慮和思考后，自己最終選擇了新聞專業。
來北京已經幾個月了，如今對北京的感受，第一印象就是寒冷。天氣越來越冷了，早早地起床。推開屋門，一絲寒氣向我吹來，很冷很冷，原來下雪了。昨天就聽到天氣預報說今天要下雪，北京歷史以來最早的一場雪。
我走出寢室，來到校園。凜冽的寒風夾雜的雪花從天而降，很涼，很美。美得讓人向往，美得讓人想擁有它。而當我用手去接它時，雪白的雪花就會很快地融化，然后變成雪的淚很快地蒸發了。
凜冽的寒風，在我的耳邊呼呼地刮過，天氣慢慢地變得更加寒冷。我把自己裹得嚴嚴實實的，不想讓任何的風吹進我的身體。我很怕冷，那樣的冷痛徹心扉，冷的想要畏縮，蜷曲，就像現在的自己。
我站在寒風中，靜靜地欣賞著這難得的風景。一片又一片的雪花從天而降，降落到我的脖頸里，那雪花在碰到我的肌膚的一瞬間就很快地融化了。冷，讓我感覺到很真實。在這樣的氛圍里我好想哭，為自己的寂寞，為自己的傷心，為自己的青春和命運。
時間總是過得很快，身邊的同學多了幾張熟悉的面孔，我的大學生活也漸漸地進入了正常的軌道。在我的身邊發生的事情很多，而要沉思的問題也不少。也許，我是一個多愁善感的人，所以自己的感情也很容易受外界的波動變化。
隨著時間的飛逝，往事已成為煙云。以前連睡夢中都幻想能有夢中女孩的出現，而今靜心想來，那是多么的幼稚和可笑，直至它化為自己淡淡的憂傷。
童話里是不會出現夢中的境遇，而現實社會也不允許童話世界的存在。現在社會已經不是我們想象中的世界了，人們的心靈和眼睛已經被名譽，利益，金錢，權利所蒙蔽，所同化，所侵蝕。而身處其中的我也不能在那么單純的想問題。曾經自己想的很清楚，自己活在現實的世界，應該認真地面對現實，也想過或許自己應該變得殘忍一些，惡毒一些，就會活得長久一些吧！所以至今，自己早已變得迷惘，變得麻木，對感情早已不為所動，于是就會冷漠的拒絕別人。
但現在回過頭來想一想，真的要感激那些在我生命中給我的一次又一次的教訓，一次又一次謾罵我的敵人，因為那一次又一次的教訓和疼痛使我慢慢地學會堅強，學會成長，學會強大。曾經的教訓和疼痛使我變得清醒，我清醒的告訴自己要用不同的心境去看待每一個不同的人。還要學會面對現實，或許我懂的不是很多，但我至少明白我不會再走回頭路，不會再犯已經受到十幾次教訓的錯誤。
打開精美的日記本，寫下自己此刻的心情：曾經的痛苦往事，曾經傷感的青春，曾經過往的心情，就讓它像流水一樣過去吧！或許那些曾經的閃閃發光的愛情也許是我的命中注定。而此刻的我，是一個自信，快樂，勇敢，開朗，努力的提著水晶鞋追求夢想和幸福的快樂男孩。
初中不能放棄議論文 13
一道無瑕的晨光穿過窗戶照射在我朦朧的眼睛上，只見太陽朝我露出一絲微笑，像是對我說：“天亮了，該起床了。”我戀戀不舍地離開了那溫暖的背襖，整理好內務就跑向了那已是被晨光照亮的薄霧中。
天空中，不時聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我跨著步子在那和諧的小區跑動著，忽然，我看到了一個陌生的女孩，既平凡又普通，可是，她撐著拐杖。我沒注意太多，而是繼續享受著這美麗的早晨，呼吸著這新鮮的空氣，傾聽著這悅耳的嘰嘰喳喳，靜靜地坐在那被舒逸的晨光照顧的長凳上，靜靜的，靜靜的。
“砰！”一聲，打破了周圍的寂靜，我被這突如其來的.聲音驚醒，我的目光掃視四周，我看見了，一個撐著拐杖的女孩重重地摔倒在那堅硬的水泥地上，可她沒有表現出那種女孩的嬌弱。她在掙扎，在與這無情的大氣壓力作斗爭，她用她的稚嫩的小手撐著大地，奮力從大氣的壓力下爬起，可是她沒能爬起，伴隨著又是一聲沉重的倒地，她又回到了那原來的樣子。趴在地上，像個斷了翅膀的小鳥一動也不能動彈，劃破了皮，流出鮮紅血液，卻沒像一般的女孩子那樣哭得昏天黑地的樣子，她沒有放棄，還在不停地用她那沾滿紅色的手撐著大地，看似即將爬起來卻又沉重的跌倒……
我無法再若無其事的當個只知欣賞這悲壯電影的觀眾，我艱難的邁出沉重的腳，進入她的視界。“我來幫你吧！”簡短的一句話過后，我將手伸了過去，就連神通廣大的孫悟空被困在五指山時也得說一不二的恭敬地請唐僧救他，可我無法相信的是，那個女孩注視著我，沒有理會我伸過去的手，只是以那堅定的眼神祈求我不要插手。我似乎看到了她那隱藏在心里的眼淚，可她沒有哭，當我看到那手上的血漬，我，我毅然要去幫她，可當她的眼神劍一般在我腦海晃動，我不得不承認，我被她那堅定的目光所撼動，我不由自主地收回了手，用一種難以置信的目光盯著她。看到那沾滿血漬的小手，看到那滿身的泥污，當然，還看到那使我折服的目光，我抱著既驚喜又可憐的心態最終退出了她的視界。回首再望一眼，她還是用那堅定的目光看著我，擔心我會重新選擇幫助她。
我又回到了屬于我的觀眾席，觀看著這只有一個片段的電影。
這僅僅只有爬起跌倒的畫面終于觸動了上天，所謂“皇天不負苦心人”，她終于還是從那無形的壓力中爬起來了。已是滿頭大汗的她，沒有了剛才和我對視的目光，嘴角露出了一絲美麗的微笑，我的心被重重捶了一下。她的執著，她的信念，她的決心，當然，還有那美麗的微笑無不深深烙印在我心中。我帶著這場美好的電影回家了。雖然，我不認識那個使我折服的女孩，我不再記得她的面孔，可我不會忘記她，不會忘記那跌倒又爬起的畫面。
新的一天來了，不過今天叫醒我的不是那美麗的晨光而是叮叮作響的鬧鐘，蒙蒙的大霧籠罩著外面的世界，朝窗戶望著小區，可謂伸手只見五指，哎！忽然我的心中閃現了一個熟悉的畫面，一個女孩在這蒙蒙的霧中摔倒，卻又堅定不移地爬起，我的內心促使著我去觀賞這悲壯又美麗的電影。
我跑下樓，朝那蒙蒙大霧中望見，盡管是伸手只見五指，可我看到了……
初中不能放棄議論文 14
2008年5月12日，對蘇州人民來說是一個極其普通的日子。人們照常起床上班，上課。但是，遠在四川的人們卻正遭受著一場驚天動地的浩劫
十幾秒對我們來說雖然很短暫，但對四川人民來說卻是生與死的分界線。短短的十幾秒讓原本美麗的'映秀鎮變成了人間地獄;短短的十幾秒，讓無數家庭陰陽相隔; 短短的十幾秒，將六萬鮮活的生命硬生生地打入了地獄， 短短的十幾秒，許多活潑的孩子變成了孤兒…十幾秒對我們來說雖然很短暫，但是對四川人民來說卻是生與死的分界線。
面對天災，我們是否能輕言放棄呢不能!數以萬計的解放軍戰士冒著余震的生命危險迅速開赴抗震前線，展開了數十天沒日沒夜的救援。一支救援隊在一所小學的廢墟中尋找被困者，一名戰士發現在樓板下發現幾個孩子。這時，學校的廢墟因為余震而發生了移動。指揮部命令進入廢墟的戰士立刻撤出。幾個戰士又要進去救援，就在這時，樓板坍塌了，大家立即將幾人死死拉住。一名戰士大哭：“你們讓我再去救一個，我還能再救一個！
初中不能放棄議論文 15
一個運動會，卻帶來兩種截然不同的感受。大多數同學在作文中表達的是“團結互助、頑強拼搏、勇爭第一”的感受，只有小李寫的是“最恐怖的瞬間”：自己跑800米，落在后面，無人加油，無人遞水。于是語文張老師給了小李一碗心靈雞湯：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。
