葉子學生作文

時間：2025-05-27 11:46:07 詩琳葉子我要投稿

葉子學生作文（精選40篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的葉子學生作文，希望能夠幫助到大家。

葉子學生作文（精選40篇）

　　葉子學生作文 1

　　我家種了一棵無花果樹，每年6月中旬以10月，它就會果實累累，它的葉子還有去濕熱、解毒的本領(lǐng)呢。

　　一天，我又像往常一樣去摘果子，我無意中看見在陽光的照耀下，它的葉子是那么美，我情不自禁地摘下它來，它的整體形狀和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣為一片葉子，葉柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一樣，真想去嘗一口；葉片上脈絡(luò)清晰可見，一條條葉脈縱橫交錯，看起來十分神奇。忽然，一團“熊熊燃燒的火焰”飄了下來，定睛一看，原來是院子外楓樹上的葉子飄了進來，它們在微風的.帶領(lǐng)下，有如一個個傘兵一樣，不怕畏懼。我將它輕輕撿起，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有夏天時那么翠綠了，它和無花果樹的葉子有個共同特點：都像手掌，只不過它的邊緣是尖尖的，而無花果樹的葉子則是圓的。我抬頭向楓樹望去，只見有的葉子紅得發(fā)紫，看上去嬌艷可愛；有的葉子邊緣有些發(fā)黃；還有的葉片中間夾帶著一些橘黃色……樣子美麗極了！

　　我突然想到了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我覺得秋天就是一個化妝師，將那些單凋的樹葉都變得精神抖擻，容光煥發(fā)，多么神奇呀！

　　樹葉是大自然的杰作，是秋天的象征。我愛多姿多彩的樹葉，更愛美麗的秋天。

　　葉子學生作文 2

　　不知不覺中，夏悄悄地走了，它將世界的管理權(quán)交給了秋。秋十分調(diào)皮，它吹落了樹葉，吹醒了桂花和菊花，更吹開了農(nóng)民伯伯們的笑臉。大汗淋漓的人們忽然感到了陣陣涼意。

　　秋天，最令人陶醉的，那一定是楓樹林了。大詩人杜牧曾寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。從遠處眺望楓樹林，紅撲撲的一片，十分壯觀。若是在夕陽下就更美不勝收了，鮮紅的夕陽，丹艷的楓葉，它們恰到好處地融合在一起，讓人感受到大自然無比的魅力。

　　一走進楓樹林，就是一條紅色大道，讓人感到秋天的喜慶。踩在上面軟綿綿的，還“吱啦、吱啦”響，讓人怎么踩也不夠。拾起一片楓葉瞧瞧：紅里透黃，黃里透紅，脈絡(luò)向四周延伸，舉到鼻間輕嗅，葉面上還有一股楓樹特有的清香。

　　秋天最美是楓葉，其次就是菊花了。陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花五顏六色的，有黃的，有白的，有紅的，有紫的……白的嫩如羊脂，黃的'鮮艷明亮，紅的猶如火舌……菊花的花瓣就像一個長長的橢圓形，層層疊疊的十分有層次感。它不僅色彩艷麗繽紛，還散發(fā)著陣陣幽香，真叫人看了還想看，聞了還想聞，簡直是十全十美啊！

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，它的魅力無人能比。

　　葉子學生作文 3

　　有一棵大樹上有好多葉子，有一片葉子年紀最小，他叫樂樂。

　　大樹媽媽對樂樂說：“樂樂呀，你也不小了，和風婆婆去外面看看吧！”樂樂說：“知道了，媽媽！”之后就跟著風婆婆走了。風婆婆把樂樂吹到了草叢里，樂樂看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險吧？”小草說：“不行，我要堅持做我的.綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂樂和小草告別，繼續(xù)向前走。

　　樂樂來到一條河邊，看到一條小魚，于是他對小魚說：“小魚，你在干什么呀？”小魚說：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我們路上有個伴！”“好啊，好啊！，讓我們成為好朋友吧！”小魚高興地說：“好！”之后，小魚就和葉子一起向前游，有時小魚推著葉子向前游，有時小魚躺在葉子上面暫時休息一下，順著水流向前漂。到了晚上，小魚和葉子都覺得累了，小魚就躺在葉了上一起休息，他們一起看著天上的星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了。

　　第二天，葉子告別了小魚，因為他第一次單獨旅行，有點想大樹媽媽了，于是他跟著風婆婆一起回到了大樹媽媽的身邊。

　　葉子學生作文 4

　　在生活上，我快樂地對待每一天。

　　在品格上，我自信自己是一個善良的人。

　　在學習上，我立志做一位強者，從不自卑。

　　同學們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。

　　有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時常看著窗外的一棵大樹，那棵樹的'葉子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發(fā)出感嘆：當樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。

　　就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來。可是一天天過去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。

　　后來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后，明白了：人的一生就像樹一樣，會經(jīng)歷許多風風雨雨，但風雨過后，便會像從前那樣“茂盛”。

　　在面對必須要經(jīng)受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅持，于是結(jié)局大不相同。老人覺得自己應該做一位堅強的戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!

　　最后，他真的恢復了健康。

　　信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個道理。

　　葉子學生作文 5

　　秋天到了，山上的樹葉變得色彩斑斕。有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色，有的是紫色……

　　看那紅色的葉子，多么像一塊塊晶瑩剔透的.瑪瑙；看那黃色的葉子，與大地的顏色融為一體，顯得那么厚重；看那綠色的葉子，仍然極力遏制住自己慢慢變黃，輕輕地搖曳在枝頭；看那紫色的葉子，夾雜于山林間，就好似織錦中特意的點綴。五顏六色的葉子，給原本美麗的秋天增添了一份別致的景色。

　　你看，那柿子樹上的葉子，紅得像火苗；你看，那松樹上的松針，經(jīng)過秋霜的洗禮，更加蒼翠欲滴；你看，那梧桐樹的葉子，像一把綠色的小傘；你看，那大白楊的葉子，像金色的風鈴。

　　各色各樣的葉子在樹枝上懸掛著、錯落著，就像是一幅漂亮的圖畫，令我禁不住想拿來畫筆和畫板，將這美麗的景色畫到畫板上。它們又像被秋姑娘精心繡出來的五彩的十字繡，鋪滿山間！

　　秋天的葉子呀，千姿百態(tài)；秋天的葉子呀，瑰麗多彩。我愛秋天的葉子！

　　葉子學生作文 6

　　春天無聲無息的回來了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥也從南方回來了。

　　今天我到公園去玩，發(fā)現(xiàn)有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會帶一點紫色，這是為什么呢，我的心中不禁打起了一個大大的問號。我趕緊回家，找到了那不說話的老師——百科全書。按照目錄，我很快就找到了原因。

