(薦)樹葉貼畫作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的樹葉貼畫作文，希望對大家有所幫助。

樹葉貼畫作文1

　　一個下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點是長安花苑小學(xué)，一進大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那么熟悉。

　　“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領(lǐng)到了一間房間里，聽了關(guān)于天然氣的講座。

　　隨后，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組后便去找形態(tài)各異的樹葉。我們走進了學(xué)校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的'銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一只巨大的手;有皺巴巴的樹葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數(shù)不勝數(shù)的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。

　　開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個好的方案都沒有想出來。比賽時間過了一大半，我們才開始，先貼了個銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮艷。在制作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板著臉，噘著嘴，用兇神惡煞的眼神看著地面。可是要回去了，大家又都依依不舍。

　　雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認識到團結(jié)的重要性，以后集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。

樹葉貼畫作文2

　　看見了嗎？那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉(zhuǎn)向這里。

　　我們先準備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。

　　開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。

　　我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！

　　我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個吧！

　　名師點評： 小作者在這篇作文中，使用了疑問的句式作為文章的.開頭，這樣的寫法不但可以直接進入到作文的主題，同時也能夠吸引讀者對本文內(nèi)容的關(guān)注。接著，小作者開始介紹做樹葉貼畫的材料，然后按照制作的步驟，描述了自己做畫的整個過程。小作者的描述很具體詳細，相信看完這篇作文的讀者，一定也學(xué)會了做這個“美麗蝴蝶”的樹葉貼畫。最后小作者又講述了貼畫制作完之后的效果，讓作文的內(nèi)容更加完整。作文的語言通順流暢，條理清晰，小作者的語言表達能力非常好。

樹葉貼畫作文3

　　在這個陽光明媚的下午，我去了小橘燈作文班，卻沒想到有一個驚喜等著我呢！今天的作文是寫樹葉粘貼畫的，所以，要先做有趣的樹葉粘貼畫。

　　走進教室，有的`同學(xué)在觀察著樹葉，想象要用它們要做什么；有的同學(xué)在抓耳撓腮，好似對這個活動還摸不到頭腦；還有的同學(xué)自娛自樂，似乎在玩“一葉障目”的游戲。“鐺，鐺，鐺”上課了，馬老師走來，面帶微笑地說：“今天我們要做樹葉粘貼畫。”我們先看了幾張圖片，就自覺地分成兩組，我和韓佳彤一組，討論了一下我們決定做一張海底世界的畫。

　　我們先拿了一片長長的樹葉，又拿了幾片較圓的深綠色樹葉。用剪刀把它剪成一條一條的“海草”，又剪了幾只小魚，拿一根玉米葉把它當(dāng)成幾條魚尾巴，再用一片樹葉當(dāng)成身子，最后用紅紅的楓葉剪成一個一個的小圓，來做它的像紅寶石一樣的眼睛。忽然，一個小蒼蠅落到了我們的畫上，我怕它在我們畫上留下什么“痕跡”，就急忙趕走了它。“剪刀！剪刀！剪刀！”我大叫著，左顧右盼，在一位男生那看到了，我怕他又要用，一個健步?jīng)_過去，將剪刀奪在手里，“咔嚓，咔嚓”，終于完成了。

　　我看著這幅畫，腦海里一下子浮出一幅畫面：魚兒在海底世界里嬉戲，玩耍，嘴里吐著泡泡，仿佛在激烈地討論著什么呢……

　　這次活動讓我知道了：只要認真干事就會有收獲。

樹葉貼畫作文4

　　今天下午，陽光明媚，我在鄧老師作文班制作了一幅樹葉貼畫，我覺得很開心。

　　做樹葉貼畫前，我們準備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

　　老師開始教我們怎么做。剛開始，我想：樹葉貼畫太簡單了，我不用兩下子就能完成了。

　　開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的.兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體，四條腿，非常可愛。

　　畫完后我就動手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點紅色的樹葉，便跑過去：“借我一點兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。