張老師的話，如果是針對小李過于絕望的情緒而言，有一定的.道理。運動會上同學們的表現固然不友好，但視之為“最恐怖的瞬間”則未免放大了此類事情的負面影響。張老師想以此勸誡小李同學，要以積極的心態看待世界，不要只看到“恐怖”，否則就很難感受到世界的溫暖了。
但是，我們從張老師的話里，似乎還可以看到勸慰之外的批評。其言下之意似乎是說小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問題，怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級參加比賽，跑在最后，仍然不放棄，不放棄的人卻被他所代表的團隊拋棄了，你讓小李從哪個角度去看這個世界，才能感受到這個世界的“溫度”？
電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺詞：不拋棄，不放棄。我以為說到了人生的節骨眼上了。人靠什么活著？靠的就是自己的不放棄和團隊的不拋棄。
什么是“不放棄”？作為人，不放棄心中的信念、理想以及應該堅持的原則，并為之努力與拼搏，不放棄任何任何心智成長的機會。這種精神也是人類能夠艱難前行的根本動力。項羽與劉邦，最大的區別就在于有沒有不放棄的精神。項羽不可謂不英雄，但一經挫折，立馬放棄，不能面對現實，“包羞忍恥”，重返江東，再整旗鼓，留下千古遺憾。彭城一戰，劉邦56萬人的大軍被項羽以3萬軍隊打敗，而他卻能忍辱負重，重新來過，最后建立大漢王朝。小李代表班級出戰運動會，跑最難跑的800米，雖然能力有限，不能拿到名次，但他堅持到最后，這是“不放棄”。
什么是不拋棄？人類是社會性動物，再強大的個體，也無法離開團體而獨自生活和發展。魯濱遜漂流到無人的島上，還要個“星期五”陪著呢。因此，不拋棄就是團隊對個體的基本態度。《士兵突擊》中的許三多是個笨兵，啥都不會，但鋼七連班長史今和特種a大隊袁朗的沒有拋棄他，一個不斷鼓勵，一個不斷鞭策，使這個笨兵最后成為了兵王。小李在運動場上也算是個笨兵了，班級該如何對待他？老師給如何對待他？
所以，我以為，張老師的正確做法應該是，表揚小李不放棄的韌性精神，引導班級學會不拋棄的團隊意識，而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。
初中不能放棄議論文 16
梅花不抱怨寒冬的風霜雨雪，才能在萬花凋零的季節里凌寒傲放；寶劍不抱怨高溫爐中的千萬次錘煉，才能在疆場上綻放鋒利的光芒；學子不抱怨青燈古卷里三伏的酷暑三九的嚴寒，才能有金榜題名時一日看盡長安花的喜悅，才能贏得鮮花與掌聲一路，成功與自豪相隨。
在這世上，沒有人能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？所有的榮譽與光環，都要靠你自己去爭取。要知道，天下沒有免費的午餐。
然而，人們往往只看到了別人“幾人平地上，看我碧霄中”的榮耀得意；卻看不到，別人失意時不抱怨不放棄的執著身影。人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執著的付出。
沒有什么你得不到，只有你未得到時沒有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕。
花無百日紅，人無長少年。所以，不要把時光浪費在抱怨與彷徨中吧。當常思“少壯不努力，老大徒傷悲”。當你與成功擦肩而過的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。
抱怨是懦弱者的掌中搶，槍斃你前行的.信心與勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬斷你心底的彷徨與迷茫；執著是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開希望之光明。
不抱怨，不放棄，拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風帆揚帆起航，守望著心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會看見沿途風光無限，陽光明媚。只要仰無愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？應記住，人生在世，豈能盡如人意？但求無愧于心。
初中不能放棄議論文 17
在人生中，每個人都會經歷許許多多的失敗，但是，對于失敗，有兩種辦法可以彌補：
一是反思自己為什么會失敗，吸取失敗的教訓，最后獲得永久的成功，
二是想到放棄，干脆就不再努力，任意他的失敗。
但是人們似乎更偏向于第二種方法，失敗了就不愿意在努力，在進步，因為他們似乎認為第一次失敗了就注定著第二次、第三次也跟著失敗，永遠都是失敗，永遠都沒有成功的`那與一天，可是，他們想過沒有，你們怎么就知道第一次失敗了就永遠都不會成功呢？我曾經聽以為老人說過：“第一次的失敗不代表什么，至少我們還獲得了一次站起來的機會。失敗有時候對我們來講或許是一種幸運，而不是一種災難。”所以，失敗并不可怕，你們之所以害怕失敗就是因為你們心中的壓力太大了，已經超出了你們的極限。所以，一失敗，你們就不想再超越，不想努力，不想再進步，同學們，我想說：有時候的失敗對你來說或許是一種深深的打擊，或許是一種激勵，或許是一種幸福，但是，不管是什么，我們都要勇于面對，勇于面對失敗，勇于面對自己的挫折，讓自己因為一次次的失敗而變的更加堅強！
初中不能放棄議論文 18
慌慌張張地跑過十七年，從一個不諳世事的只會瘋玩的野丫頭，終于成為一個聽話懂事的“小大人”。在這十幾年的歷煉中，我學會了安穩，學會了冷靜，學會了沉默，也學會了堅強。
記得剛上高中時對文科的執著，這份執著至今也沒有改變，只是信心少了許多。每天做數學題做到麻木，就知道自己也沒有避開“文科生數學不好”的“詛咒”。還要背好多的文字，說什么“理解記憶”，只是在考試中缺字少詞都是扣分的理由。平日里的付出與收獲總也不成正比，不是有這樣一句話嗎？“努力了未必成功，而若想成功就必須付出努力”，這個世界果然是不公平的！
但是即使再怎么不如意，也未曾想過要放棄！
一直認為從步入校門那一刻起就好比加入了一場盛大的'賭局，十幾年來壓上的是父母的希望，是無法計算的精力與金錢，還有十年的歲月——那些本是我們生命中最蓬勃生長的年華。如此繁盛的青春都成為最大的賭注，生命的近1/5已經過去，沒有人有任何理由放棄，因為賭注太大，一旦放棄注定失敗，只會讓一切都成為泡影，家人的期望，自己的夢想……
所以不拋棄不放棄，是因為我們沒有權利。
伸出我們的手，握拳，會發現那條代表“命運”的線只有一點露在外面，而更多地是在自己手中被緊緊握住。也許真有什么命中注定，也許真存在什么劫數，但我們卻有足夠的能力反抗。只要肯努力，總會扭轉局勢，打造出自己的輝煌。風雨過后一定有晴空的，不是嗎？