　　原來，植物是因為有葉綠素才會呈現(xiàn)綠色的，葉綠素是在十分復雜的情況下才會產(chǎn)生的，而他的朋友——花青素在它產(chǎn)生之前知青就已經(jīng)存在了，所以花青素這種物質(zhì)就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什么有些個植物一開始嫩葉就是綠的呢？那是因為這些植物的葉綠素產(chǎn)生的快，花青素還沒來的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對應的'，植物的葉綠素生產(chǎn)的慢那葉子自然會變得多姿多彩了。

　　那書上到底說的對不對呢？為了證實書上的話，我便繼續(xù)觀察綠葉的變化。第二天，我特意起了個大早，去公園看書，大部分樹的葉子已經(jīng)由變成綠色的了，可有棵樹固執(zhí)得像頭牛，不但不變綠，反而越來越紅，我接連觀察幾天都沒有起色。又是一天，我看著那棵樹，怎么越看越像楓樹了！

　　葉子學生作文 7

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們這里，她走進果園，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色，把……染成了一副副美麗的畫。

　　我遠遠望去，一棵棵龐大的`樟樹挺拔而起，走進一聞一股淡淡的香氣撲鼻而來，一看樟樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，枝葉繁茂，四季常青，怪不得宋慶齡也愛不釋手，摘一片葉子摸一摸光滑的像一面銅鏡，且又大又長，遠遠望去像一條泄了氣的河豚。

　　來到公園我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)樹上有一團“火焰”走近一看才知道這是楓葉，楓葉邊緣有很多鋸齒，整體看起來像五指山。楓葉到了秋天變得火紅的蝴蝶一樣悠哉悠哉地飄落下來，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　枇杷樹上的葉子正面是深綠色，反面是淺綠色，聞起來有濃濃的中藥味，所以枇杷葉可以泡茶養(yǎng)生，治感冒等。這枇杷葉就像是大自然所贈的寶物。

　　楓葉完全不同，在它掉落下來時就表示著楓樹要煥然一新了，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　大自然真是神奇，可以造很多樹但每棵樹都不一樣每一片葉子也是獨一無二的，大自然真是一個能造萬物的一個主人啊，大自然保護我們也應該保護它，大自然送給我們美好，我們也應該回贈給它更美更好的風景。

　　葉子學生作文 8

　　羅丹說：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說的的確對，那么，你們是否觀察到過葉子的美呢？

　　那是一個陽光明媚的下午，我到公園去散步，無意之中看到了一片掉在地上的月季花的葉子。我撿起來細細地觀察。這片葉子是紡錐形的，周圍是一排有規(guī)律的鋸齒形，穿著一件青綠“大衣”，摸上去非常光滑。從側(cè)面看，月季花的葉子像一個微笑，但又有一點像小船；從正面看，就能看見一根長長的莖，莖的周圍還有許多“血管”，我想那應該是為花朵提供養(yǎng)料的“輸送管道”吧！

　　我把這片葉子放好后，又繼續(xù)往前走。一棵不知名的樹映入了我的眼簾。我摘了一片細細觀察，春姑娘在給其它葉子涂上綠色的時候，卻給了它最美麗的紅色。它跟月季花的葉子一樣，同樣是紡錐形的.，但它的葉莖卻是菊黃色的，全身都布滿了細細的管道，邊緣還是有許多有規(guī)律的鋸齒形。從側(cè)面看，就像一個紅色的嘴唇；從正面看，又像一棵卷著的蔬菜，漂亮極了！

　　我想，這就是葉子的美，雖然它不比花朵美麗，但它卻為我們?nèi)祟愝斔脱鯕猓阑覀兊沫h(huán)境。這也應該就是一片葉子獨特的美吧！

　　葉子學生作文 9

　　秋天是落葉的季度。今天我去南山秋游。樹上原來蒼翠欲滴的綠葉兒由綠色變成黃色，被秋風一吹，就連蹦帶跳如同蝴蝶一般地打著旋兒落下來。這時我看見地上有很多片黃黃的像一把把小扇子樣的樹葉，這些樹葉大的有茶杯口般的大小，小的.只有我大拇指蓋的大小差不多。這時我抬頭一看，很多像地上樹一樣的樹葉從一棵棵樹上飄落下來，我一看這棵樹上寫的是銀杏樹，原來這些黃黃的，像扇子一樣的樹葉是銀杏樹的葉子。

　　我又繼續(xù)向前走，突然踩到了一片厚厚的東西上，我抵頭一看，哦！原來我踩到了一片片的楓葉上，這些楓葉像我的手掌一樣，邊緣略呈鋸齒狀上面的葉脈清晰可見，很有條理的串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那熊熊的烈火，那么的鮮艷奪目。

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉，因為它們世界才更加美麗，因為它們，生活才更加多彩。

　　葉子學生作文 10

　　春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。

　　你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的`身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。

　　你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經(jīng)過加工，又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。

　　你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。

　　在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發(fā)展，人類怎么會進步呢？

　　葉子學生作文 11

　　生命是一個永恒的話題，是每個人的靈魂，關(guān)系著生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，由美國作家利奧·巴斯卡利亞編寫，書中的插圖，是手工繪畫的，也有真實拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。

　　一個生命周期里，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊备ダ椎系乃崽鹂嗬毕蹋軗沓汕先f的朋友，能擁有喜歡老人的'愛好，能看見貪玩的孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當然也有最后，自己孤獨一人留在樹上，被早晨的雪打了下來，有生以來第一次看到整個大樹，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！

　　既然每個生物，每個星體，終究有一天都會滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。

　　葉子學生作文 12

　　假如我是一片葉子，那我可就是世界上最快樂，最美麗的葉子了，假如我是一片葉子。小鳥飛過的時候總喜歡和我說話，說著說著就開始在我的邊上建鳥窩了。太陽公公也很喜歡我，每天早晨太陽公公和葉子們說早上好的時候都是我第一個和太陽公公打招呼。

　　春天，風姐姐從我身邊跑過的時候，我穿著嫩綠色的衣服，嘴中唱著歌。在夏天，我們變成了蔥綠色，風姐姐又來了，她吹了一口氣，我們發(fā)出了沙沙的聲音。秋天的時候，風姐姐把我們的衣服變成了金黃色，在陽光的`照耀下，我變得閃閃發(fā)光，很美麗。

