關于責任的議論文（通用27篇）
大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文的主要表達方式是議論，它主要用概念、判斷、推理來表明作者的觀點或闡明道理，或反駁別人的意見，指出其謬誤。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的關于責任的議論文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
責任的議論文 1
“歲寒，然后知松柏之后凋也�！鼻嗨稍陲L雪中屹立不倒，生機依舊，因為它知道自己承擔著為寂靜的冬天增添一抹活力的使命，肩負著傳遞生命與信念的責任。正是責任的力量讓它成為花中君子，自然的智者。
物如此，人亦然。責任沒有重量，卻賦予那些勇敢而真誠的靈魂以“重于泰山”的份量。它是人生價值所在，是生命存在于世界上所追逐的目標，是智者的選擇。
責任如黑暗中的燈塔，為迷失的人指明成功的航向。他也曾經幻想昏庸的統治者可以帶給百姓安居樂業的生活，也嘗試以一人之力改變官場的腐朽黑暗，無情的現實冷卻了他的一腔熱血。終于，在責任的指引下，他化悲憤為力量，找到方向，完成“無韻之離騷”的史記。正因為記錄歷史的責任支持著那飽受屈辱的`靈魂，讓他堅守偉大使命，完成理想。
責任是人最簡單而純粹的目標，當繁華過盡，迷霧消散，責任的指引讓你在茫茫大海中，不會迷路。
責任是為人的原則與底線，正因為它的存在讓無數有志之士不懈奮斗，成就一番偉業。那在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道他不知深入虎穴的險惡與危難？難道他不知秦王的險惡與貪婪？他正是循著一條誓死捍衛國家尊嚴的路，來守護心靈的契約。因為他視國家命運為自己的責任，方有面對危險時的鎮定自若與慷慨激昂。
責任是夢想的驅動力，它給有志之士以不竭的力量，讓他們乘風破浪，直濟滄海！
人立于世，必懷不羈之才，抱不撥之志，方可成不凡之功！
有一種鳥兒飛越高山，穿過汪洋，從未停歇，從不抱怨，因為他知道傳遞頑強不屈的信念是他的責任。
于是，雄鷹為人所稱頌，智者得以常青！
責任的議論文 2
人自從來到這個世上，就一直肩負著責任，古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才會有一代代驚天動地的英雄人物，但責任也體現在其他的方方面面，所以說責任無處不在。
責任，是失職后的勇于擔當；責任，是寧愿自己付出也要承擔過失的決心；責任也是對失信、失職者的譴責。
責任是失職后的勇于擔當。負責任和軍令狀也早已連為一線，人無完人，誰都會犯錯誤，但是一旦失職，就要勇于擔當，不能推諉責任。三國后期，蜀漢進入緊張狀態，諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭，卻因自己的失算，遭到了魏軍的襲擊，最終失守街亭，但馬謖沒有歸降，而是拖著傷痕累累的'軀體跪在軍師面前，請求斬首，諸葛亮最終含著淚，扔下了斬首令。由此可見，馬謖之所以能成為一代名將，與他本身的勇于擔當、負責任的精神密不可分，這也告訴了我們，責任是一種傳統的中國精神，能體現一個人的品質，更是失職后的勇于擔當。
責任，是寧愿自己付出也要承擔過失的決心。在現代和諧社會，責任仍然處處存在，一旦有過失便要付出代價。一個美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，但他沒有恐慌地倉皇而逃，而是“借”了父親的錢，賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活，終于在半年后還清了借父親的錢，這個男孩便是日后的美國總統——羅納德·里根。這件事告訴我們，只有從小學會承擔責任才能成就英雄般的人物，過失不可怕，通過勞動來承擔才是負責任的表現。
責任是誠信的表現，盡管它有苦有甜，但是在責任面前，我們應該選擇肩負，就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價就是責任�！彼宰屛覀兛钙鹭熑�，爭做人上之人。
責任的議論文 3
責任是什么？責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現�？晌液髞砺亓私獾�，責任不僅是通俗意義上的理解，而是要設身處地去理解、感悟。
責任是大愛。
對于軍人們來說，責任是大愛；責任是保家衛國；責任是“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”；責任就是使命。一個個消防員為保護群眾安全，不幸犧牲；一個個警察在風雨里堅守崗位，因為嚴格執法而離開我們；一個個戰士在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計報酬，而是要對得起肩上的一份責任，一份為人民服務的責任。軍人是一種很高尚的`職業，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”；只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄！
責任是包容。
對于父母來說，包容孩子，無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做：風里雨里，媽來陪你。在任何時候，父母都是給你溫暖給你依靠的人！包容是一種成全，成全你任何條件；包容是一種呵護，呵護著你快快長大；包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠在那里等著你……
責任是教育。
對于老師來說，教育孩子則是第一職責。除了親生家庭，學校應當為第二個家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們如何面對生活。老師通過教育的手段教會我們實現人生的價值。為什么會有鄉村支教？這就是作為一名老師的責任，這也是老師的高尚職責所在。
責任是理想
對于我們來說，責任就是好好學習。梁啟超曾說過：“盡得大責任，就得大快樂；盡得小責任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責就是管理好大家，收獲的也是整個班集體的快樂；作為一名小組長，管理好這一小組的人，收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任，往大了說，就是一份對未來的理想的不懈追求與執著。責任承載著我們的理想，助我到達成功的彼岸。
責任是什么？我想現在你心里已經有了答案。
責任的議論文 4
“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘負責’來答復生命。因此，‘能夠負責’是人類存在最重要的本質�！薄}記
“今天，你履行自己的責任了嗎？”偶然，聽到了這句話。責任，這兩個字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任，就在我們的身上。
初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢于擔當，要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。
“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭，是它生命結束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的'絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任，是盡全力，給病人治�。焕蠋煹呢熑�，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎？
作為家里的一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責任心。下課后，該去拿已經批改好的作業，以方便同學們可以快速的訂正，當同學問問題時，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……
作為一個學生，我的責任數不勝數，給予同學他們所需要的幫助……同時，我還要學會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代，給老師的滿滿期待一個答復，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學們帶去一份激勵，更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。