政治課上講“事物的發展前途是光明的，道路是曲折的”，我也相信當努力積累到一定程度時，不拋棄不放棄，就會發生質變，就會成功。
旅行者選定一條路，從來不問它有多遠。
就像我們一樣，堅定一個夢想，就不在乎實現它有多艱難。
初中不能放棄議論文 19
花朵的媽媽，在一次游玩中，把小花朵，落在了大山上。有一天，山洪來了，小花朵，很是害怕，就在這時，一塊從天而降的大石頭，從山上落了下來，把小花朵的身體和腳都壓牢了。雖然說，山石把它的`腳和身子都壓歪了，可是，小花朵還是自信地活了下去。時間長了，小花朵也習慣了，它獨自在這里生活了，很長很長時間，目的只是為了一個，等待媽媽的到來。
可是，一轉眼，兩年過去了，媽媽還是沒來，小花朵有點失望了，那有什么辦法呢?小花朵還是自信地活了下去。它每天都堅持不懈，每一天都笑嘻嘻。
直到有一天，一只小鳥從大森林里飛了過來。小花朵看到小鳥臉上面無表情，而且還悶悶不樂，小花朵就關心地去問它，說：“我有什么可以幫你的嗎?”小鳥哭出來了，它說：“爸爸媽媽和我走散了。”聽到這里，小花朵不經意想起了爸爸媽媽。小花朵就和小鳥分享，說，“在兩年前一天，我和爸爸媽媽也走散了，可是我還是堅強地活了下去，所以你也不要難過，去找一找爸爸媽媽吧。”小鳥聽了這話，很是感激，就連忙說：“謝謝你，小花。”小鳥聽了小花對他安慰后，信心滿滿的地飛往大山里。半路上，它看到了一只小蝸牛，在爬葡萄架!小鳥就想不明白，這還是初夏呢，就開始爬葡萄架了呢。它也去問小蝸牛。小蝸牛說：“它從小就有一個夢想，那就是，第一個爬到葡萄架上去吃又大又甜的葡萄，可一直都沒實現，爬到了樹頂上，葡萄卻還沒有。”說到這里，小蝸牛就傷心。“不過沒關系，小蝸牛，你還是一步一步地往上爬吧。盛夏一到，葡萄就成熟了!”
初中不能放棄議論文 20
“不拋棄，不放棄”成為最近很流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅強的形象深深地打動了我們。
然而，使我們感到震撼的，是在這次汶川大地震中表現出無畏精神的營救人員和表現出堅強毅力的受難群眾。溫總理多次強調以救人為當前最重要的任務，不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒有放棄，在地震發生后的第七天仍不斷有人被救出。那句：“我知道你們會來就我的我相信你們會來救我的我就等著你們來救我！（語句太長，應該加標點斷開）”叫得讓人撕心裂肺。 我不想再提起那個背著四歲妹妹走了十二小時山路的十歲哥哥，我也不想再說那個用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個月的孩子并寫下短信“孩子，如果你還活著，媽媽是愛你的！”的.那位偉大母親。因為我再也受不了那份感動，那種不拋棄不放棄的精神，那種可以抵擋八級地震的母愛。 電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯，拋棄，不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄，正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄！
好一個不拋棄，不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚；它感人至深感動的全世界都為之震撼。
以前我從不相信黑暗中沒吃沒喝的生命，這次我信了，而且我還堅信奇跡還會發生因為有我們的不拋棄，因為有受難者的不放棄！
初中不能放棄議論文 21
屠呦呦，這個名字在20xx年10月份占據了各大新聞的大頭條，她是中國一位獲得諾貝爾獎的偉大的科學家，這一獎項掀起了千層浪，屠呦呦也因此備受質疑。
有人說這樣一個沒有博士學位，沒有留學背景，沒有院士頭銜的科學家，為何偏偏就取得了如此矚目的成就，我覺得歸根到底就是因為他的不放棄不拋棄，他帶著科研組經過了7年的努力，才創造出了高校的新一代抗瘧藥，7年我想放在任何一個人身上都受不了，他可以讓一歲的嬰兒變成8歲的小孩，可以讓70歲的老人真正進入老年時代，可是屠呦呦他愿意讓這7年時間都放在科研上為國家做貢獻，他跟許多人一樣憑借著一貧如洗的知識背景，闖出了屬于自己的天地。就像周杰倫一樣，在他當初還是一個不起眼的小羅羅時，有誰注意到了他，可正是因為他有要當大歌星的信念，才支撐他走到了現在成為了新一代歌王，正是因為他的堅持不懈，才使他有了幸福的生活，美滿的家庭，這一切都跟知識背景沒有太大的聯系。
又有人說發現治療瘧疾的新方法是歸功于屠呦呦個人還是他所帶領的團隊。我說當然是他所帶領的團隊，我的'技術老師老是說過這樣一句話，只靠一個人的手是沒有辦法舉起一片天的，你融入不到團隊里，你就會被淘汰，就沒辦法生存。仔細想想老師說的這句話很有道理，就像是螞蟻搬家一樣，搬食物的時候他們的團隊精神是眾所周知的，他們的集體力量也是不可估量的。十幾只的螞蟻可能只能搬動一小點蟲子，但是成千上萬的螞蟻卻可以搬動一個人，如果一個人自身奮斗是很難，但是一個集體它會讓你更有力量，這讓我想起了上個世紀那一段不堪的回憶。8年抗戰這段歷史讓我們銘記至今，這段戰爭的結局也讓我們始終銘記，正是因為中國人民的團結一心，眾志成城，才讓我們有了現在幸福和平的生活，回到話題上，涂悠悠所帶領的團隊也值得讓我們每一個人都敬佩，在這世界上只會有那么一些人愿意犧牲自己的經歷，愿意犧牲自己的青春，自己的時間去拯救那些被疾病纏繞的人們，那團結的力量更是值得我們每一個人學習的。
每個人的身上都有我們需要學習的東西，哪怕只是一只小蟲子，它的力量也是驚人的，屠呦呦的成就也讓我們有了比僅僅關注榮譽更深的了解，只要你不拋棄不放棄，并沒有什么可以打倒你一直往前走的信念。
初中不能放棄議論文 22
放棄，不一定是失敗者的行為，或許是成功者的舉動，畢竟“有舍，才有得。”——題記
也許秋天是一個無情的季節，黃葉飄舞。但有一些人卻認為，是一種有目的的放棄，不是屈服于現狀，而是為明年做準備。
一年之中，每到秋天，許多植物的葉子開始漸漸變黃。一個月左右，它們會像蝴蝶一樣，在空中隨風飛舞,至到悄然落地。就算是再高大的綠樹，就算是再嬌艷的鮮花，也難以逃過這一“噩運”。但是落到地上的殘枝敗葉，會在一段時間之后，化作養分，讓土壤增加肥沃度。正如古人所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
放棄，可以是弱者的借口，承認失敗的`理由；可以是強者的舉動，通往成功的捷徑。如同秋天，是一個放棄翠綠、留下孤單的季節，卻是為明年春天打下根基。
而放棄，在強者手中，不是草率、輕浮做出的決定，而是深思熟慮之后，做出的決定。因為他們深知“魚和熊掌，不可兼得”的道理，所以只能二選一，甚至三選一。
放棄了課余時間在操場上愉快玩耍的機會，我卻獲得了一份份榮譽；放棄了悲傷的心情，我獲得了樂觀積極的心態；放棄了陳年鹵水，我卻獲得了甘甜的雨露。