　　冬天，風姐姐變冷了許多，輕輕拉著我和我的兄弟姐妹的手說：“回去吧，小葉子們，大樹媽媽想你們了。”我慢慢地飄落，回歸大樹地下的根。我做夢了，做了一個很美的夢，大樹媽媽長高了，我長得更美更壯了。夢中我對大樹媽媽說：“謝謝你，大樹媽媽，是你給了我生命，也是你讓我這樣美麗，我一定會永遠做一片快樂的小葉子。”我又對人們說：“讓我們做朋友吧，我們?nèi)~子會送給你們綠色的家園和新鮮的空氣，讓你們更健康，你們會和我一樣快樂的。”

　　葉子學生作文 13

　　早晨，我和作文班的小伙伴一去來到了小區(qū)，尋找著春天的足跡。

　　一條彎彎的小路，走了一會兒你可以看到一棵很矮的樟樹，像一個小矮人從土里冒出來。我蹲了下來，撫摸了一下地上一片帶著鋸齒的'樟樹葉，它的鋸齒真鋒利，看起來可以鋸破一只小七星瓢蟲的殼。它那綠色的外衣將春天點綴得更加美麗。我用耳朵聽了一下它說的什么，聽了好一半天，才知道它在說：“別打擾我，我正在睡覺。”懶家伙！我笑了笑，離開了那個地方。

　　走著走著，看見了一棵如一個草原哨兵、長在花園中心的樹。它葉子的形狀像是用打火機點燃的綠火花。忽然，一陣微風吹過，一片綠色的樹葉從樹上飄落下來，咦，這不是那一片綠火花嗎，它想干嘛呢？我摸了摸這片葉子，它渾身毛絨絨的，像穿著一身毛衣呢！我用鼻子聞了聞，原來還有股花香。我用耳朵聽了聽，這片葉子在說什么呢？原來它在說：“媽媽，對不起，我不該和您吵架的……”它說著說著，我把它送到了它媽媽身邊，不想再打擾它了。

　　看！一片片可愛的葉子，團聚在一起，正在比誰長得大，誰長得美呢！

　　其實我們的世界不缺少美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛！

　　葉子學生作文 14

　　在網(wǎng)友的空間里看到了一篇文章說的是大樹和葉子的故事一天葉子來到大樹的身邊說讓我和你在一起吧大樹同意了于是他們相依相伴在一起秋天來了秋風吹過風對葉子說和我走吧我?guī)阒苡问澜绱髽湎肴~子和我在一起可能會不幸福于是就放開了葉子……

　　我問他文章的意義他說葉子代表女人我晃然大悟我覺著葉子選擇大樹不僅是依靠和攝取它不是也為大樹織造了一把大傘為它遮風擋雨讓它有個幸福溫暖的家嗎每個葉子選擇的大樹不同那是它們對愛和幸福的理解不同大樹不應該靠自己的判斷就放開葉子幸福不能靠一方是得靠雙方共同撐起來

　　我選擇的'是一棵喜歡休眠的大樹總喜歡把葉子仍下去做自己的事讓葉子獨自撐著雖然很苦雖然有時會感到孤獨寂寞雖然相聚的時間總是很少但只要雙方都能感受到對方的愛美好的回憶能沖淡一切只要雙方都不放手那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹。

　　葉子學生作文 15

　　在省奔中的宣傳片“做一片最美的葉子”當中，每一個人手中相捧的一片綠葉，寄托濃濃柔情，代表些許期待，表達一份自信。省奔中，一幢幢樸素而美麗的樓宇，綠茵滿灑的球場，秀雅的高山流水，奔中八景——一幅幅，鐫刻成最美的印記，勾勒出最美的圖案。我突然，想在這里，做一片最美的葉子。

　　省奔中，銀杏巍巍，訴說著八百年的滄桑：鐵佛寺晨鐘陣陣，渴盼著新一天的輝煌。我有幸與奔中結(jié)緣，我愛上這里深厚的文化底蘊。走廊里一排排成語介紹，校園里每一塊石頭的毓秀鐘靈：同學之間親如兄弟姐妹，排隊出入總是互相謙讓。從古至今，這所學校，包含希望，只有著文明的`一點上，校風淳樸，精神富足。

　　我愿做一片最美的葉子，向往美好，充滿正能量的葉子。

　　當我第一次領(lǐng)略到早晚讀雷鳴般的聲音，似乎整棟教學樓都要炸裂——每一個人，手執(zhí)一書，張大了嘴，放開嗓子讀背。早晨空氣還有一些冷冽——書聲不減。我似乎受到某些觸：“蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。”我希望我能盡我自己之力一分一分耕耘，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。“有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足：如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也。有恒，則斷無不成之事，此之缺一不可。”我一筆一劃，一步一個腳印，向著心中的夢想，邁開步伐。

　　我愿成為一片最美的葉子，知書達禮，勤奮刻苦的葉子。

　　親愛的同學，感謝這一個月與你們同在。我第一次遠離家人，在宿舍，卻也有如春風拂面。在教室里，班干部們總是寬容我的各種毛病。這里有我們寶貴的下課時間的歡聲笑語，也有自習課時爭分奪秒的競爭感。體育課上，切磋乒乓到滿頭大汗，打排球到手臂青腫，飛奔在紅色塑膠跑道上邊歡聲笑語邊揮灑自己的青春，我們，多么美好。

　　老師，您是我們的情感兼精神的導師，你對我們關(guān)懷如慈母一般，對我們學業(yè)上的嚴格如嚴父一般。您，或干練，或爽朗，或幽默的大神一般的存在。我內(nèi)心洋溢著激動和敬佩。老師，您們是我這輩子遇見最溫柔，最勇敢的人，溫柔是因為您讓我們收放自如，勇敢是您在面對一道道難題，面不改色“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。

　　我愿作一片充滿感激的葉子。

　　葉子學生作文 16

　　我家種了一棵無花果樹，每年6月中旬以10月，它就會果實累累，它的葉子還有去濕熱、解毒的本領(lǐng)呢。

　　一天，我又像往常一樣去摘果子，我無意中看見在陽光的照耀下，它的葉子是那么美，我情不自禁地摘下它來，它的整體形狀和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣為一片葉子，葉柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一樣，真想去嘗一口；葉片上脈絡(luò)清晰可見，一條條葉脈縱橫交錯，看起來十分神奇。忽然，一團“熊熊燃燒的'火焰”飄了下來，定睛一看，原來是院子外楓樹上的葉子飄了進來，它們在微風的帶領(lǐng)下，有如一個個傘兵一樣，不怕畏懼。我將它輕輕撿起，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有夏天時那么翠綠了，它和無花果樹的葉子有個共同特點：都像手掌，只不過它的邊緣是尖尖的，而無花果樹的葉子則是圓的。我抬頭向楓樹望去，只見有的葉子紅得發(fā)紫，看上去嬌艷可愛；有的葉子邊緣有些發(fā)黃；還有的葉片中間夾帶著一些橘黃色……樣子美麗極了！