　　制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會做好的。

樹葉貼畫作文5

　　教室里說說笑笑，在干什么呢？走近一看，原來大家在做樹葉貼畫呢！

　　沒錯，我們班正在進行樹葉貼畫大賽。老師先讓我們分組，我是我們這組的副組長。分好組后，老師又說：“現(xiàn)在開始比賽，先討論確定主題，再制作貼畫。”組長說：“我們組弄個孔雀吧！”我說：“做一只雞怎么樣？我名字都想好了，就叫‘小雞爭蟲’，如何？”我們兩個用“石頭剪刀布”決定做哪個，最后我贏了。

　　好不容易熬到了第六節(jié)課，老師說：“開始，時間40分鐘。”我們都像做過一樣，熟練地動了起來。我們用綠色樟樹葉做了小雞的`身體，然后又用剪刀剪了一個小小的三角形，做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹葉剪成細條形，做小雞的腿。我們剪的剪，貼的貼，不一會兒就做好了第一只小雞，然后又開始做第二只。突然，我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無奈之下，我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。

　　時間到了，老師說：“你們得從你們組選出一名代表介紹作品。”

　　我拿著畫走了上去，把畫交給了老師。老師讓我將畫高高舉起，對這幅畫做了簡單的介紹。

　　結(jié)果，我們組只得了八十幾分，希望下次我們能做得更精美吧！

樹葉貼畫作文6

　　美麗的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一個神奇的魔法棒，把草地變成金燦燦的。我來到校園里地上有千姿百態(tài)的樹葉，有的樹葉像我們手掌，有的像一只只停在地上的紅蝴蝶，還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想：“畫什么好呢？對了！我可以畫路邊那些五彩繽紛的小花。”

　　我馬上拿到了五顏六色的水彩筆，鋒利的剪刀，還有白色雙面膠。

　　首先，我拿來了一張平平整整的白紙在上面畫兩朵與眾不同的小花。接著，我用幾片銀杏樹葉和幾片綠色的橢圓形的葉子，貼在花朵的花瓣上。橢圓形的樹葉貼在下面兩個小樹葉上。然后，再拿起紅葉剪了幾個紅彤彤的圓形像一個個小果子，貼在樹葉中間。再把另一朵小花也打扮一下，就變得栩栩如生了。最后，我畫了幾朵在空中飄著的白云，畫了一片綠油油的草地，還畫了一個火紅火紅的大太陽。再把它貼在一張黑色的'卡紙上。我的樹葉貼畫就完成了。我看著我的畫上的兩朵小花在彎著腰說悄悄話，不知道他們在說什么。

　　我通過了自己的努力，把落在地上哭泣的小樹葉變成了一副美麗的樹葉貼畫，我很開心，這幅畫在說：“謝謝你，創(chuàng)造了我。”

　　這幅畫，我會好好珍惜的。

樹葉貼畫作文7

　　快來看看我們的樹葉作品吧！

　　看，一號作品用樹葉拼成一座美麗的小村莊，東面是用葉子拼成的小木屋，小木屋上面還有煙囪，裊裊的冒著青煙呢！里面的人好像在準備一桌美味的佳肴。小木屋前面有一條彎彎曲曲的羊腸小道，小木屋的西面有一棵筆直蔥翠的大樹，大樹下有一叢綠油油的小草。村莊外還有一條條筆直的柵欄，是不是很漂亮呢？

　　二號作品是一只驕傲而美麗的孔雀，這只小孔雀展開它那鋪扇般的尾巴，它的尾巴是許多櫻花的`葉子制作而成，上面還有一顆一顆的小豆點的，孔雀頭上有三棵狗尾巴草立在上面，像它的小皇冠，使它顯得得意洋洋。

　　我最喜歡也是最欣賞的是一只啄食的黃雀，秋天已悄悄的向我們走來，蟲子也越來越少了，可是這只小黃雀還是像春天那樣很晚起床，東啄啄，西啄啄，艱辛地尋找著食物，真希望它早點為自己做打算，別到將來后悔都來不及。