我的責任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，背負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當付出了責任之后，我獲得的那一份快樂。
責任的議論文 5
每個人都肩負著責任。這些責任是不同的，但同樣的事情是，他們都是光榮的，神圣的，不可摧毀的。
我記得有一天我在讀《山海經》的時候，身旁的小女孩問我:“這是九頭海怪劉相嗎？我非常驚訝。他和他的同事沒有親戚。他為什么幫助他在烏審山這樣一個簡陋的地方領導神農起義？做一個漫無邊際的怪物不是很舒服嗎？”我的手指翻開了一頁，我只看到了劉相死亡的那一段:整個世界都被熏黑了，沒有一片流著黑血的草地。我合上書，對她說，“事實上，這不完全是真的。據說共工將軍對他很好。為了報答他的恩情，他成為了共工將軍。也許最終，叛軍的守護神成了他心中的責任。當時，神農的軍隊也被黃帝打敗，被逼到了墻角。如果劉相離開，他將很難在一起工作。小女孩茫然地看著我，猶豫著，“但是警笛總是很難控制�！蔽覐澫卵褧旁跁苌�，意味深長地說:“有時候，與肩上的責任相比，責任比天堂還大�！�
劉相的肩膀也很重。累不累？我一直堅信責任比這個世界上的許多事情都重要。有時我也不欣賞某些電視劇中的“美麗或鄉村”情節。我認為這種作品很容易使我們的大眾審美和價值取向變得非常庸俗，而且，越來越庸俗。說起來，這也是作家的責任。如果你想不想要一個漂亮的女人，這種情節在電視劇里是非常容易的。如果你從現實的角度來考慮，你真的需要一次打擊。
在這里寫作，我想到一個人。他的詩寫得簡單自然，他的態度也受到許多人的廣泛贊揚，但我認為在某些方面，他的生活方式并不令人滿意。他就是陶淵明，我對他有一種非常復雜的感覺。看著他的《重返Xi詞》，我會覺得他淡泊名利，灑脫自在。然而，當我想到他家那充滿饑餓和艱辛的“孩子氣的多余的房間”時，我覺得這個人真是不負責任。家里的食物都用來釀酒了。你的妻子和孩子吃什么？因此，事情往往比我們在表面上看到的更復雜。
作為一個負責任的人，他的人格魅力來自人性深處，就像金色的光芒穿透寂靜的`雪地一樣雄偉。一個不負責任的人會嘗到痛苦的果實。每個人肩上的責任是確保世代繁衍的源泉。無論大小，能夠承擔責任應該受到人們的贊揚。
日本有一個叫清水龜井碩的普通郵遞員，他已經工作了幾十年，從來沒有送錯信，也沒有早走或晚走。最終，他獲得了日本最佳貢獻獎。這個獎項的設置比我聽過的任何獎項都更令人震驚。
所以請記住，我們頭上不可動搖的星星就像我們肩上不可動搖的責任。
責任的議論文 6
如果有人問我什么是責任？我會坦白把責任的含義而且把自己承擔責任的過程告訴他，回答過后我會深深地去琢磨。
“責任”可想而知在學生時代就與我們形影不離了，就想甩都困難，比方說被老師評選為班干部，有一次在打掃衛生打掃的不干凈，或者把窗戶搞壞了。老師追究起來當然把責任往同學身上推，自己卻逍遙法外最后自己還是要擔負全部責任，從那時就知道什么是“責任”用什么方式承擔“責任”。
“責任”不是說承擔起來對自己沒有幫助，學會承擔責任能讓自己樹立威望。一個工人在工廠擔任倉管有一天來一批貨物卻把貨單批錯了，上級部門非常重視要追究責任。倉管站起來坦白交代承擔起全部責任，結果上級部門很欣賞這樣的年輕人。這種事件處處可見，都是“責任”這種良好的作風在驅使著。
“責任”在學生時代在工人時代那真是許多東西過之而不及的好作風。你要判斷一個人優不優秀那么請看這個人做事情會不會負“責任”學會承擔責任得到這么多好處何樂而不為呢。
人人都要承擔責任，那是亙古不變的`規律啊。
責任的議論文 7
從小到大，我的父母、我的老師和這個社會都在要求我做一個有責任心的人。但小時候的我也僅僅是把這些叮囑當成了耳邊風，我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里，但在長期耳濡目染下，卻把這道理變成了一種潛意識。
在座的各位應該不少也有這樣的一種意識，而我，很榮幸在這里把我對責任的認識分享出來。
在我上初中之前，我是抱著一種玩樂度日的心態過著每一天的，上課開小差、遲交作業、逃補習班這類事情早已不在話下。
但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了初中，接連失利，我的成績一落千丈。直到初二，我才驚醒：我對我的成績從來沒有負起過責任。就算是偶爾高分時期也保持著玩樂的心態，我從來沒有給我的成績一個信誓旦旦的保證�？粗羧盏耐瑢W還在猶如野草般迅猛的成長，我明白了“責任”這個詞不屬于我的能力，而是屬于我的努力！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。能夠擔起責任的人自古以來都會成就一番大事業！乞丐的責任在于活命，而富人的責任在于經營；蘇軾的責任在于反對變法、國家安定，孔子的責任在于大仁天下、盛世太平；曼德拉的責任在于反對民族隔離、保衛黑人人權，而孫中山的責任在于帶領革命先行、推翻封建統治�？偨Y下來，責任不是實質性的，而是理想性的。
“天下興亡，皮夫有責�！蔽业母赣H曾是一名連長，泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容，相框中的父親蹲在訓練梯前，背因為蹲下而微微的弓著，但依舊能看出身姿修長挺拔。照片上的臉，因為頭頂烈日而皺著，鮮明的明暗對比讓年輕的父親越發耀眼。但是當我看到這張臉時，已經被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半，就像現在的父親，他已如日落天，垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔起了我們家的責任，因為長期做家務，所以雙手布滿褶皺，眼睛逐漸渾濁，臉上也染上了歲月的風霜。
我的父親年輕時肩負著國家交予他的'擔當。年老時有背上了家庭給予他的擔當，也因此，他有獨特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響，不會因為沒有任務而去懈怠，不會因為沒有能力而去玩樂。
當一個人降臨于世，上天就已經將責任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實地地扛著梯子往前走，有的人卻在起點就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。
在茫茫人海中，我愿用我所有的責任來鑄造一葉伴我一生的扁舟，任憑風吹浪打，載我前行！
責任的議論文 8
以前的學生，都是在私塾里上課，教師對每個人都嚴厲不已；在家里，就是幫爸爸媽媽做飯、干家務活�？墒乾F在的學生，都是在極好的環境下上課，老師幾乎不管；可是一回到家里，家長一會兒報一個補習班，一會報一個文藝班，孩子就天天都在轉，最后，連自己要干什么都不知道了。
滿滿的課程都擠在雙休日，一點休息的時間都沒有。比如，我的課程如下：星期六早上九點到十一點上數學課，星期六下午兩點到四點學英語。星期天早上九點到十點半學跳舞，星期天下午三點都四點打羽毛球。其余的時間就是寫作業。
我有一位同學，芭蕾舞六級、中國舞五級、鋼琴六級、古箏五級、小提琴六級�？上攵�，這位同學在雙休日，有多么的辛苦。
在以前，小孩們巴不得趕緊到雙休日，可是現在的孩子，寧愿在學校上課，也不要去上一大堆補習課。
不僅如此，現在學習壓力已經很大了，但是家長似乎還是不滿意，非要你在每次考試的時候都上95。這種過高的要求只會導致孩子們考差了，不敢把試卷拿給家長簽字，最后成績又急速下降。
家長現在都是要把兒子培養成龍，把閨女培養成鳳。一心想把孩子各方面提高，然后又拿自己的孩子去和別人的孩子比，削弱孩子的自信心。
而孩子們現在想的就是怎么樣才可以不上課；怎樣才可以不受家長的掌管；怎樣才可以把成績提升。
家長就像是舉著一個距離孩子有至少2米高的桿子，讓孩子快點往上跳�？墒呛⒆訁s用盡全身力氣都跳不上去，最后則是遭來家長的責罵。
于是，家長的要求與孩子的`灰心就形成了一堵墻。家長可以對孩子說，想把我們培養成人�？墒呛⒆訁s不能和家長說心里話，不然他(她)就會說你頂嘴。孩子即使有自己的道理，說出來，也無用。
為什么有些只有三年級、五年級的孩子會跳樓，就是因為肩上背負的石頭太重了。
所以希望家長能幫我們把肩上的石頭稍微往上抬一點，讓我們喘口氣。
責任的議論文 9
霓虹燈管，喧鬧街頭，你是否停駐了腳步?位高祿厚，眾星捧月，你是否迷失了自我?面對名利誘惑，你能否擔起使命與責任，不忘本來呢?