　　樹葉是大自然的杰作，是秋天的象征。我愛多姿多彩的樹葉，更愛美麗的秋天。

　　葉子學生作文 17

　　秋天到了，山上的樹葉變得色彩斑斕。有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色，有的是紫色……

　　看那紅色的葉子，多么像一塊塊晶瑩剔透的瑪瑙；看那黃色的葉子，與大地的顏色融為一體，顯得那么厚重；看那綠色的葉子，仍然極力遏制住自己慢慢變黃，輕輕地搖曳在枝頭；看那紫色的葉子，夾雜于山林間，就好似織錦中特意的點綴。五顏六色的葉子，給原本美麗的秋天增添了一份別致的.景色。

　　秋天的葉子呀，千姿百態(tài)；秋天的葉子呀，瑰麗多彩。我愛秋天的葉子！

　　葉子學生作文 18

　　夏天走了，秋姑娘悄悄地來到了我身邊。她吹熟了果園里的水果，吹黃樂落葉，叫醒了正在呼呼大睡的秋姑娘，來幫助她改變世界萬物。

　　今天中午，我在學校逛著，忽然一縷清風吹打我的臉龐，涼嗖嗖的。又有一個小東西附在我的臉上，咦？這是什么東西呢？我心生疑問，拿起這片貼在我臉上的東西。哦！原來這是片楓樹葉呀！我仔細地端詳這片楓葉，使我想到了一首古詩。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。可我看到的這片楓葉還沒換上新衣裳，全身翠綠色。外形酷似嬰兒的小手。葉片十分光滑柔軟，葉子中有五根細長的葉脈，似撐起整個手掌的關(guān)鍵部位。葉子的邊緣長著許多不刺手的小鋸齒。凹凸不平。這片楓葉看起來全身綠油油的，可如果你仔細看起來，就會發(fā)現(xiàn)中間還有一點鵝黃色，像手指上掛著無數(shù)顆光彩奪目的燦爛耀眼的黃寶石。我輕輕地將這片楓葉放入我的口袋中，繼續(xù)走著。

　　楓葉是這幅模樣的，那其他的秋葉呢？

　　我在學校路旁走著，碰巧看到了一個掉在地上的.豌豆，我拾起這個豌豆，放入我的手中，天哪，只有我的一個小拇指般大，我驚奇地心想，上下打量著這片豌豆，一凹進去，一凸出來的外形令我覺得好笑。葉子里的兩顆豆子，小而綠，遠處看起來像躲在媽媽身體里寶貝，近處看起來像一雙眼睛，閃閃發(fā)亮，好像一直在窺視我。它外殼很濕潤，滑滑的，薄薄的一層皮神秘莫測。令我對它有了一絲好奇感。

　　秋天，一個令人愉悅的節(jié)日。我愛它，但我更愛她的孩子——秋葉。

　　葉子學生作文 19

　　我的春天已經(jīng)過去，夏天也這樣走了。我，葉子露西長大了。我長得細細長長，記得春天的時候，我還是一個小小的嫩芽，而現(xiàn)在已經(jīng)是一片健康的綠葉。

　　我最好的朋友是葉子戴思，她十分聰明，懂得知道許多深奧的道理。我和她一共同長大，學會了在春風吹拂時跳跳舞，在夏天懶洋洋地曬曬太陽，偶爾來一陣清涼的雨我們就可以洗個干干凈凈十分舒服的澡。

　　夏天特別好。我喜歡漫長炎熱的`白天，而溫暖的黑夜很入適合做夢。這年夏天，公園里來了很多人，他們都來到我們腳下乘涼，戴西忽然和我說：“給人類乘涼是葉子的目地之一。”我很不解什么叫目地，于是戴西告訴我目地是生存下去的理由，比如為老人遮陰讓他們不必躲在炎熱的屋子里，是個存在的理由，讓小朋友有個涼快的地方玩耍，用我們的葉子給人們扇風等等都是生存下去的理由。

　　很快，秋天到了，轉(zhuǎn)瞬間。整個公園都像被染色了一般五彩繽紛，戴西的葉子變成了黃色，而我的葉子變成了半紅半黃，大家都覺得這是自己一生當中最美麗的時刻，但是很快秋天就過去了。冬天即將來臨，戴西和我每天都被寒風凍得直發(fā)抖，而且更可怕的是，葉子正在慢慢掉落。一天，我和戴西正在討論接下來的天氣，突然感覺身體被扯了一下，呀，我要掉下去了，不過我十分鎮(zhèn)靜，因為我已經(jīng)把自己的生活中的樂趣都享受過了。我就這樣慢慢飄在空中，第一次看到了大樹的樣子，它十分高大，可惜我再也見不到它了

　　再見了，大樹！

　　葉子學生作文 20

　　假如我是樹上那片美麗的葉子，我會想：我每天都在吸收二氧化碳吐出氧氣，把這些氧氣奉獻給人們。雖然我的工作很平凡，但是我的作用可不小哦!我要為農(nóng)民伯伯遮風擋雨，為過路的人們遮住炎熱的太陽。

　　假如我是樹上那片美麗的葉子，我會對大樹說：我會把我力所能及的事情奉獻給大樹，就算到了冬天，我也要葉落歸根。

　　假如我是樹上那片美麗的`葉子，我會對人們說：請你們不要再來傷害我，請保護我這片美麗的小葉子。

　　葉子學生作文 21

　　在這個充滿活力的夏天里，我的葉子落了。

　　它墨綠色的葉子就像是快要死去的蝴蝶一樣，無力的飄零著，直到和大地相融，相擁。也許你會疑問，也許你會驚嘆，夏天的葉子怎么會落？它應該是活力，美好，青春的代表。但是，我不得不說——這棵長在心上的樹，從他離開我的那刻起——就死了。

　　現(xiàn)在的它早已枯萎，凋零，它干枯的樹根深深的`扎在肉里，慢慢溢出嫣紅的血，心隱隱的痛著，可它的主人早已麻木這種感覺了。枝杈上零落的枝蔓，耷拉著，像是丟了魂的尸首一樣，無路可去。我想把我們這場凄美的故事，刻在心之樹的樹干上，希望你走過的時候能看到。可是再也不會了，你的身邊再也不需要我了，因為你的身邊已經(jīng)有一個比我更愛你的人了，我只能祝福你：祝你幸福。

