(經(jīng)典)樹(shù)葉貼畫(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的樹(shù)葉貼畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文1
我在星期五補(bǔ)課的時(shí)候，學(xué)會(huì)了制作樹(shù)葉貼畫(huà)，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準(zhǔn)備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒(méi)有帶材料，都是問(wèn)別人借的。然后，老師教我們先構(gòu)思，再教我們剪貼，最后教我們?cè)谟疫叺腵下面的角上，畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，再寫(xiě)姓名、畫(huà)名。我開(kāi)始思考著怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來(lái)，在開(kāi)始貼的時(shí)候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問(wèn)后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過(guò)我努力，我終于獲得了成功，老師給我評(píng)了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)我一張獎(jiǎng)券。
貼畫(huà)上有一只兔子，表達(dá)了我對(duì)小兔子的喜愛(ài)之情。這次學(xué)做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅鍛煉了我動(dòng)手能力，還讓我懂得了做事要堅(jiān)持到底的道理。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文2
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。秋風(fēng)陣陣、落葉飛舞，像一只只金黃的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下。
我來(lái)到公園發(fā)現(xiàn)了各種各樣的落葉，大大小小的，顏色真是五彩繽紛。有黃的、有綠的`、有紅的等等顏色。
我看著落葉尋思：這樹(shù)葉可以做一幅什么貼畫(huà)呢？我看見(jiàn)樟樹(shù)的葉子又大又圓，好像螃蟹肥圓的大肚子。對(duì)，就做螃蟹。
我拿出一張樟樹(shù)的葉子做螃蟹肥美的肚子，肚子大得像一個(gè)大西瓜。我一看幾張落葉又細(xì)又長(zhǎng)，心想：這幾片落葉正好做蟹腳。可是問(wèn)題又來(lái)了，我一貼上去，卻一點(diǎn)也不像，有的太大，有的太短，我左思右想。這時(shí)我看見(jiàn)弟弟手上的剪刀。靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用剪刀剪。我拿來(lái)剪刀“咔擦、咔嚓”幾聲，蟹腳做好了。我又把螃蟹的眼睛等部位做好了。我一看肥圓的肚子比什么都大，蟹腳又細(xì)又短像三四根小草，這螃蟹會(huì)不會(huì)爬不動(dòng)呀？
我把作品給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你做的貼畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的，真是漂亮極了！”我聽(tīng)了表?yè)P(yáng)，激動(dòng)不已。
落葉雖然枯萎了，但是只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就可以變廢為寶做成一幅幅美麗的貼畫(huà)。大家都來(lái)試試，做有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文3
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們回家制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
我一放學(xué)就來(lái)到了南郊公園撿樹(shù)葉。啊!這里的樹(shù)葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹(shù)葉、墨綠的'松針……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)。我看到滿(mǎn)地都是五顏六色的樹(shù)葉，連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的像桃子，有的像雞蛋，有的像爪子，還有的像扇子……
回到家，我就開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)。我把采來(lái)的樹(shù)葉按形狀顏色進(jìn)行分類(lèi)。我拿起一片圓圓的葉子，心想這不正好可以做小鳥(niǎo)的腦袋嗎？于是，我把它貼在紙上，小鳥(niǎo)的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹(shù)葉剪成鳥(niǎo)的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥(niǎo)做成了。然后，我又拿起幾片翠綠色的樹(shù)葉做成一片森林，再做一個(gè)小朋友在花叢中放風(fēng)箏。啊!一幅美麗的貼畫(huà)做出來(lái)了。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文4
美麗的秋天正向我走來(lái)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。看見(jiàn)了嗎？那個(gè)放在桌上的樹(shù)葉貼畫(huà)是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹(shù)葉貼畫(huà)的材料：樹(shù)葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。開(kāi)始作畫(huà)了，我先選一個(gè)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子作蝴蝶的細(xì)長(zhǎng)身體，接著用紫色的手掌形的葉子來(lái)作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的'葉子來(lái)作下面兩個(gè)翅膀，然后把樹(shù)枝的莖來(lái)作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫(huà)就大功告成了。