守初心，排干擾，古已有之。宋濂，幼即嗜學，他為讀書，冬磨硯，緊抄書，抄完畢，跑送之。他背書箱，拖壞鞋，行深山，不知累。他穿舊衣，蓋舊絮，處在珠寶衣帽之間，毫無慕意，為其真知，他忍辱負重，勤詢問勤思考。使命是為讀書，不言累，安貧樂道。
使命擔當與否，下場天差地別。李格非，北宋大臣，他為官清廉，公正不阿，懲治貪官，拒受賄賂，維護百姓，他出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不計個人得失，一心為國。蔡京同為重臣，他為已私欲，殘害同胞，為立朝廷，獻盡讒言，奉承徽宗，不謂對錯。一個千古留芳，一個臭名遠揚，教訓可謂深刻。
為了使命，才有了杜甫何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足的心系天下;為了使命，才有了陶淵明不為五斗米折腰的棄官歸隱，有了使命，才有了昭君出塞的大義凜然;為了使命，才有了劉禹錫雖居陋室，卻樂在其中的'豁達。
使命是堅守，是執著，是不忘初心，砥礪前行，使命是不言累，是不訴苦，是即為清貧，卻樂在其中。擔當使命，收獲的或許不是名利是心安，不是權力，是執著。
新的時代，有了使命，才有了袁隆平雜交水稻之父的徽章;有了使命，才有了援鄂醫護人員告別家鄉，支援湖北;有了使命，才有了84歲鐘南山院士，四處奔波不知疲倦;……
追昔撫今，我們青少年，國家的未來，應擔起使命，善學習勤思考，播種愛，收獲幸福。忽地，我發現自己肩膀上的擔子更重了，可一點也不痛，相反，我很快樂。
責任的議論文 10
“知責任，明責任，負責任。”語出陶行知口中。
人，不是沙漠中孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們是棟梁，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值……
“責任”就是分內應做的事情，即義務。承擔責任，是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任，教師承擔教書育人的責任，戰士承擔保衛祖國的責任，醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內的事不難，難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說：“并不是因為事情難我們才不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的.每一個受益者。正是因為人類的責任心，我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。
有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明后面是陰影�！笔堑�，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發生塌方事故。據群眾反映，地表面上出現裂縫已經不是一天、兩天的事了，而是一個星期、兩個星期的事了，并且出現的裂縫也不止一、兩條，如此嚴重的事情施工方應該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負責任的表現。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問題”，就例如修堤壩，也會出現千里之堤，潰于蟻穴。
使命與責任是相聯系而并存的�！疤煜屡d亡，匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運和個人的命運聯系在一起，這就是責任;保護老人，愛護孩子，這就是責任;以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責任。
這就是神圣的使命。
責任的議論文 11
時光的流逝總是伴隨著我們的成長。記得媽媽總對我說：“孩子，你已經長大了，該懂事了�！笔堑�，我長大了，我已經從一個小鳥依人的孩子變成一個懂事、有責任心的男青年了。
多一份責任，就意味著我們要善于從身邊發現問題，解決問題。
清晨，我推開窗“哇——好大的霧”。吃過早飯，我便徒步上街買菜，迎面吹來涼爽的空氣：真舒服！我自由的擺動著手臂，踏著輕快的步伐向前走去�！皣W——嘩——�！笔裁绰曇簦课宜奶帉ふ疫@聲音的源來。突然，只見一個穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當時霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心里可以看出她是一個非常熱愛工作。具有責任心的人。我剛想要走過去，只見一個穿著西裝，戴著墨鏡的中年男士走了過來，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來，嘴里還吃著蠶豆，走近清潔工阿姨的時候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的'清潔工阿姨卻沒有一點怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑—掃掉。真想不到那個中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實他的內心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過。由此可見她是一個熱愛工作、熱愛社會、具有責任心的人。
太陽已經開高，霧氣也全部消散了。我從萊市場出來，“咦，那位清潔工阿姨呢？”我在人群中尋找著。轉過身，才看見她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長得真漂亮：俊秀的臉盤，大大的眼睛，和一頭烏黑發亮的長發。她看著我，仿佛在說：“小朋友，我很熱愛我的工作，我認為它能給我帶來很多快樂，為城市保潔是我的責任，以后你也要熱愛自己的工作呀！”是的，阿姨，我一定會這么做的。你的責任使我意識到自己的責任是什么，該怎么做。
你給城市帶來干凈，與醫生給人們帶來健康，演員給人們帶來歡樂又有什么兩樣呢？今天，我又多了一份責任。
責任的議論文 12
我們每一個學生都要有的、也是必不可少的責任，那就是刻苦、認真學習知識、提高能力的責任。要報答祖國，就要不斷地學習知識，提高學習成績。比如我的爸爸，他小時候學習條件非常差，別說買本課外書了，就連學費都省吃儉用地湊出來，但是，爸爸并沒有被眼前的景象所屈服，他不斷地努力學習，早上打工，晚上上夜校，深夜他還不睡，通宵看書，功夫不負有心人，我的爸爸經過無數個艱難，終于考進交通大學，走上了人生最美好的道路。相反，在電視中，我看到有些小學生從小調皮，在外玩耍，甚至逃學，上了中學，他們在外賭博，把家中的財產全部花光，開始四處漂泊，到處詐騙錢財，有的竟成了小偷、強盜。最后，他們走上了犯罪的道路，被關進了牢房。
我們小學生還有的責任是遵守紀律，培養自己高尚品質的責任。我們得助人為樂，尊敬長輩，尊師守信。比如在我校有一個學生，他的成績優良，品質高尚，樂于助人。別人向他請教，他總會把知識毫無保留地告訴他人，人家成功他快樂，人家失敗他幫助，大家都很敬佩他、羨慕他、相信他。而我班的李某，他正恰恰相反，他在學校里的成績是數一數二的，但他的品質卻令人失望，上車逃票、惡作劇、偷東西、講粗話……這些種種的壞習慣都發生在他的身上，他的品德惡劣讓他在校中洋相百出。