　　噓，我的傷才剛剛睡著。我不想讓它再醒來，因為它就像一把鋒利刀，每醒來一次都會狠狠的向心之樹砍去，現(xiàn)在的心之樹，已經(jīng)搖搖欲墜了，如果有一天，我的這棵樹倒了，我想把它做成一座橋，通向我們的回憶。曾聽人說，回憶是一座橋，通向寂寞的牢。可我卻在這座橋里，迷失了自我。

　　被牽著的線，突然斷了，就仿佛丟失了靈魂，心莫名的痛著，卻無法釋懷。我曾幻想著，幻想著有一天我的這顆心之樹會開花，會結(jié)果，可是，這所謂的幻想只不過是自己的一廂情愿罷了，就像華麗的雙人舞，美麗而優(yōu)雅，可是一旦出現(xiàn)失誤，就再也回不去了，造成了永遠不可擬補的錯誤。

　　也許，我的這顆心之樹會在一個醉生夢死的回憶中，孤獨死去，我想我會把我的悲傷掩飾得天衣無縫。然后繪一場生死契闊的游戲，為我和他的故事寫一個結(jié)局。

　　我想還是喜歡他，只是少了當初的堅定。

　　葉子學生作文 22

　　每天放學，我都能看見那挺拔的大樹，時常想著，如果我是一片葉子的話，那該多好啊！每天不用背著沉重的書包，而是去追逐埋沒在心中的的夢想……

　　春天來了，萬物復蘇。我聽見了小溪的潺潺流水聲，我——這片小小的嫩芽，伸了個懶腰，睜開朦朧的睡眼，漸漸的蘇醒過來。我看到大地那一片的綠色，我看到一只只乳燕從我身上飛過，看到小溪興奮的與我打招呼，聽見了小溪的`潺潺流水聲，我興奮不已。可是，等待我的卻是離開大樹媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無數(shù)的憧憬過那樣的場面，可還是不敢離開她！只好等待著那一天的到來！

　　漸漸地，夏天來了。整個天地間像個籠屜似的，悶熱極了——小狗耷拉著舌頭，人們整天在家里開空調(diào)。而我卻在這個炎熱的季節(jié)開始長大了。如今的我，已經(jīng)從一個嫩芽變成了一片嫩綠的葉子。

　　轉(zhuǎn)眼間，我迎來了一個豐收的季節(jié)——秋天！大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長成了一片枯黃的葉子。我的心里明白：只要秋天一過，我這片葉子，我的風華正茂也即將畫上一個圓圓的句號，脫離大樹媽媽的懷抱。雖然我還沒有做好準備，但是我還是欣然的接受這一切！

　　冬天來了。我的生命馬上結(jié)束。在某一天，我剛剛睡醒來，沒想到，我被一陣風刮了下來。這時，我仿佛聽見了樹媽媽的聲音：“孩子，雖你我有些不舍，但還是要坦然接受命運安排呀！不要害怕，我一直支持你！。”聽到這兒，我心上的那顆大石頭也落了下來。這時，我心中一直默念著：落葉不是無情物，化作春泥更護樹……

　　葉子學生作文 23

　　一天我跟著爸爸去散步，走了很遠，很久才回來，我不但不覺得累，而且還感覺獲得了某種神秘力量。

　　回家的路上，走過一個公園，路過一棵樹，我的頭擦過樹葉而過，一片樹葉在空中飄然落下，在掉地瞬間，爸爸緊緊把它抓在手上。爸爸拿著樹葉看看一會，神秘的對我說：“熙睿，你看這是什么？”我看了看，說：“老爸，不過是一片樹葉而已。”爸爸再問：“這僅僅是一片樹葉嗎，它為什么在你路過時掉下了？”我說：“黃了嗎、老了嗎，葉落歸根嗎。”老爸搖搖頭說：“你再仔細看看。”我仔細看看了，發(fā)現(xiàn)它是既不黃，也不老，不但如此，反而是比較健康的葉子，這我就有點迷惑了。我們放近了仔細查看，見到葉上有神秘的紋路，紋路組成了圖案。模糊的紋路經(jīng)過仔細辨認像是字，這端看“人”“大”等字，那端看“火”“小”等字。我驚奇叫到：“老爸！樹葉上有字！”老爸說自然界不只人會寫字說話，樹與其他的植物，還有一些動物也寫字和說話。我想起了，五樓王奶奶家的鸚鵡見到客人時會說：“你好！歡迎光臨！再見！……”；有種蜘蛛還會寫"K"、"M"、"N"……英文字母。

　　爸爸這時神秘的說：“你路過時它落下，說明它與你是緣分。小袁，那你閉上眼睛，對著它許個愿，也許你可以獲得自然神奇的力量！”我閉上眼，許了一個愿望。老爸問我許了什么愿望，我笑著說現(xiàn)在不能告訴你，我要保守著這個秘密到十八歲。老爸摸摸我的頭，說好的，你把小葉子作為你的`書簽吧，這樣你每天都能看到它，就每天可以獲取它的力量。

　　自那時起，它變成了書簽，每天都陪伴著我學習和生活。不過，奇怪的是我也感覺自己真的發(fā)生了一些變化，作業(yè)更認真了，作業(yè)得優(yōu)的次數(shù)增多了，與人交往更自信了，長輩夸我的頻率越來越高了……總之，我變得更加陽光自信了，更加有力量……

　　這片飄然而下的小葉子給我了神奇的力量，我相信每個人生命中都有自己的一片"小葉子"!它可以是書簽形式存在，也可以是畫的一部分，可以是……

　　葉子學生作文 24

　　我是一片小葉子，在大樹媽媽溫暖的懷抱中快樂的成長。

　　春天，我從媽媽的懷里探出頭來啦！看見了美麗的蝴蝶在碧藍碧藍的天空中自由自在的飛翔，看見了小鳥在地面上蹦來蹦去，唧唧喳喳地一邊唱歌，一邊玩耍。不一會兒，小鳥又舒展開五顏六色的翅膀，飛向了自己的家。我忍不住輕輕的.問道：“蝴蝶姐姐，小鳥哥哥，你們不僅能在天空中自由飛翔，而且還有我從未見過的華美衣裙，我好羨慕你們呀！”一只小鳥對它說：“放心吧！你也會慢慢長大，像我們一樣自由自在的飛翔和玩耍！”說完后它們都飛走了。我想：我飛起來的夢想什么時候能實現(xiàn)呢？