我感覺(jué)我的蝴蝶像活了似的，在無(wú)邊無(wú)際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開(kāi)心呀！我的樹(shù)葉貼畫(huà)不錯(cuò)吧，你們是不是也心動(dòng)了？那就趕快照樣子也做一個(gè)吧！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文5
星期六上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)課。我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的體育公園。
首先我們收集一些樹(shù)葉。千姿百態(tài)的樹(shù)葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)里翩翩起舞。我小心翼翼地?fù)炱鹌嫘喂譅畹臉?shù)葉，如珍似寶的捧在手心里。
接著是貼樹(shù)葉的環(huán)節(jié)。我們迫不及待地制作。我先精挑細(xì)選，挑了一片像大象的葉子，拿出鋒利的剪刀，我把樹(shù)葉剪成圓形做它的身體。接著，我用兩顆黑溜溜，紅彤彤的果子，做它的一對(duì)水汪汪的'眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐葉做它的尾巴，，拼起來(lái)就大功告成了。我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤單，我又給他做了一條小伙伴，還做了水草。這下它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜斡玖恕Ｎ铱粗蜩蛉缟男◆~(yú)，心滿(mǎn)意足地笑了。
這次的活動(dòng)真有意義啊，不僅提高了動(dòng)手手能力，還增添了樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！
指導(dǎo)老師 傅老師
評(píng)語(yǔ)：小作者用了豐富的想象力把書(shū)也寫(xiě)得千姿百態(tài)，很有創(chuàng)新，也按照事情的發(fā)展順序把制作過(guò)程寫(xiě)得井井有條。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文6
春節(jié)快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽?zhuān)撟鍪裁春媚兀繉?duì)了，就做葉子貼畫(huà)吧！
我提前收集了各種葉子，并準(zhǔn)備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等。現(xiàn)在就動(dòng)手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚(yú)的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚(yú)的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來(lái)兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚(yú)的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫(huà)上幾個(gè)圈圈，這便是金魚(yú)吐出的一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當(dāng)做海草貼在了金魚(yú)的下方。金魚(yú)貼好了，但我總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，金魚(yú)是在水里游的，我應(yīng)該畫(huà)大海。于是，我用深藍(lán)色的.彩筆畫(huà)了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫(huà)就大功告成了。
我很開(kāi)心，給這幅畫(huà)取名為“可愛(ài)的小金魚(yú)”，相信爸爸媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文7
今天上課的時(shí)候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹(shù)葉貼畫(huà)。其中，大象的樹(shù)葉剪貼畫(huà)給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉做大象的身體，樹(shù)葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長(zhǎng)鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的.身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長(zhǎng)方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛(ài)的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚(yú)啊、蝴蝶啊、小鳥(niǎo)啊，還有松樹(shù)、青蛙……都是栩栩如生，感覺(jué)就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，還以為是老師修過(guò)的糊弄我們呢，后來(lái)才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢耍瓉?lái)樹(shù)葉貼畫(huà)是這么有趣！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文8
美麗的秋天來(lái)啦！樹(shù)葉也給自己化了妝，楓葉把自己化妝成了紅色，柳葉把自己化妝成了綠色，銀杏葉把自己化妝成了黃色，世界變得更加美麗……
我看見(jiàn)這五顏六色的樹(shù)葉，腦子里猛然想到：能不能把這些樹(shù)葉拼成一幅幅有趣的圖畫(huà)呢？想到就做到，我就在路邊摘了些樹(shù)葉往家里走。
我先把那些樹(shù)葉一片片晾干，再把它們壓得平平的，然后拿出鉛畫(huà)紙，開(kāi)始拼畫(huà)樹(shù)葉畫(huà)。
拼什么好呢？當(dāng)然是拼可愛(ài)的小動(dòng)物啦！
首先，我把一片最大的樹(shù)葉當(dāng)貓頭鷹的身體，接著把一片暗紅色的樹(shù)葉當(dāng)成貓頭鷹的頭，接著把一片較大的樹(shù)葉剪彎彎的兩片當(dāng)貓頭鷹的翅膀，最后把一束草插在貓頭鷹的兩側(cè)，當(dāng)它的.耳朵。呀！眼睛呢，怎么沒(méi)有眼睛哪？媽媽告訴我，只要用黑色卡紙剪出個(gè)小圓點(diǎn)兒就可以當(dāng)貓頭鷹的眼睛了。哈哈，現(xiàn)在一只威武的貓頭鷹威風(fēng)凜凜地站在一棵粗壯的枝丫上，正觀察著農(nóng)田里可惡的田鼠的一舉一動(dòng)呢！