　　最后一副作品是，一只小烏龜和一只毛毛蟲參加賽跑比賽。哨聲一響，他們都努力的向終點爬去，毛毛蟲比小烏龜領(lǐng)先到達了終點，毛毛蟲拿個冠軍。小烏龜很傷心的說：“我輸了”。毛毛蟲說：“沒關(guān)系啊，雖然你輸了，我們增加了友誼，好朋友是沒有輸贏的。”小烏龜聽了很高興。啊！真是一對好朋友！

　　我們班的人真是太有才了！

樹葉貼畫作文8

　　今天早上，我高興得一蹦三尺高，因為要占用一小半的時間給我們做樹葉貼畫。

　　我立刻找出了工具：一個野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。

　　首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復(fù)制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的`履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發(fā)現(xiàn)矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時，我想出了作品的名字《軍隊爆發(fā)》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個人，最后又把旗子插上去。

　　看整幅畫上去，三個人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。

　　原來美麗的藝術(shù)品來之不易呀！

樹葉貼畫作文9

　　今天，我們的輔導(dǎo)班舉辦了樹葉貼畫活動，我和同桌一起做了一幅樹葉粘貼畫——《池塘風(fēng)光》。

　　老師一聲令下，我和同桌就做了起來，首先我現(xiàn)在白紙上畫出一朵美麗、大方的荷花和一只調(diào)皮、可愛的蜻蜓，既呈現(xiàn)出唯美的感覺，又富有詩意：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　然后，我就和同桌一起貼樹葉，同桌一邊找合適的樹葉，一邊貼樹葉，一邊又不停地跟老師溝通，終于，完成了！

　　我看著這幅畫，想得出神：在風(fēng)和日麗的一天，小荷花跟著荷葉哥哥在小河里玩耍，大樹爺爺叫住他們倆，跟他們親切的交談，聊了好長時間呀，妹妹都聽煩啦，哥哥卻耐心地仔細跟大樹爺爺說話，終于聊完了，妹妹便飛快地跑開了，哥哥對大樹爺爺恭敬地道再見。

　　中午，妹妹便在小池里享受陽光的洗禮，陽光照在她身上，她猶如仙女般美麗，一只蜻蜓從遠方飛來，一臉好奇地看著這朵美麗的荷花，荷花妹妹卻認為小蜻蜓要跟她玩耍，便用手捉他，小蜻蜓有些害羞地看著她，荷花妹妹像逗他玩似的`，左戳戳，右戳戳……

　　突然，一位同學(xué)叫了一聲，我從想象中脫離，不禁想：如果現(xiàn)實生活中也有這么唯美的畫面該有多好。我問同桌這幅樹葉粘貼畫你能想到什么？同桌認真地回答我說：“有一種詩意的感覺！”

　　這就是我的樹葉貼畫——《池塘風(fēng)光》。

樹葉貼畫作文10

　　老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動的樹葉貼畫。

　　看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！

　　2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的'茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！

　　3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。

　　4號作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說，我的蝴蝶好不好看呢？

　　啊！我們班同學(xué)的動手能力可真厲害啊！

樹葉貼畫作文11

　　今天芮老師布置的作業(yè)是“樹葉貼畫”。爸爸一下班，我就拽著他下樓一起找樹葉。不一會兒我們就收集到了各種各樣的樹葉，數(shù)了數(shù)有8種之多，我心滿意足地對爸爸說：“這下做貼畫的材料肯定夠了。”

　　到家后，我們把撿來的樹葉都攤在臺上，爸爸看了臺上的各種樹葉想了半天說：“兒子，我們就拼一只兔子吧！”受到爸爸的啟發(fā)，我腦子里就想著兔子的造型。

　　我看著臺上各種樹葉苦思冥想，突然我靈光一閃，興奮地對爸爸說：“這橢圓形的樹葉我們可以做兔子的`耳朵，圓形的樹葉可以做兔子的身體。”爸爸高興地說：“你的想象力真不錯，我們還可以把這紅色的樹葉做成兔子的裙子，肯定好看！”就這樣我和爸爸齊心協(xié)力共同努力，用了整整半個小時終于做好了這幅樹葉貼畫。只見一只小兔子神采奕奕地舉著一面旗幟，嘴里喊著“加油！加油！”

　　小兔子邊上還有小松樹、小蘑菇、小花朵、不遠處還有兩只可愛的小蝴蝶在飛啊飛。天空中太陽公公開心地笑著，一只老鷹在空中盤旋。我看著和爸爸一起制做的這幅作品，滿意地笑了。

樹葉貼畫作文12

　　老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!