　　不知不覺，我迎來了炎熱的夏天。對著鏡子似的湖水看了看自己，呀！我長得跟以前不一樣啦！身體比以前強壯啦！穿上了深綠色的衣服，可以遮住刺眼的陽光，讓人們在下面乘涼。媽媽不住點點頭說道：“好孩子，你長大了！漂亮了！”可是，我飛起來的夢想還是沒有實現(xiàn)呀！我自言自語道。

　　秋天到了，一陣陣涼風吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著水分的流失，我的皮膚發(fā)了黃。沒過多久，我瘦得皮包骨頭，從大樹上飄落下來，脫離了媽媽的懷抱。我飄呀飄，帶著喜悅的心情追尋蝴蝶姐姐和小鳥哥哥，想與他們盡情的玩耍，告訴它們我實現(xiàn)了自己能飛的夢想。可是，沒過多久，我又開始想媽媽了！不禁掉下了幾滴眼淚，我鼓起勇氣往回飛，可最終我也沒有回到媽媽的懷抱，反而落在了媽媽的腳下。

　　寒冷的冬天來到了，我已經(jīng)變成了一堆肥料！強烈的北風吹得樹枝亂擺，天上飄下了一朵朵潔白的雪花，給大地穿上了白色的服裝。

　　雖然我變成了一堆肥料，但是我并不遺憾，因為媽媽會吸收我變成的肥料，長成一棵更加健壯的大樹！

　　葉子學生作文 25

　　假如我是一片美的葉子，我會當小螞蟻的小傘；假如我是一片美的葉子，我會當小魚遮雨的屋頂；假如我是一片美的葉子，在媽媽打掃衛(wèi)生的時候為她拂去臉上的汗珠；假如我是一片美的葉子，我會當毛毛蟲的`小船。

　　假如我是一片美的葉子，我會變成燦爛的陽光溫暖我的家人；假如我是一片美的葉子，我會扶著老奶奶過馬路；假如我是一片美的葉子，我會為農(nóng)村的孩子們送去學習之光。

　　假如我是一片美的葉子，我會變成一棵大樹為人們遮陽；假如我是一片美的葉子，我會飄到大地母親的懷抱里，成為祖國的棟梁之材，貢獻自己的力量！

　　葉子學生作文 26

　　葉子是我們生活中最常見的。在每一個季節(jié)交替之時，葉子也經(jīng)常用它自身的變化來提醒我們季節(jié)的更替。它的秘密之處足以讓我們深深的研究下去。

　　葉子是高等植物的營養(yǎng)器官，是植物進行光合作用的主要器官，植物葉片的通稱，植物營養(yǎng)器官之一。斜生于枝莖之上。一般分為葉片、葉柄、托葉三部分。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。

　　葉的顏色也是多種多樣的，大多數(shù)的植物葉子呈現(xiàn)出綠色，是因為它們的體內(nèi)都含有較多的葉綠體，使之為綠色。不過還有部分葉子的顏色是其他顏色。如天麻，天麻葉子的顏色呈現(xiàn)的是紅色，這是因為，在它細胞中，所含有的不僅僅是葉綠色，還有部分是胡蘿卜素或藻紅素、花青素。但大多數(shù)的樹木的樹葉也會在秋天的.時候變成枯黃色，這也是因為秋天來臨后，葉莖逐漸的枯萎，葉綠色也因此減少，葉片逐漸由綠色轉(zhuǎn)化為枯黃色。

　　葉子的形狀也是多種多樣的，其主要有：倒寬卵形、圓形、寬卵形、橢圓形、倒披針形等。不同品種的樹木上的葉子也是不同的，每個植物細胞內(nèi)的細胞核所擁有的DNA上的基因片段決定了植物的形狀不同，因而早造就了不同類型的植物與樹葉。樹葉的秘密不是我們一時半會就可以發(fā)掘完畢的，需要更長的時間去做長久的研究。

　　葉子學生作文 27

　　秋天是落葉的季度。今天我去南山秋游。樹上原來蒼翠欲滴的綠葉兒由綠色變成黃色，被秋風一吹，就連蹦帶跳如同蝴蝶一般地打著旋兒落下來。這時我看見地上有很多片黃黃的像一把把小扇子樣的樹葉，這些樹葉大的有茶杯口般的大小，小的只有我大拇指蓋的'大小差不多。這時我抬頭一看，很多像地上樹一樣的樹葉從一棵棵樹上飄落下來，我一看這棵樹上寫的是銀杏樹，原來這些黃黃的，像扇子一樣的樹葉是銀杏樹的葉子。

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉，因為它們世界才更加美麗，因為它們，生活才更加多彩。

　　葉子學生作文 28

　　寒冷的風無情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個人心里涼颼颼的。樹枝在風中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

　　走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺不到冷了。考試的成績像風一般吹來，吹散了昔日的快樂，吹走了媽媽的笑臉，只吹來了漫天的風塵，使人睜不開眼，透不過氣。

　　每當一科成績公布后，我就會看見不同的臉，高興的，悲哀的，面無表情的，毫不在乎的.……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。

　　天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分數(shù)后又不得不面對那接踵而來的年級大排隊及家長會。我已經(jīng)深深懂得當年項羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項羽的心情我也一樣有，但我不會像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想，也許是我將目標定的太高了。雖然第一名永遠只有一個，但是那卻是每個學子永恒追逐的夢想。

　　我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對手比我們更拼命。有的時候我們以為蒼天不負苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。

　　悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個世界上，就不得不學會正視現(xiàn)實。雖然有人說，考試除了使第一名的自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗人們掌握知識程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時候。

　　為了不作那被風卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題。”無情的“風”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。

　　葉子學生作文 29

　　有一棵大樹上有好多葉子，有一片葉子年紀最小，他叫樂樂。

　　大樹媽媽對樂樂說：“樂樂呀，你也不小了，和風婆婆去外面看看吧！”樂樂說：“知道了，媽媽！”之后就跟著風婆婆走了。風婆婆把樂樂吹到了草叢里，樂樂看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險吧？”小草說：“不行，我要堅持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂樂和小草告別，繼續(xù)向前走。