我們還要負起的是幫助同學，團結友愛，共同進步的`責任。幫助同學能使他人進步，讓有困難的同學得到幫助，他會感到幸福、溫暖。在校園中，有四分之三的同學樂于助人，為他人著想，他們學做小雷鋒，寧可失去個人的利益，也會耐心、一絲不茍地告訴小朋友。然而，小學中總有一群自命不凡的人，他們憑著自己是小隊長、中隊長、大隊長，或是成績優秀來壓一些懦弱的同學，他們太驕傲、自滿了，他們不懂要取長補短，不斷地得到知識，使自己更加優秀，但不能光顧個人，也要吸取他人知識來補充自己的欠缺，不僅要自我提高，還要幫助他人，讓他人共同提高，此時此刻，你將是一個真正優秀的學生，因為你懂得了要幫助他人，共同提高。
我們應該自覺遵守刻苦學習、提高能力、遵守紀律、尊老愛幼、互相幫助、有愛同學、遵守交通規則等等責任。世界上有了責任才會變得更美好。
責任的議論文 13
作為新時代的青年，我們應該有社會責任感。
古人云：”天下興亡，匹夫有責�！钡子媚橙说脑捑蛻撌恰疤煜屡d亡，我的責任。”
這句話強調的是每一個個體，都應具有社會責任感。當你坐在電腦前讀這篇文章時，或許會有這樣的疑問：我們為什么要有社會責任感？
請想一想，“天下興亡，匹夫有責�！蹦呛�，社會的建設我們都不用管了，統統交給“匹夫”們吧。可是，“匹夫”們又會想：“天下興亡，匹夫有責�！煜碌摹逼シ颉岸嗟檬�，這責任為什么非要叫給我來完成呢？于是會有這樣的情景：我們的城市臭氣熏天，因為我們每一個環衛工人認為別的環衛工人會替他完成他的工作；我們的鄉村雜草叢生，因為我們每一個農民認為別的農民會替他們種地；同樣，我們的社會將會無人建設和管理，因為我們，我們每一個人認為同齡人會承擔管理國家的責任，行使當家作主的權利。
所以，社會是一個整體，人的成長也是由自然人變為社會人的一個過程。我們生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人么在社會中必定有不同的角色，也必定有不同的責任。我們對社會負責，社會也將為我們負責。
那么，我們該怎樣承擔社會責任呢？
第一，作為公民，在做好本職工作的前提下，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的'社會氛圍。
第二，維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和尊嚴，顯示出對國家和社會的高度責任感。
第三，主動為國家分憂，勇擔重任，與國家共度難關。
第四，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興將通過我們的奮斗變為現實。
讀者們，讓我們振奮起來，為建設一個富強民主文明和諧的國家和社會而奮斗！
責任的議論文 14
初二剛開學，班上熱喧鬧鬧的，同學們都在參與競選班長的活動�；顫婇_朗的我，初一時和男生相處不錯，加上女生的鼎力相助，這樣，有肯定選民根底的我，順理成章地當上了本班的一班之長。
為了突出自己與以往班長們的不同之處，我開頭用自己的方式來治理班級。常常組織各種課外活動，以調動同學們的學習興趣;同學們遇到難題時，我讓他們分組爭論，再把爭論不出結果的難題匯合到教師那兒，讓教師講解，大掃除時，也一改往日那種不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同學的自身條件分組，有秩序地清掃教室;我還常常來回于同學和教師之間，把同學們對教師提出的種種建議反應到教師那兒，做聯結教師和同學的“紐帶”
但是，我的這種做法好像并沒有博得班里一些同學的理解，不久，他們就說我愛管閑事，好出風頭。我木然了，“這是我的責任呀!”雖然在同學們面前這么說，回去我還是將自己就檢討了一翻。
深刻的反省使我覺悟：我太過于以自我為中心了，“這是我的責任!”說這話時，也是認為班上的事就是我班長一人的責任，別的同學說的.算什么!我最終明白了
此后，我給自己的工作日志上又補了一項：多聽取同學們的意見。我常常沒隔一段時間，就分發給同學們一份意見和調查表，調查同學們對我工作的一些建立和期望。班里常響起的“這是我的責任“這句話，也成了我上進的動力和提示自己的警句。
現在，我看著自己為班級所做出的一切后獲得成績時，我知道，這是我和同學們一起努力的結果。再次面對同學們日漸多起來的贊揚時，我還是說：“這是我的責任。”
責任的議論文 15
記得小時候媽媽常常教育我：做一個對社會有責任感的人。雖然年幼的時候我并不知道其中的含義， 但我隨著年齡一天一天地長大，知道了其中的奧秘。 小時候，我只認為愛護環境，不打架，不闖紅燈，這就是對社會的責任感。
現在，我終于知道什么樣的人才是對社會有用的人。讓我們插上飛翔的翅膀一起去看看吧！ 來到馬路邊上，看見一位穿淺藍色上衣的叔叔正站在馬路中間指揮著汽車，他就是交警叔叔。他們每天風吹日曬，不怕寒風，就是為了保障我們的安全，人民能夠安居樂業地生活。 接著，我們再來到美麗的教室。
瞧！那不是我們和藹可親的王老師嗎？不僅僅是王老師，天下所有的老師默默地奉獻著，都希望自己的學生能考上大學。有的學生正在埋怨自己的老師，為什么要留那么多的作業？請你不要怨恨，因為他們是為了你，因為他們是有責任感的人！ 我們站在馬路邊上，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，好舒服啊！是誰？是誰把馬路掃干凈？是誰？是誰？是誰給了我們美好的生活環境？他就是——美麗的馬路清潔工。
有人說，清潔工這個工作地位太低；有人說：“清潔工掙不了多少錢，何必要費那么大的力氣呢？但是，請你想一想，如果沒有他們，我們會有那么好的生活環境嗎？所以，我們應該非常的尊敬他們。
這些人不都是有社會責任感的人嗎？ 從小我就有一個遠大的夢想，那就是長大以后成為一名醫生，為人們解除病痛的`折磨，成為一個有社會責任感的人。在人們最需要我的時候，我一定要挺身救助。我要成為像白求恩那樣的人，默默奉獻，我要把我的一切全部貢獻給所有的人，甚至我的生命。因為我是一名醫生，所以從現在開始，我一定要好好學習，做一名杰出的醫生。 去年四川汶川地震，不僅牽連著全世界人民的心，也使我的社會責任感變得更加強烈。
我永遠忘不了那天——5月12日。那時，我正坐在家里的電視前，看到在地震中受傷的孩子們，他們失去了自己最親的人。再去想想那些在地震中無私的英雄們，他們不顧危險，不途勞累，把那些遭難的人，從房頂下，石敦中，一點點的救出來。不論風雨不論饑寒。他們只知道他們背復著太多人的生命。必須努力才能整救他們。當他們每救出一個幸存的生命的時候，臉上都會露出燦爛的笑容。那些無私的英雄每天都忙祿在第一線，有的就連自己的家人受難卻不能回家探望�？纯此麄兡切o私的人。
我不得不驚嘆。他們完成得不光是他們的責任義務還有他們那無私的精神，奉獻別人。 從現在開始，我就要好好學習。要做一個將來對社會充滿責任，對的起社會，對的起祖國的人民，把我的一切奉獻給我的祖國母親。
責任的議論文 16
責任是一個人理應履行的義務，是一個人理應去做的事情。在生活中，每個人扮演角色不同時承擔著不同的責任。作為學生，要承擔遵紀守法，努力學習的責任。作為家長，要承擔撫養子女的責任。作為子女，要承擔孝敬父母的責任。作為老師，要承擔教育學生的責任。