你看我的貼畫(huà)漂亮吧！同學(xué)們做的各不相同，有的做“孔雀”，有的做“小鳥(niǎo)”，有的做“熊貓”……真是千奇百怪、形態(tài)各異、但我認(rèn)為我做的才是最好的！看來(lái)不光是我，全班小朋友都想把秋天留下來(lái)，就像詩(shī)中所說(shuō)“撿一片樹(shù)葉悄悄的珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。”
樹(shù)葉貼畫(huà)作文9
今天，寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，好冷！我沖出家門(mén)，尋找落葉，一片、兩片……我找了淺黃色的銀杏葉，細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉，碧綠的樟樹(shù)葉，形態(tài)不一，顏色絢麗，好美！
我先拿了一張白紙、剪刀、雙面膠，然后用銀杏葉剪了一個(gè)橢圓，粘在白紙上當(dāng)作“美人”的頭，接著在銀杏葉上面橫貼一片細(xì)長(zhǎng)的.柳樹(shù)葉，當(dāng)作“帽子”。我剪下指甲大小的樟樹(shù)葉，粘在柳葉兒中間當(dāng)帽子尖兒。唉，接下來(lái)怎么做了呢？我腦門(mén)一閃，計(jì)上心來(lái)！我剪下一小片柳葉當(dāng)“脖子”，在“脖子”下面粘貼一片龍爪槐，當(dāng)作“美人”的身體，在龍爪槐的上端左右各粘一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒，再在這兩片柳葉兒下端拐著彎各貼一片柳葉兒，這樣“美人”的兩個(gè)伸展自如的“胳膊”成功了。
哈哈，“美人”的上半身完成了，看著蠻像的。于是，我找了一片樟樹(shù)葉當(dāng)“美人”的“臀部”，再拐著彎貼兩片柳葉，稍微并攏些，當(dāng)“美人”的細(xì)腿，當(dāng)然細(xì)腿下面我又剪了兩片又細(xì)又長(zhǎng)的銀杏葉，當(dāng)“美人”的“腳”，美人做成了！
哇，“美人”正踮起腳尖跳舞呢！栩栩如生，我自己看著也陶醉了！
樹(shù)葉貼畫(huà)作文10
雪白的紙上，一只小巧玲瓏、色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎么會(huì)飛到紙上呢？告訴你吧，這是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)呀！
制作貼畫(huà)前，我們來(lái)到公園的樹(shù)林里去撿樹(shù)葉。這里的樹(shù)葉真美呀！各種各樣的樹(shù)葉五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。有金黃色像扇子一樣的銀杏葉，有火紅的楓葉，看得讓我們眼花繚亂。回到教室里，我們準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、水彩筆和白紙準(zhǔn)備作畫(huà)。
郭老師一聲令下：“開(kāi)始做！”場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的握著鉛筆在白紙上畫(huà)外形，有的用葉子比劃一下要尺寸，還有的都開(kāi)始動(dòng)剪剪了。教室里傳來(lái) “唰唰”的折紙聲，“咔嚓咔嚓”剪樹(shù)葉的響聲，匯成了一首交響曲。
開(kāi)始制作了，我皺緊眉頭，認(rèn)真仔細(xì)地思考著。對(duì)了就做蝴蝶，想到這，我瞪大眼睛，握緊鉛筆開(kāi)始畫(huà)出了一只翩翩起舞的蝴蝶，我先把一片橢圓形的.樹(shù)葉剪成扇形，做成蝴蝶的翅膀，再用一些小樹(shù)葉做出蝴蝶的頭和身子，一只美麗的蝴蝶就從我的手中誕生了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，而且還陶冶了我們的情操，讓我們嘗到了做樹(shù)葉貼畫(huà)的快樂(lè)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文11
秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來(lái)到了我們的小區(qū)，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹(shù)葉，就想起了做樹(shù)葉貼畫(huà)。
吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態(tài)各異。有的像一條條可愛(ài)的小魚(yú)，有的像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，還有的.像一只只小船，真有趣！
回到家后，我就迫不及待地開(kāi)始制作小魚(yú)樹(shù)葉貼畫(huà)。我先拿來(lái)一片又扁又長(zhǎng)的葉子當(dāng)小魚(yú)的身體。接著，拿來(lái)一片又大又紅的楓葉當(dāng)小魚(yú)的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來(lái)兩個(gè)小圓圈，當(dāng)小魚(yú)的眼睛。最后，拿來(lái)幾根綠色的小草，貼在小魚(yú)附近，當(dāng)“水草”，再拿來(lái)幾片黃色樹(shù)葉，從上面剪下來(lái)幾塊當(dāng)作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚(yú)”、“水草”和“石頭”，不一會(huì)兒，一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。這些小魚(yú)栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著。有的躲在石頭后面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹(shù)葉貼畫(huà)拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)心靈手巧的好孩子。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文12
今天下午，在班里，岳老師組織我們們舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——樹(shù)葉貼畫(huà)。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動(dòng)！