　　第二天，葉子告別了小魚，因為他第一次單獨旅行，有點想大樹媽媽了，于是他跟著風婆婆一起回到了大樹媽媽的'身邊。

　　葉子學生作文 30

　　它在冬季的時候還沒有長出來，或者是害怕寒冷困苦，自己藏了起來。我看著樹枝上剛剛長出的嫩綠嫩綠的葉子，一層一層的綠意，叫人心生歡喜，令人沉醉。我是多羨慕它，可以在最溫暖的時候出來，每次剛剛出來，都是躲避寒冷以后的最美麗的時候，最有力量的時候。

　　它隨風擺動著，有時并不需要自己決定方向，更談不上迷茫，它只會在風里盡情的瀟灑，在雨里快樂的成長。它們?nèi)逡蝗海鄵硐嘁溃瑳]有隔閡，猜疑，勾心斗角。

　　我坐在樹下，傾聽著它們在風里和我所有的訴說，它笑我煩惱太多。它笑我不如它年輕有生機，有力量。它告訴我，它能躲避寒冷，擁抱住陽光。我不屑的問它那又怎樣，你終究是一片葉子。可是當葉子擺動的時候，我卻看到了從它們身旁落下的點點陽光，好不愜意。于是我把所有心情都交給了葉子，那一片片飄動出最詩意生活的葉子。太陽漸漸毒了，可是我沒感覺到熱，還是葉子，它替我擋住了烈日灼灼。它總是那么善解人意，總是那么說少做多。

　　走在古樹旁，我看著地上一片片風吹落得葉子，它們是來年的'肥料，還說，它們叫落紅，并不是無情物。我笑了，不敢踩著它們離開了。遠遠的，遠遠的看著它們，遠遠的，遠遠的羨慕著它們。在遠處看到了它給了我一片綠意，在遠處羨慕著它那么簡單，認真的活著。

　　或許是我誤會了，它沒有在最寒冷困苦的時候躲了起來，而是去積蓄力量去了。它沒有隨風擺動的無憂無慮，而是節(jié)奏里注定了詩意。它落地不生根，不重生，但最美的是它成了肥料，感謝著它生命的本源。

　　我遠遠的看著它，其實我還不及一片葉子。

　　葉子學生作文 31

　　陽光下的春天多么漂亮啊！

　　你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的。總體看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它可以讓世界萬物都生長起來。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了。”原來是這樣的啊！連葉子也會尊老愛幼。

　　然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的'，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應該是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。

　　接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。

　　然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會問，一個花園怎么會有“熱帶雨淋”？其實這里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的。”

　　逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！

　　葉子學生作文 32

　　從前，有一粒種子，它基因突變，只長出了小樹苗卻長不出來葉子，光禿禿的。所以它經(jīng)常被大雨滴砸得小樹干上青一塊紫一塊的，每次大雨過后，它都要去住十天半個月的院，這時也會被其他的大樹嘲笑。

　　這天，小樹苗決定去借葉子，它來到玫瑰花邊，小樹苗說：“玫瑰花姐姐，你能把葉子借給我嗎？”玫瑰花說：“可以啊。”小樹苗開心地伸出樹枝，還沒碰到葉，身體就被玫瑰花的刺刺傷了，原來玫瑰花枝干上有很多尖尖的刺，是玫瑰花的自我保護，小樹苗只好沮喪地回家養(yǎng)傷去了。

　　過了好久，小樹苗還是不甘心，決定再去找其他的樹借葉子試一試。于是它找到了香蕉樹，小樹苗對香蕉樹說：“香蕉樹哥哥，您能借我些葉子嗎？”香蕉樹說：“沒問題啊。”小樹苗費勁地從香蕉樹上摘下一片葉子，剛剛套到頭頂上，還沒站穩(wěn)就摔倒了，原來，香蕉樹的葉子太大了，差點把它壓垮，這可使不得。

　　之后，小樹苗并沒有放棄，它又找了很多植物借葉子，全部失敗了。直到遇見了仙人掌，小樹苗哭著問：“仙人掌爺爺，為什么我找大家借的葉子都不適合我呢？”仙人掌笑著說：“傻孩子，葉子是要自己長出來的.，只有自己長出來的葉子才是最適合自己的啊！你再耐心等等，多努力曬太陽，吸收雨水，時間到了，屬于你自己的葉子也會長出來的。”聽了仙人掌的話，小樹苗覺得很有道理，回家照做并耐心地等待，沒過多久就真的長出了新葉子，它高興壞了。

　　這個故事告訴我們，自己想要的東西是要靠自己的堅持和努力才能得到的。

　　葉子學生作文 33

　　我看著滿天楓葉，不禁哀傷。世間萬物，變幻無常，總是不能知道下一秒會發(fā)生些什么。但也是無窮無盡的，什么都有的，山清水秀，鳥語花香，清榮峻茂，一切都顯得那么和諧。但是我最愛的，不過與秋日的稻香，落下的楓葉，都好似點下了星星之綴。——題記

　　以前，我最不喜歡的就是落葉。因為我真的無法想象，當初在枝葉上那么茂盛的綠葉，可是如今卻泛黃直至隕落。心里總是會無盡哀傷，不知該如何去遐想剩下的一切，我的心里有難過，有傷心。可是現(xiàn)在想起，其實也是一件很平常的事情。

　　葉子開過了最茂盛的時候，就不要再為她憂傷。彼年豆蔻，誰許誰地老天荒。或許想得太多，也正是因為我如此哀傷與這些事情了。那些以前讓我喜愛的事情，一開始總是美好的，為什么？因為當初他們這么的生機勃勃，可是最后也隕落至此。心里縱使難過，也多了幾分不在乎。因為幸福是生生不息卻難以觸及的遠。

　　一片落葉，其實也能演繹人生的悲歡離合，陰陽殘缺，好與壞，得與失。不在意，在意，都是一樣的.。再大的風雨他都不畏懼，因為他頑強，因為他堅持，因為他敢于挑戰(zhàn)敢于拼搏。連一片小小的楓葉都為自己的生存而努力，我一樣可以接受打擊，勇敢迎戰(zhàn)。

　　一片葉子，一生雖短，但是也過了最好的年華。

　　葉子學生作文 34

　　一望無際的大草原上開著一朵粉色的太陽菊，有許多到這里放羊的人都要來贊美一番，漸漸的太陽菊變的驕傲起來，它常常對周圍的小草進行挖苦，小草們和它的葉子都對太陽菊有所不滿。