一個不負責任的人，在人生的道路上會因為不負責任帶來許多失敗，最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負責任，就會給子女帶來傷害，就會導致家庭的破裂，就不會感受到家庭的溫暖。作為學生不負責任，在學業上就會寸步難行。作為老師不負責任，就會耽誤學生的學業，也會被學校批評。一個不負責任的人，是難以成就一番事業的。因為誰也不喜歡沒有責任感的人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個人在社會上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒有責任感的人總是推卸自己本來應該做的事情，總是無所作為，往往也會導致沒有團隊精神。
魯迅是一位極有責任感的人。他將中華民族的偉大復興當成是自己的義務。先是希望通過醫學來拯救中華。后來轉向文學，希望通過文學喚起人民的意志。所以，魯迅后來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個有責任心的.人會把自己理應承擔的事情做好。在生活中，有責任感的人會沒有責任感的人過得幸福。有責任感的人會把事情做好，機會與幸運也就更青睞于他。如果魯迅是一個沒有責任感的人就不會創作出那么多文章，也不會得到后人的敬仰。一個有責任感的人會明白自己身上承擔的責任，會因此而努力，努力了就會有收獲。聽到過這樣一句話：愛笑的人運氣不會差。我想，有責任感的人運氣也不會差。與不負責任的人相比，人們更喜歡有責任感的人相處。
在生活中，我們有著不同的角色，也就承擔著相對應的不同的責任。我們要做一個有責任感的人，有責任感才會帶來一系列的好處。不負責任只會導致家庭人際關系的破裂，會導致事業的失敗，會讓你的一生碌碌無為。
責任的議論文 17
什么是愛？什么是責任？在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。有魅力的教師是一名有愛心、有智慧、有責任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。
每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。我要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課。最重要的是要讓他們學會人生的道理。 我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的.讓我們省心。而對于那些調皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。 面對這些，作為教師，就應該找準切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善于發現孩子的閃光點，為每個孩子提供表現自己長處和獲得成功的機會，我們換一種目光來看這些調皮的孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的！
“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當他們得到片片真情后，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對我的愛，內心感到無比幸福和快樂。 我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名小學教師。愛孩子、關切孩子是我今生執著的追求。我愿意用全心全意愛和責任培養未來祖國的花朵。
責任的議論文 18
“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任。”這是現代文學家梁啟超的名言。我想說的正是責任。當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，有一件行李便被安置在我們的背包中。無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是——責任。責任便注定與我們行影不離，是今天的責任更是未來的責任。
我總想著去探索。隨著年齡的增長，我漸漸的長大了，懂得的事也多了，對責任的理解也更深一層了。社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的，我想我也不例外，我的責任是學習，是強壯身體，是孝敬父母。這不僅僅是我的責任也是未來的責任。
有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時，12.5美元是筆不小的數目，足足可以買125只生蛋的`母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出12.5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩開始了艱苦的打工生活，經過半年的努力，終于掙夠了12.5美元這一“天文數字”，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統的羅納德；里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任�！�
20世紀初的一位美國意大利移民者為責任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢�！�
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，也為世界留下了一筆真正的財富。
責任是一個人應當做的事情。的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。但責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承
責任的議論文 19
受到別人的質疑與否定很容易，再想獲取他人的信任，卻比登天還要難上加難，信任不只是別人對你的看法與態度，更是一種責任，因為那是別人對你的肯定。
老師們的工作是很繁忙的，這時，學生便要擔負起一種責任，成為老師們的小助手。曾經有一次，老師讓我們去處理一些復雜的電腦文件，說是很重要的任務。自從接到任務后，我的肩上就好似挑著千斤重的擔子，一直挺不直背。
這些文件果然“名不虛傳”，竟是高達幾萬詞的英語小說。霎時間，空氣似乎凝結了，時間似乎停止了，地球似乎停止運轉了，課室里似乎有一種死一般的寂靜，蚊子振動翅膀的聲音在課室里回蕩，連根針落地都可以聽得一清二楚。
望著那一撂厚厚的“天書”，字母似乎在紙上盡情地舞蹈，看得我們眼花繚亂、呆若木雞，漸漸地，漸漸地，課室里出現了一種聲音——“嗒嗒”的鍵盤聲，窗外風聲和鳥鳴聲在互相唱和著，贊頌著我們努力的精神。
面對這個十分“艱巨”的任務，我們沒有埋怨與怨言，反而是在努力地打字，因為我們心中都有了一種共同的責任感，雖然它是無形的，卻又深深地印在了我們心中。