古德說：“放下即是。”有舍，才有得。
初中不能放棄議論文 23
一次偶然的機會，讓我邂逅了這首神曲，也感受到了心靈的震撼。
題記
初夏，夜晚。黑色的夜幕徐徐拉上，忙碌的一天就這樣接近尾聲。繁星滿天，如一顆顆璀璨的鉆石；蟲兒呢喃，像低淺吟唱著小夜曲。
得以閑暇的我，信步走在仍舊熱鬧的大街上，觀賞著在夜色中美麗的城市。火樹銀花，燈火輝煌。這座小小的城市，已在光輝之中，散發著獨特的魅力，展現出活力的青春，讓人不覺心馳神往。
如果歷盡磨難受盡挫折，老天不遠處的路口，傳來激昂的音樂，那鏗鏘有力的歌聲，不禁讓我熱血沸騰。疾步上前，只見不大的天地里，幾個身殘志堅的青年人，正引吭高歌。
他們身著白衣，在濃濃的夜幕中顯得格外明顯。他們有的`拄著拐杖，有的坐在輪椅上，但他們都深情地唱著。隱約間，我發覺在他們的眼眶中有點點淚光閃爍著，聲音也有些哽咽。他們真的太忘情了。那慷慨激昂的音樂里，透露的是無盡的滄桑，也流露出對未來的期盼和生活的信心。
他們撕聲力竭地吼唱，字字直擊心扉。他們，即使一次次地遭受挫折的打擊，也不會放棄生活，繼續同挫折斗爭，扼住命運的咽喉。他們，真的讓我十分的敬佩。在明亮的路燈的映襯下，他們熠熠生輝，蒼白的臉上鍍著光輝，好似天上耀眼的明星。
他們受過別人的冷遇，趟過人世間的渾水，更是喝盡了用眼淚釀成的苦酒。但他們沒有倒下，因為如果自暴自棄任天由命，那不是我！不覺間，我懷著幾分敬意與同情，虔誠地將金錢化為救濟，捐與他們。這次他們沒有流淚，臉上只有堅定的神情。
平靜的海，也有暴風驟雨。風順的人生，亦有一波三折。倘若命運再不公平，也不要輕言放棄。如此，世界永不會拋棄你。
九點的時光，我悄悄地離去，腦海中不斷浮現出那幾個賣藝者的畫面。街上，仍是車水馬龍，嘈雜依舊。頭頂的夜空，星星熠熠生輝，無聲無息地傳遞著光輝。
初中不能放棄議論文 24
當音響里再次響起那莊嚴的歌聲時，我心里不由得不承認，我已被它深深地所折服。“它”就是《士兵突擊》的片頭曲。《士兵突擊》是一部勵志的電視劇。它所內含的是當今時代所崇尚的精神內涵。也是每一個軍人靈魂中的所有信念、追求與理想。
寒假，我承認我過的雖不算充實，但我過得的的確確很有意義。因為，我看了《士兵突擊》。
認識《士兵突擊》是在一次無意中。那天晚上，我正在重復著我做了上億次的動作——調換頻道。突然，我看見了一個個堅毅的面龐，身著綠色軍裝，在滂沱大雨中訓練，他們匍匐著，每一個動作都無時不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念。可是就在這時，我一下子按動了前進鍵，播了過去，看著這一閃而過卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開始了我的“士兵”之旅。
剛開始看，我只注意看那些搞笑的情節，可是，再往下看，我卻怎么也笑不出了。我覺得那不是搞笑，而是一個軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神。片中的許三多是一個從小受人欺負，打不還手的老實人。當兵后，被流落在了無人賞識的草原五班。最后通過自己的不懈努力，最終進入全團最好的連隊——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥，仍然不拋棄、不放棄，直至進入了所有軍人都羨慕的特種作戰大隊“老A”。最難忘的事是許三多在調到全團最差的荒原五班時，不但沒有隨其他室友放任自流，而且按更嚴格的標準要求自己。不僅每天都要自覺幫助室友整理內務，堅持不懈地負重完成無人監督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長無意中的話為目標，風雨無阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱之為“許木木”；還遭到他們的拒絕，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動，幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻，木納。但是，我卻認為，這不是傻，而是常人無法擁有的.品質，正是因為這樣，他才抵達了所有人心中的“天路”，盡管很漫長，很坎坷，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念。
“不拋棄、不放棄。”不僅是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著，就不可能抵達勝利的彼岸，因為生命是無法準確計算的，誰也無法在人生的開始就得知是輸是贏，就要一直堅持到底”。而許三多就自始至終都沒有忘記要好好活：“生活是有意義的，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活。”的哲理。確實，只要好好活，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對困難，做到不拋棄、不放棄！
丘吉爾是二戰期間英國的首相，他為世界反法西斯戰爭的勝利做出了卓越貢獻。有一次，在給上萬名大學生做講演中，有人問他：“您為什么能獲得成功呢？請講講您的秘訣。”丘吉爾從容地說：獲得成功，有三條秘訣——第一，決不放棄！第二，決不決不放棄！第三，決不決不決不放棄！
一句決不放棄，道出了成功的秘訣；兩句決不放棄，道出了人生的哲理；三句決不放棄，道出了生命的真諦。
不拋棄、不放棄。怎么能放棄，又怎么能拋棄呢？生命因此而精彩，生命因此有活力。
初中不能放棄議論文 25
今天，老師生動地給我們上了一節思想教育課，其中，老師講了一句讓我們深刻人心的話：“不拋棄，不放棄。”我深受啟發。
念著這句話，我腦海里浮現出殘奧會的運動員們比賽的情景，他們挺著身軀在進行著激烈的比賽。他們有的沒有手，有的沒有腳，有的雙目失明……他們頑強地在運動會上取得好成績。最后，走上領獎臺，奏起了雄壯有力的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，他們為祖國爭得了榮譽，爭得了光彩。我想：如果運動員們沒有那種頑強的精神，他們就不能成功。他們不正是有不拋棄，不放棄的精神嗎？
念著這句話，我腦海里又浮現出航天員翟志剛出艙時的情景，只看到翟志剛穿著艙外航天服,吃力地慢慢地打開艙門,又一步一步地走出艙外,最后完成出艙任務。翟志剛太空行走是冒著生命危險去的,任何一點差錯,后果不堪設想。但是什么原因使他們意志堅定、毫不猶豫地作出選擇呢？那不是他們有著自己的.夢想嗎？那不是他們有著不拋棄，不放棄的堅定信念嗎？
我們在人生的道路上必定會遇到許多曲折，而面對困難，我們一定要像殘奧會的運動員們、航天員翟志剛那樣：心懷大志，不輕言放棄。
初中不能放棄議論文 26
秋風乍起，那滿山的紅葉，你們可曾有幸聽過有人在此奏一曲《高山流水》?