　　有一天，太陽菊見葉子穿的破破爛爛，于是挖苦它，說：“你怎么穿的那么舊呀，沒錢買嗎？你這個窮光蛋，真是給我臉上抹黑，要不我把我的舊衣服拿來給你穿！”葉子聽了很不高興的對花說：“花姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可我也有我的用處，我把二氧化碳和根運來的水合成您所需的養(yǎng)料。再說，人類有句古話：本面是金。我覺得還是現(xiàn)在的.樣子比較好。”花聽了感到莫大的恥辱，它大發(fā)雷霆！“你再說一遍！”葉子平靜地說：“真的！”花非常生氣地說：“我再不用你管了！”說著就把葉子趕走了。

　　花一開始還挺得意，可是好景不長，花漸漸體力不支，這時它想起了葉子，可一切都晚了，葉子已經(jīng)走出這片草原。花意識到了自己的錯，于是花就摘下自己的一片花瓣寫了一封信，讓草給葉子送去。上面是這樣寫的：葉子對不起，我平時太驕傲了，我說的那些話希望你能原諒，我馬上就要死了，我希望你能代表我給大家真誠的道歉。拜托了，你的朋友粉色太陽菊。草找啊找啊，終于找到葉子，把信給葉子，葉子看完后，傷心的流淚了。

　　葉子連忙去找花。可是，花已經(jīng)死了，葉子完成了花的遺愿之后，向太陽菊敬禮，把它埋了。

　　葉子學生作文 35

　　人生一世，繁華若夢，一切都是過眼煙云，走走停停，轉(zhuǎn)眼間，煙消云散。我們就如飄落的葉子，敢于挑戰(zhàn)的人屬于最后一片葉子。人生中我們會遇到許多困難，面對困難，有的大步向前走去，有的退步向后逃去，有的停在原地等待他人的救援。向前走去的人，盡管屢次碰璧，屢次失敗，但因為他敢于沖擊，敢于拼搏，最終取得勝利。向后逃去的人，他和勝利背道而馳，于是屢次都會失敗，屢次都會哭泣，失敗常伴他左右，選擇停留在原地的人，只能永遠的停留在原地稍有不注意，就會后退，也只會平平庸庸的度過一生，人生的路有很多選錯路的，有的知錯就改，又歸正路，有的`一錯再錯，永不回頭，路上的困難，勇敢者選擇沖擊選擇搏斗，最終取得勝利，膽怯者選擇逃避，選擇后退最后注定失敗。

　　人就如同一片葉子，我們只有努力成為最后一片葉子，才能面對困難，一葉一故秋，每一片葉子的凋零都伴隨著每一個時刻的結(jié)束，一個生命的結(jié)束，時間是永無止境的，但我們的生命，我們的人生，卻非常短暫，如白駒過隙，眨眼間結(jié)束。生命是有限的，他不可能永恒，正如大江大河總有干涸的一天，時間是永恒的到他可以有限，人生所用的時間和大自然相比之下，黯然失色。我們存在的時間，在永恒的時間下是真正有限，所以我們應該好好珍惜每分每秒，在有限的生命歷程中讓自己活出魅力，活出精彩，想要探索生命的奇跡，就應該聯(lián)系自己與葉的命運，才能追尋到快樂的人生，感知到奇跡帶給自己最獨特的感受。

　　葉子學生作文 36

　　有一棵樹,樹上長滿了葉子。秋天到了,葉子奇跡般的慢慢地變成了餅干。

　　一天，小螞蟻在樹下散步。，突然一陣微風吹過，樹上的一片餅干掉了下來，正好落在了小螞蟻的腳下邊。小螞蟻往下一看，歡天喜地說：啊，是塊好大的餅干柿餅啊！小螞蟻來到河邊,用河邊的蘆葦把葉子柿餅擦干凈。擦著擦著,葉子餅干柿餅越來越長,越來越寬。小螞蟻可開心了,抱著葉子餅干回家了,它想:這么大的葉子餅干柿餅可以讓我吃上一生了!真的',對小螞蟻來說已經(jīng)一生也吃不完了。到了晚上,食蟻獸來了。小螞蟻用餅干柿餅狠狠地打了一下它。雖然小螞蟻得救了,但餅干沒了。

　　小螞蟻又來到樹下,等待著下一片葉子的到來……

　　葉子學生作文 37

　　翻開書本，余光中一片干枯的樹葉掉了出來。輕輕拾起，出神地望著：葉面干燥，粗糙，仿佛一碰就碎的脆弱，顏色早已不如初生時嬌嫩，而是暗淡，無光。這樣一片樹葉，他擁有怎樣的一生啊！

　　春:一切都是新的，一片嫩綠的世界融入眼底。看，樹上的他，正舒展著小小的身軀，慢慢地，慢慢地，張開小手感受這美好的氣息。他隨著微風搖曳，向來人招手，傳遞生機勃勃的氣息。

　　夏:陽光火辣辣地照著，行人急匆匆地，迫不及待地想回到家，站在空調(diào)下吹風。這時，樹上的.他，伸出小小的手，為行人搭上涼棚。霎時，一片陰涼投下，熱的氣息減少了。陽光照在他的背上，他一聲不吭，依舊為來往的行人傾下一片陰涼。

　　秋：秋風徐徐吹來，一群小孩在樹下玩著。他在樹上，搖擺著，與孩子們一同嘻笑。又一陣風吹來，他如蝴蝶般，翩翩而落，落在一個孩子頭上。那孩子拾起它，把他帶回家，夾在書里，要做成書簽。于是，他在書里安靜地度過了一個秋天。

　　冬：有時它的命運又不如此，有時他會等到冬天，等來那漫天白雪。走路的人少了，因為他們怕冷，怕累。他們開著車，開著暖氣。于是，陣陣灰煙徐徐上升。他也冷，打著顫，呼吸微弱。他吸進了那灰煙，卻吐出了身體里僅存的新鮮氣體。終于，它被寒風吹下。他掛著一絲淡淡的笑，安心地投入了大地媽媽的懷抱，沉沉睡去，不知何時才會醒來呢。

　　葉的一生，簡簡單單，從欣喜而來，到安心而去，一直為他人奉獻著，默默地，默默地。從沒有誰真正注意，這沉默著，奉獻著的葉。是的，他很渺小；是的，他并不似花美麗；是的，他并不稀少，珍貴。但，他有一顆偉大的心，美麗的心，難能可貴的心。

　　因為他的到來，因為他的付出，春，生機勃勃；夏，清清涼涼；秋，美輪美奐；冬，純真美麗。讓我們一同向葉，致敬！

　　葉子學生作文 38

　　我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

　　春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風兒輕撫我的臉。

　　在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。

　　秋天的我火紅火紅的`，就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。

　　冬天，無情的北風把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。

　　我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個春天。

　　小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。

　　一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。

　　小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。