任務完成后，我們陸續收到了學校的表揚信：之所以派你們去完成這個任務，是因為的換位思考，多給他們一份溫暖，盡力維護他們的合法權益，幫助他們急需要解決的困難。因為有些困難看起來好像不大，但是對每個打電話的人來說，都是最大的事。不少問題經過我們報道后，得到了解決，接到當事人再次打來的感謝電話時，是我最高興的時候，因為這讓我覺得自己的工作，很有價值，自己也有一種責任感和一絲成就感。
在工作中遇到的兩件事情，深深地刻在了自己的腦海中。一件事情是在采訪換臉女孩李永春時，這種感受尤為深刻。李永春是一個外地來煙的打工者，小時候臉上被燒傷，留下了很多疤痕，但是她自己又沒有錢看病。擁有一張美麗的臉，是她一生的最大愿望。因為沒有一張正常的容顏，她在生活中到處碰壁：多次找工作沒有結果，就連談個男朋友對她來說，也是一件十分奢望的事情。唯一給她帶來希望的是去做美容手術，但是美麗的背后，需要一大筆錢，她父母都是不富裕的農民，要實現這一夢想談何容易。了解到李永春的情況，我們對她希望換張美麗臉的事情，先后制作播出了兩期節目，播出后不僅有大醫院愿意幫助她實現夢想。后來她成功換臉后，還如愿找到了工作，再后來她還又如愿找到了男朋友。聽到她給我打來一個個的報喜電話時，我也發自內心的為她感到高興。
另外一件事情是采訪遭遇車禍的大學生李芳。當時，拿到大學錄取通知書，正要去上大學的李芳，在下公交車后就被車撞了，司機肇事后不僅沒有救人反而駕車逃逸了。暈倒的李芳被好心人送進醫院，她的頭和腿等多處地方受傷，但是在醫院面臨著無錢做手續的'困境。李芳的母親來到我們單位的傳達室，無助地給我們跪下。我們拉起她那無力的手，馬上制作了第一期節目《逃逸與責任》，在節目中呼吁大家為其一共捐款10600元，解決了李芳的手術費用;為了徹底解決李芳的傷殘賠償問題，我們又做了第二期節目，聯系了律師張大尉，到煙臺交警第四大隊，申請交警部門下達了李芳無責任的交通事故認定責任書。隨后，幫助李芳做了十級傷殘司法鑒定，張大尉律師又無償為李芳提供了法律援助;我們節目及時跟進，又連續報道了第三期、第四期內容：案件開庭后，我們又繼續做跟蹤報道，關注案件進展。最后法院調解，對方賠付李芳85000元。我們又繼續跟蹤，前后共做了5期節目，直到2012年3月底，李芳順利拿到了全部賠償款。李芳和母親非常感謝煙臺電視臺，給我們送來了寫著“助人為樂顯真情、相依相伴似親人”的感謝錦旗。李芳康復重返大學校園，今年在假期中，還專門來到煙臺看望記者，和我們欄目結下了深情厚誼。
象這樣的節目，在工作中還有很多很多。通過一期期節目，我先后幫助供不上暖氣的群眾供上暖、幫助農民工拿到工資、幫助市民拿到傷殘賠償金、幫助鬧矛盾的夫妻重新和好、幫助老人解決贍養問題、幫助鄰里之間化解矛盾等問題，看到一個個矛盾通過我們的節目得到化解和解決，我發自內心的感到高興。
在長期的記者工作中，我悟出一個道理：每個采訪，不是為做節目而做節目。面對觀眾對電視媒體的那份信任，面對一張張陷入困境的無奈眼神，自己完全要從當事人的合法利益出發，扎扎實實的為他們辦實事、辦好事。這樣，才能對得起自己的這份工作，以及一個記者要承擔的那份責任。電視媒體人，更應該這樣和觀眾成為朋友，贏得觀眾的信賴。
正是由于這份堅持，這份信任，這份責任，和部室全體人員的共同努力，我所在的《德與法》欄目，還喜獲全國十佳法制節目，并多次榮獲國家級獎項。這是對我們欄目全體工作人員的最重的獎勵，也是每個人共同努力的結果。同時，我們的《德與法》欄目在全臺的三十多個自辦節目中，收視率一直位居前茅。信任與責任，還將伴隨自己繼續走過每一個春夏秋冬。
責任的議論文 20
珍珠之所以那么圓滑與明亮，是因蚌承擔了砂礫的打磨;而責任也如同心靈的砂礫，承擔了責任，才有偉大人格的“珍珠”，人與人之間的關系才變得融洽。
承擔責任能夠成就人生。美國總統華盛頓，在年幼時不小心將父親心愛的櫻桃樹砍斷了，當父親回來后問是誰干的，華盛頓勇敢地站了出來承擔責任，他的父親不解地問：“為什么要承認，你不知道我很生氣會揍你的嗎？”，華盛頓說：“可是我告訴你一個事實啊”。華盛頓的父親最后反而表揚了他一番。華盛頓從此便要求自己承擔自己的責任，最終他領導了美國的獨立戰爭，成為美國歷史上第一位總統，是承擔責任成就了他。
無獨有偶，俄羅斯現任總統普京，當他年輕時參與克格勃特工工作德國分區時，當上百激進群眾手持器械聚集克格勃門口時，普京和其他工作人員聯系不到特勤部隊時，在其他人燒毀文件并等待死亡時，他站了出來，肩負克格勃的榮耀與責任，與上百群眾解釋調解，最終勸退了這批激進群眾，當特勤部隊到來時，危機早已解除。就好比今天的俄羅斯，勇于承擔大國責任，普京承擔自己的責任，造就了他自己，也造就了俄羅斯的崛起。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。是范仲淹愛國愛民的真實寫照，他不看重金錢權利，主動申請到邊疆守衛國土，十年間未有敵患敢來侵犯，當皇上讓他回來當一人之下萬人之上的宰相時，他卻拒絕了，守住本心，承擔了責任，做好自己的事，就夠了。
海爾集團，作為世界第一冰箱品牌，它成功的秘訣是什么？毫無疑問，是承擔自己的責任，當第一批冰箱銷售出去時，有幾個消費者卻拿回來說冰箱出了問題，負責人即刻又去庫存中給他們換新，并且仔細檢查冰箱的`問題。當員工告訴負責人有一冰箱出了一點小問題，但仍看不出毛病，而且使用時也沒有不同之處，負責人立馬將這批冰箱攔下來砸了。是承擔責任造就了海爾集團。
近日，一段女生宿舍的視頻在網上廣為流傳，屏幕中地面上幾乎沒有站腳的地方，還熏走了兩個人，我想，如果每個人都輪流打掃衛生，承擔宿舍環境的責任，那么還會是這種局面嗎？由此可見承擔責任的重要。
花有果的責任，云有雨責任，讓我們承擔自己的責任，讓環境變得更加融洽……
責任的議論文 21
起霧了。反感這茫茫的霧天，像是被困住了，哪兒也去不了。其實我本就哪兒都去不了--一個辜負了人民希冀，被判處終身監禁的人又有什么自由可談呢?以前我曾作為環評局局長，肩負重大責任;而今，哪怕我想做點貢獻，也不再有機會。
從小立志為人民謀福祉，有著實現遠大理想的我，被提升為環保局局長，新官上任，接電話都手軟，文件更是以GB為單位接收、簽發，工作起來真是廢寢忘食……即便這樣，我依然快樂著，能為人民做點兒事，是當時的我最大的幸福。
隆隆的雷聲叫囂著，仿佛要撕裂這沉悶的空氣，雨點重重擊下，連接成線像天地間的琴弦，彈奏出的曲調，是滿滿的無奈與愁苦，就如同我此時的心情，悔恨交加。如果可能，我愿意站在大雨中，洗刷我骯臟的心靈。
那天，我站在辦公室窗前，望著樓下渺小的人和車，正為一件事犯愁，我不會想到曾有人說過，“這是一個最好的`時代，也是一個最壞的時代。”因為那時，矛盾沖撞著我的內心。
一個化工公司的老總約見我，想讓我私下審批一塊環評不過關的工地。久經官場，我自然知道這少不了我的好處。之前我也曾預想過類似的情況，自己會斷然拒絕。然而，當真正面臨如此之大的誘惑時，我猶豫了。
顫顫巍巍的手在文件上蓋下如黨章般鮮紅的印，手上清晰可見的青色血管嘲諷著
這個對人民“負責”的官員�！案瘮∈乔治g黨的一顆毒瘤，我們應堅決反對、鄙視這種行為;堅持從嚴治黨……”臺下掌聲經久不絕，我不斷向臺下微笑致意。從容步入車中。
“局長，老總讓我轉給你的錢，你確認一下�！�
“好，文件我派人送過去。”掛掉電話，把玩今天收到的一塊玉，這般名貴的玉。幾年后……監獄里有的是時間。
回憶像沸騰的水，咕嚕咕嚕向外翻涌，我懷念家中院里淡淡花香，不舍公園中粼粼的湖光，想再看一眼女兒甜美安詳的睡顏……罪人，我流下了恥辱的眼淚。我要好好改造，重新做人!