我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹(shù)葉。各種各樣的樹(shù)葉真是美麗。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網(wǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我首先畫(huà)好松樹(shù)的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的樹(shù)葉，把樹(shù)葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當(dāng)松鼠的.尾巴；接著從葉子從中選出一片類(lèi)似心形的葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當(dāng)松鼠的身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的葉子當(dāng)松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個(gè)名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，小松鼠仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)世界，還給我創(chuàng)造出這么美麗的景色，謝謝你。”
這次活動(dòng)真的太好玩了！通過(guò)這次活動(dòng)我明白了，美麗就在身邊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文13
吃過(guò)晚飯，我和媽媽來(lái)到小公園撿樹(shù)葉，每片葉子形態(tài)各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的.，看得我們眼花繚亂。回到家后，我們找來(lái)了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹(shù)葉修剪好，接著把固體膠涂在樹(shù)葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來(lái)了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說(shuō)，做這種貼畫(huà)一定要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，不然一貼錯(cuò)就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯(cuò)了。
慢慢的，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。
通過(guò)這次樹(shù)葉貼畫(huà)，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文14
今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
放學(xué)了，我和弟弟去公園撿樹(shù)葉，我撿來(lái)的樹(shù)葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹(shù)葉的形狀也大小不一，形態(tài)各異。有的樹(shù)葉像針，有的.像人的手掌，還有的則像少女的百褶裙，特別可愛(ài)的是黃綠相間的銀杏樹(shù)葉好似迷你小扇，扇走了炎熱夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天…。各種各樣的樹(shù)葉，數(shù)不勝數(shù)。回到家我看見(jiàn)了樹(shù)葉有點(diǎn)臟，我就把樹(shù)葉擦得干干凈凈的。
樹(shù)葉準(zhǔn)備好了，我迫不及待地開(kāi)始制作貼畫(huà)。我早就想好了，要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹(shù)葉制作蝴蝶的身體，再用四片綠色的小樹(shù)葉來(lái)制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹(shù)葉的后面，然后把樹(shù)葉貼在紙上，不一會(huì)兒，蝴蝶貼好了。我仔細(xì)一看，覺(jué)得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原來(lái)少了觸角，我找來(lái)了兩根針樣的樹(shù)葉，修剪了一下，當(dāng)做蝴蝶的觸角。這下，蝴蝶就栩栩如生了。我又覺(jué)得一只蝴蝶好孤單，于是我又貼了幾根小樹(shù)和幾朵小花，還貼了幾只小鳥(niǎo)，這樣，蝴蝶就有伴了。
耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥(niǎo)好像在對(duì)我笑。
我的樹(shù)葉貼畫(huà)真美啊！我愛(ài)制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)作文15
美麗的秋天到了，天上好像有一位秋天的仙女在用一個(gè)神奇的魔法棒，把草地變成金燦燦的。我來(lái)到校園里地上有千姿百態(tài)的樹(shù)葉，有的樹(shù)葉像我們手掌，有的像一只只停在地上的紅蝴蝶，還有一些像一枚枚紅色的郵票。我邊撿邊想：“畫(huà)什么好呢？對(duì)了！我可以畫(huà)路邊那些五彩繽紛的小花。”
我馬上拿到了五顏六色的水彩筆，鋒利的剪刀，還有白色雙面膠。
首先，我拿來(lái)了一張平平整整的白紙?jiān)谏厦娈?huà)兩朵與眾不同的小花。接著，我用幾片銀杏樹(shù)葉和幾片綠色的橢圓形的葉子，貼在花朵的`花瓣上。橢圓形的樹(shù)葉貼在下面兩個(gè)小樹(shù)葉上。然后，再拿起紅葉剪了幾個(gè)紅彤彤的圓形像一個(gè)個(gè)小果子，貼在樹(shù)葉中間。再把另一朵小花也打扮一下，就變得栩栩如生了。最后，我畫(huà)了幾朵在空中飄著的白云，畫(huà)了一片綠油油的草地，還畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的大太陽(yáng)。再把它貼在一張黑色的卡紙上。我的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。我看著我的畫(huà)上的兩朵小花在彎著腰說(shuō)悄悄話，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。
我通過(guò)了自己的努力，把落在地上哭泣的小樹(shù)葉變成了一副美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我很開(kāi)心，這幅畫(huà)在說(shuō)：“謝謝你，創(chuàng)造了我。”
這幅畫(huà)，我會(huì)好好珍惜的。
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