琴聲如泣如訴。“高山有喬木，流水無知音。”伯牙長嘆一聲，似乎當年和子期相遇的種種情形又歷歷在目。“錚--”的一聲，弦斷聲滅。“也罷!”伯牙順手將古琴推入遍地的黃葉之中，起身，絕塵而去。(“將古琴推入遍地的黃葉之中”，細節描寫更體現了伯牙動作的儒雅和態度的堅決。)
我不知曉古人、今人、未來人對此事持什么態度，我只知道，以我的看法，伯牙是正確的。少了朋友，沒了知音，要一身的才華又有何用呢?倒不如就此放手，將心底的那份友誼珍藏到地老天荒。
年少的我，曾經也是那么的憧憬友誼、渴望友誼。昔日，也曾在與好朋友的小矛盾中，不斷地追問過，“友誼到底是什么?它真的能天長地久嗎?”
多年以后，我才在別人的故事中找到答案。
記得在一本雜志上讀過這樣一篇文章，一位屋主要將自己居住了幾十年的房子拆了重建。在拆的過程中，一件怪事讓在場的人都驚叫起來。原來在兩塊磚之間，一只壁虎恰巧被一只釘子穩穩地釘住了尾巴，釘子的位置恰到好處，既沒傷及壁虎的性命，也讓壁虎無法斷掉尾巴逃脫。據屋主回憶，這只釘子至少已經打了十年了，所以這只壁虎的膚色都已經改變，傷口處也明顯變畸形了。十年，漫長的十年啊!這只壁虎是怎樣活下來的?帶著好奇的疑問，屋主觀察了好幾天，終于找到了答案。原來是另有一只壁虎給這只被困的壁虎送來糧食。答案簡單，卻不平凡。十年，整整十年啊!這只可憐的壁虎盡管沒能逃脫囚居的生活，盡管讓歲月改變了自己的容顏，卻在同伴的幫助下，堅強地活了下來。正是壁虎同伴這十年間的不拋棄不放棄的'堅持，造就了生命的奇跡，也造就了偉大的友誼!
初讀此文，我是一笑置之的。尋思這故事也編得太離譜了吧。后來，又碰巧在電視上看了另一則報道，新疆有一個殘疾男孩，沒法自己走路去上學，而且家里窮，也買不起輪椅，他的好朋友便自告奮勇地承諾說要背男孩去上學。當時，雙方的家長都以為男孩的好朋友是說說而已。誰知這一背就是十多年，從小學到初中，再到高中。十多年，幾千個日子的風雨，是什么支撐著他們一起走過?(“支撐”點明朋友間患難與共的不易，用詞準確。)
哦!是友誼，是友誼讓他們堅持了十多年。我恍然大悟，不再懷疑那個壁虎故事的真實性。原來人和動物之中都可以存在友誼，都可以對患難的朋友不離不棄的，盡管壁虎缺少了人的思想和情感，但這種患難與共的情懷同樣是那么得純潔和高尚，這種平凡中的堅韌同樣彰顯著偉大!(抒情和議論句子的插入，使文章更通順、連貫。也讓兩個感人的故事由物及人，互相詮釋，加深文章力度。)那一刻，我心頭微微一顫，像有一束陽光灑在我身上，讓我溫暖;又像有一縷春風拂過我的臉頰，讓我感動。
從此，我明白了，友誼不僅是生命中最甜美的收獲，更是生命中最勇敢的付出。它拋開了人的高低貴賤，卻永遠堅守著“不拋棄，不放棄”的承諾。(照應前文作者內心的疑惑，而且對“友誼”的認識更深了，文章的思想境界也更高了。)
初中不能放棄議論文 27
恐慌中歷經十七年的奔跑，從一個不識世道，只會玩瘋的野丫頭，終于變成了一個聽話懂事的“小大人”。在這十年的修煉中，我學會了穩重、沉穩、沉默、堅強。我記得我第一次進入高中時對文科的奉獻。這種執著至今沒有改變，但我的信心卻少了很多。每天做數學題都麻木了，我知道自己沒躲過“文科生數學不好”的“詛咒”。我要背很多單詞，說“理解和記憶”，但考試中單詞和單詞的缺失都是扣分的原因。不是有這樣的說法嗎？
“努力不一定成功，要想成功，就必須努力。”這個世界確實不公平！但無論多不如意，我從未想過要放棄！我一直覺得，從進入學校的那一刻起，就好像加入了一場盛大的賭博游戲。十多年來，是父母的'希望，是無法估量的精力和金錢。還有十年—— 那是我們人生中成長最旺盛的歲月。
如此繁華的青年，成了最大的賭注。生命已經過去了將近五分之一。沒有人有任何放棄的理由，因為賭注太大了。一旦放棄就注定要失敗，只會讓一切都白費，家人的期待，自己的夢想……所以我們不放棄或放棄，因為我們沒有權利。伸出手，握緊拳頭，你會發現，代表“命運”的那條線只是暴露在外，握在自己手中更緊。也許有命中注定的事情，也許會有一些災難，但我們有足夠的能力去抵抗。
只要努力，總能扭轉局勢，創造屬于自己的輝煌。暴風雨過后一定是晴空萬里吧？在政治課上，“前途光明，道路曲折”。我也相信，當努力積累到一定程度后，不放棄，不放棄，就會有質的變化和成功。旅行者選擇了一條路，從不問它有多遠。就像我們一樣，如果你致力于夢想，你就不會在乎實現它有多難！
初中不能放棄議論文 28
我較喜歡看歷史及自然知識方面的書，故事類的書看得少一些，而《天使雕像》這本書則是個例外，因為它太精彩了，看過使我受益匪淺。
本書主要講了這樣一個故事：一對姐弟因厭倦了平凡普通、千篇一律的生活而離家出走。這次，他們來到紐約博物館，看到了獨一無二的“天使雕像”，為了尋找“天使雕像”的真實作者，他們東奔西走，引出了一串撲朔迷離、引人入勝的故事情節。
按照常理，“天使雕像”的作者是誰和他們沒有任何關系，但他們就為了自己心中的一個目標——找到作者，而去努力，堅持不懈地努力。這尋找的過程是困難的，中途幾次三番地前途渺茫，幾乎絕望。但他們迎難而上，懷著不拋棄、不放棄的精神，最終以難以想象的`毅力和韌勁獲得了成功。
在艱難的過程中，姐弟倆為了生計，表現出了他們不凡的經濟頭腦，這一點真的令人敬佩。而且，他們在戒備森嚴的博物館中度過了近一個星期的“漂泊生活”，這可不是任何一個孩子可以做到的，說明他們的生活自理能力超強，值得我們學習。
我在今后的生活中，也要多干些力所能及的家務活，鍛煉自己的生活自理能力，為將來住校生活打好基礎，也為將來步入社會，更好地承擔自己的責任打好基礎。
初中不能放棄議論文 29