瓢潑的大雨傾瀉而下，很快，將是一個晴空。
責任的議論文 22
曾經聽說過一句話“責任是與生俱來的�！焙鋈桓∠肼擊�，想起種種往事……
小時候，我常聽父母說：“責任”。那時，責任對我來講只是一個模糊的概念，可能是因為涉世不深，還不能了解“責任的真諦”。
可是，自從三年級的那次運動會后，我開始領會了“責任”的內涵。
那次運動會，班級幾乎是一團散沙，一共只有1/3的項目報了名，還有一些項目沒有報滿。于是，我們很少在廣播中聽到自己班。
下午，到了200米接力賽的決賽，這是我們班的強項，所以還是有一些人準備的。可是當比賽即將開始時卻發現第三棒“神秘失蹤”！班主任即刻派人搜索，結果搜尋未果，便速命我頂替他去參加比賽。剎時間，我便似被千斤重物壓著一般喘不過氣來。于是，后面的事便模糊起來，直到我站在跑道旁……
“預備——跑！”隨著發令槍的響聲，眼前的.參賽隊員沖了出去，我走上跑道，看著第一道的同學成功交接棒，近了……近了！我過頭，看著處于第二名的隊員跌跌撞撞地跑了過來，可見，他是用了全力��！“我也要盡力呢！”心中響起一聲重物落地的聲音，身體變得輕盈，千斤重擔一卸，竟得如此好處！只見我接棒后，腿一蹬，便如離弦之箭“飛”了出去。近了！近了！漸漸地，我超過了前一位同學，并把第一名的位置成功交給了第四棒！
毫無疑問，我們四人為班上添了一個第一名，也是那次運動會上唯一的第一名。
事后想起那天的“千斤重擔”，不禁猜測——那便是責任吧！
上初中后，責任在我心中的地位則提高了許多，因為我有一個移動存儲器，這就是為什么同學們匯找我要資料的原因。
“哎！CC你記得把今天課件拷下來啊我總是這樣回答，然后便會在沒人用班級電腦的時候，把課件COPE下來。這可能市責任心的緣故吧！
其實，責任感市人的一種本能，從出生開始，便開始在與外界接觸的過程中產生了些許性情，其中當然也包括責任。其實，責任就是人類生存中進化出的一種性質吧！
責任的議論文 23
眼睛看到的是陽光，耳朵聽到的是鳥語，鼻子嗅到的是花香，嘴巴嘗到的是甜美，肩膀上擔起的是責任。
盤古擔起了肩膀上的責任，開天辟地，犧牲自己，只是為了讓人們在寬闊平坦的大地上生活；女禍擔起了肩膀上的責任竭盡全力補天，只是為了讓人們在無邊無際的天空下暢游。神話人物便是如此盡心盡力的負責，現實生活中古往今來更不乏這樣勇于承擔責任的人。
諸葛亮的虔誠緣于先帝的三顧之恩，托孤之重。他原本可以“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，但是基于對天下的`責任，他走出草廬，站到先帝身邊，為先帝出謀劃策。赤壁一戰，他以一句“萬事俱備，只欠東風”，從而成名于天下。白帝城中，先帝臨死囑他以重任，他一句“效忠貞之節，繼之以死”發自肺腑，感人至深。從此他便奔赴沙場，指點江山。他告誡劉禪開張圣聽、賞罰公平、親賢遠佞；他主動提出率領三軍，北定中原，幾次出生入死，不顧自己的安危，卻只是為了“報先帝而忠陛下之職分也”。諸葛亮為天下黎民百姓鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責。
肩膀上的責任，不應是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，而應是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨豪邁；肩膀上的責任，不應是國破家亡時的“隔江猶唱《后庭花》”，而應是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大義；肩膀上的責任，不應是周幽王為搏妃子一笑而烽火戲諸侯，而應是唐玄宗行舟水上的小心謹慎。
林肯說：每一個人都該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
但是，一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任。如果失去了這個基點你就像失去了眼睛，盲目的前行，不知道自己的路在何方，到最后定不會有所成。
當生命的肩膀上壓上一副擔子時，不應想著放下，而應念著責任。就像貝多芬，他一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交流。作為一個音樂家，不能親耳聽到自己彈奏的樂曲，這是一件多么可憐的事。但是這重重的擔子并沒有壓得他喘不過氣來，他為共和理想奮臂納喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。
作為新時代的我們更要勇敢地承擔起肩膀上的責任，無論是個人的，集體的，還是民族的，國家的。千萬不要辜負了毛澤東的這句“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。
這便是責任，肩膀上的責任。
責任的議論文 24
我的同桌叫小靜，是個和善單純的孩子。她活潑開朗，就是不擅長表達，在學習上不太留心。從三年級下半學期開頭時，我就坐在小靜的右側，并接收到了教師交給我的一個任務：幫忙一下小靜。
從那時起到現在，我始終在幫忙小靜，所以我倆成為了一對要好的朋友。就是由于她學習不太好，她試著跟每個人玩，但幾乎每個人都不愿和她玩，她情愿跟我玩。當時，我還有憐憫她的心理，但到了現在，她竟然能夠獨立地主動完成作業!我真佩服她能克制“貪玩”的困難。她的轉變來源于一次委屈的哭，她認為自己做什么事都做不好，是個“笨蛋”，她難過地哭了。我主動去勸慰她：“你的'歲數比我們都大，你哭了，我們自然也哭;你有失誤，我們也會有失誤，或許比你失誤更重。人沒有十全十美的，人無完人!現在，你應當發揮你的特長，發揚下去。雖然你的特長是美術，也不比別人畫的好，但是只要你堅持下去，總有一天你會勝利，凡事皆有可能勝利，假如你不去試，確定勝利不了!”往后，在她有困難時，我總說：“你其實創廈韉模就是你的潛力沒發揮出來!”在我們的共同努力下，小靜的學習成績提高了!