　　可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時傻眼了，又苦思冥想了一會，想到了另一個動物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀。可兩個觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻。”我聽了，迅速用剛才的辦法又做了兩個。爸爸說：“三個一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的'叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!

　　秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

樹葉貼畫作文13

　　今天美術(shù)課是設(shè)計樹葉粘貼畫，我們準備了膠水、剪刀、畫紙，還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹葉，有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的槐樹葉，全都是秋天的美麗顏色。

　　美術(shù)課開始了，老師讓我們將樹葉擺到桌子上面，觀察每一片樹葉形狀和顏色，并構(gòu)思和拼圖，我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了春天萬物復(fù)蘇，大雁從南方飛回來了，大雁在天上飛，一會兒變成人字形，一會兒變成了一字形，像小孩在歡快的玩耍。

　　睜開眼睛，我拿起一把剪刀，用槐樹的綠色葉子做成“大雁身體”，用銀杏的黃色葉子剪出一對“大雁翅膀”，大雁成群的在天空中飛翔，排了成了一字形；我又將槐樹的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈，山脈上到處是我用楓樹的紅色葉子剪成花園。看著畫中美麗的景色，我好像變成一只蝴蝶飛進了粘貼畫中，我一會飛到空中跟大雁打招呼：“歡迎回家朋友們！”大雁們也都熱情跟我打招呼：“美麗的蝴蝶，好久不見”。蝴蝶又穿梭回花園里翩翩起舞，花草全神貫注的欣賞著蝴蝶的`舞蹈，也情不自禁的晃動葉子，整座山都變成了紅彤彤的，美麗極了！

　　美術(shù)老師表揚了我的作品，還幫我拍了照片展示在班級群里，我也通過這節(jié)課更加熱愛大自然，也更熱愛我的祖國。

樹葉貼畫作文14

　　星期五，老師布置了一個有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。

　　星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的'樹葉還是五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。

　　星期天，葉子干了，我開始動手貼了。我準備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨了，應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。

　　我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？

樹葉貼畫作文15

　　今天，寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，好冷！我沖出家門，尋找落葉，一片、兩片……我找了淺黃色的銀杏葉，細長的柳樹葉，碧綠的樟樹葉，形態(tài)不一，顏色絢麗，好美！

　　我先拿了一張白紙、剪刀、雙面膠，然后用銀杏葉剪了一個橢圓，粘在白紙上當(dāng)作“美人”的'頭，接著在銀杏葉上面橫貼一片細長的柳樹葉，當(dāng)作“帽子”。我剪下指甲大小的樟樹葉，粘在柳葉兒中間當(dāng)帽子尖兒。唉，接下來怎么做了呢？我腦門一閃，計上心來！我剪下一小片柳葉當(dāng)“脖子”，在“脖子”下面粘貼一片龍爪槐，當(dāng)作“美人”的身體，在龍爪槐的上端左右各粘一片細長的柳葉兒，再在這兩片柳葉兒下端拐著彎各貼一片柳葉兒，這樣“美人”的兩個伸展自如的“胳膊”成功了。

　　哈哈，“美人”的上半身完成了，看著蠻像的。于是，我找了一片樟樹葉當(dāng)“美人”的“臀部”，再拐著彎貼兩片柳葉，稍微并攏些，當(dāng)“美人”的細腿，當(dāng)然細腿下面我又剪了兩片又細又長的銀杏葉，當(dāng)“美人”的“腳”，美人做成了！

　　哇，“美人”正踮起腳尖跳舞呢！栩栩如生，我自己看著也陶醉了！

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