“不放棄，不放棄”成為最近流行的一句話。電視劇《士兵突擊》中徐三朵的淳樸堅強形象深深打動了我們。然而，讓我們令人震驚的是在汶川地震中表現出無畏的救援人員和表現出毅力的受害者。溫總理一再強調，救人是當前最重要的任務，不丟人。深埋在廢墟中的人們并沒有放棄，人們在地震后的第七天繼續獲救。句子：“我知道你會來找我，我相信你會來救我，我會等你來救我！（這句話太長，應該被打斷）”哭聲令人心碎.十歲的弟弟背著四歲的妹妹走了十二個小時的山路，就更不想說了。孩子，如果你還活著，媽媽愛你！”那個偉大的母親。因為我再也受不了那種觸動，那種不放棄不放棄的精神，那種經得起八級地震的母愛。
電視劇《士兵突擊》中的許三多教會了我們。在汶川地震中，四川人民再一次用自己的生命教會了我們。是的，放棄，不要放棄。有不放棄者不放棄的就是救助者，沒錯，就是心中有救助者不放棄的受害者！不放棄，不放棄，就是好的。它壯麗的山河，震撼了天空，也為它流下了眼淚；它感動了被它深深感動的世界。n以前，我從不相信黑暗中不吃不喝的生活，這次我相信了，我也堅信奇跡會因為我們而發生，不要放棄，因為受難者不要放棄！當我們被感動時，讓我們反省自己，反省我們是放棄了還是放棄了。未來，當我們遇到困難想要放棄的時候，讓我們想想七日七夜的生活。當我們面對自己的利益，想要放棄的時候，我們想一想那滿是鮮血的救援隊和用雙手挖砂礫的志愿者，還有那雙日日夜夜都沒有合上的眼睛！
（反思很深刻）在災難中表現出真情實感。地震災害雖然可以摧毀我們的`生活，但不能奪走我們的意志。雖然給我們造成了巨大的損失，但它磨練了中華民族的意志，凝聚了中華民族的靈魂。七日不棄，不放棄，更久不放棄。不放棄永不放棄，載入中國歷史的史冊，因為這將是中華民族再次崛起的力量！學會放棄作文善于放棄是一種智慧永不放棄的精神
初中不能放棄議論文 30
秋雨仍然淅淅瀝瀝地下著，打透了每一寸曾經溫熱的土地，可是打不透我們那顆熾熱的心。
軍訓時每一滴曾經留下的汗水都積攢成了陽光，見證了那些驕傲的成長。無比堅毅的眼神終將化為黛色的翅膀，載著不移的信念盡情翱翔。高昂的頭顱下是筆挺的脊梁，支撐起夢想與希望，與血液同一個方向！我們不會拋棄，更不會放棄。
很喜歡看《士兵突擊》這部電視劇。里面的許三多在開始時儼然是個沒人理解的傻瓜形象：他笨拙，認死理兒，還有些怯懦。作為軍人，顯然他很不夠格。但是通過劇情不斷地發展，我才清楚地認識到許三多是一個有血有肉的真漢子，他的笨拙是真誠，而非不懂裝懂；他認死理兒是對紀律的嚴格遵守，而非明知故犯；在他不懈的努力下，怯懦也逐漸消失，慢慢融入了大家。仔細想想，才知道，有時歲月是見證真理的最佳途徑，而毅力則是對抗歲月的最佳辦法。只要我們堅持，就是成功。這正應了那句“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他一個人修路，一個人守營房，一個人天天晚上看著自己曾經的錄像先發笑再流淚。這其中的孤獨誰能忍受？但作為軍人，他用行動證明了一切，他用堅守換來了贊揚。從不拋棄，更不會放棄。
前天進行的是拓展訓練，所以大家都很興奮。經過第一個項目的摸爬滾打，第二個項目叫做“信任式背摔”，其要求是讓一個同學站在一個高臺上往后倒，另選幾名同學接住倒下的同學。作為班長的我第一個站了上去。在倒下的一瞬間，似乎能聽見耳邊的風在呢喃著什么，模糊地看了看灰暗天空，心里忽然變得很溫暖很澄凈。還沒來得及思考就穩穩地落在了同學們的肩膀上，柔軟而有力。然后便被緩緩地放下。嘴角的微笑如期地劃成一抹絢麗的`陽光，燦爛了心房。這便是信任的力量吧，我想。
前幾天軍訓時教官一遍遍地練習著喊口號的聲音，開始時并不敢放出聲來，完全沒了底氣。到后來大家漸漸放開了甚至有些歇斯底里的時候，才體會到只有真正從胸腔迸發出的吼聲才是最自信，最無所畏懼的聲音，那種霸氣外露的吶喊昭示著信心與勇氣，那股悍然正氣由內心噴薄而出，更是軍人應該展現的風范，應該是一個人面對困難所表現出的無畏。這才是軍人，這才是軍訓。
教官曾一遍遍教我們由起步到正步的過程，其中轉換的第一步定了很久，直到腳后跟隱隱作痛。思考之后才明白，有時轉換的過程非常重要，只有過度好，才能開創新的天地，才能像雄鷹一樣翱翔于天際。而之前的汗水都是為了第一步，新的一步。放棄過去，勇于面對新的挑戰才是王者應有的風范，才是我們需要學習的地方。
站軍姿的過程更表明了我們的頑強意志，雖然只是簡單的站著，但是太陽的火舌粗粗地舐著每一個人，仿佛要吞噬所有。汗水沁了出來，匯聚到一起流下，從前額劃過面頰再到下巴，每一寸肌膚都忍受著那種癢癢的感覺，伸手想撓的時候又會忽然想起教官所說的紀律與意識，只能默默地忍著。因為隱忍也是人生的必修課啊，人生有太多不如意，而發火與狂躁只是無能的表現，我們因該默默忍受并在某刻爆發出來，這樣的人生才是精彩的，是具有挑戰性的。為了理想，我們需要忍耐。
經過幾天的訓練，我們學會了很多，其實也很少，歸根結底不過堅持二字，只不過不同的環境，不同的時間，不同的地方，對這二字的定義略有區別。這也要求我們學會適應。我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜學校給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我。學海茫茫，我們定會揚起堅毅的風帆，向著成功的彼岸遠航！
不拋棄，不放棄！
初中不能放棄議論文 31