“功夫不負有心人”。這句俗語傳了多久?不知有多少年了，數也數不清。我的愿望達成了，我的責任也盡到了，不過教師交給我的任務是“永久”的�？晌乙矝]有聽到她在這方面哪怕是一句簡潔的“感謝!”雖然很傷感，但是我也綽足的。
責任，說它是任務，不是有一“任”字嗎?不是，我理解它是心里的一種想法和做法，是要拿出實際行動來見證的!
責任的議論文 25
有人說擔當既是一種責任，又是一種無私的奉獻，還是一種勇氣的象征。這些觀點我都同意，但我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。
家是每一個人的避風港，是心靈的歸屬地。家中的每一個人都應該擔當起家中的責任，讓自己的“避風港”更堅固、溫馨。我們每一個家庭人員都應該擔當起責任，為自己的親人奉獻出愛。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當，還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。張正祥一個普通的老百姓，他擔當起保護家園的責任，繞走滇池一千多圈。在30多年的.時間里，使滇池周邊非法礦場關閉。他的執著換來了滇池的天更藍，水更清。不管小家還是大家，我們都需要付出努力，讓家更美，更溫馨。
古人云“窮則獨善其身。達則兼善天下”擔當也同樣如此，在擔當家的同時，也應該擔當國家的大任。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用擔當的心促成了蜀國的繁榮，他用擔當的肩膀扛出了三國鼎立的局面。在朔北的環境嚴酷，大漠的狂風凜冽的情況下，那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武，在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任，英勇地在虎門銷煙。不僅男子漢是如此，女子們也是英雄豪杰�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君承擔起國家統一和民族團結的責任，出使西域。一代女皇武則天改變了千百年來天子為男的習俗，肩負起國家大任，開創出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。當代也同樣是這樣，擔當成為了中國人的民族精神代代相傳，正是他們一代代的奮斗才有了我們今天的幸福生活。擔當就是要對國勇于承擔，樂于奉獻自己，讓自己的力量融入到國家的發展之中。
擔當不僅要為家為國而且也應該為天下，人道主義的擔當也是彌足珍貴的。德國盲人薩布利亞經過自己的努力，給全世界帶去了希望。她用她無國界的擔當給遠在異國他鄉的盲童們帶去了“光明”。
擔當在我們中學生心目中很崇高，似乎有些望不可及。但在我看來并非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立起以建設祖國為理想而讀書的決心；我們也可以擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍；我們還可以盡可能獻出我們的愛心，向災區捐出我們的零花錢；我們更是可以經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……我們可以擔當的有太多太多，只要我們立刻行動起來，從小事做起，從現在做起，從自己應該而且力所能及的事情做起，敢于承擔，勇于奉獻，我們就可以筑起一座擔當的虹橋，并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當創造美好的明天。
責任的議論文 26
我們從生下來身上就被賦予了無數的責任，這些責任是國家對每個人的要求，這些責任更是社會對于我們定下的標準，著名戲劇家易卜生也曾經說過：你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器，因此，只有每個人盡好自己所肩負的責任，我們才能做好那個心中的自己。
蘇武是漢朝的一位著名的大臣，正是他的堅貞，他的愛國，才在歷史上留下了不朽的芳名。當時，漢朝的皇帝派遣蘇武出使匈奴，卻將其囚禁在北海，那里寒冷至極，沓無人跡，匈奴多次派人說服他降服，可蘇武仍堅守著自己手中的旗幟，每天渴了就只能喝地下的冰雪，就這樣，他堅守著自己的信念，北海牧羊十九年。作為漢朝的一員，他深深地明白自己身上所肩負的是一個國家的`責任，責任就如同他手上的那面旗幟，雖然沉重，但卻只能緊緊地握在手里，不能輕易放下，他，做到了那個內心堅強的自己。
吳斌，很多人有可能沒有聽說過他的名字，但你一定會知道他的偉大事跡，他，只是一個平凡的公共汽車司機，卻在關鍵時刻作出了不平凡的舉動。一天，他載著滿車的乘客，卻突遇危險，但他只是靜靜地先把車靠向路邊，踩下了剎車，將車穩穩地停在了路邊，開了車門，讓后面的乘客下車，之后，他就靜靜地離開了人間。作為一名司機，他的責任就是保證乘客的安全，在最后時刻他用他的生命去解讀了責任一詞的含義，平凡的職業，生命的偉岸，他為了責任而死，卻也因為負責活在了人們心中，他做到了，那個內心不平凡的自己。
肩負起自己的責任，不必偉大，不必英勇，更不必驚天動地，只求做好自己。
責任的議論文 27
列夫托爾斯泰以前說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！�
我的家庭并不富裕，爸爸媽媽每一天都在忙碌奔波，這讓我很心痛。爸爸是一個那么有抱負的人，如今卻不得不應對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒給他太多眷顧，但那些說不出來的話，其實我都明白。所以我在心里發誓以后要掙好多好多的錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活，我必須會努力學習，成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂，讓他們快快樂樂的度過每一天。因為，這是我的責任。
對于我深愛著的社會，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在群眾中，我會認真做好我就應做好的事：同學遇到困難時我會全力幫忙，朋友生病時送出聲聲關懷……，在校外，我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫忙他人，做一個優秀的`中學生。因為，這是我的責任。
肩負責任，播種愛，那就會收獲幸福。
20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產了，導致他的儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有，但在道義上我有責任，我就應還錢�！眱斶�的代價是他和家人39年的艱苦生活，當他寄去最后一筆債務時，他輕嘆：“此刻我最后無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
真正的責任是發自內心的，由真摯的愛而生的責任才能經得起時間的考驗，受得住風風雨雨的洗禮。責任不是一個甜美的字眼，當一個人真正的成為社會的一份子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們為什么要背負呢因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。
愿我們所有的人們都把責任之心攜帶在人生的道路上，因為它是一種財富，他會讓你的人生散發出淡淡的金子般的光輝。
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