記得電視劇士兵突擊中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實而又震撼人心的話打動了無數觀眾，也。也許，他的這句話，教給了人們怎么做人做事，大事小事，只有不拋棄，不放棄才會做得完美無暇。
要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實，這也不難做到，但如果讓一個膽怯，性急的`人來實現，豈不是難于登天。如果他學會了不放棄，那么，他將完全發生改變，當然，需要時間與汗水的代價，但是，用一個月的時間換取一輩子的成功，又何樂而不為呢
初中不能放棄議論文 32
2008年5月12日，將是一個被歷史銘記的日子，中國四川汶川發了生7.8級地震，與32年前的唐山地震同級別。
雖然遠在震中千里之外的武漢，雖然沒有受到傷害，雖然沒有到現場目睹大自然瘋狂時的釀下的慘劇，但是對這場波及半個中國的大地震，我仍然是一個親歷者。
我仍然很清晰地記得，5月12日下午2點半左右的時候，我正跟一個朋友在她的工作室里聊天。突然間覺得整個人有點暈眩，我以為是自己身體有點“虧”的原因，我問朋友，是不是覺得有點頭暈，她說她也有感覺。
爾后，我下樓去，發現滿大街都是人，報社的'同事不斷地從報社大樓里跑出來，每個人都驚恐地談論著。站在我身邊的一個人說，我弟弟剛剛從北京給我打電話，說湖北黃崗發生了6.3級的地震。天啊，黃岡離武漢才70公里，黃岡城門失火，豈能不殃及武漢的池魚？聽到這話的人，不由自主地往馬路中間挪動了一下。
傳言還是不斷變化紛飛，大街上四處是打電話的人，可是屋漏偏逢下雨，有那么一陣子，電話死也打不通，有人在開始大罵電信運營商。
不多時，一個從報社大數里跑出來的同事像是發現新大陸似地宣布，他剛剛從網絡上看到了來自新華社的消息：準確的情況是這樣的，四川汶川發生了7.8及地震！聽到這樣的話，很多人吊在半空心一下子像歸位了，長長地出了一口氣。接著就有人說，7.8級，媽呀，唐山大地震也是這個震級，小小的汶川還不被夷為平地？！剛剛松了一口氣的人，神情一下子又凝重起來。
很快，情況明朗了，報社的領導在馬路邊上開了一個“現場會”，研究報道方案，部署報道工作。老總說，要拿出絕大多數版面來做地震方面的報道。
作為記者，我們必須馬上出擊，必須馬上采訪，這是我們的職業使然，也是對生命的無上價值的敬重，我們聽到了內心里人道的命令，我們要出發，我們要讓人們了解真實的情況。
滿大街還是打電話的人，滿大街還是喊話的人，滿大街都在議論，滿大街都在擔心。
一個四川藉的民工，臉上滿含擔憂，眼睛滿含淚水地打電話。他的妻子在四川都江堰，他的妻子在哭泣，他的妻子對他說：她正走在路上，突然發地震了，整個人就跪在街上，街上到處是血流滿面，亂跑大叫的人，她很害怕，她的腳在發抖……
一個小伙子從電影院里匆忙跑出來，一口氣跑到大街，他不是因為感覺到了地震，他像筆者一樣只是覺得暈了一下而已，他以為是影院音響的效果。但是，他遠在河南的父親。
初中不能放棄議論文 33
一天，陽光明媚，小動物們都在森林里做游戲。太陽公公高高地掛在天空，白云姐姐在藍天中自在地飄著，大樹爺爺隨著微風輕輕地擺動著它的枝葉，蘑菇像一群群害羞的小姑娘，一條彎彎的小河清澈見底，綠油油的小草鋪滿大地，草叢中開滿了五顏六色的鮮花，好看極了！
小山羊，小猴子，小狐貍，和小白鵝正玩得開心，它們忽然想到：有一會兒沒見到小兔了，小兔去哪里了？大家都很著急，突然，聽到遠處“砰”的一聲槍響，大家都嚇壞了，不一會兒，小兔一瘸一拐，跌跌撞撞，滿頭大汗地跑了過來。小兔的前腿流著血，上氣不接下氣的說：“我的`腿被獵人打傷了，你們大家快跑呀！”大家看著小兔受傷的腿，異口同聲說道：“我們不會丟下你不管的，就是抬也要把你抬走。”小白鵝連忙幫小兔止血，小猴和小狐貍忙著找材料，小山羊忙著做擔架。小兔看了又激動又著急的說：“你們還是快跑吧，一會兒獵人找到這里我們都會被抓的”大家沒有理小兔，反而加快了速度，不一會兒，擔架做好了，大家抬著小兔迅速離開了。
獵人沿著血跡追了過來，但發現小兔子不見了，轉了一圈便離開了。太陽公公高興的說：“真是一群團結友愛的好孩子啊！”說完，便發出耀眼的光芒繼續工作了。
動物們的團結友愛，讓我懂得了“眾人抬柴，火焰高”的道理，同時也體現了《士兵突擊》里“不拋棄，不放棄”的精神。
初中不能放棄議論文 34
相信大家都看過“士兵突擊”這部電視劇，主人公“許三多”是個耳熟能詳的任務。“許三多是茶經的代名詞，是全團最差的兵。但是他用自己的善良、努力得到了大家的認可，成為了一名優秀的兵。
其實，在生活中，還真的有這樣的人呢。她就是孟欣然，是我的`英語補習班里的同班同學。
欣然黝黑的皮膚上，長著一雙亮晶晶的小眼睛和挺拔的鼻子。頭發及稀疏有發黃，身材也十分瘦小，身高不足140厘米。看起來像個農村小孩。 而且，欣然的學習成績也很不好，總是考倒數。作業也時常教不上來。可是補習班的老師卻沒有罵她，還經常給予她鼓勵，不是幫她免費補習。我想，也許是因為她的品格感染的老師吧。
欣然是個害羞、怕生的女孩。但是她總是不計回報的幫助別人。
一次，我和欣然一起去書城買書。欣然一共買了3本書，它們都是“重量級”的。而且價格也十分昂貴，其中一本要48元！
回去的時候，我們看到了一個自稱是“5.12大地震受難者親屬”的16歲女生，向我們訴說著自己的悲慘經歷。
欣然看得直吸鼻子，遞給女生那3本新書。我則不置一詞，淡漠的離身。走出幾步，我嘲笑欣然：“小姐，滿大街都是缺錢的，你信哪一個？”“就算騙，她做得失去自尊，值得憐憫。”欣然說。我無奈地聳聳肩膀。欣然就是這么“傻” ，總是這樣不記回報地幫助別人。
最近，欣然的學習成績有了很大的提高，有時甚至能考前6名。
一次,我借欣然的英語書抄單詞.翻開封面,密密麻麻的筆記映入眼簾,每一頁都是如此.她把單詞的意思、音標以及相關的語法都表了出來。我心想，這么刻苦地學習，成績想提不上來都難。
還有一次課間休息，欣然的同班同學告訴我：“欣然其實是外地的孩子，在她以前的學習，欣然可是數一數二的尖子生。可是到了深圳的學校，由于基礎不好，而且沒有接觸過英語，所以只能排倒數。”
原來是這樣啊！我真佩服欣然，她是那么的努力。“想這樣努力學習的學生，哪個老師會忍心去責罵她，吶個同學會去嘲笑她呢？
看了欣然的努力，也見證了她的進步。我想，我一定要以她為榜樣，重拾認真 學習的態度。
我在欣然的身上領悟到了：不拋棄，不放棄。在生活中、學習中，只要堅持不懈，朝著目標去努力奮斗，就一定會成功！
初中不能放棄議論文 35
“不拋棄，不放棄”是一種難得的精神，一種陽剛之氣，一種舍我其誰的毅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，鑄一把好劍也需要用堅強的意志不斷地去磨礪。而面對人生夢想之路我們需要用怎樣的意志去征服呢？
做事貴在堅持。我們有目標，就同時有了方向，記得一位名人曾說過“即使是走的最慢的人，只要他不失去方向。也要比慢無目標的人走的快”，有目標很重要。在此前提之下，我們要想成大器，做大事，就需要有不拋棄，不放棄的精神。夢想之路，是艱難的，也許充滿了坎坷，但是我們既然有了夢想就要盡自己最大努力去實現。
前不久，懷著一種漫不經心的心情去閱讀了一位藝人的著作《向前進》，本書的作者是王寶強，原本誤以為他只是一名一夜成名的幸運兒。我相信許多人對于王寶強的看法和我對他最初的看法是相同的，都認為有一塊巨大的餡餅，正好不偏不歪的.落在王寶強的頭上。可是讀了這本書之后，我不僅僅對王寶強所付出的艱辛給予肯定，更看重的是他“不拋棄，不放棄”的精神，這同時也是這本書的主題。通過閱讀王寶強的親身經歷，我所感悟到的不僅僅是一個人為夢想所執著的追求，付出與堅持，更讓我深刻感觸到正處于為理想而奮斗時期的我自己所應該追求和付出的東西。
每當我拿起這本書閱讀時，都會被王寶強所經歷的一個個事件所打動。從一個農村小男孩兒走到當今當紅的影視明星，我們沒有理由不相信他的收獲與他的付出是成正比的，這不單單靠的是機遇。哲學理論告訴我們“機遇總是偏受于有準備的頭腦”。王寶強堅持只為夢想。
他也曾坐在教室里與同學一起讀書，但由于當時的家境比較貧寒，又由于電影《少林寺》的啟迪。他選擇了習武，為的就是能像李連杰一樣當一位功夫明星。當時的他只有8歲，懷著對于拍功夫電影的渴望隨父親踏上了去往少林寺的列車。在少林寺的第一天，他拜師成功，緊接著開始了他的習武生涯。
一開始習武，師傅嚴格的叮囑，一有錯誤就用習武用的刀在背上敲打。晚上睡覺時，年僅8歲的寶強在被窩里大哭。后來，得知師兄們在到少林寺習武的第一個晚上都會痛哭，這同時也堅定了寶強習武的信心。在習武的生涯中，他整天起早貪黑刻苦的練武，有幾次在睡覺時他已經疲憊到無力翻身，早晨起床時才發現自己昨晚沒脫襪子，襪子已經被腳上的血塊所凝結了，但他也并沒有因此而放棄。在習武期間他曾隨武僧團演出，當他得到陣陣掌聲時，他第一次感覺到滿足，此時的她已經15歲了。可他也從來沒有遇到過拍電影的機會，他大師兄告訴他拍電影的人都是從電影學院里選拔的。隨后，他便從少林寺回到了家，在家中他意識到“難道他的一生就真的在此度過嗎？”以后還要和哥哥爭自家的房子。姐姐此時的經濟實力連雙鞋都暫時給寶強買不起。于是王寶強重新決定去完成電影夢想，立志要改變家庭生活。
年僅16歲的王寶強一人來到北京，在中國電影制片廠門口跟隨一些工友開始了他群眾演員的生涯。隨后的每天他基本能掙到二三十元的演出費。在這期間經常受到工友的欺辱，外人的挖苦與諷刺。可是沒過多久，他的生活卻得不到保障，每月掙得錢也只夠交房租連飯都不能保證。有一段時間，經常接不到活，他兩天沒有吃飯。此時的他想過要回家，也想過向家人求助，可是實在沒有勇氣給家人打電話。他依舊選擇了堅持，不放棄。此后的很長一段時間里，王寶強干過許多種類的活兒，幫工地搬過磚，給餐廳做過鐘點工，跟著穴頭在公園里表演過才能。一次在與幾位工友在街邊的小吃攤上吃飯時，由于與周圍的人不和，打了起來，王寶強那次打上了別人。夜晚回到工地的住宿屋他想了很多，他認為他來北京的目的是為了夢想，為了拍電影，而不是當混混。他一遍又一遍地在墻上所貼的報紙上下著自己名字，工友都誤以為他是想出名想瘋了再練自己的簽名。然是事實并非如此，寶強是為了提醒自己“我是誰”。在隨后接到盲井劇組邀請并拍攝了電影后，他又一次在生活上陷入困境，可就在這時他萬萬沒有想到，他獲得了臺灣金馬獎最佳新人獎并后來同劉德華，劉若英等人拍攝了《天下無賊》，隨后正式成為了中國演藝圈的一員并接拍眾多電影和電視劇。“王寶強”這個名字也從那時起被人們所熟知。
在王寶強的故事里，我同時也看到了他為了夢想所付出的艱辛，持之以恒的毅力以及做事認真的態度。在許多拍戲過程中，拍一些危險鏡頭時，他力求逼真，戲中碰壁，摔打······都是真實進行的。也正是因為他如此認真的態度，受到了榮多導演的信耐。
通過王寶強的故事，告訴我的不單是他身上所具備的一種“不拋棄，不放棄”的精神，更是告訴我們了一種對于夢想，對于生活的一種積極向上，持之以恒的世界觀。我們是否應該以此來聯想到我們自己，人生之路苦而漫長，我們就需要具備“不拋棄。不放棄”的精神。
堅持就是勝利，堅持只為夢想！不拋棄！不放棄！
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